水文与水资源学习题PPT课件
7
• 1、计算流域的多年平均径流深 • R均= W均/F
=QT/F=[12.67*10*8/1900*10002]=666.8mm • 2、由水量平衡原理 • E=P-R=1180.5-666.8=513.7mm • 3、该流域为山区，水面面积小水面蒸发与
流域蒸发相比可忽略，多年蒸发即为多年 平均陆面蒸发。
6.50 4.67 1.31 1.19 1.716 1.416 1.559
4.13 2.75 -1.06, -0.73 1.124 0.533 0.774
∑57.09 38.26 0 -0.02 6.745 4.427 5.349
15
• x均=5.19,y均=3.48, • r=5.349/(6.745*4.427)1/2=0.979>0.8 • sx=[∑ (xi-x均) 2/(n-1)] 1/2=0.82 • sy=[∑ (yi-y均) 2/(n-1)] 1/2=0.67 • S两y变= s量y 间(1-关r2)系=0比.67较(1密-0切.97。92) 1/2=0.137<0.1 y均。说明 • y- y均=a(x- x均) • a==r sy / sx =0.8 • y- y均=a(x- x均) • y =0.8(5.6- 5.19) -+3.48=3.81
• 2、多年平均径流深 • R均= W均/F=[44.15*108/8200*10002]
=538.4mm • 3、多年平均径流系数 • α = R均/ P均=538.4/1050=0.51
6
• 5.某山区流域为闭合流域，F=1900Km2， 多年平均径流量W=12.67*108m3多年平均 降水量P=1180.5mm，求该流域的多年平均 蒸发量和多年平均陆面蒸发量
13
• 9、两相邻流域x与y的同期年径流模数M的 观测资料数据如表使用相关分析法求x流域 年径流模数为5.6L/s.km 时y流域的年径流 模数。
14
x y xi-x均 yi-y均 (xi-x均)2 (yi-y均) 2
(xi-x均)(yi-y均)
14.26 2.88 0.93 -0.6 0.865 0.360 0.558
水文与水资源复习题
1
• 1、某流域的集水面积为600 km2，其多年 径流总量为5亿m3试问多年平均流量、多年 平均径流深各为多少？
• Q均=W/T=5*108/365*86400=15.9m3/s
• R=W/1000F=5*108/1000*600=833mm
2
• 2.某流域的集水面积为600 km2，其上有一 次暴雨洪水,测得该次洪水的径流总量为 9000*104m3,试求该次暴雨产生的净雨深为 多少?
9
• 1、建库前流域蒸发基本等于陆面蒸发 • E陆=P均-R均=1400-
[20*365*86400/1000*10002]*1000=769.3mm • 2、建库后 • E=1/F[（F-ΔF）E陆+ΔFkE器] • =1/1000[（1000-100）796.3+100*0.8*2000]=852.4mm • 3、建库后多年平均径流深 • R均=P均-E均=1400-852.4=547.6mm • 4、建库后多年平均径流量 • Q=FR/T=1000*10002*547.6/365*86400*1000=17.7m3/s
5.81 4.00 0.62 0.52 0.384 0.270 0.322
4.75 3.02 -0.44, -0.46, 0.194 0.212 0.202
6.00 4.30 0.81 0.82 0.656 0.672 0.664
4.38 2.88 -0.81 -0.6 0.656 0.36 0.486
• R=W/F=9000*104/600*10002=150mm
3
• 3.某流域的集水面积为600 km2，其上有一 次暴雨洪水,测得流域平均雨量为190mm,该 次洪水的径流总量为8000*104m3,试求该次 暴雨的损失量为多少?
• R=W/F=8000*104/600*10002=133.3mm • 因为损失量就是不能形成河流水的那一
12
• X系列 • X均=1/n∑xi=1/3（90+100+110）=100 • Sx=√ ∑（xi-x）2/n-1= √200/2=10 • Cvx=sx/x=10/100=0.1 • y系列 • y均=1/n∑yi=1/3（5+10+15）=10 • Sy=√ ∑（yi-y）2/n-1= √50/2=5 • Cvy=sy/y=5/10=0.5 • Sx ＞ Sxy，说明X系列比y系列绝对离散程度大
部分降雨,
• S=P均-R均=190-133.3=56.7mm
4
• 4、某水文站测得多年平均流量Q均 =140m3/s，该站控制流域面积F=8200Km2， 多年平均降雨量P均=1050mm，求多年平均 径流系数α
5
• 1、多年平均径流总量 • W均= Q均T=140*365*86400=44.15*108m3
4.75 3.00 -0.44 -0.48 0.194 0.230 0.212
5.38 3.45 0.19 -0.03 0.036 0.001 -0.006
5.00 3.26 -0.19 -0.22 0.036 0.048 0.042
6.13 4.05 0.94 0.57 0.884 0.325 0.536
8
6.某闭合流域面积F=1000km2，流域多年平 均年降水量P=1400mm，多年平均流量 Q=20m3/s，今后拟在本流域修建水库，由 此增加的水面面积△F=100km2，按当地蒸 发皿实测多年平均蒸发值E=2000mm，蒸 发皿折算系数k=0．8，该流域原来的水面 面积极微，可忽略。建库后流域的气候条 件保持不变，试问建库后多年平均流量为 多少
10
• 7、某水库设计洪水频率为1%，设计年径 流保证率为90%，分别计算重现期。
• 解:设计洪水的频率 • P<50%,T=1/P=1/100%=100年； • 设计年径流的频率 • P>50%,T=1/（1-P）=1/1-0.9=10年
11
• 8、已知x系列为90、100、110，Y系列为5、 10、15，试用无偏估值公式计算并比较两 系列的绝对离散程度和相对离散程度?
• 1、计算流域的多年平均径流深 • R均= W均/F
=QT/F=[12.67*10*8/1900*10002]=666.8mm • 2、由水量平衡原理 • E=P-R=1180.5-666.8=513.7mm • 3、该流域为山区，水面面积小水面蒸发与
流域蒸发相比可忽略，多年蒸发即为多年 平均陆面蒸发。
6.50 4.67 1.31 1.19 1.716 1.416 1.559
4.13 2.75 -1.06, -0.73 1.124 0.533 0.774
∑57.09 38.26 0 -0.02 6.745 4.427 5.349
15
• x均=5.19,y均=3.48, • r=5.349/(6.745*4.427)1/2=0.979>0.8 • sx=[∑ (xi-x均) 2/(n-1)] 1/2=0.82 • sy=[∑ (yi-y均) 2/(n-1)] 1/2=0.67 • S两y变= s量y 间(1-关r2)系=0比.67较(1密-0切.97。92) 1/2=0.137<0.1 y均。说明 • y- y均=a(x- x均) • a==r sy / sx =0.8 • y- y均=a(x- x均) • y =0.8(5.6- 5.19) -+3.48=3.81
• 2、多年平均径流深 • R均= W均/F=[44.15*108/8200*10002]
=538.4mm • 3、多年平均径流系数 • α = R均/ P均=538.4/1050=0.51
6
• 5.某山区流域为闭合流域，F=1900Km2， 多年平均径流量W=12.67*108m3多年平均 降水量P=1180.5mm，求该流域的多年平均 蒸发量和多年平均陆面蒸发量
13
• 9、两相邻流域x与y的同期年径流模数M的 观测资料数据如表使用相关分析法求x流域 年径流模数为5.6L/s.km 时y流域的年径流 模数。
14
x y xi-x均 yi-y均 (xi-x均)2 (yi-y均) 2
(xi-x均)(yi-y均)
14.26 2.88 0.93 -0.6 0.865 0.360 0.558
水文与水资源复习题
1
• 1、某流域的集水面积为600 km2，其多年 径流总量为5亿m3试问多年平均流量、多年 平均径流深各为多少？
• Q均=W/T=5*108/365*86400=15.9m3/s
• R=W/1000F=5*108/1000*600=833mm
2
• 2.某流域的集水面积为600 km2，其上有一 次暴雨洪水,测得该次洪水的径流总量为 9000*104m3,试求该次暴雨产生的净雨深为 多少?
9
• 1、建库前流域蒸发基本等于陆面蒸发 • E陆=P均-R均=1400-
[20*365*86400/1000*10002]*1000=769.3mm • 2、建库后 • E=1/F[（F-ΔF）E陆+ΔFkE器] • =1/1000[（1000-100）796.3+100*0.8*2000]=852.4mm • 3、建库后多年平均径流深 • R均=P均-E均=1400-852.4=547.6mm • 4、建库后多年平均径流量 • Q=FR/T=1000*10002*547.6/365*86400*1000=17.7m3/s
5.81 4.00 0.62 0.52 0.384 0.270 0.322
4.75 3.02 -0.44, -0.46, 0.194 0.212 0.202
6.00 4.30 0.81 0.82 0.656 0.672 0.664
4.38 2.88 -0.81 -0.6 0.656 0.36 0.486
• R=W/F=9000*104/600*10002=150mm
3
• 3.某流域的集水面积为600 km2，其上有一 次暴雨洪水,测得流域平均雨量为190mm,该 次洪水的径流总量为8000*104m3,试求该次 暴雨的损失量为多少?
• R=W/F=8000*104/600*10002=133.3mm • 因为损失量就是不能形成河流水的那一
12
• X系列 • X均=1/n∑xi=1/3（90+100+110）=100 • Sx=√ ∑（xi-x）2/n-1= √200/2=10 • Cvx=sx/x=10/100=0.1 • y系列 • y均=1/n∑yi=1/3（5+10+15）=10 • Sy=√ ∑（yi-y）2/n-1= √50/2=5 • Cvy=sy/y=5/10=0.5 • Sx ＞ Sxy，说明X系列比y系列绝对离散程度大
部分降雨,
• S=P均-R均=190-133.3=56.7mm
4
• 4、某水文站测得多年平均流量Q均 =140m3/s，该站控制流域面积F=8200Km2， 多年平均降雨量P均=1050mm，求多年平均 径流系数α
5
• 1、多年平均径流总量 • W均= Q均T=140*365*86400=44.15*108m3
4.75 3.00 -0.44 -0.48 0.194 0.230 0.212
5.38 3.45 0.19 -0.03 0.036 0.001 -0.006
5.00 3.26 -0.19 -0.22 0.036 0.048 0.042
6.13 4.05 0.94 0.57 0.884 0.325 0.536
8
6.某闭合流域面积F=1000km2，流域多年平 均年降水量P=1400mm，多年平均流量 Q=20m3/s，今后拟在本流域修建水库，由 此增加的水面面积△F=100km2，按当地蒸 发皿实测多年平均蒸发值E=2000mm，蒸 发皿折算系数k=0．8，该流域原来的水面 面积极微，可忽略。建库后流域的气候条 件保持不变，试问建库后多年平均流量为 多少
10
• 7、某水库设计洪水频率为1%，设计年径 流保证率为90%，分别计算重现期。
• 解:设计洪水的频率 • P<50%,T=1/P=1/100%=100年； • 设计年径流的频率 • P>50%,T=1/（1-P）=1/1-0.9=10年
11
• 8、已知x系列为90、100、110，Y系列为5、 10、15，试用无偏估值公式计算并比较两 系列的绝对离散程度和相对离散程度?
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3.我们可以得到什么启示? 从到加可以了大以色科资适金度列学投地发技入改展术和造农的科自业力学然的量研 地究理奇. ，环迹运境中用，,我科发们学展技科看术技
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我国西北地区与以色列比较， 有哪些经验可以
借鉴？
“ 学 以 致 用 ”
归纳主要有这几个方面:
①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进
印度尼西亚、中国
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(4) 地区差异：
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富； 降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
4.我国的水资源分布
(1)数量上：总量丰富，人均不足 (2)分布不均：
首先，我国北方的水资源供需状况：城市人口 密度大，工农业规模大，消耗水量大的重工业比重 大，经济发展快，对水资源的需求量日益增加。但 由于降水量小，河网密度小，因此，缺水现象日益 严重。
其次，针对分析出的问题，可从开源和节流两 个方面，结合各领域专家的观点，综合提出自己的 对策。
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21世纪公益广告词：
“不要让我们的眼泪成为最后一滴 水！”
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第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
学习目标： 1、了解水资源的类型和分布状况。 2、了解水资源与人类社会的关系。 3、从开源与节流两个方面说明怎样 合理利用水资源。
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小结
第三节 水资源的合理利用
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我国西北地区与以色列比较， 有哪些经验可以
借鉴？
“ 学 以 致 用 ”
归纳主要有这几个方面:
①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进
印度尼西亚、中国
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(4) 地区差异：
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富； 降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
4.我国的水资源分布
(1)数量上：总量丰富，人均不足 (2)分布不均：
首先，我国北方的水资源供需状况：城市人口 密度大，工农业规模大，消耗水量大的重工业比重 大，经济发展快，对水资源的需求量日益增加。但 由于降水量小，河网密度小，因此，缺水现象日益 严重。
其次，针对分析出的问题，可从开源和节流两 个方面，结合各领域专家的观点，综合提出自己的 对策。
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“不要让我们的眼泪成为最后一滴 水！”
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第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
学习目标： 1、了解水资源的类型和分布状况。 2、了解水资源与人类社会的关系。 3、从开源与节流两个方面说明怎样 合理利用水资源。
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小结
第三节 水资源的合理利用
水文学课件：第二章 河流(River)
南极洲 1398
欧洲
1050
澳大利亚 761.5
大洋洲 （各岛）
133.5
全球内陆 14902.5
年降水 mm 103km3 741 32.2 740 22.3 756 18.3 1596 28.4 165 2.31 790 8.29 456 3.47
2704 3.61
798 118.88
年径流
mm 103km3
流域出口断面流量Q与流域面积F的比值，指单位时间 (S)，单位面积(Km2)上的产流量。
M Q / F Q 1000 F
一、径流特征值
4、径流深度（Y）： (mm)
将径流总量(W）平分在流域面积(F）上，
所得的水深为径流深度 。
W的单位是立方米(m3) F的单位是平方千米(Km2)
Y W W 100010001000 W F F 1000100010001000 F 1000
332 14.41
151
4.57
339
8.20
661 11.76
165
2.31
306
3.21
39
0.30
径流 系数
0.45 0.20 0.45 0.41 1.00 0.39 0.09
1566 2.09 0.58
314 46.85 0.39
一、径流特征值
6、模比系数（ K ）：
某年的流量与多年平均流量的比值。
第二章 河 流（River）
第一节 水系和流域 第二节 河流的水情要素 第三节 河流的补给 第四节 河川径流的形成过程 第五节 河川径流的变化 第六节 河水的运动
第五节 河川径流的变化
径流特征值 河川径流的年际变化 河川径流的年内变化 洪水和枯水
1.7水资源的利用、开发和保护(PPT课件(初中科学)27张)
第1章 水和水的溶液
第7节 水资源的利用、 开发和保护
水资源的利用和开发
1.水资源的概况
资料
地球上约70%的面积 都被水覆盖，总储水 量约1.386☓1018米3， 以各种情势散布在海 洋、陆地、大气和生
物体中。
人们乐观地认为水是取之不尽 用之不竭的。
陆地上的 淡水资源
实际上，水资源已产生危机。
合理利用、开发、保护 水资源刻不容缓！
2.水资源的利用
思考与讨论
请举例说明哪些方面需要水?
农业离不开水
工业离不开水
生活ห้องสมุดไป่ตู้不开水
如何解决缺水问题
（1）充分利用当地的水资源、勤俭用水、避免浪费和 污染;
（2）改变水循环路径，进行跨流域调水。
南水北调只能缓解我国华北、西北地区严重缺水的危机，不能根 本解决，如何保护和开发水资源是一个迫在眉睫的问题。
水污染的危害：
污染河流和湖泊，使生活在河流和 湖泊中的水生生物难以生存，同时 还会污染地下水源；被污染的水如 果被人直接饮用，会对人体健康造 成危害。
预防水污染的措施：
加强水质监测
工业废水、生活污 水处理达标后再排放
农业上合理施用农药、化肥
牛刀小试
1.下列能造成水质污染的是( B )
①工业“三废”
动物缺水
人类缺水
匮乏的水资源
全球水资源散布
（1）空间散布不均衡。 （2）人均水资源拥有量差异大。
我国水资源散布
我国华北、西北地区严重缺水
我国不同地区水资源散布情 况
资料
据估计，到2025年，全 世界35亿人将处于缺水 状态，水资源危机将带 来生态系统恶化和生物 多样性破坏，人类生存 将受到威胁。
第7节 水资源的利用、 开发和保护
水资源的利用和开发
1.水资源的概况
资料
地球上约70%的面积 都被水覆盖，总储水 量约1.386☓1018米3， 以各种情势散布在海 洋、陆地、大气和生
物体中。
人们乐观地认为水是取之不尽 用之不竭的。
陆地上的 淡水资源
实际上，水资源已产生危机。
合理利用、开发、保护 水资源刻不容缓！
2.水资源的利用
思考与讨论
请举例说明哪些方面需要水?
农业离不开水
工业离不开水
生活ห้องสมุดไป่ตู้不开水
如何解决缺水问题
（1）充分利用当地的水资源、勤俭用水、避免浪费和 污染;
（2）改变水循环路径，进行跨流域调水。
南水北调只能缓解我国华北、西北地区严重缺水的危机，不能根 本解决，如何保护和开发水资源是一个迫在眉睫的问题。
水污染的危害：
污染河流和湖泊，使生活在河流和 湖泊中的水生生物难以生存，同时 还会污染地下水源；被污染的水如 果被人直接饮用，会对人体健康造 成危害。
预防水污染的措施：
加强水质监测
工业废水、生活污 水处理达标后再排放
农业上合理施用农药、化肥
牛刀小试
1.下列能造成水质污染的是( B )
①工业“三废”
动物缺水
人类缺水
匮乏的水资源
全球水资源散布
（1）空间散布不均衡。 （2）人均水资源拥有量差异大。
我国水资源散布
我国华北、西北地区严重缺水
我国不同地区水资源散布情 况
资料
据估计，到2025年，全 世界35亿人将处于缺水 状态，水资源危机将带 来生态系统恶化和生物 多样性破坏，人类生存 将受到威胁。
水循环与水资源(新)公开课PPT高考地理一轮复习PPT
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4. 水循环的类型及其意义 (1) 三大类型及主要环节
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水循环示意图
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类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
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环节名称
A 蒸发，B_降__水___
水汽输送
地表径流 下渗 地下径流
4. 下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是( A )
A. 葫芦岛
B. 秦皇岛
C. 大连
D. 烟台
解析：一般而言，年平均气温低于－4 ℃的日数越多，海冰厚度越大，则单位面 积海冰资源越丰富。四个选项中葫芦岛年平均气温低于－4 ℃日数多于 60 天，日数最 多。
5. 推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 ( A ) A. 成本过高 B. 破坏环境 C. 资源量不足 D. 市场需求不足 解析：海冰适当处理后可作为淡水资源，但目前渤海海冰没有大规模开采，最主 要的原因还是开采难度较大，成本过高，A 正确；开采海冰基本不会破坏环境，B 错 误；图文材料显示渤海海冰资源丰富，C 错误；周边地区水资源紧张，市场需求量大， D 错误。
水循环与 水资源 （新） 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
栏 目 导 航
水循环与 水资源 （新） 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
4. 水循环的类型及其意义 (1) 三大类型及主要环节
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水循环示意图
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类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
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环节名称
A 蒸发，B_降__水___
水汽输送
地表径流 下渗 地下径流
4. 下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是( A )
A. 葫芦岛
B. 秦皇岛
C. 大连
D. 烟台
解析：一般而言，年平均气温低于－4 ℃的日数越多，海冰厚度越大，则单位面 积海冰资源越丰富。四个选项中葫芦岛年平均气温低于－4 ℃日数多于 60 天，日数最 多。
5. 推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 ( A ) A. 成本过高 B. 破坏环境 C. 资源量不足 D. 市场需求不足 解析：海冰适当处理后可作为淡水资源，但目前渤海海冰没有大规模开采，最主 要的原因还是开采难度较大，成本过高，A 正确；开采海冰基本不会破坏环境，B 错 误；图文材料显示渤海海冰资源丰富，C 错误；周边地区水资源紧张，市场需求量大， D 错误。
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课件5：3.3水资源
我国北方地区缺水严重，是多种因素共同作用的结果。降水较 少和季节分配不均、耕地数量多、水土资源配合欠佳、人口众 多、浪费和污染严重等，是造成北方缺水的诸多因素。客观地 讲，受降水季节变化的影响，北方地区冬春季节缺水严重，而 夏秋季节不缺水，属于季节性缺水。
【规律链接】 1.解决水资源问题的途径
2.南水北调工程
（1）三条输水线路的综合比较
调水路线
东线
中线
西线
起点
扬州江都
终点
天津
可利用京杭运河或 线路特点 沿线湖泊输水，黄
河以北可以自流
丹江口水库 北京、天津
长江上游 黄河上游
基本自流
需开凿隧道，基 本自流
可调水量
大
较大
较小
源地水质
较差
较好
最好
（2）工程意义：可有效解决我国水资源空间分布不均的问题， 提高水资源的利用率，缓解华北和西北地区水资源供应紧张的 局面，有利于华北和西北地区经济的可持续发展。
第三节 水资源
水资源
1.时空分布不均：
（1）水资源：通常把地球上的_淡__水__资源称为水资源。河__流___ 水和淡水_湖__泊__水是我国主要的淡水资源。
（2）我国水资源的时空分布及解决措施。
特点
解决措施
空间 分布
东多西少，_南__丰__北__缺__
_跨__流__域__调__水__
时间 _夏__秋__多，冬__春___少， 分配 年际变化__大_
_兴__建__水__库__
工程实例 _南__水__北__调__
三峡水利枢纽
华北地区缺水的原因 （1）耕地面积广，农业灌溉用水量大。 （2）工业发达。 （3）人口密集，生活用水量大。