新部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》一课一练(附答案)
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》课课练
第一课时课堂作业
1.从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（ ）（妻凄）凉 （ ）（宰寄）杀
（ ）（叛判）乱 （ ）（荒芜）岛
2.在下面的括号里填上合适的量词。
一（ ）帐篷 一（ ）轮船 一（ ）海风 一（ ）围巾
一（ ）山羊 一（ ）荒岛 一（ ）破帆 一（ ）火柴
一（ ）星星 一（ ）火光 一（ ）拖鞋 一（ ）墙壁
3.圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
（1）寒风呼啸 天崖海角 煎熬（ ）
（2）忐忑不安 荒无人烟 账子（ ）
（3）煞费苦心 交尽脑汁 遭遇（ ）
（4）自做自受 汹涌澎湃 倒霉（ ）
4.用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（ ）搬到岸上。
（2）阴雨连绵的坏天气（ ）了半个月，叫人实在难受。
（3）最近，我（ ）看了几场足球赛。
（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（
）努力，争取在省赛中冲入前三名。
【答案】
1.凄凉 宰杀 叛乱 荒岛
2.一（顶）帐篷 一（艘）轮船 一（阵）海风 一（条）围巾 一（只）山羊
一（座）荒岛 一（张）破帆 一（盒）火柴 一（颗）星星 一（束）火光
一（双）拖鞋 一（面）墙壁
3.（1）涯 （2）帐 （3）绞 （4）作
4.（1）陆续 （2）持续 （3）连续 （4）继续
第二课时课堂作业
1.把下列词语补充完整。
闻所( )( ) 聊( )( )慰 与世( )( )
知( )( )乐 郑重( )( ) 用( )( )尽
( )晒( )淋 ( )( )万分
2.按照课文填空。
这些工具的（ ）使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了（
）的工夫，才把我的小小的（ ）围墙做完。那些木桩都很重，很不（
）搬动，我费了很长的（ ），才在树林里把它们砍好削好。（
）把它们搬回来，那就更费（
）了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（
）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。
3.阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊
畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的
东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗
子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
（1）为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：
a.
b.
c.
d.
（2）鲁滨逊做的这些事，解决了 问题。
（3）从这段文字中可以看出鲁滨逊 。
（4）文中“畜养”一词的意思是（ ）
A．饲养 B．指家养的兽类
答案：
1.未 闻 以 自 隔 绝 足 常 其 事 之 不 日 雨 恐 惧
2.缺乏 一整年 木栅栏 容易 时间 至于 时间 木桩
3.（1）a.打猎 b.捕鱼 c.畜养山羊 d.种粮食
（2）吃喝
（3）是一个有坚强意志，聪明能干的人
（4） A
课后作业
部编版六年级下册语文课时练第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》及答案
部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记〔节选〕课时练一、选择题1．句子》又有的是时间，〞应插在下面这段话的什么位置？〔〕但是，我既然不得不干这活儿，①有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，②除了在岛上转悠，③寻找吃的以外，④那我也没有其他的事可干了。
A．①B．②C．③D．④2．鲁滨逊出生于一个什么家庭？〔〕A．教师家庭B．商人家庭C．农民家庭3．以下句子中画线的词语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A．失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。
我找到了我更喜欢的职业。
B．努力程度不同，学习效果也会截然不同。
C．这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。
D．他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。
4．以下词语没有错别字的一项〔〕A．水源援救恐具望远镜B．栅栏介意凄凉焉知非福C．书藉隔绝袭击不可思议D．寂莫覆盖贷款无可挑剔5．以下四组词语中，加点字的读音都相同的一组是〔〕A．寺．院伺候似．乎B．援救．缓缓．．缘．故C．帐．篷记账．肿胀．D．防御．拆卸．偶遇．二、填空题6．品读句子，完成练习。
〔1〕这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？第一句话是对荒岛的__________的描写，可以用________、________这样的四字词语来形容它。
第二句话是关于人物的________描写，我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。
〔2〕他用这点儿麦种反复．．吃到了自己种的粮食。
．．种收，到了第四年，终于结合句中的加点词，谈谈你对这句话的理解。
_______________________________〔3〕①在括号里填上恰当的关联词语。
〔______〕我还有墨水，〔______〕能把事情记得非常准确。
〔______〕墨水用完以后，我〔______〕办不到了，〔______〕我想尽方法还是制造不出墨水来。
②》……我想尽方法还是制造不出墨水来。
(新改)部编版六年级语文下册5鲁滨逊漂流记(节选)课时练及答案
第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。
一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
第二课时一、把下列词语补充完整。
闻所( )( ) 聊( )( )慰与世( )( )知( )( )乐郑重( )( ) 用( )( )尽( )晒( )淋 ( )( )万分二、按照课文填空。
这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。
所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。
那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。
（）把它们搬回来，那就更费（）了。
因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。
三、阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）（2）（3）（4）2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。
3．从这段文字中可以看出鲁滨逊。
4．文中“畜养”一词的意思是（）A．饲养 B．指家养的兽类参考答案第一课时一、凄凉宰杀叛乱荒岛二、一（顶）帐篷一（艘）轮船一（阵）海风一（条）围巾一（只）山羊一（座）荒岛一（张）破帆一（盒）火柴一（颗）星星一（束）火光一（双）拖鞋一（面）墙壁三、1．涯 2.帐 3.绞 4.作四、1．陆续 2.持续 3.连续 4.继续第二课时一、未闻以自隔绝足常其事之不日雨恐惧二、缺乏一整年木栅栏容易时间至于时间木桩三、1．（1）打猎（2）捕鱼（3）畜养山羊（4）种粮食2．吃喝3．是一个有坚强意志，聪明能干的人4．A。
六年级下册语文试题 - 第五课《鲁滨逊漂流记》课时练 人教部编版(含答案解析)
第五课《鲁滨逊漂流记》一、写出下面加横线的字的拼音恐惧（）宴（）会控（）制袭（）击凄（）凉书籍（）贷（）款栅（）栏剔（）除圈( )养桅( )杆简陋( )停泊( ) 日晷( ) 畜( )养二、加偏旁变成新字再组词。
每( ) ( ) 具( ) ( )妻( ) ( ) 空( ) ( )卯( ) ( ) 代( ) ( )三、写出下面多音字的读音，并组词。
乘畜泊冠挣煞四、用句中加横线的词语的反义词填空。
鲁滨逊离开了文明世界，流落到有()的野人的荒岛；远离了()的都市，扎根在寂静的山野；豪华的楼台入了梦，()的帐篷成了真。
身处这样的境地，()有什么用呢？鲁滨逊选择勇敢面对，最终摆脱了困境。
五、在下面的空里填入合适的词语。
（）的帐篷（）的生活（）的宴会（）的头发（）的雄鹅（）的尝试（）的损失（）的脊背（）的人（）的土地（）的做法（）的心情六、写出下面词语的反义词。
畏惧—凄凉—简陋—野蛮—淡忘—缺乏—消失—无济于事—乌合之众—喧嚣—锋利—聚精会神—得意扬扬—七、按要求写句子。
1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改写成陈述句）_______________________________________________2. 只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。
（用关联词造句）__________________________________________3.汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)__________________________________________。
4.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
(仿写句子)__________________________________________。
5.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改写成肯定句）__________________________________________。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习(带答案)
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。
qià hǎo cǎi huìjiǎo héwǎn huíshān lán lǐ zhìkòng zhìyuǎn tiào二、用“\”划掉带点字错误的读音。
正．月（zhēnɡ zhènɡ) 供．品（ɡōnɡɡònɡ）仿佛．（fó fú)潜．伏（qiǎn qián) 憎．恨（zēnɡ zènɡ) 地窖．（ɡāo jiào)三、先比一比，再组词。
俯（_________）暴（_________）区（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）躯（_________）烤（_________）四、补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
五、选词填空。
周密严密精密1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。
2．因为中国人民解放军有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。
3．这个方案考虑得十分（____）。
呈现涌现出现4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。
5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。
六、课文综合回顾。
《鲁滨逊漂流记》是___________国作家_________写的一部长篇小说。
文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、_______、_______、_______、_______等主要情节，让我们看到了一个____________的鲁滨逊形象。
六年级语文下册 第5课 鲁滨逊漂流记(节选) 同步练习 (含答案)(部编版)
【分层训练】第5课鲁滨逊漂流记(节选)同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。
yěmán chǔjìng gěng gài wèi jù（）（）（）（）pàn luàn jiǎn lòu jì mòjiù yuán（）（）（）（）二、圈出每组词语中的一个错字，并在后面的括号里改正过来。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）三、写出下面词语的反义词。
豪华—（）野蛮—（）勇敢—（）淡忘—（）缺乏—（）消失—（）司空见惯—（）郑重其事—（）四、在括号里填上合适的词语。
（）的地方（）的痕迹（）的荒岛（）的社会（）的庄稼（）的山羊五、根据课文内容填空。
《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。
【能力提升篇】一、下列各组中，字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．日历天涯海角痕迹．(jì) 圈．养(juàn)B．帐蓬与世隔绝处．境(chǔ) 畜．养(xù)C．宽慰奄奄待壁撒．种(sǎ) 结．穗子(jié)D．停舶焉知非福日晷．(guǐ) 仆．役(pǔ)二、在下列带点字选择正确的解释，填序号。
1.容．身（） A.容纳、包容 B.宽容 C.准许 D.形貌2.淡．忘（） A.稀薄 B.不浓不咸 C.浅 D.冷淡 E.营业不旺盛3.冒．险（） A.向外透往上升 B.不顾 C.冒失 D.冒充4.叛乱．（） A.没有秩序 B.战争武装骚扰 C.使混乱 D.任意随便）三、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》同步练习及参考答案
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》同步练习及参考答案5鲁滨逊漂流记（节选）鲁滨逊孤身一人liú luò()荒岛,qī liánɡ()、jì mò()的感觉简直淹没了他,可是他并没有kǒnɡ jù(),他把船上一切有用的东西都搬了下来,如书籍、仪器、墨水等,自己动手建房定居。
他花了一年的时间,才在自己的住房周围建起了木zhà lɑn()围墙,用来fánɡ yù()野兽的xí jī()。
为了kònɡ zhì()自己的苦闷情绪,他把自己的幸与不幸排列出来,lǐ zhì()地对待所处的境地...二、多音字组词。
（）bó（）huá（）圈泊（）pō（）huà（）三、按要求完成句子练习。
1.总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
联系上下文谈谈你对这句话的理解。
2.现在我对于自己的处境已稍稍有了一点焉知非福的想法，我不再远眺大海面，一心想看到船的踪影了。
我着手调整我的生活方式，尽我的可能把一切安排得舒舒服服。
（1）焉知非福的意思是（2）鲁滨孙有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：四、课外阅读。
生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下40摄氏度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
《鲁滨逊漂流记》课时练
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》课时练（附答案）一、读句子，看拼音，写词语。
和我liáo tiān（）的时候，他讲起了草原上的一件事。
一天晚上，一阵qī lì（）的狼嚎突然从zhà lan（）外传来，他差一点儿遭到野狼的xí jī（），幸好有效地kòng zhì（）住了局面。
二、给加点字选择正确的读音并画“——”羊圈．( quān juàn) 畜．养(xù chù) 费劲．(jìng jìn) 重．见天日(zhòng chóng) 处．境（chǔ chǚ) 挨．饿（āi ái)三、用“续”字组成合适的词语填空。
1.鲁滨逊（）到过世界上的很多地方。
2.鲁滨逊和“星期五”没有（）留在岛上，而是回到了英国。
3.鲁滨逊在船上发现了一些麦子，（）种收四年后，终于吃到了自己种的粮食。
四、用恰当的词语替换句中画线部分。
1.当同学犯错误时，我们应该心情平静，态度温和地提醒对方。
（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿哪里知道不是福气的想法。
（）五、按要求写句子。
1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢?(改为陈述句)2.这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境。
其中也有一些值得宽慰的东西。
(用关联词语连成一句话)3.我不稀罕它可以给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。
（仿写句子）4.他每天（）拿着枪，带着狗到森林里去打猎，（）到海边去捕鱼，（）把捕到的活山羊蓄养起来。
（填上恰当的关联词语，使句子完整）5.我们要增强克服困难的信心和方法。
（修改病句）六、根据课文内容填空。
1.《鲁滨逊漂流记》是一部，作者是国的。
2.课文是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，写了、、、、等重要的情节。
这些故事情节，处处紧扣着一个“”字，塑造了一个、、的主人公形象。