16.《田忌赛马》同步练习题(含答案)
16.《田忌赛马》同步练习题
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì
________ ________ ________
xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè
________ ________ ________
2.查字典填空。
（1）用音序查字法查“忌”，应先查________，再查音节________，它是个
________结构的字。
（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查________画，读音________，组词
________。
（3）“羸”的读音是________，“赢”的读音是________，它们可以分别组词
为________、________。
3.把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识________ 对人的推荐、荐举的意思。
信任________ 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵________ 相信并加以任用。
好奇________ 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐________ 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜
事物有兴趣的。
4.根据意思写词语。
②形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。________
②形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。________
③比喻处理事情时心里先有打算或把握。________
④制定计谋策略。多指为人出主意。________
⑤心情急切地想试一试。形容对某事情非常有兴致。________
5.选词填空。爱抚 抚摸
①老班长用粗糙的手________我的头。
尊重 尊敬
②年轻的清洁女工，我们________你。
夸奖 夸耀 讥讽 讽刺 服气 服从
③齐威王正在得意洋洋地________自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便
________田忌：“怎么，难道你还不________？”
6.把下面划线的词语换成意思相近的词语。①田忌觉得很扫兴 ， 垂头丧
气地准备离开赛马场。________、________
②齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田
忌说：“怎么，难道你还不服气？”________、________
③还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。________、
________
7.根据课文内容填空。
第一次比赛 第二次比赛
田忌 齐威王 田忌 齐威王
________对________ ________对________
________对________ ________对________
________对________ ________对________
________输了 ________输了
二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？
①孙膑我想对你说：________
②田忌我想对你：________
③齐威王我想对你说：________
三、判断下面说法是否正确。
（1）这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（2）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（3）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
四、阅读。
1.读一读，完成练习。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田
忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。
接着（ ）第二场比赛开始了（ ）田忌用上等马对齐威王的中等马（ ）
胜了第二场（ ）田忌微微一笑（ ）
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑
了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
（1）给第二自然段加上合适的标点符号。
（2）联系上下文，解释下列词语。
①遥遥领先：________
②不动声色：________
（3）田忌和齐威王比赛时采取的方法是：________，比赛结果，田忌
________。这是因为: ________ 。
（4）从这个历史故事中，你受到了什么启发？
2.课外阅读。
童年趣事
在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。
在一个秋日的下午，爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可
真多，吱吱的叫声，撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也
没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候，忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树
枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了，什么也没想，一下子扑了过去。谁
知，蝈蝈一下子蹦得无影无踪。
爸爸看到后，说：“捉蝈蝈也要有技巧，记住要‘眼明手快’，悄悄接近，
看准了要快速捉,知道吗？”我说：“知道了。”这时候，我又发现一只蝈蝈在
矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的，慢慢地走了过去。可我刚要伸手，
机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心，一直盯着它。最后，它停在小树叶上。我
慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去，慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我，仍在叫，
但马上又停了。我想不能再犹豫了，就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉
到蝈蝈在咬我的手心，有点儿疼，可我还是喊：“我捉到了，我捉到了！”
后来，我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事，使我明白了无论干
什么，都要先动脑筋。这样，做起事来就简单多了。
（1）小作者第一次怎样捉蝈蝈？结果怎样？
（2）小作者第二次怎样捉蝈蝈？结果怎样？
（3）为什么第一次没捉到蝈蝈，第二次捉到了蝈蝈？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 胸有成竹；摩拳擦掌；跃跃欲试；兴致勃勃；遥遥领先；不动
声色
2.【答案】 （1）J；jì；上下
（2）八；sàng；沮丧
（3）léi；yíng；更羸；输赢
3.【答案】 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。；相信
并加以任用。；指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
；流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。；
对人的推荐、荐举的意思。
4.【答案】 摩拳擦掌；兴致勃勃；胸有成竹；出谋划策；跃跃欲试
5.【答案】抚摸；尊敬；夸耀；讥讽；服气
6.【答案】败兴；灰心丧气；洋洋自得；讽刺；调整；反败为胜
7.【答案】 上等马；上等马；下等马；上等马；中等马；中等马；上等马；
中等马；下等马；下等马；中等马；下等马；田忌；齐威王
或：（上等马）对（上等马） （下等马）对（上等马）
（中等马）对（中等马） （上等马）对（中等马）
（下等马）对（下等马） （中等马）对（下等马）
（田忌）输了 （齐威王）输了
二、【答案】 你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。；凡
事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。；正因为你能知
人善任，所以才能成为一国之君。
三、【答案】 （1）1
（2）0
（3）1
四、阅读
1【答案】 （1）接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等
马，胜了第二场。田忌微微一笑。
（2）远远地走在最前面。；在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有
变化。形容非常镇静。
（3）先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再
拿中等马对齐威王的下等马；赢了；调换了一下出场顺序，就可以取长补短、
转败为胜了
（4）遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把
自己的劣势转为优势。
2.【答案】 （1）第一次什么也没想，一下子扑了过去。结果是一只也没捉
到。
（2）第二次是慢慢开进蝈蝈，对准蝈蝈双手猛合过去。结果是捉到了蝈蝈。
（3）因为第一次“我”没有经验，第二次是爸爸先告诉了“我”方法，然后“我”
根据爸爸的方法捉到了蝈蝈。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）辨字组词。
啼________ 仆________ 刺________ 铺________ 侍________蹄________ 扑________ 喇________ 辅________ 待________【考点】2. （1分）看拼音写词语。
dùpíhǎi yánɡzhīshípénɡyǒu________________________________diàn dēng huálìchénɡshìxīn kǔ________________________________【考点】3. （1分）读拼音写字词。
zhēn lángɡuàn________宝牛________习________zhǔhuǎnɡhǎn叮________________言________见diēái niànɡ________妈________打________酒【考点】4. （5分） (2020三下·玉田月考) 句子加工厂。
（1）所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(改为反问句)（2）法布尔每次做实验都很认真。
法布尔有了许多重要的发现。
（用合适的关联词合并成一句话）（3）《清明上河图》使我们八百年以前看到了的古都风貌。
（在原句上修改病句）【考点】5. （1分）背诵《示儿》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是________，他对孩子的嘱咐是________。
【考点】6. （6分）阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）根据意思写词语。
①尊敬热爱。
________②对未来事物的美好想象和希望。
________2. （1分）看拼音写词语。
yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng________________________________liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng________________________________3. （1分）补充词语，选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
顶________立________ ________琳琅视死________铁面________ 志存________ ________报国深居________ 刚正________（2）展览馆内陈列的产品________包罗万象，令人目不暇接。
（3）梅兰芳在香港住了下来________不再登台。
4. （5分）按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
（缩句）（2） ________刮西北风，我________把朝南的窗户关紧。
（填上适合的关联词）（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。
（修改病句）（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，________，如果________，________。
（仿写句子）5. （1分） (2019五上·官渡期末) 把下面句子补充完整。
（1）红日初升，________。
河出伏流，________。
（2）夫君子之行，________，俭以养德。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题(I)卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）辨字组成。
又________ 地________ 和________人________ 土________ 口________2. （1分）将拼音所提供的词语写在横线上。
春天的野外，天空格外zhàn lán________，清新的空气像ɡuò lǜ________过似的，到处弥漫着méi ɡui________醉人的芬芳。
tián lǒnɡ________上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì________，tián jìnɡ________的脸上zhàn fànɡ________着笑容。
她，手持fēnɡ zhenɡ________，和我们一起放飞希望3. （1分）选一选。
[峦恋]依________山________留________爱________ [状壮]________美形________告________________丽4. （5分）按要求写句子。
（1）夏天是悠闲的。
夏天是有趣的。
（用恰当的关联词把两句话合成一句话）（2）我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。
（修改病句）（3）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
（仿写句子）（4）请写出两句关于夏天的古诗。
5. （1分）根据课文把下列句子补充完整。
（1）白鹭是一首________的诗。
________的配合，________的大小，一切都很________。
（2）花生的好处很多，有一样最可贵：________，不像桃子、石榴、苹果那样，________爱慕之心。
（3）故人西辞黄鹤楼，________。
田忌赛马数学试题及答案
田忌赛马数学试题及答案一、选择题1. 田忌赛马的故事中，田忌和齐王共有多少匹马？A. 3匹B. 5匹C. 7匹D. 9匹2. 田忌赛马时，田忌的上等马与齐王的上等马相比，谁更快？A. 田忌的上等马B. 齐王的上等马C. 两者速度相同3. 田忌赛马的故事中，田忌是如何安排自己的马匹与齐王的马匹比赛的？A. 随机安排B. 按照马匹的速度从快到慢安排C. 按照马匹的速度从慢到快安排二、填空题1. 田忌赛马的故事发生在_______时期。
2. 田忌赛马的故事中，田忌的下等马与齐王的_______马相比，田忌的下等马更快。
三、简答题1. 请简述田忌赛马的故事中田忌的策略。
2. 田忌赛马的故事给我们什么启示？四、计算题假设田忌和齐王各有3匹马，分别按照速度从快到慢编号为1、2、3。
田忌的马匹速度分别为10、8、6，齐王的马匹速度分别为12、10、8。
请计算田忌按照自己的策略安排比赛，田忌获胜的概率是多少？五、论述题1. 论述田忌赛马的故事在现代管理学中的应用。
2. 分析田忌赛马的故事在博弈论中的意义。
答案：一、选择题1. 答案：A2. 答案：B3. 答案：C二、填空题1. 答案：春秋2. 答案：上等三、简答题1. 答案：田忌的策略是用自己的下等马对抗齐王的上等马，用自己的上等马对抗齐王的中等马，用自己的中等马对抗齐王的下等马，从而在三局两胜的比赛中取得胜利。
2. 答案：田忌赛马的故事启示我们在面对竞争时，要善于运用策略，合理分配资源，以弱胜强。
四、计算题答案：田忌获胜的概率为100%。
因为按照田忌的策略，田忌的下等马必败，但上等马和中等马都会获胜，所以田忌可以赢得两场比赛，从而获胜。
五、论述题1. 答案：田忌赛马的故事在现代管理学中的应用主要体现在资源的合理分配和策略的制定上。
管理者需要根据实际情况，合理安排资源，制定有效的策略，以实现组织目标。
2. 答案：田忌赛马的故事在博弈论中的意义在于展示了在有限的信息和资源条件下，通过合理的策略选择，可以改变博弈的结果。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）选词填空。
平静冷静①面对突如其来的灾难，他头脑清醒，________地指挥大家有序离开现场。
②妈妈________的话语和眼神抚慰了这个激动的孩子。
2. （1分）看拼音，写词语。
yún chèn xīn shăng chuán shuōshī zi________________________________qiān xūjiāoào dài jiànuòruò________________________________3. （1分）看拼音，写词语。
quán gǔliǎng bìn zhòu wén táng cí________________________________yán lìshōu liǎn gē da cū cāo________________________________4. （5分）按要求改写句子。
（1）大力神进过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句：________改为“被”字句：________（2）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式：________ （3）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）5. （1分）根据课文内容填表。
6. （6分）读短文，按要求回答问题。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（_______在院里，_______在院外，它_______挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题B卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分） (2019三上·兴化期中) 把词语补充完整，再看一看，你有什么发现？披头散发春华________实天________云淡眼疾________快面红________赤提心吊胆【考点】2. （1分）看拼音，写词语kǎo shìxiōng dìbiāo běn tián zī zīguài mú guài yàng________________________________________【考点】3. （1分）把词语补充完整。
理________气________ 不________替________ 势________可________迫________待 ________寝________食不________不________【考点】4. （5分）按要求写句子。
①捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
（用关联词语合成一句话）②妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。
”（改成转述句）③是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）【考点】5. （1分）读课文《识字3》填填记记。
我________，称________，________美，可________。
________奔，________涌，________长，________耸。
________岛，隔________，与________，是________。
各________，齐________，争________，兴________。
【考点】6. （6分）课内阅读。
“当然，他们有老师，可不是我们这样的老师。
部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课后习题及答案
部编版五年级语文下册
第16课《田忌赛马》课后习题及答案
1.分角色朗读课文，注意“得意扬扬、轻蔑”等词语，读出人物说话时的语气。
“得意扬扬”“轻蔑”这两个词语写出了齐威王骄傲自满、麻痹轻敌的样子，读课文时要抓住最能表现人物性格的词语，读出人物说话时的语气。
2.默读课文。
把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。
想一想:为什么还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就转败为胜了?
田忌:下等马——齐威王:上等马
田忌:上等马——齐威王:中等马
田忌:中等马——齐威王:下等马
取胜原因:因为双方每个等级的马相差不是很悬殊，田忌采用孙膑的计策，先用下等马对齐威王的上等马，以最弱对最强，抵消其优势，然后再用自己的上等马对齐威王的中等马，自己的中等马对齐威王的下等马，充分发挥自己的优势，所以会取胜。
●选做
历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事，找一找，和同学交流。
上网查询相关资料，了解一些有名的以弱胜强的故事。
赤壁之战、淝水之战、巨鹿之战、官渡之战。
部编五年级语文下册16 《田忌赛马》课前预习、课后练习精编(附答案)
第一组练习
1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的 起源，讲人的发育和进化。 女教师讲人的起源，讲人的发育和进化。
2. 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 脸涨得通红。
3. 有一次我想起了自己的发现，情不自禁 地笑出了声音。
我笑出了声音。
第二组练习
1. 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱 买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚 定，“我想让非洲的每一个人都能喝上 洁净的水。” 瑞恩说他要攒钱买钻井机，让非洲 的每一个人都能喝上洁净的水。
yínɡ 输赢 cè 计策
quán 拳头 jiàn 推荐
jiānɡ 将军 jiànɡ 将士
11
聪明智慧 主要矛盾
仔细观察、认真思考
欣赏 确保 焦急
①
④ ③
这里不仅风景好，而且民风淳朴。 孙膑胸有成竹地对田忌说，按照他的主意办，一定能让田忌赢。
厌恶 语言
神态
复杂 动作 足智多谋
庞涓是一个心胸狭隘、自大鲁莽的人。
么是“改写”和“概括”？ 3、本次习作要求写什么？
讨论交流
1、怎样缩写故事？
（1）摘录和删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可 以删去，不要改变故事的原意。
（2）改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并
成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改
2、什么是“摘录”和“删减”？
得更 简洁。
摘录：必须保留的内容用摘录，可以删去的内容是删减。
冷清
❃各抒己见
你读过好故事， 想把这个故事简要地介绍给别人， 就要缩写故事内容，让它变得短 一些、简单一些。怎样缩写呢？
习作：缩写故事
激趣导入
什么是 缩写故事？
变小了
缩写故事就是在保留故 事主要内容的情况下，按照 一定要求，把篇幅较长的故 事压缩提炼成较短的文章。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）根据课文内容补充词语，并选词填空（填序号）。
①聚_____会_____ ②无_____为_____ ③百_____百_____（1）把下面的四字词语补充完整。
（2）参加射箭比赛时。
我________地瞄准箭靶，结果________。
2. （1分）小小书法家。
（看拼音，写词语）chuǎi cèchōu tì________ ________héǎi kěqīn________3. （1分）火眼金睛，辨字组词。
蝙________ 肝________ 肠________ 狠________扁________ 吁________ 汤________ 限________饶________ 绑________ 脏________ 剂________浇________ 帮________ 赃________ 济________4. （5分）按要求完成下面的句子练习。
（1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”(改成转述句)（2）仿照例句的修辞手法写句子。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
(写一写答卷时同学们的不同表现)（3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。
(1)这位“隐身人”难以对付，人们(2)想出了许多制服它的办法。
3。
5. （1分）根据课文《桂林山水》内容填空。
作者写桂林山水是按照________的顺序来写的。
先总写________接着分别写________的特点；最后写________。
6. （6分）阅读《坐井观天》片段，回答问题。
青蛙坐在井里。