最新高考语文总复习专题十六仿用、变换句式,常见的修辞手法 考点一 仿用句式
学案二专题分类研究，集中突破考点考点一仿用句式本考点常常与常见修辞手法等联合考查。
常见的考查形式有：常规仿写(开放式、命题式、嵌入式)、给定材料式仿写和拟写对联。
仿用句式的关键，是准确把握所给例句的内容与形式。
要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面，综合考查各方面的能力。
主要是针对提供的新语境进行句式仿造和创造性发挥。
“限定话题式仿写”，或规定了仿写的对象，或对陈述对象有一定的限制，一定程度上加大了仿写难度。
在仿写时，必须以给定的陈述对象为主语，或者避免使用某些陈述对象，否则，就会不合要求，“失之一词，谬以千里”。
[知识精讲]明确话题要求，注重“形神兼备”具体解题时，要注意以下方面：1．看清楚题目中所限制的话题。
仿写考查，必须注意题目的明确要求和隐含要求，否则，就会遗漏要点，答非所问。
2．分析例句的结构特点和所用的修辞手法。
例句的结构特点，包括整句、散句，结构排比或句子排比，或者倒装等等。
有的句子虽没做明确要求，但在例句中却采用了押韵对仗的形式，这就要求考生在仿写时要与前者保持韵律的一致。
3．注意内容一致和感情基调的统一。
有的句子有情感色彩的要求，或者不在题干中要求，而是在句子中体现出情感色彩的特点，就要求考生在答题的时候要注意到这些细微的隐含要求。
[典例精析]例1下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。
要求：①形义描述合理；②押韵。
例2米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。
”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。
请你从以下四个备选人物中，任选两个仿照示例各写一句话，表达他们各自对生命的理解。
要求符合人物特征，句式与示例大致相同。
备选人物：陶渊明徐志摩桑地亚哥示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
[尝试解题：例1例2[跟踪快练]1．按照要求续写句子。
要求：运用比喻的修辞手法，使“回忆”与“希望”的内容形成对比，语意连贯。
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆，希望；回忆，希望。
题型二自选话题式仿写这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与原句在内容上没有联系，只是句式、修辞手法等要求相同。
有些时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后要求考生自由选择话题，仿照例句的句式及修辞进行仿写。
[知识精讲]谨记仿写“四步”法则仿用句式类题，无论采用何种命题形式，答题时都应遵循以下四步法则：第一步，仔细阅读题干，看清题干对句式和手法的要求。
题干中往往有话题、句式、手法、字数等方面的要求。
第二步，研读例句，把握例句在内容和形式上的特征。
特别要注意结合句式的限制和修辞手法的要求来分析，这是仿写在形式上最基本、最常见的要求。
第三步，关注文意的统一性，以及句意的连贯性。
切合语境是仿写的重要原则，要注意仿写内容与语境的一致性，包括用语特点、感情基调和文体风格等，这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。
第四步，完成仿写后，一定要再次审读所写的仿句，检查是否扣准了试题要求。
[典例精析]例3仿照示例，自选话题，另写一个句子。
要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。
[解题步骤]尝试解题：[跟踪快练]2．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，使之构成排比句，且要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：生活是酒，只要把它喝入口中，就能陶醉我们；生活是画，只要把它挂在眼前，就能打动我们；生活是诗，只要把它藏于心里，就能滋养我们。
答：题型三嵌入填空式仿写这类题一般是在所供材料的中间或末尾空出一句或几句，要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的语段。
有些时候是在所供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字。
[知识精讲]嵌入填空“四步走”所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
解题“四步走”：第一步：明确模仿内容；第二步：找全模仿要点：语法角度，修辞角度，色彩角度，表述角度；第三步：确定陈述对象；第四步：尝试模仿，检查答案。
[典例精析]例4在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个句子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，，；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。
一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
[解题步骤]尝试解题：[跟踪快练]3．仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。
一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；，，；，，；一方净土，沉默不言中不忘留下一点空白，让人感觉空白背后“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。
对联式仿写比前几种形式的仿写要求都严格。
对联是由上联和下联组合而成的整体，有的对联还包括横批。
对联形式上要求对仗工整，平仄协调，即上下联的字数相等，词性相对，结构相当，平仄相异，能够做到声调和谐。
这里的平仄对于中学生不作要求。
对联内容上有一定的开放性、自主性，但由于上下联的相关，实际上也有一定的引导与暗示。
内容的积极健康、格调高昂仍是不可忽略的因素。
[知识精讲]明确对联特点，解答对联仿写题1．字数相等上下两联字数必须完全相等，这是对联具有对称美的不可或缺的基础条件。
2．句式相同“句式相同”显示的是对联匀称而整齐的形式美，同时又兼顾对联语意鲜明的要求。
它主要有两大特征：一是上下联相对应的词的词性要相当；二是上下联的句型、短语结构要相应。
我们先看下面的对联：荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果丹霞南华梅关皆为粤北名胜下联中的“皆”建议改为“均”。
上下联出现重字，这在对联拟写上也算一忌。
这副对联的整体句型是“主—谓—宾”结构，“皆”与“均”是状语。
3．语意相关“语意相关”应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。
我们看下面的“对联”：图书馆里查资料动物园中看虎狼从对联的形式要求来看，词性、句式都对得很好，平仄亦合。
可是上下联意思不相关联。
这样的“对联”，只能算是“对句”。
4．平仄和谐对联讲究平仄，平仄相异，能够达到声调的和谐。
对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。
习惯上叫作“仄起平收”。
诵读下面李渔《笠翁对韵》中的一则文字，体会对联的基本要求。
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。
风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
十月塞边飒飒寒霜惊戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。
[典例精析]例5下面是一些同学在读《三国演义》时所写的对联，有的同学只写了上联，有的同学只写了下联，请你根据《三国演义》的内容，补写下联或上联。
学生A：刘备三顾茅庐问天下，。
学生B：斩颜良诛文丑，可知云长出手快；。
学生C：；诸葛亮六次出祁山，用智用谋。
[解题步骤]尝试解题：[跟踪快练]4．请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下联。
鲁迅毛泽东沈从文贝多芬达尔文马克思对象：杜甫上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣对象：下联：5．下面这些都是高中语文课本中出现过的人物形象，请结合课文内容，给每个人物对出下联。
备选人物：苏武荆轲烛之武林冲(1)苏武汉臣持节牧北海，。
(2)荆轲一腔豪情，七尺男儿渡易水；。
(3)烛之武忧社稷，出生入死，雄辩彰显忠义；。
(4)林冲奸邪当道，逼上梁山，英雄身世悲浮梗；。
6．为下列春联的上联拟写一个下联。
①处处春光好，。
②东风送暖大江南北春光好，。
7．补写下列有关节日的两副对联。
注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。
(1)端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵(2)中秋下联：明月千里寄相思考点一仿用句式题型一例1解析：解答此题要注意显性要求与隐性要求，显性要求有两点，这两点似乎较容易，但考生很容易忽略对“义”的描述，这个“义”也体现在例句中，前例一句中有图形括号里注明的“并列”二字，这是隐性要求。
同时还要做到语意流畅，表意连贯、自然，不能为押韵而破坏了语言的正确结构。
答案：(示例)从：一人前行一人后后人跟随前人走北：二人站立背靠背字义相背可意会例2解析：如写“陶渊明”，考生可联系高中课文《归去来兮辞》，明确陶渊明对官场的厌恶，对自由生活的喜爱，以诠释生命的价值；如写“徐志摩”，则可联系课文《再别康桥》中作者的思想情感来写；如写“桑地亚哥”，则可联系海明威的小说《老人与海》中桑地亚哥与鲨鱼搏斗时所体现出来的精神品格来写。
答案：(示例)陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿，只有回归自然，才能自由飞翔。
徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只有轻轻地来悄悄地走，才会让梦长留。
桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗，只有先战胜自己，才能战胜对手。
1．答案：(示例)(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶，(希望)才是枝头的盎然春意；(回忆)毕竟是扬尘远去的背影，(希望)才是迎面而来的微笑题型二例3答案：(示例一)就像下棋走棋子一样，如果第一个棋子走错了，剩余的棋子都会难行；人生的棋子从一开始就要走好。
(示例二)就像唱歌先要定调子一样，如果一张嘴就走了调，后面的曲子也很难唱好；生命的歌曲从一开始就要唱准。
2．答案：(示例)亲情是火，只要把它揣在怀里，就能温暖我们；亲情是水，只要把它掬在掌心，就能滋养我们；亲情是灯，只要把它提在手中，就能指引我们。
题型三例4答案：从李白学得不羁的个性从朱自清学得不屈的气节荀子《天论》的天行有常李密《陈情表》的至爱亲情3．答案：一江碧水，波涛汹涌后不忘留下一点空白，使人神游空白背后“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑；一首诗词，缠绵悱恻后不忘留下一点空白，让人品味空白背后“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的绮丽题型四例5答案：(示例)A.孔明七擒孟获定后方B．布迷阵断河桥，当晓翼德吼声高C．关云长千里走单骑，重情重义4．答案：(示例一)沈从文千卷遗篇描绘湘西山水，尽显乡音乡情(示例二)鲁迅千般呐喊唤醒华夏民众，锤炼文心文胆5．答案：(示例)(1)鸿雁捎书回故乡(2)千古遗憾，多少义士叹忠情(3)凭智勇，临危受命，巧言说退秦师(4)忠勇难施，愤下黄泉，豪杰功名类转蓬6．答案：①家家气象新②雨露滋润长城内外气象新7．答案：(示例)(1)端午下联：闻粽香尚思屈子忠魂(2)中秋上联：清风一缕拂丹桂。
【高考专题】高考语文专项复习 选用、仿用、变换句式 20题 一(含答案)
高考语文专项复习选用、仿用、变换句式20题一1.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。
要求:句式及修辞手法与示例相同。
向往是思想的折射,灵魂的写照,行动的先导。
有的人向往成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘;有的人向往奉献,于是就志存高远,兼济天下;有的人向往清高,于是就洁身自好,一尘不染。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )《老学庵笔记》乃陆游晚年所作,所记内容多为其亲历或亲见、亲闻之事。
难能可贵的是,此书迥异于仅记述事实或转抄他书的丛札性汇编,具有鲜明的识见。
除评判性的断语外,___________,体现了他一以贯之的立“大节”、辩邪正的思想倾向。
A.并无透露出陆游的思想立场和价值判断,哪怕一些条目的设置、笔法的使用等B.还有一些条目的设置、笔法的使用等,无不透露着陆游的思想立场和价值判断C.处处透露着陆游的思想立场和价值判断,包括一些条目的设置、笔法的使用等D.即使一些条目的设置、笔法的使用等,也都透露着陆游的思想立场和价值判断3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )实际上,文学鉴赏有一个公认的规律,那就是见仁见智,一千个读者就有一千个哈姆莱特。
面对同样一部作品,_____，一部分读者认为优秀,另一部分读者却认为不过如此,这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。
正是由于这个缘故,世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖,每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议,不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同,会产生不一样的阅读感受B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好,因而阅读感受也会不一样C.读者会产生不一样的阅读感受,因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同D.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受4.将下面三个句子整合为一个长单句。
可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。
①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。
【高考语文】高考复习仿用句式(含修辞)ppt
解析：此题考查语言表达应用的能力，既考查了仿写句式 的能力，又考查了对修辞正确应用的能力，还考查了正确 审题的能力。 答案：知识，是江河里的船，只要你不停地摇，总会到达 彼岸；知识，是时空里的钟，如果你不去上弦，就会自动 停摆。
4.自由仿写题 自由仿写题，是根据命题者所给的一句话，要求考生另外 自由选择话题，仿照例句的句式及修辞特点进行仿写。
3.修辞要相同 在仿句中常见的要求运用的修辞有比喻、拟人和排 比等。比如2009年高考四川卷的例句中就综合运用了比 拟、比喻和排比三种修辞手法，仿写的句子也应该运用 到这三种修辞。
4.表达要连贯 仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。比如2009年 高考全国卷Ⅰ的仿写试题，例句中的“工作”、“业绩”、 “前途”有逐层递进的关系，一定要做到连贯通畅。
[例证10] (2009· 全国卷Ⅰ)仿照下面的示例，自选话题，另写
三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。 工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要 不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无 出路，看你怎么奋斗。 答：
解析：解答此题，首先要认真研究供仿写的句子在句式上
仿用句式“六要”
1.话题要统一 仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事 例典型。比如2009年高考四川卷，就要求另选一种景物， 而例句给的是荷花，考生在构思时，可考虑与荷花相关的 景物。
2.结构要一致
仿写句子时，首先要做到句子结构形式的高度一致。结 构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。 比如做2009年高考全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和四川卷的相关试题 时，首先就应该理清例句的结构。
辞手法。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着 的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里 的星星，又如刚出浴的美人。 答：
最新高考语文总复习：选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法(精选2020年各地最新模拟题)
选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法1.[2020合肥高三调研性检测,19,3分]阅读下面的文字,完成题目。
为了把“玉兔二号”顺利转移到月面,匠心独运的中国航天人设计了精巧的转移机构。
而对非科技人员而言,( ),让人惊喜万分。
作为月球车,“玉兔二号”安装了全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪,为完成独特的探月任务做好充分准备。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.初见“玉兔二号”,犹如看到一个琳琅满目的百宝箱B.“玉兔二号”负载仪器很多,就如同一个百宝箱一样C.查看百宝箱一样的“玉兔二号”,就会感到眼花缭乱D.就如同一个百宝箱一样,“玉兔二号”藏着多种仪器A 本题考查考生选用句式、语言表达连贯的能力。
结合上下文和句子主语一致性原则,括号前句子以“非科技人员”为写作对象,故括号中句子的主语也应是“非科技人员”,由此可排除B项和D项;结合语境,用“琳琅满目的百宝箱”衔接“让人惊喜万分”,语意更具连贯性,可排除C项。
故选A。
2.[2020甘肃重点中学高三第一次联考,18,3分]阅读下面的文字,完成题目。
从全球尺度的荒野地图看,中国现存荒野总面积在世界各国中名列前茅。
占国土面积18%的中国自然保护地体系,已经覆盖了很多高质量的荒野地区。
然而,( )。
尽管存在诸多挑战,中国荒野保护也正在迎来前所未有的历史性机遇:在观念层面,生态文明建设强调“尊重自然、顺应自然、保护自然”,以及“山水林田湖草是生命共同体”的环境伦理观念,这与荒野保护所蕴含的“生态整体主义”紧密契合;在制度层面,建立“以国家公园为主体的自然保护地体系”已经成为党的十九大以来我国生态文明建设的核心任务之一。
这些都为荒野保护提供了适宜、适时的前提条件。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.中国的荒野保护面临诸多挑战,即使经济高速发展和城镇化快速推进B.中国经济的高速发展和快速城镇化进程,在挑战着中国的荒野保护C.在经济高速发展和快速城镇化进程中,中国的荒野保护面临诸多挑战D.中国经济的高速发展和快速城镇化进程,使中国的荒野保护面临挑战C 本题考查考生选用句式,语言表达准确、连贯的能力。
高考一轮复习：仿用、选用、变换句式课件
考（向四4 ）对对联联式式仿仿写写
对联式仿写题,既可以综合考查考生修辞手法的使用及简明、连贯、得 体的语言表达能力,又能够使考生在写对联时贴近生活、贴近时代,深入而广 泛地表现丰富多彩的社会生活。同时,还能考查考生相关的文学常识、文化 知识等。因此,可以说,对联式仿写题是一类以综合知识考查为重点并侧重能 力考查的典型试题。
（一）长句与短句之间的变换
听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。
舔舔吧，那冷雨。
——余光中《听听那冷雨》
雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，
雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。
雨。
——余光中《听听那冷雨》
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，
冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！
（六）材料组合式
设定一个语言材料作为例句，再另外给定一些材料，要求确定内容， 进行组合，按惯例句句式仿写。
典例：仿照示例，利用所给三组材料仿写三个句子，要求逻辑周 密，语意连贯，信息完整，句式一致，并与所给示例构成一组排 比句。 示例：卧冰求鲤，叨陪鲤对，敬养母聆父训，中国人向来都不缺 乏孝顺意识。 第一组：诚信 建功 抗争 第二组：诛暴秦御外侮 轻生死重然诺 挥金戈破巨浪 第三组：立木取信 闻鸡起舞 军民抗倭 尾生抱柱 破釜沉舟 击楫中流
〖复指法（提宾代替法）〗
【例】把下面的长句改为短句。 （我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能
够根据马恩列斯的立场、观点、方法，正确地解释历史与 革命中所产生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、 文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
【参考答案】我们要的是这样的 理论家：他们能够根据马恩
高考语文变换仿用句式
【2022年高考新高考Ⅰ卷】长句与短句的变换
全国新高考Ⅰ卷适用地区：广东、湖南、湖北、福建、江苏、山东、河北
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18~20题。
……20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国 潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ②秘而不宣（守口 如瓶，秘而不露） 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏 技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下 发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简 、艇”，但每一步都失败过。
【2021年高考全国乙卷】指定句式压缩文段内容
适用地区：河南、安徽、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西 (二)语言文字运用II(本题共2小题，11分) 阅读下面的文字，完成20～21题。
【第二自然原文】对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实 际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量。对含糖量较高的鲜枣等水果，尽 量少吃或不吃，尤其要注意那些不大甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择 含糖量较少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也 要有所限制，建议平均一天不超过200克。
①舞蹈诗剧《只此青绿》由周莉亚、韩真共同 执导；②《只此青绿》由中国东方演艺集团有 限公司出品；③《只此青绿》在国家大剧院首 演；④《只此青绿》将开始全国巡演。
长短句变换例题分析
【2023届广东高一12月四校联考 】
（三)解题关键：审题，题目要求为“句子连 贯”，因此，调整语序，参考答案为：
【答案】舞蹈诗剧《只此青绿》由周莉亚、韩真 共同执导，由中国东方演艺集团有限公司出品， 该剧在国家大剧院首演，然后将开始全国巡演。 （4分，改为四个短句3分，语序恰当，句意连贯1 分。）
[高中语文知识点]选用，仿用，变换句式
![[高中语文知识点]选用，仿用，变换句式](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/aa7b5b087275a417866fb84ae45c3b3567ecdd22.webp)
[高中语文知识点]选用，仿用，变换句式选用，仿用，变换句式：1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。
这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。
（1）句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。
从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。
句式的选用往往就是针对这些细微区别的。
高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。
（2）选用句式的基本要求。
这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。
这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点：①要围绕“中心点”展开。
②根据语意的侧重点选择句式。
③调整句式，使之明晰。
要使语句不明晰的句子变明晰。
④组合词语或句子要根据语义要求。
（3）选用句式题的解答步骤。
①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。
②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。
③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。
2、仿用：是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。
仿写句子，高考试题一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。
做仿写试题，应注意以下几点：①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。
②要先分析被仿写句的结构。
注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同。
③主要被仿写句中使用的修辞手法。
④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等3、变换句式：（1）肯定句和否定句的变换（2）主动句与被动句的变换（3）长句与短句的变换（4）散句、整句互换结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。
2023年高考语文仿用、变换句式专题
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11
学生乙：② 。
答案：(示例一)①用黑板谱就奉献，任劳任怨 ②诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心 (示例二)①用汗水浇灌希望，孜孜不倦 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生 (示例三)①用教鞭挥洒青春，呕心沥血 ②春夏秋冬，数不完您流下的汗水 (示例四)①用双手托起未来，无怨无悔 ②琴瑟笙箫，奏不完您绚丽的乐章
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答案：(示例一)不如诗歌的吟唱接近真理，因为历史只是记述个别的事实，而诗歌 能表现人类普遍的情绪和意义。
(示例二)只是记述个别的事实，因而不如能够表现人类普遍情绪和意义的诗歌的吟 唱更接近真理。
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C 素能练 专题集训
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例 相同。
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解析：本题考查变换句式的能力。把握题干要求，把散句变成整句。首先要对散句 进行分析，抓住散句之间的联系，把分别对应的散句联系起来，形成完整的句子即可。
答案：教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力；教育需要诗意，诗意让教 育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情，激情使追求的主旋律铿锵有力；追求产生诗 意，诗意使追求的调色板光彩照人。
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9 嵌入式仿写
所写句子夹在已提供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句 搭配得当，句式与前面或后面相同。
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●即学即练 3．以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空 缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻。 学生乙：老师，你勤耕三尺讲台，①
高考语文艺考文化课冲刺点金复习课件：第16讲选用、仿用、变换句式
不得改变原意。 在高考试题中选用句式一般为选择题。
1、强调的是“付出”对结果的重要性，且被描述的对象只有一个
要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、 【解析】本题考查仿写句式和语言表达连贯简洁的能力。
【解析】本题可以先利用词语的搭配关系层层 剖析，理清头绪，摘出句子的主干，从而掌握句子 的中心意思。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长 关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指 示的禁令。
市长不允许在学校附近修建任何等级的剧场 ——市长不允许建
严禁警方执行市长的指示 ——允许建
地方法院今天推翻了禁令。 ——不允许建
㈡ 整句与散句的变换与选择
整句指结构相同或相似，字数大体相等、排 列整齐的一组句子。整句多使用对偶、排比、对 比、反复，也使用具有同一种关系的复句。
散句指结构不同，长短不齐的一组句子。 整句与散句的变换：
要使散句变成整句，就要使句子结构相同或 相似。能够体现结构相同或相似的句子最常见的 排比句和对偶句。做题时可对句子进行分析综合， 找出其相似点，从而划类归一，变成对偶句或排 比句。
主语“长”
严密、精确、细腻， 语意贯通，气势磅
宾语“长” 礴。
谓语“长”
短句的作用：短小 短句：结构简单、字数较少的句子。精悍、生动明快、
活泼有力、节奏性 强。
⒈长句变短句
⑴长句变为短句，首先要认清所给长句的特点。
长句一般有三个特点： 一是修饰语（定语、状语）多； 二是并列成分多； 三是某一成分结构较复杂。
长句变为短句，常用下列几种方法：
方法一
——摘出句子的主干，再抽出附加成分，变成 按时间先后排列的短句，此法可简称为主干压缩法。
语文仿用句式和修辞手法
“仿用句式”，能力层级为E级。
“仿用句式”要仿照所提供语句的句式特点，新造一句或几句类似的话。
考查运用语言的能力。
“正确运用常见的修辞手法”，能力层级为E级。
“常见”修辞手法为八种。
“正确运用”指根据规定的情境，运用一定的修辞手法表达对事物的认识，表达思想感情，增强语言的表现力。
①考查重点突出。
“仿用句式”考题较多，且都无一例外地和修辞结合。
近三年高考涉及的修辞主要是排比、比喻、拟人等。
如2012年仿句主要考查了比喻(全国、辽宁、山东卷)、排比(天津卷)、拟人(课标全国卷)和对偶(四川卷)。
②开放性、综合性强。
答案不唯一，常与修辞及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合起来进行考查。
如2012年天津卷，2011年全国卷、辽宁卷等。
③题型稳定。
全是主观题，2012年侧重仿句(2011年曾有仿词、仿语段)。
真题体验1.[2012·全国卷]仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
(6分)没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。
答：__________________________________________________________________________________[答案]示例：(1)没有理想，人生就如白纸，无论怎么描绘，都只是看不到色彩的肆意挥洒;(2)没有理想，人生就如枯藤，无论怎么伸展，都只是看不到绿意的无力求索;(3)没有理想，人生就如枯井，无论怎么汲取，都只是看不到清泉的胡乱探寻。
(比喻正确给2分，构成排比给2分，内容贴切给2分)[解析]本题考查句式仿写。
要从话题、句式及修辞三个角度对仿句进行分析。
要求另选话题，在句式上两组分句是假设关系，修辞上要使用比喻，关键是后两个分句要与前面的本体与喻体特征相符，情境一致。
2023届高考语文复习：语言文字应用之句式仿写与变换 课件33张
限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。从“势必”“这样就可
以”“只要……就……”等可见，这三个推断都过于绝对化。明
确了这三个推断的问题后，就可以仿照句①来说明推断中的问题
了。
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【 2 0 11 ·安 徽 ·高 考 真 题 】
●二、下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上 模写出恰当的句子。
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针对训练
指代红军两万五千里长征的“地球的红飘带”一词来源 于著名作家魏巍创作于1987年的描述中央红军长征完整过 程的同名长篇小说。
●★2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可 以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
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答案解析
● 指代红军两万五千里长征的“地球的红飘带”一词来源于著名作 家魏巍创作于1987年的描述中央红军长征完整过程的同名长篇小说。
考查仿写的同时加上了修辞的考查，要求按本体的句式 写喻体，抽象思维转换为形象思维，难度加大。
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仿写句子的方法
1. 审句式，定 结构
2. 审语境，定 内容
3. 用联想，定 对象
4. 审修辞，定 手法
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题型归纳 【题型一】选用句子
中国人喝茶的历史虽然悠久，但仍有不少误区。①_______，大致可分为不发酵茶、 丰发酵茶和发酵茶。各类茶叶都有不同的适宜人群。喝茶要注意体质，否则有可能 带来一些不适反应。比如，绿茶富含茶多酚和咖啡碱，对胃有一定的刺激性，肠胃 较弱的人应少喝绿茶，特别不要空腹喝，否则可能出现“醉茶”现象。
哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。
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2．神似：内容一致，联想相称
(1)内容一致。仿写的句子在内
(2)联想相称。仿写题，尤其是修辞式仿写，在 考查考生的语言运用能力的同时，更侧重考查