教育信息化工作管理制度(9篇)

合集下载

2024年教育信息化工作各类管理制度(3篇)

2024年教育信息化工作各类管理制度(3篇)

2024年教育信息化工作各类管理制度学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣,将信息技术应用到课程教学之中,为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化,特制订以下制度:一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站,有互动教师主页,能够围绕课堂学习实现师生交流,起到指导学生学习的作用。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术,在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具,使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。

每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划,每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材,应经常性地使用,尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动,保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源,每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准,对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

2024年教育信息化工作各类管理制度(2)2024年教育信息化工作各类管理制度主要包括学校管理制度、教学管理制度和技术管理制度等。

下面将详细介绍这些制度的内容。

一、学校管理制度学校管理制度是指学校在教育信息化工作中的各项管理规定和程序。

在2024年,学校管理制度将主要包括以下方面:1. 教育信息化发展目标和战略规划。

教育信息化工作管理制度范文

教育信息化工作管理制度范文

教育信息化工作管理制度范文目的:为了规范教育信息化工作,提高教育信息化水平,有效推进学校教育信息化建设,制定此教育信息化工作管理制度。

一、教育信息化工作目标1. 提高学生的学习兴趣和学习效果,促进学生创新能力和综合素质的全面发展。

2. 加强学校信息化硬件设施和软件应用能力,提高教师的信息化教学水平,支持教师开展教育教学研究。

3. 推动教育教学模式的创新和变革,实现个性化、差异化、高效化的教育教学管理。

4. 构建学校信息化管理体系,提高管理效能和管理水平,优化学校管理流程,提高工作效率。

二、教育信息化工作组织机构和职责1. 学校设立教育信息化工作领导小组,由学校领导担任组长,相关部门负责人和教师代表参加。

领导小组负责制定教育信息化工作计划和目标,组织实施,监督评估工作。

2. 学校设立教育信息化管理中心,负责教育信息化设备的购置、维护和管理,软件应用的推广和培训,教育信息化项目的策划和实施等工作。

3. 学校各部门按照教育信息化工作目标,负责相应的信息化工作任务,协调配合教育信息化管理中心的工作。

三、教育信息化设备的管理1. 学校按照教育信息化工作计划,合理规划和购置信息化设备,确保设备的质量和数量满足学校教学和管理的需求。

2. 学校建立信息化设备管理台账,对设备进行台账登记、清查和维护保养。

定期进行设备检查,及时处理设备故障和维修。

3. 学校制定信息化设备的使用规范,规定设备的使用时间、使用范围和使用限制,确保设备的正常使用和长久使用。

四、软件应用的推广和培训1. 学校建立软件应用管理制度,确保软件的合法购买和使用。

制定软件的安装和卸载规范,防止未经许可的软件安装,避免病毒和恶意软件的入侵。

2. 学校组织教师进行信息化教育培训,提升教师信息化教学水平。

定期开展教师培训,及时更新教师软件应用知识,推广优秀的教育软件和教育资源。

3. 学校建立软件使用评估制度,对软件的使用效果进行评估,及时反馈和改进。

鼓励教师分享软件使用心得和经验,形成共享和合作的教育软件应用氛围。

教育信息化工作各类管理制度范本

教育信息化工作各类管理制度范本

教育信息化工作各类管理制度范本教育信息化工作的各类管理制度对于教育行业中的各项工作具有重要的指导意义。

下面介绍几种常见的管理制度范本,包括教育信息化规划管理制度、教育信息化资源管理制度、教育信息化安全管理制度、教育信息化评估管理制度和教育信息化培训管理制度。

一、教育信息化规划管理制度1.制度目的规范教育信息化规划工作,明确工作目标和任务,促进教育信息化的全面发展。

2.制度内容(1)教育信息化规划编制工作的程序和要求。

(2)教育信息化规划的战略目标和发展思路。

(3)教育信息化规划的各项指标和计划。

(4)教育信息化资源配置和使用的原则。

(5)教育信息化规划的实施与监督管理。

二、教育信息化资源管理制度1.制度目的规范教育信息化资源的管理和使用,确保资源的有效配置和充分利用。

2.制度内容(1)教育信息化资源的分类和管理。

(2)教育信息化资源的采购和更新。

(3)教育信息化资源的分配和使用。

(4)教育信息化资源的维护和保护。

三、教育信息化安全管理制度1.制度目的确保教育信息化系统和数据的安全,防止信息泄露和故障。

2.制度内容(1)教育信息化系统的安全管理。

(2)教育信息化数据的安全管理。

(3)教育信息化网络的安全管理。

(4)教育信息化设备和软件的安全管理。

四、教育信息化评估管理制度1.制度目的评估教育信息化工作的进展和效果,提供改进和发展的参考依据。

2.制度内容(1)教育信息化评估的目的和方法。

(2)教育信息化工作的评估指标和标准。

(3)教育信息化评估的程序和要求。

(4)教育信息化评估的结果和应对措施。

五、教育信息化培训管理制度1.制度目的规范教育信息化培训工作,提高教师和管理人员的信息化应用能力。

2.制度内容(1)教育信息化培训的需求分析和计划制定。

(2)教育信息化培训的内容和形式。

(3)教育信息化培训的组织和实施。

(4)教育信息化培训的评估和反馈。

六、总结以上就是教育信息化工作的各类管理制度范本。

这些制度在教育信息化工作中起到了规范和指导的作用,帮助提升教育信息化工作的质量和效益。

教育信息化工作管理制度范本

教育信息化工作管理制度范本

教育信息化工作管理制度范本第一章总则第一条目的与依据本制度的目的是为了规范和管理教育信息化工作,提高教育信息化水平,促进教育现代化建设。

本制度依据国家相关法规和政策,结合实际情况制定。

第二条适用范围本制度适用于全校范围内的教育信息化工作管理,包括教育信息系统建设、教育云平台搭建、教育应用软件使用等相关工作。

第三条定义1.教育信息化:指通过计算机技术和网络技术等手段,将教育教学活动和管理工作实施电子化、网络化,以提高教育教学质量和效果的过程。

2.教育信息系统:指用于学校教育管理和教学活动的计算机系统,包括学生信息管理系统、教务管理系统、在线教育平台等。

3.教育云平台:指提供基于云计算技术的学习资源和服务的平台,包括云存储、云计算、云备课等。

第二章教育信息化工作组织与管理第四条教育信息化工作领导小组1.学校设立教育信息化工作领导小组,该小组由学校领导和相关部门负责人组成。

领导小组负责领导和指导学校教育信息化工作。

2.教育信息化工作领导小组召开会议,定期汇报工作进展情况,制定教育信息化工作计划和目标。

第五条教育信息化工作责任人1.学校设立教育信息化工作责任人,负责教育信息化工作的统筹协调,制定年度工作计划和目标。

2.教育信息化工作责任人定期评估和监督教育信息化工作的进展情况,及时发现和解决问题。

第三章教育信息系统建设与管理第六条教育信息系统建设1.学校根据教育信息化发展需求,制定教育信息系统建设方案,并报教育信息化工作领导小组审批。

2.教育信息系统的建设包括系统架构设计、数据采集与整合、应用软件开发等环节,需确保系统功能完善、安全可靠。

第七条教育信息系统管理1.学校设立教育信息系统管理团队,负责教育信息系统的日常管理与维护。

2.教育信息系统管理团队需要定期备份数据,定期更新系统版本,确保系统的正常运行。

第四章教育云平台建设与管理第八条教育云平台建设1.学校根据教育云平台建设需求,制定教育云平台建设方案,并报教育信息化工作领导小组审批。

教育信息化组织管理制度范文(4篇)

教育信息化组织管理制度范文(4篇)

教育信息化组织管理制度范文第一条:总则1.1 为了规范教育信息化组织的运作,提高组织的效能和工作质量,制定本管理制度。

1.2 本管理制度适用于教育信息化组织内所有成员,包括组织负责人、管理人员和员工等。

第二条:组织架构2.1 教育信息化组织应制定明确的组织机构和职责分工,包括组织负责人、管理人员和员工等。

2.2 组织负责人负责教育信息化组织的整体规划、组织和协调工作。

2.3 管理人员负责教育信息化组织内部管理和协调各项工作。

2.4 员工负责根据组织要求开展具体的教育信息化工作。

第三条:职责和权利3.1 组织负责人应确保教育信息化组织的正常运转和发展,并对组织的整体规划和管理负责。

3.2 管理人员应根据组织负责人的要求,负责组织内部的日常管理和工作协调,并协助组织负责人制定相关政策和制度。

3.3 员工应按照组织负责人和管理人员的要求,完成教育信息化工作,积极配合组织的各项工作。

第四条:工作流程4.1 教育信息化组织的工作流程应由管理人员制定,并且应根据实际情况不断优化和调整。

4.2 教育信息化工作应遵循下列流程:规划和设计、实施和运营、评估和完善。

4.3 组织负责人和管理人员应对教育信息化工作流程进行监督和管理,确保工作的顺利进行。

第五条:绩效评估5.1 组织负责人对教育信息化组织的工作绩效进行评估,包括工作效率、工作质量和工作成果等方面。

5.2 组织负责人应定期对教育信息化组织进行绩效评估,并根据评估结果,采取合理的措施加以优化和改进。

第六条:奖惩制度6.1 对于在教育信息化工作中取得显著成绩的个人和团队,应给予适当的奖励和荣誉。

6.2 对于在教育信息化工作中存在工作失误或违规行为的个人和团队,应给予相应的处罚和警告。

6.3 组织负责人应根据具体情况,制定奖惩标准和程序,并严格执行。

第七条:安全管理7.1 教育信息化组织应制定相应的安全管理制度,并加强对教育信息化系统和数据的安全保护。

7.2 组织负责人和管理人员应组织相关培训,提高员工的安全意识和技能。

教育信息化管理制度(三篇)

教育信息化管理制度(三篇)

教育信息化管理制度一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。

电教管理员职责1.爱护电教器材,操作规范。

协助任课教师使用好器材,课后要及时整理上锁、盖好胶垫。

使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。

关机时要留足机器散热时间。

2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员,不得私自拆卸仪器或更改设置。

3.不随意下载或上传与教学无关的资料,使用外部存储器要注意查杀病毒,保证系统、网络安全。

4.坚持原则,非上课时间任何人不得使用电教器材。

特殊情况须由主管主任批准。

5.及时清洁、保养设备,保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。

每周彻底清扫一次。

清扫时要断电操作确保安全。

6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。

7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。

8.负责电教课题申报,搞好电教优质课、电教论文的评选工作。

9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。

教育信息化管理制度范文(三篇)

教育信息化管理制度范文一、信息化设备由市、县(区)统一配发,为学校教育教学专用。

二、所有设备由学校统一负责管理,学校要成立管理机构,明确专人负责,分级管理。

三、建立设备登记和固定资产管理档案,按型号分类入账、入柜,妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用。

四、建立软、硬件使用登记簿,对使用和运行情况做出详细记录。

五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

六、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。

七、学校要建立故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

禁止带故障运行设备,在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理。

八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。

九、未经允许不得私自拆卸设备或____其它硬件、软件;不得随意移动设备,不得进行与教育教学无关活动。

十、做好网络安全、保密工作,严禁违法活动。

教育信息化管理制度范文(二)一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

教育信息化制度范本(5篇)

教育信息化制度范本办公室电脑使用管理制度一、学校的计算机指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。

不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。

使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。

严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。

电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。

特别注意防尘。

避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。

未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。

教育信息化工作各类管理制度范文

教育信息化工作各类管理制度范文一、教育信息化项目管理制度1.目的本制度的目的是规范教育信息化项目的管理,确保项目的顺利进行,达到预期目标。

2.项目组成员和职责(1)项目经理:负责项目的整体管理和协调,制定项目计划,监督项目进展,协调资源分配。

(2)技术专家:负责项目的技术评估和需求分析,提供技术支持和解决方案。

(3)实施人员:负责项目的具体实施工作,包括软件安装、网络配置等。

(4)培训人员:负责项目的培训工作,包括教师培训和学生培训。

3.项目管理流程(1)项目启动:明确项目目标和需求,确定项目组成员,制定项目计划。

(2)项目执行:按照项目计划进行项目实施和管理,包括设备采购、软件安装、网络配置等。

(3)项目监控:监督项目进展,及时发现和解决问题,确保项目按时完成。

(4)项目评估:对项目进行评估,包括技术评估、效果评估等,为项目改进提供依据。

4.项目管理工具(1)项目计划:使用项目管理软件制定项目计划,明确项目的里程碑和关键节点。

(2)项目进度表:记录项目的实际进度,与计划进度进行比较,及时发现和解决问题。

(3)问题跟踪表:记录项目中出现的问题,并进行跟踪和解决。

5.项目验收项目完成后进行验收,包括技术验收和效果验收。

技术验收主要检查项目是否按照要求完成,效果验收主要评估项目的实际效果和影响。

二、教育信息化设备管理制度1.设备购置教育信息化设备的购置需要经过合理的需求评估和预算安排,确保设备的合理配置和使用。

2.设备安装和配置设备安装前需进行完整的验收,确保设备的完好和正常工作。

安装完成后,需进行网络配置和系统设置,确保设备能够正常运行。

3.设备使用与维护设备使用前,用户需接受相应的培训,掌握设备的操作方法和使用注意事项。

设备在使用过程中需定期进行维护和保养,确保设备的良好状态。

4.设备报废和更新设备达到使用寿命或无法继续使用时,需进行报废处理。

更新设备需根据需求评估和预算安排进行。

三、教育信息化网络管理制度1.网络安全网络安全是教育信息化工作的重要部分,需要采取相应的措施保护网络安全,包括加密传输、防火墙设置等。

教育信息化工作管理制度范本

教育信息化工作管理制度范本一、总则本制度旨在规范和管理教育信息化工作,确保该工作能够顺利进行,为优质教育提供有力支持。

各级领导、教师和相关人员应严格遵守本制度,切实履行各自的职责和义务。

二、目标与原则1. 目标1.1 优化教师教学质量,提升学生成绩和学习效果;1.2 促进教育教学改革与创新;1.3 提高教育教学管理效率;1.4 加强教育资源的整合与共享。

2. 原则2.1 科学决策,合理规划;2.2 统筹规划,重点突破;2.3 强化培训,保障技术支持;2.4 推进标准化,确保信息安全;2.5 共享资源,共同进步。

三、组织管理1. 领导责任1.1 校长负责全面领导和推进教育信息化工作;1.2 学校信息化办公室负责具体组织和管理教育信息化工作;1.3 各部门和学校教师要积极配合信息化办公室的工作,共同推进信息化发展。

2. 工作机构2.1 学校设立信息化办公室,负责统筹、计划和管理教育信息化工作;2.2 信息化办公室设立专门的技术岗位,负责技术支持和维护。

3. 人员培训3.1 学校教师要进行信息技术培训,提升信息化应用能力;3.2 学校应定期组织教师培训,提供优质的培训资源;3.3 学校教师要积极参加培训,不断更新知识和技能。

四、技术支持1. 硬件设备1.1 学校要建立完善的硬件设备管理制度,保障设备的稳定和安全;1.2 学校要定期检查设备的运行状态,及时处理故障和维修问题;1.3 学校要合理规划硬件设备的更新和升级,确保设备技术处于先进水平。

2. 软件应用2.1 学校要提供合法和正版的软件资源,严禁使用盗版软件;2.2 学校要规范软件的安装和使用,确保安全和稳定;2.3 学校要定期更新软件版本,及时修复漏洞。

3. 网络安全3.1 学校要建立健全网络安全管理制度,严格控制网络访问权限;3.2 学校要加强网络安全监控,发现和防范网络威胁;3.3 学校要定期对网络进行安全评估和漏洞修复。

五、资源共享与管理1. 教学资源1.1 学校要建立教学资源管理平台,方便教师共享和使用教学资源;1.2 学校要加强教学资源的收集和整理,提供丰富多样的教学资源;1.3 学校要根据教学需要,向教师提供合适的教学资源。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1页共48页 教育信息化工作管理制度 学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣,将信息技术应用到课程教学之中,为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化,特制订以下制度: 一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。 二、学校建设好自己的校园专题网站,有互动教师主页,能够围绕课堂学习实现师生交流,起到指导学生学习的作用。 三、学校领导率先使用网络、多媒体技术,在课堂教学中利用网络媒体进行教学。 四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。 五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。 六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具,使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划,每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。 七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材,应经常性地使用,尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。 第2页共48页

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,按学校规定完成信息化教学应用课时。 九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公。 十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动,保质保量完成任务。 十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源,每学期每位教师提交的资源数量不少五份。 十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准,对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。 教育信息化工作管理制度(二) 学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣,将信息技术应用到课程教学之中,为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化,特制订以下制度: 一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。 二、学校建设好自己的校园专题网站,有互动教师主页,能够围绕课堂学习实现师生交流,起到指导学生学习的作用。 三、学校领导率先使用网络、多媒体技术,在课堂教学中利用网络媒体进行教学。 第3页共48页

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。 五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。 六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具,使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划,每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。 七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材,应经常性地使用,尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。 八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,按学校规定完成信息化教学应用课时。 九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公。 十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动,保质保量完成任务。 十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源,每学期每位教师提交的资源数量不少五份。 十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准,对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。 教育信息化工作管理制度(三) 第4页共48页

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。 二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。 三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。 四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对备类软件进行杀毒和备份工作。 五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。 六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。 七、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。 电教管理员职责 第5页共48页

1.爱护电教器材,操作规范。协助任课教师使用好器材,课后要及时整理上锁、盖好胶垫。使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。关机时要留足机器散热时间。 2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员,不得私自拆卸仪器或更改设置。 3.不随意下载或上传与教学无关的资料,使用外部存储器要注意查杀病毒,保证系统、网络安全。 4.坚持原则,非上课时间任何人不得使用电教器材。特殊情况须由主管主任批准。 5.及时清洁、保养设备,保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。每周彻底清扫一次。清扫时要断电操作确保安全。 6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。 7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。 8.负责电教课题申报,搞好电教优质课、电教论文的评选工作。 9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。 10.各种录像资料的录制、编辑及保存工作。 微机管理教师岗位职责 1.根据学校工作计划和信息技术教育计划,制订学期上机实习计划。 2.认真执行各种规章制度。掌握常用的微机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保微机设备的正常使用。 第6页共48页

3.刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给于正确解答。 4.上机实习时应积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写微机使用记录册。 5.注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》 6.注意提高自身素质,不断学习和更新微机软硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。 7.认真做好微机室设备的清点和账目管理工作。定期进行微机病毒的清除和重要文件备份工作。 8.积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出微机室建设和设备更新等方面的意见。 9.做好微机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。 10.调入调出微机室工作,应及时办好交接手续,做到账目清楚、账物相符。 学生上机实习守则 1.上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此,每个学生必须高度重视,并珍惜每一节上机实习课。 第7页共48页

2.上机实习前要认真作好预习,明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 3.进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,实习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。 4.上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 5.操作过程要严格按照教师要求进行,不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘(软盘)自设____和初始化,严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 6.上机过程中要积极动手操作、认真分析和思考、同学之间密切配合、发扬团结协作的精神,努力提高实习效率,实事求是作好实习记录。 7.要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁,不准乱扔污物。 8.上机实习要特别注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立即停止操作并及时向教师报告,不得自行处理,以免发生事故。 9.实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后,方可离开计算机室。 多媒体教室管理规则 第8页共48页

____多媒体教室是用于教学和科研的场所,运用多媒体技术向学生传播科学文化知识和进行教研教改。禁止在多媒体教室玩游戏、看电影、听音乐等。 2.使用多媒体教室要提前一周申请,上报上课时间(日、节)由网管员统一安排。节假日一般不安排活动。特殊情况应由主管领导批准。 3.上课教师应熟练掌握各种仪器的使用方法,严格按照操作规程进行。违反规程造成仪器损坏的要追究当事人责任。 4.上课教师所用的课件(软盘、u盘等),要经过网管员查毒杀毒后方可使用。 5.上课教师要认真维护好课堂秩序,教室内要保持安静。课后要检查室内卫生、桌椅损坏情况并登记。 6.上课教师要认真填写《多媒体教室使用登记表》,在上课过程中发现问题及时与网管员联系。 7.上课结束后要关闭电源和门窗灯扇,做好放火、防盗工作。 信息技术教育课堂细则1.课前 ①检查学生鞋套穿戴情况,做好记录。 ②学生按照划定的小组、机号上机,不得串组串号。 ③督促学生检查计算机各部件是否完好,如有问题及时报告。教师认真做好记录。 ④督促学生认真填写《学生上机登记表》的各项内容。

相关文档
最新文档