最新苏教版 五年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第八单元 整理与复习 第3课时 圆
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最新苏教版 五年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题
作业设计 第八单元 整理与复习 第3课时 圆
一、一个周长是125.6米的圆形花坛，它的直径是多少米？半径是多少米？面积
是多少平方米？
二、操作与计算
1、画一个半径是2厘米的圆，再计算它的周长和面积。
2、先进行必要的测量，再计算每个图形中涂色部分的面积。
3、在下面的图形中画一个面积最大的圆。
这个圆的面积是（ ）平方厘米；从长方形中剪去这个最大的圆，剩下部分的
面积是（ ）平方厘米。
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三、先比较下面每个图形中涂色部分的大小，再计算它们的面积。
你比较后的结论是：
你的计算过程是：
四、下图中大圆的直径是16厘米，你会计算涂色部分的面积吗？
五、一个直径是10米的圆形花坛（如下图），周围有一条1米宽的小路。这条小
路的面积是多少平方米？
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六、小亮家到少年宫的距离是4144米，他骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自
行车去少年宫。按车轮每分钟转100圈计算，他骑这辆车去少年宫大约需要多少
分钟？（用计算器计算，得数保留整数）
最新苏教版一年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第六单元100以内的加法和减法(二)
最新苏教版一年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第六单元100以内的加法和减法(二)苏教版一年级数学下册第1页共34页最新苏教版一年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第六单元100以内的加法和减法（二）第1课时两位数加一位数（进位）1、圈一圈，算一算。
2、填一填。
（1）（2）3、现在盘子里有多少粒豆子？4、图书馆。
苏教版一年级数学下册第2页共34页（1）《儿童画报》和《连环画》一共有多少本？（2）《故事书》和《连环画》一共有多少本？（3）《故事书》比《儿童画报》多多少本？5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。
其中男生有39人，女生有6人，一共有多少人参加这次野外拓展活动？6、爸爸今年多少岁？苏教版一年级数学下册第3页共34页7、小丽在计算一个数加37时，不小心用墨水弄脏了纸，只剩下一个7，这样得到的结果是13。
原来正确的结果是多少？作业设计第六单元100以内的加法和减法（二）第2课时练习十一（1）一、先圈一圈，再计算。
36＋4＝先算（）＋（）＝（）再算（）＋（）＝（）二、直接写得数。
26＋5＝69＋4＝83＋9＝2＋29＝6＋47＝48＋2＝25＋7＝3＋38＝54＋8＝三、括号里哪一个得数对？把对的圈出来。
46＋8＝（4454）3＋29＝（5932）15＋7＝（2285）56＋4＝（5060）四、在“○”填上“＞”、“＜”或“＝”。
4＋36○4276－30○4629＋5○3568－7○6846○38＋949○38＋9五、连续加8，将每次算出的结果写在“（）”里。
苏教版一年级数学下册第4页共34页8、16、（）、（）、（）、（）、（）六、解决问题。
1.被小明借走85本故事书后，还剩6本。
故事书原来有多少本？2.树上原来有25只鸟，又飞来了8只。
现在一共多少只？3.搬走50盆花，还剩8盆，花坛里原来有多少盆花？七、拓展运用。
二年级（1）班有42个学生，（2）班有45个学生，开学后又转来5个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？作业设计第六单元100以内的加法和减法（二）第3课时练习十一（2）一、聪明的邮递员,请把错误的卡片圈出来。
最新苏教版 二年级数学 下册 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第四单元 万以内的数 第10课时 练习四(2)
苏教版二年级数学下册最新苏教版二年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第四单元万以内的数
第10课时练习四（2）
写出下面各数。
九千零三十二写作_______________________ 五千零二十写作_______________________ 三千零三写作_______________________ 六千四百零五写作_______________________ 四千零四写作_______________________ 八千一百写作_______________________ 四百九十二写作_______________________ 六千三百四十三写作_______________________ 五千三百零五写作_______________________ 一千二百三十写作_______________________ 三千五百二十九写作_______________________ 七千零八写作_______________________ 四千写作_______________________ 九百四十九写作_______________________ 二千七百写作_______________________ 二千零八十九写作_______________________ 四千九百零九写作_______________________
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苏教版小学数学五年级下补充习题标准答案
苏教版小学数学五年级下补充习题标准答案苏教版小学数学五年级下《补充习题》参考答案一简易方程等式和方程的含义1．略2. ３0＋x＝８0 4x＝8０x+10＝50 2ｘ=50＋203. 52+x=1１0用等式性质解方程(1)1. (1)-２0 (2)＋54 +5４2. ｘ＝105 ｘ＝3６ x＝100 x＝73 x=9０ｘ=5.4 ３. (1)16.５＋x＝２５x＝8.5 （2)6０-x＝1５ x＝45 用等式性质解方程(2)1. (1)÷0．3 (2)×5 ×５2. x=5 ｘ=７2０x＝40.5 x＝0.3 x=３0 x=3.33. (１)12ｘ＝18 ｘ＝1.5 (２)5x=65 x＝13用等式性质解方程练习1. (１）ｘ=32 (２)x=20 （3)x=3 (4)x=7 （５)x=1002. (1)－36 28 (2)＋0.8 2．7 （3)÷3 １5 (4)×1.63.２3. ｘ=2．5 x=1.9 x＝5.８x=4 x=２.１ｘ＝6.３4. （1)5.5+ｘ＝10 x＝４.5 (2）5ｘ=６0 ｘ＝125. (1）x－9８＝2 x=100 (2)x-４5＝１２8 ｘ＝１7３(３)７x＝2.8 x=0.4 (４)4x＝3６ x＝9列方程解决实际问题(1)1. x＝2.４ x=10.5 x＝442．设昨天卖出x套。
x+１5=8２x＝67３. 设客车每小时行驶x千米。
x-30＝８0 x＝１１0４． (1)设王老师买了x个足球。
x+6=18 ｘ=12(2)设每个篮球ｘ元。
1.２x＝６0 x=50列方程解决实际问题（2）１. x＝９ｘ=５ｘ＝２5２. (1)柏树的棵数×３-15=松树的棵数设校园里有x棵柏树。
3x－15=7５ x＝３０(2)科技书的本数×4＋4０=文艺书的本数设科技书有x本。
4x+4０＝3２0 x=7０3. 设养公鸡ｘ只。
最新五年级下册数学同步练习答案参考
最新五年级下册数学同步练习答案参考 五年级作为小学阶段中的高年级,数学的学习相对知识点较多,难度也较大。下面是小编给大家整理的一些最新五年级下册数学同步练习答案的学习资料，希望对大家有所帮助。 苏教版五年级下册数学练习与测试答案 第2页 1.下面的式子哪些是等式?哪些是方程? 等式有： x-12=5 40×2=80 2x+3y=18 60-5x=15 方程有： x-12=5 2x+3y=18 60-5x=15 2.用方程表示下面的数量关系式。 (1)5x=2.5 (2)36+x=60 (3)x-25=30 (4)x+2=38.5 3.有5元和10元面值的人民币各x张，共有300元。你能列方程式表示这里的数量关系吗? (5+10)×X=300 第3页 1.选择参考答案：的序号填在括号里。 ⑴B⑵A ⑶A⑷B 2.解方程。 x+43=101 x-17=45 8.5+x=10.2 x=101-43 x=45+17 x=10.2-8.5 x=58 x=62 x=1.7 3.根据数量关系列方程并解答。 (1)一根蓝彩带比一根红彩带长2.7米，红彩带长x米，蓝彩带长6.9米。 题根据数量关系“红彩带的长+2.7=蓝彩带的长”， 可列方程 x+2.7=6.9， x+2.7-2.7=6.9-2.7 x=4.2 (2)一根蓝彩带比一根红彩带长x米，红彩带长4.2米，蓝彩带长6.9米。 题根据数量关系“红彩带的长+x=蓝彩带的长”， 可列方程 x+4.2=6.9 x=6.9-4.2 x=2.7 第4页 1. 选择正确答案的序号填在括号里。 ⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B 2. 解方程。 23x=92 x÷1.2=60 x÷25=4 解：x=92÷23 解：x=60×1.2 解：x=25×4 x=4 x=72 x=100 30x=15 3x=1.08 x÷3=2.1 解：x=15÷30 解：x=1.08÷3 解：x=2.1×3 x=0.5 x=0.36 x=6.3 3. 列方程，并求X的值。 (1)解：2.8x=4.2 x=1.5 答：长方形宽是1.5米。 (2)解：12x=300 x=25 答：平行四边形的底是25厘米。 第5页 4.根据数量关系列方程，并解答。 (1)把n块巧克力平均分给25个小朋友，每个小朋友分得3块。 n÷25=3 n=25×3 n=75 (2)把75块巧克力平均分给n个小朋友，每个小朋友分得3块。 3n=75 n=75÷3 n=25 (3)苹果树有180棵，是梨树棵树的3倍，梨树有x棵。 3x=180 x=180÷3 x=60 (4)苹果树有180棵，是梨树棵树的x倍，梨树有60棵。 60x=180 x=180÷60 x=3 5.看图完成填空。 44n (天平两边都拿走1只小狗，可知1只小狗和4只小兔同样重，n只小狗和4n只小兔同样重。) 人教版五年级下册数学练习册答案 第一、二单元综合练习 (一)填空题 1、倍 因 合 2、360，630 360，630 3、2，3，5，7，11，13，17，19 4、7，14，21，28 11，22，33，44，55 5、题目略 (1)405，605，465，645 (2)406，654 (3)405，654 (4)405，650 (5)450，654 (6)405，645 6、上 作 正 (二)判断题 1~5 ╳ √ √ ╳ ╳ (三)选择题 1~5 ACBCA (四)解决问题 1、ABD 2、解：根据2、5、3性质可得，2、5、3的最小公倍数是2×3×5=30 30+1=31，在30~40之间，与题意符合 答：这箱橘子有31个。 3、1249 4、最小的是375 的是735 小学五年级数学计算题如何提高 其一，让孩子明白算理。 算理即计算的法则、原理。比如说数的加法，就是“合”起来的意思。小时候算3+5，总是将三根手指和五根手指合到一起数，就是明白了算理的表现。只有明白了算理，我们的计算才有可能得到正确的答案。 其二，加强训练，提高计算的熟练程度。 除了一些本能以外，其它能力都是训练出来的。数学计算能力尤其如此。究其实质，数学计算能力更多的依赖于数感和细心。训练就是逐步提高孩子的数感，培养孩子细心计算的能力。但训练要有度，切不可过度追求纯熟而伤害了孩子对数学的兴趣(这一点是我最为担心的)。 其三，寓教于乐，在实际情境中培养能力。 小孩子对学习的专注度较低，纯粹的计算容易使他们失去耐心。在教学或者生活中，我们宜结合实际情境或创设轻松氛围培养他们的计算能力。比如一年级的加法教学，可以引入扑克游戏，让同桌各自从扑克牌中抽出两张，然后看谁的牌面数字和大，谁就赢。等等。 当然，计算能力虽然是数学的基本能力之一，但这个不是数学的核心。数学的核心是思维。随着计算机的普及，凡是计算都可通过编程交给机器去处理。而编程是需要思维的。所以，在计算教学中，还是需要更多地关注方法、运算律的运用等与思维有关的东西的。
整理苏教版五年级数学下册补充习题答案
整理苏教版五年级数学下册补充习题答案苏教版五年级数学下册补充题答案一、简易方程等式和方程的含义1.略2.30＋x＝804x＝80x＋10＝502x＝50＋203.52＋x＝110用等式性质解方程(1)1.(1)－20(2)＋54＋542.x＝105x＝36x＝100x＝73x＝90x＝5.43.(1)16.5＋x＝25x ＝8.5(2)60－x＝15x＝45用等式性质解方程(2)1.(1)÷0.3(2)×5×52.x＝5x＝720x＝40.5x＝0.3x＝30x＝3.33.(1)12x＝18x＝1.5(2)5x＝65x＝13用等式性质解方程练1.(1)x＝32(2)x＝20(3)x＝3(4)x＝7(5)x＝1002.(1)－3628(2)＋0.82.7(3)÷315(4)×1.63.23.x＝2.5x＝1.9x＝5.8x＝4x＝2.1x＝6.34.(1)5.5＋x＝10x＝4.5(2)5x＝60x＝125.(1)x－98＝2x＝100(2)x－45＝128x＝173(3)7x＝2.8x＝0.4(4)4x＝36x＝9列方程解决实际问题(1)1.x＝2.4x＝10.5x＝442.设今天卖出x套。
x＋15＝82x＝673.设客车每小时行驶x千米。
x－30＝80x＝1104.(1)设XXX买了x个足球。
x＋6＝18x＝12(2)设每个篮球x元。
1.2x＝60x＝50列方程办理实践题目(2)1.x＝9x＝5x＝252.(1)柏树的棵数×3－15＝松树的棵数设校园里有x棵柏树。
3x－15＝75x＝30(2)科技书的本数×4＋40＝文艺书的本数设科技书有x本。
4x＋40＝320x＝703.设养公鸡x只。
4x－20＝780x＝200200＋780＝980(只)列方程解决实际问题练1.＋－1591×2920÷23402.x＝15x＝0.5x＝5.6x＝14.5x＝0.9x＝643.设它的高是x米。
最新SJ2019年苏教版 小学五年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第三单元 因数与倍数
最新苏教版五年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第三单元因数与倍数第1课时因数和倍数1、填空题。
（1）由5×9＝45可知，（）和（）是（）的因数，（）既是（）的倍数，又是（）的倍数。
（2）从小到大写出50以内8的倍数：（3）一个数最大的因数是15，它的因数有（）。
其中最小的因数是（）。
（4）既是12的因数，又是2的倍数的数有（）。
（5）一个数有因数3，也是5的倍数，而且比50小，这个数可能是（）。
（6）一个数既是8的倍数，又是6的倍数，这个数最小是（）。
2、判断题。
（1）7×8＝56，所以7是因数，56是倍数。
（）（2）8的因数只有1，2，4。
（）（3）一个非0自然数的因数至少有两个。
（）（4）一个数的倍数和因数的个数都是无限个。
（）（5）15既是15的倍数，又是15的因数。
（）3、每本笔记本3元，你还能把下表填完整吗？表中应付元数都是3的（）。
4、30个苹果平均分给小朋友，有几种分法？你能把所有的分法都写出来吗？从表中可以看出，30的因数有：5、如图，5个小朋友围成圈。
从萌萌开始顺时针依次报数（从1开始，每人报1个数）。
（1）（）先报到5的倍数，像这样报下去，其他小朋友报的数（）（填“可能”或“不可能”）是5的倍数。
（2）（）先报到6的倍数，像这样报下去，其他小朋友报的数（）（填“可能”或“不可能”）是6的倍数。
6、妈妈买回来24个苹果，让甜甜把苹果放入篮中，不许一次拿完，也不许一个一个拿，并且每次拿的个数要相同，拿到最后一个不剩，甜甜一共有几种拿法？每种拿法各拿几个？7、古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。
例如6有4个因数1，2，3，6，除本身6之外，还有1，2，3三个因数，6＝1＋2＋3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。
下面的数中是“完全数”的是（）。
A．12B．15C．28D．36最新苏教版五年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第三单元因数与倍数第2课时 2和5的倍数的特征1、把下面各数填在合适的圈里。
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新苏教版五年级下册数学《课本补充习题》全部答案新苏教版五年级下册数学《课本补充习题》全部答案一简易方程等式和方程的含义1. 略2. 30，x,80 4x,80x，10,50 2x,50，203. 52，x,110用等式性质解方程(1)1. (1),20 (2)，54 ，542. x,105 x,36 x,100x,73 x,90 x,5.413. (1)16.5，x,25 x,8.5(2)60,x,15 x,45用等式性质解方程(2)1. (1)?0.3 (2)×5 ×52. x,5 x,720 x,40.5x,0.3 x,30 x,3.33. (1)12x,18 x,1.5(2)5x,65 x,13用等式性质解方程练习1. (1)x,32 (2)x,20 (3)x,3 (4)x,7(5)x,1002. (1),36 28 (2)，0.8 2.7(3)?3 15 (4)×1.63.23. x,2.5 x,1.9 x,5.8x,4 x,2.1 x,6.34. (1)5.5，x,10 x,4.5(2)5x,60 x,125. (1)x,98,2 x,100(2)x,45,128 x,1732(3)7x,2.8 x,0.4(4)4x,36 x,9列方程解决实际问题(1)1. x,2.4 x,10.5 x,442. 设昨天卖出x套。
x，15,82 x,673. 设客车每小时行驶x千米。
x,30,80 x,1104. (1)设王老师买了x个足球。
x，6,18 x,12(2)设每个篮球x元。
1.2x,60 x,50列方程解决实际问题(2)1. x,9 x,5 x,252. (1)柏树的棵数×3,15,松树的棵数设校园里有x棵柏树。
3x,15,75 x,303(2)科技书的本数×4，40,文艺书的本数设科技书有x本。
4x，40,320 x,703. 设养公鸡x只。
最新苏教版一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第四单元 100以内的加法和减法(一)
最新苏教版一年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第四单元100以内的加法和减法（一）第1课时整十数加、减整十数1、（1）30+50=（），想：（）个十加（）个十是（）个十，是（）。
（2）40-30=（），想：（）个十减（）个十是（）个十，是（）。
2、在中天上“+”或“-”。
40 20=60 100 20=8030 70=100 90 40=503、有多少棵杨树？4、亮亮给聪聪多少只纸鹤，他们俩的纸鹤数就同样多？5、找规律填一填。
最新苏教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业设计 第四单元 100以内的加法和减法（一）第2课时 两位数加一位数、整十数（不进位）一、算一算。
26+3= 39+40= 32+6= 37+10= 84+5= 8+25= 5+42= 51+10= 2+53= 34+4= 2+54= 42+6=二、连一连三、圈出正确答案。
1． 2． 3． 4．四、夺红旗。
4961 29 56 2+37 26+30 30+31 26+345+4 65+10 56+384+890 91 9238 39 40 75 85 65 95 59 1425+3=6+43=67+10=55+4=24+30=五、在里填上“>”“<”或“=”。
23+4 24 36+40 76 54+30 75 4+54 63 76+3 97 20+29 39 32+5 60 7+52 64 六、解决问题。
1．小灰兔拔了24个萝卜，小白兔比小灰兔多拔了5个，小白兔拔了多少个萝卜?□○□=□（个）答：小白兔拔了（）个萝卜2．小华和小玲跳绳，小华跳了20下，小玲跳了28下，小华和小玲一共跳了多少下?□○□=□（下）答：小华和小玲一共跳了（）下?七、把答案正确的方框涂上颜色。
最新苏教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业设计 第四单元 100以内的加法和减法（一）第3课时 两位数加一位数、整十数（不进位）练习课二、 算一算。
苏教版五年级数学下册同步练习
2019苏教版五年级数学下册同步练习要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了五年级数学下册同步练习，小朋友们一定要仔细阅读哦!2019苏教版五年级数学下册同步练习一、仔细阅读，认真填写。
(每空1分，共21分)8.方程5.6+ =10.6的解是( )。
9.把12和35分解质因数。
12=( )( )( ) 35=( )( )10. 2056至少减去( )，就是5的倍数;2056至少加上( )，就是3的倍数。
二、深入思考，辨别正误。
(对的在括号里画，错的画)(5分)1.所有的等式都是方程。
( )2.两个数的公倍数的个数是无限的。
( )3.两个质数的积一定是合数。
( )4.有一根2米长的绳子，用去，还剩米。
( )5.把单位1 分成7份，取其中的5份，用来表示。
( )三、连一连。
(8分)四、先根据题意写出数量关系式，再列方程。
(6分)五、解方程。
(18分)12 +8 =60 0.3 +0.9 =3.6 12 -3 =4.55 ﹣6.4=5.6 5 2=30( 写出检验过程)六、看图列方程解并解答。
(6分)1.2. 已知三角形的面积是40平方厘米。
七、操作题。
(4+4+2=10分)下图是两个超市国庆期间营业额情况统计图，根据统计图回答下列问题。
物华、蓝天超市国庆期间营业额情况统计图八、解决问题(26分)5.甲、乙两辆汽车同时从相距100千米两地出发，相背而行，4小时后相距460千米。
乙车的速度是52千米/小时，求甲车的速度。
(列方程解答，5分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
6.一个自然保护区一共有天鹅和丹顶鹤960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。
最新苏教版 三年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第九单元 第4课时 上学时间
最新苏教版三年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第九单元数据的收集和整理
第4课时上学时间
1、记录下午放学的出发时间和到家时间，并算出从学校到家要用的时间。
连续记录5天，再和同学交流。
（1）每天放学途中要用的时间大约是（）分钟。
（2）把小组里每个同学放学途中用的时间填在下表中，并按要求整理。
2、北京站火车时刻表。
（1）从（）站出发，到达（）站的这列火车停靠的时间最长，停靠（）分钟。
（2）从（）站出发，到达（）站的这列火车停靠的时间最短，停靠（）分钟。
（3）按要求整理下表：
3、下面是江苏南通地区9月份一周的天气预报：
（1）这一周中，出现最高气温是（）摄氏度。
最低气温是（）摄氏度。
（2）9月（）日温差最大，是（）摄氏度。
9月（）日温差最小，是（）摄氏度。
（3）按要求整理下表：。