电路电流电压和电阻专题复习
电路、电流、电压和电阻专题复习 命题点一：两种电荷 1．(04湖南郴州)能检测物体是否带电的仪器是( ) A.电能表 B.电压表 C.电流表 D.验电器 2．(05河北省)用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是( ) A.梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子 C.梳子失去了一些原子核 C.摩擦创造了电荷 3．(04重庆北碚)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象正确解释是（ ） A.橡胶棒上的质子转移到金属箔上 B.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开 C.验电器上的电子转移到橡胶棒上 D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开 4．(04甘肃)物理老师在讲授"摩擦起电"一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明 ( ) A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电 B.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电 C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电 D.摩擦时，头发上的电子向塑料尺转移，使塑料尺带了负电 5．(04新疆建设兵团)下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ） A.用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来 B.磁铁能把钢针吸引起来 C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 D.在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的"噼啪"声，甚至在夜晚能看见火花 6．(05武汉市)有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不可能发生的现象是 （ ） A.两球互相排斥 B.两球互相吸引 C.带电的靠近不带电 D.不带电的靠近带电的 命题点：导体、半导体、绝缘体 7.(04大连)下列各组物质中，通常情况下是导体的一组是 ( ) A.人体、盐水、橡皮 B.人体、大地、油 C.金属、大地、陶瓷 D.盐水、人体、大地 8．(04河北鹿泉实验区)下列各组物质，在通常情况下全部属于绝缘体的一组是( ) A.金属、食盐水、橡胶 B.塑料棒、石灰水、铅笔芯 C.陶瓷、油、干木棒 D.硫酸铜溶液、水银、氢氧化钠溶液 9.(05南宁)在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（ ） A.陶瓷、油 B.自来水、玻璃 C.塑胶鞋、大地 D.人体、空气 10.(05苏州)以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是( ) A.塑料刻度尺 B.物理课本 C.绘画橡皮 D.金属小刀片 11．(05福州课改区) 如图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是 ( ) A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属 D.石墨、橡皮
12．(04河南)如图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A．B各有接红柱与电路相连，其中（ ） A.A、B、C是导体，D是绝缘体 B.A、B、D是导体，C是绝缘体 C.A、B是导体，C、D是绝缘体 D.C、D是导体，A、B是绝缘体 13．(04南京)如图所示的物体中，制造它们的材料都是绝缘体的一组是（ ）
14．(05武汉市)小刚拆开了家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如图所示，则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的( ) A.灯头后盖、螺旋 B.玻璃泡、锡块 C.螺旋、金属片 D.灯头后盖、玻璃泡 15．(05四川成都(非课改))关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( ） A. 石墨是导体,橡胶是绝缘体 B.人体是导体,大地是绝缘体 C.金属都是导体,非金属都是绝缘体 D.固体都是导体,液体都是绝缘体 16．(05沈阳市(非课改区))下列关于物质分类合理的是（ ） A.油、干木棒、陶瓷是绝缘体 B.铅笔芯、橡胶、铁是导体 C.铁、冰、玻璃是导体 D.蜂蜡、食盐、水银是非晶体 17．(04武汉)关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ） A.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在 B.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
18．(04泰州)下列说法正确的是 ( ） A.验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量 B.电流的方向就是电子定向移动的方向 C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 D.雷电是自然界中发生的放电现象 命题点：电路的组成和连接方式 19．(03哈尔滨)关于电路的知识,下列说法中不正确的是( ) A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 20．(04广东)如图的四个电路中与右边实物图对应的是（ ）
21．(04太原)在如图所示的电路中,开关S能同时控制电灯和电铃的正确电路是( )
22．(04北京朝阳区)在下图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是( ) 23．(04辽宁大连)每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观．这些灯泡是 （ ） A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断 24．(05贵港市钦州市来宾市)如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则( ) A．L1、L2 串联 B. L1、L2并联 C.灯L1被短路 D.灯L2短路 25．(05桂林课改区)如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（ ） A.断开Sl，闭合S2、S3； B．断开S3，闭合S1、S2 C.闭合Sl，断开S2、S3； D．闭合S2，断开S1、S3
26．(04广州)在图中所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况是 ( ) A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S2闭合,S3断开 C.S1、S2、S3闭合 D.S1断开,S2、S3闭合 27．(05泰安市)下图给出了小名设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最好的方案是( )
命题点电流和电压 28．(05自贡市)对公式I=Qt ，理解正确的是（ ） A.导体通电时间越长电流越小 B.在1s内通过导体任意一个横截面的电荷量越大，导体中的电流越大 C.通过导体横截面的电荷量越大，导体中的电流越大 D.导体的横截面越大，导体中的电流越大 29．(04安徽)常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ） A.电风扇约2A B.电冰箱约1A C.电视机约2A D.台灯约1A 30．(05盐城市)如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是( ) A.Ia=Id B.Ia＞Id
C.Ia＞Ib D.Id＞Ic
31．(05武汉市)如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)
两图读得，则电灯L1中的电流是( ) A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A
32．(04贵阳实验区)下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征？ （ ） A.电路中每一处的电流都相等 B.电路中任何一处断开都会引起断路 C.各条支路上的电压都相等 D.电路上各部分电压之和等于总电压 33．(05桂林课改区)在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ 〕
34．(05苏州市)如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( ) A．ABBCUU，ABBCII B．ABBCUU，ABBC
II
C．ABBCUU，ABBCII D．ABBCUU，ABBCII
B A C 35．(05四川成都(非课改))在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的电路中，用电压表测量时发现，两灯泡两端电压相等，观察发现两灯泡的亮度不同。则两个小灯泡的连接（ ） A.一定是并联 B.一定是串联 C.可能是串联,也可能性并联 D.无法判定 36．(04江西南昌)在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V.
命题点:电阻 37．(05宿迁市)关于电阻，下列说法中正确的是( ) A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 38．(05广西河池)要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是 ( ) A.改变导体两端的电压 B.改变导体的材料 C.改变导体的横截面积 D.改变导体的长度 39．(04河北综合)给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系(附答案)
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系【重要考点精练一】***1．在“探究电流与电阻的关系”实验中：图1（1）如图1甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。
要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。
连接电路时，开关必须。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是。
（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A．将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为V。
2．（2021·肇庆模拟）在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：图2（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：。
乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验。
（2）乙同学利用图3电路（其中电阻 R＝5Ω）完成了本实验，测得数据如下：实验次数电压 U（伏）电流 I（安）电压/电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据，可得出的结论是。
（3）乙同学利用图3电路进行实验的过程中，发现电流表忽然变为0，但电压表有示数，则电路的故障可能是或。
（4）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是。
3．某同学利用如图3甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持不变，选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A”。
图3（1）如果连完电路、闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象的原因可能是与（选填字母代号）。
A．电流表断路B．定值电阻短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路E．定值电阻处接触不良（2）电路连接完好后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）滑动直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。
2020年浙江物理中考专题复习第9讲电学之微专题1 电荷 电路 电流 电压 电阻
x/mm 600 700 800 900 1 000 1 200 1 400 1 600 1 800 2 000 U/V 4.50 5.00 5.50 6.00 _6_.5_0_ 6.75 7.00 7.25 7.50 7.75
第20题图
微专题1 电荷 电路 电流 电压 电阻
m
度。请你写出这卷导线实际长度l的计算式：l＝____S____(用字母表示)。
微专题1 电荷 电路 电流 电压 电阻
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20. (2014绍兴32题8分)在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不
同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别是金属 丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终
兴2考)
17. (2014温州25题4分)小明利用一个废弃的白炽灯，用图甲所示的装置来探究
灯丝电阻与温度的关系。
(1)闭合开关，电流表的示数如图乙所示，其
示数为__0_._3_0___安。 (2)点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热，发现电
流表示数变小，由此可知：灯丝温度升高，
其电阻大小变化情况是__变__大____。
第17题图
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18. (2016杭州30题8分)现有一个电压表、若干导线、两节干电池和一个开关，请 你设计一个实验来判断两段材料不同，长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电 阻的大小。 (1)画出实验电路图。 (2)说明实验的步骤以及需要测量的物理量。 (3)小金认为：根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱，你认为小金得 出结论的依据是什么？(不考虑温度对电阻的影响)
2014年中考物理一轮复习专题14：电路、电流、电压、电阻导学案
2014年中考物理一轮复习专题14：电路、电流、电压、电阻导学案一、复习目标：1．知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用；2．知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。
3．知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。
4．理解电流（电流强度）的概念、电流强度的计算公式I=Q/t及电流强度的单位。
5．知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。
6．知道导体和绝缘体及其区别，知道常见的导体和绝缘体，知道电阻及其单位；知道决定电阻大小的因素。
7．会用电流表测电流；会用电压表测电压；8．知道滑动变阻器和电阻箱的构造；会用滑动变阻器改变电流；知道电阻箱的示数。
二、知识梳理1.带电体具有____________________的性质。
2.______________________________叫做摩擦起电，摩擦起电的实质是。
3.自然界中只存在____电荷。
物理学中规定：__________________________________叫做正电荷；________________________________________叫做负电荷。
4.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷互相__________;异种电荷互相______________。
5.检验物体是否带电的仪器叫做_________，它的原理是______________。
6. 电源：能提供持续（或）的装置。
7. 电源是把能转化为能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
8. 有持续电流的条件：必须有和。
9. 导体：容易导电的物体叫导体。
如：等。
10. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：等。
11. 电路组成：由、、和组成。
12. 电路有三种状态：(1)通路：电路叫通路；(2)断路：的电路叫开路；(3)短路：的电路叫短路。
13. 电路图：用表示电路连接的图叫电路图。
14. 串联：把电路元件连接起来的电路，叫串联。
中考物理知识梳理-电流和电路 电压 电阻
表的 “＋”号)接线柱流进，再从黑色(或标识“－”
使用 号)接线柱流出。
方法
(3)注意观察所使用的电压表的量程，被测电压不 能超过电压表的量程，若无法估计待测电压，可
接大量程试触
【方法技巧】
电流表测量与其串联的用电器中的电流，电压表测量与其 并联的用电器两端的电压。在复杂电路中，若不能一眼看出 电表所测量的对象，可先将电路简化，即先遮住没有接入电 路的元件或在草稿纸上画出只有接入电路的元件的电路图， 再判断电表的测量对象。
(3)注意观察所使用的电流表的量程，被测电流 不能超过电流表的量程，若无法估计待测电流， 可接大量程试触。
(4)绝对不允许不经用电器就把电流表直接连到 电源的两极。
(5)使用电流表前，要看指针是否指零。若不指 零。要先调零
(1)电压表必须和被测用电器并联。
电压 (2)电压表接入电路中时，应使电流从红色(或标识
并联的
电流的三 大效应
①电流的热效应：电流通过导体时，电能转 化成内能。例如：电流通过灯泡内的钨丝， 钨丝会发热，温度高达2 500 ℃，呈白炽状态 而发光。
②电流的磁效应：电流通过导体时，在导体 周围产生磁场。例如：电流通过螺线管时周 围的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布相 似。
③电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的 水溶液时会发生化学反应。例如：电解、电 镀就是利用了电流的化学效应
高频命题点：
(1)连接电路时注意事项。(a.开关要断开；b.滑动变阻器滑片 移至阻值最大处)
(2)电表指针异常偏转的原因。(a.闭合开关前有偏转，说明 指针没有调零；b.偏转幅度过小，说明量程选择过大；c.偏转 幅度超出了刻度线，说明量程选择过小；d.指针反向偏转，说 明电表正负接线柱接反了)
【K12教育学习资料】[学习](江西专版)2019中考物理总复习 第十三讲 电流和电路 电压 电阻真
2019中考物理总复习 第十三讲 电流和电路 电压 电阻真](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/47e72dd8856a561252d36ff4.webp)
第十三讲电流和电路电压电阻真题演练考点电荷、导体(6年3考，2～3分)1．(2017江西5题2分)如图所示是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______电(选填“正”或“负”)。
第1题图2．(2014江西11题3分)如图所示，通电小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引。
如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( )第2题图A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电考点串、并联电路的识别及设计(6年3考，2分)3．(2018江西8题2分)花灯初上，路灯的连接方式是______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是______联。
4．(2016江西5题2分)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。
通过你的观察，学校里的路灯是______联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是______联的。
考点电流表、电压表(6年2考，1～3分)5．[2015江西21(3)题2分]如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是________，测量范围是__________________。
第5题图6．[2013江西18(3)题1分]许多基本仪器制作时都运用了转换的思路，将不易观测的量转换为易观测的量。
请将表格填写完整。
考点电阻及其影响因素(6年2考，2分)7．(2018江西5题2分)如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、____________和________有关。
第7题图考点电流、电压相关探究(6年3考，4～8分)8．[2018江西25(二)题4分]探究电流与电压、电阻的关系：请按照要求在虚线框内设计实验记录表格表一要求：保持电阻R不变(R＝5 Ω)，U(2 V、4 V、6 V)，电流随电压的变化表二要求：保持电压U不变(U＝6 V)，R(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，电流随电阻的变化9．(2013江西20题8分)如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)，其游览的入口和出口都已确定。
初中物理电学实验探究题专题复习及参考答案
电学实验探究题考前专题复习（一）1、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是 ，滑动变阻器R2的作用是 。
下面是他们获取的一组实验数据：电压U／V 2 4 6 8 10电流I／A 0．39 0．79 1．20 1．58 2．00（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω；（3）请在图31坐标系上画出电流随电压变化的图像；（4）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：2、如图26甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。
其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。
滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。
(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。
连接电路时，开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是______ _。
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_______V。
要测小灯泡的额定功率，应将滑片P 向_______ (选填“A”或“B”)端移动，使电压表示数为2.5V。
第2题 第3题3、在用电压表和电流表测电阻R0的实验中，若被测电阻R0的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0﹣0.6A，0﹣3A两个量程，电压表一个，0﹣3V、0﹣15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；开关一个；导线若干。
（1）为了比较准确地测出电阻R0的阻值，还需要的器材是 ；（2）请在空框内画出实验电路图；（3）连接电路时，开关应该是 的。
（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的2/3，则电源应选用 V，电压表应选用 量程，电流表应选用 量程。
火线100天(全国版)中考物理总复习 考点解读 第16讲 电路 电流 电压 电阻
第16讲电路电流电压电阻电荷1.原子结构原子核质子（带正电）原子中子（不带电）核外电子（带负电）2.摩擦起电性质带电体具有______轻小物体的性质原因不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同结果原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子，带_______电原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子，带________电摩擦起电的双方带等量异种电荷实质摩擦起电不是重新产生了电荷，而是电荷发生了________ 能量转化机械能转化为_____能3.两种电荷两种电荷正电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电负电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电相互作用同种电荷相互_____，异种电荷相互______ 验电器作用用来检验物体_______原理_____________电荷量定义____________单位______,符号是_________ 元电荷 e=_______C【提示】两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，另一个物体不带电.4.导体和绝缘体特征原因常见材料导体容易导电有_____的自由电荷金属、人体、大地、食盐水、石墨绝缘体不容易导电有_____的自由电荷橡胶、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.电路元件作用电源将其他形式能转化为_______能用电器将_______能转化为其他形式能导线连接各元件，组成电流的路径开关控制电路的___________概念电路图特点通路连通的电路，又叫闭合电路电路中____电流，用电器_____ 正常工作断路某处断开的电路，又叫开路电路中____电流，用电器_____工作短路局部短路：电路是接通的，用电器被导线直接连通灯泡____ 短路, ___电流通过灯泡L1，其无法工作，灯泡 ___能工作电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中电流很大，会烧坏电源，灯泡L1、L2_______工作【提示】画电路图应注意的问题：（1）电路元件符号用统一规定的符号；（2）连线横平竖直，呈方形；（3）各元件符号不要画在拐角处；（4）线路中间不能有断点.串联电路并联电路电路图连接方式首尾________连接首尾_______连接电流路径顺次流过每个元件分别流过每条支路电路特点元件_______影响元件_________影响开关作用控制________ 干路开关控制______，支路开关控制该________电流和电压1.电流形成电荷的_______形成电流,用符号________表示方向人们规定，___________定向移动的方向为电流的方向含义表示电流__________单位________，符号______；1 A= _____mA=_____μA【提示】（1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反.（2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极.作用使电路中形成__________单位伏特，符号V;1 kV=_______ V,1 V= _______mV常见值家庭电路电压_____V，一节干电池电压_____V，对人体安全电压_____V符号量程和分度值连接方式等效识图技巧读数方法电流表___ 0~0.6A0~3 A ___联看作______ （1）根据电表接线确定所选用的_______；（2）根据电表所选用的量程确定_______；____A ____A0~3 V 0~15 V ____联看作_______电压表___ ____V _____V （3）根据指针偏转的格数确定示数【提示】使用电流表和电压表应注意的问题：（1）若电流从电表“－”接线柱流入，“＋”接线柱流出，指针将反向偏转，易损坏电表. （2）将电流表直接接在电源两极上，会将电流表烧坏.两种电路中电流和电压的规律电路电流规律电压规律串联串联电路中电流__________串联电路中，即I=I1+I2各部分电路两端电压之和等于____________，即U=U1+U2并联干路电流等于_____________并联电路中，即I=I1+I2各支路两端电压_____，且等于____________，即U=U1=U2【提示】（1）实验技巧：在探究电流和电压规律的实验中，应选用不同规格的灯泡多次进行实验，这样才能得到普遍性的规律.（2）串联电路中只有一个电流，并联电路中只有一个电压.电阻1.电阻定义导体对_______ 阻碍作用的大小，用字母_______表示单位欧姆，符号Ω；1 MΩ= ________Ω,1 kΩ= ________Ω影响因素导体_______、______、横截面积和温度规律导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越______ 大多数导体来说，温度越高，电阻越______少数导体，电阻随着温度的升高而减小一般情况下，不考虑温度对电阻的影响【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关.原理通过改变连入电路中电阻线的_________来改变连入电路中的电阻结构图示电路符号接法断路式：右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路短路式：右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路定值电阻式：电阻线全部接入电路说明当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值使用_______联在电路中_______连接线接入电路前应连入最大值应用调节音量的电位器【提示】电阻变化的判断：取决于所接下接线柱，滑片远离变阻变大，靠近则变小.命题点1摩擦起电两种电荷(2015·襄阳)电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘点拨：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质．1．(2015·河南)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的2．(2015·聊城)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A．金属球带负电，金属箔带正电B．金属球和金属箔都带正电C．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开第2题图第3题图3．(2015·苏州)自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是________电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带________电．命题点2认识串联电路和并联电路(多选)(2015·潍坊)如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（）A．若闭合S1、S2，则吹出的是冷风B．若闭合S1、S2，则吹出的是热风C．若闭合S1或S2，则吹出的是温风D．若断开S1、S2，则吹出的是温风点拨：根据电路的特点进行分析，当一个定值电阻和电动机并联工作时吹出的是温风；当两个定值电阻、电动机都工作时吹出的是热风；当只有电动机工作时是冷风．4．(2015·泰安)如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）A．开关S2控制整个电路B．电动机与灯泡是串联的C．电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D．电动机与灯泡是并联的第4题图第5题图5．(2015·兰州)在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数6．(2015·汕尾)在进行中考英语听力考试时，考场内各教室的有线扬声器的连接方式是________联，原因是它们________(填“能”或“不能”)独立工作．命题点3串并联电路中电流和电压的规律(2015·郴州)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2 V B．L1两端电压为4 VC．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V点拨：由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，即电压表的示数为L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压．7．(2015·菏泽)在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压8．(2015·广州)如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数大于A1示数D．A2示数大于A1示数9．(2015·成都)如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为________A.命题点4电路设计(2015·娄底)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能．当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（）点拨：这是一个电路设计问题，解题思路是先确定电路要么是串联，要么是并联，然后按题目所给的条件进行检测，能满足题设条件即可．10．(2015·永州)我们永州市正在创建全国交通安全文明城市，遵守交通法规从我做起．根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，在图中符合实际的电路图是（）11．(2015·长沙)楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走去发出声音时，自动闭合，无人走去没有声音时，自动断开)设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（）12．(2015·永州)请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．命题点5电阻滑动变阻器(2015·枣庄)为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是（）A．电线的温度引起电阻偏大B．电线的材料引起电阻偏大C．电线的长度引起电阻偏大D．电线的横截面积引起电阻偏大点拨：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．13．(2015·莆田)要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A．增大导线两端的电压B．减小导线中的电流C．将导线拉长后接入电路D．将导线对折后接入电路14．(2015·株洲)一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（）A．大于R B．等于R C．小于R D．因条件不足，无法判断其变化15．(2015·天津)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）命题点1探究串、并联电路的电流、电压规律探究串、并联电路的电流、电压规律是中考中的常考题，在中考中往往从以下几个方面展开考查：(1)根据题意要求画出电路图或连接实物图；(2)电流表、电压表的使用和读数；(3)实验过程中电路故障分析；(4)换用不同规格型号灯泡多次实验的目的；(5)实验设计的完善；(6)对实验的评价和数据分析等．(2015·鄂州)某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．(1)画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是________的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．(2)晓丹得出错误的实验结论，主要原因是________________________．(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)______________________________.(4)晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是________________________________．点拨：本题考查了实验注意事项、实验数据分析，要掌握实验注意事项，为得出普遍结论，要采用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．(5)在探究实验开始连接实物图时，李明组展示了如图所示的实物图，他们组想使电流表测量两灯的总电流，请用笔线代替导线帮李明组将实物图连接完整．(6)李明组正确连接好实物图后，闭合开关，发现L1发光，电流表有示数，但灯泡L2不发光，则故障的原因是小灯泡L2处发生断路．李明同学解决了以上问题后，电流表示数如图所示，则此时干路在的电流为________A.命题点2探究电阻的影响因素探究电阻的影响因素是中考中的常考题，在中考中往往从以下几个方面展开考查：(1)根据题意要求画出电路图或连接实物图；(2)电流表的选择和读数；(3)转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较导体中电流的大小来判断导体电阻的大小；(4)根据控制变量法来选择导体的型号；(5)实验数据的分析．(2015·平凉)学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以关于影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关；猜想二：(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．(1)连接电路时，开关S应处于________(填“断开”或“闭合”)状态．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(填“a”或“b”)位置．(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是____________．(3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：物理量/1 2 3 4 5 6 7 8 9 …序号长度2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …L/m横截面积1.0 1.0 1.02.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 …S/mm2电阻2.0 4.0 6.0 1.0 2.03.0 0.5 1.0 1.5 …R/Ω比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？________________________；比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？____________________________．(4)本实验采用的研究方法是________；(5)实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是________．在探究电阻的影响因素时，关键要把握好控制变量法和转化法的应用．实验中为了能够比较出导体电阻的大小，可以通过灵敏电流计示数的大小或者根据小灯泡的亮暗来反映．(6)若手边只有一根较长的电阻丝，则可用来探究导体电阻是否与导体的________和________有关．(7)如果想探究导体的电阻是否与导体的温度有关时，需要添加的实验器材是________．一、选择题1．(2015·淮安)下列事例中，不属于静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动2．(2014·郴州)甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球一定带异种电荷B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电荷3．(2015·茂名)在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（）A．铅笔芯B．塑料直尺C．玻璃棒D．干木筷子4．(2014·枣庄)关于电流与电源，下列说法正确的是（）A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流5．(2015·临沂)家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）6．(2015·泰安)如图所示电路，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡L1处短路 B．灯泡L2处短路C．灯泡L1处断路 D．灯泡L2处断路第6题图第7题图7．(2015·德州)下列各电路图，与实物图一致的是（）8．(2015·南充)如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．6 V 1.5 V B．7.5 V 1.5 V C．1.5 V7.5 V D．1.5 V 6 V9．关于原子，下列说法错误的是（）A．原子是由原子核和核外电子构成的B．不同物质的原子核束缚电子的本领不同C．因为原子不显电性，所以原子核、核外电子都不带电D．原子核的总电荷量与核外电子的总电荷量可以不相等10．(2015·恩施)在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（）A．通过电路的电流最小B．变阻器两端电压最小C．变阻器电阻发热最大D．电源两端的电压最小二、填空题11．如图所示，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左、右移动时，灯泡的亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”)，铅笔芯电阻的大小与铅笔芯的________有关．第11题图第12题图12．(2015·铜仁)如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成________电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成________电路，同时闭合S1、S3，电路会形成________．13．(2015·常德)小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V.14．(2015·永州)如图甲所示，闭合开关S 前，滑动变阻器的滑片P 应滑到________(填“a”或“b”)端；闭合开关S ，调节滑动变阻器，电流表A 的示数如乙图所示，通过灯L 的电流为________A.三、实验探究题15．(2015·衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处．(2)若要测量A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是____________________．(3)纠正(2)中错误后，测出A 、B 、C 三处的电流值如表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________ ____________________.(写出一条)16．(2014·东营)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压，另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压．请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3 V )．(1)在方框内画出电路图；位置 A B C 电流(A ) 0.18 0.18 0.36(2)用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；(3)正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端的电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为________V，被直接测量的灯泡两端电压为________V；(4)根据串联电路中电器两端的电压与电源两端的电压关系得：另一个灯泡两端的电压为________V.17．(2015·黑河)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度(m) 横截面积(mm2)A 镍铬合金0.25 1.0B 镍铬合金0.50 1.0C 镍铬合金0.25 2.0D 锰铜合金0.25 1.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________________________________________.(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．A．探究电流与电压、电阻的关系实验B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验第八单元电路欧姆定律第16讲电路电流电压电阻考点解读考点1 2.吸引负正转移电 3.排斥吸引是否带电同种电荷相互排斥电荷的多少库仑C 1.6×10－19 4.大量少量考点2 1.电电通断 2.有能无不能L1没有L2无法 3.依次并列互相互不整个电路整个电路支路考点3 1.定向移动I 正电荷强弱安培A1031062．电流103103220 1.5 不高于36 3.0.02 0.1 串导线0.1 0.5 并断路(1)量程(2)分度值考点4处处相等电路两端的总电压各支路电流之和相等电源电压考点5 1.电流R 106103材料长度大大 2.长度串“一上一下”各个击破例1D题组训练 1.B 2.C 3.负正例2BC题组训练 4.D 5.D 6.并能例3B题组训练7.D8.A9.L20.28例4C题组训练10.C11.D12.例5D题组训练13.C14.A15.D实验突破例1(1)断开(2)选用相同规格的灯泡进行实验(3)换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大拓展训练(5)(6)0.48例2(1)断开 b (2)电阻丝处断路(3)1、2、3(或4、5、6或7、8、9) 1、4、7(或2、5、8或3、6、9) (4)控制变量法(5)材料(或温度)拓展训练(6)长度横截面积(7)酒精灯整合集训1．A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.A7.B8.A9.C 10.A11．导体长度12.串联并联电源短路13.8 2 14.b 0.3 15.(1)C (2)电流表正负接线柱接反(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊(或只测量了一次就得出结论不具有普遍性)16．(1)(2)(3)2.8 1.6 (4)1.2 17.(1)小亮(2)A、C (3)长度当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大(4)三(5)C。
2021年中考物理微专题复习 专题25 探究导体电阻与电流、电压关系中考问题(学生版)
专题25 探究导体电阻与电流、电压关系问题知识点1：探究电流与电压的关系实验中提出的问题以及方法和结论 1.①提出问题：电流与电压有什么定量关系？②采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；③得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比(说法固定，不能更改)。
2.电路连接注意事项：开关断开，滑动变阻器滑片移至阻值最大处3.电表异常偏转原因：①指针反向偏转，原因是正负接线柱接反；②正向偏转幅度过小，原因是量程选择过大；③正向偏转幅度过大超过最大刻度，原因是量程选择过小；4.滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压。
5.调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是：滑动变阻器的最大阻值过小6.换不同规格的电阻多次测量的目的是：得出普遍规律，避免偶然性。
7.此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因：灯丝的电阻随温度的升高而增大。
知识点2：探究电流与电阻的关系滑动变阻器的作用：①保护电路；②使电阻两端电压保持不变。
2.更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值：应使滑动变阻器的阻值变大，滑动变阻器分的的电压变大，保证定值电阻上分的的电压不变。
3.电路中滑动变阻器阻最大值Rx 的确定方法：U R /R=(U-U R )/R X4.实验方法：控制变量法：保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
5.结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
VARx R ′知识点3：探究电流与电压、电阻的关系实验程序步骤解读1.清楚实验目标(题目、提出问题)：探究理解：(1)为什么要探究电流与电压、电阻的关系?电压时产生电流的原因，可能电压越大电流也越大；电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以电阻越大电流越小。
那么它们之间有怎样的定量关系呢？这是我们学习电学必须研究清楚的问题。
(2)探究谁的电流与电压、电阻的关系？是某一定值电阻的，电流、电压、电阻都是对同一导体在同一时间的对应值而言，即I是定值电阻两端电压是U时的电流。
专题20 电路和电流电压电阻
短路，滑片P滑动时电流表示数一直为0；
D图，R整个接入电路，滑片P滑动时电路中的电流不变， 根据U＝IR，得出电压表示数也增大。故选D。 答案：D
物重增加时，滑片 P 下移，接在电压表两端的电阻增大，
某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、
乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要 用自己的钥匙 (S 馆长 表示馆长的钥匙 ) 使灯亮就可以进入 保密室。下列电路中符合上述要求的是( )
专题20 电路和电流 电压 电阻
考点一 (3)短路。
电
路
1．电路的三种状态：(1)通路；(2)断路(开路)； 2．电路的基本连接方法有两种：串联和并联 串联：把用电器逐个顺次连接起来的电路。 并联：把用电器并列连接起来的电路。 串联电路电流特点：各处电流都相等； 并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之 和。
解析：本题与生活实际相结合考查电路分析能力。读图，
通过电流走向发现：A图，电流表将滑动变阻器R短路， 当物重增加时，电流表示数不变；B图，滑动变阻器和 定值电阻串联，当物重增加时，滑片P下移，滑动变阻 器接入电路的电阻减小，电路中的电流变大，推知定值
电阻两端的电压增大，因电源电压不变，则滑动变阻器
例
1 (2013· 嘉兴)如图是某取暖器的工作电路图。为了 )
安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S ，使取
暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在(
A．a处
B．b处
C．c处
Байду номын сангаас
D．d处
解析：本题考查简单电路的初步知识，由题图可知电动
机和发热体组成并联电路，为使取暖器在倾倒时整个电
专题14 电流和电路 电压 电阻(解析版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
②实质：自由电子发生了转移。
得到电子带负电，失去电子带正电。
2.带电体的性质：能够吸引轻小物体。
3.两种电荷：①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：同种电荷互相排斥。
二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由分子、原子构成的。
2.原子原子核（带正电荷）质子（带正电）核外电子（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
三、电流1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.单位及其换算：安培（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= 103mA=106µA。
四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。
2.单位及其换算：伏特（V），千伏（kV）；1kV= 103 V。
五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供电能的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路通断的装置；④导线：输送电能的装置。
2.电路的三种状态电路中用电器依次连接，只有1条各用电器并列地连接在电路的两个点之测量电路中的电流测量电路（或用电器）两端的电压明确所选量程及分度值，电表示数=整刻度值+指针偏过的小格数+分度值1.物质的导电性定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。
3.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
4.单位换算：1kΩ= 1000 Ω= 10-3 MΩ。
5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大。