(人教版2017课标)高中地理必修第一册:第五章综合测试(含答案)

高中地理 必修第一册 1 / 12 第五章综合测试 一、选择题(每小题2分,共50分) 土壤微生物是土壤中个体微小生物的总称。土壤微生物对气候、土壤、植被的变化非常敏感,不同树种组成的森林中土壤微生物生物量有较大的差异。土壤微生物生物量是指土壤微生物所含的生物总量。下图为湘中丘陵区4种森林类型在土层0~15厘米厚度范围内不同季节土壤微生物生物量分布图,杉木人工林属人工针叶林,其他三种为天然次生林。据此完成下面三题。

1.当地的地带性植被是 ( ) A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林 2.图中土壤微生物生物量的季节变化特点是 ( ) A.夏高冬低 B.大致为“单峰曲线形” C.秋高春低 D.各季节几乎没有差异 3.一年中杉木人工林的土壤微生物生物量小于其他三种森林的主要原因是 ( ) A.海拔较高 B.纬度较低 C.树种单一 D.植被密集 下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日,数年前,两侧的绿化隔离带按统一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。

4.当地的自然植被属于 ( ) A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林 高中地理 必修第一册 2 / 12

植被覆盖度反映植被的茂密程度。华北地区生态区可划分为森林生态区、草原生态区和农业生态区。图a示意华北地区的三类生态区分布,图b示意植被生长期内华北地区三类生态区植被覆盖度变化趋势。据此完成下面三题。

5.图a中代表森林生态区、草原生态区和农业生态区的分别是 ( ) A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.乙、丙、甲 D丙、乙、甲 6.与其他生态区相比,图b中I曲线代表的生态区突出的气候特征有 ( ) A.积温高 B.年降水量多 C.年平均风力小 D.年太阳辐射总量大 7.与I、Ⅲ曲线相比,Ⅱ曲线变化趋势明显不同的原因可能是 ( ) A.草场过度放牧 B.作物成熟收割 C.副高逐渐北移 D.夏季降水增加 土壤水分状况是干旱河谷植被恢复的主要限制因子之一,同时植被也影响着土壤水分状况。读我国西南地区某干旱河谷地带不同海拔段土壤含水量变化图,回答下面两题。

8.据图分析土壤水分随海拔的变化情况 ( ) A.各月土壤含水量随海拔上升整体呈上升趋势 B.雨季土壤含水量随海拔升高变化较大 C.旱季土壤含水量随海拔升高差异较小 D.土壤含水量低海拔地区高于高海拔地区 高中地理 必修第一册 3 / 12

9.与其他月份相比,4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是 ( ) A.植被覆盖率高 B.降水少,蒸发旺盛 C.地下水水位较高 D.土壤疏松,透气性好 牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草,开紫花,哪里有铜,哪里就有它”,这是长江中下游地区广为流传的谚语。完成下列各题。 10.牙刷草生长所需的铜元素主要来自 ( ) A.生物 B.气候 C.地形 D.成土母质 11.有关土壤形成的叙述,正确的是 ( ) A.气候和地形是比较稳定的影响因素 B.成土母质是土壤有机质的来源 C.陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤 D.由低纬度向高纬度风化物厚度逐渐加厚 土壤的淋溶作用是指土壤中的可溶性物质随下渗水流向下淋洗转移的过程,下表为某土壤剖面的四项营养元素指标。读下表,回答下面两题。

深度(cm) N(mg/kg) P(mg/kg) Na(mg/kg) Mgmg/kg() 0 128 340 30 10 20 91 265 45 10 50 84 283 56 8 12.表中受淋溶程度最高的元素是 ( ) A.N B.P C.Na D.Mg 13.土壤淋溶作用的增强可能会导致 ( ) A.地下水水位下降 B.水土流失加剧 C.土壤肥力下降 D.土壤盐渍化加剧 下图中a、b、c分别表示土壤中固态、气态、液态成分的体积分数,①②③④表示四种土壤。读图,回答下面三题。

14.表示理想土壤的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 高中地理 必修第一册 4 / 12

15.④土壤 ( ) A.是植物生长最为旺盛的土壤 B.缺水、干旱植物不能正常生长 C.水分过多,植物缺氧,不能正常生长 D.有机质过多植物不能正常生长 16.关于土壤肥力的说法正确的是 ( ) ①土壤肥力是土壤特有的本质属性 ②土壤肥力的高低,取决于土壤中养分的多少 ③土壤肥力是人类从事农业生产最基本的自然资源 ④农业生产中,土壤肥力越来越高 A.①② B.②③ C.①③ D②④ 腐殖质是土壤有机质的主要组成部分,其在微生物分解作用下可形成无机质。读我国某地土壤腐殖质层级土壤剖面图(局部),完成下面两题。

17.该地区土壤表层黑色腐殖质层厚度小,最主要的原因是 ( ) A.植被稀疏 B.气温较高 C.降水量大 D.地下水丰富 18.该图体现的物质循环有 ( ) ①水循环 ②生物循环 ③地质循环 ④大气三圈环流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 读下列材料和图,回答下面三题。 材料一 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。 材料二 土壤与其他自然地理要素的关系图。

19.下列有关生物与土壤的关系的叙述,正确的是 ( ) 高中地理 必修第一册 5 / 12

A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.生物作用与土壤肥力的产生关联密切 C.绿色植物促进了耕作土壤的形成 D.树木根系很深,提供土壤表层有机质多 20.关于地形与土壤的叙述,正确的是 ( ) A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤 B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好 C.阳坡吸收太阳辐射多于阴坡,热量状况比阴坡好 D.地形是土壤形成中比较活跃的影响因素 21.下列说法正确的是 ( ) A.亚热带森林地区温度高,植物生长量大,但土壤有机质含量低于温带草原地区 B.湿润地区微生物分解快,土壤有机质含量高于干旱地区 C.江南丘陵水热条件好,红壤有机质含量高于黄河三角洲冲积土 D.黄土高原水土流失严重,土壤有机质含量低于青藏高原寒漠土

土壤呼吸年通量是指一年中垂直地面单位面积上土壤与大气之间2CO的交换量。这是陆地生态系统最主要

的碳释放过程。植物根系和微生物的呼吸是土壤中2CO的主要来源。下图示意我国两个不同年份北方某山地三种典型森林的土壤呼吸年通量。读图,完成下面两题。

22.影响森林土壤呼吸的直接自然因素是 ( ) A.地形高度与坡向 B.土壤温度与水分 C.日照时间与风速 D.土壤矿物与微生物活性 23.1990—2010年,白桦林土壤呼吸年通量增长较快,其主要原因是 ( ) A.地势平坦,光照条件好 B.晴天较多,日照时间长 C.气温较低,冬季风强劲 D.土壤肥沃,有机质丰富 高中地理 必修第一册 6 / 12

“墒”指土壤的水分状况,受土壤水运动影响,“墒情好”有利于种子发芽和作物生长。土壤在过水后会形成更多通往地表的毛细管,下层土壤水分主要沿毛细管运动到表层。据此完成下面两题。 24.《齐民要术》中有“锄不厌数,勿以无草而中缀”,“锄”的核心作用是 ( ) A.清除杂草 B.松动表土,截断土壤毛细管,减少蒸发 C.增加土壤透气性 D.松动表土形成保温层,提高地温 25.陇中地区农民在谷子春播浇水后往往采取压实表土层的方法提高出苗率,原因是 ( ) A.增加土壤毛细管,促进下层水分向表层运动 B.加快土壤水分蒸发,提高地温 C.增加土壤水分下渗,提高土壤含水量 D.减少大风对土壤的侵蚀 二、综合题(共4题,共50分) 26.阅读图文材料,完成下题。(8分) 华北地区传统民居大多坐北朝南,房前多植落叶阔叶树,而不植四季常绿的松柏等针叶树(如下图)。

解释华北地区传统民居的房前多植落叶阔叶树,而不植松柏的地理原因。 27.下图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图。读图回答下列问题。(10分) 高中地理 必修第一册 7 / 12

(1)填写图中数码①②代表的地理含义。(2分) ①表示绿色植物的________作用;②表示绿色植物从土壤中吸收________。 (2)气候对土壤形成的影响主要是通过________和________来实现的。(2分) (3)简要分析成土母质与生物在土壤形成中的作用。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28.阅读图文材料,完成下题。(14分) 阿尔梅里亚省位于西班牙南部,面积仅为8 774平方千米,山地较多,土质瘠薄。自20世纪60年代末起,当地人民在山坡和沿海沙石滩上,将土壤改良成表层为沙土、中间层为有机肥、下层为黏土的“三明治”结构,引水灌溉,建设塑料大棚生产蔬菜,成为“欧洲蔬菜之都”。为了提高蔬菜产量,有的温室农业还使用了无土栽培法(即人工配制的营养液放在塑料袋内作为植物生长的“土壤”,俗称水栽农业),无土栽培消耗大量的水和排放大量的废物,导致土壤退化。

阿尔梅里亚气候统计资料 春季 夏季 秋季 冬季 日均最高气温(℃) 19 27 28 18 日均最低气温(℃) 10 18 19 10 平均降水总量(mm) 19 8 14 25 平均降水天数(天) 4 1 2 5 (1)分析阿尔梅里亚的气候对当地土壤的影响。(4分)

(2)“三明治”结构土壤能很好地调节水、肥、气、热,请说明“三明治”土壤的优点。(6分)

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人教版高中地理必修1含答案第五章章末检测(A).doc

人教版高中地理必修1含答案第五章章末检测(A).doc

5章末检测(A)(时间:30分钟满分:50分)—、选择题(每小题2分,共26分)如下图中所示M是绿色植物。

据此回答1〜3题。

1.图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合(A.涵养水源,保持水土B.防风固沙,保护农田C.减弱噪声,美化环境D.过滤空气,净化大气[來源:Z,xx,]2.图中内容造成了哪些结果(①将无机物合成有机物②将太阳能转化为化学能③改变了化学元索的存在形式和空间④把地理环境中的有机界和无机界联系起来A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.图中内容体现了口然地理坏境的( )A.整体功能B.平衡功能C.调节功能D.生产功能解析第1题,图示反映的是生物的光合作用,绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳放出氧气,具有过滤空气,净化大气的作用。

第2题,光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变,也使化学元素发生了迂移,联系了有机界和无机界。

第3题,生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。

答案l.D 2.D 3.D读某外流湖自然消亡过程示意图,回答4〜5题。

[来源:]4.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确泄的是A.地壳上升B.水源减少C.气候变干D.物质沉积5.湖泊消亡引起了湖区自.然景观的变化,这反映了自然环境的()。

A.整体性B.差异性C.稳定性D.脆弱性解析图示显示伴随着湖泊周围植被的减少,湖泊逐渐消亡,显然是由于水土流失导致的物质沉积造成的。

植被的破坏导致水土流失、水土流失又引起了湖泊的消亡,显然反映了自然环境的整体性。

答案4.D 5.A[来源:学科网ZXXK]读图,回答6〜7题。

[来源:Z,xx,]6.“五原春色旧來迟,二月垂杨未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安(今酋安)花落时。

”诗歌中描述的现象()。

A.反映了由赤道到两极的地域分异规律B.是由两地的水分差异造成的C.是市流经两地的河流不同造成的[来源:学#科#网Z#X#X#K]D.是一种非地带性现象[來源:学科网]7.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

5.1人教版高中地理必修一第五章第1节自然地理环境的整体性练习题 专题练习 带详解答案解析

5.1人教版高中地理必修一第五章第1节自然地理环境的整体性练习题 专题练习 带详解答案解析

自然地理环境的整体性练习题一、选择题下图为“地理环境各要素间的相互关系图”。

回答1~2题。

1.图示自然要素的相互关系反映了自然地理环境的()A.区域性B.开放性C.整体性D.差异性2.从地理环境整体性分析,下列地理现象与我国西北内陆景观不相符的是()A.气候干旱,降水稀少B.河网密布,径流量大C.土壤发育差,有机质含量小D.流水作用微弱,风力作用显著3.下图为“桂林山水”喀斯特地貌形成示意图,图示体现了自然地理环境的()A.综合性特征B.区域性特征C.差异性特征D.整体性特征下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成4~6题。

4.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用() A.②B.①C.③D.④5.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是()A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧6.黄土高原地区植被遭到严重破坏,致使水土流失严重,该实例体现了区域地理环境的()A.同一性B.差异性C.开放性D.整体性夏季绿洲的最高气温显著低于其毗邻的沙漠、戈壁,水分的蒸发量也明显较小,非常有利于植物的生长。

绿洲与周边沙漠、戈壁的这种气候差异,被称为“冷岛效应”。

据此完成7~8题。

7.“冷岛效应”的形成原因是由于绿洲与沙漠、戈壁之间()A.大气环流的差异B.热力性质的差异C.太阳辐射的差异D.距海远近的差异8.“冷岛效应”有助于绿洲植物的生长,这体现了自然地理环境的() A.整体性B.差异性C.区域性D.综合性读“某区域地理环境演变示意图(下图)”,回答9~10题。

9.引起图中地理环境变化的根本原因是()A.大气环流B.地壳运动C.海陆位置D.人类活动10.图示地理环境的演变过程主要体现了()A.地理环境的整体性B.地理环境的差异性C.地理环境的稳定性D.地理环境的复杂性下图为地理环境中的碳循环示意图。

据图回答11~12题。

11.与全球气候变暖关系最密切的是()A.①②B.②③C.③④D.②④12.此图可以说明()A.绿色植物的光合作用和呼吸作用与碳循环关系不明显B.地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限C.自然地理环境各要素是相互独立而存在的D.自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中二、非选择题13.读南美洲部分区域图,回答问题。

新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤 课时练习题及章末测验含答案解析

新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤 课时练习题及章末测验含答案解析

第五章植被与土壤第一节植被.................................................................................................................. - 1 - 第二节土壤.................................................................................................................. - 8 - 第五章测评 ................................................................................................................... - 15 -第一节植被合格考达标练甲图为某地景观图,乙图为旗形树图片。

读图,完成1~2题。

1.关于两图所示植被的组合,正确的是()A.甲图—天然植被B.甲图—草原C.乙图—人工植被D.乙图—森林2.造成乙图中树冠呈旗形的主要原因是()A.光照不均B.地形崎岖C.风力作用D.人为砍伐1题,读图可知,甲图为人工植被;乙图为天然植被,为森林。

第2题,旗形树冠的形成主要与风力作用有关。

2.C“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转……色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。

在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。

”据此完成3~4题。

3.符合上文描述的地点是()A.撒哈拉地区B.西欧地区C.南极地区D.马来群岛4.当地的天然植被类型是()A.荒漠B.雨林C.落叶林D.针叶林3题,材料描述的现象应位于热带雨林气候区,主要分布于赤道附近的刚果盆地、亚马孙平原和东南亚的马来群岛等地。

第4题,热带雨林气候区全年高温多雨,发育热带雨林。

4.B下图示意某种植被在我国的分布(数字为面积占全国面积的比重,单位:%)。

人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤质量达标检测试卷及答案

人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤质量达标检测试卷及答案

第五章质量达标检测一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。

数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图)。

拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。

据此完成1~3题。

1.当地的自然植被属于( B )A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.常绿硬叶林D.针叶林2.造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧( D )A.用地类型差异B.居民爱好差异C.景观规划不同D.行政管辖不同3.图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是( A )A.气温B.降水C.光照D.土壤[解析]第1题,由题中3月25日,杂树中隐有绿色,新叶呼之欲出,可知此处植被在冬季时,树叶落完,春季时长出新叶,所以此处的自然植被为温带落叶阔叶林。

第2题,同一街道两侧,植被类型不一样,此处都为绿化用地,用地类型相同,景观规划相同,最可能该街道两侧行政管辖不同。

第3题,制约常绿灌木栽种范围的主要自然因素是热量。

由于常绿灌木叶片较小,对寒冷气候适应能力强,冬季不落叶,所以成为我国很多城市的景观植物。

下表为伊犁河谷南、北坡自然植被带及土壤类型随海拔高度的变化对比。

据实地调查发现,在伊犁河谷的南北坡自然植被带中,山地草原多与阔叶林或野果林东西相间交错分布,山地草甸与针叶林东西相间交错分布。

据此完成4~6题。

A.地形B.气候C.土壤D.河流5.伊犁河谷山地森林—草甸应分布在山地的( C )A.最大坡度带上B.最高温度带上C.最大降水带上D.最薄土壤带上6.推测伊犁河谷的南、北坡交错的自然植被带主要分布在( D )A.起伏和缓的山麓地带B.平坦开阔的山顶地带C.坡度较小的缓坡地带D.山脊与河谷相间地带[解析]第4题,伊犁河谷为我国新疆中西部南北天山之间的西端,开口朝西,地势自西向东逐渐升高,夏季受来自大西洋水汽的影响,降水相对较多。

(人教版最新)高中地理必修第一册 第五章综合测试02

(人教版最新)高中地理必修第一册 第五章综合测试02

第五章综合测试一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)▶图1为马达加斯加岛示意图,岛屿中央部分平均海拔800—1 500米。

猴面包树(图2)是马达加斯加岛上常见的树种,该树种耐旱力极强,但在湿热气候条件下或年降水量1 000毫米以上却生长较差。

树干虽然很粗,木质却非常疏松,像多孔的海绵,利于储水。

读图,回答1—2题。

1.猴面包树主要分布在图1中的()A.①B.②C.③D.④2.猴面包树的特性是为了适应生长区()A.降水年际变化大的特点B.昼夜温差大的特点C.降水季节变化大的特点D.气温年较差大的特点▶生长于流石滩的水母雪兔子(如下图)是毛绒矮化版的花卉,色彩亮丽。

据此回答3—4题。

3.水母雪兔子生长的流石滩分布在()A.山麓冲积扇B.滨海潮间带C.高山山坡地D.荒漠戈壁处4.水母雪兔子对当地土壤的影响主要包括()①为表层土壤提供有机质②不断富集各种养分元素③促进水分、热量的交换④进行着化学、生物风化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④▶丹霞地貌典型特征是陡崖广泛发育,许多山峰四面陡崖,山顶平坦狭小,崖底则是山峰和悬崖围闭的沟谷。

由于相对高度小,山体植被垂直分异呈现出非地带性特征。

下图示意湖南崀山丹霞地貌植被。

据此回答5—7题。

5.导致山顶植被类型差异的主要因素是()A.土壤B.降水C.热量D.坡度6.图中沟谷雨林区域热量异常充足,其主要原因是()A.纬度低B.海拔低C.地形封闭D.陡崖反射阳光7.若只考虑山体的崩塌和侵蚀,该地植被的演变最可能是()A.沟谷雨林的范围将会扩大B.亚热带常绿阔叶林将会扩大C.坡麓常绿灌丛林海拔上限持续下降D.区域植被类型将会增加▶下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。

据此回答8—9题。

8.该现象常年出现在()A.热带雨林B.亚热带常绿阔叶林C.亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林9.该现象在我国较普遍出现于()A.长白山天池湖畔B.重庆嘉陵江沿岸C.西双版纳澜沧江畔D.武夷山九曲溪边▶土壤中排放的二氧化碳主要来自生物残体分解和根系呼吸。

地理人教版高中必修1第五章 地理环境的整体性和区域差异单元综合测试

地理人教版高中必修1第五章 地理环境的整体性和区域差异单元综合测试

第五章地理环境的整体性和区域差异单元综合测试一、选择题(每小题2分,共50分)钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。

目前人民币一共发行了五套,一些风景被印上了它们的背面。

读图回答1~2题。

1.与流水溶蚀作用密切相关的是( )A.甲图上的景观B.乙图上的景观C.丙图上的景观D.丁图上的景观2.对乙图上雄伟壮丽的景观形成的叙述中正确的是( )A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成B.由内外力共同作用形成C.由印度洋板块与太平洋板块碰撞隆起形成D.由冰川侵蚀作用形成读“我国北方地区主要外力作用示意图”,回答3~4题。

3.图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是( )A.风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀B.风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积C.风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积D.风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀4.为改善生态环境、实现可持续发展,图中a、b、c、d 各区域采取的措施正确的是( )A.a地大力植树造林,防治风沙B.b地退耕还草C.c地种植苹果、柑橘等水果D.南水北调后,d地扩大水稻种植面积读地壳物质循环简图、地貌景观图,回答5~6题。

5.在甲、乙、丙、丁四幅图中,与流水溶蚀作用密切相关的是 ( )A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图6.在地壳物质循环简图中,能反映丙图岩石和地貌形成过程的是 ( )A.③④B.①③C.①② D.②④读图,回答7~8题。

7.图中甲山地的地质构造属于( )A.背斜构造B.向斜构造C.断层构造D.板块构造8.图中乙处河谷形成的主要原因是( )A.流水侵蚀作用B.风力侵蚀作用C.流水沉积作用D.风化作用读某地地质地形剖面图,图中1、2、3、4、5、6为地层编号,并表示地层由老到新。

据此回答9~10题。

9.若图中①处与②处的相对高度为10米,为了固定沙丘应该在哪里扎设草方格沙障最合适( )A.①B.②C.③D.④10.若图中4号地层为含油层,则开采石油的最佳地点是 ( )下图是某河流的部分河段,据图分析回答11~13题。

人教高中地理必修第一册第五章过关检测(A卷)

第五章过关检测(A卷)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)图1为某地景观图,图2为旗状树冠图片。

读图,完成1~2题。

图1图21.关于两图所示植被类型的组合,正确的是()A.图1—天然植被B.图1—草原C.图2—人工植被D.图2—森林2.造成图2中树冠呈旗状的主要原因是()A.光照不均B.地形崎岖C.风力作用D.人为砍伐答案:1.D 2.C解析:第1题,图1为人工植被;图2为天然植被,为森林。

第2题,旗状树冠的形成主要与风力作用有关。

下图为某地森林树种分布示意图,图中不同的符号代表不同的树种。

读图,完成3~4题。

3.此森林最可能属于()A.落叶阔叶林B.亚寒带针叶林C.常绿硬叶林D.热带雨林4.该地最有可能位于的国家是()A.日本B.巴西C.芬兰D.俄罗斯答案:3.D 4.B解析:第3题,由图可知,在100平方米的范围内,就有10种左右的树种,说明树种丰富,属于热带雨林。

第4题,巴西有热带雨林分布,且亚马孙河流域是热带雨林面积最大的分布区。

读某地景观图,完成5~6题。

5.该景观图反映的植被是()A.温带草原B.热带草原C.常绿阔叶林D.亚寒带针叶林6.该景观可能出现的地区是()A.内蒙古高原B.青藏高原C.巴西高原D.东非高原答案:5.B 6.D解析:第5题,由图可知,该地区树木高大稀疏,草原广阔,且主要动物为斑马等大型动物,因此为热带草原。

第6题,图示景观为热带草原,对应的气候类型为热带草原气候,东非高原和巴西高原均属于热带草原气候,但图中有斑马,因此该景观最可能出现在东非高原。

广玉兰原产于北美洲东南部,花大、白色、芳香,是美丽的庭园绿化观赏树种。

读图,完成7~8题。

7.该树属于()A.常绿林B.落叶林C.针叶林D.灌木丛8.该树理想的生存环境特点是()A.干冷B.干热C.暖湿D.冷湿答案:7.A8.C解析:第7题,北美洲东南部纬度较低,热量条件好,植被主要为常绿林。

(推荐)高中地理必修一第五章检测题(带答案详解)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)读图,完成1~2题。

1.“五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安(今西安)花落时。

”诗歌中描述的现象( )A.反映了由赤道到两极的地域分异规律B.是由两地的水分差异造成的C.是由流经两地的河流不同造成的D.是一种非地带性现象2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这句诗从地理角度理解( )A.说明了冬季风到达不到玉门关B.反映了从沿海向内陆水分条件的差异C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植D.反映了玉门关以西绝对无杨柳生长下图为“某地区等高线示意图”。

读图完成3~4题。

3.下列说法不正确的是( )A.该地区河流主要靠大气降水补给,该河汛期一般出现在冬季B.图中湖泊对河流的ab段径流有明显的调节作用C.从a到c植被类型的变化体现了从赤道到两极地域分异规律D.a地区地下水的不合理开发会使地面下沉、海水入侵等4.下列说法正确的是( )A.图中山脉是大西洋板块与美洲板块相撞形成的B.ab附近高山自然带的基带为热带常绿阔叶林带C.图中d处地形名称是冲积扇D.b点东边的山脉是世界最高的山脉读“①(105°E,26°N)、②(128°E,42°N)、③(90°E,43°N)三个地点的山地针阔混交林垂直分布示意图”,回答5~6题。

5.①地山麓自然带一般是( )A.亚热带常绿阔叶林带 B.温带草原带C.温带落叶阔叶林带 D.热带季雨林带6.影响①与②两地、②与③两地山地针阔混交林出现高度差异的主要因素分别是( )A.降水、热量 B.热量、降水 C.降水、降水 D.热量、热量2009年2月到3月,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。

据图回答7~8题。

7.沿途气候变化依次为( )A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候B.亚热带季风气候—地中海气候—高山气候C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候D.温带季风气候—温带大陆性气候8.沿途自然带变化依次为( )A.亚寒带针叶林带—温带落叶阔叶林带—温带草原带B.温带落叶阔叶林带—温带草原带—温带荒漠带C.温带草原带—温带荒漠带—温带落叶阔叶林带D.亚寒带针叶林带—温带荒漠带—温带草原带9.经过地心的直线与地球表面相交于甲、乙两点。

地理人教版高中必修1第五章地理环境的整体性和区域差异单元综合测试

word整理版学习参考资料第五章地理环境的整体性和区域差异单元综合测试一、选择题(每小题2分,共50分)钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。

目前人民币一共发行了五套,一些风景被印上了它们的背面。

读图回答1~2题。

1.与流水溶蚀作用密切相关的是( )A.甲图上的景观B.乙图上的景观C.丙图上的景观D.丁图上的景观2.对乙图上雄伟壮丽的景观形成的叙述中正确的是( )A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成B.由内外力共同作用形成C.由印度洋板块与太平洋板块碰撞隆起形成D.由冰川侵蚀作用形成读“我国北方地区主要外力作用示意图”,回答3~4题。

word整理版学习参考资料3.图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是( )A.风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀B.风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积C.风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积D.风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀4.为改善生态环境、实现可持续发展,图中a、b、c、d 各区域采取的措施正确的是( )A.a地大力植树造林,防治风沙B.b地退耕还草C.c地种植苹果、柑橘等水果D.南水北调后,d地扩大水稻种植面积读地壳物质循环简图、地貌景观图,回答5~6题。

5.在甲、乙、丙、丁四幅图中,与流水溶蚀作用密切相关的是 ( )A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图word整理版学习参考资料 6.在地壳物质循环简图中,能反映丙图岩石和地貌形成过程的是( )A.③④B.①③C.①②D.②④读图,回答7~8题。

7.图中甲山地的地质构造属于( )A.背斜构造B.向斜构造C.断层构造D.板块构造8.图中乙处河谷形成的主要原因是( )A.流水侵蚀作用B.风力侵蚀作用C.流水沉积作用D.风化作用读某地地质地形剖面图,图中1、2、3、4、5、6为地层编号,并表示地层由老到新。

据此回答9~10题。

9.若图中①处与②处的相对高度为10米,为了固定沙丘应该在哪里扎设草方格沙障最合适word整理版学习参考资料( )A.①B.②C.③D.④10.若图中4号地层为含油层,则开采石油的最佳地点是( )下图是某河流的部分河段,据图分析回答11~13题。

高中地理必修一第五章 单元测试卷

第五章单元测试卷一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。

每题只有一个正确选项,不选、多选、错选都不得分)1.下列地理现象的变化能正确反映地理环境整体性的是()A.我国从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被有明显的变化B.秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛C.云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠化D.沙漠地区生长着大量的芦苇2.从陆地环境的整体性分析,下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是()A.气候干旱,降水稀少B.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱C.植被稀少,土壤贫瘠D.化学风化微弱,物理风化显著3.“牵一发而动全身”,说明了地理环境的()A.差异性 B.整体性 C.综合性 D.区域性4.有关自然地理环境差异性的叙述正确的是()A.有的地区存在差异性,有的地区不存在差异性B.同一自然带内不存在差异性C.不同的空间尺度存在着不同程度的差异D.只存在大尺度范围的地域差异,不存在小尺度范围的地域差异5.从北京向西经内蒙古到新疆,沿途所见到的自然植被类型依次是:温带落叶阔叶林、温带草原、温带荒漠,这种景观的变化是由于()A.水分条件的变化起主导作用而形成的B.热量条件的变化起主导作用而形成的C.光照条件的变化起主导作用而形成的D.气候条件的变化起主导作用而形成的6.我国北方一些城市在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水,下列绿化方式中污染最为严重的是()A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林C.“绿色屋顶”和“绿色阳台”D.人工草地7.下列关于自然地理环境的整体性,叙述正确的是()A.地理环境的各要素无关联 B.地质作用不会对气候产生影响C.气候要素直接影响生物、水文等要素,但生物、水文不会对气候产生影响D.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变8.自然林无人施肥,仍能生长茂盛,其重要的原因是()A.纬度低,太阳辐射强,光合作用充分B.位于沿海地带,降水丰富C.大多位于人口稠密、工业发达的大城市周围,二氧化碳含量高,有利于有机物的形成D.林中枯枝落叶被微生物分解为营养物质,归还土壤9.在人类对自然资源的利用过程中,最不合理的是()A.利用耕地大力发展种植业 B.利用丘陵山地营造用材林和经济林C.排干湖泊、沼泽,拓展耕地面积,发展种植业D.合理开发矿产资源,为国民经济发展提供原料和能源10.不够合理的治理土壤退化的措施是()A.东北平原开荒、焚烧秸杆,加速有机质的还田速度B.黄土高原保塬、护坡、固沟,防治水土流失C.黄淮海平原实施排灌,调控土壤盐分D.江南丘陵地区使用石灰等物质,中和土壤酸度11.亚寒带针叶林的分布属于()A.纬度地带分异规律 B.干湿度分异规律C.垂直分异规律D.地方性分异规律12.下列四副图示中,正确表示坡向对自然带影响的是()读天山地区自然带分布图,回答13—14题:13.天山北坡比南坡积雪冰川海拔低的原因是()A.北坡是阳坡 B.南坡是阴坡 C.北坡是迎风坡 D..南坡是迎风坡14.为了合理利用草场资源,天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶到()A.高山草甸 B.山地草原 C.荒漠草原 D.山地草甸草原读下面北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图,读图后回答15题:15.图中所示自然带①是()A.热带雨林带 B.亚寒带针叶林带 C.苔原带 D.温带落叶阔叶林带二、综合题(共4小题,满55分)16.阅读下面的资料,回答问题:(12分)2000年2月,海水淹没了有11万人口的西太平洋岛国图瓦卢的大部分地方,包括首都的机场及部分住宅和办公室。

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