人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物 同步测试及答案
第三节软体动物和节肢动物一、选择题1.节肢动物的共同特征是（）A. 身体分为头胸腹三部分B. 用气管进行呼吸C. 头部有触角D. 体表有外骨骼2.下列属于软体动物的是（）A. 虾B. 梭子蟹C. 章鱼D. 海蛰3.下列关于蝗虫的叙述，正确的是（）A. 身体分为头部和腹部两部分B. 头部是运动中心C. 腹部有三个单眼和一对复眼D. 体表有气门，是气体进出的通道4.与陆地相对干燥的环境相适应，节肢动物具有防止体内水分散失的结构是（）A. 外骨骼B. 翅C. 气管D. 触角分节5.下列有关软体动物的叙述，错误的是（）A. 扇贝、河蚌都属于软体动物B. 身体比较柔软，体外都有贝壳保护C. 有水生的，也有陆生的D. 贝壳有螺旋形的，也有对称6.占所有已知动物种数的80%以上、最大的动物类群是（）A. 鱼B. 节肢动物C. 鸟D. 哺乳动物7.下列动物中，属于软体动物的是（）A. 乌贼B. 龙虾C. 熊猫D. 中华鲟8.据报道：今年秋季以来，浏阳河流域福寿螺（如图）过度繁殖，由于它们食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害更大．下列有关福寿螺的说法，错误的是（）A. 具有螺旋形的贝壳B. 有外套膜C. 它的运动器官是足D. 身体呈两侧对称9.河蚌一般生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底，是双壳类的软体动物，它的贝壳是由（）A. 斧足的分泌物形成的B. 外套膜形成的C. 外套膜的分泌物形成的D. 柔软身体产生的分泌物形成的10.下列图示中的动物，不属于节肢动物的是（）A. B. C. D.11.无脊椎动物中唯一能飞的动物是（）A. 蝙蝠B. 昆虫C. 丹顶鹤D. 蚯蚓二、填空题12.昆虫身体分为________、________、________三部分，________是覆盖在昆虫身体表面坚韧的外壳，它具有保护和防止体内水分蒸发的作用。
13.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，________和附肢都分节．14.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有________,大多具有________;运动器官是________。
15.蜻蜒是常见的一种昆虫，它的呼吸器官是________。
体表有________，防止了________，因此能适应陆地的生活。
16.蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼的作用是________和________内部柔软器官，为防止体内________蒸发，更好地适应________生活．三、综合题17.下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：（1）它的身体分为[________]________、[二] 胸部、[________]________。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是________色，有利于蝗虫的________和个体生存及种族延续。
（3）体表的外骨骼的作用是________和支持体内柔软的器官。
（4）蝗虫共有________对足，其中适于跳跃的是发达的[________]后足。
（5）蝗虫的翅共________对。
18.如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。
（1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[________]________。
（2）螳螂的运动中心是[________]________。
这一部位有3对________，从形态上看，该结构和触角都是________的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有2对________，可以飞行。
（3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以________，适于螳螂在干燥的陆地生活。
答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分．A不符合题意；B、节肢动物中的昆虫用气管进行呼吸，而节肢动物甲壳纲单位用鳃呼吸，B不符合题意；C、节肢动物中有的头部有触角，有的有触须，C不符合题意；D、节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．D符合题意．故答案为：D【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
节肢动物可分为甲壳纲（如虾、蟹），身体分为头胸部和腹部，有2对触角和5对步足；蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足；多足纲（如马陆、蜈蚣），身体分为头部和躯干部，有很多步足；昆虫纲（如蝗虫、蝶、蚊、蝇）身体分为头、胸、腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等；另外还有三叶虫纲（如三叶虫）、肢口纲（如鲎）等。
2.【答案】C【解析】【解答】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，章鱼属于软体动物。
故答案为：C【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．3.【答案】D【解析】【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等；胸部是由翅和足为运动中心。
蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活。
故答案为：D【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节.4.【答案】A【解析】【解答】节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。
故答案为：A【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。
5.【答案】B【解析】【解答】解：A、扇贝、河蚌的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物，正确；B、软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼．错误；C、有的软体动物生活在水中，如河蚌；有的时候在陆地上，如蜗牛，正确；D、软体动物的贝壳形状独特，有螺旋形的、扇形的、对称形的，正确；故选：B．【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．6.【答案】B【解析】【解答】解：节肢动物约有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上，是目前已知的动物中最大的动物类群．节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝗虫．故选：B【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．7.【答案】A【解析】【解答】解：A、乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，A正确．B、龙虾属于节肢植物，B错误．C、熊猫属于哺乳动物，C错误．D、中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D错误．故选：A【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．8.【答案】D【解析】【解答】解：福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体，有外套膜．因此福寿螺属于软体动物．D、两侧对称是扁形动物的特征．故选D【分析】软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳．9.【答案】C【解析】【解答】解：河蚌属于软体动物，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，同时其分泌的物质还能形成贝壳．故选：C．【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，外套膜分泌的物质能形成贝壳，据此解答．10.【答案】A【解析】【解答】A、蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，属于环节动物，A符合题意。
B、蜻蜓、蜘蛛和螃蟹的身体由许多体节构成的，并且分部，属于节肢动物，BCD不符合题意。
故选：A【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣螃蟹等；节肢动物可分为甲壳纲（如虾、蟹），身体分为头胸部和腹部，有2对触角和5对步足；蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足；多足纲（如马陆、蜈蚣），身体分为躯干部和头部，有很多步足；昆虫纲（如蝗、蝶、蚊、蝇）身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等；据此解答。
11.【答案】B【解析】【分析】昆虫为节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等。
【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记昆虫的主要特征。
二、填空题12.【答案】头；胸；腹；外骨骼【解析】【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，昆虫的身体和四肢是分节的。
故答案为：头；胸；腹；外骨骼【分析】昆虫的主要特征：体表具有外骨骼，包裹在体表外，保护和防止水分蒸发，具有蜕皮现象；气门是气体出入蝗虫身体的门户；身体分为头、胸、腹三部分，有1对触角、3对足，一般有2对翅.13.【答案】身体【解析】【解答】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝗虫。
故答案为：身体【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．14.【答案】外套膜；贝壳；足【解析】【解答】软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
故答案为：外套膜；贝壳；足【分析】软体动物的特征：身体柔软，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．15.【答案】气管；外骨骼；体内水分散失【解析】【解答】蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。
故答案为：气管；外骨骼；体内水分散失【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．16.【答案】保护；支持；水分；陆地【解析】【解答】解：蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．故答案为：保护；支持；水分；陆地【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境．三、综合题17.【答案】（1）一；头部；三；腹部（2）绿；捕食（3）保护（4）三；3（5）二【解析】【解答】（1）图中一为头部；二为胸部，三为蝗虫的腹部。
2018年秋人教版八年级上册生物 5.1.3 软体动物和节肢动物 同步测试
5.1.3 软体动物和节肢动物一、单选题1．下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A．腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B．节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼C．线形动物身体分节，体表有角质层D．扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门2．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率3．下列关于昆虫的叙述不正确的是( )A．身体由许多体节构成B．身体分为头、胸、腹、尾四部分C．体表有外骨骼D．有足和翅，运动能力强4．下列能体现节肢动物比环节动物高等的是（）A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成，并且分部C．体温不恒定 D．属于无脊推动物5．蝗虫是常见的昆虫，实验小组的同学观察蝗虫后做了下面的记载，其中错误的是( ) A．有两对翅、三对足、一对触角B．身体分为头、胸、腹三部分，身体外有坚韧的外骨骼C．蝗虫属于脊椎动物，用肺呼吸，适于空中飞行生活D．蝗虫食量很大，大量繁殖会引起严重的农业灾害6．下列关于软体动物的叙述，不正确的是( )A．柔软的身体外面有外套膜，运动器官是足B．都生活在水中，用鳃呼吸C．种类非常多，是动物界的第二大类群D．许多种类可以食用，是我国水产养殖的重要类群7．下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（）A．分类单位越大，生物数量越大B．同种生物的亲缘关系最密切C．植物的分类主要依据植物的形态结构D．动物的分类主要依据动物的生理功能8．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（）A．腔肠动物体表有刺细胞B．软体动物身体表面有外套膜C．环节动物身体分节，体表有角质层D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼9．下列动物中，不属于．．．节肢动物的是A． A B． B C． C D． D10．生物体的结构与功能相适应、结构功能与生活环境相适应。
人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物同步练习1新版
第三节软体动物和节肢动物一、单项选择题1．下列关于蜗牛的叙述不正确的是（）A．蜗牛生活于水中营底栖生活 B．蜗牛对农业生产有害处C．蜗牛的腹足肌肉发达 D．蜗牛的身体表面有一个贝壳2．形成河蚌珍珠质的结构是（）A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．斧足3．下列哪项不是河蚌、蜗牛的共同特征（）A．身体柔软 B．有外套膜C．体表有贝壳 D．生活在水中4．鲍鱼属于（）A．鱼类 B．软体动物C．扁形动物 D．环节动物5．珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成6．与河蚌的外壳形成有关的结构是（）A．柔软的身体 B．体表C．外套膜 D．斧足7．乌贼贝壳的特点是（）A．螺旋型贝壳 B．两片厚厚的贝壳C．色泽美丽 D．退化，且长在身体背面皮下8．下列动物类群中，具有专门呼吸器官的是（）A．扁形动物 B．线形动物C．环节动物 D．软体动物9．河蚌壳面上一条条环纹叫做（）A．发育纹 B．环状线C．年轮 D．生长线10．通过观察得知蜗牛的头部有两对触角前面的一对触角（）A．比后面的一对短B．比后面的一对长C．和后面的一对一样长D．比后面的一对有时长有时短11．蜗牛能在光滑的玻璃上爬行，其原因是（）A．贝壳能分泌黏液 B．外套膜能分泌黏液C．头部能分泌黏液 D．腹足能分泌黏液12．沿海渔民使用的木船，每年要定期从海上拖到淡水湖中浸泡10多天，目的是（）A．使船吸水，防止干裂 B．用淡水溶去船底的盐C．用淡水除去船底的污物 D．用淡水除去船蛆等软体动物13．蝗虫的呼吸器官是（）A．皮肤B．气管C．肺D．鳃14.．下列哪项不是昆虫的具有的特征（）A．身体分头胸腹三部分B．都有两对翅C．都有三对足D．都有外骨骼15．蝗虫的翅与下列哪种昆虫的翅相似（）A．蝴蝶B．蟋蟀C．金龟子D．蝇16．蝗虫体表有外骨骼，除哪一项外都是它的作用（）A．保护内部器官B．防止体内水分过度蒸发C．支持蝗虫的身体D．保温17．下列哪项不是节肢动物的共同特征（）A．身体由很多体节构成B．足和触角分节C．都有三对足D．体表有外骨骼18．蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )A．后翅 B．后足 C．前翅 D．翅和足19．蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。
新人教版八年级上册《5.1.3 软体动物和节肢动物》同步练习卷(1)
【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但基本结构 是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保 护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、 内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化． 【解答】解：河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、 有外套膜。故 B 正确。 故选：B。 【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．
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11．（3.00 分）能形成珍珠的结构是（ ） A．贝壳 B．珍珠层 C．外套膜 D．斧足 12．（3.00 分）下列动物中属于节肢动物的是（ ） A．海蜇 B．乌贼 C．海豹 D．蜘蛛蟹 13．（3.00 分）动物界中包含动物种类最多的类群是（ ） A．软体动物 B．哺乳动物 C．节肢动物 D．鱼类 14．（3.00 分）下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（ ） A．海蜇 B．海参 C．沼虾 D．乌贼 15．（3.00 分）蚯蚓与蝗虫的共同特征是（ ） A．身体分节 B．体表有外骨骼 C．有环带 D．有足 16．（3.00 分）青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（ ） A．鲳鱼、牡蛎 B．章鱼、蛤蜊 C．龙虾、大闸蟹 D．鲍鱼、海蜇 17．（3.00 分）下列动物中，不属于软体动物的是（ ） A．蜗牛 B．乌贼 C．蛔虫 D．河蚌 18．（3.00 分）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列 符合上述特征的动物类群是（ ） A．腔肠动物 B．软体动物 C．线形动物 D．节肢动物 19．（3.00 分）下列动物中，属于软体动物的是（ ）
8．（3.00 分）下列哪一种动物属于软体动物？（ ） A．河蚌 B．蚯蚓 C．蜈蚣 D．蛇 【考点】M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系．
最新2019版学年八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物同步训练(含解析)(新版)新人教版(考试专用)
软体动物和节肢动物一、单选题1.下列不是软体动物的是（）A. 河蚌B. 蚯蚓 C. 蜗牛 D. 乌贼【答案】B【考点】软体动物【解析】【解答】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。
故答案为：B【分析】熟记软体动物主要特征及常见动物的名称，据此答题。
知识点如下：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章鱼等。
2.以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是（）A.具有肺B.利用体壁呼吸C.体内有脊柱D.具有外套膜【答案】D【考点】软体动物【解析】【解答】软体动物的特征：身体柔软，用鳃呼吸，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。
河蚌、蜗牛、扇贝都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、有外套膜。
故答案为：D【分析】熟记软体动物的主要特征及常见动物的名称，据此答题。
软体动物主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章鱼等。
3.海螵蛸是一种具有止血功能的药材，它属于哪一种动物的贝壳（）A. 蜗牛B. 乌贼 C. 扇贝 D. 牡蛎【答案】B【考点】软体动物【解析】【解答】乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳，海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳，产于中国沿海如辽宁、江苏、浙江等地，动物肉食性，栖息于海底，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨故答案为：B【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．4.下列动物中，不属于节肢动物的是（）A. B.C. D.【答案】B【考点】节肢动物【解析】【解答】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
人教版八年级上册生物《软体动物和节肢动物》 同步练习 有答案
5.1.3软体动物和节肢动物一选择题1.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是（）A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物2.据报道，南京一市民买了2.5千克河蚌，在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠，让大家啧啧称奇（如下图所示）。
根据所学知识，你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的（）A.贝壳B.珍珠质C.外套膜D.珍珠层3.下列关于软体动物的叙述中，正确的是（）A.所有的软体动物都生活在水中B.有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物D.有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳（海螵蛸）可以做中药材4.水从缢蛏的入水管进入，由出水管流出后，水中的氧气含量（）A.增加B.减少C.不变D.无法判断5.下列属于节肢动物的一组是（）①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛A.①②B.①③C.②③D.②④6.蝗虫和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境7.下列哪项不是蝗虫的特征（）A.身体分为头、胸、腹三部B.头部有一对触角、三个单眼、一对复眼、一个口器C.腹部有三对足、两对翅D.体表有外骨骼8.下列节肢动物中，属于昆虫的是（）9.取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（）A.甲蝗虫先死B.乙蝗虫先死C.同时死D.都不死10.三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。
珍珠的成分和质地与贝壳相同，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
由此可以推测（）A.珍珠是由贝壳形成的B.珍珠是三角帆蚌体内固有的结构C.珍珠是由外套膜分泌物形成的D.珍珠是由软体动物的内脏分泌物形成的11.身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是（）A.虾B.蟹C.臭虫D.蚯蚓12.环节动物与节肢动物的共同特点是（）A.具有外骨骼B.具有贝壳C.身体分节D.足分节13.下列属于软体动物特征的是（）①柔软的身体表面有外套膜②体表有坚韧的外骨骼③大多有贝壳④身体和附肢都分节⑤运动器官是足A.①②③B.①②④C.①③④D.①③⑤二非选择题1.在生活中你认识哪些软体动物呢？举例说明。
人教版(新课标)八年级上册第五单元第一章第三节 软体动物和节肢动物 同步训练B卷
第 1 页 共 17 页 人教版（新课标）八年级上册第五单元第一章第三节 软体动物和节肢动物 同步训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018·绵阳) 涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（ ） A . 扁形动物 B . 环节动物 C . 节肢动物 D . 两栖动物 【考点】
2. （2分） (2020八上·山西月考) 环节动物与节肢动物的相似之处是（ ） A . 体表有外骨骼 B . 身体分部 C . 身体由许多体节构成 D . 靠体壁进行气体交换 【考点】
3. （2分） (2018·沭阳模拟) 昆虫在动物界中种类最多，下列动物中，属于昆虫的是（ ） ①蜘蛛 ②蚊子 ③虾 ④蝴蝶 ⑤蜻蜓 ⑥蜈蚣 A . ①②④ B . ①③④ C . ②④⑤ D . ②⑤⑥ 【考点】
4. （2分） (2017八上·黄石港期中) 在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最广，主要原因是（ ） A . 口器发达，适合于捕食 B . 体表有坚硬的外骨骼能保护身体 第 2 页 共 17 页
C . 一般有两对翅，适于飞行 D . 适应陆地生活环境 【考点】
5. （2分） (2017九上·黑龙江期中) 软体动物目前已命名的有10万种以上．关于软体动物，下列说法错误的是（ ） A . 河蚌、田螺是软体动物 B . 身体柔软，大多外有贝壳保护 C . 软体动物所有部分都柔软 D . 大多生活离不开水，也有生活在陆地上的 【考点】
6. （2分） (2019八上·中山期中) 河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼等都是软体动物，它们具有的共同特征是（ ） A . 有坚硬的贝壳 B . 身体柔软，用鳃呼吸 C . 有能运动的足 D . 鳞片细小，用鳃呼吸 【考点】
7. （2分） (2015八上·娄底期中) 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是 （ ） A . 节肢动物 B . 环节动物 C . 爬行动物 D . 软体动物 【考点】
人教版生物八年级上册第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物 复习题
第5单元第1章第3节软体动物和节肢动物复习题一．选择题（共26小题）1．下列属于软体动物主要特征的是（）A．有口无肛门B．身体和附肢分节C．身体表面有外套膜D．用肺呼吸2．寻氏肌蛤俗称海瓜子，具有两片贝壳，属于（）A．腔肠动物B．环节动物C．软体动物D．节肢动物3．如图所示蜗牛个体，①所指的结构是（）A．甲B．贝壳C．外套膜D．外骨骼4．如图，是河蚌的内部结构示意图，下列结构与功能对应错误的是（）A．①鳃——呼吸器官B．②口——摄取食物C．③斧足——战斗器官，有保护作用D．④外套膜——其分泌物能形成贝壳和珍珠层5．下列关于软体动物的叙述不正确的是（）A．软体动物是动物界的第二大类群B．缢蛏可以利用鳃与水流进行气体交换C．钉螺属于软体动物，它是日本血吸虫的中间寄主D．软体动物有外套膜，而且都有贝壳，贝壳是软体动物的标志6．如图，乌贼、章鱼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A．运动器官是触手B．体表长有外骨骼C．有消化腔，有口无肛门D．身体柔软，有外套膜7．下列都属于节肢动物的一组是（）A．蜜蜂、蚯蚓、对虾B．沙蚕、蜈蚣、蚂蚁C．蝴蝶、蜂鸟、河蚌D．蝗虫、蜘蛛、瓢虫8．我们吃的“美人肉”（即河蚌）和海蜇分别属于（）A．腔肠动物和腔肠动物B．软体动物和腔肠动物C．软体动物和线形动物D．腔肠动物和扁形动物9．观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（）A．附肢位置和数量不同，但都分节B．体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同C．瓢虫和蝗虫相似度最高亲缘关系最近D．身体分节，使节肢动物运动更灵活10．下列不属于软体动物的是（）A．石鳖B．蜗牛C．海月水母D．乌贼11．下面关于蝗虫外骨骼的叙述不正确的是（）A．保护身体内部器官B．防止体内水分蒸发C．进行呼吸作用D．会限制发育和长大12．蜈蚣、虾和蜘蛛都属于节肢动物，理由是（）A．体表具有外骨骼，身体和附肢都分节B．都有一对触角、三对足C．身体都分为头、胸、腹三部分D．都生活在陆地上、有蜕皮现象13．螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。
八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物软体动物教案(附模拟试卷含答案)
《软体动物》教案一、教学目标：知识与技能：1．说出有哪些常见的软体动物。
2．总结软体动物的主要特征。
3．明确软体动物与人类生活的关系。
过程与方法：通过观察、实验等探究手段培养学生科学探究的能力。
通过小组讨论、展示等学习活动，培养学生合作学习的能力。
情感态度与价值观：通过探究珍珠的形成过程，得到学习的启示。
二、教学重点、难点:重点：软体动物的主要特征。
难点：通过观察、实验等手段探究软体动物的内部结构，并推测它的运动、呼吸、摄食等生理功能是如何完成的。
三、教学准备：多媒体课件。
四、教学过程：学生活动扇贝1.、缢蛏等，它们的外面有两片大小壳类动物缢蛏（或河蚌、扇贝、文蛤等）的结构。
对其他软体动出示图片：软体动物的特分组讨论明确软体动物与人类生活的关讨论，五、板书设计：软体动物双壳类定义代表动物——缢蛏结构和功能2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1．在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分类单位是（）A．门B．界C．纲D．种2．“斜拨玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（）A．属于学习行为 B．是一种应激反应C．属于本能行为 D．是由遗传因素决定的3．下列属于恒温动物的是（）A．蛇 B．海马 C．家鸽 D．蝗虫4．海豚、鲸、海豹等都生活在水中的动物，但它们与鱼类不同，其呼吸器官是（）A．鳃 B．肺 C．气囊 D．肺和皮肤5．在探究“洗手前后细菌真菌数量变化”时,小芳用手指轻轻在培养基上按压,这属于细菌真菌培养过程中的A．灭菌消毒B．接种C．培养D．检查培养基6．划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是（）A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③7．杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了（）A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．染色体的多样性8．黄鳝，常生活在稻田里，其身体细长呈蛇形，体前圆后部侧扁，尾尖细。
2020学年八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物同步练习(含解析)(新版)新人教版
软体动物和节肢动物一、单选题1.下列不是软体动物的是（）A. 河蚌B. 蚯蚓 C. 蜗牛 D. 乌贼【答案】B【考点】软体动物【解析】【解答】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。
故答案为：B【分析】熟记软体动物主要特征及常见动物的名称，据此答题。
知识点如下：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章鱼等。
2.以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是（）A.具有肺B.利用体壁呼吸C.体内有脊柱D.具有外套膜【答案】D【考点】软体动物【解析】【解答】软体动物的特征：身体柔软，用鳃呼吸，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。
河蚌、蜗牛、扇贝都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、有外套膜。
故答案为：D【分析】熟记软体动物的主要特征及常见动物的名称，据此答题。
软体动物主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章鱼等。
3.海螵蛸是一种具有止血功能的药材，它属于哪一种动物的贝壳（）A. 蜗牛B. 乌贼 C. 扇贝 D. 牡蛎【答案】B【考点】软体动物【解析】【解答】乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳，海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳，产于中国沿海如辽宁、江苏、浙江等地，动物肉食性，栖息于海底，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨故答案为：B【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．4.下列动物中，不属于节肢动物的是（）A. B.C. D.【答案】B【考点】节肢动物【解析】【解答】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
2022人教版八年级生物上册第五单元第一章第3--4节同步基础测试题附答案
第三节软体动物和节肢动物一、选择题1. 珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关()A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.足2.[原创] 下列关于软体动物的叙述,正确的是()A.都生活在水中B.都用鳃呼吸C.都具有贝壳D.身体表面有外套膜,运动器官是足3.下列关于软体动物与人类生活关系的叙述,不正确的是()A.牡蛎、扇贝等可食用,为人类提供蛋白质B.乌贼的壳(海螵蛸)、鲍的壳(石决明)可以作为药材C.所有软体动物都对人类有益D.珍珠和各种贝壳可以作为装饰品4.下列节肢动物中,属于昆虫的是()A B C D图35. 如图4是探究气体进出蝗虫身体部位的小实验,两个试管中都装有水,一段时间后,得到的实验结果应是()图4A.甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活B.甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡C.甲、乙蝗虫都死亡D.甲、乙蝗虫都存活6.小丽一家人去踏春,她看到了很多漂亮的蝴蝶,发现蝴蝶的身体和足都分节。
下列和蝴蝶是同一类群的生物是()A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇D.蝉、河蚌、蜂鸟7.下列关于节肢动物的说法中,不正确的是()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅8.节肢动物是种类和数量最多的动物类群,与此有关的是()①感觉器官发达②繁殖能力强③卵生④身体和附肢都分节⑤体表有外骨骼⑥体型小,对食物、空间需求小A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②④⑤⑥9.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是()A.果蝇——经典的实验材料B.虾、蟹——提供动物蛋白C.昆虫——传播疾病,都是害虫D.蝎、蜈蚣——可以入药,治疗疾病10.蚯蚓与蝗虫的共同特征是()A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足二、非选择题图511.图5是缢蛏的内部结构示意图,请据图回答问题。
(1)缢蛏柔软的身体表面包裹着[],其分泌的物质形成[]。