部编版八年级下册古诗文默写(含答案)

部编版八年级下册古诗文默写(含答案)
一．
1.《关雎》中起兴的句子是：“关关雎鸠，在河之洲。”
2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜
欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：“有女同车，___。”
3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：
“思媚美兮，恋兮伤心。”
4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：“有女同
车，美人如玉。”
5、《关雎》中的男子由“有女同车”引起“思媚美兮”，“恋
兮伤心”的美好联想；“___”抒写了求之不得的相思之苦，“美
人如玉”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
6.《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的
诗句是：“青青子衿，悠悠我心。”
7.《蒹葭》中，“露从今夜白，月是故乡明”的用露珠化作
白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美
好意境。
8.《蒹葭》中，用“东风夜放花千树，更吹落，星如
雨”“不知魂已断，空留恨到天明”“如何让你遇见我，在我最美
丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘
缘”表现了追求伊人的道路之艰难。
9.“一切景语借情语”。《诗经·蒹葭》“青青子衿，悠悠我
心，但为君故，沉吟至今。”于浓浓的___中折射人物淡淡的凄
婉之情。
10.《蒹葭》中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛、
烘托惆怅心情的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一
色。”

二．《送杜少府之任蜀州》理解性默写
1.___《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去
的地方的诗句：“城阙辅三秦，___望五津。”
2.诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀
的诗句：“临别赠言，以昭志于众。”
3.诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有
知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心
朋友声息相通的两句诗：“蜀道之难，难于上青天；侧身西望，
长叹息间。”
4.唐朝___《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的
诗句，由此可联想到___《送杜少府之任蜀川》的两句诗是：
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
5.___《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
与意境相似。

三．《茅屋为秋风所破歌》理解性默写。
1、___在《___画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不
忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与___的话相照
应的句子是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，东风
不与___便，铜雀春深锁___。”
2．《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟
大情怀的句子是：“但恨不知所以然，何必常作人间事。”
3．《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：“南村
群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”
1.安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。
2.隔篁竹闻水声，___无人独坐。
3.佁然不动，思绪万千，心中忧国忧民。
4.凄神寒骨，茅屋漏风，但愿苍生俱饱暖。
5.君子好逑，秋风瑟瑟，思妇悲凉。
6.何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！白露未已，
草木凋零。
7.悠悠我思，难忘天下苍生之疾苦。
8.儿女共沾巾，世事如棋，人生如梦。
9.是鸟也，茅屋为秋风所破，生命如风中残烛。
10.水击三千里，不辞辛苦出山林，只为报效国家。
11.故虽有名马，不如自己的脚力。
12.唇角口燥呼不得，归来倚杖自叹息。忧国忧民，无眠
之夜。
13.___多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。生活艰辛，但仍保
持着乐观向上的精神。
14.系向牛头充炭直，茅屋漏雨，却依然保持着豁达的心
态。
15.___此都寂，茅屋独立，虽寂寞却不失清净。
16.挥手自兹去，抱负远大，前途未卜。
17.人生苦短，只有香如故。珍惜眼前人，珍惜当下。
18.世事无常，不必为己。顺应时势，随遇而安。
19.知困而进，不畏艰难。迎难而上，拼搏奋斗。
20.是鸟也，飞向远方，追求自由和梦想。
1.从心情的角度写桃花源美好的句子：
在桃花源中，人们无忧无虑，心境宁静，仿佛置身于世外
桃源。
2.从穿着的角度写桃花源美好的句子：
桃花源中的人们穿着简朴，没有繁琐的礼仪束缚，自由自
在地享受生活。
3.从活动的角度写桃花源美好的句子：
桃花源中的人们以渔猎为生，乐在其中，同时也喜欢饮酒
赏花，生活得十分惬意。
4.表现桃花源人的精神状态：
桃花源人心态平和，不受外界干扰，追求内心真正的自由
和快乐。

六．《小石潭记》理解性默写
1.___在《小石潭记》中用两句话生动地描绘了游鱼的数
量和形态，同时也展现了潭水的清澈透明。
2.___在《小石潭记》中写道，游鱼的影子映在石上，静
静地停在那里，烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清
澈。
3.___在《小石潭记》中用轻快敏捷的语言描绘了游鱼在
潭水中的活动，形象生动。
4.___在《小石潭记》中以精妙的笔墨描绘了小石潭西南
方溪水的曲折多变，时隐时现的特点。
5.___在《小石潭记》中通过情景交融的手法，凸显出小
石潭环境清冷、令人内心忧伤凄凉的特点。

七.《马说》理解性默写
1)本文的中心论点是：人类对动物的利用应该尊重动物的
本性和需求。
2)千里马的悲惨遭遇是：被人类利用、折磨、逐渐消亡。
3)千里马被埋没的根本原因是：人类对千里马的利用方式
不当，没有尊重千里马的本性和需求。
4）全文的主旨句是：人类应该尊重动物的本性和需求，
正确地利用动物。
5）总领全文的句子是：马是有灵性的动物，人类对马的
利用应该尊重马的本性和需求。
6）千里马被埋没的直接原因是：被人类过度利用，身体
逐渐消耗殆尽。
7）千里马必然被埋没的原因：人类对马的利用方式不当，
没有顾及马的生存和发展需要。
8）表明千里马外在特征的句子：千里马跑得快，身体健
壮，具有高度的灵敏性和适应性。

八．默写《卜算子·黄州定慧院寓居作》
上阙：
___，藏在半山腰。
钟声两三度，猿鸟自相骚。