部编版七年级下册《期中测验语文试题》及答案解析

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…

期 中 测 试 卷

部编版语文七年级下册

(时间:120分钟 总分:120)

一、基础知识积累(共25分)

1.(3分)下列加点字读音都正确的一项( )

A 哽.住(gěng) 粗拙.(zhuó) 揩.汗(kāi)

B 滞笨..(zhì) 气氛.(fēn) 亘古..(gèn)

C 校.对(jiào) 殷.红(yīn) 哺.育(bǔ)

D 惩罚..(chéng) 污秽.(suì) 挚.痛(zhì)

2.(3分)下列汉字书写有误的一项( )

A 深宵 祈祷 沥尽心血

B 迭起 默契 大庭广众

C 狂澜 烦琐 锋芒必露

D 字帖 愧怍 深恶痛绝

3.(3分)下列加点词语运用不恰当的一项( )

A、对于圣诞节该不该过,中国学生对此津津乐道。

B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

C、为了迎接初中这次的五四文艺汇演,同学们争先恐后,精心编排了多个活动。

D、鲁迅先生的《阿长与》这篇散文情节跌宕起伏,抑扬顿挫,令人赞叹不已。

4.根据要求古诗文默写(8分)

(1) ,明月来相照。

(2) ,何人不起故园情。

(3)马上相逢无纸笔, 。

(4)杨花榆荚无才思, 。

(5)《木兰诗》中体现战争的旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是: , 。

(6)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是: , 。 5.名著阅读。(4分)

(1)《骆驼祥子》的作者是____,他的文学语言充满着____。(2分)

(2)试举例分析主人公祥子的形象。(2分)

6.仿照例句另写两个句子。(4分)

母爱如水,滋养我们饥渴的心灵;母爱 , ;母爱 , 。

二、阅读理解(45分)

(一)课内文言文阅读(10分)

孙权劝学

初 ,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、解释下列加点词意思(3分)

(1)蒙辞.以军中多务 ( ) (2)孰.若孤 ( )

(3)非复..吴下阿蒙 ( )

2、翻译下列句子(4分)

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

3、下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是( )(3分)

A、孙权以读书的目的晓之以理,又以自身经验动之以情,真可谓善劝。

B、鲁肃“非复吴下阿蒙”的惊讶充分显示了吕蒙学有所成。

C、全文写了吕蒙学习和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写结果。

D、本文运用对话来刻画人物,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话的口吻、神态和心理。

(二)课外文言文阅读(9分)

高怀中,业鳝面于扬州小东门,日杀鳝数千。一婢悯之,每夜分,窃缸中鳝,从后窗抛入河,如是积年。一日面店被焚婢踉跄逃出为火所伤困卧河滨。夜深睡去,比醒而痛减,火疮尽愈。视之,有河中污泥,堆于疮处,而地有鳝行迹,始知向者所放生来救之也。按医书:河底泥,能涂汤火伤。高感其异,遂为罢业。及拆锅,下有洞穴,生鳝数石盘其中,尽举而纵之河。

(选自《虞初新志·卷十九》)

1.下列加点词语意思理解不正确的一项是( )(3分)

A. 比醒而痛减(等到) B. 始知向者所放生来救之也(从前)

C. 及拆锅(等到……时) D. 尽举而纵之河(与“横”相反)

2. 用三个“/”给文中画横线的句子断句。(3分)

一 日 面 店 被 焚 婢 踉 跄 逃 出 为 火 所 伤 困 卧 河 滨。

3.什么事情让高怀中“感其异”?(3分)

(三)课内现代文阅读(12分)

说和做

闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”

他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”

这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!

在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!

他“说”了。说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

他“说”了:“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。他,是行的高标。

1、选出对选文的理解不正确的一项( )(3分)

A.选文一、二两段起过渡或引出下文的作用。

B.“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生视死如归的精神。

C.课文善于用典型的语言和神态表现人物性格,例如:语言描写“你们站出来!你们站出来!”神态描写“昂首挺胸,长须飘飘,”

D.选文的主要内容是记述闻一多先生作为学者和革命家两个方面“说”了就“做”的特点。

2、闻一多先生作为革命家方面的特点是什么?为了表现他这一方面的特点,作者写了他哪几件事?(5分)

3、请赏析下面句子:(4分)

“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。”

(四)文学作品阅读(17分)

兵 猴

沈石溪

⑴萨蛮猴群陷入了巨大的生存危机。猴王必须对付那只吃猴成性的恶雕——每两天就要发生一起猴入雕口的惨剧。再这样下去,用不了几个月,整个猴群就会被杀尽吃绝。

⑵金氅身为猴王,他必须设法扭转种群灭绝的局面。他已经摸清了雕巢的具体方位,决定趁绿头乌雕不在家的时候深入雕巢,消灭这两只正日长夜大的雏雕。

⑶当绿头乌雕矫健的身影消失在被霞光染红的白云里,猴王立即率领猴群从山的背面攀爬到状如猛犸象脑袋的山顶上。从山顶到雕巢,有十多米长的峭壁。所有的成年雄猴倒悬身体,我抱着你的腰,你抱着我的腰,形成了一条奇特的“猴梯”,从山顶一直垂挂到离鹰巢还有约两米的地方。大白牙是兵猴,踏着长长的猴梯,轻盈一跳,扑进雕巢。

⑷事情并不是大白牙想象的那般简单。两只雏雕虽然羽翼未丰,却不乏猛禽的凶悍,当他捏住红嘴壳的脖颈,红嘴壳扇动双翼抽打他的脸,还抬起一只雕爪来抓他的胸,而另一只幼雕黄嘴则不断地用尖锐的雏音向远方的母雕呼救。毕竟是还不会飞的幼雕,他到底还是占上风的,两只猴爪使劲一拧,咔嚓一声轻微脆响,红嘴壳成了一只断脖子雕。他用力一推,将半死不活的黄嘴壳从船形雕巢里摔落下去。

⑸天空传来绿头乌雕悲愤的啸叫,他瞥了一眼,绿头乌雕还像只大甲虫在远处的白云间疾飞。他有把握能抢在绿头乌雕飞临头顶前顺着长长的猴梯逃到猛犸崖山顶去的。他准备跳起来去攀爬猴梯时,却惊骇地发现,绝壁上空空如也!他被出卖了!被萨蛮猴群出卖了!

⑹呀啊——天空响起锥心泣血般凄厉的雕啸,巨大的雕翼像张恐怖的网,正迅速朝大白牙罩下来。他闭起眼睛,等待最后时刻的来临。

⑺呦欧,突然,头顶传来一声金丝猴特有的报警式啸叫。出于一种本能的反应,大白牙睁开眼睛抬头望去,惊讶地发现,有一只金丝猴,趴在猛犸崖山顶上,小半个身体伸在悬崖外面,正急切地朝他吼叫!他看得很清楚,趴在山顶上的那只金丝猴正是猴群的王后蓝蝴蝶!

⑻刹那间,大白牙的自尊心被激活了。虽然与绿头乌雕搏杀,对金丝猴来说,无疑是以卵击石,但石有石的坚硬,卵有卵的自尊,他也要努力表现出粉身碎骨的勇气来。

⑼绿头乌雕已飞临雕巢上空,挟带着一股令大白牙窒息的腥风,两只遒劲的爪子朝大白牙抓来。他无处躲闪,他也不想躲闪,迎着这致命的攫抓,他猛地往上蹿跳,雕爪抓住了他的腿,在这同一瞬间,他两条胳膊圈住了雕颈。绿头乌雕愤怒地呀呀叫着,用嘴喙来啄咬大白牙的脸。大白牙搂住雕脖拼命噬咬雕的肩胛。弯如铁钩的嘴喙在他后脑勺啄出好几个血洞。他痛得天旋地转,仍顽强地啃咬雕的肩胛。雕的肩胛骨十分坚硬,他咬了好几口,满嘴都是雕羽和咸津津的雕血,但雕翅仍稳健地扇动着。

⑽绿头乌雕用另一只雕爪来撕扯他的腿,他感觉到,自己的两条腿就像拆零件一样,脚掌、小腿、大腿,迅速被撕烂了。天空像在下红雨,点点滴滴洒下鲜艳的血。他的身体越来越虚弱,他的血快流干了。他已筋疲力尽,疼痛感早已麻木,产生极度的疲倦感,想闭起眼睛睡觉。他想,绿头乌雕太强大了,他太渺小了,无论如何也达不到同归于尽的目的了。他气馁了,绝望了,想放弃了。

⑾就在这时,他无意中看见蓝蝴蝶趴在猛犸崖山顶上,正抬头望着他,他被绿头乌雕攫抓在空中,从空中俯瞰下去,他看得清清楚楚,空空荡荡的猛犸崖山顶,只有蓝蝴蝶一只猴子,他心里突然有了一种幸福感,他并没被萨蛮猴群彻底抛弃,有最美丽的王后蓝蝴蝶陪伴着他,他永远也不会孤独。他迸发出一派豪情,将残剩的生命都凝聚在牙齿上,狠命噬咬绿头乌雕肩胛骨,他的牙齿一颗一颗崩断,他仍发疯般地噬咬着。咔咔,传来雕骨碎裂的声响,他发现,绿头乌雕失去平衡,一只翅膀拼命摇扇,另一只翅膀却软绵绵耷落下来,在空中陀螺似地旋转,并直线坠落下去……

⑿蓝蝴蝶将大白牙的尸体带回森林,在一棵参天大树上找了一个树洞,将大白牙给塞了进去,长长的尾巴挂在树洞外,像是一块墓碑。这是金丝猴独特

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部编版七年级语文(下册期中)试卷及答案(真题)

部编版七年级语文(下册期中)试卷及答案(真题)

1 / 8 部编版七年级语文(下册期中)试卷及答案(真题)

满分:120分 考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )

A.绽.开(dìng) 罕.至(hǎn) 倜傥.(tǎng) 逾.矩(yú)

B.感慨.(kǎi) 和蔼.(ǎi) 惭愧.(kuì) 锦簇.(cù)

C.确凿.(zuó) 油蛉.(líng) 收敛.(liǎn) 书塾.(shū)

D.淋.漓(línɡ) 啄.食(zhuó) 奥.秘(ào) 企.盼(qǐ)

2、下列词语的字形完全正确的一项是( )

A.机肤 镶嵌 水藻 秀气

B.幻想 矮松 唤醒 贮蓄

C.空灵 响晴 绿萍 兰汪汪

D.奇迹 摇蓝 温晴 水墨画

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )

A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去....,一脸不快。

B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外....地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”

C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所....。

D.我们班的张伟是个名副其实....的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。

4、下列各句中没有语病的一项是 ( )

A.走进绿树成荫的黄海森林公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B.通过重庆公交坠江事件,使我们认识到“事不关己,高高挂起”的思想是万万要不得的。

C.信步施耐庵故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢……

D.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。

5、下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 ( )

A.我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”

【部编版】语文七年级下册《期中综合测试卷》(含答案解析)

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人教部编版语文七年级下册

期 中 测 试 卷

(时间:120分钟 总分:120分)

一、积累与运用(25分)

1、古诗文默写。(11分)

(1) , 。朔气传金柝,寒光照铁衣。《木兰诗》

(2)杨花榆荚无才思, 。《晚春》

(3) , 。深林人不知,明月来相照。《竹里馆》

(4)如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了,突然遇到自己的老乡,听说他要回家,要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗句: , 。

(5)默写李白的《春夜洛城闻笛》。

, 。

, 。

2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。(4分)

(1)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。

(2)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,bān

lán( )的山雕,奔驰的鹿群……

(3)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī ( )的科学家:邓稼先。

(4)我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù ( )下发扬滋长!

3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)

A.有的人不讲卫生,乱扔垃圾,使周围的环境变得污秽不堪,臭气熏天。

B.当别人的成绩比自己好的时候,我们不应该嫉妒他,而应该向他学习。

C.圭峰山树木茂盛,山路陡峭,人迹罕至,成为五邑地区的热门的旅游胜地。

语文版七年级语文下期中测试题(附答案)

语文版七年级语文下期中测试题(附答案)

1

七 年 级 语 文

期 中 检 测 试 卷

一、知识积累与运用(共30分)

1.下列加点字的读音全对的一组是( )(3分)

A .争妍.斗艳(yán) 蹇.(jiǎn) 劣 引吭.(kàng) 忍俊不禁.(jīn)

B. 犀. 利 (xī) 譬.如(bì) 窥.伺( guī) 丰腴.(yú)

C. 轮 廓.(kuî) 闪烁.(shuî) 恫.吓(dîng) 沮.丧(jǔ)

D 冥. 顽(míng) 剽.(biāo)悍 煦煦.. (xù) 伫.(zhù)立

2.下列书写全对的一组是( ) (3分)

A.首屈一指 轻举望动 左顾右盼 束手无策

B.蹑手蹑脚 先发治人 无可言喻 留连忘返

C.相题并论 目不转睛 爱不失手 怒不可遏

D.措手不及 清晰可辨 精疲力竭 络绎不绝

3、下列句子中加点的成语运用正确的是( )(3分)

A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

4、语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A. “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”

B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

5下列作家全是“元曲四大家”的一项是( ) (3分)

A. 关汉卿、白朴、 马致远、

部编版七年级下册语文 期中考试试卷(附答案解析)

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学校:________ 班级:________ 姓名:________ 座号:________

期中测试卷

部编版语文七年级下册

时间:120分钟 总分:120分

一、积累与运用(25分)

1.下列划线字,注音无误的一项是()(3分)

A。殷红(yīn) 咳嗽(sòu) 吩咐(fù) 锲而不舍(qiè)

B。骨碌(lù) 呜咽(wūyè) 山涧(jiàn) 切切察察(chácháchá) C。憎恶(zēng) 菩萨(sà) 侮辱(wǔrǔ) 鲜为人知(xiǎnwéirénzhī)

D。打颤(chàn) 修葺(xiūqì) 菌子(jùnzi) 诲人不倦(huìrénbùjuàn)

改写:在下列划线的字中,哪一个注音是正确的?(3分)

A。殷红(yīn) 咳嗽(sòu) 吩咐(fù) 锲而不舍(qiè)

B。骨碌(lù) 呜咽(wūyè) 山涧(jiàn) 切切察察(chácháchá)

C。憎恶(zēng) 菩萨(sà) 侮辱(wǔrǔ) 鲜为人知(xiǎnwéirénzhī)

D。打颤(chàn) 修葺(xiūqì) 菌子(jùnzi) 诲人不倦(huìrénbùjuàn)

2.下列字形全部正确的一项是()(3分)

A。深宵 疙瘩 元勋 妇儒 皆知

B。烦躁 峭壁 亘古 苛捐杂税

C。振悚 诘问 荒僻 晴天霹雳 D。朦胧 简陋 契约 悲天悯人

改写:哪一项字形全部正确?(3分)

A。深宵 疙瘩 元勋 妇儒 皆知

B。烦躁 峭壁 亘古 苛捐杂税

C。振悚 诘问 荒僻 晴天霹雳

D。朦胧 简陋 契约 悲天悯人

3.下列各句中划线的成语使用正确的一项是()(2分)

A。___禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B。每个同学在研究上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。

C。___先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份,导致自己遭受了___特务的暗杀。

部编版七年级语文下册期中考试测试卷(附答案解析)

部编版七年级语文下册期中考试测试卷(附答案解析)

部编版七年级语文下册期中考试测试卷(附答案解析)

一、文言文(25分)

(一)默写(10分)

1. 按原文默写填空。

(1)此夜曲中闻折柳,_______。(《春夜洛城闻笛》)

(2)_______,弹琴复长啸。(《竹里馆》)

(3)杨花榆荚无才思,______。(《春晚》)

(4)______,凭君传语报平安。(《逢入京使》)

(5)最近,松松和同学们参观了淞沪抗战纪念馆,面对惨烈的抗战历程,松松想到了

《木兰诗》中“______,______”两句,表达对为国捐躯的将士们的崇敬之情。

【答案】 ①. 何人不起故园情 ②. 独坐幽篁里 ③. 惟解漫天作雪飞 ④.

马上相逢无纸笔 ⑤. 将军百战死 ⑥. 壮士十年归

【解析】

【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:故园、

幽篁、惟、漫、逢。

(二)课内文言文阅读(8分)

阅读下文,完成下列题目。

【甲】

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】

卖油翁

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓

酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

2. 甲文选自《_____》,乙文作者是_____。

3. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的含义。

以我酌油知之。

4. 鲁肃主动与吕蒙“结友而别”,是因为_____,康肃对卖油翁“笑而遣之”,是因为_____

5. 下列理解不正确的一项是( )

A. 甲文画线句中的“耳”和乙文画线句中的“尔”,所表示的语气相同。

【部编版】七年级下册 期中测验语文试题(附答案解析)

【部编版】七年级下册 期中测验语文试题(附答案解析)

人 教 部 编 版 语 文 七 年 级 下 学 期

期 中 测 试 卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

(时间:120分钟 总分:120分)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分)

A.无垠.(yín) 懈.怠(xiè) 弄.堂(nòng)

B.不济.(jì) 劲.头(jìn) 屏.息(píng)

C.挟.着(xié) 气氛.(fēn) 山坳.(ào)

D.步履.(lǚ) 亘.古(gèn) 愧怍.(zhà)

2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A.选聘 挚友 锲而不舍 微不足道

B.草率 脚落 目不窥园 大厅广众

C.祥细 旌旗 妇孺皆知 如释重付

D.滕椅 契约 高山之巅 力挽狂澜

3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。(3分)

希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于① ,乐于重温,敢于② ,善于③ ,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。

(选自余秋雨《收藏昨天》,有删改)

A.自嘲 B. 修正 C.记录

4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是( )(3分)

为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们 ,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。

A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握。

B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。 C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生胜过老师,后人胜过前人。

【部编版】语文七年级下册 期中综合测试卷(含答案解析)

人教部编版语文七年级下册

期 中 测 试 卷

(时间:120分钟 总分:120分)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音无误的一项是(2分)( )

A.元勋.(xūn) 草率.(shuài)

愧怍.(zhà) 锲.而不舍(qiè)

B.嗥.叫(háo) 楷.书(kǎi)

调羹.(gēng) 妇孺.皆知(rǔ)

C.校.对(jiào) 亘.古(gèng)

哺.育(bǔ) 深恶.痛绝(wù)

D.咀嚼.(jué) 污秽.(huì)

默契.(qì) 鲜.为人知(xiǎn)

2.下列词语中书写无误的一项是(2分)( )

A.梳头 选骋 汹涌澎湃 锲而不舍

B.高梁 迭起 慷慨淋漓 锋芒必露

C.深宵 铰肉 浩浩荡荡 目不窥园

D.荒僻 烦躁 酣然入梦 苛捐杂税

3.下列各句中没有语病的一项是(3分)( )

A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。

B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

C.青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。

D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(3分)( )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读,还是碎片式阅读?到底是深阅读,还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读,还是低质量的阅读? ⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A.②④①③⑤ B.①③④⑤②

C.②④⑤③① D.①④⑤③②

5.下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是(3分)( )

部编版七年级语文下册期中试卷(附参考答案)

1 / 9 部编版七年级语文下册期中试卷(附参考答案)

满分:120分 考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )

A.颤.抖(zhàn) 奠.基(diàn) 弥.高(mí) 零乱不堪.(kān)

B.深邃.(suì) 函.寄(hán) 磐.石(pán) 义愤填膺.(yīng)

C.踌躇.(chú) 下颔.(hàn) 含蓄.(xù) 目不窥.园(guǐ)

D.荒谬.(miù) 匀称.(chèng) 独裁.(cái) 小心翼.翼(yì)

2、下列各组词语书写全对的一项是( )

A.西蜀 幕色 麂子 荆棘

B.恩惠 感慨 恍惚 垦切

C.陡峭 譬如 鸿濡 淤泥

D.简陋 案牍 监督 拖沓

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.当激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和..。

B.他要给我们衰微的民族开一剂救济..的文化药方。

C.假日里好友要去淮海纪念塔参观,而我想去敦煌旅游,我俩的看法真是一拍..即合..。

D.我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露....,别人很难和他合作,最近辞职回家了。

4、下列句子中,没有语病的一项是( )

A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。

B.纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。

C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。

部编版七年级语文(下册期中)试卷及答案(完整)

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一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列加点字的注音有误的一项是( )

A.花苞.(bāo) 娇媚.(mèi) 诱惑.(huò) 彩棱.镜(lèng)

B.睫.毛(jié) 掩饰.(shì) 高邈.(miǎo) 绿茵.茵(yīn)

C.莅.临(lì) 吝.啬(lìn) 干涩.(sè) 淅.淅沥沥(xī)

D.粗犷.(guǎng) 静谧.(mì) 晒.干(shài) 咄.咄逼人(duō)

2、下列词语书写全部正确的一项是( )

A.沐浴 疲倦不堪 风流倜傥 呼朋引伴

B.分歧 水波粼粼 美不甚收 由然而生

C.急躁 咄咄逼人 翻来复去 各得其所

D.诀别 人声顶沸 混为一谈 不求甚解

3、下列加点成语运用有误的一项是( )

A.学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重....,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。

B.对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心....,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。

C.中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓....。

D.春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后....,流连忘返。

4、下面句子没有语病的一项是( )

A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅影响青少年的体育价值观,更直接地关系到

部编人教版七年级语文(下册期中)试卷及参考答案

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一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )

A.诅.咒(jǔ) 相称.(chèn) 预警 叮嘱

B.倚.靠(yǐ) 怂.恿(sǒng) 懒惰 冤枉

C.蜷.伏(quán) 惩.戒(chěng) 消耗 挣扎

D.虐.待(nüè) 污涩.(sè) 辨诉 抵抗

2、下列词语中书写没有错误的一项是( )

A.屋檐 热列 畅快 呼朋引伴

B.潦草 烘托 决别 各得其所

C.烂曼 草垛 捶打 花枝招展

D.造访 憔悴 遮蔽 暴怒无常

3、下列句子加点成语使用不正确的一项是( )

A.解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭....,睡的是狗窝猪棚。

B.入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩....。

C.为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心....。

D.我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套....。

4、下面的句子没有语病的一项是( )

A.老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。

C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。

5、对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是( )

A.那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧?(拟人、反问)

B.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板

2 / 10 边上,大伙笑了,她也笑了.(比喻)

C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.(比喻)

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