五年级上册-语文1---8单元知识点梳理

1 五年级上册各单元知识复习大纲 第一单元知识点梳理 一、基础部分 (一)生字 1、易读错 哟——yō , 目的地——dì 踮起脚尖——diǎn 暂时——zàn 某——mǒu 奔向那里——bèn 沉甸甸——读作一声 全班之冠——guàn 分外—作fèn 禁不住——jīn 2、(多音字) 《水浒传》《济公传》——zhuàn 绿林好汉——绿 读作lù 一百单八将——将 读作jiàng 恰似、如饥似渴——sì 似的——似 shì 美差——chāi 差不多—chà 2、易写错 饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某 方法:笔画较多的字,教师可板书师范,同时用红笔标出易错笔画,进行强调。同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。 3、形近字 惧( ) 诵( ) 编( ) 娱( ) 具( ) 涌( ) 偏( ) 蜈( ) (二)难理解的词语 窃——原意是指偷盗,但在本文中是指作者只读书不买书。 贪婪——指贪得无厌,没有满足的时候。 知趣——知道好歹,不惹人讨厌。 饥肠辘辘——饿的肚子直叫。 白日梦——比喻不能实现的胡思乱想。 贯通——全部透彻地理解和领悟,达到精通。 绿林好汉——聚集山林反抗封建统治阶级的人们。 一百单八将——文中指梁山上的一百零八个好汉。 滚瓜烂熟——形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科——指单独着重某一科,不能全面发展。 2

毫不犹豫——一点也不迟疑,坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。 囫囵吞枣——比喻读书不做细致地分析,笼统地接受。 不求甚解——意思是读书只要略知大意就可以了,不必追求透彻。 别出心裁——意思是与众不同。 鲜味——即新鲜的味道。 流光溢彩——流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。 一阕—— 一首。阙,量词。 眼羡——看得到而得不到,令人羡慕。 饱览——尽情地看。 津津有味——指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 如痴如醉——形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。 浮想联翩——浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。 悲欢离合——泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 牵肠挂肚——形容十分惦念,放心不下。 如饥似渴——形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。 不言而喻——喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 黯然神伤——心情不愉快,无精打采的样子。 大显身手——显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。 心安理得:得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

一、基础知识: 1、易写错的字: 慈祥(详)、境(竟)遇、欺(期)凌、衰(哀)老、低(底)头折节、风欺(期)雪压 2、易读错的字词: 京口瓜洲一水间jiān. 钟山之隔数重chóng山 那畔pàn行 聒guō碎. 秉bǐng性. 朦méng胧 婀ē娜nuó多姿 波光粼lín粼 干涸hé.点缀zhuì 螃páng 蟹xiè 唱和hè 潺chán潺流水 分fèn外 抹mā净 低dī头折节 3

3、易混淆的形近字: 祥——详 衰——哀 欺——期 低——抵 陵—凌—绫 洛——络 逾—瑜—喻—榆 魂——魄 腮——鳃 谓——猬 侨——娇——矫 4、应掌握的词语意思: 不甚在意:不太在意。 玷污:弄脏。 大抵:大多;大都。 眷恋:怀念,留恋。 隆冬:冬季最冷的时候;深冬。 折节:屈服。 潺潺:指流水的声音。 婀娜:形容姿态轻柔美好。 粼粼:形容水很清澈的样子。 干涸:本文指小溪枯竭。 点缀:衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。 5、日积月累: (1)课后日积月累 “悠悠天宇旷,切切故乡情。”的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。 “浮云终日行,游子久不至。”这句诗中的游子指的是李白。所谓“浮云游子意”,人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。这句诗的意思是:浮云整日地飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。 “落叶他乡树,寒灯独夜人。”意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。 “明月有情应识我,年年相见在他乡。”意思是:如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。 “家在梦中何日到,春生江上几人还。”意思是:家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢? “江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”意思是:记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。 (2)本单元佳句 ①有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢 4

慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢? ②这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ③一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 6、课文背景资料 (1)《泊船瓜洲》: ①王安石(1021-1086),北宋杰出的政治家,临川(现江西抚州市)人。宋仁宗时考中进士,后来两次做过宰相。王安石执政后,积极推行新法,限制大官僚、大地主、大商人和高利贷者的利益,以增加国家收入,加强国防力量,在当时历史条件下具有一定的进步意义。由于遭到大官僚、大地主的坚决反对,新法最后归于失败,王安石也被迫辞职,于1086年死于南京。他是唐宋古文八大家之一,诗和散文都很著名。他的诗风格雄健,语言精炼,常用散文句法入诗。 ②写作背景:宋神宗熙宁元年(1068),作者从江宁(今南京市)家中出发,乘船由长江水路进京(今河南开封市)任职。船过京口时,与好友宝觉和尚会面,留宿了一夜。然后横渡长江,停船在瓜洲。隔江相望,朋友就在对岸,禁不住生出一股依依惜别之情。而位于江宁的家,因为隔着几重山也已经看不到了,这更涌起了对它的无限眷恋。正是初春时节,春风吹拂,放眼江南到处是一片绿色。虽然此次赴京,是因为得到了朝廷的重用,自己也很高兴。但还是希望能早日摆脱政事,重新回到宁静闲适的家园。

语文五年级第三单元知识盘点 一、 基础知识: 1、易写错的字 肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳 2、 易读错的字 鱼(鳍)(qí) (榉)实(jú) 橡栗(lì) 尘(埃)(āi) 湿(漉)漉(lù) (哺)育(bǔ) (触)动(chù) 5

追(逐)(zhú) (潜)水(qián) 苔(藓) (xiān) 3、 多音字 粘贴(zhān) 看守(kān) 夹丝(jiá) 处理(chǔ) 调动(diào) 划破(huá) 削弱 (xūe) 单调(diào) 朝晖(zhāo ) 调节气候中(tiáo) 较短(jiào) 4、 不易理解的词语: (1)哺乳动物:指高等的脊椎动物,基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育出生幼体。哺乳动物大都是胎生的。 (2)企图:图谋打算。 (3)“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连 (4)嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。 (5)警报:用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。 (6)问世:指作品、产品等与世人见面,本课是指吸热玻璃早就生产出来和用户见面了。 (7)噪音:嘈杂、刺耳的声音。 (8)“安然无恙”是形容平安,没有受到一点儿伤害。 (9)分贝:计量声音强度大小的单位,在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置;科学家说,声音超过54分贝就称为噪音,对人体有害。 说明的方法: A、列数字:作者先列举具体数字来说明鲸的体重,用重量说明鲸大。最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤,用这些具体数字说明鲸大。 B、举例子:然后又以我国发现的一头鲸为例,从它的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。 C、作比较:然而,这头鲸虽然有4万公斤重,可还不是最大的,已知的最大的鲸有16万公斤重。通过这样比较,更进一步说明鲸是体态庞大的海洋动物。 D、总结: 这段话通过运用列数字、举例子、作比较等说明的方法,叙述更加准确、清楚,使人对鲸是个庞然大物深信不疑。 2、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。 6

这一段落的知识重点: 说明方法: A、打比方 这里作者用了一个生动形象的比喻,将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。 B、这样写的好处:这种打比方的说明方法,使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。 日积月累 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点,诗句的意思浅显易懂。教学时应先让学生自读这首诗,将其读通顺后再试着说说诗句的意思。最后指导学生练习朗读,并熟读成诵。 课外书屋 1、围绕本单元内容推荐著名科普读物《森林报》、《笔记大自然》、《比安基动物小说》、《森林报》、《自然珍藏图鉴丛书》、《恒星与行星》、《昆虫记》、《笨狼旅行记》及其他一些科普名著。 2、情感价值目标:教师应着力激发学生阅读科普读物的兴趣,通过组织读书交流会、评选“我最喜欢的科普读物”等活动,提高学生阅读的积极性。还可以在班里建立一个科普读物图书角,让学生把自己的科普读物带到学校来,与其他同学共享。

第四单元词语盘点、日积月累 词语盘点: 易错字写一写。如:捕捞 辉映 剧烈 沮丧 告诫 分辨 争辩 小心翼翼 等 日积月累 “世上无难事,只怕有心人。”这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。 “欲要看究竟,处处细留心。”欲,想。究竟,结果,原委。留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。 “虚心万事能成,自满十事九空。”虚心,不自以为是,能够接受别

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人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总

人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总

1.悠悠天宇旷,切切故乡情.(张九龄)在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行;游子久不至.(杜甫)游子指李白.人们拿浮云比游子;是说他们的行踪都是飘浮不定的.这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去;远去的朋友已好久没有相见了.3.落叶他乡树;寒灯独夜人.(马戴)他乡的树已经落叶了;夜里;在寒冷的灯光下;也是飘泊他乡的孤独的人啊.4.明月有情应识我;年年相见在他乡.(袁枚)如果明月有情的话;它应该认识我啊;因为每年我们都能在他乡相见.5.家在梦中何日到;春生江上几人还.(卢纶)家乡只在我的梦里;什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人;有几个是回去的呢?6.江南几度梅花发;人在天涯鬓已斑.(刘著)记不清江南的梅花开了有多少次了;离开家乡的我已是双鬓斑白了.课外积累:(表达思乡之情的诗句)露从今夜白;月是故乡明. 唐杜甫《月夜忆舍弟》举头望明月;低头思故乡. 唐李白《静夜思》独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲. 唐王维《九月九日忆山东兄弟》春草明年绿;王孙归不归. 唐王维《山中送别》自在飞花轻似梦;无边丝雨细如愁. 宋秦观《浣溪沙》春风又绿江南岸;明月何时照我还. 宋王安石《泊船瓜洲》洛阳城里见秋风;欲作家书意万重.唐张籍《秋思》风一更;雪一晚;聒碎乡心梦不成;故园无此声.清纳兰性德《长相思》枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马.夕阳西下;断肠人在天涯.元马致远《天净沙·秋思》课外积累(立志警句)1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.汉乐府《长歌行》2、百学须先立志.朱熹3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神.杜甫4、博观而约取,厚积而薄发.苏轼5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.《荀子》6、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.司马迁1.兄弟敦和睦;朋友笃诚信.(陈子昂)(兄弟之间要崇尚和睦;朋友之间要注重诚信.敦:忠厚;笃:忠实.)2.孝在于质实;不在于饰貌.(桓宽)(孝敬父母在于内心充满敬意与爱心;而不只在于礼节上做得十分周全.)3.爱亲者;不敢恶于人;敬亲者;不敢慢于人.《孝经》(要爱自己的父母;必须爱天下所有的父母;不敢对于他人的父母有一点厌恶.要敬自己的父母;必须敬天下所有人的父母;不敢对他人的父母有一丝的怠慢.)4.非淡泊无以明志;非宁静无以致远.(诸葛亮)(不恬静寡欲无法明确志向;不排除外来干扰无法达到远大目标.)课外积累:诚信:1.与朋友交;言而有信.《论语.学而》2.言必信;行必果.《论语.子路》3.精诚所加;金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》感恩:1. 谁言寸草心;报得三春晖.孟郊《游子吟》2.乌鸦有反哺之义;小羊知跪乳之恩.同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归;飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰;犹有花枝俏.俏也不争春;只把春来报.待到山花烂漫时;她在丛中笑.《卜算子.咏梅》:风风雨雨刚把春天送走;漫天飞雪又迎春天来到.看悬崖已结下百丈坚冰;凌寒霜却盛开花枝艳俏.虽艳俏却不同桃李争春;只把那春消息向人间预报.等鲜花光灿灿开遍山野;那梅花在花丛摇曳含笑.。

人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总

人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总

五年级语文上册日积月累语文园地一、日积月累:(与读书有关的名言)1、一日无书,百事荒芜。

(陈寿)(读书要持之以恒,一日不可间断)。

2、读书破万卷,下笔如有神。

杜甫)(大量阅读、积累,写作时就会文思泉涌,好像有神灵相助。

)3、书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向)(书如同良药,善于读书可以医治愚钝,说明读书的重要性。

)4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)(在少年时不知道发奋苦读,等到老了再想读书就迟了。

)5、读书有三到,谓心到、眼到、口到.(朱熹)(读书要精神专一,全神贯注,口惟心诵,才能有所得。

)课外积累:(与读书有关的名言)1.书是全世界的营养品.(莎士比亚)2.书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

(尤安.艾肯)4.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(歌德)5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(韩愈)6.旧书不厌百加读,熟读深思子自知。

(苏轼)7.要把文章写好,最可靠的还是要多看书。

(鲁迅)8.读书百遍,其义自见。

(《三国志》):(表达思乡之情的诗句)1.悠悠天宇旷,切切故乡情.(张九龄)在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行,游子久不至。

(杜甫)游子指李白.人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的.这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。

3.落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。

4.明月有情应识我,年年相见在他乡.(袁枚)如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。

5.家在梦中何日到,春生江上几人还.(卢纶)家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?6。

江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

(刘著)记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了.课外积累:(表达思乡之情的诗句)露从今夜白,月是故乡明。

人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总

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五年级语文上册日积月累语文园地一、日积月累:(与读书有关的名言)1、一日无书,百事荒芜。

(陈寿)(读书要持之以恒,一日不可间断)。

2、读书破万卷,下笔如有神。

杜甫)(大量阅读、积累,写作时就会文思泉涌,好像有神灵相助.)3、书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向)(书如同良药,善于读书可以医治愚钝,说明读书的重要性.)4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)(在少年时不知道发奋苦读,等到老了再想读书就迟了。

)5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(朱熹)(读书要精神专一,全神贯注,口惟心诵,才能有所得。

)课外积累:(与读书有关的名言)1.书是全世界的营养品。

(莎士比亚)2.书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

(尤安。

艾肯)4.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(歌德)5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(韩愈)6.旧书不厌百加读,熟读深思子自知。

(苏轼)7.要把文章写好,最可靠的还是要多看书.(鲁迅)8.读书百遍,其义自见。

(《三国志》)1。

悠悠天宇旷,切切故乡情。

(张九龄)在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行,游子久不至。

(杜甫)游子指李白。

人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的.这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了.3。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。

4.明月有情应识我,年年相见在他乡。

(袁枚)如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见.5.家在梦中何日到,春生江上几人还。

(卢纶)家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?6。

江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑.(刘著)记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。

课外积累:(表达思乡之情的诗句)露从今夜白,月是故乡明。

完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳第一单元:认识汉字1. 了解汉字的起源和发展历程。

2. 掌握汉字的基本构造和基本笔画顺序。

3. 学习常见汉字的书写方法和读音。

第二单元:四季之歌1. 学习描述春、夏、秋、冬的汉字和词语。

2. 了解四季的特点和变化。

3. 朗读四季之歌,感受不同季节的美好。

第三单元:树1. 了解树木的形态特征和作用。

2. 学习使用正确的方法观察树木。

3. 描写树木的外形和变化。

第四单元:辣椒1. 学习认识和描写辣椒的外形。

2. 了解辣椒的生长环境和食用方法。

3. 培养对辣椒的兴趣和保护意识。

第五单元:我的家乡1. 描述家乡的自然景观和人文特色。

2. 学习使用形容词和动词描写家乡。

3. 培养对家乡的热爱和自豪感。

第六单元:工人爸爸1. 了解工人职业的特点和辛勤工作。

2. 学习使用形容词和动词描写工人爸爸的工作。

3. 培养对工人职业的尊重和感激之情。

第七单元:兵马俑1. 了解兵马俑的起源和历史价值。

2. 学习描述兵马俑的形象和特点。

3. 培养对古代文化遗产的保护意识。

第八单元:啄木鸟1. 学习认识和描写啄木鸟的外形。

2. 了解啄木鸟的习性和生活方式。

3. 培养对鸟类保护的意识和爱护之心。

第九单元:时尚童装1. 了解时尚童装的特点和流行元素。

2. 学习使用形容词和名词描写时尚童装。

3. 培养对衣物搭配和个人形象的认识。

第十单元:骑自行车1. 学习倒车、绕桩等基本骑车技能。

2. 了解骑车的注意事项和交通规则。

3. 培养遵守交通规则和安全骑行的意识。

第十一单元:蜘蛛1. 了解蜘蛛的习性和特点。

2. 学习描述蜘蛛的外形和行为。

3. 培养对小动物的观察和保护意识。

第十二单元:中国的绿化1. 了解中国绿化建设的发展历程。

2. 学习描述城市绿化和森林资源。

3. 培养爱护环境、绿化家园的意识。

以上是完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点的汇总归纳。

通过学习这些知识点,孩子们可以扩展自己的词汇量,提高对事物的观察和描写能力,培养对自然和文化的兴趣,同时也启发了他们对保护环境和尊重劳动的思考。

部编版语文五年级上册1-8单元知识点思维导图

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部编五年级语文上册全册1-8单元课内词语复习必备

部编五年级语文上册全册1-8单元课内词语复习必备

部编五年级语文上册全册1-8单元课内词语,复习必备!第一单元1 白鹭适宜白鹤镜匣恩惠精巧配合身段生硬寻常忘却清晨孤独安稳悠然黄昏嫌弃朱红镶嵌框定哨位韵味流线型形象化美中不足2 落花生播种浇水吩咐爱慕体面深夜半亩亭子矮小3 桂花雨糕饼茶叶泡茶桂花懂得箩筐外婆沉浸缠绕捡起木兰花4 珍珠鸟舒适温暖茂盛隐约熟悉娇嫩蓬松文豪享受细腻淘气陪伴伏案眼睑眸子流泻信赖神气十足不动声色第二单元5 搭石汛期访友间隔懒惰平稳平衡协调山洪暴发唯独保持美感示意家常假如联结修鞋挽留理所当然6 将相和召集大臣商议允诺典礼胆怯拒绝解决称赞商量示弱推辞边境职位能耐王宫奉献抄写负荆请罪无价之宝绝口不提理直气壮攻无不克战无不胜同心协力7 什么比猎豹速度更快冠军俯冲火箭赤道猎豹陆地搭乘轻易喷气一枚浩瀚管束转圈手电筒发动机难以置信高速公路通行无阻呼啸而过8 冀中的地道战侵略修筑堡垒妨碍隐蔽陷坑拐弯粉碎领导打击坚持游击岔道迷惑木棒土丘共产党不计其数无穷无尽第三单元9 猎人海力布酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话延迟后悔猎物尊敬感激复活议论搬家镇定悲痛扶手千真万确乌云密布狂风怒号震天动地10牛郎织女(一)嫂子好歹稀罕纱衣妻子游泳结婚剩饭床铺亲密郎中爹爹车辆一趟托付长辈挨近笑嘻嘻眉开眼笑成家立业无拘无束相依为命11 牛郎织女(二)节俭活泼衰老损害尊严惩罚察访玉簪珊瑚礁拗不过富丽堂皇怒气冲冲第四单元12 古诗三首祭拜乃至熏陶杭纺亥时悲哀恃强凌弱不拘一格13 少年中国说(节选)试图胎记皇皇履行疆土一泻千里14 圆明园的毁灭毁灭殿堂饱览境界宏伟销毁象征仿照建筑漫游搬运罪证丘陵唐朝闯关统统奉命博物馆侵略者不可估量众星拱月金碧辉煌举世闻名亭台楼阁诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝15 无名岛驻扎暗堡遮挡牙龈溃烂启示纳闷神秘瞒着海域快艇矛盾推广稀奇拘束沉吟喉咙汤勺舀起第五单元16 太阳繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗水滴漂浮抵达摄氏度水蒸气寸草不生日夜不停17 松鼠松鼠清秀玲珑歇凉光滑狭窄勉强梳理乖巧追逐警觉触动编扎脱落捡拾窝窝头第六单元18 慈母情深辞退压抑忙碌噪声脊背龟裂忍心权利连续广播铁路挣钱酷暑炎夏蒸笼瘦弱口罩数落吊灯竟然走哇心酸19 父爱之舟报考心疼糖果纸屑启迪毕业渔船教训庙会彩排抽象寄宿路费轮换领略意境师范棉被磨灭精致蚕茧席子钉鞋陪嫁暑假煮饭枕头满天星斗20 “精彩极了”和“糟糕透了”腼腆誊写敬仰赞赏沉重鼓励出版慈祥严厉灵感源泉歧途交织谨慎极端鼓舞得意扬扬迫不及待一如既往第七单元21 古诗词三首王孙停泊愁闷山寺榆关耳畔22 四季之美黎明红晕漆黑夜幕愈发闲逸未免大雁降临炭火火盆走廊萤火虫心旷神怡蒙蒙细雨比翼双飞23 鸟的天堂榕树纠正木桩涨潮树梢陆续规律静寂船桨水塔抛弃白茫茫画眉鸟应接不暇不可计数24 月迹踪迹倏忽袅袅嫉妒争执粗糙灿烂面面相觑无边无际第八单元25 古人谈读书耻辱教诲所谓诵读岂能恒心窥视缺少皆大欢喜26 忆读书舅父无限述说刊物烦琐质朴篇章英雄厌烦荒唐辛酸访问斩首凯歌某人诸葛亮津津有味兴亡盛衰一知半解勉勉强强索然无味朦朦胧胧自作多情真情实感27 我的长生果愉悦心扉呐喊饱览过瘾馈赠锻炼寂寞誊抄流光溢彩津津有味如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律大显身手心安理得呕心沥血。

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