北师大版八年级生物上册第17、18章检测卷及答案
第17、18章检测卷
时间：45分钟 满分：100分
题 序 一 二 总 分
得 分
一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每题2分，共50分)
1．生物圈中的生产者主要是( )
A．动物 B．人类 C．菌类 D．绿色植物
2．下列四个选项中，能正确表示食物链的是( )
A．大鱼→小鱼→虾 B．草→羊→狼
C．阳光→草→兔 D．昆虫→青蛙→蛇
3．下列不属于动物在生物圈中作用的是( )
A．是生物圈中的消费者 B．是食物链结构中不可缺少的组成部分
C．对植物的生活有积极作用 D．对植物的生活不会造成不良影响
4．晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中的作用是( )
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡 D．促进物质循环
5．以下属于我国特有珍稀动物的是( )
A．长臂猿 B．金丝猴 C．猩猩 D．斑马
6．为保护“国宝”大熊猫，我国建立的自然保护区是( )
A．西双版纳自然保护区 B．武夷山自然保护区
C．神农架自然保护区 D．卧龙自然保护区
7．目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) A．物种退化
B．食物链中弱肉强食
C．人类对野生动植物资源的开发和利用
D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对其栖息地环境的污染和改变
8．动物的多样性不包括( )
A．物种多样性 B．生态环境多样性
C．形态多样性 D．遗传物质多样性
9．保护动物多样性最有效的措施是( )
A．就地保护 B．易地保护
C．法制教育 D．隔离与领养
10．下列说法正确的是( )
A．我国幅员辽阔，动物资源丰富，不用担心生物多样性的丧失
B．动物资源的保护，最好的措施是禁止开发和利用
C．生态系统多样性是动物物种多样性的基础
D．保护动物多样性要反对盲目、掠夺式地开发利用
11．细菌最常见的三种形态是( )
①球形 ②锥形 ③杆形 ④螺旋形
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
12．细菌与真菌相比，在细胞结构上，细菌没有( )
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．成形的细胞核
13．下列叙述中不属于细菌特征的是( )
A．个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到其形态
B．有些是生态系统中的分解者，能把有机物分解为简单的无机物 C．有细胞壁、细胞质、细胞膜和DNA，但没有叶绿体
D．主要通过产生孢子来繁殖后代，环境条件适宜时，每个孢子发育成一个新个体
14．禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。下列有关禽流感病毒的叙述，正确的是( )
A．由蛋白质和遗传物质组成 B．能够用光学显微镜观察其结构
C．生物体活细胞体外寄生生活 D．形态与大肠杆菌相似
15．我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫与下列哪种生物的结构最相近( )
A．艾滋病病毒 B．乳酸菌
C．草履虫 D．酵母菌
16．夏天，食物和衣服上会发霉长毛，这是由以下哪类生物引起的( )
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
17．田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类。她分类的依据是( )
A．细胞内有无叶绿体 B．细胞有无细胞壁
C．细胞有无成形的细胞核 D．营养方式是否为异养
18．大部分细菌和真菌都属于异养生物，其原因是( )
A．没有成形的细胞核 B．不能直接用无机物合成有机物
C．进行无氧呼吸 D．进行有氧呼吸
19．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是( )
A．动植物的遗体自身会分解 B．腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体
C．细菌的分布十分广泛 D．绿色植物能够分解动植物遗体
20．下列微生物中能进行自养，在生物圈中作为生产者的是( )
A．硫细菌 B．金黄色葡萄球菌
C．蘑菇 D．木耳
21．每到夏季，如果保存方法不当，吃剩的饭菜容易腐败变质。其根本原因是( ) A．环境温度过高 B．营养物质含量丰富
C．食物含水量高 D．微生物大量生长、繁殖
22．制作泡菜必需的微生物及处理方法是( )
A．酵母菌，开盖 B．酵母菌，密封
C．乳酸菌，开盖 D．乳酸菌，密封
23．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是( )
A．曲霉菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
24．青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是( )
A．青霉素是一种抗生素
B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长
C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核
D．青霉通过孢子繁殖
25．为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是( )
测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天
冷水口细菌数 34 560 935 1220
热水口细菌数 15 3 25 46
A.若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
二、非选择题(共50分)
26．(10分)判断正误。对的画“√”，错的画“×”。
(1)生物圈中的动物必须直接或者间接地以绿色植物为食。( )
(2)我们保护动物的多样性，就是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。( ) (3)食物链一般由生产者、消费者和分解者共同组成。( )
(4)我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、白唇鹿、扬子鳄、中华鲟、长颈鹿等。( )
(5)野外采集的蘑菇都可以放心地食用。( )
(6)蘑菇是由许多菌丝组成的，能够进行孢子繁殖，产生孢子的部位是菌褶。( )
(7)病毒是由蛋白质外壳和遗传物质内核组成的，必须寄生在其他生物的细胞内。( )
(8)艾滋病是由病毒引起的，这种病毒寄生在人体的淋巴细胞中，破坏人体的循环系统。( )
(9)在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和酒精。( )
(10)苏云金杆菌可以寄生在某些害虫体内并对其有致病性，所以可以用来进行生物防治。( )
27．(9分)科学家在研究哺乳动物和鸟类多样性受威胁的原因时，统计了一个表格。请分析回答问题。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种 其他原因
哺乳动物 31% 32% 17% 20%
鸟类 20% 60% 12% 8%
(1)哺乳动物多样性受威胁的主要原因是______________________________。
(2)鸟类多样性受威胁的主要原因是____________________。
(3)为了保护动物多样性，我国采取了三种保护措施。其中，为了保护朱鹮，在陕西建立洋县自然保护区，这种做法属于______________。
28．(15分)请观察细菌的显微结构图，回答问题。
(1)遗传物质存在于图中序号________所指的结构中。 (2)这种细菌能运动吗？答：____________。这是根据图中序号________所代表的结构做出判断的。
(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有________________、叶绿体和液泡。
(4)有的细菌对人有益，如乳酸菌能通过__________使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
29．(16分)在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状，瓶口和连有导管的橡皮塞用凡士林封住，导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，如图所示，放在温暖的地方一段时间后，根据现象回答问题。
(1)试管中的澄清石灰水会____________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味，原因是____________________________________________，取出一些物质，滴一滴碘液，不变蓝色的原因是________________________________________。
(3)本实验说明酵母菌具有________________________________________________________________________的作用。
(4)若将此装置放在冰箱中，会出现上述现象吗？为什么？________________________________________________________________________
______________________________________________________________。
第17、18章检测卷答案
1．D
2．B 点拨：食物链的起点是生产者(通常是植物)，经植食动物，再到肉食动物。食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
3．D 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A
10．D 11.C 12.D
13．D 点拨：细菌的繁殖方式是分裂生殖；细菌没有成形的细胞核，但是有DNA。
14．A
15．C 点拨：艾滋病病毒没有细胞结构，乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，草履虫和疟原虫都是单细胞动物。故选C。
16．D
17．C 点拨：霉菌、蘑菇都属于真菌，真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、真正的细胞核，它们细胞内没有叶绿体，营养方式为异养；大肠杆菌、乳酸菌都属于细菌，细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，它们细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。所以分类的依据是细胞内有无成形的细胞核。
18．B 19.B 20.A 21.D 22.D 23.B 24.B 25.C
北师大版八年级生物上册 第17章生物圈中的动物 达标性检测题(word,含答案)
初中生物*精品文档*
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第17章达标性测试题
(时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（下列四个选项中，只有一个是正确的，请选出来填在后面的括号内。每小题2分，共50分
1.一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确的是（ )
A.草→兔→狼
B.草--兔-狼
C.阳光→草→兔→狼
D.兔→草→狼
2.各种生物之间构成食物链和食物网的纽带是( )
A.生活环境 B.运动方式 C.吃与被吃的关系 D.竞争与合作
3.下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是( )
A.食物链较长
B.食物链中的消费者多
C.生物种类较少
D.生物种类多，营养结构复杂
4.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是（ )
A.煌虫是植食动物
B.青蛙是肉食动物
C.青蛙既是生产者又是消费者 初中生物*精品文档*
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 2 D.除农作物外，其余都是消费者
5.某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是( )
A.该生态瓶就是一个微型生态系统
B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C.该生态瓶里能量的最终来源是光能
D.该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细胞
6. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是( )
A.千里之堤，溃于蚁穴
B.雨露滋润禾苗壮
C.草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
7.“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（ )
A.提供养料
B.防治害虫
C.延长花期 初中生物*精品文档*
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 3 D.帮助传粉
北师大版八年级生物上册第17章测试卷
八年级生物第十七章单元测试卷
班级 姓名 学号
一 单选
1.下列哪一项不是动物或人对自然界的积极作用（ ）
A.蜣螂清除动物粪便 B.狗传播植物种子 C.蛇吃老鼠 D.人吃蛇肉
2.下列食物链中，正确的是（ ）
A.草→兔→狼 B.鹰→蛇→蛙→蝇 C.狼→兔→草 D.蝇→蛇→蛙→鹰
3.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项（ ）
A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉，传播果实和种子 D.能净化空气
4.麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A.对生态系统没有不良影响 B.生态系统必定会全面崩溃
C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微
5.大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统的（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链
6.下列哪项属于生产者与消费者之间的关系是（ ）
A.青蛙捕食蝗虫 B.兔子啃食松蘑 C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳
7.在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.肉食动物
8.生态平衡是一种（ ）
A.绝对平衡 B.动植物数量相等的平衡 C.动态平衡 D.永久的平衡
9.用网将人工种草的试验区域罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活的很好。这一事实说明的道理是（ ）
北师大版生物八年级上册：第18章综合测试(含答案)
初中生物 八年级上册 1 / 15 第18章综合测试
一、选择题
1.艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的。下列关于HIV的说法正确的是（ ）
A.能够独立生活 B.具有细胞结构 C.体积比细菌大 D.含有遗传物质
2.如图为某种生物的结构模式图，该生物（ ）
A.由蛋白质和遗传物质组成
B.寄生在细菌和真菌细胞内
C.可引发人类和动物传染病
D.通过分裂进行生殖
3.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A.潮湿的沙土地 B.煮沸且密封的牛奶 C.潮湿的粮食堆 D.干燥的橘子皮
4.一批猪肉在检疫过程中，发现一种病原微生物，细胞结构中无成形的细胞核，有细胞壁，关于该微生物下列说法正确的是（ ）
A.这类微生物的休眠体是结晶体 B.是病毒，需寄生在活的生物体内
C.最可能是细菌，生殖方式为分裂生殖 D.大多数这类微生物能将无机物转化成有机物
5.流感病毒往往寄生在人和动物细胞里，这种病毒属于（ ）
A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.细胞病毒
6.下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（ ）
A.具有成形的细胞核 B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C.有些对人类有害 D.大多数是生态系统中的分解者
7.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，错误的是（ ）
A.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内
B.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C.病毒结构简单，属于单细胞生物
D.某些病毒可被减毒后制成疫苗
8.细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（ ）
①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
9.下列有关病毒的说法中，正确的是（ ）
北师大版八年级上册生物第18章生物圈的微生物 重点难点过关测试卷(word版,含答案)
1 / 14 第5单元第18章测试题
时间：45分钟满分：100分
一、选择题（40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 `17 18 19 20
答案
1.下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A.都由[①]蛋白质外壳和[②]内部的遗传物质组成
B.必须生活在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体，营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
2.在日常生活中，下列叙述正确的是（ )
A.酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜
B.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的
C.用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌 2 / 14 D.防腐剂能杀死食品中的细菌，防止食品腐败，可以大量使用
3.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其他条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（ )
培养皿 培养基 温度 培养血上的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 30℃ 35
Ⅱ 琼脂、糖类、维生素 30℃ 250
Ⅲ 琼脂、维生素 30℃ 0
Ⅳ 琼脂、糖类、维生素 25℃ 150
A. Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ
D. Ⅱ和Ⅳ
4.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（ )
A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B.由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真3 / 14 菌
C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
5. 一批猪肉在检疫过程中，发现一种病原微生物，细胞结构中无成形的细胞核，有细胞壁，关于该微生物下列说法正确的是（ )
A.这类微生物的休眠体是结晶体
B.是病毒，需寄生在活的生物体内
C.最可能是细菌，生殖方式为分裂生殖
D.大多数这类微生物能将无机物转化成有机物
6. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，错误的是（ )
北师大版八年级生物上册 第17章 生物圈中的动物 第四周 微测评(word版,含答案)
1 / 8 第四周微测评
一、选择题（每小题3分、共36分）
1、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色（ )
A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C、消费者、分解者
D、消费者、消费者
2.在一块农田里，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了（ )
A、食物网 B、种群
C、食物链 D.生态系统
3、人类大量捕杀野生动物后产生的主要影响是( )
A.破坏了食物链，导致生态平衡被破坏
B.破坏了野生动物的繁殖
C.这些动物减少后，影响人们的饮食文化
D.让人们不能获得丰富的营养物质
4.下列动物的行为对植物不利的是（ )
A.蜜蜂采集植物的花蜜
B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C.过多的煌虫啃食玉米等的叶
D.棒睡鼠可储存大量的果实 2 / 8 5.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是( )
A.蜜蜂汲取花蜜，采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子贮存在地面下，可以帮助植物传播种子
6.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是
( )
A.相互制约的
B.多种多样的
C.不断进化的
D.谁也离不开谁
7.下列体现动物对人类不利方面的是( )
A.为人类提供食物来源
B.为工农业生产服务
C.为人类疾病提供药品
D.野猪咬伤人
8.下列属于国家一级保护动物的珍稀鸟类是( )
A.麻雀
B.褐马鸡
C.扭角羚 3 / 8 D.野鸭
9.多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( )
A.栖息地的破坏和丧失
北师大版八年级生物上册 第17章 生物圈中的动物 第四周 微测评(word版,含答案) 2
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第四周微测评
一、选择题（每小题3分、共36分）
1、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色（ )
A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C、消费者、分解者
D、消费者、消费者
2.在一块农田里，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了（ )
A、食物网 B、种群
C、食物链 D.生态系统
3、人类大量捕杀野生动物后产生的主要影响是( )
A.破坏了食物链，导致生态平衡被破坏
B.破坏了野生动物的繁殖
C.这些动物减少后，影响人们的饮食文化
D.让人们不能获得丰富的营养物质
4.下列动物的行为对植物不利的是（ )
A.蜜蜂采集植物的花蜜
B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C.过多的煌虫啃食玉米等的叶
D.棒睡鼠可储存大量的果实 初中生物*精品文档*
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 2 5.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是( )
A.蜜蜂汲取花蜜，采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子贮存在地面下，可以帮助植物传播种子
6.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是
( )
A.相互制约的
B.多种多样的
C.不断进化的
D.谁也离不开谁
7.下列体现动物对人类不利方面的是( )
A.为人类提供食物来源
B.为工农业生产服务
C.为人类疾病提供药品
D.野猪咬伤人
8.下列属于国家一级保护动物的珍稀鸟类是( )
A.麻雀
B.褐马鸡
八年级生物上册第1718章测评新版北师大版20181226149
第17、18章测评
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.我们常看到一些蜘蛛(园蛛)结网,网上粘住一些昆虫,这些昆虫就成了园蛛的“美味佳肴”,说明园蛛的食性是( )
A.杂食性 B.植食性
C.肉食性 D.腐食性
2.下列动物属于鸟类且是国家一级保护动物的是( )
A.麻雀 B.褐马鸡
C.扭角羚 D.野鸭
3.下列动物的行为对人类有利的是( )
A.苍蝇舔食垃圾 B.蝗虫吃农作物
C.蚊子吸血 D.青蛙捕食农田里的昆虫
4.下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是( )
A.兔子吃草,狐吃兔子 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
5.保护栖息地受到严重破坏的珍稀动物,最有效的措施是( )
A.就地保护 B.加强法制教育和管理
C.迁地保护 D.不进行人为干预
6.野生的动植物对人类社会和经济的发展起着重要作用,下列对野生生物资源的利用正确的是( )
A.经批准即可开发利用
B.遵循自然规律,合理地、有计划地利用
C.使用小网眼的鱼网将大鱼、小鱼一起捕获
D.全面禁捕、禁渔
7.某大型农田生态系统中存在如右图所示的食物网,下列说法正确的是( )
A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇
B.图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量
D.小鸟与蜘蛛之间是互惠互利的关系
8.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( ) A.能制造有机物 B.能帮助植物传粉
C.维持生态平衡 D.为人类提供食物
9.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述,正确的是( )
A.该病毒属于噬菌体
B.病毒有成形的细胞核
C.病毒只能生活在活细胞中
D.病毒能够用低倍显微镜观察
八年级生物上册 第1718章《生物圈中的动物与微生物》试题 北师大版
用心 爱心 专心 1 班别： 座号：
姓名： 分数：
一、单项选择题。每题2 分，共60分）
1、下列属于生产者的是（ ）
A、蘑菇 B、真菌 C、紫菜 D、工人
2、植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）
A、分解者 B、生产者
C、消费者
D、自养生物
3、下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（ ）
A、青蛙捕食蝗虫 B、兔子啃吃松蘑
C、山羊吃树叶 D、人类吃黑木耳
4、在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、肉食动物
5、马、牛、羊等动物从食性上看属于（ ）
A、植食动物 B、肉食动物 C、杂食动物 D、食腐动物
6、食物链开始的生物一般是（ ）
A、直接以植物为食的动物 B、能进行光合作用的植物
C、间接以植物为食的动物 D、把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌
7、下列各项属于食物链的是（ ）
A、鸟 蛇 鼠 植物 B、阳光 草 兔 狐
C、植物 鼠 蛇 鹰 D、田鼠 蛇 鹰
8、用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光
而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A、网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B、网罩影响了草的光合作用
C、生物与环境是不可分割的整体 D、吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
9、有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A、毁坏了鬼切草 B、帮助鬼切草传播种子和果实
北师大版八年级生物上册单元检测卷第5单元第17章 生物圈中的动物(word版,含答案解析)
第1页（共10 页） 第5单元第17章 生物圈中的动物
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1. 野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国
A. 珍稀的哺乳动物 B. 特有的珍稀动物
C. 濒临灭绝的爬行动物 D. 已经灭绝的野生动物
2. 北京时间 年
月
日，从国际环保组织“野生救援”获悉，世界上最后一头雄性北部白犀牛——“苏丹”去世。对于一个物种的保护，你认为最根本的措施是
A.
开山造林，发展林业
B.
建立自然保护区，派部队驻扎并持枪守护
C. 不大肆盗猎，保护物种生活的栖息地
D. 封山育林，禁止砍伐
3. 我国特有的珍稀爬行动物是
A. 长臂猿 B. 扬子鳄 C. 藏羚羊 D. 朱鹮
4. 下列四个选项中，正确表示食物链的是
A. 阳光 草 牛 虎 B. 鼠 蛇 鹰
C. 鹰 蛇 青蛙 昆虫 D. 草 兔 鹰
5. 如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区，是为了保护
A. 藏羚羊 B. 大熊猫 C. 白鳍豚 D. 扬子鳄
6. “一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，你知道这是为什么吗?
A. 蜜蜂能帮助果树传粉 B. 蜜蜂能维持生态平衡
C. 蜜蜂能传播种子 D. 蜜蜂能促进生态系统的物质循环
7. 春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是
A. 开花过多，由蜜蜂破坏一部分 B. 用蜜蜂防治害虫
C. 增加田园风光 D. 帮助传粉，促进油菜高产
8. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是
北师大版初中生物八上第18章综合测试试题试卷含答案1
初中生物 八年级上册 1 / 4 第18章综合测试 一、选择题 1.在和面时加入酵母菌，可使蒸出的面包多孔。其原因是（ ） A.酵母菌通过光合作用，产生氧气 B.酵母菌分解葡萄糖，产生氧气 C.酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳 D.酵母菌分解淀粉，产生氧气 2.细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ） A.没有细胞结构 B.无成形的细胞核 C.生活方式一般为异养 D.生殖方式为孢子生殖 3.细菌是用什么方式来繁殖后代的（ ） A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.卵式生殖 4.由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播，下列对病毒描述正确的是（ ） A.不含遗传物质 B.没有细胞结构 C.都会使人得病 D.能独立生活 5.魏老师将两张刚制好的永久装片和两种写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助电子显微镜下的观察正确地贴好标签。你的依据是（ ） A.叶绿体的有无 B.细胞壁的有无 C.遗传物质的有无 D.细胞核是否成形 6.DNA与蛋白质的根本区别在于（ ） A.分子结构相对稳定 B.相对分子质量很大 C.在细胞内的分布有一定的规律 D.DNA能够自我复制 7.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ） A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的合成作用 C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的分解作用 8.在农村的沼气池中，利用一些微生物发酵可以产生用于照明和燃烧的气体，这种微生物是（ ） A.甲烷菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霉菌 9.夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？（ ） A.这些物品中原来有的 B.空气中的 C.因为有这些物品，它们跑来的 D.这些物品中的某些物质变来的 10.下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（ ） A.与人类关系密切 B.都有遗传物质 C.病毒都营寄生生活 D.都有细胞结构 11.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ） A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的合成作用 C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的分解作用 12.枯草杆菌和酵母菌的相同点是（ ） A.都可以依靠孢子来繁殖后代 B.个体微小，都具有细胞壁，都没有叶绿体 C.都不是生态系统中的分解者 D.都能使人体患病，对人类的生活不利 13.下列对微生物的认识正确的是（ ） A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B.真菌都是单细胞生物 初中生物 八年级上册 2 / 4 C.细菌的繁殖方式是孢子生殖 D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核 14.下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ） A.乳酸菌——制作酸奶 B.酵母菌——制作面包 C.醋酸菌——制作泡菜 D.甲烷菌——生产沼气 15.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（ ） A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核 C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖 16.夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是由哪种结构发育而来的（ ） A.孢子 B.芽孢 C.菌丝 D.子实体 17.烟草花叶病毒的生存环境（ ） A.烟草根周围的土壤环境 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 18.如图为有机污水处理的一种装置图，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物。经过一段时间的处理后，有机污水将得到有效的净化。下列叙述不正确的是（ ） A.翼轮搅拌的主要作用是增加水体中的溶解氧 B.夏天有机物污染的河水不易得到净化的主要原因是温度太高，使酶变性失活 C.一段时间处理后好氧性细菌增加 D.污水处理过程中随着有机物的不断降解，水中无机含量将逐渐增加 二、综合题 19.根据细菌结构示意图回答问题 （1）细菌都是________细胞个体。 （2）与植物细胞相同的结构有[________]________、[________]________、[________]________。 （3）可以帮助细菌运动的结构是[________]________。 （4）起到保护作用的结构是[________]________。 初中生物 八年级上册 3 / 4 （5）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是________，对不良环境有较强的抵抗能力。 （6）细菌与动植物细胞区别在于________。 20.下图是两种真菌的形态图，请据图回答问题。 （1）图A是________，图B是________。 （2）上述真菌的共同点：②⑤是生长在空气中的________菌丝，③⑥是深入营养物质里的________菌丝。 （3）上述真菌的不同点：图A的菌丝内________（填“有”或“无”）横隔，②的顶端会膨大成________状的①，里面生有孢子，它成熟时变成________色。图B的菌丝内________（填“有”或“无”）横隔，⑤的顶端会形成________状的结构④，④上长有成串的孢子，成熟后是________色的。 21.下面为衣藻、变形虫及腺病毒的结构示意图，请据图回答： （1）图1所示的植物类群是________植物，它含有[④]________，作为生态系统中的生产者。 （2）与图1和图2不同，图3所示生物没有________结构。 （3）图1具有________，与水中运动的生活方式相适应。 （4）图1和图2中与图3标号⑦所示结构功能相似的是标号________所示结构。 22.在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷，他们认为一次性筷子没有人用过，要比消毒筷卫生，事实真的是这样吗？小明同学进行了如下实验，请你将实验过程补充完整，并分析回答问题： （1）在培养皿中配制含细菌所需要的各种营养成分的培养基；将培养皿进行________处理，将培养皿分别标记为甲和乙。 （2）用无菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培养基上轻轻的涂抹，然后用无菌棉棒擦拭________后在乙中培养基上轻轻的涂抹，此过程叫做________。 （3）将两个培养皿放入恒温箱进行________。 （4）定时观察并记录；推测实验结果：________。 初中生物 八年级上册 4 / 4 23.图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，图C表示某种真菌的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图A中，①是________；③是________，能控制物质进出；④是________。⑤是________。其营养方式为________。 （2）在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是________。细菌的繁殖方式是________生殖。 （3）图C表示哪种霉菌的结构图：________，它的生殖方式是________，生殖细胞是图中的________所示（填序号），颜色为________。其菌体是由菌丝构成的，其中⑦是________，⑧是________。图A与图C细胞结构相比，没有________。 初中生物 八年级上册 1 / 8 第18章综合测试 答案解析 一、 1.【答案】C 【解析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，可见C符合题意。 故答案为：C。 【分析】制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛。 2.【答案】C 【解析】A、细菌和真菌具有细胞结构，病毒无细胞结构，A不符合题意； B、细菌无成形的细胞核，真菌具有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，B不符合题意； C、细菌、真菌、病毒体内无叶绿体，无法直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，即异养，C符合题意； D、细菌是分裂生殖，真菌进行孢子生殖，病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制，D不符合题意。 故答案为：C。 细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。细菌和真菌都没有叶绿体，是异养生物。 3.【答案】A 【解析】细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 故答案为：A。 细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。生殖方式是分裂生殖。 4.【答案】B 【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。有的病毒会使人患病如EV71病毒引起的手足口病，有的可以治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染。 故答案为：B。 病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白初中生物 八年级上册 2 / 8 质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 5.【答案】D 【解析】细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。 故答案为：D。 细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。 6.【答案】D 【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA由两条长长的、相互盘绕的链组成，构成双螺旋结构，DNA是遗传物质，DNA能准确进行自我复制的结构基础在于其具有独特的双螺旋结构，蛋白质根据人体状况的差异性，含量有所不同，因此，蛋白质与DNA的根本差异在于DNA具有一定的连续性，能够自我复制，D符合题意。 故答案为：D。 生物体中蛋白质的种类可谓不可尽数，而蛋白质间的根本区别在于组成蛋白质的氨基酸种类、数量以及氨基酸的排列顺序和空间结构。DNA的基本单位为碱基、多糖以及磷酸二脂键组成的脱氧核糖核酸（根据碱基的不同可以分成5种），又根据不同的排列顺序及数量就形成了具有不同的遗传信息的DNA链。所以，分子量、分子结构以及分布规律均不能说明DNA与蛋白质的区别。 7.【答案】D 【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用，所以此题答案为D。 故答案为：D。 细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环、（2）细菌和真菌引起动植物和人患病、（3）细菌和真菌与动植物共生。 8.【答案】A 【解析】我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。 故答案为：A。 无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，甲烷是一种清洁能源，而有氧时另外一些细菌，如黄杆菌可将这些废物分解成二氧化碳和水，能使污水得到净化。 9.【答案】C 【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的食品和衣服