新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代
新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（1）页
新人教版七年级历史下册教材知识点总结 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 【知识框架】
隋朝的统一与灭亡{ 隋的统一开通大运河开创科举取士制度隋朝的灭亡 【重点梳理】 1.隋的统一 隋朝建立 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝
统一全国
(1)统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
隋朝强盛
(1)措施:隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率 (2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝
2.开通大运河 目的 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
开凿 从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河
规模 大运河以为洛阳中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米 作用 大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流
3.开创科举取士制度 创立 (1)隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度 新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（2）页
(2)隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立 意义
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年
4.隋朝的灭亡 原因 隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。致使民不聊生,社会矛盾激化,导致大规模的农民起义 起义 起义首先在山东地区爆发,随即蔓延到全国,在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解 灭亡 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡
【知识延伸】 如何评价隋朝开通大运河? 大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北政治、经济和文化的交流,也有利于国家统一。但隋炀帝为开凿大运河,过度役使民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 【知识框架】
从“贞观之治”到“开元盛世”{唐朝的建立与“贞观之治”女皇帝武则天“开元盛世” 【重点梳理】 1.唐朝的建立与“贞观之治” 唐朝建立
618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安
“贞观之(1)即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗 (2)统治措施:①纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。②用人:广纳贤才,知人善任,当时新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（3）页
治” 朝中人才济济,著名的宰相有善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦。③政治:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。⑤经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 局面 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”
2.女皇帝武则天 地位 武则天是中国历史上唯一的女皇帝
统治措施
(1)政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿
试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础 统治措施 (2)经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产
历史功绩
武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,
边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
3.“开元盛世” 概况 唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革 改革措施 整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍
局面
唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁
荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”
【知识延伸】 唐朝前期出现盛世局面的原因是什么? (1)国家统一,政治安定,为唐朝盛世局面的出现提供了条件。 (2)统治者励精图治,唐朝前期政策的正确性和连续性,成为促进社会持续发展的重要保证。 (3)广大劳动人民的辛勤劳动。 新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（4）页
第3课 盛唐气象 【知识框架】
盛唐气象{ 经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术 【重点梳理】 1.经济的繁荣
农业
垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一
些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。唐朝在全国各地修建了很多水利工程
手工业 (1)丝织业:纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中以蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠于全国 (2)陶瓷业:陶瓷器生产水平也很高,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽 (3)其他行业:此外,造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模
商业
水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。都
城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会
2.民族交往与交融 加强对西 域的统治
贞观年间,唐太宗发兵,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
民族政策 唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”
民族交往 (1)唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展 (2)在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任 (3)东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（5）页
与交融的 表现 朝关系密切 唐与吐蕃 唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展
3.开放的社会风气 特征 唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌
表现 (1)当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 (2)当时的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时
4.多彩的文学艺术
唐诗
(1)概况:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期 (2)代表诗人:①李白:诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,他因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫:他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。他的诗有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。③白居易:他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎 艺术 (1)书法:唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等
艺术 (2)绘画:唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,著名的画家有阎立本、吴道子等 (3)音乐、舞蹈:吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家
【知识延伸】 唐朝为什么实行开明的民族政策?这一政策产生了哪些影响? (1)原因:唐朝的国力强盛、经济繁荣和文化昌盛是重要前提。唐朝统治者具有海纳百川的自新人教版七年级历史下册教材知识点总结第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代 （备考速记资料） 第（6）页
信和气魄。周边少数民族对中原经济、文化的仰慕等。 (2)影响:实行开明的民族政策,不仅促进了周边少数民族地区的发展,而且造就了唐朝的繁荣,有利于国家的统一与社会的安定,有利于中华民族的发展壮大。
第4课 唐朝的中外文化交流 【知识框架】
唐朝的中外文化交流{遣唐使和鉴真东渡唐与新罗的关系玄奘西行 【重点梳理】 1.遣唐使和鉴真东渡
遣唐使
唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响 鉴真东渡 (1)概况:鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,第6次东渡,终于在754年抵达日本 (2)贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献
2.唐与新罗的关系
概况 朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间
3.玄奘西行 时间 贞观初年
概况 (1)高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺 (2)他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师 贡玄奘西行为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由
人教部编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣和开放的时代》专题知识点复习
七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的时代》专题复习【单元综述】本单元讲述的是隋唐五代时期的历史。
起于581年，止于960年。
隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期，繁荣与开放是其时代特征。
课文从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。
政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。
三省六部制、科举制形成，标志着中国古代政治制度的成熟。
经济上，精耕细作的农耕继续发展，新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车，推动农业经济进一步发展；手工业方面，丝织技术高超，制瓷业形成“南青北白”两大系统，出现新的陶器品种唐三彩；商业繁荣，水陆交通发达，贸易频繁，长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。
文化上，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的繁荣与进步。
民族交往上，唐朝奉行开明的民族政策，各民族友好往来，民族交融进一步发展。
外交上，开放的外交政策和社会风气，使对外交往出现了前所未有的频繁局面。
唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
安史之乱之后，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面一直延续到五代十国时期，社会动荡不安。
【知识梳理】一、政治方面（一）朝代更迭1.隋朝：（1）隋文帝：581年，隋文帝杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年，隋文帝灭掉南方的陈朝，结束五代十国的分裂局面，统一全国。
（2）隋炀帝：隋炀帝的残暴统治激起人民起义，618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。
2.唐朝：（1）唐高祖：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，他就是唐高祖。
（2）唐太宗：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗，开创了“贞观之治”的治世局面。
（3）唐高宗：略（4）武则天：唐高宗的皇后，后登基为帝，改国号为周，是中国历史上唯一的女皇帝，其统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
（5）唐玄宗：武则天的孙子，在他统治前期，唐朝进入鼎盛，因此时年号“开元”，故称“开元盛世”。
统编版七年级历史下册-第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 单元复习 课件
消极：
给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
605年，隋炀帝
隋朝以前选官制度的演变
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
人物
贡献
进程
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
宋朝
朱元璋
光绪帝
初步建立通过考试选拔人才的制度
创立进士科，标志科举制正式确立。
扩充国学的规模，增加考试的科目。
材料三：千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不会。 ------胡曾
请根据以下材料，结合所学知识，评价隋朝大运河的作用。
实际运用，论从史出
东方←———————————→西方 南方←———————————→北方
丝绸之路
增设殿试、武举。
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
实行八股取士，禁锢了人们的思想。
1905年，科举制度被废除（维持了约1300年）。
改革和发展了科举制度，增加名额，提高进士地位。
隋朝诞生
唐朝完善
发展
明朝僵化
清朝废除
了解科举取士制度的创建
了解科举取士制度的创建
Q5.【2021·河池】“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的大变革。科举制正式确立的标志是（ ）A.隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B.隋炀帝时期创立进土科C.唐太宗时期增加考试科目 D.武则天时期创立殿试制度
东西方经济、文化的桥梁
大运河
南北方经济、文化的桥梁
丝绸之路和大运河
共同：
交通要道，促进交流。
不同：
学科纵横，融会贯通
隋朝大运河
开凿时间
隋唐时期：繁荣与开放的时代七年级历史下册记诵笔记
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一．隋朝的统一与灭亡（一）隋朝的统一1.隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2.隋的统一：（1）时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
（2）原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
（3）意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
（二）开通大运河1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3.三点、四段、五河：4.评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济文化的交流。
②政治上：有利于维护国家的统一和加强中央集权（加强了对南方的控制）。
⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
（三）开创科举取士制度1.背景：①隋朝结束分裂，实现国家统一。
②原有选官制度存在严重弊端，影响中央集权，已不适应统治需要。
③中小地主经济实力增强，要求获得相应的政治权利（适应庶族上升的需要）。
④隋朝统一之初需要大批有真才实学的人才。
2.过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
3.特点：由注重门第到注重才能4.意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展；促进社会阶层流动；加强了中央集权。
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
【点评】科举制是当时世界上最先进的“文官制度”，它有利于社会阶层的流动，防止社会的固化；英国直到工业革命后才有类似的文官制度（1853年；当然这时已是资产阶级文官制度了）。
统编人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代复习课件
知识点七 开元盛世
古代王朝兴盛的共同原因
(1)政治上:国家统一，政治稳定； (2)经济上:轻徭薄赋，发展生产； (3)民族关系上:实行开明的民族政策； (4)对外关上:系上:实行开放的对外政策； (5)统治者励精图治，实行仁政，关注民生。
知识点七 开元盛世
时间 治国 措施
表现
唐玄宗开元年间（713---741年）退田面积扩大表现
农业 手工业
生产工具改进：曲辕犁、筒车 水利工程兴修 纺织业：蜀锦 制瓷业：白瓷、青瓷、唐三彩
曲辕犁
关键信息
唐朝、农业耕作工具、 反映农业生产技术提高
商业
造船业、矿冶业、造纸业颇具规模
商业繁荣，交通发达，大都市 长安商业繁荣，是当时政治经济文化 中心，是国际性的大都会
关键信息
筒车
唐朝、农业灌溉工具、 反映农业生产技术提高
知识点九 开放的社会风气
风气 开放
(1)社会风气比较开放，充满活力，人们多显示 出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
(2)当时的一.些妇女受过文学、音乐等方面的教 育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动
兼容 并包
人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗 的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
关键信息 社会经济繁荣 ，国力强盛
知识点二 大运河
目的 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
三点 中心：洛阳 北：涿郡 南：余杭 四段 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 （永通邗江）
五河 地位
意义
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
是古代世界上最长的运河，是中国历史上和世界 运河史上的伟大工程 加强了南北地区政治、经济和文化交流； 有利 于维护和加强政治上的统一；显示了我国劳动 人民的智慧和力量
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 七年级历史下册(部编版)
人物
贡献
阶段
隋文帝 开始用（考试）的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝 设置（进士科 ），科举制正式诞生
唐太宗 增加（考试科目），鼓励士人报考
武则天
创立（殿试）和武举
完善阶段
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
影响： ⑴加强了皇帝在选官和用人上的权力； ⑵扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ⑶推动了教育的发展。
5.作用：
大运河的开通，加强了南北地区政治、经 济和文化交流。消极：加重了人民的负担， 导致阶级矛盾激化。
知识清单
核心素养-唯物史观、历史解释
605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运 河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工 地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。 运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以 后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发 展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一座繁盛 都市，而且也成为物资和人文荟萃之所 ——《中国历史七年级下册•教学参 考书》
知识清单
考点3-3：唐朝的民族交往
民族 政策
册封
民族 交流 方式
军事 和亲
唐中宗
开明 （唐太宗被誉为“天可汗”）
唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗；封 南诏首领为云南王
唐太宗击败东、西突厥，加强了对西域的统治
文成 人物 唐太宗：文成公主、松赞干布（吐蕃[今西藏]）
公主 入藏
影响
促进了吐蕃经济和社会的发展；密切汉藏两族的友好关系
知识清单
(名师整理)最新历史中考《七下第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代》必考知识点汇总
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。
(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米，是我国古代最长的运河。
7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。
13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。
(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。
(2)都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。
七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡
K12教育资料
17
相关史事
隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的 天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水 流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通， 成为沟通富庶经济地区与国都的纽带。
K12教育资料
18
三、开创科举取士制度
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的 学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变 革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范 围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300多年。
K12教育资料
19
1.开创科举取士制度 原 因
隋唐之前的选官制度
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层 权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
①科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进 入各级政府任职。
据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的 宰相，占有三分之二。
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
K12教育资料
1
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论 及的是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有 哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？
K12教育资料
”。据说这口井就在今天南
京鸡鸣寺的山坡下。
胭脂井
K12教育资料
7
3.隋朝巩固统一的措施
隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度
量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施，
统编人教部编版七年级下册历史单元复习提纲：第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代【复习提纲】
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代●●第1课隋朝的统一与灭亡课本：2——5页一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：统一的意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、开通大运河★★★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、隋炀帝能够开通大运河的原因：：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
9、评价：⑴积极影响：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）⑵消极影响：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举制度★★★科举制（隋炀帝创立）▲▲▲（1）科举制确立的原因：魏晋南北朝时期的九品中正制，使官吏的选拔权由上层权贵垄断。
（2）创立（隋朝）：①隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；②隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立。
（3）完善（唐朝）：①唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
②武则天：首创殿试制度。
完善（宋朝）：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。
七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.1 隋朝的统一与灭亡 新人教版
第一单元 隋唐时期
开通大运河
.
第1课隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期
历史 评价
积极意义：加强南北政治、经济、文化交流。 消极影响：给人民带来了沉重的苦难。
开通大运河
.
第1课隋朝的统一与灭亡
魏晋南北朝和隋朝的选官制度比较
魏晋南北朝 九品中正制
推举 上层权贵垄断
选官制度
做法
决定权 归属
隋朝 科举制 国家统一考试 中央（吏部）
A杨坚夺取北周政权建立隋朝 B南北经济的发展和民族大融合 C隋朝开创三省六部制和科举制 D大运河的开凿沟通了南北交通
隋的统一
.
第1课隋朝的统一与灭亡
思考： 隋朝的统一有何历史 意义？
第一单元 隋唐时期
隋的统一
结束了长期的分裂局面；为唐朝的繁荣奠 定了基础；推动了隋唐时期的制度创新
.
第1课隋朝的统一与灭亡
时间 人口 垦田
隋初 ３０００多万 １９００多万顷
隋盛时 ４６００多万 ５５００多万顷
第一单元 隋唐时期
计（隋）天下储积，得供五六十年 古今称国计之富者莫如隋。
隋的统一
.
—《贞观政要》 —《文献通考》
第1课隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期
学习与 探究
隋炀帝是专为看琼花开通大运河吗 ？
史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，
开通大运河
.
第1课隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期
学习与 探究
隋炀帝是专为看琼花开通大运河吗 ？
运河水，荡悠悠， 开通背景： 南方经济发展;国家统一。
隋炀皇帝下扬州。 开通目的： 加强南北交通，巩固隋朝统治。
一心只把琼花看，
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-2023学年七年级历史下册期末大单元复习重要知识点拆解课件
隋唐时期：繁荣与开放的时代
时空观念
“贞观之治”
“开元盛世”
安史之乱
课程标准
知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通； 知道隋朝灭亡的原因。
知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初 步认识唐朝兴盛的原因。
通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社 会气象
锐、暴政而亡。
落实课标
考点1.隋朝的统一与灭亡
统一而短暂的王朝：秦朝、西晋、隋朝。 原因：统治腐朽、阶级矛盾尖锐、暴政而
启亡示。 ：爱惜民力，关注民生， 得道多助失道寡助。
落实课标 考点2：大运河的开通
开凿 时间
目的
规模
605年，隋炀帝 加强南北交通，巩固统治。
①三点： 涿郡、洛阳、余杭
②四段： 永济渠、通济渠、邗沟、江南河
开始用分科考试的方法选拔官员 设进士科，科举制度正式诞生
扩充国学规模，增加考试人数
武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
实行八股取士
延续一千三百多年，清末（1905）被废。
①改善了用人制度，有利于统治者选拔人才； ②促进了教育、文学艺术以及世界文明的发展。
论丛史出
请根据以下材料，结合所学知识，评价科举制的作用。
治 经济
贞国
观措 之施
民族 关系
治
对外
关系
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 击败东、西突厥，加强了对西域的统治； 实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”。
实行开放的对外政策。
表现
政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌 盛，历史上称之为“贞观之治”。
①隋朝创立；唐朝完善。 ② 分工合作，集思广益， 提高效率，互相牵制，加 强了以皇权为核心的中央 集权。