人教版初中物理八年级下电学基础知识总复习
人教版(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)
人教版中考专题复习初中物理电学部分知识点及公式总结（☆☆☆☆☆）、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：1=II=I◆串联电路中电流处处相等。
电流：21+II=I◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
2 1 RI＝即：。
反比并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成RI＝RI12 2 211IR21+UU=U◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
电压：21 即：。
正比串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成RU＝11RU22=UU=U◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
2 1 ◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
电阻： +RR=R（总电阻越串越大）21总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
（上乘下加）+R/RRR=R（总电阻越并越小）小。
即：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
或：21211111＋＋＝RRR总Rn21 ◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
R=nR的电阻串联则总电阻R 个阻值都为n ◆如果00 /n R=R 的电阻并联则总电阻R 个阻值都为n◆如果00 Wn＋…W＋W总＝W总电功等于各个用电器的电功之和。
即：◆串联电路电功：：21RW＝，即：正比电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成11RW22Wn ＋…W＋W 总＝W总电功等于各个用电器的电功之和。
即：◆并联电路：21RW＝。
即：反比电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成12WR12 P＋…P＋P总＝P总电功率等于各个用电器实际电功率之和。
即：◆串联电路电功率：：n21 ，即：正比各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成RP＝11RP22 P＋…P＋P总＝P 总电功率等于各个用电器的电功率之和。
即：◆并联电路：n21RP＝。
即：反比各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成12PR12（☆☆☆☆☆）、公式：2I=U/R ：(A)◆电流（电流随着电压，电阻变）（电压不随电流变。
人教版八年级物理下册知识点归纳汇总
欧姆定律
1、内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的 符号的意义及单位： 符号的意义及单位： U—电压—伏特（V）
欧姆定律
I
U R
I—电流—安培（A） R—电阻—欧姆（Ω） 1、串联电路的总电阻 比任何一个分电阻大。 2、并联电路的总电阻 比任何一个分电阻小。 3、串联分压，分压与 电阻成正比；并联分 流， 分流与电阻成反比 电路图： 电路图：
1
表八： 表八：
电功率
1、单位：焦耳（J） 常用单位
1、用电器要消耗电能。用电器消耗电能的过程是电 电能 能转化为其它形式能的过程 2、测量：电能表（测家庭电路中用电器消耗电能多 少的仪表） 1、电流在单位时间内消耗的电能。它表示用电器消 电功率 耗电能的快慢。 2、额定功率：用电器在额定电压下的电功率。额定 电压指用电器正常工作时的电压。 测量小灯泡 的电功率 原理是：P＝UI 1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间 t 电与热 成正比。 2、公式：
C λ
f
Hz
1MHz(兆赫)=1000KHz 1KHz(千赫)=1000Hz
2
C=λf=3×10 8 m/s
3
1、电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和， 即：R＝R 1 +R 2 电阻的串联和 并联 2、电阻的并联：并联电路总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒 数之和， 即：
RR 1 1 1 = + 或：R= 1 2 R R1 R2 R1 + R2
测量小灯泡的 电阻 欧姆定律和 安全用电
1、原理：R=U/I 2、方法：伏安法（用电流表和电压表测量） 1、断路：没有接通的电路。 2、短路：用导线将电源两极或用电器两端直接相连。短路电源 的危害是损坏电源或造成火灾，但不会烧坏用电器。
物理初中电学知识点总结
物理初中电学知识点总结初中电学是物理学中的一个重要分支，涉及电荷、电流、电压、电阻等基本概念，以及它们之间的相互关系和应用。
以下是初中电学的主要知识点总结：# 1. 电荷与静电现象- 电荷：物质带电的量度，分为正电荷和负电荷。
- 摩擦电化：通过摩擦使物体带电的现象。
- 电荷守恒定律：电荷总量在任何物理过程中保持不变。
- 库仑定律：描述两个点电荷之间相互作用力的定律，力的大小与电荷的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
# 2. 电路基础- 电路：电流流通的路径，由电源、导线和负载组成。
- 电源：提供电压的装置，如电池、发电机等。
- 导线：用于连接电路元件，使电荷能够流通的材料。
- 开关：控制电路通断的元件。
- 负载：消耗电能的设备，如灯泡、电机等。
# 3. 电流与电压- 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。
- 电流的测量：使用电流表进行测量。
- 电压：电势能的差异，单位是伏特（V）。
- 电压的测量：使用电压表进行测量。
- 欧姆定律：电流（I）等于电压（V）除以电阻（R），即 $I =\frac{V}{R}$。
# 4. 电阻与电阻器- 电阻：阻碍电流流动的程度，单位是欧姆（Ω）。
- 电阻器：具有一定电阻值的元件，用于控制电路中的电流。
- 影响电阻的因素：材料、长度、横截面积和温度。
- 串联电阻：电阻器首尾相连，电流只有一条路径。
- 并联电阻：电阻器头尾相接，电流有多条路径。
# 5. 电路的连接方式- 串联电路：电路元件一个接一个地连在一起，电流相同。
- 并联电路：电路元件并列连接，电压相同。
- 混合电路：既有串联又有并联的电路。
# 6. 电能与电功- 电能：电荷通过电路时所具有的能量。
- 电功：电能转换为其他形式的能量所做的工作。
- 电能的计算：电能（W）等于电压（V）、电流（I）和时间（t）的乘积，即 $W = V \times I \times t$。
- 电功率：单位时间内完成的电功，单位是瓦特（W）。
八年级物理下册-电压电阻-知识点梳理复习总结
八年级物理知识要点（下）《电压 电阻》一、电压1、 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置．电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮．2、 电压的符号是“U ”；电压的单位是 “伏（V ）”．电压常用的单位还有：“毫伏(mV)”、“微伏(μV)”、“千伏(kV)”，它们之间的换算关系是：1 kV ＝103 V 1 mV ＝10-3 V 1 μV ＝10-6 V ．3、 常见电压值：记住（1）.一节干电池的电压值1.5V 。
(2).人体安全电压值不高于36V 。
（3）.家庭电路的电压值220V 。
（4）蓄电池一个电压2V 。
4、 电压的大小可以用电压表来测量（1）.电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V ，分度值“0.1 V ”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V ，分度值“0.5 V ”．（2）. 电压表的使用规则：二要、一不、二看清．试触二要：电压表要并联在被测电路用电器（或电源）的两端；要使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出．一不：被测电压不能超过电压表的量程．二看清：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值．试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱连接是否正确．二、探究串联电路中电压的规律［猜想或假设］：如图（右）. U= U 1＋U 2 ;（2）. U= U 1=U 2 ;（3）. U ＞U 2＞ U1［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出A 结论：U= U 1＋U 2 ， 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和．（串压两个分）［猜想或假设］：（1）U= U 1＋U 2 ;（2）U= U 1=U 2 ; （3）U ＞U 2＞ U 1［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，结论：U= U 1=U 2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。
人教版初中物理八下复习知识点总结
（3）限制视线 ：坐井观天、一叶障目；
（4）影的形成 ：影子；日食、月食（要求会作图） 3、光线 ：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 一、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度； c=3×108m/s; 2、光年：是光在一年中传播的距离， 光年是长度单位；
1、听见回声的 条件 ：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见回声，小房间声音变
大是因为原声与回声重合） ；
2、回声的利用 ：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离） ；
声音传播路程： S=V*T，距离 L= S /2 （ 注意：请各位同学一定要认真审题再下结论 ）
四、声音的特性
1、音调 ：声音的高低叫音调。 频率越高，音调越高 （频率：物体在每秒振动的次数，表示物体振
2、国际单位制中，时间的基本单位是 秒(s) 、小时 (h) 、分 (min) 。 3、测量值和真实值之间的差异 叫做误差， 我们不能消灭误差， 但应尽量减小误差。 减少误差方法：
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法 。误差与错误区别： 误差不是错误，错 误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
动的快慢，单位是赫兹）
2、响度 ：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远，响度越弱；
3、音色 ：辨别是什么物体发出的声音，靠 音色
五、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个围： 20Hz～ 20000Hz，高于 20000Hz叫超声波；低于 20Hz 叫次声
波；
2、动物的听觉围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
声音 在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播； 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（ 二者刚好相反 ）。光速远远大于声
人教版(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)
人教版中考专题复习初中物理电学部分
知识点及公式总结（☆☆☆☆☆）、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：1
=II=I◆串联电路中电流处处相等。
电流：21+II=I◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
2 1 RI＝即：。
反比并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成RI＝RI 12 2 211IR21+UU=U◆串联电路中总电压（电源电压）等于
各部分电路两端电压之和。
电压：21 即：。
正比串联
电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成RU＝11
RU22=UU=U◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
2 1 ◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比
任何一个串联分电阻阻值都要大。
电阻： +RR=R（总电阻越串越大）21总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要
◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
（上乘下加）+R/RRR=R（总电阻越并越小）小。
即：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
或：21211111
＋＋＝RRR总Rn21 ◆因此几个电阻连接起来使用，要
使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
R=nR的电阻串联则总电阻R 个阻值都为n ◆如果00 /n R=R 的电阻并联则总电阻R 个阻值都为n◆如果00 Wn＋,W＋W总＝W总电功等于各个用电器的电功之和。
即：◆串联电
路电功：：21RW＝，即：正比电流通过各个用电器。
人教版初中物理电学部分知识点归纳总结
人教版初中物理电学部分知识点总结一、基本概念1、摩擦起电及原理：(1)用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。
(2)规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
(3)摩擦起电的原因：两个相互摩擦的物体，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因多余电子而带等量的负电。
(4)摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
2、两种电荷：(1)两种电荷：自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷。
(2)电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
(3)电量：电荷的多少叫做电量。
用符号Q表示，单位是库伦，简称叫做库，用符号C表示。
(4)一个电子（负电荷）或一个正电荷所带的电量等于C-196.1 。
10(5)验电器：是用来检验物体是否带电的仪器。
原理是根据同种电荷相互排斥这一原理制成的。
它只能检验物体是否带电，不能检验物体带何种电荷。
3、导体和绝缘体：(1)导体：容易导电的物体叫做导体。
导体容易导电的原因是因为导体内部存在着大量的能够自由移动的电荷。
金属导体是靠自由电子导电，减酸盐水溶液是靠正负离子导电。
(2)绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。
绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内部只有极少的能够自由移动的电荷。
(3)绝缘体和导体之间没有严格的界限，在一定条件下绝缘体可以转化为导体。
4、电流和电路：(1)电流：电荷的定向移动形成电流。
(2)电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
负电荷定向移动方向和与电流的方向相反。
(3)电路中形成电流的条件：一是要有电源（凡是把其它形式的能转化为电能的装置就叫做电源），二是电路必须是闭合的。
(4)电路：用导线、电源、用电器、开关组成电流的路径叫做电路。
(5)电路图：用规定的符号表示电路连接方法的图叫做电路图。
初中物理电学部分知识点及公式总结(最新最全)
中考专题复习初中物理电学部分知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆） 电流：◆串联电路中电流处处相等。
I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
I=I 1+I 2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
即：1221R RI I ＝ I 1R 1＝I 2R 2 电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
U=U 1+U 2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
U=U 1=U 2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
（总电阻越串越大）R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。
（总电阻越并越小）R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
即：◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：2121R RW W ＝◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
即：1221R RW W ＝2、公式：（☆☆☆☆☆）◆电流(A)： I=U/R （电流随着电压，电阻变）◆电压(V)： U=IR （电压不随电流变。
电压是产生电流的原因）◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。
电阻与电流、电压没有关系。
初中物理电学基础知识汇总
初中物理电学基础知识汇总电学基础知识是初中物理重要的内容之一，对于理解电流、电压、电阻以及简单电路的运行原理都非常关键。
下面是一个关于初中物理电学基础知识的汇总，帮助你更好地理解和掌握这些概念。
1.电流和电荷电流是电荷的流动，单位是安培(A)。
电荷是电子的基本粒子，带有负电荷。
电子的电荷量单位是库仑(C)。
2.电压和电势差电压是电流流动的驱动力，也叫作电势差。
单位是伏特(V)。
电压差越大，电流越大；反之，电流越小。
电池是产生电压的常见器件。
3.电阻和导体电阻是对电流流动的阻碍，单位是欧姆(Ω)。
导体是指电阻较低的物质，如金属。
电流通过导体时，电子会在导体内移动。
4.电路电路是由电源、导体和电器构成的路径，可以让电流流动。
电路可以分为串联电路和并联电路。
串联电路中电流只有一条通路，而并联电路中电流有多条通路。
5.欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
公式为V=I×R，其中V是电压，I是电流，R是电阻。
当电阻不变时，电压和电流成正比；当电压不变时，电流和电阻成反比。
6.串联电路串联电路中，所有电器都连接在同一条电路中，电流依次通过每个电器。
电阻在串联电路中会相加，总电压等于各个电器电压之和。
7.并联电路并联电路中，所有电器的一端都连接在一起，另一端连接在一起。
电流平分到每个电器上，电压相同。
总电阻等于各个电器电阻的倒数之和。
8.电功率电功率是电能转换为其他形式能量的速率。
功率的单位是瓦特(W)。
电功率与电流和电压的关系可以用公式P=I×V表示。
9.手电筒灯泡的工作原理手电筒的灯泡里有一个较薄的线圈，称为灯丝。
当电流通过灯丝时，灯丝会发热并发光。
灯丝的发光主要是由于高温下的热辐射。
10.电流的方向电流的正方向规定为从正极流向负极，即正电荷流动的方向。
实际上，电流是由负电荷（电子）流向正电荷（空位子）。
以上是初中物理电学基础知识的一些重要内容，希望对你的学习有所帮助。
电学是一个非常广泛的领域，掌握基础知识是理解更高级的电学概念和电路的工作原理的基础。
最新初中物理电学知识总复习考点总结归纳提纲
初中电学知识点汇总初中电学知识总复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同①摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能-→电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
7、元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，e=1.6×10C8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。
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人教版初中物理八年级下学期电学基础知识汇总第五章电流和电路(一)简单的电现象1、摩擦起电用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。
摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上，并没有创造电荷或产生电荷，电荷的总量不变。
2、两种电荷(1)物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷也就是说：带电体能吸引轻小物体。
自然界中只有两种电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做。
3、电荷间的相互作用：，。
人们认识自然界中只有两种电荷是在实验的基础上经过推理得出来的。
4、带电体和另一物体相吸，是另一物体可能带，也可能。
因为吸引有两种可能，即：带电体吸引轻小物体；异种电荷互相吸引。
5、验电器是一种检验物体是否带电的仪器。
验电器带电是一种接触带电的现象。
原理是：。
将物体接触验电器的金属球，若两片金属箔张开，表明物体带电。
6、电荷的定向移动形成。
金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的。
要得到持续电流必须有，电路还必须是的。
7、)规定：定向移动的方向为电流的方向。
在电源外部，电流方向是从电源的流向。
8、电流的效应、效应、效应分别把电能转化为热能、磁场能和化学能，它们在生活和生产中得到了广泛的应用。
发生电流的化学效应的同时一定发生电流的热效应和磁效应。
9、串联电路中各处电流相等，用符号表示。
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和用符号表示。
10、由、、和等元件所组成的电流路径，叫做电路。
是在电路中提供电能的设备，是电路中形成持续电流的必要条件。
电路中的各种用电设备统称，它是消耗电能把电能转化为其他形式能的装置。
传输电能。
可以接通或切断电路。
用特定的符号表示电路中各元件连接情况的图叫做。
11、电路的三种状态：、、。
短路和局部短路--前者是导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路，后者是将一根导线直接与用电器的两端并联，若电路中还有其他用电器，不会造成电源短路，这种电路为局部短路。
局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过，这个用电器将不再起作用也不会被损坏．电路中其他用电器工作时电流将增大。
12、电路连接方式：用电器逐个顺次连接起来的电路叫做，用电器并列地连接起来的电路叫做。
特点：中只有一条电流的路径，各用电器的工作互相影响，当一个用电器断路或损坏时，另一个用电器也就不能工作了，开关控制整个电路的通断，开关的位置改变控制作用不变；中有两条或多条电流的路径，用电器能各自独立工作，互不影响。
一个用电器损坏或断路，其他用电器仍能正常工作，干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路的通断。
13、容易导电的物体叫做，它有能够自由移动的电荷，用来导电，像金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体。
不容易导电的物体叫做，电荷几乎都束缚在原子的范围内，不能自由移动，用于防止漏电和人身触电，像橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等都是绝缘体。
14、怎样判断是串联还是并联？电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。
电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。
等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流的流向．这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用。
第六章电压电阻15、要在一段电路中产生电流，它的两端就要有，电源的作用就是给用电器两端提供。
电压是形成电流的原因。
16、电压的单位是，简称，符号是。
家庭照明电路的电压是，一节干电池的电压，安全电压是。
17、电压的大小可以用测量。
电压表与用电器联，有三个接线柱，两个量程，分别是，。
必须从“＋”接线柱，从“－”接线柱。
在预先不知道被测电压的大小时，应先选用，并用开关。
实验室用的电流表和电压表都有三个接线柱、两个量程，使用之前应注意观察零刻线、量程和分度值18、串联电路的总电压等于各部分电路的电压，用符号表示。
并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压，用符号表示。
串联电池组的电压等于各节电池的电压。
并联电池组的电压等于一节电池的。
19、物理学中用表示导体对电流的阻碍作用，单位是简称，符号是。
20、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和，与所加的电压和导体中通过的电流无关。
导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度升高而增大，少数导体(如碳)的电阻随温度的升高而减小。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
一些金属或合金，当温度降低到某一数值时，它的电阻变为零。
这种现象称为现象。
21、滑动变阻器在电路中的符号是，它的联接方法是一上一下，决定于下，下面接哪边，滑片向哪边移动灯变亮。
它的原理是改变电阻线在电路中的来改变电阻的。
作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压，保护电路，闭合开关前应把阻值调至最大的地方。
第七章欧姆定律22、电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成。
电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成。
电流一定时，导体两端的电压跟导体的电阻成。
23、欧姆定律的内容：。
数学表达式：，变形公式、。
串联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都。
并联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都。
24、测量小灯泡的电阻的电路图：25、电压越高越，正常接通的电路叫做。
断开的电路叫做。
电路中不相连的两点直接连接在一起的现象叫做。
26、高大的建筑物顶端都有，高压线最上面的两条、古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也是用来。
第八章电功率27、电能的国际单位是，符号，生活中常用，俗称,换算关系是。
电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
28、物理学中用表示消耗电能的快慢。
用表示，它的单位是，简称，符号是。
它的公式有、。
29、用电器正常工作的电压叫做，用电器在额定电压下的功率叫做，“220V40W”的灯泡正常发光时的电阻是。
30、焦耳定律的内容：，表达式。
31、家庭电路中电流过大的原因有，。
32、家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成。
所有家用电器和插座都是的。
而用电器要与它的开关联并接在火线上。
33、保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
第九章电与磁34、磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质。
35、磁体:具有磁性的物体叫磁体。
36、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
它有指向性:指南北。
任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)37、磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
38、磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
39、磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
40、磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
41、磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
42、磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线。
不存在且不相交。
在磁体周围,磁感线从磁体的北极出发，回到磁体的南极。
43、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近。
但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象。
44、奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。
其磁场方向跟电流方向有关。
45、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
46、影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数。
47、电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变。
48、电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流。
还可实现自动控制。
它包括由电路和电路两个电路。
49、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。
应用:发电机。
感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。
50、磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受力运动。
是由电能转化为机械能。
应用:电动机。
通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关。
第十章信息的传递51、1976年贝尔发明了，它是和组成。
电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动，它是利用来传递信息的。
五部电话互相通话至少要对电话线。
为提高线路的利用率，人们发明了。
电话分和两种。
52、导线中的电流会在空间激起。
它的传播介质。
波速与波长频率的关系是。
C＝。
53、无线电广播是利用传递信息，手机既是无线电，又是无线电，它跟其他用户的通话要靠圈套的基地台转接。
54、信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越。
一共有，，，。
通信方式，用颗同步卫星就可以实现全球通信。
55、把计算机联在一起，可以进行。
目前使用频繁的是。
最大的计算机网络叫做。