部编版五年级语文上:第3单元提升练习(有答案)

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、看拼音,写汉字。(10分)

zhēn( ) 宝 牛láng( ) 习ɡuàn( )

叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn( ) 见

diē( ) 妈 ái( ) 打 niànɡ( ) 酒

车liànɡ( )

二、选词填空。(8分)

抢救 拯救 挽救 救助

1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。

2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。

3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。

4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

三、按要求写句子。(8分)

1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)

2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)

3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,.又能提升素养......;阅读民间故事既可以丰富情感.......,.又能够陶冶情操.......。阅读民间故事既 ,又 。(依照带点部分,把句子补充完整)

4.王母娘娘尤其..恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)

四、根据课文内容填空。(7分)

1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为

。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。所以我们要学习海力布身上 的精神品质。

2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。

3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。描写了当时家家乞巧的盛况。

五、民间故事我知道。(8分)

1.我国四大民间故事是

2.判断正误。(正确的打“”,错误的打“✕”)

(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )

(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。 ( )

(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。( )

(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( )

六、阅读理解。(29分)

(一)课内阅读。(16分)

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦.( ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭.( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

1.给文中加点的两个字注音。(2分)

2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3分)

A.我们要学会尊老爱幼。

B.这孩子老爱生病。

C.老吾老,以及人之老。

3.文中画线句运用了

的描写方法,表现了织女

。(4分)

4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)

5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(4分)

(二)课外阅读。(13分)

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

1.联系上下文理解下面的词语。(4分)

一见如故:

义结金兰:

2. 用“

”画出文中前后照应的两个句子。(4分)

3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方 之称。(2分)

4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)

七、习作。(30分)

你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写《猎人海力布》,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。

第三单元提升练习 一、珍 郎 惯 嘱 谎 罕 爹 挨 酿 辆 二、1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救 三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。 2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。 3.可以增加想象力 能拓展眼界 4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。 四、1. 有了宝石就可以听懂动物说的话 他要救乡亲们 舍己为人 2.织女对幸福的不懈追求 王母娘娘狠毒、专横、残暴 3.家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 五、1.《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》 2.(1) (2) (3) (4)✕ 六、(一)1.jǐn suō 2.B 3.心理描写 对人间的向往 4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物。 5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。 (二)1.初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

3.“罗密欧与朱丽叶” 4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。 七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过。

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部编版语文五年级下册:第四单元提升练习(含答案)

部编版语文五年级下册:第四单元提升练习(含答案)

部编版语文五年级下册:第四单元提升练习(含答案)

第四单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、看拼音,写词语。(8分)

tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( )

shī xíng( ) chàn dǒu( ) yóu zhōng( )

nǐ dìng( ) bēn fù( )

二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(12分)

一( )见( ) 青筋( )( )

一( )不( ) 汗如( )( )

肃( )起( ) ( )有( )思

( )( )之躯 舍( )为( )

1.在三伏天里,工人们在工地上 。

2.我们要学习雷锋 的精神。

3.黄继光以 挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让人 。

三、判断下面句子所运用的人物描写方法。(6分)

1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。( )

2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” ( )

3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!( )

4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。( )

5.他迈着步子,踏步向前进。( )

四、精彩回放。(20分)

1.黄沙百战穿金甲,___________________。

___________________,青春作伴好还乡。

遗民泪尽胡尘里, ___________________。

___________________,唯见长江天际流。

羌笛何须怨杨柳, ___________________。

2.解释下列加点字的意思。

妻子..: 上摩天..:

故人..西辞.黄鹤楼:

3.《军神》一课是按照 、 、 的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?

部编版五年级语文上册第二单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第二单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第二单元提升练习

一、积累运用。

1.下列加点字的读音相同的一项是( )。

A.间.隔 间.接 B.强.逼 强.大 C.削.皮 削.弱 D.任.丘 任.凭

2.找出每组词语中的错别字,用“ ”画出,并改正。

A.赖惰 胆怯 同心协力 改正: B.堡垒 平横 脱鞋挽裤 改正:

C.侵略 稳蔽 负荆请罪 改正: D.典礼 俯冲 难以直信

改正:

3.给“方”和“卂”加上不同的偏旁组成新字,填入括号内。

:走亲( )友 ( )碍生产 芬( )迷人

:喜( )传来 ( )期来临 动作( )速

4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然....的

B.这座大桥经历了上百年的风吹浪打,现在依然完璧归赵....

C.灯会上各种龙灯不计其数....,美不胜收

D.居庸关地势十分险要,是个一夫当关....,.万夫莫开....的地方

5.选出恰当的成语概括下面这段话的意思。( )

他身体抖动着,不知不觉出了好多汗,干燥的头发也变得湿润起来。他的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。终于,那颗豆粒大的汗水也进入到他的眼睛,他就用颤抖的手擦拭着,可越擦越糟糕。

A.迫不及待 B.惊弓之鸟 C.心急如焚 D.忐忑不安

6.嗒嗒的声音,像.轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般..的美感。(用上加点词语仿写句子)

7.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”

这句话描写了蔺相如的 和 ,使我们感受到他的 。

二、课本回顾。

1.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)《搭石》一文作者借搭石赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。( )

部编版语文五年级上册书面分层作业设计案例22《四季之美》(含答案)

部编版语文五年级上册书面分层作业设计案例22《四季之美》(含答案)

部编版语文五年级上册书面分层作业设计

单元第饷元22

学段目标1

、 对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

2

、 硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。

3

、 能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,

辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。

4

、 在阅读中揣摩文章的表达III

页序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。

在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

5

、 阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出

自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

6

、 诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

本课目标1.

认识"旷、怡”等5

个生字,会写"黎、晕"等9

个字,会写"黎明、红晕"等13

个词语

2.

有感情地朗读课文,背诵课文。

3.

能借助关键语句,联系上下文,初步体会景物的动态描写。

作^作业内容作蜘间

A

题1

.判断下列加点字读音是否正确,对的画"V"

,错的改正。

kuang lin yi

B

广课( ) 凛冽( ) 闲逸( )

2.

读拼音,写词语。

li ming hong yun xTn kuang shen yi

( )( )( )

xian yi yu fa ye mu jiang lin

( )( )( )

3.

读句子,找出错字并改正。

(1)

天空漂看红紫红紫的彩云。_______

(2)

漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_______

(3)

夕阳西沉,夜暮降临。_______

4.

读拼音,写词语。

(1)

乌鸦在y4 mu (

)降临的时候,飞回了自己的窝。

(2 )

姑娘的脸上露出幸福的hong yun (

)。10

钟(3 ) H ming (

)前的天空yu fa (

)黑起来。

(4 )

这里的一切那么和谐,景色都那么令人xin kuang shen yl (

)。

5.

人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3(多套卷,含答案)

人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3(多套卷,含答案)

部编本语文五年级下册第一单元测试题(含答案)

时间:90分钟 满分:100分

一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)

A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)

B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)

C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)

D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )

bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1.( )( )胜数.

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2.( )( )大悟.

①了解,领会。②见面。③感觉。

3.能( )善.( )

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉 阴暗

1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。 供: 傍:

诗句的意思:

2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:

诗句的意思:

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:

诗句的意思:

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)

五年级下册语文 第二次月考(五六单元)巩固提升卷(一)原卷+答案 2023-2024学年部编版

五年级下册语文 第二次月考(五六单元)巩固提升卷(一)原卷+答案 2023-2024学年部编版

1 五年级下册 第二次月考(五六单元)巩固提升卷(一)

(时间:90分钟 满分:100分)

一、积累运用。(47分)

1、书写展示:把下列句子抄写在横格上,注意书写要规范美观。(2分)

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

2、读拼音写字词。(8分)

shuāi jiāo píng zhàng qī fu jiǎo wàn

máo dùn biè niu fàng sì qīn fàn

3、下列各组中多音字的读音相同的一项是( )。(2分)

A.一模.一样 模.仿人的动作 B.和.着琴音 小嘎子和.胖墩儿

C.调.换顺序 调.皮的孩子 D.特别扎.眼 扎.进了海里

4、给下面句子中的“绝”依次选择解释,正确的一项是( )。(2分)

①绝对 ②独一无二的 ③极,最 ④断绝

刷子李有一手绝.活,最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活。绝.

没有一个白点。现在这门手艺已经绝.迹了。

A.②③①④ B.①③②④ C.②③④① D.②①③④

5、补充词语,并完成练习。(6分)

出谋( )( ) 兴( )勃勃 不动( )色 ( )笑不( )

风平( )( ) 龇牙( )嘴 心惊胆( ) ( )( )成竹

(1)当一个人的内心活动不从语气和神态上表现出来时,我们可以用

来形容他,这个词语的近义词是 。

(2)选词填空。

①马戏团中表演的高空走钢丝绳节目让人看得 。

②哥哥 地说:“你尽管放心,这件事包在我身上。”

6、请在括号里加上动作、神态描写,使句子更具体。(3分) 2 (1)妈妈( )说:“你作业没做完,为什么要看电视?”

(2)小东( )说:“这个节目太好看了,您让我看完了再做作业,行吗?”

部编版五年级语文上册第一单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第一单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第一单元提升练习

一、积累运用。

1.下列加点字的字音与字形完全无误的一项是( )。

A.垂蔓.(wàn) 嵌.(qiàn)在 B.口哨.(shào) 糕.(gāo)饼

C.浸.(qīn)泡 便宜.(yì) D.羡幕.(mù) 韵.(yùn)味

2.用“ ”画出搭配恰当的词语。

精巧的(诗 歌 舞蹈) 仔细(分辩 分辨 辩解)

悠然地(忘却 站立 设计) 欣赏(食品 桂花 感情)

3.给下面句中的“沐浴”选择合适的解释。

沐浴:①洗澡。 ②借指受润泽。 ③比喻沉浸在某种环境中。

(1)每朵花,每棵树,每根草都沐浴..在阳光里。( )

(2)他们沐浴..在青春的欢乐里。( )

(3)在炎热的夏季,他每天都用冷水沐浴..。( )

4.用“意思”的不同含义分别写话。

(1)语言文字等的意义;思想内容:

(2)情趣;趣味:

5.读课文片段,完成练习。

例:它(花生)的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

(1)下列与这段话运用手法相同的选项是( )。(多选)

A.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了

B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了

C.白天,它(小珍珠鸟)这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去

(2)上述片段与所选句子都运用了

的写作手法,这种写法的好处是 。

2020新教材部编人教版五年级下册语文第三单元课堂作业课课练课时作业+课后作业(含答案)

2020新教材部编人教版六年级下册语文第二单元课堂作业课课练课时作业

《汉字真有趣》课堂作业

一、读一读,猜一猜。(猜字谜)

1.字谜:七十二小时。猜一字,谜底是:( )

2.字谜:需要一半,留下一半。猜一字,谜底是:( )

3.字谜: 一月一日非今天。猜一字,谜底是:( )

4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是:( )

二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?

1.孔夫子搬家——

2.小葱拌豆腐——

三、读一读,做一做。

滥改成语,其害无穷

“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。

如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。

1.你能根据自己的理解用线连一连吗?

衣衣不舍 某布衣店

随心所浴 某蛋糕广告

万室俱备 某房产公司广告

步步糕升 某洗浴中心广告

衣布到位 服装店广告

2.你觉得这样的广告好不好?为什么?

【答案】

一、读一读,猜一猜。(猜字谜)

1.字谜:七十二小时。猜一字,答案是:晶

2.字谜:需要一半,留下一半。猜一字,答案是:雷

3.字谜: 一月一日非今天。猜一字,答案是:明

4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告

二、1.孔夫子搬家——尽输(书)

2.小葱拌豆腐——一清(青)二白

三、1.衣衣不舍──服装店广告

随心所浴──某洗浴中心广告

万室俱备──某房产公司广告

部编版五年级语文第一单元提升练习和答案

五年级语文第一单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)

A 涟漪.(yí) 逛.街(guàng)

B 萌.动(méng) 倭瓜(wěi)

C 葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)

D 秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )

bái zhòu( ) hú dié( ) gǒu wěi cǎo ( )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1、( )( )胜数.

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2、( )( )大悟.

①了解,领会。②见面。③感觉。

3、能( )善.( )

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉 阴暗

1、我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。 2、地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1、 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:

诗句的意思:

2、稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:

诗句的意思:

3、牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:

二年级下册语文单元测试卷-第三单元提升卷∣人教部编版(有答案)

第三单元提升练习

一、把汉字和它的读音连一连。

耸 炖 巷 损

dùn sǒnɡ sǔn xiàng

二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传 转

( )身 ( )说 ( )统

财 材

发( ) ( )

( )宝 药( )

四、选词填空。

保护 爱护 维护

1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):

2.动词我来填。

( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼

3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙

巍巍( )( ) ( )( )大地

六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风 ______,小溪______。

2. 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)

3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!

爸爸最喜欢:____________________________________

妈妈最喜欢:______________________________ 七、按课文内容填空。

1.重阳节,______,______去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与______有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是______和______。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、______、卯兔、______、______、午马、______、申猴、______、戌狗、______。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴 清)明节,雨纷纷,

最新人教部编版五年级上册语文第二单元提升练习(附答案)

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、看拼音,写词语。(6分)

1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。

2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。

3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn

jūn ( )

4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( )

,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。

二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)

理( )气( ) 理( )当( )

( )口不( ) 同( )( )力

( )调有( ) 勇敢( )( )

1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”

三、按速度排一排下列句子的顺序。(4分)

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。

速度按从小到大的顺序(只填序号):

四、按要求写句子。(6分)

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)

2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)

3. 我所以..避着廉将军,为的是...我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)

五、根据课文内容填空。(14分)

1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是

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