2017人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题
2017人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题含答案 按要求写句子。 1、 奔赴抗日战争的最前线。（修改病句）
2、 他就是人人景仰的。（修改病句） 3、 如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、 这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、 这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、 外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、 这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）
9、 妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句） 10、 桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、 我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、 公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、 大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、 我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句） 15、 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、 当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、 李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、 困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、 老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、 胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、 人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句） 22、 仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、 甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、 妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）
25、 我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、 这真是一点值万金。（改为反问句） 27、 我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、 没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句）
29、 双眼闪着泪花。（扩句） 30、 同学们议论着。（扩句） 31、 他们完成了任务。（扩句） 32、 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 33、 难道 这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句） 34、 他伸手拿起了我的诗。（改为把字句） 35、 他伸手拿起了我的诗。（改为被字句） 36、 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）
37、 我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句） 38、 花开得茂盛。（改为比喻句） 39、 薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）
40、 战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句） 41、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句） 42、 班长跳下山谷。（扩句） 43、 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改为陈述句）
44、 老师在黑板上写字。（扩句） 45、 五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。（改为反问句） 46、 我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句） 47、 校园里很静。（改为夸张句） 48、 这位老师在读国语。（扩句） 49、 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为否定句） 50、 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为疑问句） 51、 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句） 52、 教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句） 53、 我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句） 54、 我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句） 55、 这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句） 56、 三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句） 57、 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。（修改病句） 58、 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。（修改病句） 59、 毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。（改为把字句） 60、 清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。（改为被字句） 61、 今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） 62、 我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。（修改病句）
63、 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子） 一本你喜爱的书就是（ ），也是（ ）。
64、 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。（改为反问句） 65、 我随手把作业本郑重地交给了老师。（修改病句） 66、 他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）
67、 这些道理，你不是不明白。（换种说法，句意不变） 68、 毛主席夜以继日．．．．地为解放全中国的事业操劳着。（用带点的词语造句）
69、 少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。（仿写画线部分） 少年时代的读书生活好像——————————————。 70、 你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。（改为反问句）
71、 通往广场的路不止一条！（改为反问句） 72、 鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句） 73、 小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） 74、 读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句） 75、 那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句） 76、 桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句） 77、 《儿童文学》这本书对我很感兴趣。（修改病句） 78、 父亲开始读诗。（扩句） 79、 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句） 80、 你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）
81、 一条好大的漂亮的鱼。（改为感叹句） 82、 我可以搞一个不是成衣的时装展。（改为反问句） 83、 花生不好看。花生很有用。（用关联词连起来） 84、 我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） 85、 这些道理你不是不明白。（改为肯定句） 86、 虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。（修改病句） 87、 圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。（换个说法，不改变意思）
88、 五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变） 89、 这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为感叹句） 90、 这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为反问句） 91、 我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句） 92、 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） 93、 英法联军烧毁了圆明园。（改为被字句） 94、 园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句） 95、 看病还用学吗？（改为陈述句） 96、 我是母亲。我应该及早教会他看病。（用关联词连起来） 97、 儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”（改为第三人称转述句）
98、 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。（不改变句意，换一种说法） 99、 当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） 100、 我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）
参考答案：、 1、 八路军奔赴抗日战争的最前线。（缺主语） 2、 他就是人人景仰的英雄。（却宾语） 3、 如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。（缺宾语） 4、 这清白的梅花，是玷污不得的。 5、 一枝画梅，没什么稀罕。 6、 这清白的梅花是玷污得了的吗？ 7、 外公，这不是您最宝贵的画吗？ 8、 古诗表达了热情。 9、 慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。 10、 桂花开得花香飘十里。 11、 “白白地”与“徒然地”重复。 12、 “五颜六色”与“红花”矛盾。 13、 “千方百计”与“想尽一切办法”重复。 14、 我和父亲欣赏大鲈鱼。 15、 湖面上溅起了涟漪。 16、 孩子是设计师。 17、 因为李红经常锻炼身体，所以很健康。（因果关系） 18、 无论困难有多大，我们都要出色完成任务。（条件关系） 19、 老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。（递进关系） 20、 珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 21、 人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。 22、 第一个汉字被仓颉创造出来了。 23、 甲骨文是我国古代的一种文字。 24、 妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 25、 难道我国的汉字不丰富吗？ 26、 难道这一点不值万金吗？ 27、 难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？ 28、 有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 29、 她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。 30、 同学们交头接耳地议论着。 31、 他们拼尽全力终于完成了任务。 32、 这世界上糟糕的诗够多。 33、 这世界上糟糕的诗太多啊！ 34、 他伸手把我的诗拿起了。 35、 我的诗被他伸手拿起了。 36、 我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。 37、 我越来越体会到我当初是多么庆幸。 38、 花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。 39、 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 40、 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 41、 这是声音。 42、 班长第一纵身跳下山谷。 43、 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。 44、 老师在黑板上一笔一画地写字。 45、 五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？ 46、 这感人的情景把我吸引住了。 47、 校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。 48、 这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。 49、 在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。 50、 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？ 51、 在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？ 52、 教学继续进行，同学们的朗读更加感人。 53、 我们正在观看优美的舞蹈。 54、 我们要在青少年中进行爱国主义教育。 55、 这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。 56、 三十万人的目光一齐投向主席台。
人教版五年级上册句子训练题 可直接打印练习
五年级语文上册句式训练一、把下面的句子改写成陈述句：1、这清白的梅花，是玷污得吗？2、外公，这不是您最宝贵的画吗？3、信赖，往往可以创造出美好的境界？4、一枝画梅，有什么稀罕呢？5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣时装展呢？6、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？7、难道我们能做一个只讲体面，而对别人没有好处的人吗？8、当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。
9、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？10、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？二、将下列陈述句改为反问句。
1、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
2、人类的生息离不开灰尘。
3、这对了不起的父与子，真令人敬佩。
4、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
5、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
6、现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。
7、这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。
8、通往广场的路不止一条！三、缩句。
1、一条清澈见底的小溪终年潺潺的环绕村庄。
2、30万人在不到四分钟的时间里收到不同程度的伤害。
3、傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念。
4、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
5、赤道吹来的风聊乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
6、在混乱中，一位年起的父亲安顿好妻子后，冲向他七岁儿子的学校。
7、广场上人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
8、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
9、大家热情地接待了远方的客人。
10、她的旧围裙里兜着许多火柴。
11、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
12、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
13、童年的往事多得像天上的繁星。
14、我们要努力探索大自然的奥秘。
15、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
16、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
17、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
18、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
五上语文句子专项训练
五上语文句子专项训练
一、缩句
1. 瑟瑟的秋风中，落叶在秋风中徐徐地落下来。
2. 矮小而年迈的身影在同学们的眼前晃动着。
3. 繁花似锦的烟花随着轰鸣声冲向无边无际的夜空。
4. 同学们的眼前展现出一片红红绿绿相间的美丽的景象。
5. 啊，我看到了家乡那束美丽的阳光。
二、扩句
1. 雪花飘落下来。
2. 奶奶走进屋里。
3. 天空出现了彩虹。
4. 爷爷讲了一个故事。
5. 花瓣散发着清香。
三、修改病句
1. 昨天下午，我去公园玩。
看到公园里到处都有人划船，还有好多好多五颜六色的彩灯和喷泉。
2. 星期天下午，同学们来到了文化广场，参加许多有意义的活动。
有的跳舞，还有的打球和演节目。
大家玩得很开心，一直到傍晚才兴致勃勃地回家。
3. 这本书一共有多少页？。
人教版小学五年级语文上册句子练习
夜太黑了，黑得伸出五指都看不见。
练习： 1、我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢？ （改为陈述句） 2、我总会想起国文老师鼓励我们的话。 （缩句） 3、喂，老太婆，青年公园怎么走？ （改为礼貌用语） 4、这么小的地方不能踢球。（改为夸张句） 5、雨刚停，太阳就出来了。（改为拟人句）
9.这不是你最宝贵的画吗？（改成陈述句） 这是你最宝贵的画。 10.傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念。（缩句） 梅花寄托着思念。 11.梅花开了。（扩句） 12.这样的地，豌豆真的能长出来吗？（改成陈述句） 这样的地，豌豆长不出来了。 13.人们相信两个铁球同时着地。（改为双重否定句） 人们不能不相信两个铁球同时着地。 14.大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词合并成一句 话） 尽管大家赞叹着，议论着，他却没有任何反应。 15.《三国演义》是我国古典文学四大名著。（修改病句） 《三国演义》是我国古典文学四大名著之一。 16.我们不能不惊叹人类改造自然的伟大的创造力。（改为反问句） 难道我们能不惊叹人类改造自然的伟大的创造力吗？ 我们怎么能不惊叹人类改造自然的伟大的创造力呢？
刘萍告诉老师：“25课由我来讲。” 2、什么是转述句？ 把别人说的话转达出来。 刘萍告诉老师，25课由她来讲。 （1）把冒号改为逗号，把引号去掉； （2）人称变化 （3）其他词语根据需要做适当改变。
1. 妈妈对小花说：“今天我回家会晚一点， 你先做作业”。 （妈妈对小花说，她今天回家会晚一点， 让小花先做作业。”） 2、老师对小明说：“我看了你的作文很满 意。”
这些小精灵怎么能不爱我们祖国的海岛呢？ 难道这些小精灵能不爱我们祖国的海岛吗？
人教版五年级语文上册句子专项考点练习及答案
人教版五年级语文上册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1.敌人放毒气。
把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）__________________________________________________________2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
（用修改病句）__________________________________________________________4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。
”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。
（缩句）___________________________________________________________二、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
（扩句）_____________________________________________________________________ 2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3.被王母娘娘抓住受重罚。
织女要试着留在人间。
（用关联词连接这两个句子。
）_____________________________________________________________________ 4.秦王只得击缶助兴。
（双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。
部编人教版小学五年级语文上册句子专项训练按要求写句子(含答案)
部编人教版小学五年级上册语文按要求写句子（含答案）按要求写句子（1）白鹭是诗。
（扩句）________________________________________________________（2）那．雪白的蓑毛，那．全身的流线型结构，那．铁色的长喙，那．青色的脚。
（用加点词语造句）________________________________________________________（3）这难道不是写作的最佳方法吗？（换一种说法，不改变句子的意思。
）________________________________________________________（4）不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
（根据提示仿写句子）________________________________________________________ （5）香气迷人的桂花在中秋节前后盛开了。
（缩句）________________________________________________________（6）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
（修改病句）________________________________________________________（7）难道你不该为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（换一种说法，不改变句子的意思。
）________________________________________________________（8）桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。
（改为夸张句）________________________________________________________（9）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
（缩句）________________________________________________________（10）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
人教部编版五年级语文上册【全册】句子专项训练
人教部编版五年级语文上册【全册】句子专项训练一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以…… ②虽然……但是…… ③无论……都……④只要……就…… ⑤如果……就…… ⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
【小学语文】小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案
【小学语文】小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案【小学语文】小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案1、我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）2、我的腿真酸哪;不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定句）3、就像子啊屋檐下躲雨;你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句）4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（）就（）？5、一本你喜爱的书就是一位朋友;也是一处你想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是（）;也是（）。
6、这清白的梅花;是玷污得的吗？（改为陈述句）7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。
（修改病句）8、溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）9、那长长的柳枝;随风飘动着。
（改为比喻句）10、那些美好的印象;我一辈子也不会忘记。
（调换词序;意思不变）11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
（缩句）12、玲珑的小面孔;衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
（缩句）13、松鼠通常一般一胎生三四个。
（修改病句）14、松鼠不像山鼠那样;一．到冬天就．蛰伏不动。
（用带点的字造句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、我和父亲分别放．好鱼饵;然后举．起鱼竿;把钓线抛．了出去。
（仿写表示连续动作的句子）17、我为什么不从毛衣入手;自己设计、制作和出售时装呢？（改为肯定句）18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
（缩句）19、花生的味儿美。
花生可以榨油。
（用关联词串成一句话）20、父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）21、我们买种;翻地;播种;浇水;没过几个月;居然．．收获了。
（用带点的词造句）22、维黛安太太说：“织这么一件毛衣;我几乎要花上整整一个星期时间。
”（改为转述句）23、一个大胆的念头;在我的脑海中闪现。
（调换词语顺序;使意思不变）24、那个月光如水的夜晚;给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（改为反问句）25、父亲对儿子说：“不论发生什么;我总会跟你在一起！”（改为转述句）26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。
五年级语文上册句子专项练习(全)
1 / 11 五年级语文上册句子专项练习 一、造句。 1、沮丧： 2、谨慎： 3、告诫： 4、坚定： 5、安然无恙： 6、斩钉截铁： 7、小心翼翼： 8、毫不犹豫： 9、津津有味： 10、如饥似渴： 11、一如既往： 12、不是„„而是： 13、与其„„不如： 14、xx„„也不： 15、先„„再„„然后： 16、可以„„可以„„可以„„也可以： 二、下列句子用了什么修辞手法，选择正确的答案填入括号。 比喻拟人夸张设问反问排比对偶 1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（） 2 / 11
2、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（） 3、xx里的荷花都羞涩地打着朵。（） 4、石头就是书。你们看，这石头一层的，不就像一册厚厚的书吗？（） 5、太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（） 6、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
7、蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（） 三、按要求改写句子。 1、缩句 （1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 （2）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。 2、扩句 （1）xxxx天空。 （2）xx环绕着村庄。 3、改为把字句 （1）xxxx打败了敌人。 （2）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。４、改为被字句 （1）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。 （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 5、把反问句改成陈述句 3 / 11
（１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？（２）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
6、把陈述句改为反问句 （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 7、改为肯定句 （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
8、改为双重否定句 （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。 （２）他这么认真地学习，真让我高兴。 9、改为转述句 （１）母亲说： 只要不来xx，我就可以收几大箩xx。 （２）父亲对我们说： 这就是我对你们的希望。 （３）xx对xx说： 你的书包非常漂亮，我非常喜欢。 10、改为直述句 （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。 4 / 11
人教版五年级上册语文句子专项考点练习
人教版五年级上册语文句子专项考点练习一、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)_______________________________________2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)______________________________________3．流星体是太空中一种较小的天体。
(缩句)______________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)______________________________________5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。
三、按要求完成句子。
1.我所以．．避着廉将军，为的是．．．我们赵国啊！（用关联词造句）___________________________________________________2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）___________________________________________________3.用“理直气壮”造句。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题（含答案）
部编⼈教版五年级语⽂上册句⼦专项练习题（含答案）部编⼈教版五年级语⽂上册句⼦专项练习题（含答案）1. 读⼀读，注意划线的部分，照样⼦把句⼦补充完整。
①例：他叹了⼝⽓，说：“两只美丽的⾓差点⼉送了我的命，可四条难看的腿却让我狮⼝逃⽣！”弟弟______：“不去，我不会游泳。
”②例：“哟，这⾥有⼀个罐⼦！”⼀个⼈惊讶地说。
原来是这么⼀回事！”他______说。
2. 照样⼦，把下列句⼦补充完整。
（1）例：楼外青⼭，⼭外⽩云，云飞天外。
池边绿树，______边红⾬，______落溪边。
（2）例：在⽔塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
______，听听______。
（3）例：王⽼师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句⼦。
请⽤⼀两句话写⼀写童年时⽗亲陪伴⾃⼰做了什么。
（⽤上“⽗亲”和“童年”这两个词）4. 搜集关于“机遇”的名⾔。
5. 每⼀个⼈都有⼀双发现美的眼睛，你从⽣活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样⼦，写⼀写。
例：我从低垂的稻⾕⾝上，感受到了谦虚的美。
①我从______⾝上，感受到了______的美。
②我从______⾝上，感受到了______的美。
6. 按要求改写句⼦。
（1）这不会不是伟⼤的奇观。
（改为肯定句）（2）微风吹拂着柳丝。
（改为拟⼈句）（3）⼈民的⼒量是⽆⽐强⼤的。
（缩句）7. 附加题。
调⽪⼩标点。
（给下⾯的句⼦加上标点，表达两种不同的意思）我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将⼩学毕业，让我们给同学送去祝福：如果⼀滴⽔代表⼀个祝福，我愿送给你⼀条河流；如果______，我愿______。
9. 按要求写句⼦。
（1）如果现在的⼈看见⽉缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂⾍。
（改为肯定句）（2）三个妇⼥正在收割后的麦⽥⾥捡拾麦穗。
（缩句）10. 句⼦乐园。
（按要求改写句⼦）（1）这些⾦字塔难道不是古埃及⼈民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和⾛上指挥船。
（扩句）（3）我穿上⾐服和帽⼦急忙跑出去。