寻找身边好绘本--我爱幼儿园ppt课件

合集下载

最新免费幼儿园ppt课件完整版

最新免费幼儿园ppt课件完整版
任务
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活 和活动环境,满足他们多方面发展的 需要,使他们在快乐的童年生活中获 得有益于身心发展的经验。
幼儿园教育原则与方法
原则
尊重幼儿的人格和权利,关注个 体差异,促进每个幼儿富有个性 的发展。
方法
以游戏为基本活动,寓教育于各 项活动之中,注重活动过程而非 结果,让幼儿在操作、探索、交 往中学习和成长。
02 健康与安全教育
培养良好卫生习惯
01
02
03
手部卫生
教育幼儿养成勤洗手的好 习惯,特别是在接触公共 物品、进餐前后等关键时 刻。
口腔卫生
引导幼儿学习正确的刷牙 方法,养成每天早晚刷牙 、饭后漱口的习惯。
个人卫生
培养幼儿保持身体清洁, 勤换洗衣物、勤洗澡等良 好的个人卫生习惯。
食品安全与营养饮食指导
03
疾病应对措施
指导幼儿在出现身体不适时及时告知家长或老师,并积极配合治疗。同
时,教育幼儿了解基本的急救知识和技能,如遇到烫伤、摔伤等情况时
如何进行简单的应急处理。
03 语言与沟通能力 培养
听力训练及注意力集中技巧
利用故事、儿歌等音 频材料,吸引幼儿注 意力,进行听力训练 。
通过游戏、互动等方 式,帮助幼儿提高注 意力集中能力。
教授基本的阅读方法,如从左到右、 从上到下阅读,提高幼儿的阅读效率 。
引导幼儿学会观察画面,理解故事情 节和内容。
书写基础技能训练
通过描红、临摹等方式,帮助幼 儿掌握正确的握笔姿势和运笔方
法。
教授基本的笔画和笔顺,让幼儿 逐步学会书写简单的汉字和数字

引导幼儿认识常见的书写符号和 格式,如标点符号、段落等,提
手工 作品,培养幼儿的动手能力和创造力 。

幼儿园绘本PPT课件 (12)

幼儿园绘本PPT课件 (12)
做好了这些准备,家里的宝宝也会说“明天我还 要去幼儿园”啦!
给家长的话:
很多宝宝都像布奇和例子中的小朋友一样,面对陌生的幼儿园,有一点 害怕、担心,又有一点好奇。如果宝宝在上幼儿园前,对幼儿园一点都 不了解,初入园时,常常大哭大闹,只要父母离开身边,就很难安抚。 有的宝宝甚至会因此而上火生病。这就是我们说的“入园分离焦虑”。 分离焦虑的原因主要有两个:与家长的分离以及对陌生环境的不安全感 和害怕。上幼儿园意味着与家长的“短暂分离”,面对妈妈的离去,宝 宝可能会以为妈妈不要自己了,不会回来了,因此怎么也不肯让妈妈走, 一旦妈妈走了,就会伤心地以为自己被“抛弃”了。另外,初到一个陌 生的环境,宝宝谁也不认识,新环境中也没有宝宝熟悉的东西,宝宝没 有“归属感”和安全感,自然会很害怕。
故事解析:
在幼儿园门口,妈妈再一次巧妙地化解了布奇的担忧——用教室里的玩具来转移宝宝的注意力。的确,在接下来的一天 中,布奇忙着参加各种活动,将先前的担忧抛到了脑后!
小提示: 在送宝宝到幼儿园后,非常忌讳爸爸或妈妈与宝宝依依不舍的告别,这样的情绪渲染,再加上周围其他新主园的小宝宝的哭闹和家长 的难过表情,会令宝贝更加不舍得离开。地 地 地 地地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 地 中去。
故事解析:
原来,小布奇的担心是这个呀!这看似幼稚的理由,正反应了孩子们的心态。妈妈的回答也很巧妙,大灰狼也要上幼儿园,呵呵, 而且不是同一家!这下子宝宝可以放心了吧!的那样可怕啊!妈妈的解答值得一说,并没有否定宝宝的担忧,简单地回答“不会走丢的”,
故事解析:
带一些宝宝熟悉的玩具或者棉被等去幼儿园现在都是可以接受的,但是到了大一点的话可能会被其他同学取笑,所以最好还是鼓 励宝宝把他的玩具暂时留在家里,当宝宝回家以后玩具就会迎接他回家了。

幼儿园:中班绘本猜猜我有多爱你课件

幼儿园:中班绘本猜猜我有多爱你课件

4
「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張 開,開得不能再開。
大兔子有一雙更長的手臂,他張開來 一比,說:「可是,我愛你這麼多。」
小兔子想:嗯, 這真的很多。
课件幼儿园
5
「我愛你,像我舉的這麼高,高得不能再高。」 小兔子說。
「我愛你,像我舉的這麼高,高得不能再高。」 大兔子說。
這真的很高,小 兔子想。希望我 的手臂可以像他 一樣。
课件幼儿园
14
小兔子閉上了眼睛說: 我愛你,從這裡一直到 月亮。」
课件幼儿园 10
「噢!那麼遠,」大兔子說, 「真的非常遠、非常遠。」
大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的 床上,低下頭來親親他,祝他晚安。
课件幼儿园 11
然後,大兔子躺在小兔子的旁邊,小聲 的微笑著說:
「我愛你從這裡一直到月亮,再──
繞回來。」
课件幼儿园 12
猜猜我有多愛你
临朐实验幼儿园 魏芳
课件幼儿园
1
小朋友,
想不想知道小兔子和大兔子是 怎麼樣讓對方知道自己的愛嗎? 猜猜看,誰愛誰多??
课件幼儿园
2
小兔子要上床睡覺了, 他緊緊抓著大兔子的長耳朵。
他要大兔子好好的聽他說。 课件幼儿园
3
「猜猜我有多愛你。」 「噢,我大概猜不出來。」 大兔子說。
课件幼儿园
讀完了這個故事,想一想,說一說:
小兔子想了幾種方法來表達他對大兔子的愛? 為什麼呢?
你最愛的人是誰?
你怎麼形容你對他的愛?
你用什麼方法讓他知道你愛他?
课件幼儿园
13

可以這麼做:
把你想說的話說給你最愛的人聽!
把你今天想出來的表達愛的方法,表達給 你想讓他知道的人知道! 再把讀完這個故事的感想,寫下來!

幼儿园绘本(PPT课件)

幼儿园绘本(PPT课件)

9
Dr.Feng
2020-12-24
幼儿园绘本(PPT课件)
10
感谢您的聆听 您的关注使我们更努力
谢谢!
此课件下载后可自行编辑修改 关注我 每天分享干货
2020-12-24
幼儿园绘本(PPT课件)
11
2020-12-24 蜘蛛先生的新房子盖幼儿在园绘玩本(P具PT课件店) 的墙角边了。
7
蜘蛛先生用什么盖房子呀?
2020-12-24
Hale Waihona Puke 蜘蛛先生用长长的幼丝儿园绘线本(盖PPT课房件) 子呀。
8
蜘蛛先生的房子漂亮吗?
2020-12-24 很漂亮!蜘蛛先生的幼儿房园绘本子(PP是T课件世) 界上最漂亮的房子。
天一亮,蜘蛛先生就搬家了。 2020-12-24
幼儿园绘本(PPT课件)
4
蜘蛛先生怎么搬的家呀?
蜘蛛先生伸出八条腿,一二三四五六七八,爬
2020-12-24
到了屋顶上。
幼儿园绘本(PPT课件)
5
然后,像荡秋千一样荡到电线杆上,又从电
2020-12-24
线杆荡到树枝上。幼儿园绘本(PPT课件)
6
蜘蛛先生的房子盖在哪儿了?
幼儿园绘本
Dr.Feng
2020-12-24
幼儿园绘本(PPT课件)
1
你说什么呀?
我说蜘蛛先生要搬家了。 2020-12-24
幼儿园绘本(PPT课件)
2
蜘蛛先生为什么要搬家呀?
2020-12-24 蜘蛛先生的网子和扫幼儿园把绘本小(PP姐T课件的) 裙子缠到一块了。
3
蜘蛛先生什么时候搬的家呀?

2024版年大班绘本故事ppt课件

2024版年大班绘本故事ppt课件

THANKS
感谢观看
朗读文字并讲解
为孩子朗读绘本中的文字,并讲 解生词和难句,帮助孩子理解故 事内容。
角色扮演与表演
鼓励孩子扮演绘本中的角色并进 行表演,让孩子通过亲身体验来
感受和理解故事情感。
03
绘本创作技巧分享
绘画风格选择及运用
01
02
03
写实风格
通过细腻的线条和色彩表 现现实生活中的场景和人 物,给读者带来真实感。
经典绘本推荐及理由
《猜猜我有多爱你》
以兔子为主角,通过生动有趣的对话和动作,表达了母爱的伟大和深 沉,让孩子感受到爱的力量。
《大卫,不可以》
描绘了一个调皮捣蛋的小男孩大卫的形象,通过妈妈的教导和引导, 让孩子明白哪些行为是不可以的,培养良好的行为习惯。
《好饿的毛毛虫》
讲述了一只毛毛虫从孵化到蜕变成蝴蝶的过程,向孩子传授了自然科 学知识,同时寓意着生命的奇迹和成长的力量。
抽象风格
运用简洁的线条和色块, 表达作者的情感和思想, 给读者留下深刻的印象。
卡通风格
采用夸张、变形的表现手 法,塑造可爱的卡通形象, 适合表现轻松、有趣的故 事情节。
色彩搭配原则与技巧
色彩对比
运用对比色,如红与绿、 黄与紫等,增强画面的视 觉冲击力和层次感。
色彩调和
采用相近色或同类色进行 搭配,使画面色彩和谐统 一,营造出温馨、舒适的 氛围。
《我爸爸》
以一个孩子的视角,描绘了一个无所不能的爸爸形象,激发孩子对父 亲的崇敬和爱意。
如何引导孩子深入理解绘本内容
观察封面和图画
引导孩子观察绘本的封面和图画, 猜测故事的主题和情节,激发孩
子的阅读兴趣。
提问与讨论
在阅读过程中,向孩子提出问题 并引导他们讨论,促进孩子对故 事内容的深入理解和思考。

幼儿园绘本ppt课件大班

幼儿园绘本ppt课件大班

幼儿园绘本ppt课件大班幼儿园绘本ppt课件大班一【活动目标】1、通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容,大胆表达自己的想法。

2、感受小猪如何使危险变为幸运的机智,知道在遇到危险时沉着、冷静,用智慧战胜敌人。

3、能大胆创编故事。

【活动准备】故事PPT(隐藏故事中文字)、大图书、音乐、头饰若干(狐狸小猪)、打击乐若干。

【活动过程】一、观察封面,导入故事:出示PPT1故事封面:今天我们一起来读一本有趣的图画书,它是(幼儿大声读:我的幸运一天)想想看,“幸运”是什么?(幼儿根据自己的理解说说)师小结:幸运是好运气,就是意想不到的好运气。

看图猜猜看,故事里讲的可能会是谁的幸运一天呢?(幼儿猜猜)让我们一起来看看吧。

出示PPT2一3:这个故事是日本作家庆子. 凯萨兹写给Hiroki的,由吴小红翻译。

二、看PPT赏析故事(猜猜、想想、说说、演演)1、幼儿观察图画PPT 4(1)、这是谁的家,你是从什么地方看出来的?(照片)狐狸正在干什么?(修爪子)它修爪子准备要做什么?(2)、正在这时,忽然门外传来一阵敲门声,猜猜可能是谁来了?为什么来敲狐狸的门?2、讲述故事PPT 5:讨论:在狐狸的家门外为什么不喊狐狸,而是喊小兔子?3、幼儿观察图画PPT 6:(1)、(老师故作惊讶)看,发生了什么事?小猪看到狐狸后怎么了,你是从哪里看出来的?(眼、嘴、耳、汗)(2)、小猪可能会说什么,狐狸又会说什么?(3)、想想为什么狐狸把小猪是拖进来,不是请进来?(4)、角色表演:谁试着来表演一下狐狸和小猪。

?(幼儿俩俩一组戴头饰表演)(5)、小朋友表演的太棒了,猜猜看,接下来可能会发生什么事呢?4、讲述故事PPT7(1)、谁的幸运的一天开始了?(狐狸)孩子们,你有过幸运的事吗?谁来说说你的幸运的事?当幸运来临时,你的心情是什么样的?(开心、快乐)(2)、用动作、表情、节奏表现自己幸运的心情幸运降临时,我们很高兴,很快乐,谁能用动作、表情展示一下自己幸运时的心情?(幼儿逐个展示)这里老师还给大家准备了一排打击乐器,请你自选一件,和着音乐打出节奏,记住要表现出你开心、快乐的心情哟。

幼儿园 猜猜我有多爱你-绘本课件

幼儿园 猜猜我有多爱你-绘本课件
小兔子想,真希望我也能跳那么高。
小兔子大叫:“我 爱你,从这条小路一直
到远远的河边。”
“我爱你,过了那条河困了,想不出来了。于是, 它朝高高的灌木丛上望去,那里一大片黑夜。没有什么东 西比天空更远的了。
“我爱你,一直到月亮那里。”小兔子说着,闭上了眼睛。 “噢,那真是很远,” 大兔子说,“真的非常、非常 远。”
它要大兔子好好的听他说。它说:“猜猜我有多爱你?”
“噢,我可能猜不出来。”大兔子说。
“我爱你有这么多。”小兔子说,它张
开手臂,开得不能再开。
大兔子的手臂更长,他说:“可是,我爱你
有这么多。”嗯,是很多,小兔子想。
“我爱你,有我能够到的那么高。”小兔子 说着,高高地举起手,高得不能再高。
“我爱你,也有我能够到的那么高。”大兔子也举起手说。 这可真高,小兔子想,真希望我也有那么长的手臂。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
大兔子轻轻地把小兔放到树叶铺成的床上,低下 头来,亲亲它,祝它晚安。
然后,
它躺在小
兔子的身边, 小声地微笑 着说:“我 爱你,直到
月亮那里,
再—— 绕 回来。”
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

幼儿园小蝌蚪找妈妈-优质(绘本)课件.ppt

幼儿园小蝌蚪找妈妈-优质(绘本)课件.ppt
小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈 妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出 来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很 多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越 来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起 来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水 里游来
游去,非常快乐。
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅 的妈妈。你们的妈妈穿着绿。” “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”
地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗? 她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着 绿衣服,唱起来‘各各各’的...” 青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗 呀” 小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您 不一样呢?”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两 条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条 腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟 妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找 到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到 我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪 看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈 妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

媒体评论:
对于需要做好入园心理准备的家长和孩子们来说,这本书很有帮助, 它涉及了幼儿园生活的各个细节:开学日、初次入园印象、孩子们的哭闹、 幼儿园的日常生活流程、园内活动、师资人员、小朋友的纷争等等。它能 解决很多孩子们入园时的困惑,以放松的心情来面对这个重大的转变,非 常好!
1
• 解决入 园时的困 惑
三、早期阅读应该读什么?
早期阅读的内容很多,但有一样必须要读——图画书
图画书对儿童的价值
1、生活上的:图画书的内容大多以孩子的生活经验为主,所以透过 图画书的阅读,孩子会对自己及所处的社会有初步的了解。 2、语文上的:透过孩子自己看图说故事或大人说故事的方式,可以 促进孩语文能力的发展。 3、美感上的:一本好的图画书里的每一幅画面,都是经过绘者精心 构思、巧妙布局、藉由图画多元化可以丰富孩子的视觉经验,可境 养孩子的审美观念。 4、情意上的:阅读图画书可以让孩子对阅读产生快乐,而且透过图 画书,孩子可以学到好的行为,建立正确的价值观。
二、早期阅读的重要意义
• (一)发展语言能力 • (二)提高幼儿的观察力、想象力、理解力 • (三)激发幼儿阅读的兴趣,培养孩子的阅读习惯和阅读能力 • (四)早期阅读习惯的培养,为以后的课堂学习时听课能力打 下良好的基础,培养孩子认真倾听的能力和习惯 • (五)有利于帮助幼儿开拓视野,丰富知识 • (六)大大丰富幼儿的情感
2
• 帮助孩 子适应环 境变化和 心理挑战
3Байду номын сангаас
• 表达出 孩子真实 细腻的感 情
看着稚嫩的小生命从呱呱坠地、蹒跚学步,再到走向幼儿园的门口,每一对父 母的心中,是怎样的欣慰与不舍! 为了迎接孩子人生中第一个重大的转折时刻,几乎所有爸爸妈妈都为他/她拍 下了无数的照片、准备好神气的小书包、添置了漂亮的新衣服…… 但是亲爱的爸爸妈妈们,也许我们忽略了最重要的事情? 可曾想过孩子要在一天之内,从家中众星捧月的掌上明珠变成幼儿园几十个小 朋友中最普通的一员?可曾想过他/她不能再随时要求最亲密的目光和怀抱?可曾 想过他/她要全靠自己吃饭、睡觉、如厕、穿衣?可曾想过孩子因此会多么不适、 焦虑、抗拒和哭泣…… 如何才能鼓励和帮助孩子摆脱分离的焦虑,适应全新的环境? 不不,千万不要简单地对孩子说:幼儿园就像自己的家一样,幼儿园阿姨就像 妈妈一样。这样的敷衍之辞甚至会适得其反。 《我爱幼儿园》中,莱昂小朋友也遇到了这样的困扰:入园开学那天,他起不 来床、觉得幼儿园“真是恐怖”,认为自己就要被卖掉,上完第一天就再也不想去 了……但最后,他爱上了幼儿园,因为那里有他的老师和朋友,虽然他一开始不懂 “开学”和“上学”的区别,后来也没理解什么是老师说的“社交生活”,但是他 学会了运动、分享、照顾自己和许许多多的事情…… 书中用简单的线条,以小莱昂自述的角度淋漓尽致地勾勒出孩子对幼儿园最真 实细腻的情感,小莱昂公天真的口吻和古怪的念头让大人和孩子们都忍俊不禁。作 者就是用这样一个邻家小孩子般的故事,来唤起同龄孩子们的心理共鸣,抚慰他们 焦虑的内心,释放他们对幼儿园的抵触情绪。 但也许,读过这本绘本之后,孩子入园的第一天,仍然忍不住哭泣。请爸爸妈 妈们相信,这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那第一跃,艰辛但是有益。 最重要的,并不是阻挡孩子的眼泪,而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新 阶段。 因为正如小莱昂所说:“在幼儿园里,我有许多朋友。有时我会哭,有时我会 笑。在幼儿园里,我长大了!”
塞尔日 · 布洛克2005年荣获美国插画家协会第47 届年展金奖, 2006年荣获法国巴欧巴童书奖, 2007 年荣获意大利博洛尼亚书展青少年图书奖。
《我爱幼儿园》中,他用简单的线条和儿童的视 角表达出一个幼儿园孩子真实细腻的感情,受到无数 法国儿童和家长的青睐,常年稳居法国图书畅销榜前 列。
塞尔日·布洛克 Serge Bloch
★ 法国著名童书画家、多项国 际童书奖得主塞尔日布洛克经 典作品 ★ 幼儿园入学心理准备必读绘 本,常年稳居法国图书畅销榜 前列
内容推荐
“以前,我上的是托儿所。 但现在,我已经长大了, 我甚至有了一位老师, 她像公主一样有着长长的头发。 我上学啦。 我上的是幼——儿——园!” 看到小莱昂如此欢欣的宣言,是不是以为他走进 幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈? 其实不然,他和我们身边许多小朋友们一样,在 开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里,他起 来了好几次,一会儿要喝杯水,一会儿要妈妈抱抱, 一会儿要听磁带,一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿 园之后,他的第一个想法居然是“难道他们要把我们 卖掉?” 但是最后,他爱上了幼儿园,因为那里有琳娜老 师,有好多的小伙伴,还有……
寻找身边好绘本--我爱 幼儿园

幼儿期早期阅读的重要性
什么是早期阅读?
早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童 的阅读。一谈到阅读,家长们首先想到可能就 是看书、识 字。其实,对于学前期幼儿来说, 阅读是一个相当宽泛的概念。成人阅读的材料 主要是文字,而对于幼儿来说,除文字外,图 画、成人的语言都是他们的阅读材料,都是他 们文字阅读的基础。
让 孩 子 爱 上 幼 儿 园
可以引导宝宝学习了解生命与爱生命的绘本 (一)《小种籽》 (二)《会爱的小狮子》 (三)《一片叶子落下来》 可以引导宝宝学习面对问题与解决问题手法的绘本
可以引导宝宝学习面对并抒发脾气与情绪的绘本 (一)《生气的亚瑟》 (二)《生气汤》 (三)《啊!烦恼》 (四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》 (五)《我变成一只喷火龙了》 可以引导并鼓励宝宝勇于做自己的绘本 (一)《奥力佛是个娘娘腔》
作者简介
1956年出生于法国东北部城市科尔马,毕业于斯特 拉斯堡装饰艺术学院。他是法国著名童书和报刊画家、 插画家、设计师,欧洲幽默图画协会会员,曾担任法 国著名童书刊物《阿斯塔比》的美编总监,并与众多 美国知名报刊如华盛顿邮报、华尔街日报、纽约时报、 波士顿环球报和洛杉矶时报有着紧密的合作。
他创造了众多炙手可热的形象,其中“马克西和 莉莉”已经成为近百种图书的主人公;而最初为法国 儿童杂志《小苹果》创造的卡通形象“桑桑”则登上 了电视荧屏,风靡全球多个国家和地区。
相关文档
最新文档