关于教师教学的经典语录

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教师名人名言

教师名人名言

教师名人名言教师名人名言教师名人名言11、教是为了不需要教。

……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

——叶圣陶2、教师就是要敬业爱生。

3、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

4、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,我们将永远把您记住。

5、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。

总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

——陶行知8、心灵塑造的最佳工程师。

9、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

10、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

12、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

14、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

16、以德感人,为人师表。

17、捧着一颗心,不带半根草去。

18、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

20、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

经典教师语录

经典教师语录

经典教师语录经典教师语录(15篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都接触过一些有名的语录吧,语录一般用于正式文体,是指一个人的说话记录。

你所见过的语录是什么样的呢?下面是小编精心整理的经典教师语录,希望能够帮助到大家。

经典教师语录11、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意!2、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

3、为您送上一份祝福,愿你的生命中有良师相伴,在黑暗中为你闪耀星光,照亮你的前方,收获一片灿烂的星空!4、您的亲切眼神,如片片云朵,飘在我心灵的晴空上。

您的娓娓教导,似潺潺清泉,流在我生命的河床里。

5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里,我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!6、花儿靓丽绽放,忘不了春风的爱抚;草儿冉冉出土,忘不了甜美的雨露;我们顺利成长,忘不了老师的谆谆教诲。

7、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!8、献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。

默默遥远地祝福您永远健康快乐!9、浙里春风,吹绿满园桃李,当念为人师表;浙里重教,培育旷世英才,感恩师德永恒!10、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。

非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!11、老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

12、侃侃而谈,字字珠玉,兢兢业业孜孜不倦。

面面俱到,丝丝入扣,心心念念莘莘学子。

13、一颗丹心,两袖清风,“三顾茅庐”,四访学童,五黄六月,七上八下,九九归一,师恩浩荡。

贫困山区的孩子,感谢您敬爱的老师,祝您节日快乐一生平安!14、感谢您为我人生路上导航,感谢您孜孜不倦的教诲。

我的教学生涯斯霞摘抄

我的教学生涯斯霞摘抄

我的教学生涯斯霞摘抄以下是“我的教学生涯”中斯霞的一些经典语录摘抄:1.作为一名教师,要把“爱”倾注于每一个孩子的心田。

2.童心是小学教师的灵魂。

3.世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。

因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。

4.教育不是灌输,而是点燃火焰。

5.一切为了孩子,为了一切孩子。

6.我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想、道德萌芽的肥沃的土地。

因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。

7.只有童心能唤醒爱心,只有爱心能滋润童心。

8.每一个孩子都是一个珍贵的生命,每一个孩子都是一幅生动的画卷。

9.我相信每个孩子都是可塑的,都可以教育成才。

10.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

11.教育不是一种单纯传授知识的工作,而是一种塑造人的精神品质和文化素养的工作。

12.孩子的心是玻璃做的,纯洁透明,但又是十分脆弱的。

有时我们无意中的言行,也会在孩子的心灵上留下深深的烙印。

13.作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。

与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样看待,这叫有母爱。

童心、母爱是教师力量的源泉。

14.教师的威信是建立在责任心和渊博学识基础上的。

一个有威信的教师,学生是会自觉地听从他的教导的;相反,没有威信的教师,学生在无形中会产生一种厌恶感,对他所讲的道理也会持一种怀疑态度。

同时,教师的仪表、风度、语言和举止都直接影响着学生的心灵。

教师说过的经典语录,20个

教师说过的经典语录,20个

教师说过的经典语录,20个教师在教学和育人过程中常常会说出一些鼓舞人心的话语,这些话语往往成为学生记忆中的经典。

以下是一些教师可能会说的经典语录:1. "知识改变命运,学习成就未来。

"2. "不怕慢,就怕站;不怕少,就怕断。

"3. "学如逆水行舟,不进则退。

"4. "教育不是填满一桶水,而是点燃一把火。

"5. "没有热情,世界将变得黯淡无光。

"6. "好好学习,天天向上。

"7. "态度决定高度,细节决定成败。

"8. "书籍是通往智慧的金钥匙。

"9. "勤奋是成功的阶梯,懒惰是失败的滑梯。

"10. "学习不是填鸭式的灌输,而是点燃激情的火花。

"11. "教育的目的不仅是学到知识,更是学会生活。

"12. "勤于思考,敢于质疑,乐于创新。

"13. "一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

"14. "困难是人的教科书,失败是人的镜子。

"15. "积极的人在每一次困难中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中都看到某种困难。

"16. "不要害怕问问题,害怕的应该是停止学习。

"17. "学习如同划桨,不是在向后看,而是在向前行。

"18. "教育是一个逐步发现自己无知的过程。

"19. "有教无类,因材施教。

"20. "学而不思则罔,思而不学则殆。

"这些语录中,有些是教师可能会引用的古代名言,也有现代教育理念的体现。

它们凝练了教育的真谛和老师对学生的期望与鼓励。

教师的名人名言11篇

教师的名人名言11篇

教师的名人名言11篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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乡村教师的经典语录

乡村教师的经典语录

乡村教师的经典语录乡村教师是教育事业中不可或缺的一份子,他们为孩子们的成长付出了艰辛的努力。

以下是乡村教师的经典语录,希望能给您带来启发和感悟。

关于教育1.教育是一个漫长而艰苦的过程,但只要付出足够的努力,就会得到美好的回报。

2.教育最重要的任务不是传授知识,而是培养学生的品格和才华。

3.每个孩子都是独特的个体,应该因材施教,发挥其潜力。

4.教育的本质是帮助孩子们认清自己的人生道路,为其未来打下坚实的基础。

5.教育的目标不仅仅是将知识灌输给学生,更要培养其独立思考、创新及解决问题的能力。

关于责任6.乡村教师肩负着培养国家未来的重要任务,必须时刻保持敬业精神,用心执教。

7.教育不仅仅是一份职责,更是一份责任。

只有真正爱他们、关怀他们、了解他们的需要,才能帮助他们成长。

8.作为乡村教师,要时刻保持敬畏之心,牢记身上的肩负使命,毫不松懈地为孩子们奋斗。

9.乡村教师应该始终保持清醒的头脑和高度的责任感,不畏艰辛,不怕疲惫地执教,这是对学生最好的贡献。

10.作为乡村教师,应该立足本职工作,坚持教书育人,激励学生追求卓越,为祖国培养更多的优秀人才。

关于人生11.人生在世,要有所追求,有所坚持,有所奋斗,乡村教师也一样。

12.乡村教师的职业就是为了让更多的孩子在学习中找到自己的兴趣和梦想,为自己的人生道路奠定基础。

13.乡村教师也应该时刻关注自己的成长和进步,不断完善自我,提升自己的教学能力。

14.作为乡村教师,要始终热爱生活,积极向上,跟随时代的发展潮流,掌握新知识,担当新使命。

15.乡村教师要保持初心,坚持自己的信仰和价值观,始终牢记自己的身份和责任,为实现理想和信念而奋斗。

2023年关于教师的名言(通用15篇)

2023年关于教师的名言(通用15篇)关于教师的名言11.创新始于积累,积累始于足下。

2.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。

——爱因斯坦3.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

4.细节见精神,习惯成命运。

5.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

6.让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。

7.老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

8.教师总是希望学生将来超过自己。

9.没有自我教育就没有真正的教育。

这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

——苏霍姆林斯基10.教师是火种,点燃了学生的心灵之火。

教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

11.教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

12.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。

——塞涅卡13.教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神。

师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神。

14.让教学因爱而充满生命力。

15.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

16.让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

17.要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

18.尊重学生,尊重教育,尊重职责。

19.教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。

——苏霍姆林斯基20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

——苏霍姆林斯基21.再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。

——叔本华22.我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!23.用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

教育经典语录

教育经典语录教育经典语录111:09:02叶澜教授说“教师是学生生命发展的激活者,是学生人生的对话者。

”为人师者,需要大气一点!尤其是对待自己的学生。

做老师要大气。

窦桂梅老师大胆超越,以具有高度、深度、温度的课堂为生命奠基,是一种大气;薛瑞萍老师扎根沃野,用高品位的课外阅读滋养学生心灵,是一种大气;王崧舟老师用感性点燃和熏陶生命,以“诗意学科”自成一派,是一种大气;于永正老师从容淡定,从心所欲而不逾矩,也是一种大气……大师们的身体力行告诉我们——向学生出发就是大气。

他们明白,欲教书,先育人。

他们自觉地以教会学生做人为己任,重视培养学生的思想情操,熏陶学生的文化积淀,为学生打下精神的底子,要把学生培养成一个个大写的人!大气的老师成就大气的课堂。

大气的课堂力达物我同化,浑然天成。

大师的课堂,往往大气。

他们以生为本,以教材为引子,纵横裨合,“主题教学”、“课程整合”,把一篇篇课文上得厚厚实实。

他们着眼大处,没有细碎的牵引,没有无边的游移,有的是“牵一发而动全身”之奇效。

其视野之开阔,思维之深刻,无不让人震慑和惊叹。

站在台上,他们引经据典,博古论今,举手投足之间透着大气!大气,因“博大”而力量陡生,因“气魄”而魅力飞射!我们缺少大气的老师。

解读教材人云亦云,没有真知灼见;设计教案模仿复制,缺少思想和个性;教学过程步步为营,不敢放开手脚;教学方法因循守旧,不敢创新。

重预设而不重生成,重技术而不重思想,似精致却全不精彩,使很多课堂表现出一股小家子气。

“常恨言语浅,不如人意深”,阅读的缺少和思考的缺失,使我们很多老师无心大气,无力大气。

我们存在小气的老师。

与学生斤斤计较,看不到学生的闪光点,不能放下所谓的师道尊严而高高在上;与同事斤斤计较,看不到别人的长处,总是觉得别人有所企图而格格不入;与家长斤斤计较,看不到家长的难处,总是觉得家长在与自己作对而不愿沟通;与学校斤斤计较,处理不好大家与小家的关系,总是觉得学校在整自己而四处发牢骚……殊不知,退一步海阔天空,就是大气之举。

教师教育格言经典语录

教师教育格言经典语录教师教育格言经典语录寄语:教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

教师的工作很辛苦,但是却很幸福,看到孩子阳光般的笑容,是如此的可爱。

教师教育格言经典语录由收录,句句经典,收下吧。

1. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

2. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。

有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

3. 每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

——章隽4. 心地善良的人首要的一点就是爱人。

他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。

我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

5. 生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。

——伯克6. 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

7. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

8. 懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。

愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

9. 做事不能只做想做的,而应该做该做的。

10. 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明11. 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。

——朱湘民12. 什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

13. 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

14. 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。

教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

——雅斯贝尔斯15. 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。

只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

——何小花16. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

17. 主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

18. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!19. 人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。

优秀教师格言 经典语录

优秀教师格言经典语录1.教育的根本任务就是培养学生的品德和智慧。

2.教师是点燃学生梦想的火炬,是引导他们前行的星辰。

3.教师的教育方法决定学生的未来发展。

4.优秀的教师不仅教书育人,更是学生的榜样。

5.教育要立德树人,培养学生的素质和个性。

6.教师要有爱心,关心学生的成长和发展。

7.教育是一种耕耘,需要教师的耐心和毅力。

8.优秀的教师是知识的探索者和引路人。

9.教育是点滴积累的艺术,需要教师的细心和耐心。

10.教师要激发学生的内在潜能,帮助他们实现梦想。

11.教育是一种无私奉献,教师要以身作则。

12.教师要不断学习和进步,保持教育的时代性。

13.教育要注重培养学生的创造力和思维能力。

14.教育是引导学生走向成功的阶梯。

15.教师是学生精神的照明灯,帮助他们找到人生的方向。

16.优秀的教师是影响学生一生的重要人物。

17.教师要积极引导学生树立正确的价值观。

18.教育是种子的播种,教师是它的园丁。

19.教育要让每个学生都有机会发展自己的特长。

20.教师要关注学生的个体差异,因材施教。

21.教育是一份耐心的工作,需要教师的耐心和细致。

22.教育是传承知识的乐章,教师是它的指挥家。

23.教师要激励学生树立正确的人生目标。

24.教师要树立正确的价值观念,给学生正确的引导。

25.教育是打开学生心灵之窗的钥匙。

26.教育要培养学生的创新精神和实践能力。

27.优秀的教师是学生的知心朋友和坚强后盾。

28.教育是孩子心灵成长的雨露。

29.教师要尊重学生的个性差异,注重学生的情感发展。

30.教育是人生舞台上的一幕幕精彩表演。

31.教育要注重培养学生的团队精神和合作能力。

32.教育是智慧的交流,教师是它的传递者。

33.教育是才华的浇灌,教师是它的园丁。

34.教师要关注学生全面发展,培养他们的综合素质。

35.教育是培育希望的花朵,教师是它的园丁。

36.教育要注重培养学生的独立思考和问题解决能力。

37.教育是流淌在学生血液中的生命之泉。

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关于教师教学的经典语录
关于教师教学的经典语录
导语:传道、授业、解惑,这就是教师之道。子曰:学而不
厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一
教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。下面是语文
迷收集的初中教师的经典语录,欢送大家阅读参考!
1、 为学莫重于尊师。--谭嗣同
2、 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
3、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了
我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的典范。
4、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
5、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋
梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
6、 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要
引导他们把希望变成现实。
7、 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
8、 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
9、 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不
倦。
11、 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
12、 决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。
加里宁
13、 把一切知识教给一切人。
14、 老师,这个光荣夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远
高悬在我们的胸中。
15、 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
16、 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
17、 没有信仰,那么没有名副其实的品行和生命;没有信仰,
那么没有名副其实的国土惠特曼
18、 教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒、鼓
舞。
19、 想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。吴非
20、 教师上课时,就要一板一眼地按照备课设定的程序进行。
21、 无数人会说,奉献就是舍弃自己应得的,去成就别人。也
就是说,奉献就意味着付出,奉献就代表着舍弃,舍弃你的时间,
你的快乐,你的成功,甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付
出了自己的青春、时间和金钱,他们付出一切,却依旧两袖清风。
江西王勇老师带病上课,昏倒在讲台上;海南郭力华老师,病了仍不
下讲台;延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世;广州的周舟老师
血染教坛,所有这些,都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是
悲壮的,凄凉的,这样的奉献无疑要忍受着痛楚。
22、 给您一条信息,传递我的真情,给您一份祝愿,表达我的
心愿,恩师,今天是您的节日,祝愿你快乐安康,教师节快乐!
23、 心灵塑造的最正确工程师。
24、 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
25、 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
26、 摘要当今的法语教科书层出不穷,俨然成为大局部教师唯
一的教学工具。
27、 我是幼苗,你是雨露,滋润我枯槁的心田。我是小草,你
是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师! 我是幼苗,你是雨露,
滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
28、 从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
29、 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。培根
30、 清风两袖诲学子,洁身自好树风范。
31、 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为
只有此时,我们才真正拥有了一切。
32、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
33、 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,
是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人
梯,令人难忘!
34、 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生
存。
35、 青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
36、 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的
教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
37、 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教
师。
38、 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴
侣。
39、 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白
的'两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
40、 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,
是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的
时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
41、 萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
42、 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥
匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知
43、 爱抚,这不是迁就淘气的孩子,不是不加思考地满足闲得
发慌的孩子的稀奇乖僻的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻
乖僻的要求会把孩子引入歧途,使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情;因
为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的
人,而自私自利的人,他的个人小天地就是他快乐的中心。苏霍姆
林斯基
44、 老实做人,踏实工作。
45、 教师的春风,日日沐我心。
46、 教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,
乐孩子所乐一切缘于孩子、效劳孩子、开展孩子!
47、 恩师!我在心里无数地呼唤,你因我们而老,我们因你而
傲!这深情的称呼,恩师,是我们真诚的谢语。
48、 尊重和保护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上
颤抖欲坠的露珠。
49、 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
50、 教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓
起。
51、 一个精神丰富、道德高尚、智力突出的教师,才能尊重和
陶冶自己的学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的
学生也不会有任何特色,他只能造成精神的贫乏。
52、 教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社
会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公
仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。
53、 我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他
的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅
笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了
一大局部。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻
松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。
所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但
他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较
差,道理相同。
54、 合格的教师和父母的标志:发现孩子的优点,告诉他什么
地方行。不合格的教师和父母的标志:发现孩子的缺点,告诉他什
么地方不行。摘自《郑渊洁童话全集》第5卷
55、 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真
做事。
56、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被
您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
57、 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您
的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育
我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
58、 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命
运。陶行知
59、 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的
处世之道。

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