英语九大词性归纳
1 九大词性 1. noun(n.) 名词：to describe a person or thing
英语中的名词根据是否可数又分为可数与不可数名词。 （1）可数名词 ①可数名词规则变化： 规则变化 构成方法 例词 一般情况 加-s 如：pens、girls 以“s, x, ch, sh”结尾 加-es 如：bus-buses、box-boxes Watch-watchesdish-dishes 以辅音字母+y结尾 变y改i再加es 如：baby-babies、family-families 以元音字母+y结尾 加-s 如：boy-boys、day-days 以辅音字母+o结尾 加-es 如：potatoes、tomatoes 以元音字母+o结尾 加-s 如：photos 以f或fe 结尾的 变f或fe为v再加es 如：half-halves、wife-wives thief-thieves
②可数名词不规则变化 A、单复数同形：deer-deer fish-fish sheep-sheep B、词尾发生变化：ox-oxen child-children C、内部单词发生变化：foot-feet tooth-teeth goose-geese woman-women man-men mouse-mice policeman-policemen D、表示某国人时,中日不变,英法变,其他国家加s： (1)Chinese-Chinese Japanese-Japanese (2)Frenchman- Frenchmen Englishman- Englishmen (3)German-Germans Russian-Russians Americans
③特殊情况 i. 另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。 如：people，police，trousers，pants，clothes，scissors ii. 有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，politics iii. 有些名词既是可数名词又是不可数名词，如： room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(著作)
(2)不可数名词：（前面不能用a,an等来修饰） ①到目前为止我们所学的不可数名词有： A 液体类: water：juice,tea , soup ,milk,cola,coffee B 肉类: meat，beef, pork, mutton C 粉末类：bread D 抽象名词类news,information,money,advice,friendship,work,homework, housework schoolwork ,help ,fun,health,price E 食物类: food, broccoli, rice, porridge, junk food ,tofu ②不可数名词计量的表达: A个数单位词：piece （张、片、块、条）,如：a piece of news B 容器单位词：bottle（瓶）,bag（包）,box（盒、箱）如：a bottle of milk 2
C 类别单位词：kind( 种、类) D 度量衡单位词：kilo(千克、公斤)
▲ 翻译下面的词组:
1.两杯咖啡: 2.四块面包:
3. 七袋大米： 4. 八只鹿： 5.一滴水： 6.三个男孩：
(3)名词所有格（翻译为：……的）： 构成方法 例句 一般在有生命名词后加’s构成 Linda’s desk
若以s结尾复数名词，则在s后加’s，若不是以s结尾复数名词，则加’s the boys’ friends
the children’s day 表示几个人共同的东西，只在最后一个人后加’s Lucy and Lily’s mother
表示几个人都分别有的东西，则每个人都加’s Lucy’s and Lily’s book
表示时间、距离的名词可以加’s 或’ 构成所有格形式 Today’s newspaper
Fifteen minutes’ walk 表示某人的家、店铺、诊所时，常省略所有格后面的名词 at my uncle’s
=at my uncle’s home 表示无生命事物的所有关系：一般用..of..结构来表示无生命的名词所有格： a map of China 中国地图 the name of the film 书的封面 the cover of the book 电影的名字
▲Ⅰ 用括号中所给词的适当形式填空： 1．The two girls are ( Japan ) 2. The ( baby ) are asleep 3. Do you know the two ( man teacher ) ? ▽当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。 eg.an apple tree，five apple trees，a girl friend，two girl friends，a twin sister 但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。 eg.two men teachers，three women doctors 4. The ( child ) are washing their ( foot ) . 5.There are two ( people ) and lots of ( sheep ) in the fields . 6. September 10 is ( teacher ) Day . 7. I think physics ( be )more interesting than maths 8. Don’t you think the ( radio ) are too noisy ? 9. Whose ( knife )are these ? 10. “ Whose house is this ?” “ It’s the ( Smith )” . 3
2. verb(v.) 动词 eg. do, make, go, take, bring 英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为： Vt. (及物动词） eg. speak, give, sing Vi. (不及物动词） eg. run, work 英语中动词有5中形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词（用于完成时或被动语态中），现在分词 do does did done doing work works worked worked working
I动词第三人称单数形式变化(三单变化) 规则变化 动词原形 三单变化 直接+s help/make helps/makes 以字母s/x/ch/sh为结尾+es guess/wash/watch guesses/washes/watches
以“辅音字母+y”为结尾，变y为i+es study/carry/fly studies/carries/flies
以o为结尾的部分单词+es do/go does/goes
特殊变化 have has II. 动词过去式和过去分词变化 (1) 规则变化 规则变化 动词原形 过去式和过去分词 直接+ed work/call/want worked/called/wanted 以“辅音字母+y”为结尾，变y为i+ed study/try/carry studied/tried /carried
重读闭音节元音+辅音结尾+ed stop/plan stopped/planned 以字母e为结尾+d live/hope lived/hoped (2) 不规则变化需要单独记忆
III 动词的现在分词形式变化 规则变化 动词原形 现在分词 直接+ing help/work helping/working 以e为结尾，去e加ing make/move making/moving 重读闭音节元音+辅音结尾+ing get/begin getting/beginning
以ie为结尾，变ie为y+ing lie/die/tie lying/dying/tying ⑴时态（找时间标志词）： 一般现在时： 结构：am / is / are play / plays 4
判断：sometimes, often, usually, always, every, 在if / as soon as等复合句中,主将从现 1. If you________ hard, you will pass the exam. A. studies B. study C. will study D. is studying
现在进行时： 结构： am / is /are playing 判断： Look, Listen, now, Where’s sb？ 典型例题： 1. --Where ’s mom? I want to go shopping with her. --She______ in the bedroom. A. reads B. read C. is reading D. has read
一般过去时： 结构： was / were played 判断： yesterday, last…, …ago及语境. 典型例题： 1. --You look tired. What did you do yesterday? --I ______ till night. A. works B. worked
一般将来时： 结构： will play 判断： tomorrow, next…及语境, 在if /as soon as等主从复合句中,主将从现 . 典型例题： 1. She ________ me as soon as she gets there. A. calls B. call C. called D. will call
过去进行时： 结构： was /were playing 判断： at that time, at this time ,yesterday , by+过去时间, by the end of+过去时间 常用于带有when/ while 的主从复合句中. 典型例题： 1. Mom______ in the kitchen when I got home. A. cooks B. cook C. was cooking D. cooked
2. I________ my homework at this time yesterday . A. did B. do C. will do D. was doing
英语词性总结
英语词性总结英语是一门广泛使用的语言，拥有丰富多样的词汇。
为了更好地理解和运用英语，我们需要了解不同词性的特点和用法。
本文将对英语的名词、动词、形容词和副词进行总结，以帮助读者更好地掌握英语词汇。
名词（Noun）名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等具体或抽象事物的词语。
它可以用来做主语、宾语、表语等，在句子中起到名词性质的作用。
名词可以被限定为特定或不特定的，可以有单数和复数形式，还可以通过所有格来表达所有关系。
动词（Verb）动词是指表示动作、状态或存在的词语。
它可以用来构成谓语，表示主语的动作或状态。
动词可以有不同的时态（如现在时、过去时、将来时等）和语态（主动语态、被动语态等），还可以根据主、谓、宾的人称和数的变化进行变化。
形容词（Adjective）形容词是指描述或修饰名词的词语。
它可以用来修饰名词的性质、特征、状态等。
形容词在句子中可以作定语、表语等。
形容词可以有不同的级别（原级、比较级、最高级），用来表示事物的质量、程度或数量等。
副词（Adverb）副词是指修饰动词、形容词、副词或全句的词语。
它可以表示时间、地点、方式、程度、原因、目的等。
副词可以用来修饰或限定动词的动作方式、形容词的程度或副词的修饰等。
副词可以形成不同的形式（比如，用-ly后缀加在形容词后面），用来表示不同的意义或程度。
在使用英语词汇时，我们需要注意词性的转换和搭配。
有些词语可以在不同的词性之间进行转换，例如：1. 从名词转换为动词：book（名词） - book（动词）；2. 从动词转换为名词：run（动词） - run（名词）；3. 从形容词转换为副词：quick（形容词） - quickly（副词）；4. 从副词转换为形容词：badly（副词） - bad（形容词）。
此外，正确地使用词性搭配也是非常重要的。
不同的词性在句子中会有不同的用法，例如：1. 名词与介词的搭配：in the park（在公园里）、with a friend （和朋友一起）；2. 动词与副词的搭配：run quickly（快速跑步）、eat slowly （慢慢吃）；3. 形容词与名词的搭配：happy children（快乐的孩子）、beautiful flowers（美丽的花朵）；4. 副词与动词的搭配：speak fluently（流利地说话）、drive carefully（小心驾驶）。
小学英语语法之英语12种词性分类
英语12种词性分类英语词性分类12种为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
名词noun（1）名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）,专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing、China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book、sadness等。
代词pronoun（2）代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
副词adverb（3）副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
动词 verb（4）动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。
介词 preposition（5）介词（preposition 简写prep.）又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。
同时介词的用法也很灵活，同一个介词可以表达多种意义，介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。
形容词 adjective（6）形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。
英语代词九大类的归纳和总结(完整版)(总结代词)
英语代词九大类的归纳和总结（完整版）（总结代词）总结代词之前说过英语代词分九大类及其记忆方法。
今天着重就来分析代词九大类完整的规则。
第一类人称代词：说到人称代词，意思就是和中文里面的人名一样，表示你、我、他的称谓，是简便代替的一种叫法。
但是人名不是代词。
在人称代词里面最重要的两点就是人称代词的句法作用和人称代词的排列次序的问题了。
说到句法作用不要感觉太复杂，其实很简单，就是要知道人称代词在一个句子里是干啥的。
一个句子里面有主语、谓语、宾语等。
那么句法作用就是要明白人称代词在一个句子里担任什么成份。
人称代词在句子里可以担任主语、宾语和表语，作主语时用主格，作宾语时用宾格，作表语时用宾格或主格。
人称代词的排序问题就是要知道你、我、他在一个句子中先说谁。
简单一句话：表尊敬以＂以您为先＂原则;表抱歉以＂以我为先＂原则。
eg：(＂以您为先＂)Sam, pat and Ipassed the e_amination.eg：(＂以我为先＂)I, he and you s his ignorance.名词性物主代词在句子中可以作主语、宾语和表语。
前接of。
第三类反身代词：反身代词就是说他自己、你自己、我们自己的意思。
就是说返回到动作发出者自己身上的意思。
反身代词的句法作用：在句子中可以做宾语、表语、同位语、主语。
记住反身代词的固定搭配就搞定反身代词了。
绝对够用。
第四类相互代词：相互代词就是说相互关系的词。
只有两个：each other （两者之间）和 one another（三者或以上）. 他倆做宾语、定语（接’s表所有格）第五类指示代词:指示代词就是指名是什么是谁的词类。
在句子中作主语、宾语、表语、状语等。
在句子中单数就是单数，复数就是复数。
same前加the或别的指示代词。
第六类疑问代词:疑问代词就是提出特殊疑问的词。
在句子中作主语、宾语、表语、定语。
疑问代词最重要的用法就是可以用来引导主语从句、宾语从句和表语从句等，作用是把主句和从句连接起来，起连词作用，同时还在从句中担任一个句子成份。
初中英语语法知识点归纳全套词性
初中英语语法知识点归纳全套词性初中英语语法知识点归纳全套词性主要包括名词、动词、形容词、副词、代词、数词、冠词、介词和连词等。
以下是对这些词性的简要介绍和归纳：1. 名词 (Nouns)：- 名词是表示人、事物、地点或概念的词。
- 名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，如apple（苹果）和apples（苹果们）。
- 不可数名词通常没有复数形式，如water（水）。
2. 动词 (Verbs)：- 动词表示动作或状态。
- 动词有多种时态，如一般现在时、过去时、将来时等。
- 动词的时态和语态变化丰富，例如walk（走）变为walked（走过）表示过去时态。
3. 形容词 (Adjectives)：- 形容词用来描述或修饰名词，表达性质或特征。
- 形容词有比较级和最高级形式，如big（大的）变为bigger（更大的）和biggest（最大的）。
4. 副词 (Adverbs)：- 副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表达方式、程度、时间等。
- 副词也有比较级和最高级，如quickly（快地）变为more quickly（更快地）。
5. 代词 (Pronouns)：- 代词用来代替名词，避免重复。
- 代词包括人称代词（如he, she, it）、物主代词（如his, her, its）、反身代词（如myself, yourself）等。
6. 数词 (Numerals)：- 数词表示数目或顺序。
- 有基数词（如one, two, three）和序数词（如first, second, third）。
7. 冠词 (Articles)：- 冠词用于名词前，表示特指或泛指。
- 英语中有不定冠词a/an和定冠词the。
8. 介词 (Prepositions)：- 介词表示名词与其他词的关系，如空间、时间、方式等。
- 常见的介词有in, on, at, by, with等。
9. 连词 (Conjunctions)：- 连词用来连接词、短语或句子。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解.docx
.一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“ 's”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag男孩的书包，men ’s room男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least ， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her 做宾语， them 做介词宾语，her 作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称he/she ；it第一人称I如： You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who ，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
九大类代词
九大类代词一、人称代词。
人称代词，就是用来代替人的词语。
比如说，“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”“她们”“它们”。
就像在玩游戏的时候，小明想告诉小红自己有一个新玩具，他就可以说：“我有一个新玩具，你想不想看看？”这里面的“我”就代表小明自己，“你”就代表小红。
是不是很简单？二、物主代词。
物主代词，是表示所属关系的。
有形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词有“我的”“你的”“他的”“她的”“它的”“我们的”“你们的”“他们的”“她们的”“它们的”。
比如说，小红指着自己的书包说：“这是我的书包。
”这里的“我的”就表明这个书包是属于小红的。
名词性物主代词有“ mine（我的）”“yours（你的）”“his（他的）”“hers （她的）”“its（它的）”“ours（我们的）”“yours（你们的）”“theirs（他们的/她们的/它们的）”。
比如说，小明和小红都有铅笔，小明说：“我的铅笔比你的长。
”这里如果用名词性物主代词就可以说：“Mine is longer than yours.”是不是有点小复杂？不过多练习几次就会！三、指示代词。
指示代词，就是用来指示和区分人或者事物的。
常见的有“this（这个）”“that（那个）”“these（这些）”“those（那些）”。
比如说，在水果摊上，妈妈问你想吃哪个水果，你指着一个大大的苹果说：“这个苹果看起来好甜，我想吃这个。
”这里的“这个”就是指示代词，清楚地告诉妈妈你想吃的是哪个苹果。
四、反身代词。
反身代词就是表示“自己”的意思。
像“myself（我自己）”“yourself（你自己）”“himself（他自己）”“herself（她自己）”“itself（它自己）”“ourselves（我们自己）”“yourselves（你们自己）”“themselves（他们自己/她们自己/它们自己）”。
比如说，小明自己完成了作业，他可以自豪地说：“我自己完成作业！”用英语就是：“I finished my homework by myself.”是不是感觉很厉害？五、相互代词。
英语代词九大类的归纳和总结
英语代词九大类的归纳和总结一、引言在英语学习中，代词的使用是一个重要的语法点。
代词能帮助我们避免冗余，使语言更为简洁，同时，也能使句子间的联系更为明确。
代词在语境中代替名词或名词短语，可以避免重复，简化句子结构。
理解和掌握各种类型的代词，对提高我们的英语水平和交流能力起着关键作用。
二、英语代词的九大类别及其特点1.替代代词：这类代词如oneself, another, others, the other等，主要用于替代句中出现过的名词，避免重复。
2.疑问代词：诸如what, who, which等疑问代词用于引导特殊疑问句，提问某人或某事物的特定信息。
3.连接代词：这类代词如which, that等，通常用于引导定语从句或宾语从句，连接句子和从句。
4.不定代词：常用的不定代词有some, any, every, no等，它们常用于泛指一类人或事物。
5.关系代词：例如who, whom, whose等，这些代词用于限定性从句中，充当句子成分。
6.物主代词：形容词性的物主代词如my, his, her等，用于修饰名词；名词性的物主代词如mine, his, hers等则作为独立的主语或表语。
7.反身代词：如myself, herself, itself等，这类代词用于强调主语本身。
8.相互代词：例如each other, one another等，表示多个主体间的互动或关系。
9.指示代词：例如this, that, these, those等，用于指代前文提及的名词或事物。
三、典型例子●替代代词：I like the book myself. （我喜欢这本书。
）●疑问代词：Who is it that you want to speak to? （你想和谁说话？）●连接代词：I don't know which one you should choose. （我不知道你应该选择哪一个。
）●不定代词：Anybody can do it. （任何人都能做到。
英语十大词性
目录英语十大词性 (1)一、十大词性概述 (1)二、十大词性分类 (2)三、十大词性详述 (2)（一）实词 (2)1. 名词(nouns）n (2)2. 代词（pronoun）pron. (2)3. 数词（numeral）Num.： (3)4. 形容词(adjective）adj.或a. (3)5. 副词（adverb)adv.： (3)6. 动词（Verb）v.： (3)（二）虚词 (3)7. 冠词（article) art.： (3)8. 介词（preposition）prep.： (4)9. 连词（conjunction）conj： (4)10. 助词： (4)11. 叹词：（interjection）interj.： (4)（三）判断词 (4)（四）其他 (5)英语十大词性一、十大词性概述英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词v. 动词pron. 代词adj. 形容词adv. 副词num.数词art. 冠词prep. 介词conj. 连词int. 感叹词除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。
二、十大词性分类实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。
虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：介词、连词、助词、叹词。
三、十大词性详述（一）实词1.名词(nouns）n.(1)名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
(2)名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
(3)名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）。
专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称,如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如book，sadness等。
2.代词（pronoun）pron.(1)代词是代替名词的一种词类。
(2)大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法
英语词性分类及用法：
1、名词（Noun）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：
Tom，desk，China，happiness。
2、代词（Pronoun）：替代名词的词，可指人、事物、地点或抽象概念。
如：
he，it，they，here。
3、形容词（Adjective）：表示人或事物的性质或特征。
如：
big，beautiful，sad，nice。
4、动词（Verb）：表示某种行为、被动情况或状态。
如：
go，like，sing，sit。
5、副词（Adverb）：修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度、时间或地点等。
如：
quickly，really，often，there。
6、介词（Preposition）：表示关系的词，连接名词或代词与其他成分。
如：
in，on，at，with。
7、连词（Conjunction）：连接两个成分，表示并列关系或递进关系。
如：
and，but，so，because。
8、感叹词（Interjection）：用于表达情感的词。
如：Oh，Wow，Ah，Oh no。
小学英语单词常见十大分类具体详细讲解英语词性分类概括总结
英语十大词类分类概括总结一、英语词类分为：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词十种。
1、名词，Nouns (n.):表示人、事物、地点、时间等抽象概念的名称。
如:表示人：boy 、girl 、mother表示事物：bag、 ball 、pencil表示地点：school、 park、playground、classroom 表示时间：morning、January、Monday其他抽象概念：orange2、代词，Pronouns (pron.):主要用来代替名词、数词、形容词。
人称代词：①主格人称代词:i，he，she，it，you。
②宾格人称代词:me，him，she，it，you。
物主代词：①名词性物主代词:mine，his，hers，its，yours。
②形容词性物主代词:my，his，her，its，your。
指示代词：单数(this/ that)复数(these/those)两种形式反身代词：①第一、二人称，如:I--myself、we--ourselves 、you(单数)-- yourself 、you(复数)-- yourselves②第三人称，如:she--herself、he --himself 、it--itself 、they--themselves 、one-- oneself 3、形容词， Adjectives(adj.): 用来修饰名词，表示人或事物的性质或特征。
如:good、 right、 great、 beautiful .4、数词，Numerals(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one、two、three、first(第一)、second(第二)、third(第三)、fourth (第四).5、动词，Verb (v.):表示动作或状态。
如:am 、is、 are、 have(有)、see(见)6、副词，Adverbs(adv.):修饰动词、形容词或副词，表示动作特征 ,说明时间、地点、程度等。