南京市教师招聘考试真题2022
南京市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。
A.阶级性B.独立性C.主体性D.集体性【答案】：C2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.规则和技能B.意识和能力C.认知策略D.经验和方法【答案】：A3.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.顺序性【答案】：A4.德育的永恒主题是（ )A.理想教育B.劳动教育C.自觉纪律教育D.爱国主义教育【答案】：D5.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
1/ 14A.教学大纲B.教学指导书C.教科书D.课程计划【答案】：C6.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。
A.标准参照评价B.诊断性评价C.常模参照评价D.配置性评价【答案】：D7.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.中国人民B.世界公民C.中国公民D.民众【答案】：C8.人从明处突然进入暗处，人的感觉阈限（）。
A.急速下降B.缓慢下降C.缓慢上升D.急速上升【答案】：B9.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。
A.动机强度适中B.动机强度较高C.动机最强D.动机强度较低【答案】：B10.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括2/ 14A.控制需要B.认知需要C.情感需要D.包容需要【答案】：B11.合作学习的策略不包括（）。
A.小队式学习B.全体学习C.小组学习D.双人式学习【答案】：B12.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。
A.自我调控系统B.人格动力系统C.心理状态系统D.心理特征系统【答案】：C13.警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。
A.顺从B.从众C.服从D.依从【答案】：C14.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。
A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】：D15.下列不属于精加工策略的是（）。
3/ 14B.做笔记C.记忆术D.列提纲【答案】：D16.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。
A.垂直迁移B.负迁移C.特殊迁移D.正迁移【答案】：D17.提出“最近发展区”理论的学者是（）。
A.布鲁纳B.维果茨基C.皮亚杰D.赞科夫【答案】：B18.短时记忆操作性强，因此又可以称为（）。
A.长时记忆B.内隐记忆C.瞬时记忆D.工作记忆【答案】：D19.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。
A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.期待惩罚理论【答案】：B20.培养劳动者是（）。
A.社会主义教育目的的总和4/ 14B.学校的教育质量标准C.对人才培养规格的具体要求D.我国教育目的的根本特点【答案】：A21.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。
A.特殊B.从属C.边际D.独立【答案】：D22.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。
A.激发努力学习动机作用B.心理健康功能C.榜样作用D.成功作用【答案】：A23.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。
A.只具有个人的意义B.没有政治意义C.只有小集团意义D.依赖兴趣的作用【答案】：A24.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.布卢姆【答案】：C25.学校实现教育培养人的目的的基本途径是（）。
5/ 14A.政治思想品德教育B.课外活动C.教学D.学校管理【答案】：C26.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。
A.三维表B.两维表C.一维表D.依考试科目确定【答案】：B27.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.初三B.初一C.高一D.初二【答案】：D28.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A.创造性B.劳动方式个体性C.复杂性D.示范性【答案】：D29.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。
A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.在交往中形成品德规律D.学生思想内部矛盾转化规律【答案】：B30.（）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
6/ 14A.集体活动B.群众性活动C.小组活动D.个别活动【答案】：B31.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。
从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。
A.关系转换说B.形式训练说C.产生式理论D.学习定势说【答案】：B32.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A.形成刺激与反应间的联结B.主动地形成认知结构C.对环境条件的认知D.构造一种完形【答案】：B33.对于教材的认识不正确的是（）。
A.教材是知识授受活动的主要信息媒介B.教材是课程标准的进一步展开和具体化C.优秀教师进行教学时不需要教材D.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书【答案】：C34.德育过程中的基本矛盾是（）。
A.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.教育者与受教育者的矛盾C.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：C35.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。
7/ 14A.上位学习B.结合学习C.并列学习D.下位学习【答案】：A36.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。
A.兴趣B.接受C.欣赏D.态度【答案】：A37.在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。
A.操作模仿B.定向操作C.操作熟练D.操作整合【答案】：D38.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A.荣誉权B.人身权C.名誉权D.隐私权【答案】：B39.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。
A.两难故事法B.观察法C.对偶故事法D.实验室实验法【答案】：A40.心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。
8/ 14A.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别B.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德所要解决的问题是（）。
A.如何处理职业内部各种人际关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理不同职业间的关系【答案】：ACD42.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。
A.可利用性B.直观性C.可辨别性D.巩固性【答案】：ACD43.要正确行使职业权力就要做到（）。
A.认真履行职业责任，做好本职工作B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.树立正确的职业权力观D.正确的使用手中的职业权力【答案】：BCD44.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。
A.复制阶段B.注意阶段C.保持阶段D.动机阶段9/ 14【答案】：ABCD45.教师绩效考核的主要内容包括（）。
A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作成效【答案】：ABCD46.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。
A.是师德修养的基本方法B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD47.影响说服效果的心理因素有（）。
A.沟通方式B.说服信息C.说服对象D.说服者【答案】：ABCD48.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我情感体验D.自我认识【答案】：BCD49.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.向家长推卸责任B.教师一言谈C.利用家长D.排斥家长【答案】：ABCD10/ 1450.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。
A.增加低收入者收入B.调节过高收入C.扩大中等收入群体D.取缔非法收入【答案】：ABCD51.增强职业责任的要求包括（）。
A.养成严于律己的习惯B.熟悉业务，互相配合C.正确处理个人、集体和国家之间的关系D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：BCD52.教育评价改革中教师的行动需做到（）。
A.履行教育教学职责B.提高自身师德修养C.做好家校合作工作D.树立科学成才观念【答案】：ABCD53.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。
A.永远保持艰苦奋斗的作风B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.过苦日子D.树立不怕困难的信念【答案】：BD54.诚实守信的基本要求有（）。
A.树立职业理想B.忠诚所属企业C.保守企业秘密D.维护企业信誉【答案】：BCD55.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）11/ 14B.运气C.任务难度D.努力【答案】：AD56.学校心理健康教育的任务是（）A.促进学生实现与环境的积极适应B.成为"四有"新人C.培养学生良好心理素质D.维护学生心理健康【答案】：ABCD57.职业道德表达形式一般有（）。
A.制度B.公约C.承诺D.标语口号【答案】：ABC58.职业荣誉有下列哪些特点（）。
A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC59.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。
A.认知结构的可利用性B.认知结构的可辨别性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的巩固性【答案】：ABD60.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.自我观念12/ 14C.社会身份D.外表【答案】：AC61.职业道德行为评价的基本方式（）。
A.职业习俗B.法律规范C.内心信念D.社会舆论【答案】：ACD62.职业道德与社会公德的关系有（）。
A.互不相关，彼此独立B.互相影响，互相渗透C.互相转换，唇亡齿寒D.互为基础，互相促进【答案】：BD63.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。
2021年11月2022江苏南京市教育系统部分事业单位招聘教师模拟题(二)
2021 年 11 月 2022 江苏南京市教育系统部分事业单位招聘教师模拟题(二)1、单选题根据血型遗传规律，如果父母都是 O 型血，那么子女也一定是 O 型血。
据此可知_____A : 如果子女不是 O 型血，则其父母都不是 O 型血B : 如果父母中有一人不是 O 型血，则子女不是 O 型血C : 如果子女不是 O 型血，而父亲是 O 型血，则其母亲不是 O 型血D : 如果子女是 O 型血，而父亲不是 O 型血，则其母亲是 O 型血参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：考查复合命题推理，根据充分条件的假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，即子女不是 O 型血，父亲或母亲不是 O 型血。
只需有一人不是 O 型血则选言命题为真，因此不一定两人都不是 O 型血，A 项错误。
再由否定一个选言肢必须肯定另一个选言肢，即如果父亲是 O 型血，则母亲一定不是 o 型血，即 C 项是正确的。
但在充分条件的假言推理中，否定前件和肯定后件都不能推出任何结论。
因此 B 项和 D 项也错误。
故选 C。
第 1 题所属考点-教学基本能力2、简答题了解和研究学生的内容有哪些？参考答案:【答案要点】 (1) 了解和研究班级群体的主要内容：①班级成员的基本构成；②班级群体的学业状况；③班级群体的发展状况；④班级日常行为表现。
(2) 了解和研究班级个体的主要内容：①学生的基本情况；②学生的社会关系；③学生的学业和品德状况；④学生的品德形成与社会性发展状况。
第 2 题所属考点-班主任与班级管理3、单选题社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是在精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。
A : 社区文化的教育性B : 社区环境的教育性C : 社区资源的文化性D : 社区环境的文化性参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。
2022年昆山市教师招聘考试真题
2022年昆山市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学校教育来说，课外活动（）。
A.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学B.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动C.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致D.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动【答案】：B2.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。
A.关系不明显B.有利有弊C.存在正相关D.存在负相关【答案】：D3.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】：B4.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。
A.非指导性教学1/ 14B.范例教学C.情境性教学D.探究式教学【答案】：C5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控的迁移性增强B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控达到自动化【答案】：A6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是（）。
A.开放教育B.社会教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D7.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。
A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系B.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决C.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响D.“心理眩惑”有助于问题解决【答案】：B8.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。
A.自然物理因素B.早期童年经验2/ 14C.家庭环境D.社会文化【答案】：B9.在教学任务中处于基础地位的是（）。
2023教师招聘考试真题题库含答案解析
2023教师招聘考试真题题库含答案解析1.预约：核实：兑换A.手术：插管：缝合B.招聘：培训：辞职C.设想：实践：总结D.募捐：调研：下乡【答案】C【解析】题干逻辑关系：先预约，后核实，然后兑换，如兑换纪念币，需要先和银行预约，然后在银行核实信息，最后兑换，三者为时间先后顺序的对应关系。
A项：插管与缝合均属于手术的步骤，与手术之间并无时间先后顺序的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：先招聘，后培训，最后辞职，三者为时间先后顺序的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；C项：先设想，后实践，最后总结，三者为时间先后顺序的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；D项：先调研，后募捐，下乡与二者无明显时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。
比较题干和B、C两项，首先看主体，题干的“预约”和“兑换”可以是同一个主体的行为，而“核实”一般是另一个主体的行为，B、C两项没有能跟题干主体完全对应上的，有同学可能认为题干涉及两个不同主体，B项也涉及两个不同主体，这个角度没有看主体对应的具体位置，其实是非常不严谨的，不建议这么思考，容易掉坑；本题与其他题的不同之处在于，题干三个词是一件事从准备到完成的过程，C项也是从准备到完成的过程，而B项最后的辞职并非完成一件事的过程，故C项与题干逻辑关系更为一致，当选。
故正确答案为C。
2.针线：布料：服饰A.剪刀：彩纸：窗花B.刻刀：玺印：玉石C.玻璃：窗户：窗框D.鸡精：乌鸡：鸡汤【解析】题干逻辑关系：针线是制作服饰的工具，布料是制作服饰的原材料，三者为工具、原材料、成品的对应关系。
A项：剪刀是制作窗花的工具，彩纸是制作窗花的原材料，三者为工具、原材料、成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：刻刀是制作玺印的工具，玉石是制作玺印的原材料，三者为工具、成品、原材料的对应关系，但三词顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：玻璃和窗框是窗户的组成部分，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：鸡精是一种调味品，不是制作鸡汤的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。
镇江市润州区教师招聘考试真题2022
镇江市润州区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.②④⑤B.③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D2.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。
这就是（）。
A.分工负责B.任务到人C.团结协作D.求真求实【答案】：C3.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。
A.观察B.情感评价C.案卷分析D.轶事记录【答案】：C4.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A.课外活动B.课余活动C.群众活动D.体育活动【答案】：A5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。
1/ 14A.实效性B.预见性C.系统性D.结构性【答案】：B6.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。
A.荣誉权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权【答案】：D7.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。
A.性的不可侵犯权B.生命健康权C.人身自由权D.受教育权【答案】：D8.对节操道德品质的认识错误的是（）。
A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.始终能忠诚于人民的教育事业D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】：D9.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。
A.自然性发展B.社会性发展C.个性发展D.精神性发展【答案】：B2/ 1410.下列哪项内容不是学生心理发展的特性？（）A.定向性与顺序性B.跳跃性C.不平衡性与差异性D.连续性与阶段性【答案】：B11.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。
[小学数学教师招聘考试试题及答案]2022数学教师招聘真题
![[小学数学教师招聘考试试题及答案]2022数学教师招聘真题](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/a956f13202d8ce2f0066f5335a8102d277a2615e.webp)
[小学数学教师招聘考试试题及答案]2022数学教师招聘真题一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.a是第四象限角，tana=-512，则ina=()。
A.15B.-15C.513D.-5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为()。
A.0.182某108千瓦B.1.82某107千瓦C.0.182某10-8千瓦D.1.82某10-7千瓦3.若|某+2|+y-3=0,则某y的值为()。
A.-8B.-6C.5D.64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示,那么下列各式正确的是()。
A.ab>1B.ab<1C.1a<1bD.b-a<05.边长为a的正六边形的内切圆的半径为()。
A.2aB.aC.32aD.12a6.如图，BD二CD,AE：DE=1：2,延长BE交AC于F,且AF=5cm，则AC 的长为()。
A.30cmB.25cmC.15cmD.10cm7•数列｛an｝的前n项和为Sn,若an=ln(n+l)，则S5等于()。
A. 1B.56C.16D.1308.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。
这种测验属于()。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是()。
A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D.所教学科的专业知识10.下列不属于小学中的德育方法的有()。
A.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。
A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.提出范例教学理论的教育家是()。
A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)13.180的23是();90米比50米多()%。
14.4030605000读作()，6在()位上，表示()。
华阴市教师招聘考试真题2022
华阴市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.培养纪律功能B.促进和维持功能C.维持动机作用D.思想教育作用【答案】：B2.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.类比或表象B.比较C.新的理解D.认知策略【答案】：A3.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.智育B.自学C.教学D.教育【答案】：C4.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
A.约束力量B.共同语言C.目的和内容D.深厚友谊【答案】：C5.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
1/ 14A.自我教育能力B.教学监控能力C.自我完善能力D.教学反馈能力【答案】：B6.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。
A.学生的成绩B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】：C7.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：D8.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.上位学习B.符号学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：D9.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。
A.皮亚杰B.赫尔巴特C.瓦·根舍因D.杜威【答案】：D10.教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学生2/ 14B.学习过程C.教学过程D.教师【答案】：B11.课外、校外教育与课堂教学（）。
A.是同一种活动B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，且方向一致D.都是一种正规的教育活动，但方向不一致【答案】：C12.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）。
2022年中小学教师招聘考试教育学试题及答案
2022年中小学教师招聘考试教育学试题及答案2022-2022年教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题：本大题共13个小题；每题2分；共26分。
在每题给出的四个选项中；只有一项为哪一项符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是〔〕A．?论语?B．?大学?C．?学记?D．?中庸?2．教育科学体系中的根底学科是〔〕A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是〔〕A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑〞；这句话反映了以下哪种因素对人的开展的影响？〔〕A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即〔〕A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．?学记?上说：“不陵节而施〞；这句话表达了〔〕A．循序渐进的教学原那么B．启发性教学原那么C．因材施教的教学原那么D．稳固性教学原那么7．教师的表率作用主要表达在〔〕A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者〔〕A．政治态度和观点的教诲B．政治思想品格的教诲C．共产主义道德品格教诲D．品德的教诲9．教师自觉使用情况和本身的教诲因素对学生进行熏陶和感染的德育办法是〔〕A．指导自我教诲法B．典型示范法C．实践锻炼法D．陶冶教诲法10．课外校外教诲与课内教诲的配合之处在于；它们都是〔〕A．受教学方案和教学大纲标准的B．有目的、有方案、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面开展的人的唯一方法是〔〕A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是〔〕A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是〔〕A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌五、选择题：此题共13个小题；每题2分；共26分。
吉林市教师招聘考试真题2022
吉林市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
A.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略C.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体D.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来【答案】：C2.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
A.人格尊严权B.隐私权C.身心健康权D.人身自由权【答案】：C3.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。
A.运气归因B.能力归因C.任务难度D.努力归因【答案】：D4.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。
根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。
A.效能期待B.自我强化C.结果期待D.替代性强化【答案】：C1/ 145.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A.评价目标B.综合目标C.应用D.知识【答案】：A6.素质教育的时代特征是（）。
A.促进学生全面发展B.培养学生的创新精神C.面向全体学生D.促进学生的个性发展【答案】：B7.追求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。
A.75%B.50%C.100%D.25%【答案】：B8.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。
A.一B.四C.三D.二【答案】：A9.以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
A.认知结构B.媒体C.学习材料特性D.教师指导【答案】：A10.德育在青少年学生的发展中具有（）。
2/ 14A.导向作用B.推动作用C.制约作用D.积极作用【答案】：A11.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。