(人教版)高中历史必修一：第13课《辛亥革命》ppt教学课件
社会风气 ，促使人们 昌盛……这些社会生活的表征，实际反映的是 变了____________
传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。 的价值观念发生了变化。 ——张岂之《中国历史· 晚清民国卷》
材料三 章开沅认为：应 该了解孙中山辛亥革命之 前的100年，特别是辛亥 革命怎么来的，孙中山的 纲领怎么来的，它都是有 依据的。同时还要盘点辛 亥革命后的100年。还要
学习目标诠解
学习目标 1．了解辛亥革命 的背景。 2．简述辛亥革命 的主要过程。 3．掌握《中华民 国临时约法》的内 容、原则、特点、
学法指导
【重点难点】
1．重点：辛亥革命爆发
的原因、《中华民国临
时约法》、评价辛亥革
命。
2．难点：袁世凯篡权、
辛亥革命的局限性。
课前自主学习
一、武昌起义 …………① 1．背景 (1)政治：《辛丑条约》签订后，中国人普 遍感到清政府腐败无能，应当推翻。 预备立宪 (2)经济：清政府的“新政”和 “____________”客观上促进了资本主义 的发展。
ห้องสมุดไป่ตู้
『思考』 下图是广州的某烈士纪念碑， 纪念哪一历史事件中的烈士？这一事件有 何影响？
[答案] 提示：1911年广州黄花岗起义烈
『阐释』 辛亥革命和武昌起义的关系 (1)从狭义上讲，武昌起义发生于农历辛亥 年，它又是革命党推翻清王朝统治的重要 革命斗争，故称辛亥革命。 (2)从广义上讲，辛亥革命指以孙中山为首 的资产阶级革命派推翻清王朝、建立资产 阶级民主共和国的全过程。
A．宣告了中华民国的成立 B．标志着清王朝统治的结束 C．宣布废除清政府与列强签订的一切不
[解析] 中华民国成立于1912年1月1日， 而《临时约法》是在1912年3月份颁布的， A项错误。清王朝结束的标志是宣统帝下 诏退位，B项错误。中华民国成立后并未 废除列强与清政府签订的不平等条约，而 是遵守执行，C项错误。故选D项。
②『点拨』 辛亥革命推翻了封建君主专 制制度而不是封建制度。封建制度基本内 涵包括经济制度、政治制度和思想文化制 度等几个层面。而辛亥革命只是推翻了君 主专制制度这一基本的政治制度，而地主 阶级的统治与封建土地所有制的剥削仍广 泛存在，封建思想在国民头脑中还根深蒂 固。因此说辛亥革命结束了中国封建制度 的结论是错误的。
材料一 辛亥革命有甚么意义呢？简单说：一 面是现代中国人自觉的结果，一面是将来中国 人自发的凭借。……第一件叫做民族精神的自 觉，第二件叫做民主精神的自觉。 ——梁启超《辛亥革命之意义与 十年双十节之乐观》 材料一中梁启超认为辛亥革 命的主要意义在于促进民族、
民主 ________
材料二 民国建立后，中央集权政治体制的倒 台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价 材料二反映出辛亥革命推翻 值体系的松动。男人剪辫子、女子放足、青年 君主专制，创建资产阶级民主 离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学 共和国，革除了社会陋习，改
①『阐释』 “革命”一词的古义是变革 天命，最早见于《周易》：“天地革而四 时成，汤式革命，顺乎天而应乎人。”日 本人在德川幕府末期、明治时期借用汉字 旧词“革命”意译西方术语“revolution”， 后被流亡日本的中国政治家及留学生传回 中国。以孙中山为首的革命党人，赋予” 革命”以现代意义：“前代为英雄革命， 今日为国民革命。所谓国民革命者，一国 之人皆有自由、平等、博爱之精神，即皆 负革命之责任。” 『点拨』 中国同盟会是近代中国第一个
第四单 元
近代中国反侵略、求民主的潮流
第十三课 辛亥革命
1 2 3 4 5 6
新课情境 导 入 学习目标 诠 解 课前自主 学 习 课堂探究 研 析 随堂达标 训 练 课 时 作 业
新课情境导入
右图是末代皇帝溥仪和他父亲载沣。1908 年，被软禁 了十年的光绪帝和掌握大权近半个世纪的慈禧太后先后死 去，慈禧太后生前指定不满三岁的溥仪为皇位继承人。登 基大典时， 受不住繁琐仪式折腾的小皇帝不停地哭闹： “我 不在这儿！我要回家！我不在这儿！我要回家！”溥仪生 父载沣急得满头大汗，而文武百官的三跪九叩仍然没完没 了，载沣只好哄着说：“别哭别哭，快完了，快完了！” 朝臣们听了， 窃窃私语道： “怎么可以说‘快完了’呢？” 觉得这是不祥之兆。哪知三年后，清王朝真的“完了”。那么，清朝是怎样垮台 的呢？它垮台后，中国社会又发生了怎样的变化呢？学习完本节课，你一定会有 一个明确的答案。
课堂探究研析
•主题一 《中华民国临时约法》的特点 及其评价
1．特点 为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁 制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大 了参议院权力；为防止袁世凯破坏临时约 法，规定了极其严格的修改程序。
2．评价 (1)进步性 ①国家主权属于国民全体，由参议院行使 立法权和弹劾权的规定否定了君主专制制 度，反映了资产阶级革命派希望在中国实 现资本主义民主政治，建立资产阶级共和 国的愿望。 ②国民拥有一系列权利自由的规定否定了 封建等级制度，在客观上有利于民族资本 主义的发展。
三、中国民主进程的丰碑 1．结局：袁世凯篡夺革命果实 (1)袁世凯一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳， 外交孤立 一面提出议和。 (2)列强以军事威胁、____________和经济 封锁为手段，向革命政权施加压力。 (3)革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机攻 宣统 击革命党人。 (4)孙中山被迫妥协，袁世凯逼迫清帝退位。 资产阶级民主革命 (5)1912年2月12日，________帝宣布退位 诏书，清朝覆灭。
3．功绩 君主专制 (1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的 封建____________制度。 民主共和 …………② (2)建立起资产阶级共和国， ____________ 民族资本主义 观念逐渐深入人心。 (3)推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了 帝国主义侵略势力。 (4)为中国________________的发展创造了 条件。
主权在民
[思考] 材料三中的“仿 制品”指什么？对于“失 材料三 1911年在 败的并不是这种政体，而
中国建立起美国
政体的仿制品，
是一代人”，你是怎么理
解的？
真是荒唐可
笑。……这种政
[答案] 辛亥革命后中国
模仿美国建立起三权分立
体悲惨地结束了， 的民主共和制政府。这种 即悲惨地失败了。
〔典例试做1〕 1912年春，南京临时政府 颁布了下图所示的文件，下列有关它的说 D 法正确的是( )
随堂达标训练
课时作业
(2)局限性 ①它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民 并没有真正获得民主权利。 ②由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性， 仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很 难实现的。
材料一 “中华民国由中华人民组织之”“中
华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人 材 料 一 体 现 出 ____________ 民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“人 的思想，并以法律形式来保障 民有请愿、 诉讼、 考试、 选举及被选举等权利”。公民的自由、平等权利。 ——《中华民国临时约法》 材料二 “中华民国之立法权，以参议院行使 之 ”“ 临时大总统、副总统，由参议院选举 材料二反映出中华民国的政 三权分立 之 ”“ 临 时 大 总 统 代 表 临 时 政 府 ， 总 揽 政 治体制构架遵循了 _________ 务”“法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼”。 的原则。 ——《中华民国临时约法》
2．条件 阶 新式学堂的勃兴和留学教育的发展，革 邹容 级 命知识分子的队伍不断壮大 思 章炳麟、________和陈天华等大力宣传 想 天赋人权、自由平等学说 黄花岗 组 铁路国有 会；1905 年在日本________成立中国同 织 盟会 1894年，孙中山在__________建立兴中
檀香山 东京
[思考] 根据材
料三分析，对辛
亥革命史的研究
过去是什么视角。
又提供辛亥革命
史研究的什么新
视角？
[答案] 视角：
〔典例试做2〕 辛亥革命“打开了中国近 代化的闸门”，使20世纪的中国历史发生 B 了第一次巨变，这主要表现在( ) A．它推翻了清政府的腐朽统治 B．它创 立了民主共和制度 C．它动摇了封建制度的根基 D．它促 进了民族资本主义的发展 [解析] 辛亥革命的最大功绩在于推翻了 中国两千多年的君主专制政体，建立了亚 洲第一个资产阶级共和国，确立了民主共
•主题二 全面评价辛亥革命
1．从革命史观看：辛亥革命是中国历史上 第一次完整意义上的资产阶级民主革命。 孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行 者。 2．从现代化史观看：辛亥革命是一次深刻 的现代化运动，它促进了中国政治、经济、 思想文化现代化。孙中山是中国现代化的 先驱。
3．从文明史观看：辛亥革命结束了帝制， 建立了共和国，是具有重要意义的制度创 新，是政治文明的重大成果；民主共和的 观念深入人心，社会风俗习惯发生巨大变 化，在精神文明建设方面取得巨大成果； 它促进民族资本主义进一步发展，物质文 明也取得重大成果。孙中山在中华文明发 展史上占有重要地位。 4．从社会史观看：以剪发辫、废除跪拜礼 和大人、老爷等称号的移风易俗举措使得 国民面貌为之一新。 5．从整体史观看：辛亥革命是世界资产阶
军 发动一系列的武装起义，推动全国革命
3．爆发 新军 (1)1911年10月10日，武昌城内________工 程营的革命党人起义，攻占楚望台军械库。 (2)新军炮兵、步兵闻风响应，12日，占领 武汉三镇。
二、中华民国成立 1．成立民国：1912年元旦，孙中山宣告中 五色 华民国成立，定都南京，以________旗为 国旗。 2．颁布约法 国民 (1)时间：1912年春，颁布《中华民国临时 约法》。 三权分立 (2)内容：中华民国主权属于________全体； 责任内阁制 国内各民族一律平等；国民有人身、居住、 资产阶级 财产、言论、出版、集会、结社、宗教信 封建专制 仰等自由；国民有选举权和被选举权；确 立行政、立法、司法__________的政治体
传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。 的价值观念发生了变化。 ——张岂之《中国历史· 晚清民国卷》
材料三 章开沅认为：应 该了解孙中山辛亥革命之 前的100年，特别是辛亥 革命怎么来的，孙中山的 纲领怎么来的，它都是有 依据的。同时还要盘点辛 亥革命后的100年。还要
学习目标诠解
学习目标 1．了解辛亥革命 的背景。 2．简述辛亥革命 的主要过程。 3．掌握《中华民 国临时约法》的内 容、原则、特点、
学法指导
【重点难点】
1．重点：辛亥革命爆发
的原因、《中华民国临
时约法》、评价辛亥革
命。
2．难点：袁世凯篡权、
辛亥革命的局限性。
课前自主学习
一、武昌起义 …………① 1．背景 (1)政治：《辛丑条约》签订后，中国人普 遍感到清政府腐败无能，应当推翻。 预备立宪 (2)经济：清政府的“新政”和 “____________”客观上促进了资本主义 的发展。
ห้องสมุดไป่ตู้
『思考』 下图是广州的某烈士纪念碑， 纪念哪一历史事件中的烈士？这一事件有 何影响？
[答案] 提示：1911年广州黄花岗起义烈
『阐释』 辛亥革命和武昌起义的关系 (1)从狭义上讲，武昌起义发生于农历辛亥 年，它又是革命党推翻清王朝统治的重要 革命斗争，故称辛亥革命。 (2)从广义上讲，辛亥革命指以孙中山为首 的资产阶级革命派推翻清王朝、建立资产 阶级民主共和国的全过程。
A．宣告了中华民国的成立 B．标志着清王朝统治的结束 C．宣布废除清政府与列强签订的一切不
[解析] 中华民国成立于1912年1月1日， 而《临时约法》是在1912年3月份颁布的， A项错误。清王朝结束的标志是宣统帝下 诏退位，B项错误。中华民国成立后并未 废除列强与清政府签订的不平等条约，而 是遵守执行，C项错误。故选D项。
②『点拨』 辛亥革命推翻了封建君主专 制制度而不是封建制度。封建制度基本内 涵包括经济制度、政治制度和思想文化制 度等几个层面。而辛亥革命只是推翻了君 主专制制度这一基本的政治制度，而地主 阶级的统治与封建土地所有制的剥削仍广 泛存在，封建思想在国民头脑中还根深蒂 固。因此说辛亥革命结束了中国封建制度 的结论是错误的。
材料一 辛亥革命有甚么意义呢？简单说：一 面是现代中国人自觉的结果，一面是将来中国 人自发的凭借。……第一件叫做民族精神的自 觉，第二件叫做民主精神的自觉。 ——梁启超《辛亥革命之意义与 十年双十节之乐观》 材料一中梁启超认为辛亥革 命的主要意义在于促进民族、
民主 ________
材料二 民国建立后，中央集权政治体制的倒 台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价 材料二反映出辛亥革命推翻 值体系的松动。男人剪辫子、女子放足、青年 君主专制，创建资产阶级民主 离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学 共和国，革除了社会陋习，改
①『阐释』 “革命”一词的古义是变革 天命，最早见于《周易》：“天地革而四 时成，汤式革命，顺乎天而应乎人。”日 本人在德川幕府末期、明治时期借用汉字 旧词“革命”意译西方术语“revolution”， 后被流亡日本的中国政治家及留学生传回 中国。以孙中山为首的革命党人，赋予” 革命”以现代意义：“前代为英雄革命， 今日为国民革命。所谓国民革命者，一国 之人皆有自由、平等、博爱之精神，即皆 负革命之责任。” 『点拨』 中国同盟会是近代中国第一个
第四单 元
近代中国反侵略、求民主的潮流
第十三课 辛亥革命
1 2 3 4 5 6
新课情境 导 入 学习目标 诠 解 课前自主 学 习 课堂探究 研 析 随堂达标 训 练 课 时 作 业
新课情境导入
右图是末代皇帝溥仪和他父亲载沣。1908 年，被软禁 了十年的光绪帝和掌握大权近半个世纪的慈禧太后先后死 去，慈禧太后生前指定不满三岁的溥仪为皇位继承人。登 基大典时， 受不住繁琐仪式折腾的小皇帝不停地哭闹： “我 不在这儿！我要回家！我不在这儿！我要回家！”溥仪生 父载沣急得满头大汗，而文武百官的三跪九叩仍然没完没 了，载沣只好哄着说：“别哭别哭，快完了，快完了！” 朝臣们听了， 窃窃私语道： “怎么可以说‘快完了’呢？” 觉得这是不祥之兆。哪知三年后，清王朝真的“完了”。那么，清朝是怎样垮台 的呢？它垮台后，中国社会又发生了怎样的变化呢？学习完本节课，你一定会有 一个明确的答案。
课堂探究研析
•主题一 《中华民国临时约法》的特点 及其评价
1．特点 为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁 制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大 了参议院权力；为防止袁世凯破坏临时约 法，规定了极其严格的修改程序。
2．评价 (1)进步性 ①国家主权属于国民全体，由参议院行使 立法权和弹劾权的规定否定了君主专制制 度，反映了资产阶级革命派希望在中国实 现资本主义民主政治，建立资产阶级共和 国的愿望。 ②国民拥有一系列权利自由的规定否定了 封建等级制度，在客观上有利于民族资本 主义的发展。
三、中国民主进程的丰碑 1．结局：袁世凯篡夺革命果实 (1)袁世凯一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳， 外交孤立 一面提出议和。 (2)列强以军事威胁、____________和经济 封锁为手段，向革命政权施加压力。 (3)革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机攻 宣统 击革命党人。 (4)孙中山被迫妥协，袁世凯逼迫清帝退位。 资产阶级民主革命 (5)1912年2月12日，________帝宣布退位 诏书，清朝覆灭。
3．功绩 君主专制 (1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的 封建____________制度。 民主共和 …………② (2)建立起资产阶级共和国， ____________ 民族资本主义 观念逐渐深入人心。 (3)推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了 帝国主义侵略势力。 (4)为中国________________的发展创造了 条件。
主权在民
[思考] 材料三中的“仿 制品”指什么？对于“失 材料三 1911年在 败的并不是这种政体，而
中国建立起美国
政体的仿制品，
是一代人”，你是怎么理
解的？
真是荒唐可
笑。……这种政
[答案] 辛亥革命后中国
模仿美国建立起三权分立
体悲惨地结束了， 的民主共和制政府。这种 即悲惨地失败了。
〔典例试做1〕 1912年春，南京临时政府 颁布了下图所示的文件，下列有关它的说 D 法正确的是( )
随堂达标训练
课时作业
(2)局限性 ①它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民 并没有真正获得民主权利。 ②由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性， 仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很 难实现的。
材料一 “中华民国由中华人民组织之”“中
华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人 材 料 一 体 现 出 ____________ 民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“人 的思想，并以法律形式来保障 民有请愿、 诉讼、 考试、 选举及被选举等权利”。公民的自由、平等权利。 ——《中华民国临时约法》 材料二 “中华民国之立法权，以参议院行使 之 ”“ 临时大总统、副总统，由参议院选举 材料二反映出中华民国的政 三权分立 之 ”“ 临 时 大 总 统 代 表 临 时 政 府 ， 总 揽 政 治体制构架遵循了 _________ 务”“法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼”。 的原则。 ——《中华民国临时约法》
2．条件 阶 新式学堂的勃兴和留学教育的发展，革 邹容 级 命知识分子的队伍不断壮大 思 章炳麟、________和陈天华等大力宣传 想 天赋人权、自由平等学说 黄花岗 组 铁路国有 会；1905 年在日本________成立中国同 织 盟会 1894年，孙中山在__________建立兴中
檀香山 东京
[思考] 根据材
料三分析，对辛
亥革命史的研究
过去是什么视角。
又提供辛亥革命
史研究的什么新
视角？
[答案] 视角：
〔典例试做2〕 辛亥革命“打开了中国近 代化的闸门”，使20世纪的中国历史发生 B 了第一次巨变，这主要表现在( ) A．它推翻了清政府的腐朽统治 B．它创 立了民主共和制度 C．它动摇了封建制度的根基 D．它促 进了民族资本主义的发展 [解析] 辛亥革命的最大功绩在于推翻了 中国两千多年的君主专制政体，建立了亚 洲第一个资产阶级共和国，确立了民主共
•主题二 全面评价辛亥革命
1．从革命史观看：辛亥革命是中国历史上 第一次完整意义上的资产阶级民主革命。 孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行 者。 2．从现代化史观看：辛亥革命是一次深刻 的现代化运动，它促进了中国政治、经济、 思想文化现代化。孙中山是中国现代化的 先驱。
3．从文明史观看：辛亥革命结束了帝制， 建立了共和国，是具有重要意义的制度创 新，是政治文明的重大成果；民主共和的 观念深入人心，社会风俗习惯发生巨大变 化，在精神文明建设方面取得巨大成果； 它促进民族资本主义进一步发展，物质文 明也取得重大成果。孙中山在中华文明发 展史上占有重要地位。 4．从社会史观看：以剪发辫、废除跪拜礼 和大人、老爷等称号的移风易俗举措使得 国民面貌为之一新。 5．从整体史观看：辛亥革命是世界资产阶
军 发动一系列的武装起义，推动全国革命
3．爆发 新军 (1)1911年10月10日，武昌城内________工 程营的革命党人起义，攻占楚望台军械库。 (2)新军炮兵、步兵闻风响应，12日，占领 武汉三镇。
二、中华民国成立 1．成立民国：1912年元旦，孙中山宣告中 五色 华民国成立，定都南京，以________旗为 国旗。 2．颁布约法 国民 (1)时间：1912年春，颁布《中华民国临时 约法》。 三权分立 (2)内容：中华民国主权属于________全体； 责任内阁制 国内各民族一律平等；国民有人身、居住、 资产阶级 财产、言论、出版、集会、结社、宗教信 封建专制 仰等自由；国民有选举权和被选举权；确 立行政、立法、司法__________的政治体
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高中历史教材必修1第13课《辛亥革命》课件
（8）有利时机：四川保路运动造成湖北防务空虚。
二、青史千秋彰武昌—革命高潮
1、武昌首义
熊秉坤---打响武昌首义第一枪
熊秉坤手写发言稿（纪 念辛亥革命50周年）
武 昌 起 义 形 势 图
武昌起义以 后，各省纷纷 响应，到11月 下旬，全国有 一半以上省份 宣布独立。
2、南京临时政府成立
人员构成、政体设置、纪元与国旗、宪法、法令 亚洲第一个资产阶级共和国
---林觉民《与妻书》
革命党人发动了一系列武装起义
1、辛亥革命的背景与条件
（1）时代背景：《辛丑条约》签订后，民族危机严重 （2）社会基础：清末新政和预备立宪的失败 （3）经济基础：民族资本主义的发展 （4）阶级基础：民族资产阶级力量壮大 （5）思想基础：资产阶级民主革命思想的传播
（6）组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立 兴中会、同盟会等 （7）军事基础：革命党人发动的一系列武装起义
----2011年10月03日 《学习时报》
物质基础：民族资本主义发展。
组织基础
兴中会成立（想像画）
1894年11月，孙中山在夏威夷联合20
“驱除鞑虏，恢复中多一华个个赞资，成产反阶创清级革革立命命的团合爱体国—众华—侨兴政，中成会府立。了”第
兴中会成立宣言
同盟会成立前后的成立的一些组要组织 （了解）
• B．专制统治的结束 • C．封建统治的结束 • D．君主立宪制的结束
(4)材料四中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是什么意思？ 材料四能体现出《中华民国临时约法》颁布的目的是？
实行责任内阁制；
目自由平等；三权分 立；责任制内阁
（2）性质：中国近代史上第一部资产阶 级性质的民主宪法。
（3）目的：限制袁世凯的独裁，维护共和制度。 （4）意义：具有反对封建专制制度的进步意义。
二、青史千秋彰武昌—革命高潮
1、武昌首义
熊秉坤---打响武昌首义第一枪
熊秉坤手写发言稿（纪 念辛亥革命50周年）
武 昌 起 义 形 势 图
武昌起义以 后，各省纷纷 响应，到11月 下旬，全国有 一半以上省份 宣布独立。
2、南京临时政府成立
人员构成、政体设置、纪元与国旗、宪法、法令 亚洲第一个资产阶级共和国
---林觉民《与妻书》
革命党人发动了一系列武装起义
1、辛亥革命的背景与条件
（1）时代背景：《辛丑条约》签订后，民族危机严重 （2）社会基础：清末新政和预备立宪的失败 （3）经济基础：民族资本主义的发展 （4）阶级基础：民族资产阶级力量壮大 （5）思想基础：资产阶级民主革命思想的传播
（6）组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立 兴中会、同盟会等 （7）军事基础：革命党人发动的一系列武装起义
----2011年10月03日 《学习时报》
物质基础：民族资本主义发展。
组织基础
兴中会成立（想像画）
1894年11月，孙中山在夏威夷联合20
“驱除鞑虏，恢复中多一华个个赞资，成产反阶创清级革革立命命的团合爱体国—众华—侨兴政，中成会府立。了”第
兴中会成立宣言
同盟会成立前后的成立的一些组要组织 （了解）
• B．专制统治的结束 • C．封建统治的结束 • D．君主立宪制的结束
(4)材料四中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是什么意思？ 材料四能体现出《中华民国临时约法》颁布的目的是？
实行责任内阁制；
目自由平等；三权分 立；责任制内阁
（2）性质：中国近代史上第一部资产阶 级性质的民主宪法。
（3）目的：限制袁世凯的独裁，维护共和制度。 （4）意义：具有反对封建专制制度的进步意义。
高中历史人教版必修一辛亥革命PPT课件
———《辛亥革命保路运动史料汇编》
同盟会借保路之名，行革命之实
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
材料7：清政府1911年5月将民营的川汉线与粤汉线收 归国有，沿线的湖北、湖南、广东、四川的铁道公司 被强制性接收。政府的意图是通过国有化将铁道作为 向外贷款的抵押，维护地方权益的各省绅士在此问题 上与朝廷针锋相对。10月武昌军队起义，11月下旬24 省中14省脱离清朝独立，而至翌年１月清朝命数已尽。 事后观之，铁道正是一个集中了各省之力，并连接了 各省之力的实业。在民间承办这一实业的省的绅士力 量其时已经足与中央权力抗衡。因此，曾经是各省立 宪派的绅士们也蜂涌般迈向独立，与革命派合流。
材料2：维新运动以后，兴学堂，读西书，办报刊， 讲求新学已成风气。在上海、湖南、湖北等地，宣传 革命的刊物像雨后春笋般涌现。另一方面，革命团体 亦纷纷成立，著名的有孙中山的兴中会、黄兴的华兴 会、蔡元培的光复会等。
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
新政是社会和政治资源的再分配
保路运动的爆发(地方对抗中央的革命）
二、辛亥革命的历程
探究：腐败的清廷被革命推翻，孙中山是否居功至伟？
一组关于武昌起义的数字 2.通过明确遵守规则的要求,提高我们的自律和自控能力。
故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》) B项，“断”的意思不是“依据”，而是“截取”，该句正确的翻译应该是：孔子删篡《尚书》，从《尧典》开始截取记述。
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
材料5：郭世佑说，孙中山说“武昌之成功，乃成于 意外”，其实未必；军事战略家蒋方震却认为，“历 次革命皆自外铄，其势不坚，而武昌革命则其势由内 而外，由下而上，其成功也，非偶然也。”首先，应 当注意武汉地区组织发动的精细与坚韧，两湖志士的 组织活动就在武汉扎根，赓续未绝，科学补习所—— 日知会——军队同盟会——群治学社——振武学社— —文学社，武汉地区的组织系列是连续的，全国首屈 一指，文学社与共进会的合作也为起义成功提供了保 障。 革命党渗入新军
同盟会借保路之名，行革命之实
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
材料7：清政府1911年5月将民营的川汉线与粤汉线收 归国有，沿线的湖北、湖南、广东、四川的铁道公司 被强制性接收。政府的意图是通过国有化将铁道作为 向外贷款的抵押，维护地方权益的各省绅士在此问题 上与朝廷针锋相对。10月武昌军队起义，11月下旬24 省中14省脱离清朝独立，而至翌年１月清朝命数已尽。 事后观之，铁道正是一个集中了各省之力，并连接了 各省之力的实业。在民间承办这一实业的省的绅士力 量其时已经足与中央权力抗衡。因此，曾经是各省立 宪派的绅士们也蜂涌般迈向独立，与革命派合流。
材料2：维新运动以后，兴学堂，读西书，办报刊， 讲求新学已成风气。在上海、湖南、湖北等地，宣传 革命的刊物像雨后春笋般涌现。另一方面，革命团体 亦纷纷成立，著名的有孙中山的兴中会、黄兴的华兴 会、蔡元培的光复会等。
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
新政是社会和政治资源的再分配
保路运动的爆发(地方对抗中央的革命）
二、辛亥革命的历程
探究：腐败的清廷被革命推翻，孙中山是否居功至伟？
一组关于武昌起义的数字 2.通过明确遵守规则的要求,提高我们的自律和自控能力。
故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》) B项，“断”的意思不是“依据”，而是“截取”，该句正确的翻译应该是：孔子删篡《尚书》，从《尧典》开始截取记述。
一、辛亥革命的背景
探究：为何晚清知识分子最终选择了以革命作为救 国的途径。
材料5：郭世佑说，孙中山说“武昌之成功，乃成于 意外”，其实未必；军事战略家蒋方震却认为，“历 次革命皆自外铄，其势不坚，而武昌革命则其势由内 而外，由下而上，其成功也，非偶然也。”首先，应 当注意武汉地区组织发动的精细与坚韧，两湖志士的 组织活动就在武汉扎根，赓续未绝，科学补习所—— 日知会——军队同盟会——群治学社——振武学社— —文学社，武汉地区的组织系列是连续的，全国首屈 一指，文学社与共进会的合作也为起义成功提供了保 障。 革命党渗入新军
人教版高中历史必修一第13课 辛亥革命 (共20张PPT)
二、革命过程
械起武 库义昌
军起年 占义 领发月 楚动 望，日 台当晚 军夜，
1911 10 10
1911 10 11
ห้องสมุดไป่ตู้
军武 政昌 府成 年
立 湖月 北
日
黎元洪
二、辛亥革命的经过
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
三、辛亥革命的历史意义
1、中华民国的成立
概况：
时间： 1912年1月1日
临时大总统：孙中山
”；“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时
，须副署之。”；
第六章“法院”，规定：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉
1912年3月10日， 袁世凯在北京就 任临时大总统。 辛亥革命的胜利 果实被袁世凯窃 取了。
思考：袁世凯为何能窃夺革命胜利果实？
辛亥革 命是一 场失败 的革命
辛亥革 命是一 场成功 的革命
——人教版《中国近现代史》(上册)
19世纪末20世纪初各地反清起义简表
时间
地点
领导
结果
1895年
广州
兴中会（孙中山）
计划泄露遭破坏
1898年
皖、赣、湘、 鄂等地
自立军（唐才常）
领导人被捕杀而失败
1900年
惠州
兴中会（郑士良） 弹尽援绝，被迫解散
1904年
长沙
华兴会
计划泄露遭破坏
四川保 路风潮
萍浏醴起义 武昌
第13课 辛亥革命
武昌起义
辛亥革命的概念
狭义上的辛亥革命是发生于旧历辛亥年(1911年）的武昌 起义。
广义上的辛亥革命指19世纪90年代到1912年，以孙中山 为代表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度 的一系列革命活动的总和。
人教版高中历史必修一教学课件：第13课 辛亥革命
“此一省欲起事，彼一省欲起事，不 相联络，各自号召，终必成秦末二十 余国之争”。革命党人为改变这种现 象而采取的最主要行动是( )
A．成立中国同盟会 B．与保皇派论战 C．发动黄花岗起义 D．成立南京临时政府
二、武昌起义——革命的爆发
（1）时间：1911年10月10日 （2）主力：湖北新军中的革命党人 （3）标志：1率9先11起.10义.1，0.占武领昌楚新望军台工军程械营库的革命党人 （3）结果：成立湖北军政府，改号中华民国 （4）影响：
中国同盟会的成立
时间地点： 1905年 东京 成员来源： 兴中会、华兴会、光复会 政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民 国，平均地权。”（后阐发为三民主义） 领导人： 孙中山、黄兴 机关刊物：《民报》 性质：中国第一个统一的资产阶级革命政党
为什么说中国同盟会是资产阶级革命政党?
为什么说中国同盟会是资产阶级革命政党?
末代皇帝溥仪 3岁登基，6岁退位
青年时代的溥仪
四、辛亥革命的结局： 袁世凯篡夺辛亥革命的果实
1912.3.袁世凯在北京就 任中华民国临时大总统
问题探究：袁世凯为何能篡夺辛亥革命的果实？
①帝国主义的支持： 军事威胁、外交孤立、经济封锁
②旧官僚、立宪派的破坏 ③革命党人的软弱妥协 ④袁世凯个人的实力与权术
五、对辛亥革命的评价：
1.性质： 是伟大的资产阶级民主革命
①政治：结束了君主专制制度，建立起资 产阶级共和国，
2.讨功绩论:② ③思经想济：：使 客观民上主打共击和了的帝观国念主深义入侵人略心势力，
你为认民为族辛资本亥主革义命的是发展成创功造了了还条件是失 败了？④ 社请会社会风说风气明发气理：生由巨革大除？变了化一。些封建旧俗恶习，
人教版高中历史必修一第13课《辛亥革命》精品课件
3、辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉 奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为 “尾巴”、“满奴”。这说明( ) ①政治革命起了移风易俗的作用 ②政治革命引起了人们审美观念的变化 ③人们的民主观念有了某些增强 ④民众盲目模仿西方生活方式 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4.国家主席胡锦涛在首都各界纪念全国人民代表大会成 立五十周年大会上指出：“辛亥革命没有改变旧中国的社 会性质和人民的历史命运，那时建立的资产阶级共和制没 能保障人民的权利，最终在各种反动势力的冲击下归于失 败。”造成这一结局的原因有( ) ①西方式的政治体制脱离中国国情 ②中国国民的素质与 共和制的要求相差太远 ③帝国主义和封建主义的破坏 ④中国民族资产阶级自身存在的明显弱点 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D．①②④
辛亥革命的概念
狭义： 发生于旧历辛亥年(1911年） 的武昌起义 广义: 指19世纪90年代到1912年，以 孙中山为代表的资产阶级革命 派为推翻清政府，建立共和制 度的一系列革命活动的总和
学 习 新 课
走 向 共 和
共 和 丰 碑 共 和 之 憾
第一幕
走 向 共 和
1、辛亥革命是在什么背景下发动的？
走向共和
）日，
这次起义利用了四川（
起义成功后，成立了（ 推举旧官僚（
）运动的有利时机。
）
）为都督， ）纪年。
宣布废除宣统年号，改为（
第二幕
共 和 丰 碑
共和丰碑 • 建立民国 • 颁布宪法
共和丰碑 快速浏览教材，为中华民国成立撰写一篇 新闻稿(要求体现基本史实，字数50-100) 示例： 今日要闻 1912年1月1日，孙中山在南京 宣誓就职，宣告中华民国成立，南 京这个有着六朝古都之称的城市又 一次的成为都城，南京城里到处是 飘扬的五色旗，民国的国歌声震撼 了宇宙。
高中历史必修1优质课件：第13课 辛亥革命
——人教版《中国近现代史》
请概括两段材料的关系 清政府的“新政”和“预备立宪”改革客观上促进了中国 资本主义的发展。
思想基础
图片中三人的共同思想是什么？ 民主革命思想：天赋人权、自由平等。
组织基础
无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的
纲领，更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足
以领导全国日益高涨的革命运动。
——人教版《中国近现代史》
思想：民主共和的观念深入人心。
1912年3月2日，孙中山以大总统的名义发布命令：“嗣 后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼则曰先生， 曰君，不得再沿前清官厅恶称。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
生活：改变称呼，断发易服，取消缠足。
1.成功的革命 （1）政治：推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建 立起资产阶级共和国，使人民获得一些自由和民主权利。 （2）经济：推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主 义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。 （3）思想：民主共和的观念深入人心。 （4）生活：改变了不少封建习俗。
《中华民国临时约法》
性质：近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。 意义：反对封建专制制度。
三、中国民主进程的丰碑 辛亥革命给中国社会带来了哪些变化？
约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有…… 等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构 建政治体制。
——人教版《中国近现代史》
政治：政治民主化、社会法制化。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第13课 辛亥革命
辛亥革命概况
时间 1894年 1905年8月 1911年5月 1911年10月10日 1912年1月1日 1912年2月12日 1912年3月
请概括两段材料的关系 清政府的“新政”和“预备立宪”改革客观上促进了中国 资本主义的发展。
思想基础
图片中三人的共同思想是什么？ 民主革命思想：天赋人权、自由平等。
组织基础
无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的
纲领，更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足
以领导全国日益高涨的革命运动。
——人教版《中国近现代史》
思想：民主共和的观念深入人心。
1912年3月2日，孙中山以大总统的名义发布命令：“嗣 后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼则曰先生， 曰君，不得再沿前清官厅恶称。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
生活：改变称呼，断发易服，取消缠足。
1.成功的革命 （1）政治：推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建 立起资产阶级共和国，使人民获得一些自由和民主权利。 （2）经济：推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主 义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。 （3）思想：民主共和的观念深入人心。 （4）生活：改变了不少封建习俗。
《中华民国临时约法》
性质：近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。 意义：反对封建专制制度。
三、中国民主进程的丰碑 辛亥革命给中国社会带来了哪些变化？
约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有…… 等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构 建政治体制。
——人教版《中国近现代史》
政治：政治民主化、社会法制化。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第13课 辛亥革命
辛亥革命概况
时间 1894年 1905年8月 1911年5月 1911年10月10日 1912年1月1日 1912年2月12日 1912年3月
人教版高中历史必修一第13课 辛亥革命 课件 (共24张ppt)
《中华民国临时约法》规定： 中华民国之主权属于国民全体。 国内各民族一律平等；国民得享有人身、居住、财产、言论、出版、
集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权。 确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。 法特别规定责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳
回总统的意见，总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。
设问：袁世凯为什么能够窃取革命果实？
参考资料：
袁世凯与列强代表的友好合影
袁世凯与北洋将领
合作探究：
有人说：“辛亥革命在一片欢呼 声中失败了”。你如何理解？
为什么要欢呼？
（1）推翻了清朝的封建统治，结束了君主专制政体， 沉重打击了封建主义和帝国主义在中反国帝的反统封治建 。
2．《_________》清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。，清政
府的 “新政”和“预备立宪” 为资产阶级______________准备了
一些条件。
3.资产阶级革命团体和第一个资产阶级革命政党的建立：
(1)第一个资产阶级革命团体是
，在中国人面前第一
次提出了
。
(2)1905年，第一个资产阶级革命政党—— ______在东京成立，
为什么说南京临时政府 是个革命政府？
重点突破:
◆考考你：哥伦比亚大学教授N.佩弗在《远东》中说：“1912 年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体 悲剧的结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。”
设问一：这里的仿制品指的是什么？
设问二：你是如何理解这种政体悲剧的结束？
参考资料：
4.革命党人多次发动武装起义，其中以______最为壮烈。
5.______风潮兴起，清政府急调湖北新军入川镇压。
集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权。 确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。 法特别规定责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳
回总统的意见，总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。
设问：袁世凯为什么能够窃取革命果实？
参考资料：
袁世凯与列强代表的友好合影
袁世凯与北洋将领
合作探究：
有人说：“辛亥革命在一片欢呼 声中失败了”。你如何理解？
为什么要欢呼？
（1）推翻了清朝的封建统治，结束了君主专制政体， 沉重打击了封建主义和帝国主义在中反国帝的反统封治建 。
2．《_________》清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。，清政
府的 “新政”和“预备立宪” 为资产阶级______________准备了
一些条件。
3.资产阶级革命团体和第一个资产阶级革命政党的建立：
(1)第一个资产阶级革命团体是
，在中国人面前第一
次提出了
。
(2)1905年，第一个资产阶级革命政党—— ______在东京成立，
为什么说南京临时政府 是个革命政府？
重点突破:
◆考考你：哥伦比亚大学教授N.佩弗在《远东》中说：“1912 年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体 悲剧的结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。”
设问一：这里的仿制品指的是什么？
设问二：你是如何理解这种政体悲剧的结束？
参考资料：
4.革命党人多次发动武装起义，其中以______最为壮烈。
5.______风潮兴起，清政府急调湖北新军入川镇压。
优课系列高中历史人教必修1 第13课 辛亥革命 课件(20张)3
—胡适
三、新文化运动的内容（前期） 提倡民主，反对专制
提倡科学，反对愚昧
思想革命
提倡新道德，反对旧道德 zzzz
zzzz
zzzz
提倡新文学，反对旧文学
zzzz zzzz
文学革命
zzzz
zzzz
zzzz
结合下列材料评价新文化运动
材 最猛料高烈一的：省冲份1击9，1封9一年建年的思内大想离公统婚报案治报多地道达：位2山，12西使7省件人成。们为在思全一想国些小离得婚城到镇率，
新 文 化 运 动（1915—1917年）
课标要求：概述新文化运动的主要内容， 探讨新文化运动对近代中国的思想解放 的影响
新文化运动（前期）知识点
一、新文化运动的背景
二、新文化运动的概况
三、新文化运动的内容（重点）
四、新文化运动的影响（难点）
一、新文化运动的背景
1、政治上 国外：帝国主义加紧侵略中国。 国内：辛亥革命推翻了清王朝，但中国仍然是半殖 民地半封建社会。袁世凯倒行逆施，复辟帝制。中 国先进分子必须探索救国道路。 2、经济上 （根本原因） 一战期间，中国民族资本主义有了进一步发展，资 产阶级强烈要求在中国实行民主政治，发展资本主 义。 3、思想上 （直接原因） 西方启蒙思想传入民主共和观念深入人心，袁世凯 为复辟帝制在思想文化领域掀起一股尊孔复古逆流。
儒家思想是维护封建专制的思想基础，要建立资
产阶级民主政治就必须反对封建专制，也就必须
反对维护封建专制统治的精神偶像和思想基础。
评价：“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千 年的意识形态、思想体系、文化传统进行了批判。 这场扫荡权威、破除偶像的文化革命，为后来解 放思想和文化的多元化发展创造了条件。但是这 个口号全面否定中国传统文化，是偏激的、片面 的，这个口号不适用于今天。
三、新文化运动的内容（前期） 提倡民主，反对专制
提倡科学，反对愚昧
思想革命
提倡新道德，反对旧道德 zzzz
zzzz
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提倡新文学，反对旧文学
zzzz zzzz
文学革命
zzzz
zzzz
zzzz
结合下列材料评价新文化运动
材 最猛料高烈一的：省冲份1击9，1封9一年建年的思内大想离公统婚报案治报多地道达：位2山，12西使7省件人成。们为在思全一想国些小离得婚城到镇率，
新 文 化 运 动（1915—1917年）
课标要求：概述新文化运动的主要内容， 探讨新文化运动对近代中国的思想解放 的影响
新文化运动（前期）知识点
一、新文化运动的背景
二、新文化运动的概况
三、新文化运动的内容（重点）
四、新文化运动的影响（难点）
一、新文化运动的背景
1、政治上 国外：帝国主义加紧侵略中国。 国内：辛亥革命推翻了清王朝，但中国仍然是半殖 民地半封建社会。袁世凯倒行逆施，复辟帝制。中 国先进分子必须探索救国道路。 2、经济上 （根本原因） 一战期间，中国民族资本主义有了进一步发展，资 产阶级强烈要求在中国实行民主政治，发展资本主 义。 3、思想上 （直接原因） 西方启蒙思想传入民主共和观念深入人心，袁世凯 为复辟帝制在思想文化领域掀起一股尊孔复古逆流。
儒家思想是维护封建专制的思想基础，要建立资
产阶级民主政治就必须反对封建专制，也就必须
反对维护封建专制统治的精神偶像和思想基础。
评价：“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千 年的意识形态、思想体系、文化传统进行了批判。 这场扫荡权威、破除偶像的文化革命，为后来解 放思想和文化的多元化发展创造了条件。但是这 个口号全面否定中国传统文化，是偏激的、片面 的，这个口号不适用于今天。
高一历史人教版必修一第13课《辛亥革命 》公开课 24ppt
三权分立
⑤综上所述，这是一部什么性质的法律？ 责任内阁
对比辛亥革命前后中国社会政治的变化，探讨 《中华民国临时约法》的颁布，有何历史进步意义？
主权在君 等级特权 皇权至上
臣民 专制
主权在民 公民
自由平等 三权分立
民主
反对封建专制制度
1912年
宣统帝退位
袁世凯和北洋将领 在就任宣誓仪式上
有人说，辛亥革命促使了中国由君主 向民主的社会转型，是一次成功的革命； 也有人说，它没有完成反帝反封建的历史 任务，是一次失败的革命。你是怎么看的 呢？请说出理由。
自主学习：阅读教材P62-63，完成辛亥革命 的背景知识梳理
“ 辛 亥 革 命 前 ， 500 多 个 不平等条约中，仅从《南京 条约》到《辛丑条约》的8 次主要赔款，就被勒索19亿 多银元，相当于1901年清政 府 全 年 财 政 收 入 的 16 倍。”——人民日报
民族危机加深； 清政府腐无能
——中华民国元年元旦 孙文
读完之后，谈谈你对孙中山有什么认识感受？
追求民主；天下为公，大公无私；功成不必有我
《中华民国临时约法》
l 阅读教材P64页正文第二自然段落，合作 探究：
①主权归属有何特点？ ②人民有哪些权利？体现了哪些观念?
主权在民
③对权力分工体现了什么政治原则？
自由平等
④约法什么有特别规定?为什么要出台这 个规定?
民主革命思想的传播
章炳麟
邹容
陈天华
“革命是除旧布新的良药，实现民主共和是
不可抗拒的历史潮流”
——章炳麟《驳康有为论革命书》
民主革命团体和政党的建立
“无论光复会也好，华兴 会也好，都缺乏明确而完备 的纲领,更没有严密的组 织，而且都受地方性的局 限，不足以领导全国日益高 涨的革命运动。”
高中历史人教版必修一课件：第13课 辛亥革命
[拓展延伸] 辛亥革命是一次“失败”的革命 (1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，而袁世凯是一个 军阀，又是一个帝国主义扶植的新的代理人，为建立专制 统治，不惜出卖民族利益。 (2)资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完成，中 国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
[名家论史] 辛亥革命的伟大功绩 史料：在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命 打倒皇帝的伟大意义。 ——近代史学家陈旭麓 导读：辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共 和国，使民主共和的观念深入人心。
2．酝酿 (1)军事起义：革命党人发动了一系列武装起义，推动全国 革命进入高潮。 湖北新军 (2)革命党人深入____________中做宣传组织工作。 (3)有利条件：清政府调湖北新军入四川镇压起义，湖北防 务空虚。
3．爆发：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人 果断起义，占领武昌。
1．条件
新政
(1)经济基础：清末“________”和“预备立宪”客观上促进了
资本主义的发展。
留学教育
(2)阶级基础：新式章学炳堂麟的勃兴和______________的发展， 使革命知识分子的队伍不断壮大自。由平等 (3)思想基础：__________、陈天华、邹容等人大力宣传资
产阶级中革国命同时盟期会的天赋人权和____________学说。 (4)组织基础：1894年，孙中山在檀香山建立兴中会；1905
③特别规定实行 责任内阁制 。
资产阶级
【预习评价】
1．(判断)《中华民国临时约法》体现了主权在民的原则。 √
( ×)
2．(判断)中华民国实行总统共和制。
()
3．(思考)《中否华定民君国主临专时制约制法度》，颁维布护的民根主本共目和的政是体什。么？