三年级人教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案

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【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)

【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)

一.按要求写句子。

(12分)(1)我不会忘记自己是在看荷花。

(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。

(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。

(扩句)(4)白荷花有的..才展开两三片花瓣儿。

有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的..还是花骨朵儿。

(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。

(改变语序,不改变句意)(6)用修改符号修改病句。

我们步行走到人民广场。

二.按要求写句子。

(8分)(1)人们把土都掘遍了。

人们没有发现铁罐。

(用关联词语连成一句话)(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连词成句,并加上标点符号)(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)(4)这里的环境真好,空气很清洁。

(修改病句)三.按要求写句子。

(10分)(1)这座桥坚固。

这座桥美观。

(用恰当的关联词连成一句话)(2)文字被人们刻在竹片和木片上。

(改为“把”字句)(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(改变语序,不改变语意。

)(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。

(缩句)(5)这种设计既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。

(用加点词语写句子)四.按要求写句子。

(8分)(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

(缩句)(2)我从缸里捉起几只较大的虾。

(改为“被”字句)(3)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(4)小女儿,看上去很激动。

(补充句子,使它更具体)五.按要求改写句子。

(10分)(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。

(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)(3)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千,变化多端:有时像,有时像,有时像。

(补充句子)(5)在原句上修改病句。

造纸术是中国古代的四大发明。

三年级语文版语文下学期按要求写句子专项复习含答案

三年级语文版语文下学期按要求写句子专项复习含答案

三年级语文版语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句:________________________“被”字句:________________________2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句:________________________“被”字句:________________________3.蚂蚁队长集合好队伍。

“把”字句:________________________“被”字句:________________________4.担架队抬起做过手术的伤员。

“把”字句:________________________“被”字句:________________________二、按要求写句子。

1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)_______________________________2.我去请郑老师。

郑老师讲故事。

(合成一句话)_______________________________3.我思念着老师。

(扩写句子)_______________________________4.我用劳动来解除饥饿的威胁。

(改为否定句)_______________________________5.同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。

(修改病句)___________________________________________三、句子游乐场。

(1)两只鹿角很美。

(改比喻句)_____________________________(2)赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________(3)操场上真热闹啊!(把句子写具体)_____________________________四、根据要求完成句子练习。

语文版三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案

语文版三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案

语文版三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。

(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。

我喜欢春天。

(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________4.春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶回来了。

(照样子,改写句子)一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

________________________________________________二、按要求完成句子练习。

(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

(缩句)________________________________________(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)_____________________________________________________(3)秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是________。

(4)下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。

(改成“被”字句)_____________________________________________________(5)在这次考试中,他取得了优异的成就。

(修改病句)________________________________________三、按要求写句子。

1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项过关题含答案

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项过关题含答案

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项过关题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求完成练习。

1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3.将下列句子改成转述句。

(1)顾客说;“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”________________________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。

”_________________________________________________二、句子万花筒。

1.不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改成“被”字句)_____________________________________________3.他不但很瘦,而且精神饱满。

(修改病句)_____________________________________________4.花钟是一种有趣的自然景观。

(改成反问句)_____________________________________________三、句式练习。

(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_______________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。

”(改为转述句)_____________________________________________(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

人教版三年级语文下册句子专项练习及答案

人教版三年级语文下册句子专项练习及答案

人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.光是画上的人物,就有好几百个:有.从乡下来的农民,有.撑船的船工,有做各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子)_____________________________________________________3.昙花绽开花蕾。

(扩句)_____________________________4.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。

(仿写拟人句)______________________________________________________二、按要求写句子。

1.牵牛花开出了紫色的小花。

(改写成拟人句)______________________________2.造纸术促进了人类文明的发展。

(改写成反问句)______________________________3.荷叶圆圆的。

(改写成比喻句)______________________________三、按要求写句子。

1.枣核不光..勤快,也.很聪明。

(用加点的词语写句子)________________________________________________2.小明说:“明天我要去图书馆。

”(改写成转述句)_______________________________________________3.顾客承认裁缝说得有道理。

(改写成双重否定句)_____________________________________________4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

(修改病句)_____________________________________________四、按要求写句子。

部编人教版三年级语文下册按要求写句子真题含答案

部编人教版三年级语文下册按要求写句子真题含答案

部编人教版三年级语文下册按要求写句子真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_________________________________二、按要求,改写句子。

1.不会叫是一种很大的缺陷。

(改为反问句)___________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)_________________________________________3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_________________________________________4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

(修改病句)__________________________________________________三、按要求,写句子。

1.如果..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。

(用带点的字造句)_____________________________________________2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

(改成带“把”字的句子)_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

语文版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案

语文版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案

语文版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子练习。

1.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

(用加点的词语写一句话)_______________________________________________2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(仿写比喻句)______________________________________3.小鹿在溪边散步。

(仿写拟人句)______________________________________4.小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)______________________________________二、我能按要求改写句子。

(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有...骑着马,有的的.赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。

(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。

三年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子乐园。

(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。

(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。

”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。

(缩句)____________________________________________________二、按要求写句子。

(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

(改为“被”字句)___________________________________(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层(组成一句通顺的话)_________________________________________________________(3)他跑得.像兔子一样快。

(照样子,写句子)_____________得______________________。

(4)她说出了自己的心事和心里话。

(修改病句)____________________________________三、按要求,写句子。

1.如果..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。

(用带点的字造句)_____________________________________________2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

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三年级人教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

(照样子写句子)他跑得慢。

_______________________2.长白山的冬天是个美丽的地方。

(修改病句)________________________________3.今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”写一句话)________________________________4.我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)________________________________5.刺猬把树上的枣子摇下来了。

(改为被字句)________________________________二、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。

(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。

我喜欢春天。

(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________4.春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶回来了。

(照样子,改写句子)一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

________________________________________________三、按要求写句子。

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

(“把”字句改成“被”字句)_________________________________2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变) _____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。

(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4.秋天的田野就像金色的海洋。

(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)_____________________________四、按要求写句子。

(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。

他们做功课。

(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(仿写句子)_________________________________________________________五、按要求改写句子。

(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________六、句子加工厂。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。

(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。

3.我们吹的肥皂泡是那么..美丽。

(用加点的..透明,那么..自由,那么..圆满,那么词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________七、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

(照样子补充句子)妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)_____________________________________________八、按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)___________________________________2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既.轻便又.好用的纸。

(用加点词语写一句话)_____________________________________________3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

(缩写句子)_____________________________________________4.造纸术是我国四大发明。

(修改病句)_____________________________________________5.画上的人形态各异:有的..赶着毛驴。

(用加点词..挑着担,有的..骑着马,有的语仿写一句话)_______________________________________________________九、按要求写句子。

1._____________沙滩上有_____________贝壳。

(扩句)2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)_____________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用关联词合并为一句话)________________________________________________________4.大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)___________________________________5.每天早上去公园锻炼身体。

(修改病句)___________________________________十、照样子,完成句子练习。

1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。

(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。

2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。

(1)你怎么敢和我相提并论!____________________________(2)叶子上有几只虫子怕什么?____________________________十一、按要求写句子。

1.高尔基把扔进来的纸团打开了。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里(连词成句)_____________________________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.下课了,同学们有秩序的一下子涌出了教室。

(修改病句)_____________________________________________5.我家养了一只雪白的花猫。

(修改病句)_____________________________________________十二、按要求写句子。

1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)______________________________________________________2.如果..把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那.画家的本领可真了不起。

(用加点词语造句)______________________________________________________3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)_______________________________4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)_________________________________________5.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

______________________________________________________十三、句子训练。

(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。

(改为“被”字句)_______________________________________________(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

(修改病句)_______________________________________________(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)_______________________________________________十四、我能按要求改写句子。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,句意不变)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)______________________________________3.修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有的....骑着马,有的赶着毛驴。

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