教师仪容仪表规范要求
教师仪容仪表规范
教师仪容仪表礼仪规范要求教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，教师的言行无时无刻不在影响着学生，因此教师的仪容仪表礼仪尤为重要。
学校为了规范教师的仪容仪表，打造优秀的教师团队，特制订教师仪容仪表及日常行为规范。
一、发型规范头发整洁，发型大方，不染发，不留奇异发型，男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外），女教师不披头散发。
上课期间不裹围巾、戴帽子。
二、仪容规范男教师要经常修面剃须，不留长指甲。
女教师妆容以淡雅自然为宜，不化浓妆。
不涂抹艳丽的指甲油，不做美甲，不留长指甲。
不喷香水。
三、仪态规范，立姿挺拔，走姿从容，坐姿端庄。
抬头挺胸，举止优雅，从容自信。
杜绝边看手机边走路。
四、着装规范穿戴要符合教师职业特色，提倡穿正装。
男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤。
女教师不穿超短裙、超短裤，夏天不穿薄、露、透的衣服，不穿奇装异服。
不佩戴首饰。
五、礼貌规范遇见同事、来宾、家长等，要微笑问好，使用尊敬的语气和手势，态度热情亲切。
礼貌回应学生的问好。
六、集会规范开会时遵守会议纪律，不无故中途离场。
关闭手机或调成静音模式。
认真聆听，不交头接耳。
升旗时，要肃立、脱帽，行注目礼。
教师在三操两集合时不穿长款羽绒服，戴帽子、手套和围巾。
七、校园规范不扔垃圾、见到垃圾主动拾起。
课堂规范：不挖苦、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
不坐着上课，上课着装要轻便，不穿风衣、大衣、羽绒服、棉服等笨重的衣服上课。
八、社会规范不搞黄、赌、毒，不酗酒，不沾染不良习气。
不攀比、不炫富，不把奢侈品带进校园。
谦恭礼让，尊老爱幼，为人师表，做社会公德的楷模。
小学教师仪容仪表及言行规范
小学教师仪容仪表及言行规范一、教师仪容仪表规范要求教师应遵守学校着装规范，仪表得体，衣着整洁，端正大方，整洁美观，体现出稳重、干练、为人师表的教师形象。
1.发式：头发整洁，发型大方，不染彩发，不留奇异发型。
2.面容：精神饱满，保持清洁。
女教师不浓妆艳抹，男教师不留胡须，装扮淡雅得体。
3.双手：不留长指甲，不过分装饰指甲，保持清洁。
4.衣服：男教师不穿无袖衫、背心；女教师不穿无袖装、低胸衫、吊带、露背装、露脐装和过于紧身的衣服。
5.裤装：女教师不得穿超短裙、低腰裤、短裤，男教师不得穿短裤进校园。
6.足部：不得穿拖鞋或鞋拖上班。
7.学校在重大节日和活动中，教师要统一着装。
二、教师行为举止规范要求举止应大方得体，语言文明，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”不离口。
作风正派，行为检点，遵守社会公德和教师职业道德，保持良好的工作作风。
1.遇上级领导或有客来访，应注意礼貌。
2.注意在楼道教室行走要轻，不要大声喧哗。
3.文明接待来访家长，微笑服务，耐心细致。
4.不准接受学生家长的宴请、馈赠，不准向家长索要礼品。
5.关心爱护学生，不得辱骂、殴打学生，不得体罚和变相体罚学生，违者按有关规定从重处罚。
6.工作时间，工作期间不准喝酒，不得做与工作无关的事宜，不空岗、不串岗，更不能擅自到校外办私事。
7.建立教师轮流值日制度，自觉清扫办公室等公共场所卫生，不允许学生给办公室打扫卫生。
要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。
8.文明办公，不得利用办公电脑、网络做与教育无关的事情；上课期间严禁教师接打电话或浏览手机。
9.杜绝一切不利于团队团结和谐的言论和行为。
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师仪容仪表及言谈举止规范教师仪容仪表及言谈举止规范仪容，通常是指人的外观、外貌。
其中的重点，则是指人的容貌。
在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。
下面是教师仪容仪表及言谈举止规范，一起来看看吧。
教师仪容仪表及言谈举止规范一、教师的仪容仪表：1、发型发式：教师要常理发，发型自然大方，严禁染发，不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
2、面部修饰工作期间不准浓装艳抹，作过多修饰。
不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。
不要将自己打扮成一棵“圣诞树”）。
不涂本色外的其它颜色的指甲油。
3、着装上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不准穿奇装异服。
夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下。
不准穿露膝短裤，不穿背心进校园。
4、鞋校园内不得穿拖鞋。
（注意：体育老师上课时穿运动鞋，不穿皮鞋。
）二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
2、与学生交谈时要坦然亲切。
3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
4、骑车进入校门要主动下车，不准骑车下坡。
5、星期一升旗仪式，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；解散前严禁走动、交谈。
6、没有特殊情况，不得坐着上课。
7、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台（办公桌）或椅子上。
8、不得在教室内抽烟。
9、上课不得接打手机。
10、下课铃响前不得提前走出教室三、明确两个观点1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。
为自己负责、为学生负责、为社会负责。
从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。
教师仪容仪表1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
幼儿教师仪容仪表礼仪要求
幼儿教师仪容仪表礼仪要求幼儿教师是直接面对孩子的教育工作者，他们的仪容仪表和礼仪素养直接影响着孩子们的教育效果和对教育的认知，所以幼儿教师的仪容仪表和礼仪要求尤为重要。
一、仪容仪表要求幼儿教师的仪容仪表要求首先是整洁干净，头发要梳理整齐，服装要干净整洁，不要出现皱巴巴的衣服或是灰尘、污渍等污垢的问题。
同时，幼儿教师在化妆时，应注意不要过于浓重，要保持自然、清淡的妆容，不要给孩子带来负面影响，也不要让孩子们对教师的教育能力产生怀疑。
其次，幼儿教师的仪容仪表要求是端庄大方，要注意言谈举止，举止要得体，不要有太多的奇怪的行为习惯，例如抠鼻子、挖耳朵等行为，也不要过于嬉戏、大笑，给人留下不严肃的印象。
在讲话时，要注意语言的规范化，积极地思考自己所说的每个单词和语句对孩子们的影响，以尊重孩子，不扭曲语言的规范。
最后，幼儿教师的仪容仪表要求是健康活泼，要注意保持良好的身体素质，这样可以让幼儿教师更好地做好教育工作，也可以树立起良好的健康形象，更能激发孩子们对学习、运动的积极性，为幼儿教育的发展带来积极的推动作用。
二、礼仪要求幼儿教师的礼仪要求是指在与孩子交往的过程中需要遵循的一系列行为准则。
它不仅包括了与孩子的沟通方式、行为和态度等方面的规范，还包括与孩子父母、其他同事等社交场合中遵循的相关礼仪规定。
幼儿教师首先要遵循尊重孩子、关注孩子的基本原则，做到用笑容迎接孩子，耐心细致地对待每一个孩子，不管孩子的身份、外貌等方面的差异，都要给予同等的关注与爱护。
同时幼儿教师要避免把一些成年人惯有的思维方式和言谈方式用在和孩子的交往中，要保持言行一致，以身作则，让孩子在教育者的引导下成长。
其次，幼儿教师的礼仪要求还包括了遵循社交场合的规矩，例如跟家长沟通时要注意语气温和，不管是批评还是表扬，都要注意措辞，尊重家长的意见，耐心地解答他们的问题。
在与同事交往时，幼儿教师要遵循职业操守，不要谈及不相关的私人话题，保持合适的交流距离和礼节形式，让工作交流显得尊重、高效和有条不紊。
中学教职工日常规范要求范本
中学教职工日常规范要求范本为了营造良好的工作和学习环境，提高教师队伍的整体素质和专业水平，增强学校的凝聚力和向心力，特制定本规范要求。
所有中学教职工在校内工作时间内必须严格遵守以下规范要求：一、仪容仪表1. 老师在校内工作时间内应穿着整洁、干净的工作服装，衣着得体、色彩协调，不得着装太过暴露或过于随意。
2. 老师的发型要整齐，不得有过多花俏的发饰。
3. 老师的面部要保持清洁，不得涂抹过于浓重的化妆品。
4. 老师的鞋子要保持干净整洁，不得磨损过多或有异味。
二、言行举止1. 老师在校内必须保持端正、庄重的姿态，不得大声喧哗、随意奔跑，严禁粗俗语言和行为。
2. 老师与学生交往时应友好、亲切，不得有冷漠或以权谋私的表现。
3. 老师需遵守教育教学纪律，不得无故迟到、早退或请假，不得擅自调班或调课。
4. 老师应严格遵守考试纪律，不得泄露试题和答案，不得帮助学生作弊。
三、工作纪律1. 老师应按照教学计划和教学安排严谨教学，不得将个人情感和偏见带入教学内容。
2. 老师在备课过程中，应保证教材的合法、合规使用，不得使用盗版教材或教辅资料。
3. 老师应认真批改学生作业和考试卷，及时给予学生反馈，鼓励和指导学生的进步。
4. 老师在班级管理中，应积极参与学生的德育教育，关心学生的发展，及时发现和解决学生的问题。
四、教学研究1. 老师应积极参加学校组织的教学研讨活动和培训班，不断提高教学水平和专业能力。
2. 老师应研究和探索教学改革的最新动态和经验，积极应用到自己的教学实践中。
3. 老师应积极参与教育研究项目，并向学校和社会分享研究成果。
五、师德师风1. 老师应遵守职业道德和教师职业行为规范，坚守教育的初心，尊重学生的个性和权益，做到公正、公平、公开评价。
2. 老师应关心学生的身心健康，了解学生的家庭情况，给予必要的帮助和支持。
3. 老师应树立良好的师表形象，做到言传身教，以身作则。
六、安全保卫1. 老师应加强对学生的安全教育，使学生具备自我保护的能力。
学校教师的个人形象与仪容仪表要求
学校教师的个人形象与仪容仪表要求教师是学校的形象代表，他们的个人形象和仪容仪表对于学生和教育环境的影响非常重要。
一个讲究仪容仪表的教师能够树立起良好的榜样，培养学生的个人形象与气质。
因此，学校对教师的个人形象和仪容仪表提出了一系列的要求。
（正文）在学校中，教师的个人形象指的是他们的外貌特征、穿着举止等方面。
首先，一个教师应该注重自己的仪表仪态。
他们应该保持整洁、干净的外观，有爱心，友好。
教师的衣着应该得体，统一变为教师职业的穿着规范，给人以专业和亲和力的感觉。
使用得当的妆容或者清洁的面容，精神状态良好，能够给予学生一个良好的视觉感受。
其次，教师的言行举止也是个人形象的重要体现。
一个合格的教师，不仅在课堂上要注重言传身教，热情高效，还应该在日常生活中注重修养。
教师应该注意自己的言辞和行为，要有礼貌，谦虚有担当且只言暖心的话语。
他们应该像小草一样富有弯度，因为教师的言行在学生心目中有如同精神食粮一样重要。
然后，还有教师的个人形象要与学校的特点相匹配。
不同学校有不同的发展目标和办学理念，教师的个人形象应该与这些理念相一致。
比如，在对待学生方面，一些学校注重培养学生的自主性，希望学生能够自我管理，教师在这样的学校会更加注重培养学生的自主学习能力，并在课堂上展现自己的学习经验。
与此相反，如果在注重纪律和规范的学校中，教师应注重规范和纪律，以身作则，给学生树立一个好的榜样。
最后，不同岗位的教师也有不同的形象要求。
学校领导者应该展示出他们的权威性和领导能力；班主任应该拥有耐心、亲和力和关怀心；学科教师应该具备专业的知识和教学技巧等等。
每个人扮演的角色不同，所以对于他们的个人形象也有不同的要求，但是总体来说，一个良好的教师形象应该是专业、友善和有爱心的。
总而言之，学校对于教师的个人形象和仪容仪表提出了严格的要求。
教师的个人形象是学校形象的重要组成部分，也是学生树立良好品德和价值观的榜样。
因此，教师应该注重个人形象的塑造，将其作为自身发展的重要方面。
教师礼仪容仪表要求_个人礼仪_
教师礼仪容仪表要求教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。
教师的仪容仪表很重要，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于教师仪容仪表小知识，欢迎阅读!1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
2.进出校门礼仪校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
4.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。
不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。
教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。
备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课改作无关的事情。
坚守岗位，提高单位时间的工作效率。
工作时间以“老师”相称。
(3)保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
主动打扫卫生，下班关闭电源、门窗。
保持整洁安静，不在办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。
(4)工作日不喝酒;严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸烟，不乱丢烟头。
(5)遵守网络道德。
工作时间不上网聊天、玩游戏、炒股、看电视电影等;不浏览、不制作、不传播不良信息;自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容;恪守公德，诚信为本，做到尊重他人隐私，不造谣、诽谤、谩骂和制造流言等，不损害或搅乱他人工作与生活，确保网络为教学服务。
教师仪容仪表规范要求有哪些
教师仪容仪表规范要求有哪些老师是同学的典范，是同学一言一行的导师，因此老师的仪表礼仪要求更为严格。
那么老师仪容仪表标准要求有哪些?看看我整理的老师仪容仪表标准要求介绍吧。
老师仪容仪表标准要求"仁、义、礼、智、信'是中华民族传统美德的核心价值理念和根本要求。
中国人一直把"礼'放在重要的位置上，以礼仪之邦来说明我们是文明的，不讲礼仪是不文明的。
老师礼仪的好与坏，对同学的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。
为了树立良好的师表形象，特制定老师礼仪标准，请每位老师严以律己，对比执行，并能形成习惯、提升素养。
1、关怀同学，公平相处;2、敬重家长，谦和有礼;3、关怀同志，真诚坦率;4、以身作那么，为人师表;5、举止大方，仪表端庄;6、说话和气，语言文明;老师礼仪标准细那么1、进出校门礼仪进出校门时，主动向值勤老师和同学问候。
自行车、电瓶车推行，汽车慢行至指定地点，整齐摆放。
2、课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值周老师按时上岗，做好学〔生活〕动疏导。
(2)行走在〔校内〕中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给同学做典范，一起维护校内的公共卫生。
3、老师课堂礼仪(1)进教室前，老师应预备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。
(2)上课铃响前三分钟，老师走进教室，指导同学做好上课预备。
上课铃响，师生相互问候。
(3)教学过程中，老师用一般话教学，写标准字。
多用敬语"请'字和敬重手势，不污辱同学人格，不挖苦挖苦同学，不对同学体罚或变相体罚。
仔细、急躁地倾听同学发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，不把手放在衣、裤兜内，避开不雅举止。
〔珍惜〕同学的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责怪同学。
同学练习时，老师仔细急躁地巡回辅导，关注每一个同学。
(4)下课时，老师切忌拖堂，与同学礼貌告辞，保持开心的心境。
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〔教师仪容仪表规范要求〕
*篇一：教师仪容仪表规范要求
教师仪容仪表规范要求主讲:王永庆
学习时间:9月11日9月15日
教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、
职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内
强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。教师
的仪容仪表很重要，接下来小编向大家介绍教师有哪些仪容
仪表的规定。
1.仪表、仪容、仪态礼仪
仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切
忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖
鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是
待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大
方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
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仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿
要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪
进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、
校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放
置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪
(1)在校内，上下楼梯靠右走。课间，值勤老师按时上
岗，做好学生上下楼梯疏导。校园行走，精神抖擞，不勾肩
搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，
用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪
(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检
查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成
静音状态。
(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生
做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用
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敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学
生，不对学生体罚或变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，
适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅
举止。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个
学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉
快的心境。
教师仪容仪表
5.办公室礼仪
(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您
好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。不在上课时间接打
电话，不在走廊大声接打电话。教师之间谈话，也要轻声细
语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不
缺会，不旷职，严格履行请假手续。备课时间保持安静，不
闲聊唠家常，不做与备课改作无关的事情。坚守岗位，提高
单位时间的工作效率。工作时间以“老师”相称。
(3)保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
主动打扫卫生，下班关闭电源、门窗。保持整洁安静，不在
办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。
(4)工作日不喝酒;严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸
烟，不乱丢烟头。
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(5)遵守网络道德。工作时间不上网聊天、玩游戏、炒
股、看电视电影等;不浏览、不制作、不传播不良信息;自觉
抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容;恪守公德，诚
信为本，做到尊重他人隐私，不造谣、诽谤、谩骂和制造流
言等，不损害或搅乱他人工作与生活，确保网络为教学服务。
(6)爱岗敬业，不搞有偿家教;不在校外兼课，不组织学
生参加校外有偿辅导班;不滥订资料，不组织学生参加商业
性活动，不向学生散发非官方资料，如广告和有宗教色彩的
材料等。不接受学生和学生家长的钱物。
6.参加学校集会礼仪
(1)升旗礼仪。不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，
不交头接耳。向国旗行注目礼，高声唱国歌。
(2)集会礼仪。遵守会议纪律，按指定座位入座，准时
有序，不无故中途离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，
认真聆听，掌声热烈，不做与会议无关的事情。
(3)听课礼仪。提前进入听课地点，做好听课准备。听
课座位应选择在不影响上课的位置。听课时关闭或调整通讯
工具，安静专心，认真记录。不无故中途离场，不做与听课
无关的事，不在课堂上指戳议论。
7.与同事交往礼仪
(1)上下级之间应互相尊重。领导要善于听取教师的各
种不同意见，听到不同意见要先反思后决定;教师也要认真
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倾听领导的意见，有不同看法可以向领导反映，作为领导做
决策时的参考。但是，学校已经做出的决定，教师必须先执
行。
(2)同事间互敬互爱。以诚相待，团结互助，不自卑，
不高傲，不嫉妒，不偏激。注意礼貌用语，不随意在同事前
议论他人长短，不在学生面前相互开玩笑或争吵。
8.与学生交往礼仪
(1)一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首
先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教
师应面带微笑回应学生的问候。
(2)师生平等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师
要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈
话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见)，然后真
诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点，也
应向学生当面道歉。
9.与学生家长交往礼仪
(1)家长会的礼仪(包括在校会见家长时的礼仪)
尊重家长，对学生家长热情有礼。与家长交谈谦和、诚
恳，做到来有迎声、问有答声、去有送声。实事求是地介绍
学生的情况;对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评指责;对
家长应用商量的口吻，多给他们指导性的意见和建议;多给
家长一些表达意见和建议的机会。
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(2)家访礼仪。选好时机，预约前往;举止稳重，温文尔
雅;讲究方式，诚恳沟通，互通信息;用语合理，避免单纯的
“登门告状”。
10.社会行为礼仪
遵守社会公德，情趣高雅健康。教师要家庭和睦，邻里
关系融洽。在家中，要带头践行孝道，尊老爱幼，成为家庭
成员的表率;在社区里，要邻里团结，成为社区居民群众的
榜样;在公共场所，要为人师表，成为遵守社会公德的模范。
不搞黄、毒、赌，不酗酒，不迷信，不参与聚众闹事、非法
集会、上访等有损教师形象的活动。公共场合自觉保持良好
形象，讲文明，讲礼貌，守纪律;尊重风俗，守时守信，谦
恭礼让，尊老爱幼，女士优先;举止得体，气质儒雅。
*篇二：教师仪容仪表及言行规范
教师仪容仪表及言行规范
为树立积极的职业形象和精神风貌，提升教师素质，给
学生良好的示范及表率，特制定此规范，具体要求如下：
一、日常工作的教职工必须穿工装，且服装保持清洁平
整。
二、工作期间使用文明礼貌用语，必须正确使用普通话。
三、面容保持清爽淡雅洁净，严禁浓妆艳抹。
四、发型保持良好。男教师不留过长或奇形怪状发，女
教