湖北省武汉市东湖高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 (有解析)
湖北省武汉市东湖高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）1.下列各组物质中全部都属于纯净物的是()A. 冰水混合物、二氧化碳B. 稀有气体、高锰酸钾C. 人呼出的气体、食盐水D. 空气、液态氧2.下列叙述中，正确的是()A. 二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的B. 不同元素的原子其核电荷数一定不同C. 原子是构成物质的最小微粒D. 核外电子数相同的微粒一定属于同种元素3.下列化学用语正确的是()A. 锌离子−Zn2+B. 水银−AgC. 二氧化氮−N2OD. 锰酸钾−KMnO44.下列实验不能达到实验目的是()A. 探究分子的运动B. 检查装置的气密性C. 证明CO2密度比空气的大D. 比较合金和纯金属的硬度5.关于甲基苯丙胺(C10H15N)，下列说法正确的是()A. 甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B. 甲基苯丙胺含26个原子C. 甲基苯丙胺的相对分子质量为149 gD. 甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：16.在学习化学的过程中，小荷同学梳理了以下知识：①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A. ①②④⑤⑥⑦B. ②③④⑤C. ①④⑤⑧D. ①④⑥7.下列实验方案能达到实验目的是()A除去氯化钾固体中的氯酸钾加入少量二氧化锰固体，加热各取少量的液体，分别加入二氧化锰，观察现B鉴别双氧水和水象C比较人体吸入气体和呼出气体中O2含量将带火星的木条分别插入两种气体中在三瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡，观察现D鉴别空气、氧气、二氧化碳象A. AB. BC. CD. D二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）8.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。
下列各图中概念之间关系不正确的是()A. B.C. D.三、推断题（本大题共1小题，共7.0分）9.有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D 中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．(1)由此可以推断：A是______；B是______；C是______；D是______．(2)写出B在A中燃烧的文字表达式：______，属______反应(填“化合”或“分解”)四、简答题（本大题共2小题，共7.0分）10.自来水厂净化过程的主要操作流程如图：【资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2⋅12H2O]，消毒剂有液氯(Cl2).】回答下列问题：(1)操作X的名称是______，试剂A的名称是______。
(2)自来水厂的净水过程______(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是______。
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是______。
(4)电解水实验中，正极端玻璃管与负极端玻璃管产生的气体体积比为______。
11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
(1)图1表示的是物质的组成及构成关系：图中②表示的是______(填“分子”“原子”或“离子”)(2)图2是硫酸、过氧化氢、氧气和水的循环图：①从宏观角度看，图中四种物质的组成中都含有______；从微观角度看，图中四种物质的分子中都含有______；②图中c 的化学方程式为______。
(3)图3为氯元素和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是______；已知Cl 2+H 2O =HCl +HClO(次氯酸)，写出溴单质(Br 2)与水反应的化学方程式______五、探究题（本大题共1小题，共6.0分） 12. 实验小组用如图的装置进行实验。
实 验 步 骤简 答 (1)称取3g 氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯。
装入药品前要 ______ ；分别用中文名称和化学符号写出a 试管中发生反应的表达式： ______ ； ______ 。
(2)加热试管一段时间后，再用橡皮管连接a 、b ；当装置②中水面不再下降，断开a 、b ，移去酒精灯。
为什么“加热试管一段时间后，再用橡皮管连接a 、b ”？原因是：______ ；③中使用量筒的作用是 ______ 。
请你归纳实验目的：______。
六、计算题（本大题共1小题，共6.0分）13.葡萄糖酸钙片是一种常用补钙剂，其主要成分葡萄糖酸钙的化学式为(C6H11O7)2Ca。
请回答下列问题：(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______。
(2)葡萄糖酸钙中C：H：O：Ca的质量比为______。
(3)通常说的补“钙”，是指补充钙______(填“元素”、“原子”、“单质”、“离子”)。
(4)如图是某钙片使用说明书的部分内容。
某成人服用该钙片，每日3次，每次1片，相当于1每日摄入钙______克(精确到0.01g)。
-------- 答案与解析 --------1.答案：A解析：本题主要考查物质的分类，根据纯净物和混合物的概念进行分析判断，难度不大。
纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
A、冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物、二氧化碳属于纯净物，故A正确；B、稀有气体属于混合物、高锰酸钾属于纯净物，故B错；C、人呼出的气体属于混合物、食盐水属于混合物，故C错；D、空气属于混合物、液态氧属于纯净物，故D错。
故选：A。
2.答案：B解析：解：A、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，错误；B、不同元素的原子其核电荷数一定不同，正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，错误；D、核外电子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如钠离子和氖原子，错误；故选：B。
根据已有的知识进行分析，构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，元素是具有相同核内质子数的一类原子的总称；据此解答．本题考查了物质构成微粒的基本知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．3.答案：A解析：解：A、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，锌离子表示为Zn2+，故选项正确；B、水银是汞，表示为Hg，不是Ag；故选项错误；C、二氧化氮表示为NO2，N2O错误；故选项错误；D、锰酸钾表示为K2MnO4，KMnO4错误；故选项错误；故选：A。
A、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，锌离子表示为Zn2+；B、水银是汞，表示为Hg，不是Ag；C、二氧化氮表示为NO2，N2O错误；D、锰酸钾表示为K2MnO4，KMnO4错误。
本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
4.答案：A解析：解：A、盐酸具有挥发性，显酸性，不能使无色酚酞溶液变色，一段时间后，大烧杯倒扣的小烧杯中酚酞溶液不变色，故选项方案不能达到实验目的．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项方案能达到实验目的．C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大，故选项方案能达到实验目的．D、相互刻划，黄铜片能在纯铜片上刻划出痕迹，说明合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，故选项方案能达到实验目的．故选：A．A、根据大烧杯倒扣的小烧杯中酚酞溶液不变色，进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，进行分析判断．D、根据合金的性质，进行分析判断．本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．5.答案：A解析：解：A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确。
B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的，1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子，故选项说法错误。
C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，甲基苯丙胺的相对分子质量为149，故选项说法错误。
D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×10)：(1×15)：(14×1)≠10：15：1，故选项说法错误。
故选：A。
A、根据甲基苯丙胺化学式的含义，进行分析判断。
B、根据甲基苯丙胺的微观构成，进行分析判断。
C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
6.答案：D解析：解：①原子呈电中性，质子数一定等于核外电子数，故正确；②某粒子的结构示意图为，该粒子不一定是氖原子，也有可能是钠原子失去最外层电子后形成的钠离子，或氟原子得到一个电子后形成的氟离子，故错误；③分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质，故错误；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质，故正确；⑤分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，某些物理性质可能相同，故错误；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分，故正确；⑦一种元素在一种化合物中不一定只有一种化合价，如硝酸铵中，氮元素显−3价和+5价，故错误；⑧一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所以只由一种元素组成的物质不一定是单质，故错误。
由以上分析可知，①④⑥是正确的。
故选：D。
根据原子的结构、微粒结构示意图的知识、分子的概念、水的净化，化学变化的实质、化合物中元素的化合价以及单质的概念来分析解答。
本题考查了对常见化学知识的总结，完成此题，可以依据已有的知识进行。
要求同学们熟练掌握常见的化学规律性知识，以便灵活应用。
7.答案：B解析：本题考查物质的鉴别及除杂，同时也是教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故A选项错误；B.双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故B选项正确；C.将带火星的木条分别插入两种气体中，均不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故C选项错误；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气不能，不能鉴别，故D选项错误。
2019-2020九年级上学期化学期中试卷(附答案)
2019-2020九年级上学期化学期中试卷(附答案)注意事项1．本试卷共6页；四个大题；25个小题。
测试范围：第一单元~第五单元。
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Al：27 Si：28 一、选择题：本大题共14小题；每小题2分；共28分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1．2017年4月12日；实践十三号卫星发射升空；将使飞机、高铁能够高速上网。
下列发射步骤中；一定涉及化学变化的是（）A．加注燃料 B．火箭点火起飞 C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道2．下列粒子不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．电子D．离子3．下列单一操作中；净化自然界的水程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀4．下列物质在氧气中燃烧；现象为火星四射；有黑色固体生成的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．酒精5．某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气；根据以上信息；下列关于M 组成的说法中正确的是（）A．一定含有C、H元素；可能含有O元素 B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三种元素 D．无法确定6．下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球 B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂D．石墨用于制铅笔芯7．下列说法不正确的是（）A．空气中N的体积分数约为78%2的化学性质比较活泼；具有可燃性B．O2是绿色植物光合作用的原料之一C．CO2D．稀有气体化学性质稳定；可用作保护气8．对下列宏观事实的微观解释；不合理的是（）A．车胎在阳光下爆裂——分子体积变大B．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动D．钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变大9．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）11．下列各组物质依次是单质、氧化物的是（）A．氮气、氧气B．镁、氧化铜 C．银、酒精D．水、红磷12．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
2019-2020年九年级化学上学期期中试卷(含解析)
2019-2020年九年级化学上学期期中试卷（含解析）一.单项选择（1-10题每小题1分，11-25题每小题1分，共40分）1．下列变化中，有一种变化和其它三种变化有本质上的不同，它是（）A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干2．2010年10月1日嫦娥二号卫星成功发射，这标志着我国的探月工程又迈出了成功的一步．卫星所用燃料之一为液态氢气，下列说法中属于H2的化学性质的是（）A．氢气难溶于水 B．燃烧发出淡蓝色火焰C．氢气具有可燃性D．氢气是最轻的气体3．对以下实验现象描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．把带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中，木条不复燃4．据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子核内质子数为42C．相对原子质量为95.94g D．元素符号为MO5．下列实验操作中，不正确的是（）A． B． C． D．6．下列物质在纯氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）A．镁条 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷7．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是（）A．②①④③⑤⑦⑥B．②①④⑤③⑥⑦C．③①②⑤④⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦8．下列仪器中，不能用酒精灯加热的是（）A．试管 B．烧杯 C．集气瓶D．燃烧匙9．化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质10．我国科学院院士为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，为国际原子量委员会采用为国际新标准．这位院士是（）A．侯德榜B．张青莲C．钱学森D．袁隆平11．由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素以及空气中含量最多的元素组成的一种化合物的化学式为（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．Fe（NO3）312．xx年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物﹣﹣“阳光塑身牌减肥胶囊”．已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（）A．“西布曲明”是由C，H，Cl，N四种元素组成B．“西布曲明”属于有机物C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子D．“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为17：26：1：113．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可以做燃料﹣﹣相同物质的分子，化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．水烧开后把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大14．下列化学用语中，书写正确的是（）A．硫酸铝 AlSO4B．氧化钠 NaOC．氧化铝 Al2O3 D．2个氢原子 H215．由于森林的过量砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今天出现了近几年来最严重的沙尘暴天气，使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫16．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，是由于该气体（）A．易溶于水，比空气密度小B．难溶于水（或不易溶于水），比空气密度小C．易溶于水，比空气密度大D．不易溶于水，密度比空气大17．下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A．蒸馏 B．过滤 C．吸附沉淀 D．静置沉淀18．做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体19．为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A． B． C． D．20．下列符合既能表示一种元素，还能表示一个原子，又能表示一种物质的是（）A．O B．N C．C D．H21．下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（）A．2个B．1个C．4个D．5个22．在①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、KMnO4、P2O5、H2O③液氧、糖水、可乐、空气这三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是（）A．Cu、KMnO4、糖水B．Hg、CO2、可乐C．C、KMnO4、液氧D．Mg、H2O、空气23．关于SO2、CO2、NO2三种物质，下列说法错误的是（）A．都含氧分子B．都是化合物C．都含氧元素D．都是氧化物24．根据化合价由高到低的顺序，在KClO3、HClO2、HClO、________、NaCl的排列中，横线上应填入下列物质中的（）A．Cl2B．HClO4C．Cl2O7 D．KClO225．由X、Y两种元素组成的一种化合物中，已知X、Y两种元素的质量比为21：8，X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2则该化合物的化学式为（）A．X2Y3B．X2Y5C．X3Y4D．X2Y7二.填空题：26．用化学符号填空，标出物质中带点元素的化合价：（1）氩气（2）n个汞原子（3）6个三氧化硫分子（4）2个铵根离子（5）氢氧化钙中钙元素显+2价（6）Al2O3（7）SO3（8）NH4Cl ．27．现有下列物质：①自来水②红磷③蒸馏水④液态空气⑤过氧化氢⑥液氧⑦高锰酸钾（用序号填写）其中：（1）属于混合物的是，（2）属于单质的是，（3）属于化合物的是，（4）属于氧化物的是，（5）属于氧分子的是．28．请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号填空．①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是．②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是．③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是．④取粉末状固体药品用到的仪器是．⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是．⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是．29．书写下列化学反应的符号表达式（1）硫磺在氧气中燃烧．（2）镁条在空气中燃烧．（3）红磷在空气中燃烧．（4）木炭在氧气中燃烧．（5）细铁丝在氧气中燃烧．（6）加热分解高锰酸钾．（7）加热分解氯酸钾与二氧化锰的混合物．（8）电解水．上述反应中，属于化合反应的是（填序号），属于分解反应的是（填序号）．30．（4分）图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量；（2）X= ；（3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是（填序号，下同）；（4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似．31．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）．（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为．（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验．（4）为了防止水体污染，你向环保部门提出的一条合理化建议是：．32．没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，a试管中气体体积是b试管气体体积的两倍．经检验a试管里的气体能燃烧，b试管里的气体能使带火星的木条复燃．你认为上述实验现象可以说明的事实有：（1）；（2）．三.实验探究题：33．通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸D、分解氯酸钾 E．．（1）在E处用符号或文字表达式表示另一种制取氧气的方法；（2）若用图1装置加热氯酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：①②；（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是．若改用高锰酸钾来制取O2，以上装置还需做的一点改动是；这样改动的原因是：；（4）若用分解过氧化氢来制取氧气，可供选用的装置如图2．要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从（“a”或“b”）端导入．（5）某同学发现自己制取到的氧气不纯，造成这种问题的可能原因是：．34．（5分）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．【完成实验】按下表进行分析：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．实验编号实验药品分解温度（℃）①氯酸钾580②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370④氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390【分析数据，得出结论】（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是．【反思】（3）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和不变．（4）同种催化剂，颗粒的大小也可以影响催化效果，请设计实验方案进行验证：．（5）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）．．四.计算题（35题2分，36题4分）35．维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：①维生素D2的相对分子质量．②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比．36． xx年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）．请计算：（1）醋酸钾的相对分子质量．（2）求其中钾元素的质量分数（3）9.8吨醋酸钾与多少吨氯化钾（ KCl ）中所含钾元素的质量相等？xx学年甘肃省兰州市兰化三中、东校区九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一.单项选择（1-10题每小题1分，11-25题每小题1分，共40分）1．下列变化中，有一种变化和其它三种变化有本质上的不同，它是（）A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；B、粮食酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化；C、火药爆炸是火药与氧气发生的剧烈的氧化反应，属于化学变化；D、湿衣服晾干是水分蒸发的过程，只是混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化．由以上分析可知只有D属于物理变化，故D正确．故选：D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．2010年10月1日嫦娥二号卫星成功发射，这标志着我国的探月工程又迈出了成功的一步．卫星所用燃料之一为液态氢气，下列说法中属于H2的化学性质的是（）A．氢气难溶于水 B．燃烧发出淡蓝色火焰C．氢气具有可燃性D．氢气是最轻的气体【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】化学与新科技；物质的变化与性质．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解答】解：A、氢气难溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，是物理性质．B、燃烧发出淡蓝色火焰需通过氢气燃烧这个化学变化表现出来，是化学性质；C、氢气具有可燃性是通过氢气燃烧这个化学变化才能表现出来，是化学性质；D、氢气是最轻的气体，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质．故选C．【点评】掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．3．对以下实验现象描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．把带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中，木条不复燃【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象判断．C、根据描述现象的语言要求判断．D、根据影响燃烧现象的因素判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，火焰颜色不对，所以错误．B、红磷在氧气中燃烧的现象是：发出白光，放出大量的热，产生大量的白烟，没有气体生成，所以错误．C、“生成二氧化碳”不是描述现象的语言，是在说明燃烧产物，所以错误．D、燃烧的现象与氧气的浓度有关，空气中氧气的浓度比纯氧低，把带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中，木条不复燃，放在氧气中才复燃，所以正确．故选D．【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等．4．据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子核内质子数为42C．相对原子质量为95.94g D．元素符号为MO【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，进行解答；B、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，进行解答；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行解答；D、根据元素符号的书写要求：由两个字母表示的，第一个字母大写，第二个小写，进行解答．【解答】解：根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，因此钼元素属于金属元素；故A错误；B、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以钼元素的核内质子数为42；故B正确；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；故C错误；D、根据元素符号的书写要求：由两个字母表示的，第一个字母大写，第二个小写，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量，及辨别元素种类的方法，学生必须掌握的知识．5．下列实验操作中，不正确的是（）A． B． C． D．【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．故A正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故B正确；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，图中操作正确，故C正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D错误．故选D．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用方法、掌握常用仪器酒精灯、量筒的使用的方法．6．下列物质在纯氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）A．镁条 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、镁带在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体；B、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体；D、磷在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成白色固体．【解答】解：A、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，故A错误；B、铁丝在氧气中能燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B错误；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，故C正确；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故D错误．故选C．【点评】本题很简单，准确掌握几种物质在氧气中燃烧的现象是解题的关键；要注意光和火焰、烟和雾的区别．7．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是（）A．②①④③⑤⑦⑥B．②①④⑤③⑥⑦C．③①②⑤④⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；实验操作注意事项的探究．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶．【解答】解：实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：②检查装置气密性；①装药品；④固定装置；⑤加热；③排水法收集气体；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．则正确顺序为②①④⑤③⑥⑦．故选：B．【点评】注意制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒．8．下列仪器中，不能用酒精灯加热的是（）A．试管 B．烧杯 C．集气瓶D．燃烧匙【考点】用于加热的仪器；实验操作注意事项的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】通过我们学过的知识可知能够加热的仪器有两种：①直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；②需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解：A、试管可直接加热，故能用酒精灯加热；B、烧杯垫上石棉网可以加热，故能用酒精灯加热；C、集气瓶用于收集气体，故不能用酒精灯加热；D、燃烧匙是做物质燃烧时盛药品用的，可直接在酒精灯的火焰上加热；故选C．【点评】本题很简单，考查可用于直接加热的实验仪器，了解常见仪器的名称、性质、作用是解题的关键．9．化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质【考点】物质的元素组成．【专题】元素与化合物；结合课本知识的信息．【分析】根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题．【解答】解：根据元素与微观粒子及物质的区别．宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．故选B．【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．10．我国科学院院士为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，为国际原子量委员会采用为国际新标准．这位院士是（）A．侯德榜B．张青莲C．钱学森D．袁隆平【考点】化学的历史发展过程．【专题】重大科研成果型．【分析】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值．【解答】解：我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值．故答案为：B．【点评】本题很简单，了解相关化学史知识即可正确解答．11．由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素以及空气中含量最多的元素组成的一种化合物的化学式为（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．Fe（NO3）3【考点】化学式的书写及意义；空气的成分及各成分的体积分数；地壳中元素的分布与含量．【专题】元素与化合物．【分析】（1）要熟记常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，利用化合价数值交叉法书写化学式，检验化学式的书写是否正确：用化合物中元素的化合价的代数和为零．（2）地壳中含量最多的金属元素为铝元素；地壳中含量最多的非金属元素为氧元素；空气中含量最多的元素为氮元素．又知铝元素的化合价常显+3价．由题意可知，化学式中含有铝、氧、氮三种元素．【解答】解：由题意可知，化学式中含有铝、氧、氮三种元素．根据选项，可以用排除法：A、化学式中只有两种元素，故A错误；B、化学式中没有氮元素，故B错误；D、化学式中没有铝元素，故D错误；而C中含有铝、氧、氮三种元素．检验：用化合物中元素的化合价的代数和为零．选项C：（+3）+3×（﹣1）=0，故化学式Al（NO3）书写正确．3故选C．【点评】本题考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，还考查了化学式的书写方法和技巧；了解空气的成分及各成分的体积分数和地壳中元素的发布与含量．12．xx年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物﹣﹣“阳光塑身牌减肥胶囊”．已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（）A．“西布曲明”是由C，H，Cl，N四种元素组成B．“西布曲明”属于有机物C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子D．“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为17：26：1：1【考点】元素质量比的计算；有机物与无机物的区别；原子的有关数量计算；物质的元素组成．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据西布曲明的化学式：C17H26ClN，进行分析其元素组成；B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．进行解答；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，进行解答；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A、根据西布曲明的化学式：C17H26ClN，可知西布曲明有C，H，Cl，N四种元素组成；故A说法正确，不符合题意；B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．所以“西布曲明”属于有机物；故 B说法正确，不符合题意；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子；故C说法正确，不符合题意；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可知“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为：（12×17）：26：35.5：14，故D说法错误，符合题意；故选D．【点评】本题考查学生对化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系以及有机物的定义在解题中应用．13．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可以做燃料﹣﹣相同物质的分子，化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动。
2019-2020学年九年级化学上学期期中A卷(湖北)(考试版)【测试范围：人教九年级上第一单元~第四单元】
化学试题 第1页（共4页） 化学试题 第2页（共4页）2019-2020学年上学期期中A 卷九年级化学（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、本大题共8小题，每小题3分，共24分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1．中医药是中华民族的宝贵财富，为民族的繁衍昌盛作出巨大贡献。
在熬制中药的操作过程中属于化学变化的是 A ．切细药材B ．浸泡药材C ．熬制汤药D ．滤去药渣2．下列图示的实验基本操作正确的是A ．检查装置气密性B ．倾倒液体C ．加热液体D ．称量固体3．为争创全国文明城市，建设武汉美丽家园。
下列做法中不可取的是 A ．生活垃圾分类回收，使垃圾资源化 B ．加大工地扬尘处理，净化环境空气 C ．大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害 D ．加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放 4．下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是 A ．汽油要密封保存B ．电解水生成氢气和氧气C ．用水银温度计测量体温D ．湿衣服在太阳下晾晒干得快5．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A ．+42NH ：2个铵根离子B ．2H O ：1个水分子中含有两个氢分子C ．2+Mg ：一个镁离子带两个单位的正电荷D ．+2Cu O ：氧化铜中铜元素的化合价为正二价6．图示为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。
下列说法中，不正确的是A ．该有机物由3种元素组成B ．该有机物由9103C H O 分子构成 C ．该有机物由碳、氧、氢三种原子构成D ．该有机物中碳氧元素的质量比为9:4 7．下列实验方案不能达到相应目的是30 mL （盛装细铜丝的玻璃管中空气忽略不计），乙装置中注射器和硬质玻璃管内空气体积分别为15 mL 和25 mL 。
2019-2020学年九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版(I)
2019-2020学年九年级化学上学期期中试题（含解析) 新人教版(I)一、选择题（请考生使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．本题共20小题，每小题2分，满分40分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．铁生锈B．瓷碗破碎C．寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾D．湿衣服晾干2．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．3．下列物质属于纯净物的是（）A．空气 B．蔗糖水C．75%的医用酒精D．蒸馏水4．下列物质中碳元素化合价为+2价的是（）A．CO B．C C．CO2D．CaCO35．下列化学反应属于分解反应的是（）A．C+O2CO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑C．2H2O2H2↑+O2↑D．2KOH+MgCl2═Mg（OH）2+2KCl6．下列符号表示2个氧原子的是（）A．20 B．202C．202﹣D．027．下列原子结构示意图中，表示钠原子的是（）A．B．C． D．8．下列物质由离子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C609．1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为（）A．115 B．49 C．66 D．16410．下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）A．C B．O C．2C D．CO11．下列叙述正确的是（）A．氧气约占空气质量的21%B．氢气中氢元素的化合价为+1价C．氧气能支持燃烧，可做燃料D．一氧化碳和木炭都具有还原性12．下列说法不正确的是（）A．金刚石的硬度比石墨大B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料C．随意抛弃废旧电池会对环境造成污染D．食用地沟油对人体健康有害13．空气的成分按体积计算大约为21%的是（）A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气14．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目（）A．幼儿及青少年的佝偻病B．甲状腺肿大C．食欲不振，生长迟缓，发育不良D．缺铁性贫血15．能使人中毒的物质是（）A．H2B．CH4C．CO D．CO216．食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于醋酸的说法正确的是（）A．醋酸的相对分子质量为60gB．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．1个醋酸分子由8个原子构成D．醋酸中碳元素的质量分数为60%17．原子和分子的根本区别是（）A．大小不同 B．能否直接构成宏观物质C．能否保持物质的化学性质D．在化学反应中能否再分18．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大19．下列各组物质按氧化物、混合物、单质的顺序排列的是（）A．高锰酸钾空气稀有气体B．金刚石加碘盐液氧C．干冰矿泉水水银D．石灰石煤生铁20．下列关于钠原子和钠离子的说法中正确的是（）A．它们的核外电子数相同B．它们的性质完全相同C．钠原子的质量比钠离子大的多D．它们的质子数相同所以它们是同种元素二、填空题（请考生使用黑色碳素笔在答题卡上作答．本题共6小题，除方程式每个2分以外，其余每空均为1分．满分30分）21．填空：（1）按要求各写一种元素符号：a．金属元素，b．非金属元素．（2）下列化学用语：（均填字母序号，下同）a．2Ca b． c．CaO d．OCa表示钙元素化合价的是，表示氧化钙化学式的是．（3）完成下列物质的分类：a．空气 b．银 c．双氧水 d．葡萄糖属于单质的是，属于有机物的是．22．写出下列反应的化学方程式：（1）铁丝在氧气中燃烧的反应方程式；（2）利用高锰酸钾制取氧气的反应方程式．23．完成下列填空：（1）3个铁原子．（2）2个氮气分子．（3）硝酸根离子．（4）正二价的汞元素．（5）写出符合“4NO2”中数字的含义①“4”表示，②“2”表示．（6）①H、②H2、③2H2三种符号中通常表示微观意义，而不表示宏观意义的是．（填序号）24．下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：（1）请写出仪器a的名称．（2）实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式是，反应中MnO2的作用是．25．（1）云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差．请你举一例生活中浪费水的现象．（2）生活中的饮用水必须达到某些指标：①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制：②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的作用：③水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是．26．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．有四种气体：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，请选择合适的序号填空：①用于供给动植物呼吸的是；②会造成温室效应的是；③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是；④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是．⑤下列做法会对河水造成污染的是（填字母）．A．向大河中大量排放生活污水 B．在大河流域大量使用农药、化肥C．工厂污水经处理达标后排入大河 D．禁止在大河岸边增建餐馆和修建鱼塘．三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共24分．）27．根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器b的名称：b（2）实验室用氯酸钾制取氧气的装置是（填字母序号），该化学反应方程式为；（3）化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：①A中集气瓶内预先加少量水的原因是；②B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，说明该气体中一定含有（填元素符号），然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有（填元素符号）；③C实验的目的：由本来在热水中不燃烧的白磷，通入氧气（或空气）后燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是．28．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）A．蒸馏水 B．河水 C．自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的是氧气b中收集到的气体是氢气则该实验说明水是由和两种元素组成的．（3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是．（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施．29．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是；（2）B中玻璃棒的作用是；（3）以下实验操作正确的是号元素的名称．②从原子结构看，氧和硫同属ⅥA（第六主族）的原因是．③上表中元素（填元素符号）是地壳中含量最多的金属元素．④写出8号元素和16号元素的单质在点燃条件下化合的化学方程式．四、计算题（本大题共1个小题，共6分．）30．医用注射盐水（也就是生理盐水）是含量为6%的氯化钠溶液，请完成下列空格：（1）“氯化钠”的化学式是：．（2）“氯化钠”属于：．（填“单质”或“化合物”）（3）每个氯化钠分子是由构成的．（4）氯化钠的相对分子质量为：．（5）氯化钠中钠、氯元素的质量比是：．（6）氯化钠中钠元素的质量分数是：．2015-2016学年云南省保山市昌宁县耈街民族中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（请考生使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．本题共20小题，每小题2分，满分40分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．铁生锈B．瓷碗破碎C．寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾D．湿衣服晾干【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾的过程中只是水蒸气的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．从量筒使用方法判断；B．根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断．C．从滴加液体方法判断；D．根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A．量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A操作错误．B．熄灭酒精灯用灯帽盖灭，图中所示操作正确．故B操作正确．C．向试管中滴加液体操作要领：试管直立，将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加．故C操作错误．D．向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3．下列物质属于纯净物的是（）A．空气 B．蔗糖水C．75%的医用酒精D．蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B、蔗糖水中有蔗糖和水，属于混合物，故B不符合题意；C、75%的医用酒精中有酒精和水，属于混合物，故C不符合题意；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故D符合题意；故选D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．下列物质中碳元素化合价为+2价的是（）A．CO B．C C．CO2D．CaCO3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）=0，则x=+2．B、根据单质中元素的化合价为0，C属于单质，故碳元素的化合价为0．C、氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4．D、钙元素显+2价，设碳元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+z+（﹣2）×3=0，则z=+4．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．5．下列化学反应属于分解反应的是（）A．C+O2CO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑C．2H2O2H2↑+O2↑D．2KOH+MgCl2═Mg（OH）2+2KCl【考点】分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据分解反应的含义进行解答，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应．【解答】解：A、反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应“多变一”的特性，属于化合反应不是分解反应．故A错误；B、反应物和生成物都是两种，且一种是单质另一种是化合物，是置换反应不属于分解反应．故B错误；C、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故C正确；D、反应物和生成物都是两种，符合复分解反应的特征，不属于分解反应．故D错误．故选C．【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．6．下列符号表示2个氧原子的是（）A．20 B．202C．202﹣D．02【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；进行判断．【解答】解：A．根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此2O表示2个氧原子；故A符合题意；B．根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此202表示2个氧分子；故B不符合题意；C．根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；因此202﹣表示2个氧离子；故C不符合题意；D．02表示一个氧分子，故D不符合题意；故选A．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．7．下列原子结构示意图中，表示钠原子的是（）A．B．C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】确定钠原子首先要确定钠原子的核内质子数，且核外电子数等于质子数，据此分析解答即可；【解答】解：依据所学可知钠原子核内有11个质子核外由11个电子；A、核内质子数是16，是硫原子的结构示意图；B、核内有11个质子核外由11个电子，是钠原子的结构示意图；C、核内质子数是8，是氧原子的结构示意图；D、核内质子数是6，是碳原子的结构示意图；故选B．【点评】明确常见元素的原子序数，会书写常见元素原子结构示意图，了解各部分的含义是解题的关键．8．下列物质由离子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C60【考点】物质的构成和含量分析．【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、C60是由C60分子构成的，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．9．1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为（）A．115 B．49 C．66 D．164【考点】原子的定义与构成．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据相对原子质量与质子数和中子数之间的关系来分析本题，并要结合核内质子数等于核外电子数，对这些关系要灵活运用．【解答】解：由在原子中质子数=电子数=核电荷数，可知原子的核外电子数等于元素的核电荷数为49．故选：B．【点评】通过回答本题要知道在原子里：质子数=电子数=核电荷数；相对原子质量=质子数+中子数．10．下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）A．C B．O C．2C D．CO【考点】化学符号及其周围数字的意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观：表示一个原子；宏观：①表示一种物质；②表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】解：A、C表示碳这种物质，又可用来表示碳元素，还可用来表示一个碳原子；故A符合题意；B、O表示氧元素，或一个氧原子；故B不符合题意；C、2C表示2个碳原子；D、CO表示一氧化碳分子，及分子的构成；一氧化碳这种物质；元素组成，故D不符合题意；故选：A．【点评】本题考查学生对化学式含义的理解，并能在解题中灵活应用的能力．11．下列叙述正确的是（）A．氧气约占空气质量的21%B．氢气中氢元素的化合价为+1价C．氧气能支持燃烧，可做燃料D．一氧化碳和木炭都具有还原性【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据空气的成分分析；B、根据单质中元素的化合价为零分析；C、根据氧气的性质和用途分析；D、根据一氧化碳和木炭的性质分析．【解答】解：A、氧气约占空气体积的21%．故A叙述不正确；B、氢气属于单质，氢元素的化合价为．故B叙述不正确；C、氧气能支持燃烧，可做助燃剂．故C叙述不正确；D、一氧化碳和木炭都具有还原性．故D叙述正确．故选D．【点评】本题所涉及的知识都是课本的基础知识，难度不大，加强基础知识的学习，有利于解答本类问题．12．下列说法不正确的是（）A．金刚石的硬度比石墨大B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料C．随意抛弃废旧电池会对环境造成污染D．食用地沟油对人体健康有害【考点】碳单质的物理性质及用途；废弃金属对环境的污染；完全燃烧与不完全燃烧．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据金刚石是自然界最硬的物质分析；B、根据氢气燃烧生成水，无污染分析；C、根据废电池里含有大量重金属分析；D、根据地沟油中含有的大量细菌、真菌等有害微生物和毒素分析；【解答】解：A、金刚石是自然界最硬的物质，故A正确；B、氢气燃烧生成水，无污染，所以最理想的燃料是氢气，故B错误；C、废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等，会污染环境，故C正确；D、地沟油中含有的大量细菌、真菌等有害微生物和毒素﹣﹣﹣﹣黄曲霉素等，故D正确；故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．13．空气的成分按体积计算大约为21%的是（）A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积含量分析．【解答】解：空气中氮气占到78%，氧气占到21%，稀有气体占到0.94%，二氧化碳占到0.03%，其他气体和杂质占到0.03%（以上都是体积分数），故答案：C．【点评】空气中氮气占到78%，氧气占到21%，稀有气体占到0.94%，二氧化碳占到0.03%，其他气体和杂质占到0.03%（以上都是体积分数）要熟记，不能混淆．14．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目（）A．幼儿及青少年的佝偻病B．甲状腺肿大C．食欲不振，生长迟缓，发育不良D．缺铁性贫血【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活健康．【分析】A、根据钙元素与人体健康之间的关系分析；B、根据碘元素与人体健康之间的关系分析；C、根据锌元素与人体健康之间的关系分析；D、根据铁元素与人体健康之间的关系分析．【解答】解：A、幼儿及青少年的佝偻病，与缺少钙元素有关，故A错误；B、甲状腺肿大，与人体缺少碘元素有关，故B错误；C、食欲不振，生长迟缓，发育不良，与人体缺少锌元素有关，故C错误；D、在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目，故D正确．故选D．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．15．能使人中毒的物质是（）A．H2B．CH4C．CO D．CO2【考点】一氧化碳的毒性．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】一氧化碳的毒性主要体现在能与血红蛋白结合，从而使血红蛋白失去运输氧气的能力，导致机体的组织细胞缺氧死亡．【解答】解：A、H2能燃烧生成水，则是有利环境保护的最理想的燃料，所以H2不能使人中毒；故本选项不符合题意；B、CH4是无色、可燃和无毒的气体．所以CH4不能使人中毒；故本选项不符合题意；C、CO能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．所以CO能使人中毒；故本选项符合题意；D、CO2是人体呼出气体的主要成分，无毒，所以CO2不能使人中毒；故本选项不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要注意不能供给呼吸的物质不一定有毒．16．食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于醋酸的说法正确的是（）A．醋酸的相对分子质量为60gB．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．1个醋酸分子由8个原子构成D．醋酸中碳元素的质量分数为60%【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据相对分子质量的单位考虑；B、根据元素原子个数比的计算考虑；C、根据分子中原子的个数计算考虑；D、根据碳元素的质量分数计算考虑．【解答】解：A、相对分子质量的单位是1，常省略不写，故A错误；B、醋酸中CHO三种元素的原子个数比为2：4：2=1：2：1，故B错误；C、1个醋酸分子中原子个数=1+3+1+1+1+1=8，故C正确；D、醋酸碳元素的质量分数为：×100%=40%，故D错误．故选：C．【点评】本题容易出错的地方是原子个数的计算是将元素右下角数字加起来，没有数字的是1，别忘了加上．17．原子和分子的根本区别是（）A．大小不同 B．能否直接构成宏观物质C．能否保持物质的化学性质D．在化学反应中能否再分【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】微观粒子运动型．【分析】分子和原子不能比较大小，有的物质是由分子构成，有的物质是由原子构成，它们都能构成宏观物质，由原子直接构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子就是原子了．【解答】解：A、分子和分子的大小不同，原子和原子的大小也不同，所以分子和原子的大小不同，不能作为它们的本质区别；B、金属、稀有气体等都是由原子直接构成的，水、二氧化碳、氧气等都是由分子构成的，所以它们都能直接构成宏观物质；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，这是对于由分子构成的物质而言的，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子就是原子了．D、分子在化学反应中先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以说在化学反应中分子可分，原子不能再分．故选D【点评】分子和原子都是构成物质的基本微粒，分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子．18．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的特性进行分析：分子之间有间隔；分子都是不断运动的．分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动的越快，温度越低，分子运动的越慢．【解答】解：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为分子不断运动，故A正确；B、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快，故B正确；C、将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔，故C正确；。
2019-2020学年九年级化学上学期期中原创卷A卷(湖北)(答题卡)
化学第1页（共2页）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2019-2020学年上学期期中原创卷A 卷九年级化学·答题卡选择题(请用2B 铅笔填涂)非选择题(请在各试题的答题区内作答)1.[A ][B ][C ][D ]2.[A ][B ][C ][D ]3.[A ][B ][C ][D ]4.[A ][B ][C ][D ]5.[A ][B ][C ][D ]6.[A ][B ][C ][D ]7.[A ][B ][C][D ]8.[A ][B ][C ][D ]28．（4分）（1）______________（1分）（2）______________（1分）（3）_____________________________________（1分）（4）______________（1分）29．（4分）（1）_______________（1分）（2）_______________________（1分）（3）_______________（2分）注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm 黑色字迹的签字笔填写，字体工整。
3．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
5．正确填涂条码粘贴处化学第2页（共2页）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！30．（5分）（1）_______________（1分）_______________（1分）（2）__________________（1分）（3）_______________________________________（1分）___________________（1分）31．（7分）【探究一】（1）________________（1分）（2）________________（1分）（3）________________（1分）（4）________________________（1分）【探究二】（1）_______________________________________________________（1分）（2）_______________（1分）（3）__________________________________________________（1分）32．（6分）（1）_______________（1分）___________________（1分）_______________（1分）（2）______________（1分）（3）（2分）。
武汉市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题C卷(模拟)
武汉市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示为甲醚和乙醇两种物质分子结构。
某学习小组的同学根据它们的分子结构和性质得出了如下结论，其中错误的是（）A．等质量的乙醇和甲醚完全燃烧时，消耗的氧气量相同B．乙醇和甲醚的分子结构不同，因而化学性质也不同C．不同种物质的元素种类和各元素原子个数一定不同D．分子式相同、分子结构不同的现象是物质多样性成因之一2 . 如图是元素周期表的一部分。
下列说法正确的是A．碳的原子序数是12.01B．铝是地壳中含量最多的元素C．铝原子中电子数为14D．三种原子中质量最大的是硅3 . 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A．用金刚石做玻璃刀的刀头B．用煤气烧火做饭C．用铜丝作导线D．用钨做电灯泡里的灯丝4 . 下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A．氮气B．二氧化碳C．稀有气体D．可吸入颗粒物5 . “2O”表示A．2个氧原子B．2个氧离子C．2个氧分子D．2个氧元素6 . 锂电池是一种新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。
某种锂电池的总反应式可表示为：Li十MnO2＝LiMnO2，下列说法正确的是（）A．该反应中锂元素的化合价发生了改变B．该反应中MnO2是催化剂C．LiMnO2属于氧化物D．锂电池放电时把电能转化为化学能7 . 下列实验操作正确的是（）A．取用固体B．检验装置气密性C．量取液体的体积D．熄灭酒精灯8 . 中国科学院正式发布 115 号元素的中文名称，115 号相关信息如图所示，有关钙元素的说法不正确的是（）A．属于非金属元素B．原子序数为 115C．元素名称为镆D．元素符号为 Mc9 . 下列对生活常见现象的解释不合理的是A．红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高，分子运动越快B．公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动C．瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙D．二氧化硫有毒二氧化碳无毒——不同的分子具有不同的性质10 . 下列说法正确的是A．食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．有机物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点二、填空题11 . 依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
【强烈推荐】2019-2020九年级上学期化学期中试卷(附答案)
2019-2020九年级上学期化学期中试卷(附答案)注意事项1．本试卷共6页，四个大题，25个小题。
测试范围：第一单元~第五单元。
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Al：27 Si：28 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1．2017年4月12日，实践十三号卫星发射升空，将使飞机、高铁能够高速上网。
下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（）A．加注燃料 B．火箭点火起飞 C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道2．下列粒子不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．电子D．离子3．下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀4．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．酒精5．某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，下列关于M 组成的说法中正确的是（）A．一定含有C、H元素，可能含有O元素 B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三种元素 D．无法确定6．下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球 B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂D．石墨用于制铅笔芯7．下列说法不正确的是（）A．空气中N的体积分数约为78%2的化学性质比较活泼，具有可燃性B．O2C．CO是绿色植物光合作用的原料之一2D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气8．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（）A．车胎在阳光下爆裂——分子体积变大B．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动D．钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变大9．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）11．下列各组物质依次是单质、氧化物的是（）A．氮气、氧气B．镁、氧化铜 C．银、酒精D．水、红磷12．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
【精品初三化学试卷】2019-2020学年湖北省武汉市九年级(上)起点考化学试卷+答案
2019-2020学年湖北省武汉市九年级（上）起点考化学试卷一、选择题（30分）1．（3分）下列变化中属于化学变化的是（）A．钢铁生锈B．冰雪融化C．利用干冰制造舞台云雾D．分离液态空气制氧气2．（3分）下列描述中属于物质化学性质的是（）A．胆矾是蓝色的固体B．镁条在点燃条件下能燃烧C．澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊D．矿石粉碎3．（3分）下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网．A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥4．（3分）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体5．（3分）下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A．B．C．D．6．（3分）下列说法正确的是（）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成7．（3分）下列排放到空气中的物质，不使空气受到污染的是（）A．煤燃烧产生的烟B．石油化工厂排放的废气C．汽车排出的尾气D．植物光合作用放出的气体8．（3分）实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶中，这个操作应在（）A．加热固体药品前B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时D．气泡连续并均匀放出时9．（3分）检验氧气的方法是（）A．用燃着的木条放在瓶口B．用燃着的木条伸入瓶内C ．用带火星的木条伸入瓶内D ．用带火星的木条放在瓶口10．（3分）下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（ ）A ．水→通电氢气+氧气B ．镁+氧气→点燃氧化镁C ．水+二氧化碳→碳酸D ．酒精+氧气→点燃水+二氧化碳二、填空题（30分）11．（4分）下列各项中属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 ；A 、冰融化成水B 、石蜡受热会熔化C 、木材燃烧D 、硫磺可以燃烧12．（3分）（1）某学生用托盘天平称量2.5g 食盐，在称量中发现指针偏向分度盘左边，接下来应采取的措施是 （填写序号）A 、增加砝码B 、减少砝码C 、添加食盐D 、减少食盐（2）该同学接下来想量取18mL 液体，应选用 。