人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题,因数和倍数练习题

人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题 1． A B C D E 上图中轴对称图形有（ ）。通过旋转图形（ ）得到图形（ ）。 2．填一填。 （1）指针从A开始，（ ）旋转（ ）°会 转到B；指针从C开始，（ ）旋转（ ）°， 会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（ ）。 指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。 （2）从10：00到10：15，分针旋转了（ ）°；从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。 3．画出下面图形的对称轴。 4．画出下列图形的轴对称图形。 5．利用平移变换设计美丽的图案。 6．利用旋转变换设计美丽的图案。 7．画出三角形ABC绕点B顺时针 8．如图，这个图案是由一个什么 旋转90°后的图形。 样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？ 9．作图题。 （1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 （2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。 （3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。

第一单元测试卷 一、 填一填。 1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。 2、 正方形有（ ）条对称轴。 3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移，说一说。

（1）向（ ）平移了（ ）格。

（2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。 二、动手操作。

① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。

2、 （1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。

三、画出下列图形的对称轴。

四、 请画出对称图形的另一半。

五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。

六、画出下图经过平移或旋转的图形。 1

4

32 小五数学下第1单元《图形的变换》测试题 一、填空。（40%） 1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（12%） （1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ） （3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ） （5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ） 2、看右图填空。（12%） （1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。 3、先观察右图，再填空。（12%） （1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置； 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。（4%）

旋转1800 旋转900 二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（4%） （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。…………………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。…………………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………………（ ）

三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（9%）

四、计算。（18%） 1、用简便方法计算,写出主要计算过程。（12%） (1) 2.12×2.7＋7.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2

(3) 24×10.2 (4) 5.7×99＋5.7 2、解方程。（6%） (1) 5x＋16.2＝53.8 (2) 2x－5×3.4＝10.6

A O 4

3 2 1

O O O 五、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。（6%） 六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。（6%）

七、画出下面图形的轴对称图形。（5%）

八、解答下列各题。（12%） （1）一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？（4%）

（2）有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？（4%）

（3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？（4%） 一、填空 2. 个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数。 3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（ ）。 4. 5. 奇数与偶数的和是（ ）数；奇数与奇数的和是（ ）数；偶数与偶数的和是（ ）数。 6. 87是一个（ ）数，还是一个（ ）数。 7. 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ）。 8. 能被2、3、5整除的最小两位数是（ ）。 9. 在自然数范围内，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。 三、选择（每题2分，共14分）

A O 1. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是5的倍数。 A. 24 B. 30 C. 45 2. （ ）的最小倍数是1。 A. 3 B. 0 C. 1 3. 最小的质数与最小的合数的和是（ ） A. 6 B. 5 C. 3 4. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。 A. 27 B. 36 C. 19 5. 两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ） A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7 6. 1、3、5都是15的（ ） A. 质因数 B. 公因数 C. 因数 7. 一个合数至少有（ ）个因数。 A. 1 B. 2 C. 3 四、分类（21分） 45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90 89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55 以上数中，偶数有（ ）奇数有（ ） 质数有（ ）合数有（ ） 2的倍数有（ ） 5的倍数有（ ）3的倍数有（ ）。 五、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 □5，□里可以填（ ）;3□7，□里可以填（ ）;□78，□里可以填（ ）14□3，□里可以填（ ）;60□1，□里可以填（ ）。 六、应用题 1. 五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？ 2、 一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少？ 3、 117□既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（ ）； 249□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填（ ）。

《因数和倍数》练习题 一、填空题 1、 根据算式25×4=100，（ ）是（ ）的因数，（ ）也是（ ）的因数；（ ）是（ ）的倍数，（ ）也是（ ）的倍数。 2、 一个质数有（ ）个因数，一个合数最少有（ ）个因数。 3、 在1—20的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ）质数有（ ），合数有（ ）。 4、 一个数是30的因数，又是5的倍数，这个数是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）。 5、 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ ）； 3的倍数有（ ）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（ ），既是3 的倍数又是5的倍数有（ ）。 6、 20的因数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。 7、 48的最小倍数是（ ），最大因数是（ ）。 8、 用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（ ）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（ ）。 9、 在括号里填上合适的质数 15=（ ）×（ ） 18=（ ）+（ ） 22=（ ）×（ ） 24=（ ）+（ ） 10、自然数中最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数( )是，最小的合数是（ ）。 11、甲数=2×2×3，乙数=2×3×5，甲数是（ ），乙数是（ ）。 二、 选择题 1、 下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A 18 B 36 C 40 2、 两个质数的和是（ ）。 A 偶数 B 奇数 C奇数或偶数 3、自然数按因数的个数分，可以分为（ ）。 A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和1 4、1是（ ）。 A 质数 B 合数 C 奇数 D 偶数 5、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（ ）。 A 倍数 B 因数 C 自然数 6、同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 A 18 B 120 C 75 D 810 三、判断题 1、一个数的因数总是比这个数小。（ ） 2、743的个位上是3，所以743是3的倍数。（ ） 3、两个自然数的积一定是合数。（ ） 4、100以内的最大质数是99。（ ） 5、凡是8的倍数也一定是2的倍数。（ ） 6、12 的最小倍数是12 。（ ） 五、按要求回答 2、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。 奇数是： 偶数是： 3、在2、3、45、10、17、51、91、93、97中。 质数是： 合数是： 4、按要求填数 （1）3的倍数：（ ）2，（ ）3，（ ）1，（ ）7，4（ ）。 （2）2和3的倍数：4（ ），（ ）1，6（ ），（ ）4。 （3）2、3和5的倍数：（ ）0。 5、猜猜我是谁 （1）我比10小，是3的倍数，我可能是（ ）。 （2）我在10和20之间，又是3和5的倍数，我是（ ）。 （3）我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是18，我是（ ）。 二、填空。 1、在50以内的自然数中，最大的素数是（ ），最小的合数是（ ）。 2、既是素数又是奇数的最小的一位数是（ ）。 3、在20以内的素数中，（ ）加上2还是素数。 4、如果有两个素数的和等于24，可以是（ ）＋（ ），（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）。 5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。 6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ ）。 7、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。 8、如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（ ）个；a-b的差的所有因数有（ ）个；a×b的积的所有因数有（ ）个。 9、比6小的自然数中，其中2是( )的因数，又是( )的倍数。 10、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。 11、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的素数是( )，最小的合数是( )。 12、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。 13、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数。 14、素数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。 15、一个合数至少有( )个因数，( )既不是素数，也不是合数。 16、自然数中，既是素数又是偶数的是( )。 17、在20至30中，不能分解质因数的数是( )。 18、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、（ ）、 ( )。 19、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。（ ） 20、我是50以内7的倍数，我得其中一个因数是4。（ ） 21、我是30的因数，又是2和5的倍数。（ ） 22、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。（ ） 23、 根据算式25×4=100，（ ）是（ ）的因数，（ ）也是（ ）的因数；（ ）是（ ）的倍数，（ ）也是（ ）的倍数。 24、在1—20的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ）素数有（ ），合数有（ ）。