中班 多吃蔬菜不挑食 (课堂PPT)
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中班健康课件《不挑食身体棒》
多样化食物
讲解营养知识
提供多种不同颜色、形状和口味的食 物，以增加孩子对食物的兴趣和接受 程度。
向孩子讲解每种食物的营养价值和对 身体的好处，让孩子了解食物对身体 的重要性。
创造良好的用餐氛围
家长应该积极参与孩子的用餐过程， 鼓励孩子尝试新食物，避免强迫或责
中班健康课 件《不挑食
身体棒》
目录
CONTENTS
1 课程导入 2 课程主体 3 课程互动 4 课程总结
01
课程导入
老师引导语
• 亲爱的孩子们，你们好！今天我们要聊聊一个很重要的话题，那就是"不挑食身体棒"。你们知道吗，我们的身体需 要各种各样的营养，而只有不挑食，才能让我们的身体更健康哦！
课程主题介绍
• 幼儿集体朗诵：“不挑食，身体棒！吃蔬菜，吃 水果，样样都要吃，身体才会棒！”
THANKS
感谢您的观看
总结词
分组讨论可以帮助幼儿们互相交流、分享想法，培养他们的合作意识和语言表达能力。
详细描述
在课程中，教师可以根据班级规模将幼儿分成几个小组，让每个小组内的幼儿们围绕一 个主题进行讨论。例如，可以让他们讨论自己最喜欢的食物和不喜欢的食物，以及为什 么不喜欢这些食物。通过讨论，幼儿们可以更好地了解自己的饮食习惯和营养需求，同
• 我们的课程主题是"不挑食身体棒"，我们要让孩子们了解挑食 的危害以及不挑食的好处，并且通过一些小故事和互动游戏， 让孩子们更加深刻地认识到这个主题。
幼儿参与互动
• 在课程开始之前，我们可以邀请一些小朋友来说说他们喜欢吃什么，不喜欢吃什么，然后让孩子们互相讨论一下，看看大 家是不是都有一些共同喜欢的食物。这样可以让孩子们更好地参与到课程中来。
不挑食宝宝ppt课件
当的饮食印象。
03
鼓励宝宝尝试不同的食物， 不要用言语或表情吓唬或嘲
讽宝宝。
合理安排宝宝的饮食时间
合理安排宝宝的饮食时间，确 保每餐之间有足够的间隔时间 ，避免过度饱食或饥饿。
避免让宝宝长时间沉迷于某种 食物或零食，以免影响正餐。
注意控制宝宝的饮食量，避免 过度进食或暴饮暴食。
注意食物的搭配与烹调方式
如何为宝宝搭配食物
01
02
03
多样化食物
适量搭配
避免偏食
为宝宝提供多样化的食物，包括蔬菜、水 果、谷物、蛋白质来源等，以获得全面的 营养。
根据宝宝的年龄和生长发育需求，合理搭 配食物的量和种类，确保摄入足够的营养 。
鼓励宝宝尝试各种食物，避免偏食和挑食 的习惯，以保证营养的均衡。
04
培养宝宝良好的饮食习惯
06
宝宝挑食的原因及解决方 法
宝宝挑食的原因
原因一
食物品种单一
原因二
不良饮食习惯
原因三
家长过度溺爱
原因四
宝宝自身味觉敏感
解决方法一：逐渐引导法
逐渐增加新的食物 品种
鼓励宝宝尝试不同 口味和形状的食物
方法一：逐渐引导 法
创造良好的饮食环 境
给予适当的奖励和 鼓励
解决方法二：饥饿疗法
方法二：饥饿疗法
不挑食宝宝ppt课件
目录
• 封面 • 引言页 • 宝宝饮食营养搭配原则 • 培养宝宝良好的饮食习惯 • 不同年龄段宝宝的饮食安排
目录
• 宝宝挑食的原因及解决方法 • 家长在宝宝饮食上的注意事项 • 结语页
01
封面
副标题
• 培养宝宝良好的饮食习惯
作者信息
• 张三（示例）
03
鼓励宝宝尝试不同的食物， 不要用言语或表情吓唬或嘲
讽宝宝。
合理安排宝宝的饮食时间
合理安排宝宝的饮食时间，确 保每餐之间有足够的间隔时间 ，避免过度饱食或饥饿。
避免让宝宝长时间沉迷于某种 食物或零食，以免影响正餐。
注意控制宝宝的饮食量，避免 过度进食或暴饮暴食。
注意食物的搭配与烹调方式
如何为宝宝搭配食物
01
02
03
多样化食物
适量搭配
避免偏食
为宝宝提供多样化的食物，包括蔬菜、水 果、谷物、蛋白质来源等，以获得全面的 营养。
根据宝宝的年龄和生长发育需求，合理搭 配食物的量和种类，确保摄入足够的营养 。
鼓励宝宝尝试各种食物，避免偏食和挑食 的习惯，以保证营养的均衡。
04
培养宝宝良好的饮食习惯
06
宝宝挑食的原因及解决方 法
宝宝挑食的原因
原因一
食物品种单一
原因二
不良饮食习惯
原因三
家长过度溺爱
原因四
宝宝自身味觉敏感
解决方法一：逐渐引导法
逐渐增加新的食物 品种
鼓励宝宝尝试不同 口味和形状的食物
方法一：逐渐引导 法
创造良好的饮食环 境
给予适当的奖励和 鼓励
解决方法二：饥饿疗法
方法二：饥饿疗法
不挑食宝宝ppt课件
目录
• 封面 • 引言页 • 宝宝饮食营养搭配原则 • 培养宝宝良好的饮食习惯 • 不同年龄段宝宝的饮食安排
目录
• 宝宝挑食的原因及解决方法 • 家长在宝宝饮食上的注意事项 • 结语页
01
封面
副标题
• 培养宝宝良好的饮食习惯
作者信息
• 张三（示例）
《多吃蔬菜身体棒》(幼儿园ppt课件)
4、游戏法
（二）学法
以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅 提高了认识，锻炼了能力，更升华了情感，本次活动幼儿 采用的学法有：
1、观察法：通过对课件中蔬菜的观察，使幼儿直观形象 地看到了蔬菜的样子、颜色。 2、分析法：通过对故事的分析，使幼儿了解吃蔬菜对身 体非常有好处。
3、体验法：为了让幼儿对蔬菜的营养有更深的印象，我 就采用了游戏体验法，利用了轻松、活泼、快乐的音乐， 这给游戏活动注入了新的活力，在唱唱演演中引导幼儿体 验游戏的快乐。
大班的幼儿好学好问，求知欲强， 抽象概括能力发展，但仍以具体形象 思维为主，并且对常见蔬菜能够准确 辨认并说出名称。本节课采用多种方 法相结合的形式，通过真实有意义的 活动，主动地学习，获得完整的经验， 促进身心全面发展。
根据新纲要的要求，我从认知、 能力、情感三个维度制定以下目标：
1、认识多种蔬菜，能说出蔬菜的名称及食用 方法。 2、了解多吃蔬菜有利于身体健康。 3、培养不挑食的良好习惯。 根据目标我把活动的重点定为：了解多吃蔬菜 的益处。
《多吃蔬菜身体棒》
一.说教材
说课的内容:
二.学情分析 三.活动目标 四.活动重、难点 五.活动准备 六.教学方法 七.教学过程 八.活动延伸
本活动通过观察、提问、故事、游戏等一 系列活动,让幼儿认识蔬菜的同时,知道蔬菜的 营养价值，使幼儿对蔬菜有正确的认识这也 符合《纲要》中所写的“既符合幼儿的现实 需要又有利于幼儿的长远发展；贴近幼儿的 生活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓 展幼儿的经验和视野。”
活动的目标:
活动重点：通过多媒体课件、故事、游戏体验让幼儿认识各
种蔬菜。
活动难点：提高幼儿认知能力，明确蔬菜好吃有营养。教育
健康吃饭不挑食课件
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
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所以你们一定不能偏食、挑食，小朋友 们，你们能做到吗？
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怎样吃饭最合理？ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
首先不能挑食，长期偏食、挑食，容易导致营养不良，造 成体质虚弱抵抗力差，严重影响你们的成长发育。有些小 朋友特别不喜欢吃蔬菜。其实，蔬菜含有丰富的维生素， 特别是绿颜色的蔬菜，还可以补充钙质，让你长得高高的。
熊大宝 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
大宝不胖也不瘦，健健 康康，整天活蹦乱跳的。
为什么会这样呢？ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
后来牛医生来给二宝和三宝看病，牛医生说他们得了同样 的病——营养不良。他们两个一个胖一个瘦为什么都是营 养不良呢？原来二宝整天只吃蔬菜不吃肉、鸡蛋，三宝整 天只吃肉、鸡蛋不吃蔬菜，所以他们都得了营养不良。大 宝既吃蔬菜，又吃肉和鸡蛋，还经常锻炼，所以他的身体 很棒
文档仅供参考，不能除。
小朋友们大家好，我是赖思宇的妈妈，我今 天给大家讲讲关于吃饭的知识。首先，我们 看一组健康饮食金字塔。
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幼儿园中班健康《我不挑食》 课件
• 22.12.508:01:1208:01Dec-225-Dec-22 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:01:1208:01:1208:01Monday, December 05, 2022
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.12.522.12.508:01:1208:01:12December 5, 2022 • 14、2022年12月5日星期一上午8时1分12秒08:01:1222.12.5 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年12月上午8时1分22.12.508:01December 5, 2022 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022年12月5日星期一8时1分12秒08:
物谈
使使
人人
Байду номын сангаас深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made my day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
01:125 December 2022 • 上午8时1分12秒上午8时1分08:01:1222.12.5
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.12.522.12.508:01:1208:01:12December 5, 2022 • 14、2022年12月5日星期一上午8时1分12秒08:01:1222.12.5 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年12月上午8时1分22.12.508:01December 5, 2022 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022年12月5日星期一8时1分12秒08:
物谈
使使
人人
Байду номын сангаас深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made my day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
01:125 December 2022 • 上午8时1分12秒上午8时1分08:01:1222.12.5
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
最新不挑食不偏食教学讲义ppt课件
» 对无照经营者应拒绝供电。《无照经营查处取缔办法》第 15条“知道或者应当知道属于本办法规定的无照经营行 为而为其提供生产经营场所、运输、保管、仓储等条件的， 由工商行政管理部门责令立即停止违法行为，没收违法所 得，并处2万元以下的罚款”。
– 家庭： »户主（注意：配偶、未分家另过之成年子女 的代理行为效力）
• 法律意识
– 双方均需提高：书面合同的订立、变更、重签和续签；居民供 用电合同的签订；依法、依约全面履约；依法解决争议；依法 维权；等。
• 员工素质
– 法治观念、合同、诚信、平等
– （2）合同管理
• 合同文本方面
– 陈旧、粗略、有盲点；
• 签订审核方面
– 忽视审核用电方主体资格及履约能力
• 履行过程管理方面
– 企业租赁、承包企业或者企业、个人租赁房屋 » 企业的承包和租赁，仅仅是企业经营方式的变化，而企 业本身并没有发生变化，企业的法人资格并没有消失， 合同的用电方仍可以为该企业。
» 但是，《供电营业规则》第22条的“更名或者过户”应 当包括同一用电地址变更用电主体的情形。因此，供用 电合同应与承包方或承租方签订为宜，实际操作中如业 主能提供担保则最为稳妥。在供电企业与原用户建立供 用电合同关系的情况下，承包方或租赁方申请更名过户 必须得到原用户的同意，否则，该承包方或租赁方应出 具声明或纳ru合同约定中，明确赔偿责任。
• 供用电合同是一种持续供给合同
– 合同的履行方式处于一种持续状态。
• 供用电合同是特殊主体的合同
» 依法取得特定营业资格的供电企业，具有垄断地位， 是特殊的法人企业。
• 供用电合同是具有非溯性的合同
– 合同的标的是特殊商品，是消耗物，不能像其他买卖合同 一样可以将标的物返还； 对使用人的责任有特殊要求―― 依法、依约安全，谷类为主； • 2）多吃蔬菜、水果和薯类； • 3）常吃奶类、豆类或其制品； • 4）经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，
– 家庭： »户主（注意：配偶、未分家另过之成年子女 的代理行为效力）
• 法律意识
– 双方均需提高：书面合同的订立、变更、重签和续签；居民供 用电合同的签订；依法、依约全面履约；依法解决争议；依法 维权；等。
• 员工素质
– 法治观念、合同、诚信、平等
– （2）合同管理
• 合同文本方面
– 陈旧、粗略、有盲点；
• 签订审核方面
– 忽视审核用电方主体资格及履约能力
• 履行过程管理方面
– 企业租赁、承包企业或者企业、个人租赁房屋 » 企业的承包和租赁，仅仅是企业经营方式的变化，而企 业本身并没有发生变化，企业的法人资格并没有消失， 合同的用电方仍可以为该企业。
» 但是，《供电营业规则》第22条的“更名或者过户”应 当包括同一用电地址变更用电主体的情形。因此，供用 电合同应与承包方或承租方签订为宜，实际操作中如业 主能提供担保则最为稳妥。在供电企业与原用户建立供 用电合同关系的情况下，承包方或租赁方申请更名过户 必须得到原用户的同意，否则，该承包方或租赁方应出 具声明或纳ru合同约定中，明确赔偿责任。
• 供用电合同是一种持续供给合同
– 合同的履行方式处于一种持续状态。
• 供用电合同是特殊主体的合同
» 依法取得特定营业资格的供电企业，具有垄断地位， 是特殊的法人企业。
• 供用电合同是具有非溯性的合同
– 合同的标的是特殊商品，是消耗物，不能像其他买卖合同 一样可以将标的物返还； 对使用人的责任有特殊要求―― 依法、依约安全，谷类为主； • 2）多吃蔬菜、水果和薯类； • 3）常吃奶类、豆类或其制品； • 4）经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，
不挑食、不偏食课件 (一)
不挑食、不偏食课件 (一)随着人们生活水平的不断提高，饮食问题成为了现代人普遍关心的话题之一。
但是有不少人存在挑食、偏食的习惯，这种饮食方式对于身体健康的影响十分不利。
为了让大家更好地了解“不挑食、不偏食”的相关知识，特为大家带来这篇文章。
一、“不挑食、不偏食”的重要性饮食对于人的身体健康非常重要，合理的饮食习惯可以让人保持健康、保持良好的身体状态。
而挑食、偏食则会导致身体营养不良、免疫力下降、易患疾病等问题。
因此，保持不挑食、不偏食的饮食习惯，对于维护身体健康至关重要。
二、“不挑食、不偏食”的概念不挑食，指的是在食物选择上不会刻意排斥或者嫌弃某些食物，能够尝试着去喜欢和吃下不同口味的食品。
不偏食，则表示能够多样化地选取、组合食物，坚持吃五谷杂粮、蔬菜水果、肉类蛋白质等多种不同类型的食物，达到全面、平衡的营养。
三、“不挑食、不偏食”的好处1.保证身体健康。
全面的饮食营养可以让身体各个方面都保持良好的状态，让身体的各项指标都达到理想水平。
2.促进心理健康。
不挑食、不偏食可以让身体各项指标都达到理想水平，从而使得身心健康都得到充分保障。
3.丰富饮食口味。
不挑食、不偏食可以让身体各项指标都达到理想水平，同时也让自己的口味变得更加多样化，享受食物带来的美味，让生活变得更加丰富多彩。
四、“不挑食、不偏食”的实现方法1.积极尝试新食品。
不同的食品在口感、营养成分上有着不同的优缺点，较少挑食，多尝试新口味。
2.做好食物搭配。
合理的搭配能够让饮食更加全面、均衡，不要只吃同一种类型的食物。
3.合理规划饮食。
合理规划饮食时间和分量，保证有规律地饮食，不过量。
4.注重营养均衡。
保证各类营养素的摄入，搭配着吃。
五、结语不挑食、不偏食是一个良好的饮食习惯，可以使身体保持健康，同时也有利于心理健康的维护。
我们应该在日常生活中时刻关注饮食选择，刻意保持不挑食、不偏食的心态，关注饮食均衡与健康，保持身心俱佳的状态。