人教部编版九年级语文下册第12课 《词四首》课后习题参考答案
12 《词四首》课后习题参考答案
一、《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。发挥想
象，用自己的话描述作者笔下的情景，并说说这首词表达的思想感情。
参考答案：
秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有
停留的意思。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，
暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭着。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻
石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，
将士们都不能安睡。将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流
下了伤时的眼泪。
思想感情：表达了作者及守边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感。
二、《江城子·密州出猎》中，“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别
表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？
参考答案：
“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚
自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。这几
个典故，都表现了作者为国立功之志，也正是他“狂”之所在。苏轼本人实则
缺乏兵韬战略，词中抒发的情怀，不过是他的一种理想，所以是“狂”。
三、辛弃疾说自己写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，试结
合作品说说你的理解。
参考答案：
“赋壮词”，就是写雄壮风格的词，故作豪言壮语。这首词处处扣着“壮
词”来写，开篇即言“醉里挑灯看剑”，可谓壮怀激烈。接着主要写战场上的
情景：号角连营，分炙、奏乐、点兵，马快、弦鸣。这些情景再现，既是词人
曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。词的结尾，
放言“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更是快人快语。最后一句“可怜
白发生”，感叹“老之将至”，也暗指壮志难酬，这给“壮词”更增加了慷慨
悲凉的色彩。
四、《满江红》（小住京华）结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，
说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
参考答案：
“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句，寄寓颇深。词人泪湿衣
裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗
争的忧郁和感慨。
五、背诵并默写本课的四首词。
点拨：在理解词意的基础上进行背诵。
六、仿照示例，从课文中另选几处富有表现力的词句进行点评。
示例：“四面边声连角起”中的“边声”，指边塞特有的种种声音，凄厉
而容易引发人的怀乡之情。“边声”以“四面”来形容，更显得无所不在，充
塞天地之间，虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”，进一步写出这些声
音是伴随着军营的号角声发出的，在凄凉之外更添一层悲壮。
参考答案：
【示例一】“长烟落日孤城闭”中的“闭”字，透露出边关战事紧张、防
守任务重大的情形。“长烟落日”的空旷，与孤城的紧闭形成鲜明对比，衬托
出塞外的荒凉与寂寥。面对此情此景，怎能不令人百感交集，触目伤怀！思乡
之情，无计消除；功业未成，难以回归。所以，只有在这苍茫的边境中屹立、
坚守……
【示例二】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”运用典故，表达了作
者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国精神。
【示例三】“沙场秋点兵”中的“秋”字，既点明了季节，也为将士出征
增添了肃杀之气。“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，写得肃穆威严，展现出一
位豪情满怀、临敌出征的将军形象，渲染出浓烈的战争气氛。
第12课《词四首》同步练习-2023—2024学年统编版语文九年级下册
第12课《词四首》1.下列加下划线的字，注音不完全正确的一项是（）A. 燕（yàn）然未勒（lè）归无计B. 千嶂（zhàng）里，长（cháng）烟落日孤城闭C. 锦帽貂裘（qiú），千骑卷（juǎn）平冈D. 马作的（dì）卢飞快，弓如霹（pī）雳弦惊2.下列词句中没有运用典故的一项是（）A. 千嶂里，长烟落日孤城闭。
B. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
C. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
D. 莽红尘何处觅知音？青衫湿！3.下列加下划线词的解释有误的一项是（）A. 四面边声连角起（边塞特有的声音）B. 酒酣胸胆尚开张（还）C. 了却君王天下事（了结，完成）D. 身不得，男儿列（排列）4.以下四句诗，哪一句与苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”表达的理想抱负不同？（）A. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
B. 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
C. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
D. 欲济无舟楫，端居耻圣明。
5.下列关于古代文化、文学常识的表述，完全正确的一项是（）A. 古人对年龄有特定称谓，按照从小到大的顺序依次为垂髫、弱冠、而立、花甲、知命、古稀等；对官职的升迁也有特定称谓，“谪”“左迁”“放”属于降低官职。
B. “大漠孤烟直，长河落日圆”中“河”指“黄河”，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”中“岱宗”指“泰山”，“城阙辅三秦，风烟望五津”中“三秦”指“关中地区”。
C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，它与《中庸》《孟子》《大学》合称“四书”。
D. “一门父子三词客，千古文章四大家。
”苏轼既是“三词客”之一，又是“四大家”成员，他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《水调歌头》成为千古流传的名篇。
6.根据课文原句默写。
部编语文九年级下《12词四首》课时满分训练及答案
第12课词四首用时：得分◆基础预学（20分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是【】（3分）A.如拭．(shì)塞．下(sài)千嶂．(zhànɡ)人不寐．(mèi)B.浊．酒(zhuó)燕．然(yān)胸襟．(jīn)鬓．微霜(bìn)C.未勒．(lè)羌．管(qiānɡ)貂裘．(qiú)右擎．苍(qín)D.霹．雳(pī)蛾．眉(é)千骑．(qí)麾．下炙(huī)2.下列词句诵读节奏划分正确的一项是【】（3分）A.浊酒/一杯/家/万里,燕然/未勒/归无/计。
B.持节/云中,何日/遣/冯唐?C.莽红尘/何处觅/知音?青衫/湿!D.八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外声。
3.下列诗句中没有用典的一句是【】（3分）A.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
B.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
D.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
4.根据提示默写。
（9分）(1)在《渔家傲·秋思》中,词人范仲淹揭示守边将士矛盾心理的句子是: , 。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是: , , 。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面,又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是: , 。
(4)《满江红》中使用典故暗示词人和国家的危难处境的句子是: , 。
◆提优助学（20分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！5．用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
(2分)6．本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感? (3分)7．下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?【】 (2分) A．楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。
河南省五中九年级语文下册 第三单元 12《词四首》课后习题 新人教版
12[词四首]课后习题一、[渔家傲·秋思]是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照.发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景,并说说这首词表达的思想感情.参考答案:秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。
大雁又飞回衡阳了,一点也没有停留的意思。
黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。
层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭着。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然,不能早作归计。
悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了,将士们都不能安睡。
将军为操持军事,须发都变白了；战士们久戍边塞,也流下了伤时的眼泪.思想感情:表达了作者及守边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感.二、[江城子·密州出猎]中，“亲射虎〞“遣冯唐〞“射天狼"的典故分别表达了什么意思?它们与贯穿全词的“狂〞有什么关联？参考答案：“亲射虎〞，作者以孙权自喻，表示勇武可用;“遣冯唐〞，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼"，喻指打败侵扰边境的西夏军队.这几个典故，都表现了作者为国立功之志，也正是他“狂"之所在。
苏轼本人实那么缺乏兵韬战略,词中抒发的情怀，不过是他的一种理想，所以是“狂〞。
三、辛弃疾说自己写[破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之]是“赋壮词〞,试结合作品说说你的理解。
参考答案：“赋壮词〞,就是写雄壮风格的词,故作豪言壮语。
这首词处处扣着“壮词"来写，开篇即言“醉里挑灯看剑",可谓壮怀剧烈。
接着主要写战场上的情景：号角连营，分炙、奏乐、点兵,马快、弦鸣.这些情景再现,既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声,可谓豪情万丈。
词的结尾,放言“了却君王天下事，赢得生前身后名〞，更是快人快语。
最后一句“可怜白发生〞，感慨“老之将至〞,也暗指壮志难酬，这给“壮词〞更增加了慷慨悲凉的色彩.四、[满江红]〔小住京华〕结尾长叹“青衫湿〞.结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情.参考答案:“青衫湿〞是借用白居易[琵琶行]的最后一句,寄寓颇深.词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨.五、背诵并默写本课的四首词.点拨:在理解词意的根底上进行背诵。
人教部编版九年级下册12《词四首》课后同步练
12 词四首1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.衡．阳(héng)浊．酒(zhuó)羌．管(qiāng)擎．苍(qíng)B.貂．裘(diāo)鬓．微霜(bìn)麾．下(huī)霹．雳(pī)C.的．卢(dì)雕．弓(diāo)蛾．眉(ě)未屑．(xiè)D.青衫．(shān)胸襟．(jīn)肝．胆(gān)遣．冯唐(qiǎn)2.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.将军白发征夫．．泪(出征的士兵)B.酒酣胸胆尚．开张(高尚)C.了却．．君王天下事(了结,完成)D.莽红尘．．．何处觅知音(莽莽人世)3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭4.下列对诗词内容赏析有误的一项是( )A.《渔家傲·秋思》中,“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城在夕阳西下时紧紧关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。
B.《江城子·密州出猎》中,“持节云中,何日遣冯唐”两句,词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙受冤屈的将领直言,使他们复职。
C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词,从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,壮丽而不“纤巧”,所以,词人说自己写这首词是“赋壮词”。
D.《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句是词人的自我写照,表现了词人的抱负、志向,是“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”思想的进一步发展。
5.默写。
(1)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2) ,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3) ,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)小住京华, 。
第12课《词四首》【2022-2023统编版九下语文精品备课(分层作业)】解析版
12《词四首》分层作业一、积累运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．貂．裘(diāo) 衡．阳(héng) 弦．(xián)B．羌．管(qiāng) 不寐．(mèi) 鬓．(bì)C．霹．雳(pī) 千嶂．(zhàng) 浊．(zhú)D．雕．弓(diāo) 擎．苍(qín) 炙．(zhì)【答案】A【解析】B.鬓．(bì)——鬓．(bìn)；C.浊．(zhú)——浊．(zhúo)；D.擎．苍(qín)——擎．苍(qíng)。
故选A。
2.下列加点词的解释有误的一项是（）A.四面边声．．连角起（边塞特有的声音）B.酒酣胸胆尚．开张（还）C.了却．．君王天下事（了结，完成）D.身不得，男儿列．（排列）【答案】D【解析】D项中的“列”释义应为“属类，范围”。
故选D。
3.下列词句中没有用典的一项是( )A.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
B.何处觅知音?青衫湿!C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
D.了却君王天下事,赢得生前身后名。
【答案】D【解析】A项“亲射虎,看孙郎”,B项“青衫湿”,C项“燕然未勒”是运用典故。
故选D。
4．下列各句中朗读节奏划分不恰当的一项是( )A．四面/边声/连角起B．老夫/聊发/少年狂C．马/作的/卢飞快D．莽红尘/何处/觅知音【答案】C【解析】C项的朗读节奏应为“马/作的卢/飞快”。
故选C。
5．关于词的理解，下列表述有误的一项是( )A．词是古代的一种韵文形式，词都有词牌名。
每一种词牌都有固定的格律和调子，可以唱；词的句式有长有短，因而又叫长短句，它是旧体诗的一种。
苏轼的《江城子·密州出猎》是一首豪放词，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
B．词的婉约派以秦观、李清照为代表。
词作风格委婉、绮丽。
C．词的豪放派是与婉约派对举之宋词流派。
第12课《词四首》同步练习（解析版）
人教统编版（部编版）九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习一、积累运用1.下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 人/不寐，将军白发/征夫泪B. 老夫聊发/少年狂C. 八百里/分麾下炙D. 俗子朋匈襟/谁/识我2.下列词句中没有用典的一项是（）A. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
B. 何处觅知音？青衫湿！C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者朝代搭配有误的一项是（）A. 千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋B. 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——南宋C. 五十弦翻塞外声——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋D. 英雄末路当磨折——《满江红》——秋瑾——清代4.将下列诗句补充完整。
（1）千嶂里，________。
（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，________。
（3）________。
鬓微霜，又何妨！（4）持节云中，________？（5）________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（6）马作的卢飞快，________。
（7）________，八年风味徒思浙。
（8）________？青衫湿！5.文学常识填空。
（1）《渔家傲·秋思》的作者是________朝文学家________（姓名）。
（2）《江城子·密州出猎》的作者是________朝________（姓名），字________，号________，与________和________并称“三苏”。
“江城子”是________，________是词的题目。
（3）《满江红》是________先驱________（姓名）所写的一首词。
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________朝爱国词人________（姓名），字________，号________，与________并称“苏辛”。
九年级语文部编版下册课时练第3单元12课《词四首》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练12词四首1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.未勒．(lè)燕．然(yān)擎．苍(qíng)貂裘．(qíu)B.如拭．(shì)秋瑾．(jǐn)蛾．眉(é)羌．管(jiāng)C.麾．下(huī)霹．雳(pī)弦．惊(xuán)赢．得(yíng)D.锦．帽(jǐn)不寐．(mèi)的．卢(dì)鬓．微霜(bìn)2.解释下列句中加点的词。
(1)八百里分麾下炙．(2)殊．未屑(3)老夫聊．发少年狂(4)会．挽雕弓如满月(5)酒酣胸胆尚开张．．(6)了却．．君王天下事3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.赢得/生前身后名B.衡阳/雁去无留意C.燕然未勒/归无计D.四面歌残/终破楚4.指出下列句子运用的修辞手法。
2019年精选人教部编版初中语文九年级下册12 词四首课后练习第九篇
2019年精选人教部编版初中语文九年级下册12 词四首课后练习第九篇第1题【单选题】选出下列加线成语使用正确的一句( )。
A、新开的校园书店货架上各种教辅用书，文学名著济济一堂，品类齐全，货美价廉。
B、为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了2015感动中国十大人物的先进事迹。
C、辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。
D、对于学习上的小问题，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面对《渔家傲·秋思》这首词的赏析不正确的一项是。
( )A、这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B、这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C、“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面各句朗读节奏划分不正确的一项是( )A、人/不寐，将军白发/征夫泪B、老夫聊发/少年狂C、八百里/分麾下炙D、俗子朋匈襟/谁/识我【答案】：【解析】：第4题【单选题】对《江城子·密州出猎》的赏析有误的一项是( )A、“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多，气势很大。
B、“亲射虎，看孙郎”表明词人已功成名就，对孙权有蔑视之意。
C、“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时，更觉心胸开阔、壮志满怀。
D、这首词表面写的是一次出猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】马致远在《天净沙·秋思》中的“______，______”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“______，______”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
部编版九年级下册语文课课练--12 词四首(附答案)
12词四首知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.遣．冯唐(qián)浊．酒(zhuó)塞．下(sài)B.貂裘．(qiú) 鬓．微霜(bìn) 羌．管(yàng)C.千嶂．里(zhàng) 不寐．(mèi) 如拭．(shì)D.麾．下(máo) 炙．烤(zhì) 霹．雳(pī)2.解释下列加点的词。
(1)老夫聊．发少年狂()(2)千骑．卷平冈()(3)会．挽雕弓如满月()(4)五十弦翻．塞外声()(5)殊．未屑()3.下列词句中没有用典的一项是()A.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
B.何处觅知音?青衫湿!C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
D.了却君王天下事,赢得生前身后名。
4.下列诗句、题目(或词牌名)、作者及作者朝代搭配有误的一项是()A.千嶂里,长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋B.酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——南宋C.五十弦翻塞外声——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋D.英雄末路当磨折——《满江红》——秋瑾——清代5.按原文填空。
(1),衡阳雁去无留意。
(2),将军白发征夫泪。
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》中,抒发主人公杀敌卫国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是:,,。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的词句是:,。
(5),秋容如拭!(6)马作的卢飞快,。
课内品读阅读下面这首宋词,完成第6~7题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
部编版语文九年级下册第12课《词四首》知识梳理与练习
第12课《词四首》知识梳理与练习渔家傲[1]·秋思宋代：范仲淹塞[2]下秋来风景异，衡阳雁去[3]无留意。
四面边声[4]连角起，千嶂[5]里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒[6]归无计。
羌管[7]悠悠[8]霜满地，人不寐[9]，将军白发征夫泪。
注释①渔家傲：又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》、《游仙关》。
②塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。
③衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
④边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
⑤千嶂：绵延而峻峭的山峰;崇山峻岭。
⑥燕然未勒：指战事未平，功名未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉书·窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
⑦羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
⑧悠悠：形容声音飘忽不定。
⑨寐：睡，不寐就是睡不着。
作者简介范仲淹(989-1052年)，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。
和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。
曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。
范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》。
译文秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。
大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。
黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。
层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。
悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了;战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。
【主题思想】《渔家傲秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。