北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线单元测试题

北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线 单元测试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、如图,∠AOB的边OA为平面反光镜,一束光线从OB上的C点射出,经OA上
的D点反射后,反射光线DE恰好与OB平行,若∠AOB=40°,则∠BCD的度数是
( )

A. 60° B. 80° C. 100° D. 120°
2、如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
3、如图,AB∥CD,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ).

A. 144° B. 135° C. 126° D. 108°
4、如图,直线a,b相交于点O,OE⊥a于点O,OF⊥b于点O,若∠1=40°
,则下列结论正

确的是( )
A. ∠2=∠3=50° B. ∠2=∠3=40° C. ∠2=40°,∠3=50° D. ∠2=50°

3=40°
5、如图,下列能判定AB∥EF的条件有( )
①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6、两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的比为2:7
,则这两个角中较大的角的度

数为( )
A. 40° B. 70° C. 100° D. 140°
7、将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC∥DE;②
∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必
有∠4=∠C,其中正确的有( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
8、如图,AB∥CD , 则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是( )


A. ∠1+∠2+∠3=180° B. ∠1+∠2+∠3=360°
C. ∠1+∠3=2∠2 D. ∠1+∠3=∠2
9、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠MOC=35°,
则∠BON的度数为( )
A. 35° B. 45° C. 55° D. 64°
10、
如图,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图形中所有平行的是( )

A. AB∥CD∥EF B. CD∥EF C. AB∥EF D. AB∥CD∥EF,BC∥DE
二、填空题(每小题3分,共24分)

11、两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是________.
12、将如图1的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图2,折叠后DE与BF相交于点
P. 如果∠EPF=70°,则∠PEF的度数为_________ .

13、如图,直线l1∥l2 , 并且被直线l3 , l4所截,则∠α=________

14、如图,直线l1∥l2且l1,l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠
3= 度.
14、如图,∠1=75°,∠2=120°,∠3=75°,则∠4=________
16

如图,已知l1∥l2,直线l与l1,l2相交于C,D两点,把一块含30°角的

三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=130°,则∠2=______.

17、如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于______.
18、在平面内,若两条直线的最多交点数记为a1,三条直线的最多交点数记为
a2,四条直线的最多交点数记为a3,…,依此类推,则11a+21a+31a.......

2020
1

a

+=_____.
三、解答题(本大题共7小题,共66分)

17、如图所示,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E
.试说明

AD∥BC.完成推理过程:
∵AB∥DC(已知)
∴∠1=∠CFE(________)
∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (角平分线的定义)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠2=________(等量代换)
∴AD∥BC (________)
18

如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,求∠2的度数。

19

如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,OF平分∠AOD,∠COE=20°,

求∠BOD与∠DOF的度数.

20、如图,已知射线AB与直线CD交于点O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF
,且

∠A=30°.
(1)求∠DOF的度数;(2)试说明OD平分∠AOG.
21、如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?
并说明理由。

22、如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,,求证:DF//AC
23、如图,在△ABC中,试说明∠A+∠B+∠C=180°
分析:通过画平行线,将∠A,∠B,∠C作等量代换,使各角之和恰为一个平角,
依辅助线不同而得多种方法.

24、如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;
(2)如图2,在(1)的结论下,当∠E=90°保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,
当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD是否存在确定的数量关系?
(3)如图3,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点
Q
在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系? (2、3小题只需
选一题说明理由)

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北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线练习(含答案)

北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线练习(含答案)

第二章 相交线与平行线一、单选题1.如图,直线,AB CD 相交于点,50,O AOC OE AB ︒∠=⊥,则DOE ∠的大小是( )A .40︒B .50︒C .70︒D .90︒2.如图CD⊥AB,⊥C=90°,线段AC 、BC 、CD 中最短的是( )A .ACB .BC C .CD D .不能确定 3.如图,下列说法正确的是( )A .A ∠与⊥1与是内错角B .A ∠与2∠是同旁内角C .⊥1与2∠是内错角D .A ∠与3∠是同位角4.下列说法正确的是( )A .一条直线的平行线有且只有一条B .经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .经过一点有两条直线与已知直线平行D .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行5.如图,能判定EB ⊥AC 的条件是( )A .⊥C =⊥ABEB .⊥A =⊥EBDC .⊥C =⊥ABCD .⊥A =⊥ABE 6.如图,点E 在AD 的延长线上,下列条件中能判断AB ⊥CD 的是( )A .⊥3=⊥4B .⊥1=⊥2C .⊥C =⊥CDED .⊥C +⊥ADC =180° 7.AF 是BAC ∠的平分线,//,DF AC 若70,BAC ∠=︒则1∠的度数为( )A .17.5B .35C .55D .708.如图,直线,a b 被直线,c d 所截,1110,270,360︒︒︒∠=∠=∠=,则4∠的大小是( )A .60︒B .70︒C .110︒D .120︒ 9.下列对尺规作图步骤的描述不准确的是( )A .作ABC ∠,使ABC αβ∠=∠+∠B .作AOB ∠,使2AOB α∠=∠C .以点A 为圆心,线段a 的长为半径作弧D .以点O 为圆心作弧10.如图,已知直线AB 、CD 被直线AC 所截,AB⊥CD ,E 是平面内任意一点(点E 不在直线AB 、CD 、AC 上),设⊥BAE=α,⊥DCE=β.下列各式:⊥α+β,⊥α﹣β,⊥β﹣α,⊥360°﹣α﹣β,⊥AEC 的度数可能是( )A .⊥⊥⊥B .⊥⊥⊥C .⊥⊥⊥D .⊥⊥⊥⊥二、填空题 11.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分⊥EOC ,⊥EOC=80°,则⊥BOD=_____.12.如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是___.13.如图,已知AB ,CD ,EF 互相平行,且⊥ABE =70°,⊥ECD =150°,则⊥BEC =________°.14.如图,AB //CD BED 110BF ,,∠=平分ABE DF ∠,平分CDE ∠,则BFD ∠= ______ .三、解答题15.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE AB ⊥,垂足为O .(1)直接写出图中AOC ∠的对顶角为 ,BOD ∠的邻补角为 ; (2)若:1:2BOD COE ∠∠=,求AOD ∠的度数.16.如图,已知四边形ABCD ,AB⊥CD ,点E 是BC 延长线上一点,连接AC 、AE ,AE 交CD 于点F ,⊥1=⊥2,⊥3=⊥4.证明:(1)⊥BAE=⊥DAC;(2)⊥3=⊥BAE;(3)AD⊥BE.17.如图,已知AB⊥CD,⊥B=60°,CM平分⊥ECB,⊥MCN=90°,求⊥DCN的度数.18.如图,已知BC⊥GE,AF⊥DE,点D在直线BC上,点F在直线GE上,且⊥1=50°.(1)求⊥AFG的度数;(2)若AQ平分⊥FAC,交直线BC于点Q,且⊥Q=18°,则⊥ACB的度数为______°.(直接写出答案)答案1.A2.C3.D4.D5.D6.B7.B8.A9.D10.D11.40°12.内错角13.4014.12515.(1)⊥AOC 的对顶角为:⊥BOD⊥BOD 的邻补角为:⊥BOC ,⊥AOD(2)⊥:1:2BOD COE ∠∠=设⊥BOD=x,则⊥COE=2x⊥OE⊥AB⊥⊥EOB=90°⊥⊥COE+⊥BOD=90°,即x+2x=90°解得:x=30°⊥⊥BOD=⊥COA=30°⊥⊥AOD=150°16.证明:(1)⊥⊥1=⊥2,⊥⊥1+⊥CAE=⊥2+⊥CAE,即⊥BAE=⊥DAC;(2)⊥AB⊥CD,⊥⊥4=⊥BAE,⊥⊥3=⊥4,⊥⊥3=⊥BAE;(3)⊥⊥3=⊥BAE,⊥BAE=⊥DAC,⊥⊥3=⊥DAC,⊥AD⊥BE.17.⊥AB⊥CD,⊥⊥B+⊥BCE=180°,⊥BCD=⊥B,⊥⊥B=60°,⊥⊥BCE=120°,⊥BCD=60°,⊥CM平分⊥BCE,⊥⊥ECM=12⊥BCE=60°,⊥⊥MCN=90°,⊥⊥DCN=180°-60°-90°=30°.18.(1)⊥BC⊥EG,⊥⊥E=⊥1=50°.⊥AF⊥DE,⊥⊥AFG=⊥E=50°;(2)作AM⊥BC,⊥BC⊥EG,⊥AM⊥EG,⊥⊥FAM=⊥AFG=50°.⊥AM⊥BC,⊥⊥QAM=⊥Q=18°,⊥⊥FAQ=⊥FAM+⊥QAM=68°.⊥AQ平分⊥FAC,⊥⊥QAC=⊥FAQ=68°,⊥⊥MAC=⊥QAC+⊥QAM=86°.⊥AM⊥BC,⊥⊥ACB=⊥MAC=86°故答案为:86。

北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线》单元测试试卷及答案7-8套

北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线》单元测试试卷及答案7-8套

则∠2=____ ___.
二、 精心选一选慧眼识金!(每小题 3 分,共 30 分)
9、如图 7,以下说法错误的是( )
A、 与 是内错角
B、 与 是同位角
C、 与 是内错角
D、 与 是同旁内角
图8
10、如图 8,能表示点到直线的距离的线段共有( )
A、 条 B、 条
C、 条
D、 条
11、平面内三条直线的交点个数可能有〔 〕

,图中相等的角共有( )
A、 3 对
B、 4 对
C、 5 对
D、6 对
图9
18、如图 10,直线 a、b 都与直线 c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;
②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°。
其中能判断 a∥b 的条件是( )
A、①②
B、②④ C、①③④
D、①②③④
三、 作图题(每小题 8 分,共 16 分) 19、读句画图:如图,直线 CD 与直线 AB 相交于 C,根据下列语句画图
可得 AD∥BC(写出一个正确的就可以).
4、如图②,∠1 = 82º,∠2 = 98º,
∠3 = 80º,则∠4 =
度.
5、如图③,直线 AB,CD,
EF 相交于点 O,AB⊥CD,
OG 平分∠AOE,∠FOD = 28º,
则∠BOE =
度,∠AOG =
度.
6、时钟指向 3 时 30 分时,
这时时针与分针所成
A、1 个或 3 个
B、2 个或 3 个
C、1 个或 2 个或 3 个
D、0 个或 1 个或 2 个或 3
12、两条平行线被第三条直线所截,则( )
A、一对内错角的平分线互相平行

北师大版初中数学七年级下册第二单元《相交线与平行线》单元测试卷(困难)(含答案解析)

北师大版初中数学七年级下册第二单元《相交线与平行线》单元测试卷(困难)(含答案解析)

北师大版初中数学七年级下册第二单元《相交线与平行线》单元测试卷(困难)(含答案解析)考试范围:第二单元;   考试时间:120分钟;总分:120分,第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( )A. 平行线间的距离相等B. 两点之间,线段最短C. 垂线段最短D. 两点确定一条直线2. 如图,AC⊥BC,CD⊥AB,下列结论中,正确的结论有( )①线段CD的长度是C点到AB的距离;②线段AC是A点到BC的距离;③AB>AC>CD.A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 如图,直线AB,CD相交于点O,因为∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2,其推理依据是( )A. 同角的余角相等B. 对顶角相等C. 同角的补角相等D. 等角的补角相等4. 平面内有n条直线(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是( )A. n(n−1)B. n2−n+1C. n2−n2D. n2−n+225. 下列图形中,∠1和∠2是同位角的是( )A.B.C.D.6. 如图,与∠α构成同旁内角的角有( )A. 1个B. 2个C. 5个D. 4个7. 如图所示,同位角共有( )A. 6对B. 8对C. 10对D. 12对8. 如图,射线OB、OC在∠AOD的内部,下列说法:①若∠AOC=∠BOD=90°,则与∠BOC互余的角有2个;②若∠AOD+∠BOC=180°,则∠AOC+∠BOD=180°;③若OM、ON分别平分∠AOD,∠BOD,则∠MON=12∠AOB;④若∠AOD=150°、∠BOC=30°,作∠AOP=12∠AOB、∠DOQ=12∠COD,则∠POQ=90°其中正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9. 如图,用尺规作图法作出∠OBF,使得∠OBF与已知角∠AOB,作图痕迹弧是( )A. 以点为圆心,长为半径的圆弧;B. 以点为圆心,长为半径的圆弧;C. 以点为圆心,长为半径的圆弧;D. 以点为圆心,长为半径的圆弧.10. 下列说法中,正确的是( )①射线AB和射线BA是同一条射线;②若AB=BC,则点B为线段AC的中点;③同角的补角相等;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=10.A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④11. 某城市有四条直线型主干道分别为l1,l2,l3,l4,l3和l4相交,l1和l2相互平行且与l3、l4相交成如图所示的图形,则共可得同旁内角对.( )A. 4B. 8C. 12D. 1612. 若∠1与∠2是同旁内角,∠1=50°,则( )A. ∠2=50°B. ∠2=130°C. ∠2=50°或∠2=130°D. ∠2的大小不定第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 如图,在同一平面内,线段AM⊥射线MN,垂足为M,线段BC⊥射线MN,垂足为C.若点P是射线MN上一点,连结PA、PB,记∠PBC=α,∠PAM=β,且0°<∠APB<180°,则∠APB=______(用含α、β的代数式表示∠APB).14. 已知∠A=35°,则∠A的余角的3倍是___________.15. 平面内5条直线两两相交,且没有3条直线交于一点,那么图中共有______对同旁内角.16. 如图,与∠A是同旁内角的角共有____________个.三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。

北师大版数学七年级下册第二章相交线与平行线 达标测试卷(含答案)

北师大版数学七年级下册第二章相交线与平行线 达标测试卷(含答案)

第二章相交线与平行线达标测试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是()2.如图所示,下列说法中错误的是()A.∠2与∠3是内错角B.∠1与∠3是同旁内角C.∠1与∠2是同位角D.∠3与∠B是同旁内角(第2题)(第3题)(第4题)(第7题)3.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠AEC=35°,则∠D的大小为() A.35°B.45°C.55°D.65°4.如图,AB、CD相交于点O,EO⊥AB于点O,则图中∠1与∠2的关系是() A.对顶角B.互补的两角C.互余的两角D.一对相等的角5.下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)不相交的两条直线叫做平行线;(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种;(4)同位角相等.A.1 B.2 C.3 D.46.在同一平面内,已知直线a,b,c两两平行,且a与b的距离为3 cm,a与c 的距离为4 cm,则b与c的距离为()A.3 cm或4 cm B.1 cm C.7 cm D.7 cm或1 cm 7.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点G处,点B落在点H处,若∠1=50°,则图中∠2的度数为()A.100°B.105°C.110°D.115°8.将一副三角尺按如图所示放置,∠D=30°,∠B=45°,∠CAB=∠EAD=90°,则下列结论中不正确的是()(第8题)A.若∠2=30°,则AC∥DEB.∠BAE+∠CAD=180°C.若BC∥AD,则∠2=30°D.若∠CAD=150°,则∠4=∠C二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.如果一个角的度数是40°,那么它的补角的度数是________.10.如图,某单位要在河岸l上建一个水泵房引水到C处.他们的做法是:过点C作CD⊥l于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是__________.(第10题)(第11题)(第12题)(第13题)11.如图,三角形ABC中,CD⊥AB,M是AD上的点,连接CM,其中AC=10 cm,CM=8 cm,CD=6 cm,则点C到边AB所在直线的距离是________.12.如图,a,b,c三根木棒钉在一起,∠1=70°,∠2=100°,现将木棒a、b 同时顺时针旋转一周,速度分别为每秒转17°和每秒转2°,则________秒后木棒a,b平行.13.如图,已知AB∥DE,∠B=135°,∠C=60°,则∠D的度数为________.三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)14.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°,求∠BOD的度数.(第14题)15.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1比∠2的2倍多33°,求∠1,∠2的度数.(第15题)16.(5分)尺规作图:(1)如图①,在三角形ABC中过点A作边BC的平行线AD.(不写画法,保留作图痕迹)(2)如图②,请在三角形ABC的BC边上找一点D,使得∠ADB=∠BAC.(不写画3法,保留作图痕迹)①②(第16题)17.(5分)填空并完成推理过程:如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试说明∠AED=∠C.(第17题)解:因为∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠4=180°(平角的定义),所以∠2=∠4().所以EF∥AB().所以∠3=∠ADE().又因为∠B=∠3(已知),所以∠ADE=∠B().所以DE∥BC().所以∠AED=∠C().18.(5分)如图,射线BC平分∠ABD,且∠1+∠2=180°.试说明AB∥ED.(第18题)19.(5分)如图,在三角形ABC中,AC∥ED,AB∥DF,∠AED=116°.求∠DFC 的度数.(第19题)20.(5分)如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,试探究AB与EF的位置关系,并说明理由.(第20题)521.(6分)如图,已知AB∥CE,∠A=∠E,连接BC,分别交AD,EF于点G,H.试说明∠CGD=∠FHB.(第21题)22.(7分)如图,已知∠ABC=180°-∠A,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F.(第22题)(1)试说明AD∥BC;(2)若∠1=40°,求∠2的度数.23.(7分)如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.(1)若∠DOB与∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度数;(2)若叠合所成的∠BOC=n°(0<n<90),则∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是多少?(第23题)24.(8分)一副直角三角尺如图①所示叠放,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图②,当∠CAE=60°时,BC∥DE.求其他所有可能符合条件的∠CAE(0°<∠CAE<180°)的度数,画出对应的图形并说明理由.(第24题)725.(8分)已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合图,试探索这两个角之间的关系.(1)如图①,如果AB∥FE,CB∥DE,那么∠1与∠2的数量关系为__________;(2)如图②,如果AB∥FE,BC∥DE,那么∠1与∠2的数量关系为__________;(3)由(1)(2)得出的结论是:如果__________,那么__________;(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,求这两个角的度数.(第25题)26.(10分)如图①,已知l1∥l2,点A,B在直线l1上,点C,D在直线l2上,连接AD,BC,AE,CE分别是∠BAD,∠BCD的平分线,∠1=70°,∠2=30°.(1)求∠AEC的度数;(2)如图②,将线段AD沿线段DC方向平移(点D不与点C重合),其他条件不变,求∠AEC的度数.(第26题)9答案一、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D7.C点拨:由题意易知∠1+∠CGH=90°,∠CGH+∠DGE=90°,可得∠DGE =∠1=50°,可得∠DEG=40°.所以易得∠AEG=140°,所以根据折叠的性质得出∠AEF=∠GEF=70°,再根据平行线的性质即可求解.8.C二、9.140°10.垂线段最短11.6 cm12.2或1413.105°三、14.解:因为OE⊥AB,所以∠EOA=90°,所以∠EOC+∠AOC=90°.因为∠EOC=35°,所以易得∠AOC=55°,所以∠BOD=∠AOC=55°.15.解:依题意,得∠1=2∠2+33°.由图可知∠1+∠2=180°,所以∠1=180°-∠2,所以180°-∠2=2∠2+33°,所以∠2=49°,所以∠1=180°-49°=131°.16.解:(1)如图①,直线AD即为所求作.(第16题)(2)如图②,∠ADB即为所求.17.同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等18.解:因为射线BC平分∠ABD,所以∠ABC=∠2.因为∠1+∠2=180°,∠1=∠BCE,所以∠BCE+∠ABC=180°,所以AB∥ED.19.解:因为AB∥DF,所以∠AED+∠EDF=180°.因为∠AED=116°,所以∠EDF=180°-116°=64°.因为AC∥DE,所以∠DFC=∠EDF=64°.20.解:AB∥EF.理由:因为∠1=∠2,所以AB∥CD.因为∠3+∠4=180°,所以CD∥EF,所以AB∥EF.21.解:因为AB∥CE,所以∠E=∠BFH.因为∠A=∠E,所以∠A=∠BFH,所以AD∥FE,所以∠CGD=∠EHC.因为∠FHB=∠EHC,所以∠CGD=∠FHB.22.解:(1)因为∠ABC=180°-∠A,所以∠ABC+∠A=180°,所以AD∥BC.(2)因为AD∥BC,∠1=40°,所以∠3=∠1=40°.因为BD⊥CD,EF⊥CD,易得BD∥EF,所以∠2=∠3=40°.23.解:(1)设∠DOB=2x,则∠DOA=11x.由题意知∠AOB=∠COD=90°,所以易得∠AOC=∠DOB=2x,11所以∠BOC=∠DOA-∠DOB-∠AOC=7x.又因为∠DOA=∠AOB+∠COD-∠BOC=180°-∠BOC=180°-7x,所以11x=180°-7x,解得x=10°.所以∠BOC=70°.(2)因为∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC=180°-∠BOC,所以∠AOD与∠BOC互补,故∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是1∶1.24.解:当AC∥DE时,如图①所示.(第24题)则∠CAE=∠E=90°.当BC∥AD时,如图②所示.(第24题)则∠CAE=180°-∠C-∠DAE=180°-30°-45°=105°.当BC∥AE时,如图③所示.(第24题)因为∠EAB=∠B=60°,所以∠CAE=∠CAB+∠EAB=90°+60°=150°.综上所述,∠CAE的度数为90°或105°或150°.25.解:(1)∠1=∠2(2)∠1+∠2=180°(3)一个角的两边与另一个角的两边分别平行;这两个角相等或互补(4)设另一个角的度数为x,则一个角的度数为2x-30°.根据以上结论得2x-30°=x或2x-30°+x=180°,解得x=30°或x=70°,所以这两个角的度数分别为30°,30°或110°,70°.26.解:(1)如图①,过点E作EF∥l1.(第26题)因为l1∥l2,所以EF∥l1∥l2.因为∠1=70°,所以∠BCD=∠1=70°.因为CE是∠BCD的平分线,所以∠ECD=12∠BCD=12×70°=35°.因为EF∥l2,所以∠FEC=∠ECD=35°. 因为l1∥l2,所以∠BAD+∠2=180°,因为∠2=30°,所以∠BAD=150°.因为AE平分∠BAD,所以∠BAE=12∠BAD=12×150°=75°.因为EF∥l1,所以∠BAE+∠AEF=180°,所以∠AEF=180°-∠BAE=105°,所以∠AEC=∠AEF+∠FEC=105°+35°=140°.(2)如图②,过点E作EG∥l1.13(第26题)因为l1∥l2,所以EG∥l2.因为∠1=70°,所以∠BCD=∠1=70°.因为CE是∠BCD的平分线,所以∠ECD=12∠BCD=12×70°=35°.因为EG∥l2,所以∠GEC=∠ECD=35°.同理可求∠AEG=15°,所以∠AEC=∠AEG+∠CEG=50°.。

北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测练习及答案

北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测练习及答案

七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测练习命题人:家长签名:班级:______________ 姓名:________________ 座位号:________ 总分一. 选择题(每小题3分,共10小题,答案写在表格内,否则答案无效)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于( )A.35°B.55°C.65°D.145°2.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形()A.B.C.D.3.下列四幅图中,∠1和∠2是同位角的是()A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑵⑶D.⑵⑶⑷4.下列说法:①在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线;②过一点,有且只有一条直线平行于已知直线;③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;④同旁内角相等,两直线平行.正确的个数有()个.A.1 B.2 C.3 D.45.如图,已知直线a∥b,直线c与a,b相交,∠1=110°,则∠2的度数为( )(第5题图)(第6题图)A.60°B.70°C.80°D.110°6.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠AEC=100°,则∠D等于()A.70°B.80°C.90°D.100°7.如图所示,直线l 1,l 2被直线l 所截形成八个角.由下列哪一个选项中的条件可判定l 1∥l 2 ( )(第7题图) (第8题图) A .∠2+∠4=180° B .∠3+∠8=180° C .∠5+∠6=180° D .∠7+∠8=180° 8.如图,AB∥CD,则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是 ( )A .∠1+∠2+∠3=180°B .∠1+∠2+∠3=360°C .∠1+∠3=2∠2D .∠1+∠3=∠29.如图,A B∥CD,∠1=58°,FG 平分∠EFD,则∠FGB 的度数等于( )(第9题图) (第10题图) A .122°B .151°C .116°D .97°10.如图,已知//AB CD .直线EF 分别交,AB CD 于点,,E F EG 平分BEF ∠.若1 50∠=︒.则2∠的度数为( ) A .50︒B .65︒C .60︒D .70︒二.填空题(每小题4分,共7小题)11.一个角的度数为20°,则它的补角的度数为_____________12.如图,图①是装修工人装修的一部分,图②是一活动角工具(∠1的度数可大可小),利用活动角工具,装修工人能检测出a 与b 是否平行,其中的依据是_______________________________________________________13.如图,已知AB∥CD,∠1=130°,则∠2=_____________14.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两点,若∠1=60°,则∠2=_______(第14题图)(第15题图)15.如图,直线a,b与直线c,d相交,若∠1=∠2,∠3=70°,则∠4的度数是16.如图,∠1=80°,∠2=100°,∠3=76°,则∠4的度数是___________(第16题图)(第17题图)17.如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°;⑤∠6=∠8,其中能判断a∥b的是_______________________________ (填序号)三.解答题(18-20每题6分,21-23每题8分,24-25每题10分)18.如图,∠1=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,试说明:∠A=∠3.解:因为DE⊥BC,AB⊥BC(已知),所以∠DEC=∠ABC=90°(____________________________________),所以DE∥AB(____________________________________________),所以∠2=________ (____________________________________),∠1=________ (____________________________________).因为∠1=∠2(已知),所以∠A=∠3(等量代换).19.如图,已知AC∥DF,直线AF分别与直线BD、CE相交于点G,H,∠1=∠2.求证:∠C=∠D解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH(),∴∠2=_______(等量代换)∴_______∥_______(同位角相等,两直线平行)∴∠C=_______(两直线平行,同位角相等)又∵AC∥DF()∴∠D=∠ABG ()∴∠C=∠D ()20.已知:如图:∠1=∠2,∠3+∠4= 180°;确定直线a,c的位置关系,并说明理由;解:a c;理由:∵∠1=∠2(),∴ a // ( );∵ ∠3+∠4= 180°(),∴ c // ( );∵ a // , c // ,∴ // ( );21.如图,E 点为DF 上的点,B 为AC 上的点,12∠=∠,C D ∠=∠,求证:DF∥AC.证明:∵ 12∠=∠(已知),∠1=∠3,∠2=∠4( ),∴∠3=∠4(等量代换).∴ // ( );∴∠C=∠ABD( )∵∠C=∠D( )∴∠D=__________( )∴AC∥DF ( )22.已知:如图,DE∥BC,∠ADE=64°,BE 平分∠DBC,求∠DEB 的度数.23.如图,直线EF∥GH,点A 在EF 上,AC 交GH 于点B ,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D 在GH 上,求∠BDC 的度数.24.按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)①作直线PQ;②过点P作OB的垂线;③过点Q作OA的平行线.25.已知:如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于C、D两点,直线d与直线a、b分别相交于A、B两点.(1)如图1,当点P在线段AB上(不与A、B两点重合)运动时,∠1、∠2、∠3之间有怎样的大小关系?请说明理由;(2)如图2,当点P在线段AB的延长线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为________;(3)如图3,当点P在线段BA的延长线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为________.七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测练习参考答案一. 选择题(每小题3分,共10小题)二.填空题(每小题4分,共7小题)11. 160°12. 同位角相等,两直线平行. 13. 50°14.60° 15.110°16. 76°17. ①③④⑤三.解答题(共8小题)18. 垂直的定义同位角相等,两直线平行∠3两直线平行,内错角相等∠A两直线平行,同位角相等19. 对顶角相等,∠DGH,BD∥CE ,∠ABG,已知,两直线平行,内错角相等,等量代换,20. 解:a // c;理由:∵∠1=∠2(已知),∴ a // b ( 内错角相等,两直线平行);∵ ∠3+∠4= 180°(已知),∴ c // b ( 同旁内角互补,两直线平行);∵ a // b ,c // b ,∴ a // c ( 平行于同一条直线的两条直线平行);21. 对顶角相等;DB;CE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行.22.解:因为DE∥BC,所以∠DBC=∠ADE=64°.因为BE平分∠DBC,所以∠CBE=12∠DBC=12×64°=32°.因为DE∥BC,所以∠DEB=∠CBE=32°.23.解:∵EF∥GH,∴∠ABD+∠FAC=180°,∴∠ABD=180°﹣72°=108°,∵∠ABD=∠ACD+∠BDC,∴∠BDC=∠ABD﹣∠ACD=108°﹣58°=50°.24.解:如图所示:25. (1)解:如图1,过点P作PE∥a,则∠1=∠CPE.∵a∥b,PE∥a,∴PE∥b,∴∠2=∠DPE,∴∠3=∠1+∠2;(2)解:如图2,过点P作PE∥b,则∠2=∠EPD,∵直线a∥b,∴a∥PE,∴∠1=∠3+∠EPD,即∠1=∠2+∠3.故答案为∠1=∠2+∠3;(3)解:如图3,设直线AC与DP交于点F,∵∠PFA是△PC F的外角,∴∠PFA=∠1+∠3,∵a∥b,∴∠2=∠PFA,即∠2=∠1+∠3.故答案为∠2=∠1+∠3.。

北师大版数学七下第二章《平行线与相交线》单元测试题.doc

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北师大版七年级下册第二章《平行线与相交线》单元测试题一、填空题(每题3分,共24分)1、若,则它的余角是_________,它的补角是________.2、若∠α与∠β是对顶角,且∠α+∠β=1200 ,则∠α= ,∠β=3、如图,和相交,和是______角,和是______角,和是______角,和是______角.(第3题)(第4题)(第5题)4、如图:已知:,则5、如图:已知:,则6、如图,,则.7、一个角的补角等于这个角的余角的4倍,这个角是________.8.1.一个角的补角与这个角的余角的度数比是3∶1,则这个角是度.8.2.如图4,点O是直线AB上一点,∠AOD=120º,∠AOC=90º,OE平分∠BOD,则图中互为补角的角有对.二、选择题(每题3分,共24分)9、两条直线被第三条直线所截,则().A.同位角必相等 B.内错角必相等 C.同旁内角必互补 D.同位角不一定相等10、如图,与是对顶角的为()11、如图,直线a,b都与c 相交,由下列条件能推出的是()①②③④A.① B.①② C.①②③ D.①②③④(第11题)(第12题)12、如图,下列条件中能判定的是()A. B.C. D.13、如图,,则下列结论中,错误的是()(第13题) (第14题)A .B .C .D .14、如图,下列推理中正确的是( )A . ∴B . ∴C ∴D . ∴15、如图,由已知条件推出的结论,正确的是( ).A .由 ,可推出B .由 ,可推出C .由 ,可推出D .由 ,可推出16、下列角的平分线中,互相垂直的是( )A .平行线的同旁内角的平分线B .平行线的同位角的平分线C .平行线的内错角的平分线D . 对顶角的平分线 三、解答题(每题41、如图,,求 23、如图,已知DE ∥AB4、如图:已知: ,求 ∠4的度数四、解答题(每题5分,共20分)1、如图: 找出互相平行的直线,并说明理由.CB D2、如图,已知AB ∥CD ,∠A =0100,CB 平分∠ACD .回答下列问题:(1)∠ACD 等于多少度?为什么?(2)∠ACB 、∠BCD 各等于多少度?为什么?(3)∠ABC 等于多少度?为什么?3、如图:已知AB ∥CD ,∠α =450,∠D=∠C .你能求出∠D 、∠C 和∠B 的度数吗?4、如图,完成下列推理过程已知:DE ⊥AO 于E , BO ⊥AO ,∠CFB=∠EDO证明:CF ∥DO五、解答题(每题8分,共16分)DE ∥BC ,CD 是∠ACB 的平分线,∠B =80,∠ACB=500 ,求∠EDC ,∠CDB2、如图,AB ∥EF ,∠B =1350,∠C=670 ,则求∠1的度数.CBAF ED OE B A D C 证明:∵DE ⊥AO , BO ⊥AO (已知) ∴∠DEA=∠BOA=900 ( )∵DE ∥BO ( )∴∠EDO=∠DOF ( )又∵∠CFB=∠EDO ( )∴∠DOF=∠CFB ( )∴CF ∥DO ( )。

北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 单元测试题

第二章相交线与平行线一、选择题(每小题4分,共32分)1.如图所示,下列结论中不正确的是()A.∠1和∠2是同位角B.∠2和∠3是同旁内角C.∠1和∠4是同位角D.∠2和∠4是内错角2.下列说法中正确的有 ()(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(2)画一条直线的垂线段可以画无数条;(3)在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离.A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图2,点A,O,B在同一条直线上,∠1=∠2,∠3=∠4,则图中互余的角共有()图2A.5对B.4对C.3对D.2对4.下列图形中,根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()图35.如图4所示,由已知条件推出结论错误的是()图4A.由∠1=∠5,可以推出AB∥CDB.由AD∥BC,可以推出∠4=∠8C.由∠2=∠6,可以推出AD∥BCD.由AD∥BC,可以推出∠3=∠76.如图5,直线a∥b,点B在直线a上,且AB⊥BC.若∠1=35°,则∠2等于()图5A.45°B.50°C.55°D.60°7.如图6,若AB∥EF,EF∥CD,则下列各式正确的是()图6A.∠1+∠2-∠3=90°B.∠1-∠2+∠3=90°C.∠1+∠2+∠3=90°D.∠2+∠3-∠1=180°8.如图7,将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C 落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE 的度数为()图7A.31°B.28°C.62°D.56°二、填空题(每小题5分,共25分)9.如图8,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,那么点C 到AB的距离是的长,点A到BC的距离是的长,AC>CD的依据是.图810.如图9,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为.图911.如图10,已知直线EF⊥MN,垂足为F,且∠1=140°,则当∠2= °时,AB∥CD.图1012.如图11,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3= °.图1113.如图12,在直线a的同侧有P,Q,R三点,若PQ∥a,QR ∥a,则P,Q,R三点(填“在”或“不在”)同一条直线上,理由是.图12三、解答题(共43分)14.(10分)如图13,一艘缉私艇自东向西航行,到达点A时,测得指挥中心点B在北偏东60°方向上.此时缉私艇接到指挥中心的通知,在指挥中心北偏西60°方向上有一艘走私船,要求迅速进行拦截.请你在图中画出走私船的方向.(不写作法,保留作图痕迹)图1315.(10分)如图14,已知∠1=∠B,∠2=∠E,试说明:AB ∥DE.图1416.(10分)如图15,已知∠1=70°,∠2=50°,∠D=70°,AE∥BC交CD于点E,求∠C的度数.1517.(13分)(1)①如图16(a),已知AB∥CD,E是CD反向延长线上的一点,∠ABC=60°,根据,得∠BCD= °;②如图(b),在①的条件下,若CM平分∠BCD,则∠BCM= °;③如图(c),在①②的条件下,若CN⊥CM,则∠BCN= °.(2)尝试解决下面的问题:如图(d),AB∥CD,E是CD反向延长线上的一点,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CN⊥CM,求∠BCM的度数.图16答案1.A2.D3.B4.B5.B6.C7.D8.D9.线段CD 线段AC 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短10.140°.11.5012.4013.在过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行14.解:如图,射线BE为走私船的方向.15.解:因为∠1=∠B(已知),所以AB∥CF(内错角相等,两直线平行).因为∠2=∠E(已知),所以CF∥DE(内错角相等,两直线平行),所以AB∥DE(平行于同一条直线的两条直线平行).16.解:因为∠1=70°,∠D=70°,所以∠1=∠D,所以AB∥CD,所以∠2=∠AED.因为∠2=50°,所以∠AED=50°.因为AE∥BC,所以∠C=∠AED=50°.17.解:(1)①两直线平行,内错角相等60②30③60(2)因为AB∥CD,所以∠B+∠BCE=180°.因为∠B=40°,所以∠BCE=180°-∠B=180°-40°=140°.又因为CN是∠BCE的平分线,∠BCE=70°.所以∠BCN=12因为CN⊥CM,所以∠MCN=90°,所以∠BCM=∠MCN-∠BCN=90°-70°=20°.。

北师大版七年级下册第二章相交线与平行线专项测试题附答案(5份)

第二章相交线与平行线专项测试题(一) 一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、如图,已知直线、被直线所截,那么的同位角是().A.B.C.D.2、在下列命题中,一定正确的是( ).A. 对顶角相等B. 同旁内角互补C. 内错角相等D. 同位角相等3、如图,小明写了四个条件,其中能判定的条件是()A.B.C.D.4、过一点画已知直线的平行线()A. 不存在或有且只有一条B. 有两条C. 不存在D. 有且只有一条5、平面内三条直线的交点个数可能有()A. 个个或个或个B. 个或个或个C. 个或个D. 个或个6、如图,的内错角是()A.B.C.D.7、画一条线段的垂线,垂足在()A. 以上都有可能B. 线段的延长线上C. 线段的端点D. 线段上8、下列图形中与互为对顶角的是()A.B.C.D.9、在同一平面内,两条直线的位置关系是()A. 平行,垂直或相交B. 垂直或相交C. 平行或相交D. 平行或垂直10、已知,,则直线与的关系是()A. 垂直B. 相交或平行C. 平行D. 相交11、下列图形中,线段的长表示点到直线距离的是()A.B.C.D.12、下列说法中:①棱柱的上、下底面的形状相同;②若,则点为线段的中点;③相等的两个角一定是对顶角;④不相交的两条直线叫做平行线;⑤直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.正确的有()A. 个B. 个C. 个D. 个13、下列语句:①一条直线有且只有一条垂线;②不相等的两个角一定不是对顶角;③不在同一直线上的四个点可画条直线;④如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线组成的图形是直角.其中错误的有()A. 个B. 个C. 个D. 个14、用一把带有刻度的直角尺,(1)可以画出两条平行线;(2)可以画出一个角的平分线;(3)可以确定一个圆的圆心、以上三个判断中正确的个数是()A. 个B. 个C. 个D. 个15、尺规作图的画图工具是()A. 没有刻度的直尺和圆规B. 直尺、量角器C. 三角板、量角器D. 刻度尺、量角器二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、已知两条直线相交,有一组邻补角相等,则这两条直线的位置关系为 .17、如图,,,则点,,在同一条直线上,理由是__________________________.18、三条直线相交,最多有个交点.19、如图,立定跳远比赛时,小明从点起跳落在沙坑内处,跳远成绩是米,则小明从起跳点到落脚点的距离______米、(填“大于”“小于”或“等于”)20、作图题的书写步骤是_______、________、_______,而且要画出_______和_______,保留________.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、如图,在铁路旁有一城镇,现在要建一火车站,为使城镇的人乘车方便(即距离最近),①请你在铁路边选一点建火车站,②说明理由.22、如图,过点画出底边的平行线.23、如图,用数字标出的八个角中,同位角、内错角、同旁内角分别有哪些?请把它们一一写出来.第二章相交线与平行线专项测试题(一) 答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】A4【答案】A5、【答案】A6、【答案】A7、【答案】A8、【答案】B9、【答案】C10、【答案】C11【答案】A12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】A15、【答案】A二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、【答案】互相垂直17、【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.18、【答案】319、【答案】大于20、【答案】已知、求作、作法,图形,结论,作图痕迹【解析】解:作图题的书写步骤是已知、求作、作法,而且要画出图形和结论,保留作图痕迹.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、【解析】解:把铁路看作一条直线,把城镇看做一个点,把火车站看作一个点,①做法:过点作交直线于点,点即为所求.如图②理由:直线外一点和直线上所有点的连线中,垂线段最短.故正确答案为:①,②理由:直线外一点和直线上所有点的连线中,垂线段最短.22、【解析】解:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可.画图如图所示:23、【解析】解:内错角:与,与,与,与;同旁内角:与,与,与,与;同位角:与,与,与.第二章相交线与平行线专项测试题(二) 一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、如图,下列叙述正确的是( ).A. 和是同旁内角B. 和是同位角C. 和是同位角D. 和是内错角2、如图,下列说法错误的是( ).A. 与是同位角B. 与是内错角C. 与是同旁内角D. 与是同旁内角3、在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是( )A. 平行或相交B. 垂直或平行C. 垂直或相交D. 平行、垂直或相交4、下列说法正确的是( )A. 在同一平面内,两条不相交的射线相互平行B. 在同一平面内,两条不相交的线段一定平行C. 在同一平面内,两条不平行的直线一定相交D. 两条不相交的直线一定相互平行5、如图,于点,点到直线的距离是( )A. 线段的长度B. 线段的长度C. 线段的长度D. 线段6、已知两条平行线被第三条直线所截,则以下说法不正确的是()A. 一对同旁内角的平分线互相垂直B. 一对同旁内角的平分线互相平行C. 一对内错角的平分线互相平行D. 一对同位角的平分线互相平行7、在下列说法中,正确的是()A. 钝角的补角一定是锐角B. 相等的角互为余角C. 两个锐角的和为钝角D. 一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线8、下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②若,,则;③同位角相等;④邻补角的平分线互相垂直.A. 个B. 个C. 个D. 个9、图中的尺规作图是作()A. 角的平分线B. 一个角等于已知角C. 一条线段等于已知线段D. 线段的垂直平分线10、下列属于尺规作图的是()A. 作一条线段等于已知线段B. 用圆规画半径的圆C. 用量角器画一个的角D. 用刻度尺和圆规作11、下列说法不正确的是()A. 平行于同一直线的两直线平行B. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直C. 同一平面内两条不相交的直线是平行线D. 过任意一点可作已知直线的一条平行线12、如图,于点,于点,下列关系中一定成立的是()A.B.C.D.13、如图所示,,,垂足为,则给出下列结论:①与互相垂直②与互相垂直③点到的垂线段是线段④点到的距离是线段⑤线段的长度是点到的距离⑥线段是点到的距离.其中正确的有()A. 个B. 个C. 个D. 个14、如图,,,则()A.B.C.D.15、如图,下列能判定的条件有()个、(1);(2);(3);(4).A.B.C.D.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、如图,已知,则为.17、如图,,,,图中互相平行的直线有.18、如图,直线与相交于点,,则度.19、如图,和被所截,的同位角是_______;的同旁内角是_______;和是一对_______.20、四条直线两两相交,至多会有个交点.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、用三角板在下图中过点画的垂线段.22、如图,说出下列各对角分别是哪一条直线截哪两条直线形成什么角.(1)和;(2)和;(3)和;(4)和.23、如图,已知的三个顶点分别在直线、上,且,若,,则的度数.第二章相交线与平行线专项测试题(二) 答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、如图,下列叙述正确的是( ).A. 和是同旁内角B. 和是同位角C. 和是同位角D. 和是内错角【答案】D【解析】解:由图形可知,和不是两条直线被第三条所截得到的角,不是同旁内角;和不是两条直线被第三条所截得到的角,不是同位角;和不是两条直线被第三条所截得到的角,不是同位角;和是内错角.故答案应选:和是内错角.2、如图,下列说法错误的是( ).A. 与是同位角B. 与是内错角C. 与是同旁内角D. 与是同旁内角【答案】A【解析】解:如图所示:根据同位角、内错角、同旁内角、邻补角的定义,知与是同旁内角;与是同旁内角;与是内错角;与是邻补角.故与是同位角错误.故答案为:与是同位角.3、在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是( )A. 平行或相交B. 垂直或平行C. 垂直或相交D. 平行、垂直或相交【答案】A【解析】解:在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是平行或相交.4、下列说法正确的是( )A. 在同一平面内,两条不相交的射线相互平行B. 在同一平面内,两条不相交的线段一定平行C. 在同一平面内,两条不平行的直线一定相交D. 两条不相交的直线一定相互平行【答案】C【解析】解:根据平行线的判断,两条直线相互平行,首先应该在同一平面内.若两条直线没有指明在同一平面内,即使没有交点,也不一定平行,故两条不相交的直线一定相互平行不正确;而同一平面内的两条直线,只有相交和平行两种位置关系,故在同一平面内,两条不平行的直线一定相交不正确;在同一平面内,两条线段或射线平行,是指它们所在的直线平行,即使这两条线段或射线不相交,也不能保证它们所在直线不相交,故在平面内,两条不相交的线段一定平行不正确;在同一平面内,两条不相交的射线互相平行也不正确.5、如图,于点,点到直线的距离是( )A. 线段的长度B. 线段的长度C. 线段的长度D. 线段【答案】C【解析】解:,根据点到直线的距离的定义知,点到直线的距离是线段的长度.6、已知两条平行线被第三条直线所截,则以下说法不正确的是()A. 一对同旁内角的平分线互相垂直B. 一对同旁内角的平分线互相平行C. 一对内错角的平分线互相平行D. 一对同位角的平分线互相平行【答案】B【解析】解:如图,根据图形可知,一对同位角的平分线互相平行;一对内错角的平分线互相平行;一对同旁内角的平分线互相垂直.故一对同旁内角的平分线互相平行,说法不正确7、在下列说法中,正确的是()A. 钝角的补角一定是锐角B. 相等的角互为余角C. 两个锐角的和为钝角D. 一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线【答案】A【解析】解:一条射线把一个角分成分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线,故对应选项错误;反例:,故两个锐角的和为钝角错误;两个角之和为时才互余,故相等的角互为余角错误;利用钝角大于,互补为,故钝角的补角一定是锐角,故正确.8、下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②若,,则;③同位角相等;④邻补角的平分线互相垂直.A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】C【解析】解:①相等的角是对顶角;根据对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;②若,,则;根据平行于同一直线的两条直线平行,故此选项正确;③同位角相等;根据两直线平行,同位角相等,故此选项错误,④邻补角的平分线互相垂直,根据角平分线的性质得出,邻补角的平分线互相垂直.故此选项正确.9、图中的尺规作图是作()A. 角的平分线B. 一个角等于已知角C. 一条线段等于已知线段D. 线段的垂直平分线【答案】D【解析】解:根据图象是一条线段,它是以线段的两端点为圆心,作弧,进而作出垂直平分线,故做的是:线段的垂直平分线.10、下列属于尺规作图的是()A. 作一条线段等于已知线段B. 用圆规画半径的圆C. 用量角器画一个的角D. 用刻度尺和圆规作【答案】A【解析】解:用刻度尺和圆规作,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;量角器不在尺规作图的工具里,错误;画半径的圆,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;作一条线段等于已知线段,正确.11、下列说法不正确的是()A. 平行于同一直线的两直线平行B. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直C. 同一平面内两条不相交的直线是平行线D. 过任意一点可作已知直线的一条平行线【答案】D【解析】解:若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,而是与已知直线重合.“过任意一点可作已知直线的一条平行线”是不正确的.12、如图,于点,于点,下列关系中一定成立的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:∵点到的距离为,根据垂线段最短,则有.13、如图所示,,,垂足为,则给出下列结论:①与互相垂直②与互相垂直③点到的垂线段是线段④点到的距离是线段⑤线段的长度是点到的距离⑥线段是点到的距离.其中正确的有()A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】D【解析】解:①与互相垂直,说法正确;②与互相垂直,说法错误;③点到的垂线段是线段,说法错误;④点到的距离是线段,说法错误;⑤线段的长度是点到的距离,说法正确;⑥线段是点到的距离,说法错误;正确的有个.14、如图,,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:,,.15、如图,下列能判定的条件有()个、(1);(2);(3);(4).A.B.C.D.【答案】B【解析】解:(1)利用同旁内角互补判定两直线平行,故(1)正确;(2)利用内错角相等判定两直线平行,,,而不能判定,故(2)错误;(3)利用内错角相等判定两直线平行,故(3)正确;(4)利用同位角相等判定两直线平行,故(4)正确.正确的为(1)、(3)、(4),共个.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、如图,已知,则为.【答案】70【解析】解:,,,,,,故答案为:.17、如图,,,,图中互相平行的直线有.【答案】【解析】解:,.,.,,.互相平行的直线有.故答案为:.18、如图,直线与相交于点,,则度.【答案】72【解析】解:(邻补角的性质),。

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