无烟日控烟主题班会教案
世界无烟日主题班会教案
世界无烟日主题班会教案(通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“世界无烟日”展开，涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害”，详细内容为烟草对个人健康、家庭和社会的危害，以及如何拒绝烟草、倡导健康生活方式。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草、倡导健康生活的能力。
3. 增强学生的团队协作和沟通能力，共同营造无烟环境。
三、教学难点与重点难点：让学生深刻理解烟草对个人、家庭和社会的危害，提高防范意识。
重点：培养学生拒绝烟草、倡导健康生活方式的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、世界无烟日宣传海报。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示世界无烟日宣传海报，引发学生对烟草危害的关注。
2. 新课导入：讲解教材第五章第二节“烟草的危害”，详细阐述烟草对个人健康、家庭和社会的危害。
3. 实践情景引入：组织学生进行小组讨论，分享身边吸烟者的故事，讨论如何拒绝烟草。
4. 例题讲解：讲解如何正确拒绝烟草、倡导健康生活。
5. 随堂练习：让学生现场模拟拒绝烟草的场景，提高实际操作能力。
7. 课堂互动：组织学生进行“世界无烟日”知识竞赛，巩固所学知识。
六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容：a. 烟草的危害b. 拒绝烟草、倡导健康生活c. 世界无烟日七、作业设计1. 作业题目：结合本节课内容，以“拒绝烟草，从我做起”为主题，写一篇短文。
答案示例：拒绝烟草，从我做起烟草危害人类健康，已成为全球面临的严重问题。
作为一名青少年，我深知烟草的危害，决心从自己做起，拒绝烟草，倡导健康生活。
我要了解烟草的危害，提高自己的防范意识。
吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心血管疾病等，严重危害个人健康。
同时，二手烟也会对家人和朋友造成伤害。
因此，我要拒绝烟草，保护自己和身边的人。
我希望全社会共同努力，营造无烟环境。
政府部门应加强烟草监管，提高烟草税，限制烟草销售。
2024年世界无烟日的主题班会教案
2024年世界无烟日的主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容源自教材《健康教育》第九章第二节“烟草的危害”，详细内容围绕烟草成分、吸烟对健康的影响、二手烟问题以及戒烟的意义和策略等方面展开。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的主要成分和吸烟对个人及周围人群健康的危害。
2. 培养学生自觉抵制烟草诱惑，积极参与控烟宣传的能力。
3. 使学生掌握戒烟的基本方法和技巧，提高自我保健意识。
三、教学难点与重点教学难点：吸烟对健康的危害以及戒烟策略的掌握。
教学重点：烟草成分的认识、吸烟对个人及周围人群健康的影响。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、烟草实物、禁烟标志等。
2. 学具：笔记本、笔、健康教育教材等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示吸烟对人体器官的危害，让学生了解吸烟的严重后果。
2. 新课导入（10分钟）按照教材内容，讲解烟草的主要成分、吸烟对健康的危害、二手烟问题等。
3. 例题讲解（15分钟）分析吸烟对人体各器官系统的具体危害，引导学生认识到戒烟的重要性。
4. 随堂练习（10分钟）让学生列举吸烟对自身和周围人群的危害，以及戒烟的益处。
5. 互动讨论（10分钟）分组讨论如何抵制烟草诱惑、参与控烟宣传等，培养学生的实践能力。
6. 知识巩固（5分钟）通过提问、回答的方式，帮助学生巩固所学知识。
7. 教学小结（5分钟）六、板书设计1. 2024年世界无烟日主题班会2. 内容：烟草成分吸烟对健康的危害二手烟问题戒烟策略七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述吸烟对呼吸系统的危害。
（2）列举三种戒烟方法，并简要说明其原理。
（3）谈谈你如何参与控烟宣传，提高周围人群的禁烟意识。
2. 答案：（1）吸烟会导致呼吸道炎症、肺功能下降、肺癌等疾病。
（2）①逐步减少吸烟量：通过逐渐减少吸烟次数和数量，降低尼古丁依赖。
②尼古丁替代疗法：使用尼古丁贴片、尼古丁口香糖等替代品，满足身体对尼古丁的需求。
③心理疗法：通过心理咨询、行为疗法等手段，消除吸烟的心理依赖。
校园无烟日主题班会教案(通用2024)
02
无烟校园有助于营造清新、健康的校园环境，提高学生的学习
和生活质量。
培养学生良好行为习惯
03
通过控烟教育，可以引导学生养成健康、文明的行为习惯，促
进他们的全面发展。
学校控烟政策宣传
宣传学校控烟政策
向学生详细介绍学校的控烟政策 ，包括禁止吸烟的区域、违规行 为的处罚措施等，让学生充分了
解学校的规定和要求。
班会主题
珍爱生命，远离烟草。 创建无烟校园，我们在行动。
健康生活，从拒绝吸烟开始。
02
烟草危害知识普及
烟草成分及危害
01
02
03
尼古丁
高度成瘾性物质，可导致 血压升高、心跳加快，长 期吸食可引发心血质 ，可导致肺部疾病，如肺 癌、慢性阻塞性肺病等。
一氧化碳
烟草燃烧产生的有毒气体 ，可降低血液携氧能力， 损害心血管系统。
等。
06
总结与展望
总结本次班会成果
学生们对吸烟危害有了更深刻的认识 ，了解到吸烟对健康的严重危害。
班会上的宣传资料和视频展示，使学 生们更加直观地了解到吸烟的危害和 后果。
通过班会上的互动环节，学生们增强 了拒绝吸烟的决心和信心。
对未来校园控烟工作展望
学校将进一步加强控烟宣传教育，定期开展相关主题活动，提高学生们 的控烟意识。
影响智力发展
长期吸烟可导致大脑缺氧 、记忆力减退、注意力不 集中等，影响学习和智力 发展。
诱发不良行为
吸烟往往与逃学、打架等 不良行为相关联，对青少 年身心健康造成严重影响 。
03
校园控烟现状及意义
校园控烟现状
校园内吸烟现象普遍
尽管学校明令禁止吸烟，但仍有许多 学生在校园内或周边地区吸烟，对校 园环境和学生健康造成负面影响。
世界无烟日的主题班会精品教案
世界无烟日的主题班会精品教案一、教学内容本节课的教学内容源自教材《健康教育》第七章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。
详细内容包括烟草对个人健康、家庭和社会的危害，世界无烟日的由来和意义，以及如何有效地拒绝烟草诱惑。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对健康的危害，提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草诱惑的能力，树立健康的生活方式。
3. 增强学生的社会责任感，积极参与控烟宣传。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解烟草危害，提高拒绝烟草的能力。
教学重点：烟草的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、烟草危害宣传海报、视频资料。
2. 学具：学习笔记、课堂练习本。
五、教学过程1. 导入：展示一组因吸烟导致的疾病图片，引发学生对烟草危害的关注。
2. 新课导入：介绍世界无烟日的由来、意义，引导学生关注烟草问题。
3. 知识讲解：详细讲解烟草对个人、家庭和社会的危害，以及拒绝烟草的技巧。
4. 例题讲解：讲解如何运用拒绝技巧应对烟草诱惑，结合实际情况进行讲解。
5. 随堂练习：设计练习题，让学生运用所学知识分析问题、解决问题。
6. 小组讨论：分组讨论拒绝烟草的技巧，分享各自的心得体会。
8. 课后拓展：布置相关作业，鼓励学生参与控烟宣传活动。
六、板书设计1. 世界无烟日——拒绝烟草，从我做起2. 内容：烟草危害：健康、家庭、社会世界无烟日：由来、意义拒绝烟草：技巧、实践七、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟草对个人、家庭和社会的危害。
（2）列举三种拒绝烟草的技巧，并举例说明。
（3）谈谈你对世界无烟日的认识，以及如何参与控烟宣传。
2. 答案：（1）烟草对个人危害包括：诱发各种疾病，如肺癌、心血管疾病等；影响生长发育；损害智力等。
对家庭危害包括：影响家庭和谐；增加家庭经济负担；影响下一代的健康等。
对社会危害包括：浪费资源；污染环境；增加医疗负担等。
（2）拒绝烟草技巧如：坚定立场、婉言谢绝、寻求支持等。
世界无烟日主题班会教案精选【通用8篇】
世界无烟日主题班会教案精选推荐文章•班主任禁止吸烟主题教育班会热度：•《吸烟有害健康》班会课教案设计热度：•世界无烟日教育教案班会课件热度：•吸烟有害健康主题班会教案范文热度：•禁烟教育主题班会教案说课稿热度：世界无烟日主题班会教案精选【通用8篇】世界无烟日主题班会教案怎么写?看看吧。
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的世界无烟日主题班会教案精选，希望对大家有所帮助。
世界无烟日主题班会教案精选（精选篇1）1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿?(医院)教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2.加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?世界无烟日主题班会教案精选（精选篇2）5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
中小学世界无烟日主题班会(5篇)
中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。
2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。
二、活动准备。
课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。
三、活动过程。
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
无烟日控烟主题班会教案(通用
无烟日控烟主题班会教案(通用一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《健康教育》第八年级上册第二章第三节“无烟日控烟”，具体内容包括：无烟日的由来、吸烟的危害、控烟的意义和如何戒烟等。
二、教学目标1. 让学生了解无烟日的由来和意义，认识到吸烟的危害，提高控烟意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、主动劝阻他人吸烟的良好习惯。
3. 引导学生树立健康的生活观念，关注自身健康，关注社会公共卫生。
三、教学难点与重点重点：无烟日的由来、吸烟的危害、控烟的意义和如何戒烟。
难点：如何引导学生树立健康的生活观念，自觉抵制吸烟诱惑。
四、教具与学具准备教具：PPT、投影仪、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示一些关于吸烟危害的图片，如吸烟导致的各种疾病图片，引发学生的思考。
提问：“你们知道什么是无烟日吗？无烟日有什么意义？”2. 知识讲解（10分钟）详细讲解无烟日的由来、吸烟的危害、控烟的意义和如何戒烟。
引导学生通过课本和PPT资料进行学习，期间进行提问，检查学生的学习效果。
3. 实例分析（10分钟）通过分析一些吸烟导致的真实案例，让学生深刻认识到吸烟的危害。
提问：“你们知道吸烟会导致哪些疾病吗？这些疾病对我们的生活有什么影响？”4. 互动环节（10分钟）5. 课后实践（5分钟）六、板书设计板书内容：无烟日控烟主题1. 无烟日的由来2. 吸烟的危害3. 控烟的意义4. 如何戒烟七、作业设计作业题目：1. 请简述无烟日的由来和意义。
2. 列举三种吸烟导致的疾病，并说明其危害。
3. 请写出至少三种控烟方法，并解释其可行性。
答案：1. 无烟日的由来：为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织于1987年11月提议将每年的5月31日定为“世界无烟日”。
意义：提高全球对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，减少吸烟人数，提高戒烟率。
2. 吸烟导致的疾病：肺癌、心脏病、中风等。
世界无烟日主题班会教案(
世界无烟日主题班会教案(一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章第三节，内容主要围绕“世界无烟日”主题，详细讲解吸烟的危害、戒烟的意义以及如何拒绝烟草的诱惑。
二、教学目标1. 让学生了解世界无烟日的来历和意义，提高学生对吸烟危害的认识。
2. 培养学生拒绝烟草诱惑的能力，增强学生的健康意识。
3. 引导学生积极参与控烟宣传，成为健康生活方式的倡导者。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解吸烟对自身和他人的危害，提高戒烟意识。
教学重点：培养学生拒绝烟草诱惑的能力，让学生学会关爱自己和他人的健康。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、挂图、宣传资料等。
2. 学具：笔记本、笔、控烟宣传标语制作材料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟危害的图片，引发学生对吸烟问题的关注，引入本节课的主题。
2. 新课导入：讲解世界无烟日的来历和意义，让学生了解吸烟对自身和他人的危害。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己面对烟草诱惑时，如何拒绝。
4. 例题讲解：讲解戒烟的意义和方法，引导学生学会关爱自己和他人的健康。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，制作控烟宣传标语，增强宣传意识。
7. 课后作业布置：布置作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书世界无烟日主题班会2. 板书内容：吸烟危害：身体健康、心理健康、家庭和谐等戒烟意义：提高生活质量、延长寿命、降低疾病风险等拒绝烟草：坚定信念、寻求支持、替代行为等七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，为自己制定一个戒烟计划。
（2）制作一份控烟宣传海报，内容包括吸烟危害、戒烟意义等。
2. 答案：（1）戒烟计划示例：目标：一个月内戒烟成功方法：逐步减少吸烟量、寻找替代行为、寻求家人和朋友支持等（2）控烟宣传海报示例：拒绝烟草，拥抱健康内容：吸烟危害、戒烟意义、拒绝烟草的方法等八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加控烟宣传活动，提高学生的实践能力和社会责任感。
【世界无烟日班会教案】世界无烟日主题班会
【世界无烟日班会教案】世界无烟日主题班会一、教案简介本教案旨在通过世界无烟日主题班会，让学生了解吸烟的危害，树立健康的生活方式，提高学生的健康素养。
本节课通过多种形式的活动，引导学生认识吸烟对自身和他人健康的危害，培养学生的责任感和使命感，倡导无烟校园环境。
二、教学目标1. 知识与技能：了解吸烟的危害，知道世界无烟日的意义，学会拒绝吸烟的方法。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生的分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：树立健康的生活方式，关爱他人，自觉维护无烟环境。
三、教学重点1. 吸烟的危害。
2. 世界无烟日的意义。
3. 拒绝吸烟的方法。
四、教学难点1. 让学生深刻理解吸烟的危害，树立健康的价值观。
2. 培养学生自觉维护无烟环境的意识。
五、教学过程1. 导入：通过播放吸烟危害的短片，引导学生关注吸烟问题。
2. 探究吸烟的危害：让学生分享搜集到的吸烟危害资料，进行讨论，总结吸烟对身体健康、他人权益和环境的影响。
3. 世界无烟日的来历：介绍世界无烟日的起源和发展，让学生了解全球范围内对吸烟问题的关注。
4. 拒绝吸烟的方法：引导学生学习拒绝吸烟的技巧，如坚定信念、学会拒绝、寻求支持等。
5. 创建无烟校园：讨论如何营造无烟校园环境，让学生自觉遵守无烟规定，倡导无烟生活方式。
6. 情景剧：编排一场关于拒绝吸烟的情景剧，让学生在实践中体验拒绝吸烟的重要性。
7. 签名活动：组织学生进行“拒绝吸烟，从我做起”的签名活动，强化学生的责任意识。
8. 总结：对本节课的内容进行总结，强调吸烟的危害，倡导无烟生活方式。
9. 课后作业：布置一道关于吸烟危害的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
10. 教学反思：根据学生表现和课堂反馈，对教学进行总结和反思，为下一步教学提供参考。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识程度。
2. 课后收集学生的课后作业，评估他们对吸烟危害的掌握情况。
无烟日主题班会教案(精选
无烟日主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章《健康生活方式的养成》第三节“拒绝烟草，珍爱生命”。
主要内容涉及烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、戒烟的重要性以及无烟日的意义。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人和他人健康的危害，提高防范意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、抵制二手烟的能力，树立健康的生活观念。
3. 使学生认识到戒烟的重要性，积极参与无烟日宣传活动，为创建无烟环境贡献力量。
三、教学难点与重点教学难点：烟草危害的具体表现及吸烟与二手烟的影响。
教学重点：拒绝吸烟、抵制二手烟的方法和戒烟的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图、宣传册等。
2. 学具：笔记本、笔、宣传单等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟与二手烟危害的图片，引发学生对无烟日主题的关注。
2. 新课导入：介绍无烟日的来历、意义及我国无烟日的宣传活动。
3. 知识讲解：（1）烟草的危害：讲解烟草中尼古丁、焦油等有害成分，以及吸烟对心血管、呼吸、消化等系统的影响。
（2）吸烟与二手烟的影响：分析吸烟者和二手烟受害者面临的健康风险，强调吸烟不仅危害自己，还影响他人。
（3）戒烟的重要性：阐述戒烟对身体健康的益处，以及戒烟过程中的注意事项。
4. 实践情景引入：邀请一位戒烟成功的学生分享经验，引导学生认识到戒烟的可行性。
5. 例题讲解：（1）计算吸烟者每天吸烟的成本。
（2）分析吸烟与心血管疾病、肺癌等疾病的关系。
6. 随堂练习：让学生列举拒绝吸烟、抵制二手烟的方法，并讨论如何向家人、朋友宣传无烟日的意义。
六、板书设计1. 无烟日主题：拒绝烟草，珍爱生命2. 烟草危害：尼古丁、焦油、一氧化碳等3. 吸烟与二手烟影响：心血管疾病、肺癌、呼吸道感染等4. 戒烟重要性：身体健康、节省金钱、提高生活质量等5. 拒绝吸烟方法：心理暗示、寻求支持、替代品等七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，珍爱生命”为主题，写一篇宣传稿。
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无烟日控烟主题班会教案无烟日控烟主题班会教案一班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
B：香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。
长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。
青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。
C：香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
甲：香烟对青少年的身体的危害太大了，所以人们把每年的5月31日定为世界无烟日，世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传控烟的活动。
我们一起来看看：1988年：要烟草还是要健康，请您选择1989年：妇女与烟草1990年：青少年不要吸烟1991年：在公共场所和公共交通工具上不吸烟1992年：工作场所不吸烟1993年：卫生部门和卫生工作者反对吸烟1994年：大众传播媒介宣传反对吸烟1995年：烟草与经济1996年：无烟的文体活动1997年：联合国和有关机构反对吸烟1998年：在无烟草环境中成长1999年：戒烟2022年：不要利用文体活动促销烟草2022年：清洁空气，拒吸二手烟2022年：无烟体育――清洁的比赛2022年：无烟电影，无烟时尚行2022年：控制吸烟，减少贫困三、我知道乙：我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒害，所以我国出台有很多禁止吸烟的法律法规，来保护我们青少年。
请看大屏幕：《中华人民共和国未成年保护法》第十条父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未成年人，……预防和制止未成年人吸烟。
第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
《中华人民共和国烟草专卖法》：第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
四、我欣赏甲：烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移，“无分老幼，朝夕不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧，于是有关“禁烟”、“戒烟”的诗歌文集也大量涌现。
乙：请听诗歌朗诵《种烟行》新谷在场欲糜烂，小麦未播播已晚;问何不敛复不耕，汲水磨刀烟上版;愚民废农偏种烟，五谷不胜烟值钱。
《种烟行侍》沙田种烟烟叶瘐，山田种烟烟叶枯，根长全赖地肥力，气厚丰籍土膏腆。
可怜力溥苗叶短，不似烟叶高扶疏，种烟利厚争者众，有田不稼将何如?甲：这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先见之明，古代人用诗歌来宣传禁烟，而在现代我们用简短易懂的广告来宣传禁烟：禁烟广告语1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。
3、也许，你的指尖夹着他人的生命――请勿吸烟(医院禁烟)4、在这里，香火不再延续……5、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)6、一时的快乐，永恒的伤痛――请勿吸烟7、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里!8、每天一枝，少活十年。
(香烟广告)五、我宣传甲：看了这些广告宣传，我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式(学生展现丰富多彩的宣传方式)1、把吸烟的危害打印出来，然后组织同学在周边社区散发传单;2、我组织同学们设计一个禁烟标志，然后把这个标志印在衣服上穿;3、我想和同学们一起举行一个长跑活动，我们的长跑口号就是“无烟花季，灿烂无比”4、我想写一篇作文，题目就是《无烟花季，灿烂无比》，我希望大家都来写。
六、我倡议乙：同学说得真是太好了!(全体学生共同宣读倡议)禁烟倡议书――拒绝第一支烟乙：同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。
而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少年堕落。
因此，我在此发出倡议：(齐)一、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。
二、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟，并带动其他同学。
甲：我们要摒弃吸烟这一不良习惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。
请相信，(合)：无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂!乙：五(2)中队“无烟花季，灿烂无比”主题队会到此结束。
无烟日控烟主题班会教案二一、教育目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程：一、导入1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。
在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。
此决议受到广大会员国的支持。
1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟：(由学生交流发言，可以读自己查找到的资料)三、吸烟的危害(一)吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。
由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。
有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。
未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。
此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
(二)吸烟对身体健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。
以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：四、如何拒绝吸二手烟?学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟五、老师总结点击下页查看>>>无烟日控烟主题班会教案无烟日控烟主题班会教案三班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义;(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T：你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解2022年的世界无烟日(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(2022年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
口号是“口号是：生命与烟草对抗。
”)3、吸烟有哪些危害呢?(T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。
……在S列举一些后，播放ppt)◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◎每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;◎除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.(T：这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”) 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。