六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）
1、把下面各数化成百分数：
0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝
3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝
0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）
小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）
百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）
4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57
6.5%＝ 2.75＝
650%＝ 27.5%＝
0.06＝ 270%＝
0.65＝ 2.57＝
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100%
1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3%
9、某厂男工320人，女工180人。男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？
102、百分数和分数、小数的互化（二）
1、把下面各数化成百分数：
0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝
5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝
2、把下面百分数化成小数或整数： 0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝
106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝
3、谨慎选择：
（1）0.9%化成小数是（ ）
A 0.009 B 0.09 C 0.9
（2）0.8里面有（ ）个1%
A 8 B 80 C 800
（3）下面各数中最大的数是（ ）
A 0.517517…… B 51.7% C 0.517
4、在□中填写合适的百分数：
0 0.5 1 1.5
30%
5、把下面各组数从大到小排列。
（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.57
7.5%＝ 5.75＝
750%＝ 57.5%＝
0.07＝ 570%＝
0.75＝ 5.57＝
6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 99( )100%
10% ( )0.1 0.05( )5% 20%( ) 51 0.03( )0.03%
7、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。哪种树植得多？多多少棵？
8、一根电线长400米，已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根电线的85？
103、百分数和分数、小数的互化（三）
1、把下面的分数化成百分数：
21＝ 41＝ 43＝ 51＝
52＝ 53＝ 54＝ 81＝
83＝ 85＝ 87＝ 101＝ 班级: 姓名: 学号: 日期: 等级:
3 103＝ 107＝ 109＝ 201＝
1043＝ 585＝ 2012013＝ 45021＝
31≈ 32≈ 61≈ 65≈
71≈ 72≈ 91≈ 111≈
2、把下面百分数化成分数：
28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝
75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝
3、先求出商，再化成百分数：
250÷150＝ 4.2÷7＝ 40÷160＝
124÷50＝ 3÷8＝ 8÷12＝
4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
33%□31 0.75□75% 45%□209 99.9%□1 141□1.25%
12□120% 0.55□5% 81.8%□119 100%□1 501□2%
5、把下面各组数从大到小排列。
（1） 2.5 210047 245% 252 （2）3.14 722 3.1•4 3. •1•4
2.5＝ ＝
210047＝ ＝
245%＝ ＝
252＝ ＝
104、百分数和分数、小数的互化（四）
1、比209大，但又小于49%的两位小数有（ ）。
2、254里面有（ ）个51，有（ ）个1%。
3、（ ）÷（ ）＝252＝（ ）%＝8＝（ ）：（ ） 班级: 姓名: 学号: 日期: 等级:
4 4、把52%百分号去掉，这个数就会（ ）倍。
5、货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（ ）速度比（ ）快。
6、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的；男生人数相当于女生人数的（ ）%，男生人数比女生人数多（ ）%。
7、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（ ）%。
8、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%□94 125%□141 28%□257 140%□14 132□167%
72□30% 65□83% 1.05□150% 43□75% 5.4□54%
9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0 1
小 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
分 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
百分数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
10、把下列各数化成百分数：
0.17 0.025 57 218 132
42017 2007 4.5 10 98
11、把下列百分数化成分数：
48% 240% 86% 5% 2.5%
12、把下列百分数化成小数或整数。
48% 240% 300% 5% 2.5%
75% 0.5% 40% 100% 60.4%
2022年六年级下册数学同步练习 1 2百分数和分数、小数的互化 西师大版 (含答案)
六年级下册数学一课一练百分数和分数、小数的互化
一、单项选择题
1.把7.5%的百分号去掉，要使之大小不变，应把小数点〔 〕
A. 向右移动2位 B. 向左移动2位 C. 向右移动1位 D. 向左移动1位
2.甲数是乙数的(乙数不为0)，也就是说甲数是乙数的( )。
A. 25％ B. 75％ C. 133％
3.以下各数中，最小的是( )。 A. B. 0.57 ％ D. 4.，a、b、c、d中最大的是( )
A. a B. b C. c D. d
二、判断题 吨用分数表示是吨，用百分数表示是80%吨。
6.两位小数化成百分数，只要把小数点去掉，在后面添上百分号就可以了． 7.写成百分数的形式是1.25%。
8.一个百分数去掉百分号后，这个数就扩大100倍．
三、填空题
9.把下面的百分数改写成小数或整数．
70％= 56％= 5％=
10.把百分数化成少数就是把小数点向________移动________位，再去掉百分号．
11.每题从左到右依次填写.
六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的互化 西师大版(含解析)
西师大版六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的互化
一、单选题
1.把百分数化成小数，去掉百分号，小数点向_______移动_______位．（ ）
A. 左 一 B. 左 两 C. 右 一 D. 右 两
2.在60后面添上百分号，这个数就（ ）.
A. 扩大100倍 B. 缩小10倍 C. 缩小100倍 D. 大小不变
3.在六（1）班学生的问卷调查中，喜欢体育课的人数占全班人数的80%，喜欢音乐课的人数占全班人数的
，喜欢（ ）的同学比较多。
A. 体育课 B. 音乐课
二、判断题
4.百分数化成分数后都是真分数。（ ）
5.判断对错.
把90％的百分号去掉，这个数就扩大了100倍．
6.把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍。
三、填空题
7.把下面的百分数化成小数.
（1）71.5％＝________
（2）0.235％＝________
（3）75％＝________
（4）130％＝________
（5）2.6％＝________
8.把下面的百分数改写成分数．
125%=________ 3%= ________ 0.5%=________
9.把下面的分数改写成百分数．(除不尽的，百分号前面的数保留1位小数)
六年级数学百分数与小数的互化试题
六年级数学百分数与小数的互化试题
1. 1.9%化成小数是（ ）
A．0.019 B．0.19 C．1.9
【答案】
A
【解析】
百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；小数化百分数的方法：加上百分号，把小数点向右移动两位即可。由此可以知道答案为A，B为19%，C为190%。
2. 把0.2％的百分号去掉后这个数就（ ）
A．扩大为原来的100倍 B．缩小为原来的100倍 C．大小不变
【答案】
A
【解析】
0.2%=0.002，去掉百分数后为0.2，所以这个数0.2÷0.002=100，扩大了100倍，答案为A。
3. 在0.49，0.51，56%，5.8%中大于0.5的数是（ ）。
【答案】
0.51；56%
【解析】
百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；所以56%=0.56，5.8%=0.058，所以0.058＜0.49＜0.5＜0.51＜0.57，所以大于0.5的有0.51和56%。
4. （ ）：（ ）= （ ）=87.5%
【答案】
7，8，0.875
【解析】
87.5%=87.5:100=7:8，百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；所以87.5%=0.875，所以填空7、8、0.875。
5. 把下面的数化成百分数。
0.125=（ ） 6.21=（ ）
3.2=（ ） 0.05=（ ）
【答案】
12.5%；621%；320%；5%
【解析】
小数化百分数的方法：加上百分号，把小数点向右移动两位即可。所以由此可以填空。
6. 把下面的数改写成百分数。
0.75=（ ） 2.02=（ ）
0.4=（ ） 10.6=（ ）
人教版六年级上册数学(小数、分数、百分数的互化)试卷
精品試卷
精品試卷 人教版六年級上冊數學期末復習試卷
（小數、分數、百分數的互化）
一、 填空。
1.把下列各數化成百分數。
0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ）
1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ）
2.把下列分數化成百分數。
87=（ ） 109=（ ） 254=（ ） 403=（ ）
2013=（ ） 831=（ ） 75 ≈ （ ） 910≈（ ）
3.把百分數化成分數或整數。
8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ）
125%=（ ） 160%=（ ） 12.5%=（ ） 87.5%=（ ）
4.把百分數化成小數或整數。
7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ）
1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ）
5.把下表中各數互化。
分數
83
118
小數
0.75
百分數
7.5%
6.在O裏填上“<”“>”或“＝”。
32 O0.67 0.25O3.5% 44%O 2511 0.8O8%
99.9%O1 16.7O 61 20%O
21 0.6O 53
人教版六年级上册数学(小数、分数、百分数的互化)试卷 2
人教版六年级上册数学期末复习试卷
（小数、分数、百分数的互化）
一、 填空。
1.把下列各数化成百分数。
0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ）
1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ）
2.把下列分数化成百分数。
87
=（ ）
109
=（ ）
254
=（ ）
403
=（ ）
2013
=（ ）
83
1=（ ）
75
≈ （ ）
910
≈（ ）
3.把百分数化成分数或整数。
8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ）
125%=（ ） 160%=（ ） 12.5%=（ ） 87.5%=（ ）
4.把百分数化成小数或整数。
7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ）
1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ） 5.把下表中各数互化。
分数
83
118
小数 0.75
百分数 7.5%
6.在O里填上“<”“>”或“＝”。
32
O0.67 0.25O3.5% 44%O
2511
0.8O8%
99.9%O1 16.7O
61
20%O 21 0.6O
53
7.将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。
8.
207
=（ ）÷（ ）＝（ ）%=( )（小数）
（ ）÷（ ）＝0.875＝（－）＝（ ）％
9.一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。
二、 应用题。
1.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做10天完成。两队合做多少天可以
完成全工程的一半？
2.合唱队有男生30人，比女生人数少
61
，女生比男生多多少人？
3.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了180千米，比全长的
74
还多20千米。甲
乙两地之间的公路长多少千米？
4.修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4：5。如果再修60米，
就正好修了一半？
5.一辆货车和客车从甲乙两地相向而行，客车行完全程需8小时，货车行完全
数学百分数和分数小数的互化练习题
数学百分数和分数小数的互化练习题
在数学学习中，百分数、分数和小数的互化是非常重要的。它们之间的转换不仅在数学中有广泛的应用，还在日常生活和商业计算中发挥着重要的作用。下面是一些关于百分数和分数小数互化的练习题，帮助大家加深对这一概念的理解和掌握。
一、百分数转分数小数
1、将 25%转换为分数形式。
2、将 75%转换为分数形式。
3、将 37.5%转换为分数形式。
4、将 62.5%转换为分数形式。
二、分数小数转百分数
1、将 1/2转换为百分数形式。
2、将 3/4转换为百分数形式。
3、将 0.5转换为百分数形式。
4、将 0.25转换为百分数形式。 三、百分数与分数小数的混合转换
1、将 2/3转换为百分数形式。
2、将 150%转换为分数形式。
3、将 60%转换为小数形式。
4、将 8/100转换为百分数形式。
以上这些练习题旨在帮助大家熟练掌握百分数、分数和小数之间的互化。在做题时，请注意单位的转换方法和计算精度，确保答案的准确性。
数学百分数和分数小数的互化练习题
在数学学习中，百分数、分数和小数的互化是非常重要的。它们之间的转换不仅在数学中有广泛的应用，还在日常生活和商业计算中发挥着重要的作用。下面是一些关于百分数和分数小数互化的练习题，帮助大家加深对这一概念的理解和掌握。
一、百分数转分数小数
1、将 25%转换为分数形式。 2、将 75%转换为分数形式。
3、将 37.5%转换为分数形式。
4、将 62.5%转换为分数形式。
二、分数小数转百分数
1、将 1/2转换为百分数形式。
2、将 3/4转换为百分数形式。
3、将 0.5转换为百分数形式。
4、将 0.25转换为百分数形式。
三、百分数与分数小数的混合转换
1、将 2/3转换为百分数形式。
2、将 150%转换为分数形式。
3、将 60%转换为小数形式。
4、将 8/100转换为百分数形式。
以上这些练习题旨在帮助大家熟练掌握百分数、分数和小数之间的互化。在做题时，请注意单位的转换方法和计算精度，确保答案的准确性。
六年级数学百分数和分数小数的互化练习题之欧阳道创编
欧阳道创编 2021.03.06
欧阳道创编 2021.03.06 101、百分数和分数、小数的互化（一）
时间：2021.03.06 创作：欧阳道
1、把下面各数化成百分数：
0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝
3.28＝ 10.06＝ 32＝
0.005＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝ 1.23%＝ 248%＝
70%＝
0.4%＝ 15%＝ 100%＝
2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 欧阳道创编 2021.03.06
欧阳道创编 2021.03.06 分 数（ ）
小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）
小 数（ ）
百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）
4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75
人教版六年级数学上册第6单元百分数与分数、小数的互化附答案
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人教版六年级数学上册第6单元10．百分数与分数、小数的互化
一、认真审题，填一填。(每空1分，共20分)
1．百分数表示一个数是另一个数的( )，百分数也叫( )或( )。
2．在158、1.625、1.62、162.7%和1.6、1.62·六个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，( )和( )相等。
3.（ ）16＝0.375＝12（ ）＝( )÷56＝( )%。
4．男生有50人，女生有40人，男生人数相当于女生人数的( )%。
5．甲数和乙数的比是45，甲数是乙数的( )%，乙数是甲数的( )%。
6．3吨的60%是( )吨；( ) kg的48%是60 kg。
7．40 kg的大豆可出油6 kg，出油率是( )。
8．200粒黄豆种子做发芽实验，有10粒没发芽，发芽率为( )%。
9．六年级学生达到体育锻炼标准的有100人，没达到标准的有25人，六年级学生体育锻炼的达标率是( )%。
10．把一根绳子对折两次后，每段是这根绳子的( )%。
二、火眼金睛，辨对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)
1．因为12＝50%，所以12 kg也就是50% kg。 ( )
2/ 14
2．在35的后面添上百分号，这个数就扩大100倍。 ( )
3．百分数的分子可以小于100，也可以大于100。 ( )
4．李师傅加工的零件合格率是101%。 ( )
5．一部手机，现价比原价降低了20%，说明现价是原价的80%。( )
三、按要求完成下列各题。(共18分)
1．把下面的百分数化成小数或整数。(每小题1分，共6分)
65%＝ 180%＝ 0.9%＝
200%＝ 5%＝ 80%＝
2．把下面的百分数化成分数或整数。(每小题1分，共6分)
《百分数与小数、分数的互化》练习题
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《百分数与小数、分数的互化》练习题
姓名 班级 等级
一、填空。
1、小数化百分数就是把小数点向（ ）移（ ）位，同时在后面添上百分号。
2、87＝（ ）÷（ ）＝（ ）（小数）＝（ ）％
3、0.25＝（ ）（ ）＝（ ）÷（ ）＝（ ）％.
4、26%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
5、五年级三班数学口算能力比赛全部及格，及格率用百分数表示是（ ）。
6、一个数添上百分号后，这个数就减少了59.4，这个数原来是（ ）。一个数去掉百分号后，这个数就增加了79.2，这个数原来是（ ）。
7、250千克是2吨的（ ）%。
8、80的（ ）%是16。
二、判断
1、一杯糖水含糖率是40%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率是20%。（ ）
2、%1.5774。 （ ）
3、把78.5％的百分号去掉，结果就缩小到原来的1100。（ ）
三、把下列各数化成百分数。
1.2 0.187 31 1 503 47 1.75 2 / 2
四、把下面的百分数化成小数。
25% 80% 150% 2000% 0.4%
五、把下面的百分数化成分数。
75% 40% 1.2% 248% 120%
六、填表。
小数 2.2 0.12
0.5
分数 10021 98
百分数 28％ 120％
七、把下列各数按照从小到大排列。
1、7.5 75.5% 7.5% 43 0.75%
2、0.03 0.32 320% 3.2% 301
2022年六年级下册数学同步练习 百分数和分数、小数的互化 (含答案) 5
六年级下册数学一课一练百分数和分数、小数的互化
一、单选题
1.下面等式成立吗？下列选项正确的是（）。
A. 成立 B. 不成立 C. 无法判断
2.在、、和54.6%中最大的数是（ ） A. 0.55 B. C. 0.5 D. 54.6%
3.甲数的( )甲数的25％．
A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 无法确定
4.下列各数中，最大的是( )。
A. 40％ B. C. 100％
二、判断题
5.一个数的50%和它的是相等的。（）
6.（1）0.008=80%. （）
（2），kg，都可以化成百分数. （）
7.甲数比乙数多20%，乙数比甲数少20%．（）
三、填空题
8.把下面的百分数改写成分数．
2%= ________ 79%= ________ 10%=________ 9.________÷20= =________％=________(小数)=________折。