2020-2021学年福建省福州市八县(市)一中高一上学期期末联考语文试题
2020-2021学年福建省福州市八县（市）一中高一上学期期末联考语文试题(考试时间:150分钟试卷满分:150 分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷.上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
6.考试范围:必修上册全册。
一、课内知识理解与识记(16分)1.下列词语字形及加点字注音全对的一组是(3分)A.孤舟嫠．妇(l í) 目讷．(n è) 嚣．鸣(xi āo) 隽．永(j ùn)B.残羹冷炙．(zhì) 精湛．(zhàn) 蹩．脚(bi ē) 稻菽．(sh ū) C.蓊．蓊郁郁(w ěng) 熨．帖(yùn) 摊．痪(t ān) 檄．文(xí)D.出类拔萃．(cu ì) 三匝．(z ā) 掩泣．(q ì) 冠．冕(gu ān) 2.下列选项中,对诗歌内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.《短歌行》中“山不厌高,海不厌深”二句通过夸张极有说服力地表现了人才越多越好,决不会有“人满之患”。
B.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”,诗人并不直接说天姥山多高，而是用比较和衬托的手法,把山高耸入云的样子写得淋漓尽致。
C.杜甫的《登高》前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓 尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
D.“乱石穿空”写出了山势险峻，“惊涛拍岸”写出了巨浪激荡，“卷起千堆雪”运用比喻的手法形象地写出了江水的汹涌澎湃,这三句形声色俱全。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)《沁园春·长沙》中分别描写仰望与俯瞰之景的句子是:“ ， 。
”(2) 《梦游天姥吟留别》中表现本文主旨和诗人高尚节操的诗句是:“ ， 。
”(3)杜甫在《登高》中发出“ ， ”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(4)苏轼在《念奴娇●赤壁怀古》中凭吊英雄人物,为抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的诗句是:“ ， 。
”(5)《劝学》中荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”。
可见,学习的意义是十分重大的。
二、 现代文阅读(28分)(一)现代文阅读I (本题共4小题,13分)阅读下面的文字,完成4~7题。
材料一:缺乏变动的文化里，长幼之间发生了社会的差次,年长的对年幼的具有强制和权力。
这是血缘社会的基础。
血缘的意思是人和人的权利和义务根据亲属关系来决定。
亲属是由生育和婚姻所构成的关系。
血缘,严格说来,只指由生育所发生的亲子关系。
事实上,在单系的家族组织中所注重的亲属确多由于生育而少由于婚姻,所以说是血缘也无妨。
生育是社会持续所必需的,任何社会都一样,所不同的是说有些社会用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位,有些社会却并不如此。
前者是血缘的。
大体上说来，血缘社会是稳定的,缺乏变动;变动得大的社会,也就不易成为血缘社会。
社会的稳定是指它结构的静止，填入结构中各个地位的个人是不能静止的,他们受着生命的限制,不能永久停留在那里,他们是要死的。
血缘社会就是用生物上的新陈代谢，生育,去维持社会结构的稳定。
到现在固然很少社会能完全抛弃血缘继替,那是以亲属来担负生育的时代不易做到的。
但是社会结构如果发生变动,完全依血缘去继替也属不可能。
生育没有社会化之前，血缘作用的强弱似乎是以社会变迁的速率来决定。
血缘所决定的社会地位不容个人选择。
世界上最用不上意志，同时在生活上又是影响最大的决定,就是谁是你的父母。
谁当你的父母,在你说，完全是机会,且是你存在之前的既存事实。
社会用这个无法竞争，又不易藏没、歪曲的事实来作分配各人的职业、身份、财产的标准，似乎是最没有理由的了;如果有理由的话，那是因为这是安稳既存秩序的最基本的办法。
只要你接受了这原则，社会里很多可能引起的纠纷也随着不发生了。
血缘是稳定的力量。
在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。
“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。
生,也就是血,决定了他的地。
世代间人口的繁殖,像一个根上长出的树苗,在地域上靠近在一伙。
地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
我们在方向上分出尊卑:左尊于右,南尊于北,这是血缘的坐标。
空间本身是混然的,但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。
当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时,这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。
这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
(摘编自费孝通《乡土中国》) 材料二:亲密的血缘关系限制着若干社会活动，最主要的冲突和竞争;亲属是自己人,从一个根本上长出来的枝条,原则上是应当痛痒相关,有无相通的。
而且亲密的共同生活中各人互相依赖的地方是多方面和长期的，因之在授受之间无法分一笔一笔的清算往回。
亲密社群的团结性就倚赖于各分子间都相互地拖欠着未了的人情。
在我们社会里看得最清楚，朋友之间抢着回账，意思就是要对方欠自己一笔人情,像是投一笔资。
欠了别人的人情就得找一个机会加重一些去回个礼，加重一些就在使对方反欠了自已一笔人情。
来来往往，维持着人和人之间的互助合作。
亲密社群中既无法不互欠人情,也最怕“算账”。
“算账”“清算”等于绝交之谓,因为如果相互不欠人情,也就无须往来了。
但是亲属尽管怎样亲密，究竟是体外之己;虽说痛痒相关,事实上痛痒走不出皮肤的。
如果要维持这种亲密团体中的亲密,不成为“不是冤家不碰头”,也必须避免太重叠的人情,社会关系中权利和义务必须有相当的平衡,这平衡可以在时间上拉得很长,但是如果是一面倒，社会关系也就要吃不消,除非加上强制的力量,不然就会折断的。
防止折断的方法之一是在减轻社会关系上的担负。
社会生活愈发达,人和人之间往来也愈繁重,单靠人情不易维持相互间权利和义务的平衡。
于是“当场算清”的需要也增加了。
货币是清算的单位和媒介,有了一定的单位,清算时可以正确;有了这媒介可以保证各人间所得和所欠的信用。
“钱上往来”就是这种乐意当场算清的往来,也就是普通包括在“经济”这个范围之内的活动,狭义的说是生意经,或是商业。
在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。
这并不是说这种社会不发生交易,而是说他们的交易是以人情来维持的,是相互馈赠的方式。
实质上馈赠和贸易都要是有无相通，只在清算方式上有差别。
地缘是从商业里发展出来的社会关系。
血缘是身份社会的基础,而地缘却是契约社会的基础。
契约是指陌生人中所作的约定。
在订定契约时,各人有选择的自由，在契约进行中,一方面有信用,一方面有法律。
法律需要一个同意的权力去支持。
契约的完成是权利义务的清算,须要精密的计算，确当的单位，可靠的媒介。
在这里是冷静地考虑,不是感情,于是理性支配着人们的活动——这一切是现代社会的特性，也正是乡土社会所缺的。
从血缘结合转变到地缘结合是社会性质的转变,也是社会史上的一个大转变。
(摘编自费孝通《乡土中国》)4.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.由生育所发生的亲子关系,单系家庭中因为生育而产生的亲属关系,皆可称为血缘关系。
B.谁是你的父母，是不以你的意志而发生改变的,因为那是你存在之前的既存事实。
C.依血缘去继替既不会是一个社会唯一的方式,也是不易被一个社会所完全抛弃的。
D.在亲密的血缘社会中商业是不能存在的,因而其交易是以人情来维持的相互馈赠的。
5.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.任何社会都需要生育来持续,血缘社会用生育维系社会结构的稳定。
B.社会的变迁将大大削弱血缘的作用,血缘社会也将会随之而改变。
C.用血缘作为分配各人的职业、身份、财产的标准，是最没有理由的。
D.血缘社会关系中也必须避免太重叠的人情,因而要注意权利和义务平衡。
6.结合材料，下列不属于乡土中国的基本特征的一项是(3分)A.血缘决定人和人的权利和义务,分配职业、身份和财产。
B.社会结构稳定,缺乏变动。
C.地缘是血缘的投影,和血缘不分离。
D.社会活动受到血缘关系的制约，人情维持人与人之间权利和义务的平衡。
7.结合材料,请概括契约社会的特征。
(4分)(二)现代文阅读II (本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成8~10题。
南太平洋上的月光姜华第一次看到南太平洋上的月亮，就把我震撼了,又大又圆的月亮，无遮无拦地悬在天上，在无垠的天海之间,泻下银色的光芒,把航行中白色邮轮的顶层照得如同白昼般雪亮。
在月光下看海才发现，没有阳光照射的海水是漆黑的，月光是无法穿透海水的，只有阳光照射过的海水才会现出迷人的蔚蓝色。
银色的月光没能把海水照亮，却给海面镀上了一层银色的光膜，海面上无垠的光膜随着波浪的起伏,有了金属样的质感，让人感受到月光下大海别样的美丽。
行至船尾,看到邮轮航行犁起的一大片白色浪花，在月光下竟像白色的玛瑙一样晶莹剔透、闪闪发光。
比起又大又圆的月亮，我更喜欢下弦月，因为圆满的过程非常短暂，残缺才是月亮的常态。
如同月亮一样,残缺也是人生的常态。
人生在世,圆满也只是一瞬间。
万事都不可求圆满，求了,就只能是痛、是苦,花半开、月半圆才是刚刚好。
下弦月始于丰满的月亮,此时的月光依然迷人。
我散步在空无一人的邮轮顶层的甲板上,只有月光在默默地陪着我，月光下,我一次次地在心里重播着贝多芬的《月光奏鸣曲》,一遍遍地重复听，感受着乐曲灵魂的律动,享受着月光在琴键中流淌的美妙。
年轻时喜欢贝多芬的《命运交响曲》,青春的激昂和着命运的不佳、思考的苦痛，“此情无计,才下眉头,又上心头”,万般求索,最后发现,只有音乐才是拯救我的灵丹妙药。
在《命运交响曲》的旋律中，我释放着来自内心深处的痛苦,我从哪里来，到哪里去,我生命的意义在哪里,在充满悖论的世界里如何安放自已?人生痛苦的折磨，在现世中找不到答案，只有在音乐中才能得到解脱。
随着年岁渐长，我逐渐地摆脱了人生悖论的纠缠,走出了二律背反的无奈，挣脱了精神上的枷锁，坦然地接受着生命中的千回百转,起起伏伏。
此时，我更喜欢的是贝多芬的《月光奏鸣曲》。
此曲是贝多芬得知自己的耳聋病无法医治、准备轻生之时，听到了邻家盲女对他发出的感叹:为了能够观看到月亮,我愿给予任何东西!贝多芬听了女孩的倾诉，感动得流下了眼泪。
他想自已毕竟能够看到月光,还能够创作音乐，于是，他把自己眼里的月光谱成了乐章。
活下去的强烈愿望让他重新振作起来。
《月光奏鸣曲》是贝多芬重生的里程碑!重生之后,他创作出了彪炳千秋的《命运交响曲》中的《欢乐颂》!当我在月光下一次次地从灵魂上和贝多芬的灵魂重逄的时候，乐曲带给我的不仅仅是月下的美丽和浪漫,更是直面人生暮年的勇气和力量!生命的过程中,喜欢过很多音乐家的作品，这些作品在我人生的不同阶段起到了重要的作用。
2020-2021学年度第一学期福州市九年级期末质量抽测语文试题(含答案)
（在此卷上答题无效）2020-2021学年度第一学期福州市九年级期末质量抽测语文试题（本卷共6页，三大题，23小题；满分150分；完卷时间：120分钟）友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、积累与运用(20分）1. 默写(10分）(I) 居庙堂之高则忧其民，__________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）(2) 沉舟侧畔于帆过，（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》）(3) 人有悲欢离合，__________________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）(4) 宫中府中，俱为一体，__________________，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）(5) __________________，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）(6)山河破碎风飘絮，__________________。
（文天祥《过零丁洋》）(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，与孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是：__________________,__________________。
(8)欧阳修《醉翁亭记》中的"__________________, __________________。
"表现了作者寄情山水的情感。
2. 下列句子没有语病的一项是(3分）A. 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
(中这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。
C（随着疫情得到有效控制，使国庆、中秋节双节国内的旅游业逐渐恢复正常。
D．公园里绿树成荫、鲜花绽放。
游客身处其中，欣赏着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
3. 阅读下面的文字，按要求作答。
(7分）对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的甲（A.歧视蔑视）……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，乙 (A. 刻不容缓 B.间不容发）。
浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期期末语文试题(含答案)
D.具有工匠精神的劳动者往往对技术工艺有着宗教般的狂热追求，他们追求卓越，尽善尽美，不为赚钱，不求利润，不寻求经济利益
3.根据上述材料，指出培育“工匠精神”的路径。
【答案】1. C 2. D
（摘编自庄西真《多维视角下的工匠精神：内涵剖析与解读》）
材料四：
工匠精神以“至善”为最高价值追求。儒家伦理渴望通过道德教化形成为人处世的理想模型，塑造“理想人格”，这种渴望投射到手工制作中强化了工匠的使命感和责任心，促使工匠不断提高器物质量。劳动者若想以一己之力去把握、改变劳动对象，就必须全身心投入劳动过程，达到与劳动对象相融合的状态。“人是自身创造性活动的产物，人怎样劳动，就有怎样的本质以及怎样的生存状态。劳动从来就包含着对人性的造就或培育，并表现出人性化的特征。”工匠精神要求劳动者在劳动过程中将毅力与关注力完全集中到劳动对象上。劳动者将自己的技艺与审美投注于劳动对象之中，反复琢磨、研究劳动对象，赋予其温度、情怀、个性。在他们眼中劳动对象本身也是有生命和使命的，他们的追求就是尽自己最大的努力将价值与美极致发挥。强烈的责任心与耐心使人能静下心来处理好细微之处，并趋于极致，保证劳动者的精神参与度，保证其精神和感情完全投入其中，从而摆脱机械的、强制的活动过程。他们“对技术工艺宗教般的狂热追求远远超越了对利润的角逐”，不因经济利益而忽略和拒绝着力于为人们所需的“小器”制造领域，无论是国之重器，还是生活小器，都追求卓越，尽善尽美。
（摘编自董雅华《工匠精神的当代价值及其实现路径》）
1.下列有关“工匠精神”的相关表述，正确的一项是（ ）
A.工匠精神深藏的生命哲学和人生信念源自社会对浮躁风气、短视心态进行自我疗治的需要。
福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期期中联考物理试题
2020-2021学年度八县（市）一中联考高中一年物理科试卷命题学校：长乐一中命题教师：审核：考试日期： 11月13日完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1-8只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全对得2分，有错得0分。
）1.关于第一章《运动的描述》中各物理量描述正确的是()A. 一个物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动B. 描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰不可看作质点C. 高清摄像机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片，曝光时间为10−6s，这里指的是时刻D. 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间2.关于自由落体运动下列说法正确的是()A. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动B. 无风晴天时高处下落的树叶做自由落体运动C. 物体做自由落体运动位移与时间成正比D. 当地重力加速度为9.8m/s2，则物体在该处自由下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/s23.如图所示的直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移−时间(x−t)图线，由图可知()A. 在0到t1这段时间内，a车的速度大于b车的速度B. 在0到t1这段时间内，a车的位移等于b车的位移C. 在t1到t2这段时间内，a车的平均速度大于b车的平均速度D. 在t1到t2这段时间内，a车的平均速度等于b车的平均速度4.物体做匀加速直线运动，相继经过相邻两段距离为15m的路程，第一段用时3s，第二段用时1s，则物体的加速度是()A. 2.5m/s2B. 5m/s2C. 7.5m/s2D. 25m/s25.以14m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第4s内，汽车走过的路程为()A. 0.5mB. 2 mC. 24mD. 24.5m6.在图中，对物体A受力分析的四幅图中，正确的是()A. B.C. D.7.如图所示，小明正在擦一块竖直放置的黑板．下列关于擦黑板的几种说法正确的是()A. 黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力B. 摩擦力的大小一定与黑板擦的重力成正比C. 压力越大，黑板与黑板擦之间的摩擦力越大D. 若黑板擦不小心脱手，则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉8.如图所示，高一某同学想进行一项挑战，他两手水平用力地夹起一摞书保持静止，设手对书施加的水平压力F=220N，若每本书的质量均为0.90kg，手与书之间的动摩擦因数为μ1=0.4，书与书之间的动摩擦因数相同均为μ2=0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2.则该同学()A. 最多能夹住9本书B. 最多能夹住19本书C. 最多能夹住14本书D. 最多能夹住16本书9.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A. 引入重心概念时运用了等效替代法B. 伽利略研究自由落体运动规律时采用了理想实验的方法C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法10.某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示．由图可知，启用ABS后()A. t1时刻车速更小B. 0～t1的时间内加速度更小C. 加速度总比不启用ABS时大D. 刹车后前行的距离比不启用ABS更短11.某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点，如图所示。
福建省福州市2020-2021学年高一上学期期末考试 生物 图片版含答案
2020—2021学年度第一学期福州市高一期末质量抽测生物试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题有25小题，第1-10题，每小题1分，第11-25题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项．．．．．．符合题意）题号12345678910答案D C C B D D A B D B题号11121314151617181920答案C A D C C B A C C B题号2122232425答案C B D D D二、非选择题（本大题共5小题，共60分。
）26．（13分，每空1分）（1）细胞膜磷脂（脂质）蛋白质具有一定流动性具有选择透过性（2）4粗面内质网空间结构高尔基体线粒体（3）49排列顺序空间结构27．（13分，除注明外每空2分）（1）2ml（2）最适温度（3）沸水浴（水浴加热）砖红色沉淀（4）蔗糖酶（5）淀粉和蔗糖都不是还原糖，但淀粉和蔗糖酶促水解产物都是还原糖（3分）28．（8分，每空2分）（1）液泡（2）低温能抑制过氧化物酶的活性（3）呼吸作用荔枝果实进行无氧呼吸，产生酒精29．（13分，除说明外每空2分）（1）水和二氧化碳化学能（2）类囊体光反应CO2光能→电能→活跃化学能→稳定化学能（3分）1高一生物答案——（共2页）30．（13分，除注明外每空2分）（1）CO2吸收量（2）光照强度中午光照强，温度上升，蒸腾作用过强导致气孔关闭，胞间CO2浓度下降，暗反应速率下降（3分）（3）叶片光合速率大于呼吸速率（4）选取相同面积（重量）的二倍体西瓜和三倍体西瓜叶片，分别在黑暗条件下测量单位时间氧气消耗量（CO2释放量）（4分）2高一生物答案——（共2页）。
如皋市2020-2021学年高一上学期教学质量调研(一)语文试题(含答案)
如皋市2020-2021学年高一上学期教学质量调研（一）语文试题一、现代文阅读（22分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
血缘是稳定的力量。
在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。
“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。
生，也就是血，决定了他的地。
世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。
地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。
空间本身是浑然的，但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。
当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时，这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。
这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。
村落这个概念可以说是多余的，儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。
血缘和地缘的合一是社区的原始状态。
但是人究竟不是植物，还是要流动的。
乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。
扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。
——这还是以土地可以无限扩张时说的。
事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分到别的地方去找耕地。
如果分出去的细胞能在荒地上开垦，另外繁殖成个村落，它和原来的乡村还保持着血缘的联系，甚至把原来地名来称这新地方，那是说否定了空间的分离。
这种例子在移民社会中很多。
在美国旅行的人，如果只看地名，会发生这是个“揉乱了的欧洲”的幻觉。
新英伦、纽约（新约克）是著名的；伦敦、莫斯科等地名在美国地图上都找得到，而且不止一个。
广东省梅州市2020-2021学年高一英语+语文+政治上学期期末考试试题及答案
梅州市2020--2021学年第一学期期末考试试卷高一英语参考答案第一部分听力（共三节，满分25分）第一节（共5小题;每小题2分，满分10分）1-5：CABBA第二节（共5小题;每小题2分,满分10分）6-10：BBBBA第三节：情景问答（共5小题，每小题1分，满分5分）（此题由单一县区负责，评分标准即可）（信息点完整给1分；部分信息点给0.5分）录音原文：W: Hi, Jim. It’s you. When did you come back from China?M: Just two weeks ago. As a matter of fact, I could have come back earlier. But I went travelling for a month after finishing my study.W: In which university did you study in China?M: I studied in Peking University which is one of the top universities in China. W: And what was your major?M: Chinese history. I’ve had a great interest in it since we had our first Chinese history lesson in high school.问题1中国历史一定很有意思，是吧？参考答案：Chinese history must be fun, isn’t it?Chinese history must be very interesting, isn’t it?The history of China must be interesting, isn’t it?电脑回答Yes. There are a lot of interesting events and great people in the history of China. And Sun Yat-sen left a strong impression on me. I enjoyed reading books about him in the school library. It was very relaxing for me.问题2你一周上几节课？参考答案：How many classes did you have a week?How many lessons did you have in a week?How many classes did you take every week?电脑回答We were required to have ten classes, but I also chose another two classes. You know, as a foreign student, I had to study harder. And I also felt thankful to my roommate Kevin. He helped me a lot with my studies.问题3你觉得西方人研究中国历史困难吗？参考答案：Do you think it hard for westerners to study Chinese history?Do you think it’s hard for westerners to study Chinese history?Do you think it is difficult for westerners to study Chinese history?电脑回答Yes, very difficult, especially in the very beginning. After all, we have completely different cultural backgrounds. But if you go further, you will find it’s easier and actually we have a lot in common.问题11.When did Jim come back from China?参考答案：Two weeks ago.He came back from China two weeks ago.Jim came back from China two weeks ago.问题12.What was Jim’s major?参考答案：Chinese history.His major was Chinese history.Jim’s major was Chinese history.问题13.Where did Jim enjoy reading books about Sun Yat-sen?参考答案：In the school library.He enjoyed reading books in the school library.Jim enjoyed reading books about Sun Yat-sen in the school library.问题14.Who helped Jim a lot with his studies?参考答案：(因为听说考试主要是发音，此题Kevin的拼写接近发音即满分，如Kaven, Kavin, 等)His roommate.Kevin helped him a lot with his studies.Jim’s roommate Kevin helped him a lot with his studies.问题15.Why does Jim think it is difficult for westerners to study Chinese history? 参考答案：Because western culture is different from Chinese culture.Because there are differences between western culture and Chinese culture. Because westerners and Chinese have completely different cultural backgrounds.第二部分阅读理解（共两节，满分37.5分）第一节（共10小题;每小题2.5分，满分25分）A篇：BDA B篇：ADC C篇：BDAC第二节（共5小题;每小题2.5分，满分12.5分）26-30: DCBEG第三部分英语知识运用（共两节，满分37.5分）第一节完形填空（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）31-35: DCAAB 36-40: CADBB 41-45: DCBDC第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)（此题由单一县区负责，评分标准即可）46.an 47.is connected 48.for 49.development 50.which 51.is 52.As 53.global 54.to appreciate 55.amazing 第四部分写作(共三节，满分50分)（此题由单一县区负责，评分标准即可）第一节单词拼写(共15小题;每小题1分，满分15分)56.beauty 57.Observe/Watch 58.designed 59.positive/ optimistic 60.confident 61.prefer 62.quality 63.bury 64.benefits 65.cheats 66.requested/required/demanded 67.details 68.admiring/to admire69.exchanging 70.fluent第二节完成句子（共5小题;每小题2分，满分10分）71. concentrate on/ focus on 72. make a difference73. keep/remain/stay calm 74. aware of 75. applied for第三节应用文写作（共1题；满分15分）One possible version :Dear David,I am Li Hua, monitor of Class 6 Grade 1. Knowing more sports events will be carried out in our extra-curricular activities, I’d like to recommend two events on behalf of my class.Most of us consider jogging is suitable for both boys and girls. Not only will it benefit our health but also is helpful to shape our body. As for the group game, football is much more popular than others especially among boys. All the members learn to cooperate with each other so that they build up important qualities like responsibility and teamwork. For these reasons, I recommend jogging and football.Hopefully, our recommendation will be taken into consideration.Yours,Li Hua英语作文评分标准“易理解”版综合评价，兼顾要点（推荐1—2个项目、推荐理由）书写等五档（13-15）：有多个漂亮的句子四档（10-12）：有漂亮的句子三档（7-9分）：有正确的句子二档（4-6分）：看上去像句子一档（1-3分）：有相关的词0分：无任何写作痕迹梅州市2020-2021学年高一上学期语文期末质量检测题答案1.B（A项，拼接错误，不能用语义分析代替对于诗歌艺术规律的探讨，是因为诗歌的多义性与词汇学所说的词的多义性是根本上不同。
2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷含答案
高一期中考试语文试卷注意事项：1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的二维码贴在答案纸相应位置并将姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在密封线内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域的答案无效。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
血缘是稳定的力量。
在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。
“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。
生，也就是血，决定了他的地。
世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。
地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。
空间本身是浑然的，但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。
当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时，这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。
这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。
村落这个概念可以说是多余的，儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。
血缘和地缘的合一是社区的原始状态。
但是人究竟不是植物，还是要流动的。
乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。
扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。
——这还是以土地可以无限扩张时说的。
事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分到别的地方去找耕地。
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏(过关训练)【含答案】
2020-2021学年高一上学期语文第三单元诗歌鉴赏（过关训练）一、（黑龙江省大庆市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（本小题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成11——12题。
钜鹿赠李少府高适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。
设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。
②损益：对自己有损或有益的朋友。
《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（4分）A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B．尾联中“神仙”指李少府。
诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
【答案】C【解析】 C项，“意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足”错误。
“吾欣知损益”一句运用典故，结合注释②内容“损益：对自己有损或有益的朋友”分析，意为可以以李少府为典范来辨明朋友的好坏。
故选C。
)12．请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。
（6分）【答案】①慷慨大方。
李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享；②射艺高超。
李少府投壶之时，大家都凝神观赏，大厅内一片寂静，侧面表现其投壶技艺的高妙；③潇洒不羁。
傍晚时分，凉风习习，李少府与宾客尽情畅饮，表现出其潇洒不羁的一面。
【解析】这是一道鉴赏人物形象的试题，答题的思路是先总后分，先概括后解释。
比方说：慷慨大方。
是从李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享的角度来说的，我们要具体地分析诗句，诗歌中塑造人物形象的方法有直接描写：外貌、动作、神态等细节描写；间接描写有其他人物的衬托和对比，以及环境的衬托等。
二、（甘肃省兰州2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面一首古诗，完成14～15题。
写作专题：福建2023-2024学年高二上语文期末分类汇编(师生版)
福建2023-2024学年高二上语文期末试题分类汇编（师生版）写作专题福建省宁德市2023-2024学年高二上学期期末质量检测语文试题24.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”(《论语·述而》)孔子这句话的意思是：传述(旧的)而不创作(新的),相信并喜爱古代文化，我私下里把自己比作老彭。
汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。
”(《礼记·大学》)这句铭文意思：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
当今社会发展日新月异，“信而好古”真的好吗?你所在的学校校刊，开辟“《论语》研读”专栏，就此问题展开讨论。
请你结合以上材料并联系实际，运用破立结合的论证方法写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
福建省福州市八县(市、区)一中2023—2024学年度第一学期期末联考高二语文试卷24、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）研习课上，老师说，未经思考的历史没有价值。
同学们热烈讨论历史的作用：有人说应汲取历史的经验教训，传承文化；有人说应甩掉沉重的历史包袱，或者放下曾今的荣光，轻装上阵，重新开始。
大到国家、民族，小到家庭、个人，都有自己的历史。
对上述讨论，你有什么感悟和思考？任选角度，写一篇文章。
要求：自拟题目，明确文体，不得套作、抄袭，不少于800字。
福建省福州市五校2023-2024学年第一学期高二语文期末质量检测试卷四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“生命是一个过程，这个过程可以分解为无数个瞬间”。
青少年的成长中会经历很多的瞬间：顽强拼搏的瞬间，担当奉献的瞬间，温暖感动的瞬间，灵感迸发的瞬间，好奇探索的瞬间……一瞬间的光亮也许有限，但无数个瞬间，必将汇聚成最灿烂的时代风华。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
福建省福州市八县一中2020-2021学年高一年上学期期末联考物理试题
福建省福州市八县一中2020-2021学年高一年上学期期末联考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）A．“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词B．国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位C．马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力D．把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大2．一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当a值不断减小直至为零，则A．该过程中，质点的速度不断减小B．该过程中，质点速度的变化率不断增大C．当a＝0时，质点的速度达到最大D．当a＝0时，质点的位移达到最大值3．在探究超重和失重的规律时，某体重为G的同学站在压力传感器上完成一次下蹲动F随时间t变化的图像可能是图作.传感器和计算机相连，经计算机处理后得到的压力N中的（）A．B．C．D．4．如图所示，t=0时，某物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变，方向由沿斜面向下突变为水平向右)，最后停在C点。
每隔2s物体的瞬时速率记录在表格中，已知物体在斜面上做匀加速直线运动，在水平面上做匀减速直线运动，则下列说法中正确的是（）A．t=3s时物体恰好经过B点B．t=10s时物体恰好运动到C点C．物体运动过程中的最大速度为12m/sD．A、B间距离等于B、C间距离5．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则以下判断错误的是()A．A对地面的压力不变B．地面对A的摩擦力减小C．A与B之间的作用力增大D．B对墙的压力减小6．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3，则下列说法中正确的是（）A．F1、F2、F3均不变B．F1增大、F2增大，F3不变C．F1增大、F2减小、F3减小D．F1减小、F2减小，F3不变7．如图所示，用水平恒力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动。