初中道德与法治中考答题方法与技巧

中考道德与法治答题方法与技巧

一、选择题解答技巧

1、要注意审题。

一是审要求（题目的要求）；二是审材料，选择题多数以时事作为背景材料，一定要审清材料的意思，明确考察意图；三是审问题，选择题常见的问法有：（原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等），对原因题不能答结果，对本质题不能答现象，对“最”类题要看是否“最”，对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么。

2、要认真分析供选答案。

一是要回归教材内容，分析选项，把握选项的全部内涵；分析问题和选项之间的关系；二是要总结不选的情况，排除法是做好选择题的重要方法，排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式（1）选项本身错误（关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……）；注意包含（只，只有，已，已经，完全，彻底，绝对，一定，唯一，根本，都，最，消除，根除）的选项，一般情况下这些选项都有错误；（2）选项本身正确，但不符合题义。

二、主观题答题方法和公式

1、材料说明、反映了什么？

这类试题的解答对策是：先回答出材料本身讲述的是什么问题；再运用所学知识分析、回答这个问题的实质（一定要用政治语言表述）。

2、为什么类型的题目：基本思路：原因（有时要答现状）＋意义或不这样做的危害

3、启示、感悟、感想、体会

基本思路：是什么、为什么（不答或略答）、怎么做（一定要多答，有时就答怎么做）正常公式：道理+怎么做

4、警示，理解、认识、看法等类型题目

①是什么—材料反映了什么；②为什么—－原因意义或危害（①②两点正常要多答）③怎样做――分清角度；国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……（要点的组织视分值的多少而定。）

5、谈作用、影响、意义

这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……” 等。

6、简要说明……这样做的道理？为什么要样做（说）？（理由）

基本思路：①是什么——材料中的具体做法反映了什么。

②为什么——原因（有时要答现状）＋意义或不这样做的危害

7、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提建议？

基本思路：①分清对象（即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题）——国家、政府（社会）、学校、企业、家庭、青少年（个人）等。

②怎样解决？——注意建议的角度（如：国家、政府、社会、公民个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建议的可行性

如：要消除我国目前制假售假现象，请你出出金点子……答案应从国家、企业、社会、消费者等几方面去回答。

8、行为评析

基本思路：是什么、为什么、怎么样

步骤：

找准行为（如果有多种不同行为，则要把行为一一抄或总结写在答案上并进行分析）行为定性（是正确或错误。一般从法律和道德的角度进行评价定性）

寻找依据（不正确行为----违反了什么法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务；或法律、道德上有什么规律等。）

后果（正确行为----带来的影响；不正确的行为----危害）

应该这样做（略写）

9、青少年应怎么做？国家怎么做？学校怎么做？（或出谋划策题，或向…提建议题）

青少年怎么做：

①认真学习…，树立…观念，增强…意识。（有时从道德和法律两方面回答）

②积极做什么，决不做什么，从身边做起，从小事做起（具体行动）

③（宣传）积极宣传…知识或重要性。

④与…作斗争或制止或向…部门举报、检举、揭发。

⑤向…提合理化建议——（一般针对环保、诚信、节约型社会、守法、维护祖国利益等怎样做时，可用此思路）

⑥树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神（艰苦奋斗、创新精神、科学精神等）；积极参加实践活动，提高实践能力；增强体质，磨砺意志，将来为……（建设小康社会、建设家乡、现代化建设）贡献自己力量。

⑦要遵纪守法，讲礼貌、讲文明；要讲究卫生、保护环境；要注意安全；要向…宣传…（中国优秀传统文化；或国家一些方针、政策、形势等）（主要是宣传、参观等参加…实践活动的题型）

国家怎么做：

①通过电视、广播、网络等积极宣传……提高人们……意识（从道德方面）

②加强立法，制定和完善……法律法规或制度

③加大执法力度，加大管理力度，依法对……违法行为的打击力度

④鼓励、奖励人们对……违法行为的检举、揭发

⑤利用多种媒体对……曝光

⑥加大对……的资金投入，加大政策扶持力度

⑦积极实施…战略或方略或国策或方针、政策等，尤其是会用到以经济建设为中心、科教兴国、科技创新等方面回答，但回答时不能太笼统。（要视具体题目下笔）学校怎么做：

（主要对学生某方面的教育）：开展…的主题班会；举办…的演讲比赛；举办…的征文比赛；参观…教育基地；召开…宣誓大会；开展…讲座；放…的录像；出一期…板报；开展…辩论会；开展…评比活动，发挥榜样的作用等等。

10、实践与探究题

班会主题步骤：

第一步：观看有关……的录像、视频、图片等或合唱……的歌曲；

第二步：请……人士或专家等作报告或介绍……

第三步：同学代表发言，讲……

第四步：班主任或主持人总结，并提出要求。活动设计类：

合理设计一个活动方案，须做到以下四点：

第一、活动主题。

第二、活动目的。

第三、活动准备。首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，第四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。

中考答题公式

1. 初中政治每课的结构

是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。

2. 是什么

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。

3. 为什么的别名

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

4. 怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。

5. 国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

6. 青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径。

7.怎么办的别名

出主意+建议+办法+启示。

8. 每个题的最后答案可归纳为

是什么，为什么，怎么办。

9. 人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

10. 评价问题

注意点：引入材料+知识评析；

答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。

11. 材料分析题：分析思路及格式

在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：