材料五 20世纪80年代以来,人类社会发展面临一系列新问题,.
2024高考历史冲刺复习：特点类材料题解题模板(解析版)优选全文
特点类材料题解题模板
题型特点
特点就是人或事物所具有的独特因素，通俗地说就是与众不同的地方，其特殊性一般通过和同类事物比较、鉴别中得出结论。历史特点类设问一般含有以下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)、共同特征、不同特征。
解题方法
特点=本质（阶级属性）+各方面状况（指导思想、主导者、目标、内容、方式手段、范围、地域或领域、规模速度等）+新发展、新变化（比较）+时间（时间早晚、经历时间长短）+目的+过程+程度（彻底、局限性）+因素+性质+地位（最早、首创、领先）+作用+影响（广泛、深远、持久）。具体地说有以下几种解题方法：
模板1、从历史特点的设问角度看主要答题思路和内容
（1）、某一时期的特征，一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外交往等方面归纳。
（2）、某一历史现象发展的阶段特点，可以从技术发展、生产方式、组织形式、经济形态等方面进行概括。
（3）、某一历史事件自身具有的特点，可以从原因、性质、过程、特殊性、结果、历史地位与影响等方面进行归纳。这类设问一般适用于重大革命、改革、思想运动等。
（4）、针对某一历史现象可利用材料信息，归纳其发展过和反映的特点，如综合材料信息说明该时期解决民生问题的突出特点、总结材料信息说明宋明时期儒学发展的特点等。
模板2：专项分析
（1）、政治方面：可从政治制度和政策、政权的变更、中央与地方的关系、民族关系等方面考虑。
（2）、经济方面；可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况（交通、城市发展、人民生活水平）等方面分析。
（3）、思想文化方面：要体现时代特色。思想方面的特点可从人们的思想解放作用或对新生事物的阻碍作用方面思考；文化方面的特点要结合当时政治、经济状况进行思考。
模板3：从历史事物的要素角度看答题内容
(1)背景：某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用特殊的方式作准备，是否受外部因素的影响等。 (2)时间：发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。
高中历史学习中的“七大史观”详析汇总
高中历史学习中的“七大史观”详析
一、全球史观(整体史观)
1.基本概念：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。
2.主要线索：
①人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。
②生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用，推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。
【例1】全球史观下的历史知识整合——世界市场：①1500年前后，新航路的开辟，世界市场开始形成。②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成。③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的基本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成。④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成⑤从20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅猛发展。
二、文明史观
1.基本内涵：文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。
2.主要线索：
①从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分为古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干文明。
②从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。
最新部编第二次工业革命和近代科学文化材料 复习试题(附答案)
最新部编第二次工业革命和近代科学文化材料 复习试题(附答案)
一、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．
材料工业革命还引起社会前所未有的城市化。随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。巨大的新的城市人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫，甚至有可能使城市生活变得较可忍受、较合意。这些进步中较重要的包括：充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病。西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学知识，指出第二次工业革命使人类社会步人了什么时代。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】（1） “电气时代”。
（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化
论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域；由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。
（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化
论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。
安徽中考信息交流试卷(五)历史试题(含答案)
安徽中考信息交流试卷（五）历史试题
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）
1．下面三幅图片共同反映了（ ）
A．河南嵩山儒学起源 B．华夏文明借鉴创新
C．中原文化源远流长 D．佛教文化汇聚中原
2．睡虎地秦简《为吏之道》的“吏有五失”条目，指出“吏”最严重的过失就是“非上”，即反对和违抗上司，其后果可以“身及于死”。这反映了秦朝的政治特色是（ ）
A．权力集中 B．为政以德 C．滥杀无辜 D．盘剥民众
3．贾思勰在《齐民要术》强调“商贾之事，阙而不录，花草之流，该不足存”；宋应星在《天工开物》序言强调“贵五谷而贱金玉”；徐光启在《农政全书》强调“凡农本三卷，皆百家有关民事之言，而终以明代重农之典”。这些记录主要反映了（ ）
A．心存百姓思想 B．农业为本思想 C．农业科技思想 D．农商并重思想
长治市某中学历史学习社团的同学们围绕大美山西开展了“航天魅力交通强省”为主题的项目化学习。请与他们一起完成下面小题。
4．历史社团的同学们通过网上云游“大美山西”——太原卫星发射中心，搜集到以下图文资料：太原卫星发射中心，始建于1967年。中心先后成功地发射了中国第一颗太阳同步轨道气象卫星“风云一号”、第一颗中巴“资源一号”卫星、第一颗海洋资源勘察卫星等，创造了中国卫星发射史上的9个第一。1997年至2002年的5年多时间里，太原卫星发射中心一共发送22颗卫星，成功率100%，一展中国航天雄风。这说明太原卫星发射中心（ ） 答案第2页，共8页
A．是中国创建最早的卫星发射中心 B．引进国外先进技术开展国际合作
C．见证了中国航天航空事业辉煌历程 D．自然条件优越有利于发展航天事业
5．集大原高速铁路由中国国家铁路集团有限公司和内蒙古自治区、山西省共同建设，总投资339.3亿元，于2021年开工建设。集大原铁路建成开通后，将进一步完善国家高速铁路网布局，对于内蒙古、山西以及华北地区的经济发展乃至全国“八纵八横”铁路网的完善都有着重要的意义。据此可知（ ）
初二八年级历史部编版下册课时练《第19课 社会生活的变迁》(含答案)
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，
有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到
暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应
该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手
臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏
的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读
题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的
答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检
查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判
断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，
认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！
部编版八年级历史下册
《第19课社会生活的变迁》课堂作业
1．从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”，从“绿蓝灰”到“五彩缤纷”，从“破烂平房”到“漂亮楼房”，从
“自行车”到“私家车进平常百姓家”。这些变化出现的主要原因是（）
A．人们不再发扬艰苦奋斗的传统
B．人们衣食住行发生了变化
C．人们对未来美好生活的向往
D．改革开放以来经济快速发展
2．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行等方面发生了翻天覆地的
变化。下列表格中反映这一情况的内容对应错误的是（）
3.改革开放后新生事物不断涌现，新鲜词语也层出不穷。以下词语不属于此类的是（）
社会主义发展简史范文(通用4篇)
社会主义发展简史范文(通用4篇)
范文一：
社会主义发展简史
社会主义是一种旨在实现人民共同富裕和社会公平的社会制度。其发展历程可以追溯到19世纪末的欧洲工人运动和马克思主义思想的兴起。以下是社会主义发展的四个重要阶段：
第一阶段是马克思主义的兴起和推广阶段。19世纪末，马克思和恩格斯创立了科学社会主义的理论体系，并将其发扬光大。他们以《共产党宣言》为代表，呼吁工人和无产阶级联合起来，推翻资本主义制度，建立无产阶级专政的社会主义共和国。
第二阶段是社会主义革命和建设阶段。在20世纪初，社会主义思想迅速传播到全球，引发了一系列社会主义革命。最著名的是1917年的俄国十月革命，列宁领导的布尔什维克党推翻了沙皇制度，建立了世界上第一个社会主义国家。此后，类似的革命在中国、古巴、越南等国家也蓬勃发展，进一步推动了社会主义事业的发展和建设。
第三阶段是社会主义国家建设的全面发展阶段。二战后，社会主义国家经历了一段快速建设和发展的时期。这些国家通过计划经济、国有化和社会福利政策，大力推动国家工业化和人民生活水平的提高。但在这个阶段，由于一些原因，社会主义制度也面临着一些挑战，如经济问题、领导层问题等。
第四阶段是现代社会主义的更新和发展阶段。从20世纪80年代以来，社会主义国家纷纷进行了改革开放，推动了社会主义制度的现代化和民主化。这些国家逐步引入市场经济，允许私营经济的发展，并开展一系列政治和经济体制的改革。这种现代社会主义在一定程度上解决了过去社会主义制度存在的问题，并使社会主义发展进入了一个新的阶段。
总而言之，社会主义是一种历史发展的社会制度，它在过去的几个世纪中经历了不断变革和发展。社会主义的道路充满曲折，但在推动人类社会进步、实现社会公平和正义方面发挥了重要的作用。社会主义的未来，在于不断总结经验教训，适应时代发展的需求，并为人民创造更加美好的生活。
范文二：
社会主义发展简史
社会主义作为一种既要求经济发展又关注公平正义的社会制度，经历了几个重要的发展阶段。
人教走向和平发展的世界材料 单元 试卷(含答案)
人教走向和平发展的世界材料 单元 试卷(含答案)
一、第六单元 走向和平发展的世界材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争
材料二：我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。
（1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。你认为如何才能实现世界的均衡发展？
（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。
【答案】（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）提出“一带一路”发展倡议等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
高中历史学习中的“七大史观”详析
1 高中历史学习中的“七大史观”详析
所谓“史观”，是指人们对于历史问题的总看法。史观问题是认识历史的视角问题
近年来，现代化史观、整体史观（全球史观）、文明史观、革命史观、唯物史观、社会史观和生态史观明显地影响着高考历史试题的命制，对新史观我们应有初步的了解。这五种史观的要义，可概述如下
一、全球史观(整体史观)
1.基本概念：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。纵向的历史进程和横向的国家民族关系，文化、经济、军事诸因素，环境和气候，等等，都互有影响。
2.主要线索：
①人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。
②生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用，推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。
这就要求我们在学习世界史时，重点考虑世界是如何从孤立走向一体的；重点理解新航路的开辟、殖民扩张、工业革命、世界市场、资本主义世界体系、全球化等问题。同时，在学习中国史时，把它放在整个世界历史的大背景、大视野下进行考察。
【例1】全球史观下的历史知识整合——世界市场：
①1500年前后，新航路的开辟，世界市场奠定基础。
②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成。
③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的基本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成。④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成。
部编版九年级历史下册第6课《工业化国家的社会变化》同步试卷
部编版九年级历史下册第6课《工业化国家的社会变化》同步试卷
一、选择题
1．第二次工业革命给人类生存环境带来的危害是( )
A．空气污染越来越严重 B．世界各地的联系日益便捷
C．资本主义国家阶级对立尖锐 D．恐怖活动日益猖獗
2．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。最早建立国家教育体系的国家有（ ）
①英国 ②法国 ③美国 ④德国
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人们感受到了从未有过的欢欣。下列说法不正确的是（ ）
A．工业革命的进行，促进了人口的迅速增长 B．工业革命的进行，使劳动力结构发生了巨大变化
C．工业革命使妇女地位得到了大幅提高 D．欧洲国家开始推广大众化教育
4．下图是1801—1911年英国城市化进程的统计。图中城市人口占总人口比例
发生变化的主要原因是( )
A．纺织工人数量增加 B．两次工业革命推动
C．对外加强殖民掠夺 D．“电气时代”的到来
5.十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（ ）
A．英国、法国 B．美国、英国 C．法国、德国 D．美国 德国
6．“曾经一度是多么引人的小路两旁，现在排列着仿佛火灾劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的这些地方也是寂静一片。甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。”该内容出自1962年出版的《寂静的春天》，材料讲述的是（）
A．环境破坏问题越发突出 B．世界粮食问题日益尖锐
C．人口过快增长带来了巨大的环境压力 D．自然灾害的严重
7．观察下列图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（ ）
人教九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题 专项 练习(含答案)
人教九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题 专项 练习(含答案)
一、第六单元 走向和平发展的世界材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 2000年，联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论，虽然在一些问题上存在矛盾，但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上，就在新形势下维护世界和平、促进发展、建立国际政治经济新秩序、加强联合国作用等问题交换了意见，形成了共识。会议通过的《联合国千年宣言》，把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观，强调《联合国宪章》的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的。”
材料二 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，随着国际社会经济贸易的不断发展，国际经贸领域的贸易战也日见频繁。在解决国际经济贸易纠纷方面，世界贸易组织自成立以来就发挥着重要作用。虽然美国的贸易保护主义给经济全球化带来严峻挑战，但自由贸易和经济全球化依然是人类社会发展不可逆转的大势，经济全球化潮流是不可阻挡的。自由贸易和经济全球化既是全球范围生产力高度发展的必然结果，也是当今时代各国经济发展的必由之路。
（1）依据材料一及结合相关所学知识指出联合国安理会担负的主要责任是什么。
（2）依据材料二指出当今时代各国经济发展的必由之路。
（3）依据上述材料，归纳出推动世界和平与发展的经济和政治的两大支柱（即国际组织）。
（4）面对当前美国的贸易保护主义给中国经济带来严峻挑战，谈一谈你的认识。
【答案】（1）维护国际和平与安全
（2）经济全球化
（3）联合国和世界贸易组织
（4）自由贸易和经济全球化依然是人类社会发展不可逆转的大势。是当今时代各国经济发展的必由之路。面对美国的贸易保护主义挑战，我们既要牢牢守住底线、积极有效应对，又要保持耐心和定力，坚定不移推进改革开放，与世界各国一道，坚定不移地维护自由贸易原则和多边贸易体制。