五年级语文下册第二单元测试题(一)
五年级语文下册第二单元测试题（一）
年级 班 姓名 等级
一、看拼音写词语
huî huàn jǔ juã cán kuì fánɡ ài wǔ mâi pēi tāi
suō yī táo zuì jì mî lián pãnɡ zhān mào shā mî
mián ǎo páo zi tiān fù táo qì qǐ zhǐ chī mí
lí mǐ xìnɡ kuī suí xīn suǒ yù jiǎo jìn nǎo zhī
二、多音字注音并组词。
壳（ ） （ ） 剥 （ ） （ ）
铺（ ） （ ） 磨 （ ） （ ）
三、我会辨字组词。
橙（ ） 窘（ ） 狡（ ）
澄（ ） 窖（ ） 绞（ ）
四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。
绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )
精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )
五、按要求写句子。
1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
________________________________________________________________
2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
_______________________________________________________________
3．园子留下回忆。(扩写句子)
_______________________________________________________________
六、标点符号我会用。
1．加标点。
(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的
(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子
2．选择引号的用法。 A．引用 B．特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( )
(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )
七、我会默写古诗。
牧 童
____________________，____________________。
____________________，____________________。
八、我会填空。(10分)
1．天行健，_______________________________________。
2．不积跬步，_________________；不积小流，_________________。
3．路曼曼其修远兮，________________________________________。
4．怪生无雨都张伞，_____________________。“怪生”意思是：____________，这句话的意思是：_______________________________________。
5．最喜小儿亡赖，_______________________。“亡赖”的意思是：_______________，这句话的意思是_________________________________。
九、作者我会连。
《牧童》 杨万里
《舟过安仁》 萧红
《清平乐•村居》 吕岩
《祖父的园子》 费奥多罗夫
《童年的发现》 辛弃疾
十、读诗句，辨修辞。
1．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )
2．危楼高百尺，手可摘星辰。( )
3．春种一粒粟，秋收万颗子。( )
4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )
十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。( )
2．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )
3．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。( )
十二、快乐阅读轻松答。
这条小鱼在乎
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼
你救不过来的
我知道 小男孩头也不抬地回答
哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何
去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„”
1．给短文第4～7自然段加上标点。
2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
5．这位老师演讲的目的是什么？
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十三、在写故事中成长。
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花„„
附答案
一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚
胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
二、kã贝壳qiào地壳 bō剥削bāo剥莲蓬
pū铺开pù当铺 mï磨灭mî石磨
三、橙子澄清 窘迫地窖 绞刑狡猾
四、恼—脑 倔—屈 皮—疲
精—惊 遇—欲 秒—妙
五、1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
2．丝绸之路是通道。 3.祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。
六、2.(1)B (2)A (3)B
七、草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明
八、1.君子以自强不息 2.无以至千里 无以成江海 3.吾将上下而求索
4.不是遮头是使风 怪不得 怪不得没有雨都撑伞，原来不是遮雨，而是用伞来使风让船前进 5.溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气 顽皮、可爱的小儿子，他正趴在溪头，悠闲地剥着莲蓬
九、《牧童》——吕岩 《舟过安仁》——杨万里 《清平乐•村居》——辛弃疾 《祖父的园子》——萧红 《童年的发现》——费奥多罗夫
十、1.比喻 2.夸张 3.对偶 4.比喻
十一、1.√ 2.√ 3.√
十二、1.， ：“ ， ， 。” “ 。” 。
“ ？ ？ ？” “ ！” ， ，“
！ ！ 、 、 „„”
2．因为小鱼被困在浅水洼里，如果水被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼们就会干死的。 3.第7自然段和短文的最后一句话。 前一处是小男孩捡鱼时说的话；后一处是教师演讲时说的话。
4．仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。他不想别人是否在乎，他只知道救的
小鱼很在乎，因为它们回到大海就不会死去。 5.告诉医学院的学生：拯救生命是他们的本职工作。也许他们救不了更多的生命，但他们要尽量拯救病人，减轻病人的痛苦，挽回病人的生命，这样，他们的人生才有价值。
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、听短文《多一本“生活手册”》，回答问题。（5分）
（一）完成填空。（2分）
契诃夫是（ ）著名的文学大师，他有一个本子，被称为“ ”。
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。（3分）
1.有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。于是，他忘记了积累素材。 （ ）
2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。 （ ）
3.生动感人的文章来自日常生活。 （ ）
二、看拼音，写词语。 （3分）
经过诸葛亮一番bù zhì（ ）和diào dù（ ），船向曹营驶去，鲁肃xún si（ ）道：他要干什么呢？
三、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）
A.将相和．（xiānɡ） 取乐．（lè） 挑．着旗（tiāo）
B.上当．（dànɡ） 调．度（tiáo） 擂．鼓（lèi）
C.折．断（zhé） 迸．出（bènɡ） 才干．（ɡàn）
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.响午 胆怯 一饮而尽 理直气壮 B.呐喊 都督 半夜三更 喜不自剩
C.疑惑 猕猴 抓耳挠腮 神机妙算
D.弓箭 耻笑 同心协力 冥目蹲身
五、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。（8分）
诸葛亮：
(部编)统编教材五年级语文下册第二单元检测试卷(含答案)
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部编版五年级语文下册
第二单元检测试卷
一、看拼音，写词语。
chénɡ fá（ ） shuǐ zhài（ ） sū ruǎn（ ）
ɡuǐ jì（ ） xiōnɡ tánɡ（ ） quán tóu（ ）
二、查字典，填一填，选一选。
“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
1.武松把半截．哨棒丢在一边。（ ）
2.大江截．流。（ ）
3.这根木头被截．断了。（ ）
三、给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。
付____（ ） ____（ ）
____（ ） ____（ ）
户____（ ） 亢____（ ）
____（ ） ____（ ）
四、你知道下面加点词语的大致意思吗？
1.夜宿邮亭，朝行驿站．．。
驿站：_____________________________________
2.将讨要说法的余掌柜．．扫地出门。
掌柜：_____________________________________
3.朝廷出贴黄榜．．，召人医治。
黄榜：_____________________________________
4.史进每日求王教头．．点拨，十八般武艺，一一从头指教。
教头：_____________________________________
五、读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。
1.店家无奈，只好又给武松筛酒．．。
筛酒：_____________________________________ 2 / 6
【新教材】部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷
（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）
一、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.弓弩．（lú） 楷．书（kái） 敞．开（chǎnɡ） 恰．似（qià）
B.咆哮．（xiào） 顽劣．（liè） 抽屉．（tì） 肋．骨（lèi）
C.丞．相（chén） 踉．跄（liànɡ） 瞑．目（mínɡ） 霹．雳（pī）
二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（ ）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（ ），一边大声nà hǎn（ ）。
（2）这位侠客yòu jī yòu kě（ ）地走下shān ɡānɡ（ ），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（ ），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dū du（ ）非常dù jì（ ）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（
）打败诸葛亮。
2.写同音字。
［tuō］ （ ）延 拜（ ） 逃（ ）
［tánɡ］ 胸（ ） 课（ ） （ ）果
［wěi］ （ ）派 （ ）巴 枯（ ）
［lèi］ （ ）骨 劳（ ） 眼（ ）
三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（ ）
1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡 劈 饮 食 B.拿 打 食 饮
新部编版五年级语文下册第二单元检测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分
一、文史知识填空、选择。(13分)
1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《 》，小说又名《 》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《 》中的故事改写而成的。这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《 》，小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《 》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( ）
A.宋江——三打祝家庄 B.孙悟空——三借芭蕉扇
C.诸葛亮——火烧连营 D.刘姥姥——三进荣国府
二、字词积累与理解。(17分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A.霹雳(pī) 翎毛(líng) B.弓弩(nú) 血泊(pō)
C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào) D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)
2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。(5分)
dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.用“然”字组词填空,(5分)
谁能在三天内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。(5分)
(1)你如何不肯卖酒与我吃( )
(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )
(3)众猴拍手称扬道( )
部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)
部编版语文五年级下册第一单园和第二单园检测卷（一套，有答案）
第一单园
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎshuāijiāojū shù Wǔcǎibīn fēn bú jìíshù
（ ） （ ） （）（ ） （ ）
二、字典家园。
1．“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。
2．“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。
3．“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①，军事； ②称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
三、补充词语，再解释所填的字。
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ）
始料不（ ）废（ ）忘食 斗志（ ）扬
四、词语手拉手（用线连一连）。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
五、词语超市（按要求写词语）。
1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
六、给黑体字选择合适的解释。
白：①明亮，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
大白（ ） 白费力气（ ）表白心思（ ）
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ）
七、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
2．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
3．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》）
八、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。
1．爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。
2．爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去（ ）了秀丽的风光。
4．在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。
部编语文五年级下册第二单元测试题(含答案)课内外阅读
部编语文五年级下册第二单元测试题（含答案）课内外阅读
一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．课外阅读。
光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
（1）“一视同仁”的意思是________，在文中指的是________。
（2）文中的“他”指的是________。在作者的笔下，“他”具有以下特点：________。
（3）读选文的最后两个自然段，写出你的理解。
（4）作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？
【答案】 （1）不分厚薄，同样看待；光阴给谁的时间都是一样的，决不会多施舍给谁一分一秒
部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案) 2
第 1 页 共 16 页 部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷〔各一套，有答案〕
第一单元
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāijiāo jū shù Wǔcǎibīn fēn
bú jìqíshù
〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕
二、字典家园。
1．“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。
2．“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。
3．“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
三、补充词语，再解释所填的字。
不〔 〕而飞 严阵以〔 〕 杯水车〔 〕
始料不〔 〕废〔 〕忘食 斗志〔 〕扬
四、词语手拉手〔用线连一连〕。 第 2 页 共 16 页 辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
宏大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
五、词语超市〔按要求写词语〕。
1．描写颜色的成语：
2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
六、给黑体字选择适宜的解释。
白：①亮堂，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
真相大白〔 〕 白费力气〔 〕表白心思〔 〕
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸〔 〕 梅花挺香〔 〕 高大挺拔〔 〕
七、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1．，浪淘风簸自天涯。〔刘禹锡《浪淘沙》〕
2．大漠孤烟直，。〔王维《使至塞上》〕
3．黄河远上白云间，。〔王之涣《凉州词》〕
八、在括号里填上“看”的近义词〔二字词语〕。
1．爸爸〔 〕车窗外的白杨树，陷入了沉思。 第 3 页 共 16 页 2．爸爸〔 〕远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去〔 〕了桂林秀丽的风光。
4．在飞机上〔 〕祖国大地，处处一派勃勃活力。
九、指出以下句子采用的修辞手法，并选一句仿写。
2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷（附答案）
一、用“ √ ”给下列加点字选择正确的读音。 ( 3 分 )
督促(dū dōu) 弓弩(lǔ nǔ) 踉跄(cāng qiàng)
山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)
二、写出下列句子中加点字词的意思。 ( 4 分 )
1.武松吃了道：“好酒!”又筛下一碗。 ( )
2.众猴道：“怎见得是个家当?” ( )
3.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。 ( )
4.水，在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的…… ( )
三、把词语补充完整，然后完成练习。 (13分)
抓( )( )腮 顺( )顺( ) ( )( )跄跄
( )不( )胜 神( )( )算 半夜( )( )
自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )
1. 上述词语中， AABB式的词语是 ,我还能写出这样的词语： :
ABAC式的词语有 、 ,我还能写出两个这样的词语： 、 。
2. “高兴得不能控制自己”可以用 这个词语来概括。
3.诸葛亮 ,巧“借”东风打了胜仗。(选词填空) 四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。 ( 4 分 )
1.在“船泊港外”中，“泊”的读音是 ,字义是 。
2.在“梁山泊”中，“泊”的读音是 ,字义是 。
五、根据题意，选择正确的答案。 (4分)
1.下列各组词语中，有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝
B.肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力
部编版五年级下册语文 第二单元测试卷 含答案
第二单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、结合语境，读拼音写词语。（6分）
1.鲁肃知道dū du（ ）dù jì（ ）诸葛亮的才干，所以对诸葛亮的请求直接zhào bàn（ ），diào dù（ ）了二十条船帮助诸葛亮。
2.2022年世界移动通信大会上的信息表明，我们shú xi（ ）的社会正在被快速演进的数字化浪潮改变着，在不久的未来我们就会看见一个jié rán bù tónɡ（ ）的世界。
二、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A.布幔．/藤蔓． 惩．罚/丞．相 擂．鼓/花蕾．
B.弓弩．/努．力 霹．雳/劈．开 踉跄．/呛．声
C.迸．裂/拼．命 镌．刻/携．手 石窍．/巧．妙
D.豁．达/豁．口 忌讳．/晦．气 宝钗．/刀叉．
2.下列词语的书写全部正确的一项是（ ）
A.委托 遮掩 山赛 B.吶喊 饥饿 碗喋
C.拐杖 坠落 胸膛 D.齿笑 申请 兼并
3.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是
（ ）
A.客舍——旅店 客官——顾客
B.郎中——医生 墨客——文人
C.掌柜——老板或经理 钱铺——银行
D.印信——书信 伙计——服务员
4.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是（ ）
A.孙悟空——三调芭蕉扇 B.刘备——三顾茅庐
C.刘姥姥——三进大观园 D.晁盖——三打祝家庄
5.依次填入下面的句子横线处的人物，正确的一项是（ ） 在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是___________；本领不小、爱耍小聪明的是___________；忠诚老实、勤勤恳恳的是___________。
人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(含答案)
小学语文五年级下册第二单元测试题
一、重点字词。
妒忌 曹军 都督 委托 鲁肃 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊 插满 军事 照办 预计 紧急 军令状 探听 布置 调度 神机妙算 景阳冈 饥渴
碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下 申时 榜文 请勿自误 诡诈 拖着
坠落 胸膛 两截 拳头 一饮而尽 半夜三更 性命 耻笑 两截 拳头
喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用 神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄
抓耳挠腮 喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处
例题：（一）给加点字选择正确的读音。
都督．（dū√ cù） 幔．（màn√ jīn）子擂．（léi√ lèi）鼓
（二）多音字组词。
（léi）（擂鼓） （pō）（血泊）
擂 泊
（lèi）（打擂） （bó）（停泊）
（三）形近字组词。
曹（曹军） 寨（水寨） 呐（呐喊）
槽（水槽） 赛（比赛） 纳（收纳）
（四）近义词。
才干——才能 妒忌——嫉妒 推却——推辞
紧急——紧迫 惩罚——惩处 迟延——拖延
（五）反义词。
推却——答应 惩罚——奖赏 齐全——短缺 （六）填写合适的量词。
十万（支）箭 一千多（个）草把子 一（家）酒店 一（面）旗
（七）填写合适的修饰词。
（败落）的山神庙 (光挞挞) 的大青石 （飘飘飖飖）的风筝
1.给加点字选择正确的读音。
弓弩．（nǔ）
丞．（chéng）相 诡．（guǐ）计 踉．（liàng）跄．（qiàng）
撺．（cuān）出 咆．（páo）哮 迸．（bèng）裂 瞑．（míng）目
拖男挈．（qiè）女 镌．（juān）刻 顽劣．（liè）
忌讳．（huì） 敞．地（chǎng）
2.多音字组词。 （
）（
）
（
）（ ）
呵 饮