2019-2020学年北京市西城区高一上学期期末考试语文试题及答案

第Ⅰ卷一、根据要求整合相关知识,完成1~4题。

(每题3分,共12分)1.下列各组词语中,字形全都正确的一项是A.裸露慰籍礼尚往来望洋兴叹B.浮燥耽搁鸦雀无声废寝忘食C.幽僻国粹雷厉风行不谋而合D.荫蔽熨帖没精打采变换莫测2.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是A.《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集,诗作多以四言为主,结构上较多采用重章叠句的形式。

其创作内容分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.韩愈是唐代古文运动的倡导者之一,他反对六朝以来浮华艳丽的文风,主张“文以载道”,提倡“惟陈言之务去”,代表作有《师说》等。

C.闻一多是中国现代伟大的爱国主义者、坚定的民主战士、著名诗人和学者。

著有《红烛》《死水》等诗集;其《最后一次演讲》广为传诵。

D.雪莱是十九世纪法国著名浪漫主义诗人,富有民主思想和战斗精神,被恩格斯称为“天才预言家”,代表作有《西风颂》、《峨日朵雪峰之侧》等。

3.下列对句中加点词语的解释不正确...的一项是A.苍山负.雪,明烛天南负:背着B.于其身也,则耻.师焉耻:耻辱C.假舟楫者,非能水.也水:游泳D.方其破荆州,下.江陵下:攻占4.对下列句子的理解不正确...的一项是A.固一世之雄也,而今安在哉?本来是一代的英雄啊,然而如今在哪里呢?2019-2020学年北京市西城区高一上学期期末考试语文试卷及答案本试卷共9页,共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。

B.感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

被我的话感动(她)站立了好久,但坐下后再转紧琴弦拨出急声。

C.今其智乃反不能及,其可怪也欤?现在士大夫们的智慧竟反而不如他们,难道值得奇怪吗?D.君子生非异也,善假于物也。

君子的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

二、填空(共8分)5.在下面的横线上默写诗文原句。

(选作其中4题)①大自然的美既缤纷艳丽,又充满活力。

譬如,毛泽东在《沁园春·长沙》中写到的“看____,____;漫江碧透,百舸争流”。

②古人时常会感怀时光易逝、人生短暂。

苏轼游赤壁时就曾发出“寄蜉蝣于天地,____。

哀吾生之须臾,____”的感慨。

③古代诗人面对如画江山时,往往会生发感叹。

如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画,____”;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山,____。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去”。

④“水”是诗人笔下常见的描写或设喻对象。

作者常通过“水”寄托自己的情感,如李白在《梦游天姥吟留别》中借“____,____”的比喻感慨世事易逝,人生苦短。

⑤你所在的班级召开以“学习重在积累”为主题的班会,你可以引用《劝学》中“____,____”这两句话,从正面设喻来强调积累的重要性。

三、填空(共10分)6.阅读下面一段文字,根据上下文.....,在横线处填入恰当的词句,使整段文字表意准确、语言连贯、符合逻辑。

我说中国社会的基层是乡土性的。

那些被我们看作①____的乡下人,才是中国社会的基层。

我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但是这个“土”字却用得很好。

“土”字的基本意义是指泥土。

乡下人离不了泥土,因为在乡下住,②____是最普通的谋生办法。

的确如此,在我们这片远东大陆上,以现在的情形来说,最大多数的人是要③____地到田里去的。

我们不妨④____来看,三条大河的流域已经全是⑤____;而且,据说凡是从这里迁移到四围边地上去的子弟,也都是很忠实地守着这种直接⑥____的传统。

最近我遇着一位到内蒙旅行回来的美国朋友,他很奇怪地问我:你们中原去的人,到了这原本⑦____的草原上,依旧锄地播种,一家家划着小小的一方地,种植起来;真像是向土里一钻,想不到⑧____了。

我记得我的老师史禄国先生也告诉过我,远在寒冷的西伯利亚,中国人住下了,不管那里的⑨____,还是要下些种子,试试看能不能种地——这样说来,我们的民族确是和泥土分不开的了。

从土里长出过光荣的历史,自然也会受到⑩____,现在很有些飞不上天的样子。

(取材于《乡土中国·乡土本色》)四、(共10分)阅读《我与地坛》选段,完成下面小题。

①现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题。

②她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。

她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里结果会更糟,但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。

我那时脾气坏到极点,经常是发了疯一样地离开家,从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。

母亲知道有些事不宜问,便犹犹豫豫地想问而终于不敢问,因为她自己心里也没有答案。

她料想我不会愿意她跟我一同去,所以她从未这样要求过,她知道得给我一点儿独处的时间,得有这样一段过程。

她只是不知道这过程得要多久,和这过程的尽头究竟是什么。

每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院;这以后她会怎样,当年我不曾想过。

③在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲做过最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。

事实上我也真的没为她想过。

那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。

她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去,哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子最终能找到。

——这样..一个母亲,注定是活得最苦的母亲。

④曾有过好多回,我在这园子里待得太久了,母亲就来找我。

她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。

我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她也看见我了我就不去看她,过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。

我更是无法知道有多少回她没有找到我。

有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常待的一些地方,步履茫然又急迫。

⑤有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。

”我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。

多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

7.第①段中说“……曾经给母亲出了一个怎样的难题”。

下列选项中对“母亲面对的难题”理解不准确...的两项是A.疼爱儿子,理解儿子内心的苦闷而又不知道儿子在想些什么。

B.渴望知道儿子在想些什么,但又知道有些事不宜问而不敢问。

C.担心儿子出事,便给儿子出主意;儿子不听,她就非常苦恼。

D.希望儿子活下去并找到幸福的人生路,同时又感到希望渺茫。

E.想要为儿子承担痛苦和不幸,而又知道儿子是不会同意的。

8.第③段“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲”一句中,“这样”一词指代了哪些内容?请分条作答。

五、微写作(共10分)9.请从下面三道小题中任选一题作答,请将你选择的小题号填在答题纸上的相应位置....................。

(1)《立在地球边上放号》是郭沫若创作的一首现代诗。

标题中“放号”的读音在一些读者那里产生了分歧:是读“fànɡháo”,还是读“fànɡhào”?请谈谈你认为的最合理的读音是什么,并说明理由。

要求:结合诗意论析;150字左右。

【原诗】无数的白云正在空中怒涌,啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!啊啊!力哟!力哟!力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!1919年9、10月间作(2)请以“北京的冬天”为内容,写一段描绘性文字来呈现这个季节。

要求:具有北京特点;150字左右。

(3)请你为刚刚过去的2019年总结一个“国家年度关键词”,并记述产生这个关键词的代表性事件。

要求:具有2019年的特征或风貌;150字左右。

第Ⅱ卷六、本大题共5小题,共19分。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

答刘正夫书韩愈愈白进士刘君足下:辱笺,教以所不及,既荷厚赐,且愧其诚然,幸甚幸甚!凡举进士者,于先进之门,何所不往?先进之于后辈,苟见其至,宁可以不答其意邪?来者则接之.,举城士大夫莫不皆然,而.愈不幸独有接.后辈之名,名之所存,谤之所归也。

有来问者,不敢不以诚答。

或问:“为.文宜何师?”必谨对曰:“宜师.古圣贤人。

"曰:“古圣贤人所为书具存,辞皆不同,宜何师?”必谨对曰:“师其意,不师其辞。

”又问曰:“文宜易宜难?”必谨对曰:“无难易,惟其是尔。

”如是而已,非固开其为此,而禁其为彼也。

夫百物朝夕所见者,人皆不注视也,及睹其异者,则共观而.言之。

夫文岂异于是乎?汉朝人莫不能为文,独司马相如、太史公、刘向、扬雄为之最。

然则用功深者,其收名也远。

若皆与世沉浮,不自树立,虽不为当时所怪.,亦必无后世之传也。

足下家中百物,皆赖而用也,然其.所珍爱者,必非常物。

夫君子之于文,岂异于是乎?今后进之.为文,能深探而力取之,以古圣贤人为.法者,虽未必皆是,要若有司马相如、太史公、刘向、扬雄之徒出,必自于此,不自于循常之徒也。

若圣人之道,不用文则已,用则必尚其能者,能者非他,能自树立,不因循者是也。

有文字来,谁不为文,然其.存于今者,必其能者也。

顾常以此为说耳。

愈于足下,忝.同道而先进者,又常从游于贤尊给事,既辱厚赐,又安得不进其所有以为答也。

足下以为何如?愈白。

10.下列对句中加点词的解释,不正确...的一项是A.而愈不幸独有接.后辈之名接:接待,此处可理解为“笼络”B.宜师.古圣贤人师:以……为师C.虽不为当时所怪.怪:奇怪D.忝.同道而先进者忝:有愧于11.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是A.来者则接之.今后进之.为文B.而.愈不幸独有接后辈之名则共观而.言之C.为.文宜何师以古圣贤人为.法者D.然其.所珍爱者然其.存于今者12.下列对文中语句的理解,不正确...的一项是A.苟见其至,宁可以不答其意邪?如果看见他来了,怎么可以不回应他的诚意呢?B.名之所存,谤之所归也。

名声存在的地方,就是诽谤指向的地方。

C.非固开其为此,而禁其为彼也。

并不是一定要文章以这样的方式开始,且以那样的方式结束。

D.必自于此,不自于循常之徒也。

必定是出自这样做的人,而不是出自遵循寻常世俗之见的人。

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2023-2024学年北京西城区高三期末语文试题及答案

2023-2024学年北京西城区高三期末语文试题及答案

2024北京西城高三(上)期末语文2024.1本试卷共10页,共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1-5题。

材料一北京有一条古老的城市轴线,如脊梁一样,贯穿南北,两翼对称。

梁思成先生把这种在中国古代大建筑群平面中统帅全局的轴线称为“中轴线”。

北京中轴线是中国现存规模最恢宏、保存最完整的城市中轴线,被称为中国都城规划的典范之作。

元朝四年(1267年),在金代琼华岛离宫的基础上开始建造元朝的都城。

先在积水潭东北岸设置中心台,再由中心台引一条正南正北的直线作为全城的中轴线。

明朝嘉靖三十二年(1553年)扩建外罗城,修建永定门。

至此,北京中轴线南起永定门北至钟鼓楼,全长约7.8千米全部竣工。

中轴线是中国传统思想在城市建筑上的反映,是古都北京的文化脊梁。

“择天下之中而立国,择国之中而立宫”,中国自古有北极崇拜的居中观,明代北京城扩展南城之后,紫禁城处于全城居中靠北的位置,符合“坐北朝南”“南面而王”的理念。

“象天法地”,将都城位置与天象中的北辰相对,中轴线及两侧建筑群的排布以星辰排布为鉴,体现了天人合一的信仰。

“左祖右社”,宫殿的左边(东)是皇家太庙,右边(西)是社稷坛,这体现了古代礼制中重祖先、敬土地的思想。

新中国成立以后,北京中轴线的重心由紫禁城南移至天安门广场,天安门、国旗杆、人民英雄纪念碑等成为核心。

在皇家祭祖的太庙以南200米建造了历史博物馆和革命博物馆(现合并组建为国家博物馆),蕴含着铭记历史、传承文化的深意;在社稷坛以南200米建造了人民大会堂,这里是人民代表参政议政的地方,如此规划寓意深刻。

进入本世纪,中轴线逐渐延伸,在北延长线上集中建造了一批规模宏大的体育设施,“鸟巢”和“水立方”分列于中轴线北端的两侧,也形成了对称的格局。

随着中轴线北延南伸的逐步实现,以及北京中轴线申报“世界文化遗产”的脚步渐近,历经风雨的北京中轴线,正像承载着它的这座城,焕发新的生机。

北京市海淀区北京航空航天大学实验学校20192020学年高一下学期期末语文试题(原卷版)

北京市海淀区北京航空航天大学实验学校20192020学年高一下学期期末语文试题(原卷版)
北航实验学校中学部2019—2020学年度第二学期期末试卷
高一年级语文学科
2020.06.30
本试卷共10页,共120分。考试时长120分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。
一、基础知识(共5道小题,每小题2分,共10分)
1.下列读音和字形全部正确的一项是( )
A.埋(mán)怨 顷(qīng)刻 前合后揠 神魂颠倒
前八十回里,两处写到过年,一处是元春省亲前,“朱批准奏:‘次年正月十五上元之日,恩准贾妃省亲。’贾府领了此恩旨,益发昼夜不闲,年也不曾好生过的。”一句话就把个新年打发掉了。到了五十三回,曹公正儿八经要写一回过年了,细细地写贾府里祭祀、焚香、吃年酒、进宫朝贺,写得排场极大,像一幅画儿,画上的每一个人,做的都是规定动作,不像其他节日里,欢声笑语间,便凸显了各自的性情。
二、现代文阅读(本大题共11道小题,共39分)
(一)
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
一年365天,我们为什么要把归乡的日子选择在春节?这个问题,牵涉到中国时间的秘密。
过去二十年,我一直在研究中国古代历法中节日的排列。最后我发现了中国古代人时间生活的秘密:原来中国古人按照阴阳观念思考问题,依照阴静阳动的原则,他们给自己的时间生活划分出了鲜明的节奏。这节奏就体现在节日安排上:一年之中,前半年为重;半年之中,前三个月为重;12个月当中,奇数月份为重;一月之中,前半月为重。这个排列有两个变例:一是八月份,宋代开始,中秋节成长为大节;另一个变例就是十二月,十二月是偶数月,但节日分量很重,并且集中在后半月,这和来年一月份的前半月结合在一起,构成中国古代时间生活最大的一个节期。
C. 成为长辈满足虚荣心的应景人。D. 重要的时间节点,恐惧生命流逝。
9. 材料二的“是新年这节日太主流,跟非主流的贾宝玉犯呛”一句中,“主流”和“非主流”分别指什么?

2024北京西城区高三(上)期末语文试题及答案

2024北京西城区高三(上)期末语文试题及答案

2024北京西城高三(上)期末语文2024.1本试卷共10页,共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1-5题。

材料一北京有一条古老的城市轴线,如脊梁一样,贯穿南北,两翼对称。

梁思成先生把这种在中国古代大建筑群平面中统帅全局的轴线称为“中轴线”。

北京中轴线是中国现存规模最恢宏、保存最完整的城市中轴线,被称为中国都城规划的典范之作。

元朝四年(1267年),在金代琼华岛离宫的基础上开始建造元朝的都城。

先在积水潭东北岸设置中心台,再由中心台引一条正南正北的直线作为全城的中轴线。

明朝嘉靖三十二年(1553年)扩建外罗城,修建永定门。

至此,北京中轴线南起永定门北至钟鼓楼,全长约7.8千米全部竣工。

中轴线是中国传统思想在城市建筑上的反映,是古都北京的文化脊梁。

“择天下之中而立国,择国之中而立宫”,中国自古有北极崇拜的居中观,明代北京城扩展南城之后,紫禁城处于全城居中靠北的位置,符合“坐北朝南”“南面而王”的理念。

“象天法地”,将都城位置与天象中的北辰相对,中轴线及两侧建筑群的排布以星辰排布为鉴,体现了天人合一的信仰。

“左祖右社”,宫殿的左边(东)是皇家太庙,右边(西)是社稷坛,这体现了古代礼制中重祖先、敬土地的思想。

新中国成立以后,北京中轴线的重心由紫禁城南移至天安门广场,天安门、国旗杆、人民英雄纪念碑等成为核心。

在皇家祭祖的太庙以南200米建造了历史博物馆和革命博物馆(现合并组建为国家博物馆),蕴含着铭记历史、传承文化的深意;在社稷坛以南200米建造了人民大会堂,这里是人民代表参政议政的地方,如此规划寓意深刻。

进入本世纪,中轴线逐渐延伸,在北延长线上集中建造了一批规模宏大的体育设施,“鸟巢”和“水立方”分列于中轴线北端的两侧,也形成了对称的格局。

随着中轴线北延南伸的逐步实现,以及北京中轴线申报“世界文化遗产”的脚步渐近,历经风雨的北京中轴线,正像承载着它的这座城,焕发新的生机。

高一语文下学期期末考试试题

高一语文下学期期末考试试题

山西省2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题考生注意:1。

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效在试题卷、草稿纸上作答无效。

3。

本卷命题范围:必修①-必修④。

一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题)阅读下面的文字,完成1-3题.君子是中国传统文化中的一个重要形象,也是中国传统精神价值的集中体现。

在君子文化的形成过程中,孔子起到了非常重要的作用。

对于君子文化,孔子的意义可以用三个词来概括:转折性的、根本性的和特殊性的。

转折性,是从孔子对于君子内涵的改变角度来说的。

君子这个概念并非孔子发明的,而大体上是在社会身份和地位意义上使用,指的是那些具有崇高地位的士大夫形象.将身份君子转变为道德君子,是孔子对于君子文化的转折性意义所在.在孔子这里,作为身份意识的君子还是存在的,但最为重要的是,君子具有了道德的意义。

对孔子来说,君子重要的不是社会身份,而是能自觉承担道义。

由君子来承担道德的责任,是孔子对于君子形象最为根本性的改造。

需要进一步追问的是,为什么是君子必须承担道德责任在这个问题上,我一直认为是孔子思维方式最大的成功.在孔子之前,君子就是有身份和社会地位的人。

既然有社会地位,那就应当承担社会责任,即权利和义务的对等。

其实,儒家的伦理原则也非常强调对等,儒家是从人与人之间的关系角度来讨论道德的,既然是关系,那自然是双向的、对等的。

当孔子把道德的责任置于君子之上时,就清楚地表达出了儒家道德理想的特殊性。

这种特殊性表现在两个层面:在道德实现方式上,孔子或者说儒家并不是没有任何区别地要求所有人都以道德作为自己行为的基本要求,而是强调君子必须承担道义。

孔子就很清楚地指出,君子喻于义,小人喻于利。

2019-2020学年市西中学高三语文期末考试试题及答案

2019-2020学年市西中学高三语文期末考试试题及答案

2019-2020学年市西中学高三语文期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

作为中国文化的重要符号,孙悟空的形象不断被重塑,其过程折射出经典形象具有的永恒艺术魅力,体现着时代对文艺创新创造的永恒呼唤,揭示了文化创造性转化和创新性发展的基本规律。

考察孙悟空形象的再创造,首先应看到其人物形象的演变。

在时代变迁中为“孙悟空”这一符号注入新的内涵,是经典形象再创造的决定性内容。

童恩正创作于上世纪80年代的科幻小说《西游新记》,孙悟空人格特征与原著并无根本差异,作者大胆想象,让孙悟空穿越到外国,穿西装、喝咖啡、学外语,折射了改革开放后中外文化交流新气象。

电影《大话西游》的出现,让孙悟空变成“至尊宝”建构起“人化”的孙悟空形象,确立了悟空形象再创造的一种新范式,到了电影《大圣归来》和小说《悟空传》,不仅孙悟空的造型发生变化,而且性格中注入追求自我超越、挥洒个性等现代思想观念。

应该说,这一系列变化反映了时代变迁中社会心理的嬗变。

正是注重个性表达、认可多元文化观念的时代语境,以及日益多样的艺术理念,给了孙悟空不同的面孔。

不过,看似颠覆性的形象变化,并未抛弃孙悟空的基本性格要素。

孙悟空性格本就复杂,石猴的本色、善良果敢的人格、叛逆捣乱的冲动以及最终的自我超越,这些因素共同构成创作者调制孙悟空形象的“原色”。

这些“原色”重新组合,也就有了千姿百态的“孙悟空”。

由此,我们可以得到一些启发:经典形象再创造必然要求注入时代内涵,但这不意味着把某种思想观念或价值诉求从外部“强灌”或“硬贴”给形象,而应找到基本性格元素,调适其内部张力并以艺术手法加以呈现。

作为一个艺术形象,孙悟空有属于自己的人际关系,生活在属于自己的世界中。

所谓孙悟空形象的再创造,并非把孙悟空从这个世界中剥离,而是在创造新形象的同时翻新这个艺术世界。

86版电视剧《西游记》高度还原原著,观众普遍感觉这个孙悟空最“像”。

2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读:本大题共6小题,共60分。

一、本大题共3小题。

阅读下面的材料,完成题目。

在中国,春节是影响力最大的一个节日。

它展现出来的巨大黏性让合家团圆有了一个契机,让在外打工挣钱的务工者和求学的学生有了回家的动力。

春运,即春节运输,一般指的是在春节前后发生的一种大规模的交通运输高压力现象。

春运不仅仅是中国改革开放以来特有的人口迁移活动,也是世界上少有的大规模人口流动现象。

《2018年春运大数据报告》显示,全国旅客发送量为29.7亿人次,这一庞大的数字刷新了春节运输的记录,此消息也被大众迅速刷屏..。

春运现象的出现,与中国社会的“乡土性”之间存在着较大的关联。

费孝通认为,“乡土中国”是“包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面”。

改革开放以前,居民在人与空间的关系上基本是不流动的,人们安土重迁,以村为单位保持着孤立与隔膜,同时,乡村具有“熟人社会”的特点。

这些使得乡村生活富于“地方性”。

人们“生于斯,死于斯”,常态的生活是终老是乡。

改革开放后,传统乡村体系虽被人口流动打破,却也总有一种力量牵引着外出的人们毫不犹豫地在春节返乡,形成中国特有的“春运”现象。

《论语・里仁》写道:“父母在,不远游,游必有方。

”传统观念里,如果父母健在,子女就需要陪伴在侧,履行赡养义务。

现代社会中,子女往往需要外出挣钱来维持家庭稳定。

一般来说,现在的外出打工模式已经不是以前的青壮年男性健康劳动力出走,而是夫妻二人一同外出打工,养家糊口。

打工者作为家庭的经济核心,需要用在外挣到的钱赡养老人,抚养孩子,他们的外出是出于对家庭责任的担当。

但在现实面前,担当也意味着先得离别,离别了就更加渴求团圆。

于是,临近春节,返乡陪伴父母子女便成为了外出打工者心头的企盼。

春运是“流动的中国”,这里不仅蕴藏着中国经济发展的巨大潜力,也承载着亿万人深重的乡土观念和浓厚的文化情怀。

2022-2023学年北京西城区高一下学期期末语文试题及答案

2023北京西城高一(下)期末语文2023.7本试卷共12页,150 分。

考试时长150 分钟。

考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、本大题共4小题,共12分。

根据要求整合相关知识,完成1~4题。

1.下列各组词语中,字形全都正确的一项是(3分)A.寒喧裨益得鱼忘筌不可思意B.岐路玷辱神魂癫倒豁然开朗C.疏朗通宵踌躇满志原形毕露D.殒落浮燥杳无音信呼天抢地2.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是(3分)A.《左传》是纪传体史书,长于记述辞令,叙事简洁;《史记》是编年体史书,叙事详备,细节传神。

B.关汉卿的《窦娥冤》是元杂剧的代表性作品,全剧用“本色”的语言塑造了窦娥等鲜明的人物形象。

C.《谏太宗十思疏》是魏征写给唐太宗的奏章,从“守成”的角度,劝谏皇帝要居安思危、善始慎终。

D.契诃夫在《装在套子里的人》中所塑造的“套中人”别里科夫,已成为保守、僵化和奴性的代名词。

3.下列对句中加点词语的解释,不正确...的一项是(3分)A.今乃弃黔首以资.敌国资:资助,供给B.人君当.神器之重当:应当,应该C.廊腰缦.回,檐牙高啄缦:环绕,萦绕D.与.嬴而不助五国也与:亲附,亲近4.对下列句子的理解,不正确...的一项是(3分)A.臣之所好者道也,进乎技矣。

我所喜好、追求的方法,已经接近最高超的技术了。

B.因人之力而敝之,不仁。

依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的。

C.念高危则思谦冲而自牧。

想到(君位)高而险,就要不忘谦虚,加强自身的道德修养。

D.至丹以荆卿为计,始速祸焉。

等到太子丹用荆轲(刺秦王)作为(对付秦国的)策略,才招致祸患。

二、本大题共1小题,共8分。

5.在横线处填写作品原句。

(选作其中4题)①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,生动地描绘出曾皙从容、洒脱的情态及恭敬的态度的句子是:___________,铿尔,___________。

北京市西城区2020-2021学年高二第一学期期末考试语文试题及答案

北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末试卷高二语文2021.1本试卷共10页,共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷一、根据要求整合相关知识,完成1~6题。

(每题3分,共18分)1.下列各组词语中,字形全都正确的一项是(3分)A.桀骜胡诌妄图永葆青春B.纠葛斜睨布署陨身不恤C.妥协船舷防碍度过难关D.理睬脚指缴费隐约其词2.下列句中加点词语的运用,不正确...的一项是(3分)A.有的放矢....的批评和自我批评是我们党保持肌体健康,不断增强战斗力的锐利武器。

B.名为“海贝斯”的强大台风正在靠近,当地民众人心惟危....,纷纷采购食品作为储备。

C.当今世界,一些国家之间战火不绝,人类能否化干戈为玉帛......,最终达到和谐共生呢?D.九层之台....,起于累土....。

要把十九大描绘的蓝图变为现实,必须从最基础的工作做起。

3.下面一段话的空缺部分中,各句间的顺序排列正确的一项是(3分)有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义。

这一点,对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题,具有特别重要的意义。

①相反,只有坚持实践是检验真理的唯一标准②才能够使伪科学、伪理论现出原形③凡是科学的理论,都不会害怕实践的检验④这种担心是多余的⑤从而捍卫真正的科学理论A.①②③⑤④B.③①②⑤④C.④①②⑤③D.④③①②⑤4.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是(3分)A.孔子是儒家学派的创始人,庄子是道家学派的思想家。

他们的作品《论语》和《庄子》均为语录体散文。

B.《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。

小说以“复活”为题,探讨了人在精神上的复活。

C.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章,它们都表现出对所忆之人的深挚感情。

D.孙犁的一些作品充满诗情画意,如《荷花淀》;赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息,如《小二黑结婚》。

北京市西城区2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题及答案

北京市西城区2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题及答案北京市西城区2018-201年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷满分:100分考试时间:120分钟一、语文基础.下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将答案写在下面的表格中.(共14分.每小题2分)题号答案、下列词语中加点字注音全都正确的一项是A、滑稽(jì)嬉戏(xī)花团锦簇(cù)...B、栖息(qī)吆喝(yāo)昂首挺立(áng)...C、沐浴(mù)澄澈(chéng)津津有味(jīng)...D、寻觅(mì)霹雳(lì)混为一谈(hǔn)...2、下列句中没有错别字的一项是A、后来发生了分岐:母亲要走大路,大路平顺;我儿子要走小路,小路成心思.B、我没想到她已病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别.C、复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅.D、XXX觉得在这六合之间,应该添一点什么工具进去,让它生长篷勃起来才好.3、顺次填入上面语段横线中的词语,最得当的一项为哪一项天上的云,真是,变革无常.有的像羽毛,有的像鱼鳞,有的像羊群……它们有时把天空得很美丽,有时又把天空得很阴森.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆.A、多姿多彩点缀覆盖B、姿态万千点染覆盖C、多姿多彩点染笼罩D、姿态万千点缀笼罩4、下列句子中加点成语使用有误的一项是A、会场里鸦雀无声,大家都被他那精彩的讲话吸引住了.....B、马戏团里小丑的滑稽幽默,植物的顽皮可爱,引得观众忍俊不由.....C、同学们觉得他提出的办法很有创意,都随声拥护表示同意.....D、只有独具慧眼的匠师才能把看似普通的紫砂变成美妙的艺术品。

....5、和例句运用的修辞方法相同的一项是例句:早高峰时,地铁里挤得连根针也插不下.A、山那边的山啊,XXX着脸,给我的幻想打了一个零分!B、他每一天每一点钟都要换一套衣服.人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里.”C、在一个孩子的眼睛里,他的教师是多么慈祥,多么公正,多么巨大的人啊!D、母亲啊!你是荷叶,我是XXX,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是XXX2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度.如.①从而不断进步市民的糊口质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里A、③④②①B、①④②③C、①②④③D、③②④①7、下列对文学常识的表述有误的一项是A、《论语》是儒家的典范著作之一,由XXX及其弟子、再传弟子编写的,以语录体和对话体为主,记录了XXX及其弟子的言论.B、《礼记》是儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编撰.C、《荷叶母亲》的作者XXX,原名XXX,现代作家,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等.D、现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下.二、语文积累(共11分)8、默写(8分)(1),以XXX.(XXX《观沧海》)(2)商女不知亡国恨。

天津市静海区第一中学2019-2020学年高一(3月)学生学业能力调研考试语文试题及参考答案

静海一中2019-2020第二学期高一语文专项(3月)学生学业能力调研考试试卷考生注意:本次考试收到试卷时间为8:15,考试时间为8:30—10:00,交卷截止时间10:10.请同学们一定要按照时间作答,并拍照上传图片。

本试卷分阅读部分(60分)和写作部分(60分),共120分。

第一部分(共60分)一、阅读《史记·项羽之死》,完成1—6题。

(1-5每小题5分,共25分)。

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。

平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮,骑能属者百余人耳。

项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。

左,乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。

然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。

”乃分其骑以为四队,四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下,期山东为三处。

于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。

是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。

项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。

乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。

”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。

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