全国自考教育科学研究方法(教育实验研究)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考教育科学研究方法（教育实验研究）模拟试卷1(题后含答
案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题
1．科学实验法最早用于__________的研究。
( )
A．医学
B．物理学
C．动物学
D．生理学
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
2．首次提出“实验教育学”名称的学者是( )
A．拉伊
B．梅依量
C．桑代克
D．高尔顿
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
3．首次提出“实验科学”概念的是( )
A．伽利略
B．达．芬奇
C．哥白尼
D．罗吉尔．培根
正确答案：D 涉及知识点：教育实验研究
4．世界上第一个心理学实验室创办于( )
A．1879年
B．1881年
C．1883年
D．1885年
正确答案：A 涉及知识点：教育实验研究
5．1901年首次提出“实验教育学”名称的教育家是德国的( ) A．冯特
B．梅伊曼
C．拉伊
D．杜威
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
6．教育实验研究的共同的本质特征是有意识地_________，探索教育活动内在的因果规律。
( )
A．模仿现实
B．变革现实
C．尊重现实
D．接受现实
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
7．在研究方法上，自然科学实验更关注定量的陈述，而教育实验则更强调_________的结合。
( )
A．自然与社会
B．定性与定量
C．实验与数学
D．物质与精神
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
8．教育实验研究的共同特点不包含( )
A．明确的研究假设
B．数据处理
C．合理控制无关变量
D．特质目标的建立及测评
正确答案：B 涉及知识点：教育实验研究
9．按实验假设命题“若A则B”的构成划分，关注假设命题中反应B的实际构成的实验是( )
A．对照
B．因素型
C．反应型
D．函数型
正确答案：C 涉及知识点：教育实验研究
10．研究者为了判定研究对象具有哪些性质，或者鉴别某种因素是否存在以及某些因素之间是否具有某种关系而进行的实验是( )
A．定性实验
B．定量实验
C．对照实验
D．模拟实验
正确答案：A 涉及知识点：教育实验研究
11．主要目的在于收集事实材料，确认所研究的对象是否具有研究假设内容的基本特征的实验是( )
A．确认性实验
B．探索性实验
C．验证性实验
D．对照性实验
正确答案：A 涉及知识点：教育实验研究
填空题
12．教育实验研究是沿着两条基本线索发展起来的，一条是受_________实验方法的影响，另一条是从一般_________本身分化发展而来。
正确答案：自然科学、教育活动涉及知识点：教育实验研究
13．教育实验的历史发展过程，从注重定性到关注_________，再到定性与_________定量分析方法结合。
正确答案：定量、定量涉及知识点：教育实验研究
14．教育实验研究假设是研究者关于研究课题本质或_________间因果关系的推测或构想。
正确答案：教育现象涉及知识点：教育实验研究
15．人们关于教育实验的争论主要集中在两个问题上，一是关于教育实验的条件控制问题，主要反映对_________ 的控制问题，二是对实验的“_________”的不同理解。
正确答案：无关变量、可重复性涉及知识点：教育实验研究
16．按实验研究的对象划分，教育实验研究类型可以分为定性实验与定量实验、_________和模拟实验。
正确答案：对照实验涉及知识点：教育实验研究
17．按实验研究范围划分，教育实验研究类型分为单科单项教改实验、多科性教材或教法改革实验、_________、整体改革实验、常态与超常实验。
正确答案：综合实验涉及知识点：教育实验研究
18．教育实验研究的全过程可分为准备、_________和总结三个基本阶段。
正确答案：实施涉及知识点：教育实验研究
名词解释题
19．教育实验法
正确答案：教育实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创没一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
涉及知识点：教育实验研究
20．前实验
正确答案：前实验是指可以进行观察和比较，但控制程度比较弱的实验。
涉及知识点：教育实验研究
21．教育实验设计
正确答案：教育实验设计是指在确定研究课题的基础上，研究者对教育实验进行过程的一系列活动及其内容和方法所进行的科学的确定和描述，它是进行教育实验的计划、框架和策略。
涉及知识点：教育实验研究
简答题
22．教育实验的共同特点是什么?
正确答案：教育实验法的共同特点：(1)要有明确的研究假设；(2)对自变量的操作，即要有实验处理；(3)要合理地控制无关；(4)教育实验特质目标的建立及其测评。
涉及知识点：教育实验研究
23．简述教育实验研究的基本类型。
正确答案：教育实验研究的类型很多。
从不同的方面或按照不同的标准，可把教育实验分成不同的类型：(1)按实验假设命题“若A则B”的构成划分，教育实验可分为因素型实验、反应型实验和函数型买验；(2)按实验研究的对象不同来划分，教育实验可分为定性实验与定量实验、对照实验和模拟实验；
(3)按实验研究的目的划分，教育实验可分为确认性实验、探索性实验、推广验证性实验；(4)按实验控制程度划分，教育实验可分为前实验、准实验和真实验；(5)按实验研究范围划分，教育实验可分为单科单项教改实验、多科性教材或教法改革实验、综合实验、整体改革实验、常态与超常实验；(6)
按自变量因素的多少划分，教育实验可分为单因素实验和多因素实验；(7)按实验的组织形式划分，教育实验可分为单组、等组和轮组实验；(8)按实验进行的场所划分，教育实验可分为自然实验和实验室实验。
涉及知识点：教育实验研究
论述题
24．试述教育实验研究的功能及其局限。
正确答案：(1)教育实验研究的功能第一，促进教育改革与发展；第二，对所引进的教育理论进行检验、变通、改造与发展；第三，为发现和揭示新的教育特点和规律提供必要基础；第四，为新的科学理论假说应用与实践寻求操作程序。
(2)教育实验研究的局限第一，教育实验研究不可能揭示教育活动的所有规律；第二，每个实验的设计不能离开现有分析手段达到的水平，因此，所采用的测量工具的水平也影响测量工具的水平也影响对教育实验结果的评价；第三，教育实验的结果往往依赖于具体的条件，有很强的个性，无法进行大面积的推广。
涉及知识点：教育实验研究
25．举例阐明教育实验设计的基本步骤。
正确答案：第一，陈述研究的问题并提出研究假设。
第二，确定实验处理。
第三，列举群体、样本、实验单位、抽样方法及样本大小。
第四，选择因变量及适当的测量手段。
第五，判定该实验需要控制的无关因素，选择控制方法，设计控制过程和预测控制的程度。
第六，选择合适的实验设计并提出伴随这个设计的统计假设。
涉及知识点：教育实验研究。
全国自考教育科学研究方法(教育科学的历史研究)模拟试卷2(题后
全国自考教育科学研究方法（教育科学的历史研究）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．历史分析方法的特点是( )A．丰富性、直观性和具体性B．本质性、直观性和客观性C．丰富性、直观性和本质性D．具体性、本质性和丰富性正确答案：A 涉及知识点：教育科学的历史研究2．历史研究的资料，主要分为_________两个来源。
( )A．原始来源和直接来源B．直接来源和文件来源C．原始来源和间接来源D．文件来源和间接来源正确答案：C 涉及知识点：教育科学的历史研究3．学者们一般将史料的考证和评价过程分为外部评论和_________两种。
( )A．直接评论B．内部评论C．间接评论D．编辑评论正确答案：B 涉及知识点：教育科学的历史研究4．在对历史资料进行分析鉴别中，主要确定史料的客观性、可靠性的考证和评价过程是( )A．外部评论B．内部评论C．间接评论D．直接评论正确答案：B 涉及知识点：教育科学的历史研究5．在教育的历史研究中，确定资料的真伪或真实性的评论是( )A．外部评论B．内部评论C．客观评论D．主观评论正确答案：A 涉及知识点：教育科学的历史研究6．教育的历史研究中，外部评论是确定史料的( )A．完整性B．客观性C．适用性D．真实性正确答案：D 涉及知识点：教育科学的历史研究7．如何正确看待历史、历史人物，如何正确评价历史事件，研究者必须坚持__________史观。
( )A．唯心B．唯物C．科学D．辩证正确答案：B 涉及知识点：教育科学的历史研究8．教育史料的鉴别考证内容和基本方式有( )A．事实考证、历史考证、事件考证和文献考证B．辨伪考证、年代考证、地点考证、作者考证和文献原形考证C．历史事件考证、历史文献考证、地点考证和作者考证D．事实考证、年代考证、地点考证、作者考证和文献原形考证正确答案：B 涉及知识点：教育科学的历史研究9．在史料的收集和整理中，我们必须坚持_________，树立历史意识，科学地确定论题和得出合理的分析。
2020年1月全国自考学前教育科学研究试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试学前教育科学研究试题课程代码：00389一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）A．分层随机抽样B．定额抽样C．简单随机抽样D．判断抽样2．对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做（）A．日记描述法B．表格记录法C．连续记录法D．轶事记录法3．调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）A．匿名性强B．研究过程经济简便C．科学、可靠D．类化能力强4．对幼儿实施测验应该选择的方法是（）A．纯文字测验B．个性测验C．非文字测验D．人格测验5．符号E O1.1 O1.2 O1.3 O1.4 X O2.1 O2.2 O2.3 O2.4表示的实验设计模式是（）A．单组后测设计B．单组时间系列设计C．单组前后测设计D．对比组时间系列设计6．行动研究作为一种特殊形态的实践，尤其要注重对改革措施的贯彻。
改革措施相当于实验研究中的（）A．实验变量B．自变量C．无关变量D．因变量7．下列中哪一项不是．．分析文字资料采用的基本方法?（）A．比较、分类B．分析、综合C．归纳、演绎D．统计、描述8．教育科研成果作用的发挥具有的特点是（）A．长期性和隐蔽性B．复杂性和现实性C．客观性和指导性D．直接性和间接性二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
9．学前教育科学研究的原则是指研究者在学前教育科学研究活动中必须遵循的_________________。
10．研究者善于在自己研究的领域中发现和提出问题，经常被认为是_________________的关键所在。
11．观察法具有自然与_________________的特点。
全国自考(教育科学研究方法)模拟试卷4(题后含答案及解析)
全国自考（教育科学研究方法）模拟试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是( )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．毕达哥拉斯正确答案：C解析：古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑之上建立了科学方法论。
2．教育研究的四种不同水平中，回答“在不同环境条件下将发生同样现象吗?”这个问题的是( )A．直觉观察水平B．探究研究水平C．迁移推广水平D．理论研究水平正确答案：C解析：迁移推广水平，教育研究的结果能较好地推广应用到同一总体中的不同环境条件，甚至是不同总体的不同环境条件。
在这一水平上的研究，回答的问题是“在不同环境条件下将发生同样现象吗?”3．具有报告性、汇编性和简明性等特点的是( )A．一次文献B．二次文献C．三次文献D．四次文献正确答案：B解析：二次文献具有报告性、汇编性和简明性等特点，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。
4．下列属于逻辑的分析方法特点的是( )A．概括性B．丰富性C．直观性D．具体性正确答案：A解析：逻辑的分析方法的特点是概括性、抽象性和本质性。
选项B、c、D 是历史的分析方法的特点。
5．有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是( )A．自然情境中的观察B．实验室中的观察C．参号性观察D．结构式观察正确答案：B解析：实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。
6．下列不属于教育现场观察缺点的是( )A．易受主观因素的干扰B．对观察者处理突发事件能力要求较高C．真正用于观察的时间不多D．能够获得观察对象的活动或变化规律正确答案：D解析：A、B、C三项是教育现场观察的缺点。
2022年自考专业(小学教育)小学教育科学研究考试真题及答案1
2022年自考专业(小学教育)小学教育科学研究考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共20小题1、我国学校教育的改革,可以追溯到建国前艾伟的（）A.识字教学试验B.汉字教学试验C.阅读教学试验D.作文教学试验2、下列属于教育科学讨论预备阶段的主要工作是（）A.形成科学事实B.形成科学理论C.选择课题D.总结讨论工作3、在内容上大多与社会热点问题有关,偏重于解决较为重大的实践问题和一些应用性较强的重大理论问题。
这类课题一般称为（）A.理论性课题B.纵向课题C.横向课题D.应用性课题4、提出教学目标分类学理论的是（）A.夸美纽斯B.巴班斯基C.布鲁姆D.杜威5、在讨论假设中,对查看答案【二、名词解释】1测量就是依据肯定的规章把所考察对象的某些属性用数字表示出来的过程,其实质是“根据法则给事物指派数字”。
2准试验是指未随机安排被试,只把已有的讨论对象作为被试,对无关变量作尽可能的掌握,无法完全掌握误差来源的试验。
3概率又叫“或然率”,它是表示随机大事发生的可能性大小的一个数。
我们可以把概率理解为一个随机大事在由可能发生的同类大事组成的总体中消失的比率。
4内容分析法也是一种主要以文献（也包括一些人类行为）为讨论对象的社会科学讨论方法。
它起源于历史讨论,是社会科学家借用自然科学的定量分析的方法,对历史文献的内容进行分析而进展起来的。
【三、简答题】1（1）客观性原则，也称价值中立原则，它要求在搜集资料、分析和解释结果时不带有价值偏见。
（2）操作性原则，即在讨论中所使用的概念、术语要有明确的、可操作性的语义规定，使其能够进行定性或定量的测量。
（3）公共性原则，即用明确的文化符号清晰地表达讨论工作的讨论程序、方法和成果，以保证同行专家了解整个讨论过程。
（4）检验性原则，即同行专家能在相同的讨论条件下，依照相同的程序和方法重演讨论过程，并得到同样的结果。
（5）系统性原则，它要求讨论活动具有中心概念、可检验命题以及具有统整作用的理论构架，以便使各项讨论成果渐渐累积成一个学问系统，获得对讨论对象的整体熟悉。
高等教育自学考试教育科学研究方法(二)试题及答案
高等教育自学考试教育科学研究方法（二）试题及答案卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：26题一、单选题（共15题，共30分）题目1：教育科学研究的两种基本形式是（）。
A.归纳和演绎B.比较和分类C.分析和综合D.结构和系统正确答案：A题目2：以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。
这种文献检索的方法是（）。
A.跟踪法B.回溯法C.顺查法D.逆查法正确答案：C题目3：抽样调查中的抽签取样属于（）。
A.简单随机取样B.系统随机取样C.机械取样D.分层取样正确答案：A题目4：将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
A.辑佚B.校勘C.训诂D.考证正确答案：A题目5：教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程（）。
A.本身的描述B.价值的评价C.规律的揭示D.意义的借鉴正确答案：C题目6：适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是（）。
A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量正确答案：B题目7：全结构式教育观察要求实施的情境是（）。
A.日常教育教学B.课外校外活动C.自然状态D.实验室正确答案：D题目8：教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
A.因果关系B.相关关系C.结构关系D.主从关系正确答案：B题目9：教育问卷调查的问卷设计中，研究者应持有的态度是（）。
A.明确立场B.个人见解C.社会认可D.价值中立正确答案：D题目10：直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
A.前实验B.后实验C.准实验D.真实验正确答案：C题目11：组成教育理论逻辑形式的两个基本因素是（）。
A.教育命题和教育论证B.教育假设和教育论证C.教育概念和教育命题D.教育命题和教育成果正确答案：C题目12：某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。
这是指研究的（）。
A.内在效度B.外在效度C.内在信度D.外在信度正确答案：D题目13：在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。
(全新整理)10月教育科学研究方法(二)全国自考试卷及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试教育科学研究方法（二）试题课程代码：00456一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.17世纪由学者笛卡尔创立倡导的科学研究方法被称为（）A.经验论的归纳法B.唯理论的演绎法C.经验论和唯理论结合的综合法D.实证论的实验法2.教育科学研究的两种基本形式是（）A.归纳和演绎B.抽象和概括C.实证和推论D.分析和综合3.文献检索的过程一般由三个主要步骤组成，即分析准备阶段、搜索阶段和（）A.总结阶段B.整合阶段C.加工阶段D.评价阶段4.一般而言，历史研究法主要适用于研究人们过去的教育思想理论和（）A.教育实践B.教育认识C.教育规律D.教育过程5.教育观察的对象是正在发生的事实现象，其特点是（）A.延续性B.可控性C.直接性D.形象性6.史料可分为文字史料、实物史料和（）A.认识史料B.口传史料C.人物史料D.图象史料7.由于区分度的系数在-1到1之间，一般要求对一个测验的区分度应达到（）A.-0.8以上B.-0.4以上C.0.4以上D.0.8以上8.1864年，出现了世界上第一个成绩测验量表，其编制者是英国的（）12 A.斯宾塞B.洛克C.费舍D.赖斯9.不需要．．．对被试者的选择、编组以及实验处理等做随机安排，而直接以原教学班作为实验组或对照组的实验是（ ）A.前实验B.真实验C.后实验D.准实验10.根据概括程度不同，教育科学理论研究可分为两个层次，它们是（） A.理论和实证 B.定量和定性C.经验和理论D.科学和艺术11.教育科学理论研究的基本方法是（ ）A.问卷调查法B.基本的逻辑思维方法C.自然实验法D.现场考察法12.教育科学研究中定性分析的目的在于（ ）A.把握事物的质的规定性B.对定量分析进行补充C.获得变量之间的精确关系D.对非数据资料进行整理13.在定性分析中，资料分类过程大致包括的三个步骤是（ ）A.现象分类、本质分类、核心分类B.现象分类、关系式分类、本质分类C.开放式分类、本质分类、核心分类D.开放式分类、关系式分类、核心分类14.计算分组数据标准差的公式是（ ） A.n x n )X X (S 222∑=-∑= B.nx n )X X (S 22∑=-∑= C.n )X X (f S c 22-∑= D.n )X X (f S c 2-∑=15.教育科学研究成果评价的内容不包括．．．教育科学研究的（ ）A.类型评价B.过程评价C.目标评价D.结果评价二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16.教育观察研究17.历史—逻辑方法18.总体参数估计19.集中量数20.完全归纳法三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）21.教育科学研究中的定量研究有哪些主要特点？22.历史研究的一般程序是什么？23.根据不同标准，教育调查研究一般可分为哪几种类型？24.方差分析有哪些基本假定？四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）25.论建立和检验教育研究理论构思的基本方法。
《学前教育科学研究》自考试题及答案(一)
《学前教育科学研究》自考试题及答案(一)总分：140分题量：70题一、单选题（共30题，共60分）1.科学研究的根本特征是（）A.客观B.准确C.创造D.学术价值正确答案：C本题解析：暂无解析2.大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）以上的样本。
A.15B.30C.40D.50正确答案：B本题解析：暂无解析3.学前儿童是指（）儿童。
A.0-6；7周岁B.0-6岁C.0-3岁D.0-5岁正确答案：B本题解析：暂无解析4.基础研究又被称为___，它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。
A.定性研究B.定量研究C.基本理论研究D.应用研究正确答案：C本题解析：暂无解析5.着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是（）A.应用研究B.定量研究C.基础研究D.定性研究正确答案：D本题解析：暂无解析6.学前教育科学研究方法的多样化时期是（）A.20世纪初—20世纪50年代B.20世纪30年代C.20世纪初D.20世纪50年代正确答案：A本题解析：暂无解析7.抽样偏差小，则样本对总体的代表性___。
A.不好B.好正确答案：B本题解析：暂无解析8.学前教育科研方法是___的一个有机组成部分。
A.学前教育B.教育科学C.科学D.学前教育科学正确答案：D本题解析：暂无解析9.保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是（）A.制定计划B.确定观察对象C.观察报告撰写D.执行计划正确答案：D本题解析：暂无解析10.在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫（）A.突发事件B.不利事件C.典型事D.意外事件正确答案：A本题解析：暂无解析11.科学表现为___。
A.系统化的知识体系B.系统化的结论C.一般性知识D.一般性结论正确答案：A本题解析：暂无解析12.在课题适用的时空范围内研究对象的全体叫___。
A.个体B.总体C.样本D.大样本正确答案：B本题解析：暂无解析13.研究者选取研究对象的方法和程序叫___。
全国自考教育学(一)真题及答案解析
全国自考教育学(一)真题及答案解析总分：144分题量：43题一、单选题（共30题，共60分）1.在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）A.训练行为的方法B.改变认知的方法C.调整情感的方法D.精神分析的方法正确答案：C本题解析：暂无解析2.从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）A.相对评价和绝对评价.B.正式评价和非正式评价C.正确评价和错误评价D.形成性评价和总结性评价正确答案：D本题解析：暂无解析3.《中华人民共和国教师法》颁布于（）A.1980年B.1986年C.1993年D.1995年正确答案：C本题解析：暂无解析4.教育学的研究对象是（）A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律正确答案：A本题解析：暂无解析5.在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.洛克正确答案：C本题解析：暂无解析6.现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）A.生产性B.公共性C.科学性D.终身性正确答案：B本题解析：暂无解析7.一个学校的传统和仪式属于（）A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化正确答案：D本题解析：暂无解析8.以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）A.遗传素质B.环境C.主观能动性D.教育正确答案：A本题解析：暂无解析9.“教学有法，但无定法，贵在得法。
”这体现了教师劳动具有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性正确答案：B本题解析：暂无解析10.杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。
这种对教育目的的认识属于（）A.社会本位教育目的论B.神学教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论正确答案：D本题解析：暂无解析11.中小学智育的根本任务是（）A.培养学生的品德B.发展学生的智慧C.增强学生的体质D.提升学生的审美能力正确答案：B本题解析：暂无解析12.决定课程结构最根本、最基础的因素是（）A.学生的学习方式B.教师的教授方式C.学生的学习兴趣D.教师的知识结构正确答案：A本题解析：暂无解析13.在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则正确答案：C本题解析：暂无解析14.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法正确答案：D本题解析：暂无解析15.以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）A.直线式B.职能式C.直线职能式D.职能直线式正确答案：A本题解析：暂无解析16.主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学正确答案：C本题解析：暂无解析17.在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育制度正确答案：A本题解析：暂无解析18.学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化正确答案：D本题解析：暂无解析19.有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。
2023年自考专业(小学教育)《小学教育科学研究》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：1
2023年自考专业(小学教育)《小学教育科学研究》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和( )问题。
A.分析B.确定C.解决D.概括正确答案：B2.【填空题】调查问卷的内容包括：基本资料、________________和_______________。
、正确答案：行为表现、态度资料【单选题】取样的第一步是明确()。
A.规定总体B.取样的随机性C.取样的代表性D.合理的样本容量正确答案：A4.【填空题】教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。
正确答案：有较高的信度、有较高的效度、有合适的难度、有理想的区分度5.【单选题】选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和()问题。
A.分析C.解决D.概括正确答案：B6.【单选题】教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种()活动。
A.认识B.实践C.研究D.研究正确答案：A7.【单选题】教育辞书和百科全书都属于资料性()。
A.工具书B.必备书C.宜看书D.须知书正确答案：A8.【填空题】理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。
理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
正确答案：理论解释、客观过程9.【问答题】试论文献综述报告的基本内容正确答案：文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。
文献综述报告主要一般包括以下四个方面：(1)问题的提出。
说明查阅文献资料的目的及研究的问题。
2014年10月全国自考学前教育科学研究考前密卷00389(含答案)
2014年10月全国自考学前教育科学研究考前密卷00389(含答案)一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题为了提高研究的效度，选取较多的研究对象组成若干被试组，对被试组的每个个体都进行系统考察的研究是()A. 成组研究B. 个案研究C. 横向研究D. 纵向研究【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第2题不属于观察记录的主要方法的是()A. 描述记录法B. 仪器记录法C. 表格记录法D. 统计记录法【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第3题在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能的控制的实验是()A. 前实验B. 真实验C. 现场试验D. 准实验【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第4题最典型、最高层次的行动研究是()A. 由教师个人单独进行的行动研究B. 由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究C. 由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究D. 由学校组织的研究小组进行的行动研究【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第5题经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题，偏重于()A. 经验思辩型研究B. 实证型研究C. 经验思辩型和实证型相结合研究D. 理论性研究【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第6题研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是()A. 个案跟踪研究B. 个案追踪研究C. 个案追因研究D. 个案临床研究【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第7题为了确定研究中引起某一现象变化的原因的分析方法称为()A. 定性分析B. 定量分析C. 因果分析D. 系统分析【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第8题运用科学资料来证明论点的方式和方法称为()A. 论点B. 论证C. 论据D. 论文【正确答案】 B二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。