分数与小数互化练习题
分数与小数互化练习题
班级： 姓名：
一、小数转化成分数：
0.3= 0.25= 0.45= 0.89=
1.03= 2.5= 0.375= 4.5=
0.27= 1.52= 0.5= 0.08=
3028= 10.06= 3.2= 0.005=
0.45= 2.6= 0.785= 3.45=
8.7= 0.43= 0.17= 1.6=
二、分数转化成小数：（不能化成有限小数的保留两位小数）
21 41 43
5
1
52 53 54
8
1
83 85 87
10
1
103 107 109
20
1
31 32 61
6
5
71 72 91
11
1
小数与分数的互化题目300道
一、用分数表示下列各小数。
①0.17=()②0.97=()③0.44=()④0.81=()⑤0.95=()⑥0.042=()⑦0.127=()⑧0.67=()⑨0.14=()⑩0.117=()⑪0.105=()⑫0.39=()⑬0.571=()⑭0.86=()⑮0.93=()⑯0.77=()⑰0.015=()⑱0.48=()⑲0.71=()⑳0.11=()㉑2.5=()㉒0.27=()㉓0.84=()㉔0.36=()㉕0.76=()㉖0.47=()㉗1.08=()㉘0.029=()㉙1.27=()㉚0.65=()㉛0.037=()㉜0.129=()㉝0.5=()㉞2.12=()㉟0.89=()㊱0.04=()㊲3.8=()㊳0.45=()㊴1.52=()㊵10.06=()㊶1.6=()㊷0.375=()㊸2.3=()㊹0.55=()㊺0.18=()㊻0.125=()㊼0.166=()㊽0.75=()㊾0.625=()㊿0.8=()二、用小数表示下列各分数，除不尽的保留两位小数。
①58=()②125=()③512=()④2110=()⑤415=()⑥134=()⑦718=()⑧150=()⑨1320=()⑩720=()⑪718=()⑫4815=()⑬1116=()⑭175=()⑮413=()⑯1910=()⑰910=()⑱218=()⑲47100=()⑳2310=()㉑111000=()㉒125=()㉓29100=()㉔2920=()㉕174=()㉖135=()㉗4340=()㉘195=()㉙96=()㉚1100=()㉛340=()㉜25=()㉝310=()㉞35=()㉟78=()㊱38=()㊲98=()㊳65=()㊴320=()㊵95=()㊶3310=()㊷75=()㊸710=()㊹9100=()㊺15=()㊻19100=()㊼920=()㊽112100=()㊾725=()㊿39100=()三、填一填。
分数与小数的互化-练习题
纳雍县第八小学·课时作业班级：五年级（1）班姓名：分数与小数的互化1.用分数和小数分别表示下面每个图形中的阴影部分。
（）（）＝( )（）（）＝( )2.把下列分数化成小数。
(除不尽的保留三位小数)27≈35＝58＝74＝ 423≈5711≈3.把下面的小数化成分数。
1．06＝ 92.25＝ 8.5＝ 4.385＝0.9＝ 1.7＝ 0.23＝ 4.23＝4.填表5.填空（1）0.3里有（）个十分之一，是（）（）。
（2）0.39里有（）个百分之一，是（）（）。
用小数表示用分数表示30厘米（）米（）米250克（）千克（）千克15分（）小时（）小时90秒（）分（）分（3）0.309里有（ ）个千分之一，是（ ）（ ）。
6.分数化成小数，用( )直接除以( )计算。
2.小数化成分数，原来有几位小数，就在1的后面添几个( )作分母，把原来的小数去掉小数点作( )。
7．在200米的跑步比赛中，小丁的成绩是0.85分钟，小兵的成绩是45分钟，他俩谁跑得快？谁的平均步长长一些？8.甲、乙两个人加工零件，甲平均每分钟加工0.9个，乙平均每分钟加工54个。
谁的工作效益高些？9.一份稿件，小明用0.4小时打完，小青用31小时打完，谁打字的速度快一些？10.动物园里有11只孔雀和9只鹦鹉。
（1）鹦鹉的只数是孔雀只数的几分之几？（2）孔雀的只数是鹦鹉的多少倍？（用带分数表示）。
人教版数学五年级下册分数与小数互化练习题
《分数与小数的互化》习题一、填空。
（1）0.9表示（）分之（）。
（2）0.07表示（）分之（）。
（3）0.013表示（）分之（）。
（4）4.27表示（）又（）分之（）。
二、按要求完成。
（1）把下面的小数化成分数。
0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904（2）把下面的分数化成小数1 2、14、34、15、25、18、720三、下面的做法对吗？说出理由。
（1）848250.3225＝÷＝（）（2）3750.3751000＝（）（3）63 3.61000＝（）四、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 50351340325920134五、比较下面每组数的大小。
（1）528和2.769（2）13和0.365《分数与小数的互化》习题答案一、填空。
（1）十，九。
（2）百，七。
（3）千，十三。
（4）四、百、二十七。
二、按要求完成。
（1）12、45、71100、1320、174、113125（2）0.5、0.25、0.75、0.2、0.4、0.125、0.35三、下面的做法对吗？说出理由。
（1）不正确，带分数的整数部分没有考虑。
（2）不完全正确，分数不是最简分数。
（3）不正确，6是千分位上的，不是十分位上的。
四、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 50351340325920134五、比较下面每组数的大小。
（1）528＜2.769（2）13＜0.365。
人教版数学五下《分数和小数的互化》word练习题
一、假定a是一个自然数，b是一个1-9中的一个数字，已知 （2010年素质杯初赛）
. . a 0. b 43，求a。 37
二 、 把 整 数 部 分 是 0 ， 循 环 节 位 数 是 3 的 纯 循 环 小 数 化 成 真 分 数 后 ， 分 母 是 一 个 两 位 数 。 （ 1） 循 环 节 是 3 的 纯 循 环 小 数 化 为 分 数 （ 化 简 前 ） ， 分 母 是 多 少 ？ （ 2） 满 足 题 中 条 件 的 分 数 有 哪 些 ？ （ 3） 这 样 的 真 分 数 有 多 少 个 ？ （ 2 0 1 1年 素 质 杯 决 赛 试 题 ）
. .
.
.
.
.
五、写出循环节长度为3，化成最简分数表示后，分母与分子的差是16的循环小数的全体。
三、把下列循环小数化成分数：（2009年奥星杯试题） 1.6 6 6 = ________________ ，
. .
0.3939 = _____________ 。
. .
பைடு நூலகம்
四、已知A=0.a13b 是最简循环小数（如0. 3131 就不是最简循环，因为它可以化简： 0. 31），将它写为最简分数时，其中分母最小的哪一个分数是多少？用最简分 数表示） （第七届素质杯试题）
《分数与小数互化》同步习题1
《分数和小数的互化》同步习题基础碰碰车
知识点1把小数化成分数
1．填一填。
(1)0.4里面有4个( )分之一，化成分数是。
(2)0. 08里面有8个( )分之一，化成分数是。
(3)0. 003里面有3个( )分之一，化成分数是．
(4)0. 28里面有28个( )分之一，化成分数是
2.连一连。
(把相等的小数和分数连起来)
3．在直线上面的l 里填上适当的小数，在直线下面的里填上适当的分数。
4.在下面的表格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。
5．把下面的小数化成分数。
0. 25 0.6 1.5 0.14 0.05 2.5
知识点2 把分数化成小数
6.用分数和小数表示下面每个图中的涂色部分。
7.把下面的分数化成小数。
(不能化成有限小数的保留两位小数)升级跷跷板
8.在下面的O里填上“>“‘<”或“一”。
9.把下面各数按从小到大的顺序排列。
10.解决问题。
小学数学《分数与小数的互化》练习题
小学数学《分数与小数的互化》练习题
1、将
132写成一个循环小数，在这个循环小数的小数部分中截取连续的一段，使得这段中的所有数字之和为２００３，那么在这段数字中共有多少个数字？
２、Ｂ是自然数，Ａ是一个数字，如果444
B ＝0.73 A ，那么Ｂ＝
３、在下面的算式中，Ａ，Ｂ是两个自然数，Ｃ，Ｄ，Ｅ，Ｆ代表四个０～９中的不同数字，那么（Ａ＋Ｂ）的最小值为 。
４、已知Ａ＝０.d a
13是循环小数，将它写成最简分数时，其中分母最小的那一个的分数是多少（用最简分数表示）？
５、有一个真分数，其分子、分母都为两位数，表示成小数时是一个循环小数，其形式为
＝０. 3，试补齐□内的数字
６、写出一个最大分数，它的分子为１，并且化成的小数是：
⑴循环节最少的位数是４的纯循环小数。
⑵不循环部分有两个数字，循环节里最少的位数是３的混循环小数。
７、在循环小数０.4763822
中，最少从小数点后右面第几位开始到第几位为止的数字之和等于１９８３？
８、循环小数38375462
.0 与3216749.0 在小数点后第多少位时，首次在该位的数字都是３。
９、在循环小数7234561
.0 中，移动表示循环节的前一个小圆点，使得新的循环小数的第１００位数字是５，新的循环小数是多少？
１０、纯循环小数c b a
.0写成最简分数时，分子与坟墓之和是５８，请你写出这个循环小数。
分数与小数的互化练习题
《分数与小数的互化》练习题
1．填空：
（1）0.9 表示（）分之（）。
（2）0.07 表示（）分之（）。
（3）0.013表示（）分之（）。
（4）4.27 表示（）又（）分之（）。
2．按要求完成
（1）把下面的小数化成分数。
0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25
0.904
（2）把下面的分数化成小数
、、、、、、
3．下面的做法对吗？说出理由。
（1）…………（）
（2）…………（）
（3）…………（）
4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来
5．比较下面每组数的大小
（1）和2.769；
（2）和0.365
答案：
1．填空：
（1）十，九。
（2）百，七。
（3）千，十三。
（4）四、百、二十七。
2．按要求完成
（1）、、、、、
（2）0.5、0.25、0.75、0.2、0.4、0.125、0.35 3．下面的做法对吗？说出理由。
（1）不正确，带分数的整数部分没有考虑。
（2）不完全正确，分数不是最简分数。
（3）不正确，6是千分位上的，不是十分位上的。
4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来
5．比较下面每组数的大小
（1）
（2）。