人教版二年级下册数学同步练习题及答案
人教版二年级下册数学同步练习题及答案第一单元同步练习正正正2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。
(1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。
①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。
①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年”五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。
(3题4分，其余每空2分，共10分)3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。
(2)身高在( )厘米的人数最多，身高在( )厘米的人数最少。
(3)从统计表中你还能得到什么信息？2.下面是4个同学调查的本班同学的鞋号情况。
(1)二(1)班一共有多少人？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？参考答案一、1.5 7 3 8 42.(1)略(2)27 (3)3二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级2.四3.涂色略。
六、1.(1)略(2)140～149 150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。
2．(1)4 13 14 3(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。
(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。
3．(1)11＋21＋10＝42(人) (2)略。
(3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。
第二单元练习题一、填一填。
1.20÷4＝( )，读作：( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也表示( )里面有( )个( )。
2.四、写出算式。
1. 2. 3.五、解决问题。
1．东东、文文、松松去植树，一共植了18棵树，平均每人植几棵树？2．欢欢看一本12页的书。
(1)如果每天看4页，几天可以看完？(2)如果2天看完，平均每天看几页？3．把18个足球分给2个班，一个班分6个，另一个班分几个？4．有一些气球，比20个多，比30个少，这些气球有多少个？参考答案一、1.5 20除以4等于5 20 4 5 20 5 4 2.10 5 10÷2＝5 3．(1)12 (2)4 (3)3 (4)24．15÷3＝5 15÷5＝3 5.6二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×三、1. 27 5 4 40 6 3 5 42．从左到右依次填：3 6 8 6 15 2 2四、1. 20÷5＝4 2. 24÷6＝4 3. 18÷3＝6五、1. 18÷3＝6(棵)2．(1)12÷4＝3(天) (2)12÷2＝6(页)3． 18－6＝12(个) 4. 6×4＝24(个)第四单元练习题一、填一填。
(每空1分，共26分)1.42÷6＝7，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
2.被除数和除数都是8，商是( )，算式是( )。
3.64里面有( )个8，( )里面有3个9。
4.72÷9＝( )，口诀是( )，与它口诀相同的另一道除法算式是( )。
5．飞行表演(如下图)。
一共有( )架飞机，列式是( )；每6架飞机一组，可分成( )组，列式是( )。
6.( )里最大能填几？( )×4＜32 9×( )＜63 36÷4＞( )54÷9＞( ) 7×( )＜36 72÷8＞( )二、判断。
(每题1分，共5分)1.72块糖装在9个盒子里，每个盒子一定装8块。
( )2.计算3×9和27÷3时是用同一句口诀。
( )3.54÷6＝9和54÷9＝6表示的意义是一样的。
( )4.在除法算式中，商是最小的。
( )5.40里面有5个8，也有8个5。
( )三、选一选。
(每题1分，共5分)1.下列算式中，商最大的算式是( )。
①16÷2 ②30÷5 ③81÷92.得数不是9的算式是( )。
①9×1 ②9＋1 ③9÷13.根据“九九八十一”这句口诀可以写( )道除法算式。
①2 ②4 ③14.被除数和除数都是9的除法算式是( )。
①9÷3＝3 ②36÷9＝4 ③9÷9＝15.32个苹果平均分给( )个小朋友，刚好可以分完。
①8 ②5 ③6四、算一算。
(1题12分，2题5分，3题8分，共25分)1.看谁算得对又快。
72÷8＝ 6×8＝ 45－5＝ 64＋8＝56÷7＝ 54÷6＝ 70－15＝ 7＋5＝48－8＝ 63÷7＝ 8×2＝ 49÷7＝五、写出4道除数是8的除法算式。
(4分)六、一道除法算式，除数是9，小马虎把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是3。
正确的商是多少？(4分)七、解决问题。
(1、4题每题6分，5题9分，其余每题5分，共31分)1.工蚁搬麦粒，共有36只工蚁。
(1)如果要搬4颗麦粒，那么平均几只工蚁搬一颗？(2) 如果蚁王想让6只工蚁搬一颗麦粒，那么可以搬几颗麦粒？2.(变式题)国庆节，超市开展了促销活动。
瓜子现在每袋多少元？现在每袋比原来便宜多少元？3. 聪聪和他的6个同学去看电影，买电影票一共花了42元，每张票花了多少元？4.某校举行拔河比赛，每队有8名同学参加。
第一名的奖品是24支笔，第二名的奖品是16支笔。
(1)获第一名的每名队员奖几支笔？(2)获第二名的每名队员奖几支笔？5.逛超市。
(1) 买一件上衣的钱可以买8条围巾，一件上衣多少钱？(2) 买一双鞋的钱可以买9支牙膏，一支牙膏多少钱？(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？参考答案一、1.42 6 7 2.1 8÷8＝1 3.8 274．8 八九七十二72÷8＝95．36 4×9＝36(或9×4＝36) 6 36÷6＝66．7 6 8 5 5 8 7.＞＜＜＞＜＝二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√三、1.③ 2.② 3.③ 4.③ 5.①四、1.9 48 40 72 8 9 55 12 40 9 16 7 2．4 81 14 2 5(第3个算式答案不唯一)3．－×÷＋÷×÷＋五、16÷8＝2 24÷8＝3 32÷8＝4 40÷8＝5(答案不唯一)六、正确的商是8。
七、1.(1)36÷4＝9(只) (2)36÷6＝6(颗)2．36÷4＝9(元) 10－9＝1(元)3．6＋1＝7(张) 42÷7＝6(元)4．(1)24÷8＝3(支) (2)16÷8＝2(支)5．(1)6×8＝48(元) (2)36÷9＝4(元)(3)(答案不唯一)买一双鞋的钱能买几条围巾？36÷6＝6(条)期中测试卷及答案一、填一填。
1．36÷4＝9，读作( )，表示把36平均分成( )份，每份是( )，还可以表示36里面有( )个4。
2．35÷7＝5中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。
3．把6×4＝24改写成两道除法算式是( )和( )。
4．计算81÷9时，运用的口诀是( )。
5．摆一个正方形要用4根同样长的小棒，摆5个这样不相连的正方形要用( )根小棒，有32根小棒可以摆( )个这样不相连的正方形。
6．买一个木偶要30元，付5元一张的人民币要( )张。
7．下列图形是轴对称图形的有( )。
(填序号)二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”代表一天。
( ) 2．计算24÷6＝□时，用的口诀是六七四十二。
( )3．36个桃子分给9个小朋友，每个小朋友分4个。
( ) 4．求18里面有几个6。
列式为：18÷3＝6。
( )三、选一选。
1．被除数是8的算式是( )。
A．16÷8＝2 B．24÷3＝8 C．8÷2＝42．自来水向下流的现象是( )。
正正2．根据调查结果，若你是书店售货经理，你认为应多准备哪种画册？为什么？3．你还能提出其他数学问题并解答吗？六、看图列式计算。
七、解决问题。
1．小朋友们要做54朵红花，已经做好了38朵，剩下的要分给4个小朋友做，平均每人要做多少朵？2．王老师准备买文具盒作为奖品发给7个同学。
你认为他该怎样买？3．商店中某些生活用品的售价如图。
(1)买5副手套和1双鞋要花多少钱？(2)小强有54元钱，买了1顶帽子，他剩下的钱可以买几双袜子？参考答案2．应多准备《猫和老鼠》，因为喜欢这种画册的小朋友最多。
3．(答案不唯一)一共调查了多少位小朋友？8＋10＋9＋12＝39(位)答：一共调查了39位小朋友。
六、1．4×8＝32 8×4＝32 32÷4＝8 32÷8＝42．3×4=12七、1．54－38=16（朵）16÷4＝4(朵)答：平均每人要做4朵。
2．按照原价买7个：8×7=56（元）买8个及以上折扣价为8-1=7（元）按折扣买8个：7×8=56（元）按折扣56元能买8个，而按原价56元只能买到7个，所以他应该买8个。
3．(1)8×5＋24＝64(元)答：买5副手套和1双鞋要花64元钱。
(2) 54－12=42（元）42÷6＝7(双)答：他剩下的钱可以买7双袜子。
第五单元测试卷及答案一、填一填。
1．在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从( )往( )按顺序计算。
2．在没有括号的算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算( )法，后算( )法。
3．21＋49÷7与(21＋49)÷7的运算结果( )，运算顺序( )。
(填“相同”或“不同”)4．6个9是( )，再加上18，和是( )。
5．把下面每组算式合并成一个综合算式。
(1)63÷7＝9 (2)57－15＝42 (3)5×7＝3536－9＝25 42÷7＝6 84－35＝49____________ ____________ ____________6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题选择题30÷6＝5，读作（）。
A.30除以6等于5B.30除以5等于6C.30除6等于5【答案】A【解析】30÷6＝5，读作“30除以6等于5”除法算式的读法：数字照读，“÷”读成“除以”。
被除数除以除数等于商。
选择题18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A.18 ÷6B.18 ÷3C.6×3【答案】A【解析】18个萝卜，每6个为一份，这是平均分的一种表示方法，应列除法来计算，所以列式为：18÷6。
萝卜的总数量除以每份的个数，就可以求出几份。
列除法，帮助计算。
选择题20里面有4个（）。
A.10B.4C.5【答案】C【解析】20÷4=5。
故答案为：C。
20里面有4个几，可以理解成是平均分，比如，有20个苹果，平均分给4个小朋友，每人可以分得几只苹果？所以列除法来计算，也可以这样帮助思考，4个多少是20，联想乘法口诀，“四五二十”。
选择题下列算式中，商最大的算式是（）。
A.12÷3B.36÷6C.20÷4【答案】B【解析】12÷3=436÷6=66＞5＞4故答案为：B。
首先在除法算式中，得数还可以叫做“商”。
可以分别联想相关的乘法口诀，诸如三四十二，可以写出乘法算式“3×4=12”来推算出12÷3=4，另外两道除法算式，也可以分别想“六六三十六”、“四五二十”来帮助计算结果，最后得出结论，36÷6的商是最大的。
选择题25里面有5个（）。
A.10B.4C.5【答案】C【解析】因为25÷5=5，所以答案为：C。
25里面有5个几，可以理解成是平均分，比如，有25个苹果，平均分给5个小朋友，每人可以分得几只苹果？所以列除法来计算，也可以这样帮助思考，5个多少是5，联想乘法口诀，“五五二十五”。
最新人教版小学数学二年级下册书本15-17页同步练习题及答案PPT课件
答案不 唯一哦！
练习三
10.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出 除法算式。
12÷2=6 12÷6=2
18÷3=6 18÷6=3
Hale Waihona Puke 习三32五
2 表内除法（一）
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练习三
练习三
1.读一读。
8÷4=2
8除以4等于2
15÷5=3
15除以5等于3
18÷3=6
18除以3等于6
16÷8=2
16除以8等于2
12÷3=4 45÷9=5
24里面有（ 6 ）个4。 24 ÷ 4 = 6
练习三
5.圈一圈，填一填。
20里面有（ 4 ）个5。 20 ÷ 5 = 4
练习三
20÷5=4
练习三
分法不唯一 哦！
2
4
2
4
练习三
8.看图写出乘法算式和除法算式。
5×6=30 6×5=30
30÷5=6 30÷6=5
练习三
9.按照算式圈一圈。
（1）10÷2=5
12除以3等于4 45除以9等于5
36÷6=6
36除以6等于6
7÷7=1
7除以7等于1
练习三
2.每只小熊分得同样多，每只分（ 3 ）个。
6 ÷ 2= 3
练习三
3.先分一分，然后写出除法算式。
10÷2=5
9÷3=3
练习三
4.每个灯座装2个灯泡，可以装（ 6）个灯座。
12 ÷ 2 = 6
练习三
5.圈一圈，填一填。
二年级下册数学同步练习100题及答案
二年级下册数学同步练习100题及答案以下是一份关于二年级下册数学的练习题及答案。
请同学们根据题目要求完成练习，并在规定时间内完成。
答案请在纸上书写。
祝大家取得好成绩！一、填空题（每题2分，共10分）1. 26 ÷ 2 = _____2. 48 + 23 = _____3. 45 - 27 = _____4. 15 × 4 = _____5. 72 ÷ 9 = _____二、算一算（每题3分，共15分）1. 56 + 12 + 32 = _____2. 48 - 21 + 10 = _____3. 7 × 5 ÷ 3 = _____4. 64 ÷ 8 × 2 = _____5. 28 + 14 - 6 × 3 = _____三、选择题（每题3分，共15分）1. 300 ÷ 50 =A. 6B. 12C. 152. 36 + 12 × 2 =A. 72B. 60C. 843. 25 - 13 + 8 =A. 16B. 24C. 204. 56 ÷ 8 + 4 =A. 12B. 18C. 145. 4 × (6 + 2) =A. 32B. 48C. 16四、解决问题（每题8分，共32分）小明做了一些数学题，他一开始有10个题目，然后他做完了一半的题目并得到4分，接着做完剩下的题目并得到8分。
请你算一算他总共得了多少分？五、判断正误（每题2分，共10分）判断下面的算式是否正确，并在括号里打勾或叉号。
1. 48 ÷ 8 = 6 × 4 ( )2. 15 - 6 + 3 = 13 ( )3. 18 + 5 - 3 = 20 ( )4. 43 ÷ 7 = 6 ( )5. 2 × 10 ÷ 5 = 1 ( )答案：一、1. 13 2. 71 3. 18 4. 60 5. 8二、1. 100 2. 37 3. 11 4. 16 5. 34三、1. B 2. A 3. C 4. C 5. A四、12分五、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×注意事项：1. 请保持答卷整洁，写上你的姓名和班级。
最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法同步训练一、选择题1、4个千、6个十组成的数是（）。
A、4006B、4600C、40602、千位上是5的数是（）。
A、5760B、4359C、60853、从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。
A、5910B、6000C、69004、从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。
A、699B、710C、6905、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。
A、5B、6C、76、7个千比（）少1个千。
A、6000B、8000C、70007、比10000小的最大整千数是（）。
A、6000B、9000C、99998、用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。
A、5B、6C、79、下面的数，一个0也不读的数是（）。
A、2403B、2043C、240010、两个0和两个7能组成（）个只读一个“零”的四位数。
A、1B、2C、3二、选择题11、一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是________12、一个数从右边起，百位是第________位，第五位是________位。
13、最小的四位数是________，最大的三位数是________，它们的和________，差是________。
14、一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是________，________，________，________15、745是________位数，最高位是________位，10000是________位数，最高位是________位。
16、在横线上填上合适的数5431＝5000＋400＋30＋1①286＝________＋________＋________②7560＝________＋________＋________③2048＝________＋________＋________17、写出下列各数的近似数：4301________ 798________ 9998________ 674________18、2031 1032 2301 3021 1023________﹥________﹥________﹥________﹥________19、用三张数字卡片，可以排出________个不同的三位数，把它们写出来是________，其中最大的数是________最小的数是________20、横线上最小能填几：4________5＞432 300 ＜________10 39________2＞3968 5________26＜5314三、应用题21、小文买文具盒用去3元，买了5个练习本，每本4角钱，一共用去多少钱？22、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？23、育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？24、(1)买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元？(2)爸爸带8000元，买哪两样商品，剩下的钱最少？25、小浪花一家每月收支情况。
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第1单元试卷一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。
二、你能算得又快又对吗？22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）三、解决问题。
1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。
每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？3、李老师买这套衣服够钱吗？四、根据提供的信息解决问题。
1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？3、你还能提出什么数学问题？第2单元试卷一、口算我最快。
（8分）72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3=8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5=6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5=6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8=24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9=16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4=2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3=45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9=二、我会填。
（37分，每5、7题2分，其余每空一分。
）1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18（）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。
3、在里填上＜、＞或＝。
（4分）3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 14、在里填上+、－、×或÷。
二年级下册数学同步练习100题及答案
二年级下册数学同步练习100题及答案一、填空题1. 两种颜色的小球共有50个，其中有20个红球，那么蓝色的小球有____个。
2. 我有6只苹果，给弟弟和妹妹平分，每人分到____只苹果。
3. 小明的生日是5月12日，现在是4月10日，距离小明生日还有____天。
4. 现在是下午3点，再过2个小时是____点。
5. 一个长方形花园的周长是30米，长和宽的比是4:1，那么这个花园的长是____米。
二、选择题1. 240用16相除，商数是A. 16B. 15C. 14D. 132. 小红买了一本数学书，她付了80元，然后还找了15元。
她买数学书时给了____元。
A. 65B. 75C. 80D. 953. 下面哪个数是3005的近似数？A. 2990B. 3000C. 3010D. 30204. 下面哪个数的百位是3？A. 142B. 273C. 418D. 5395. 小明在早上8点40分起床，他一共睡了____分钟。
A. 120B. 150C. 160D. 180三、计算题1. 小明买了两本书，每本书30元，他给了收银员50元，应该找他____元。
2. 一辆车开了96千米，再开10千米后，离终点还有____千米。
3. 老师从花店买了30朵玫瑰花，每朵花7元，老师付了____元。
4. 一个图形有4个顶点，它的边数比顶点数多____个。
5. 小红和小明一共有30元，如果小红给了小明7元，他们两个人一共有____元。
四、应用题小明家附近有两家超市，超市A的每公斤牛肉卖40元，超市B的每公斤牛肉卖35元。
小明的爸爸要买6公斤牛肉，他应该去哪家超市购买，能省多少钱？答案：一、填空题1. 302. 23. 324. 55. 16二、选择题1. C2. B3. B4. D5. D三、计算题1. 202. 863. 2104. 65. 23四、应用题小明应该去超市B购买，他能省5元。
人教版二年级数学下册同步测试有余数的除法(含答案解析)(1)
人教版数学分数学二年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《有余数的除法》同步测试1．14根小棒，每5根分一组，分一分。
分了（）组，还剩（）根。
写成竖式：考查目的：学生通过操作理解有余数除法竖式中各部分的名称及含义，会书写除法竖式。
答案：2、4；2、4；竖式及各部分含义略。
解析：对照操作过程，使学生理解除法竖式中各部分的含义。
2．15根小棒，每5根分一组，正好分了（）组，没有剩余。
写成竖式：考查目的：学生通过操作理解表内除法竖式中各部分的含义，会表内除法竖式的写法。
答案：3；15、5、3；竖式略。
解析：对照操作过程，使学生理解表内除法（余数为0）是有余数除法的特殊情况，余数位置为什么写0，以及0所表示的含义。
3．填一填。
（）÷7＝6 （）×8＝56 3×（）＝1854÷（）＝9 33÷4＝（）······（）考查目的：考查学生对乘除法的运算的掌握的熟练程度，理解乘除法的相互关系。
答案：42、7、6、6、8 1 。
解析：每道小题可以通过学生掌握的乘法口诀来推算出要填的合适的数。
4．（）里最大能填几？5×（）＜ 42 76＞9 ×（） 8×（）＜ 584×（）＜ 25 50＞7 ×（） 21＞6 ×（）考查目的：考查学生熟练应用所学的乘法口诀来试商的能力，答案：8、8、7、6、7、3。
解析：试商的准备性练习，需要学生想乘法口诀，哪一个数与给出的数相乘的积最接近并且小于另一侧的数。
如几乘5积最接近42，但又比42小的5的乘法口诀，五八四十，符合题目要求，就填8。
5．9个桃子,平均分给4只小猴。
每只小猴分（）个，还剩（）个。
写成竖式：从竖式中你发现分掉的桃子是 ( )个，余下的桃子是（）个。
最新人教版二年级数学下册随堂练习—同步测试-有余数的除法(含答案解析) (2)
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《有余数的除法》同步测试1．按要求把算式写在横线上。 11÷4 22÷6 52÷8 38÷5 66÷9 32÷7 40÷6 35÷8 余数是3 的算式： 余数是4 的算式： 考查目的：巩固有余数的除法，提高计算能力。 答案：余数是 3 的算式：11÷4 38÷5 66÷9 35÷8 余数是 4 的算式：22÷6 52÷8 32÷7 40÷6 解析：运用乘法口诀试商，计算出结果，根据余数的不同进行算式的分类。 2．
按照这样的规律摆下去，第 18 朵花是什么颜色？第 26 朵呢？ 考查目的：用有余数的除法解决按规律排列的问题，重点关注“余数”。答案：18÷3＝6（组） 答：第 18 朵花是红色。 26÷3＝8（组）……2（朵） 答：第 26 朵花是黄色。 解析：（1）第 18 朵花正好是第 6 组的最后一朵，即每一组的最后一朵红花； （2）余数是 2，说明第 26 朵花是下一组里的第 2 面，即每一组中的第 2 面黄花。 3. 五月份有 31 天，有几个星期？还多几天？ 2 第 2 页 共 3 页
考查目的：有余数除法的实际运用。 答案：31÷7＝4（个）……3（天） 答：有 4 个星期，还多 3 天。 解析：每个星期有 7 天是隐含条件，4 个星期一共 28 天，五月份有 31 天，减去 28 天 还剩 3 天。
4. 小丽用 30 元钱，买了 4 本同样的，还剩 2 元钱。每本多少元？ 考查目的：从不同角度理解有余数除法的含义。
答案：（30－2）÷4 ＝ 7（元） 答：每本软面抄 7 元。 解析：还剩 2 元是指没用完的钱，实际买 4 本软面抄用了 28 元。
5．有26 枝， 10 枝， 20 枝。如果用 6 枝、2 枝 、3 枝扎成一束。这些花最多可以扎成几束这样的花束？ 考查目的：培养学生综合思维的能力，锻炼思维的全面性和灵活性。 答案：26÷6＝4（束）……2（枝） 10÷2＝5（束） 20÷3＝6（束）……2（枝） 4 束<5 束<6 束，答：这些花最多可以扎成 4 束这样的花束。 解析：以 3 种花中按要求枝数所能扎的束数最少的那种花为标准确定答案。 6．二（1）班 37 人去玩“丛林探险”。每辆大车可以坐 6 人，每辆小车可以坐 4 人。 （1） 如果都坐大车，至少要租几辆？ 3 第 3 页 共 3 页
(完整版)人教版数学小学二年级下册单元同步练习题
精心整理人教版数学二年级下册第一单元数据采集整理1 ．气象小组把 6 月份的天气作了以下记录：(1)把晴日、雨天、阴天的天数分别填在下边的统计表中。
天气名称晴日雨天阴天天数(2)从上表中能够看出：这个月中()的天数最多， ()的天数最少。
(3)这个月中阴天有 ()天。
(4)这个月中晴日比雨天多 ()天。
(5)这个月中阴天比雨天多 ()天。
(6)你还可以提出什么问题 ?2．依据统计表达成统计图，并回答下边提出的问题。
(1)每个表示()辆车。
(2)小轿车比客车多 ()辆。
(3)()最少， ()最多。
(4)货车和面包车相差 ()辆。
(5)客车和货车的总辆数和 ()相同多。
(6)这四种车一共有 ()辆。
3．下边是森林动物园小动物的数目统计状况。
(1)小刺猬有 ()只；小象有 ()只；小猴子有 ()只(2)小猴子的只数是小刺猬的()倍。
口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的 ()倍。
口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的 ()倍。
口○口＝口(5)这些小动物一共有 ()只。
口○口＝口4 ．请你依据表中的数据将结果填到下表中。
（ 12 ）种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15 人8 人12 人9 人13 人20 人7 人(1)我最喜爱 ()小组。
(2)喜爱 ()小组的人数最多。
(3)喜爱 ()小组的人数最少。
(4)选择羽毛球组的有 ()人。
(5)选择篮球组的有 ()人。
(6)你对学校展开的课外小组有什么好的建议 ?5 ．学校组织过的几次体检?请你依据一年级、四年级和六年级各一个班的状况往返答以下问题。
5.0 以上 4.9～ 4.7 4.6～4.3 4.2 以下一年级（ 1）班291152四年级（ 2）班271263六年级（ 1）班182055(1)一年级 5 ．0以上有 ()人。
(2)六年级 5． 0 以上有 ()人。
(3)四年级 4 ．2以下有 ()人。
(4)六年级 ()的人数最多。
(5)5 ．0 的视力是正常的，低于 5 ．0的一年级的有 ()人；六年级的有 ()人。
人教版二年级数学下册同步测试混合运算(含答案解析)(2)
人教版数学 分 数学二年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考《混合运算》同步测试1．脱式计算。
12－8÷4 2＋6×9 8×7－28 12＋8×6考查目的：掌握含有两级运算的运算顺序，熟悉脱式计算的书写格式。
答案：10 56 28 60 （脱式计算过程略）解析：这类题学生首先要思考题目属于那种类型，从而正确运用相应的运算顺序进行计算。
2．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
2＋4×7 14－4÷2=6×7 =10÷2=42 =5考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并正确计算。
答案：2＋4×7 14－4÷2=2+28 =14-2=30 =12解析：这是一道判断改错题，相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。
对初学者有一定误导性，训练时要注意引导学生细致分析和思考。
3．在里填上“>”“<”或“=”。
40÷5－7 7 7＋2×8 5＋167÷1＋7 16－16÷8 72÷9＋75 8＋9×9考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并会比较大小。
答案：< > = <解析：这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练，难度稍高，注意解决方法的灵活性。
4．先填空，再列综合算式。
考查目的：要求学生根据计算过程列出综合算式。
答案：63÷9 +20 8-8÷2=7+20 =8-4=27 =4解析：本题突出有两级运算时，先算乘、除法，不必使用小括号。
5．看图列式计算。
考查目的：考查学生看图理解数量关系，列出综合算式的能力。
答案：8×4＋10=42或8×5+2=42解析：本题注重学生的读图能力训练，答案不唯一。