中小学美术教师考试试题

中小学美术教师考试试题

一、填空题(每格0.5分,共30分)

1.美术课程评价是 ______ ,改进教师教学,促进 ______ 不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是 ______ 。

2.”综合,搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:①

______ ② ______ ③ ______ 。

3.《清明上河图》是北宋画家 ______ 的作品,整幅作品可分为三段内容,第一段为______,第二段为 ______ ,第三段为 ______.其中______ 为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是______透视。

4.元代最有代表性的四个山水画家分别是 ______ 、______ 、

______ 、 ______ 。

5.我国的四大石窟是指 ______ 、______、 ______ 、 ______ 。

6.中国画在表现形式上有 ______ 、______ 、______ 册页扇面等多种,中国画中的墨分五色分别指______ 、 ______ 、 ______、

______ 、 ______ 。

7.欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是 ______ 、 ______ 、

______ ,他们的代表性分别是 ______ 、 ______、 ______ 。

8.中国的古典园林的苏州四大园林是指 ______ 、 ______ 、狮子林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如

______、______、______、 ______ 、轩、舫、桥等。

9.《加菜义民》是 ______国雕塑家______ 的作品,他另外的代表作有 ______ 。

10.色彩的三大要素 ______ 、 ______、 ______ 。在色相环中成150度---180度的色彩为______ 对比,位于60度以内的为______对比。

11.新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系,既重视

______ ,也重视 ______ 。要确立 ______,倡导师生间的 ______ 。

12.巴黎圣母院位于______国,是典型的______ 建筑。悉尼歌剧院则是 ______ 国家的建筑,它的造型如______ 。

13.雕塑以其不同的表现形态可以分为______ 雕与______ 雕。______

的作品《大卫》是一件 雕作品。

二、连线题(每题1分,总计10分)

《西斯廷圣母》 卢梭

《伏尔加河上的纤夫》 拉斐尔

《冬猎》 东山魁夷

《热带飓风与虎》 勃鲁盖尔

《旱春之路》 列宾

《簪花仕女图》 韩干

《照夜日图》 周昉

《芙蓉锦鸡图》 赵佶

《黄河逆流》 李可染

《浅塘渡牛图》 马远

答案1.促进学生全面发展,美术课程,《美术课程标准》

2.融美术各学习领域("造型 表现""设计 应用"和"欣赏 评述")为一体;美术与其他学科相综合;美术与现实社会相联系.三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠.

3.张择端,汴京郊外的景物;上土桥及大汴河两岸的繁忙景象;汴京市区的街景

4.黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇.

5.敦煌—莫高窟、大同—云冈石窟、洛阳—龙门石窟、天水—麦积山石窟

6.中堂,条幅,小品,卷轴.

7.达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔:最后的晚餐,西斯廷教堂天顶壁画,西斯廷圣母像

8.拙政园,留园;亭、台、楼、阁、廊、榭

9.法,罗丹,吻

11.教师的教,学生的学,学生的主体地位,情感交流和平等关系

12.法,哥特式:澳大利亚,贝壳

13.圆雕,浮雕:米开朗基罗,圆雕

《西斯廷圣母》为拉斐尔“圣母像”中的代表作,它以甜美、悠然的抒情风格而闻名遐迩。这幅画是教皇朱理亚二世送给皮亚琴察西斯廷教堂黑衣修士的礼品,拉斐尔受托而为这一教堂的祭坛作画,故

有《西斯廷圣母》之名。

画面表现圣母抱着圣子从云端降下,两边帷幕旁画有一男一女,身穿金色锦袍的男性长者乃教皇西斯克特,他向圣母圣子做出欢迎的姿态。而稍作跪状的年轻女子乃圣母的信徒渥娃拉,她虔心垂目,侧脸低头,微露羞怯,表示了对圣母圣子的崇敬和恭顺。位于中心的圣母体态丰满优美,面部表情端庄安详,秀丽文静,扒在下方的两个小天使睁着大眼仰望圣母的降临,稚气童心跃然画上。

拉斐尔的这幅名画对美丽与神圣、爱慕与敬仰的把握都恰到好处,显示出高雅、柔媚、和谐、明快的格调,因而使人获得一种清新、纯洁、高尚、升华的精神享受。

《伏尔加河上的纤夫》

1870-1873年

I.E.列宾

俄国

131cm×281cm

油彩

圣彼得堡 俄罗斯博物馆藏

这是画家亲眼目睹的情景,成为挥之不去的记忆,列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来,狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍,阳光酷烈,沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船,步履沉重地向前行进。纤夫共11人,分为三组,每个形象都来自于写生,他们的年龄、

性格、经历、体力、精神气质各不相同,画家对此都予以充分体现,统一在主题之中。全画以淡绿、淡紫、暗棕色描绘头上的天空,使气氛显得惨淡,加强了全画的悲剧性。

《冬猎》勃鲁盖尔

《西斯廷圣母》 卢梭

《伏尔加河上的纤夫》 拉斐尔

《冬猎》 东山魁夷

《热带飓风与虎》 勃鲁盖尔

《旱春之路》 列宾

《簪花仕女图》 韩干

《照夜日图》 周昉

《芙蓉锦鸡图》 赵佶

《黄河逆流》 叶浅予

《浅塘渡牛图》 马远

三、简答题

1.谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识

第一,从文化的多样性角度来考虑,它加深了学生对文化多样性的了解,培养学生对我国优秀美术传统的热爱,尊重并理解世界的多元文化。

第二,从美术学科与其他学科横向联系的角度来考虑,它可以促进学生通过美术学习取得对其他学科的学习和理解

第三,从学生分析问题和解决问题的能力角度来考虑,它可帮助

学生学会用历史唯物主义的观点看待历史上的一些问题。

总之,“在广泛的文化情境中认识美术”在国际上是基于多元文化理论的影响,基于对文化的多样性而提出来的。我国本次美术课程改革中提出这一新理念,是基于从根本上扭转把美术学科仅仅作一种单纯的技能技巧训练的观念,而是视为一种文化学习来看待的理念提出来的,其目的是使学生通过美术学科的学习同其他人文学科一样参与人类文化的传承与发展,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。

2.分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。

四川地区的汉俑独具特色,内容更为丰富,在出土的许多俑雕像中,最著名的就是这件《击鼓说唱俑》。说唱俑席地而坐,头部硕大,裹着头巾,前额布满皱纹,赤膊跣足,左臂环抱一个圆鼓,右手高扬鼓锤。这个说唱俑的表演仿佛已经进入了高潮,他得意忘形,神情激动,表情夸张,竟不自觉地手舞足蹈起来……这是多么令人激动的场面!虽然人们并不了解他说唱的具体内容,但一看到这位热情、乐观、充满生命活力和幽默感的艺人,都会发出会心的微笑,甚至可以想象到在这个说唱俑的面前,正有一群兴致勃勃的听众在倾听着他出色的表演!可见,汉代的雕塑家们是多么富有创造力和想象力。他们并非简单地模仿生活中的场景,而是采用了极其大胆夸张的手法,着重表现说唱者那种特殊的神气。作者采用虚拟方式,通过欣赏者的联想作用,创造出一个隐含的充满戏剧性的精彩场面。这种虚拟中的戏剧性场面,本身也体现出汉代艺术所特有的生动活泼的气势。 这件作品同

时也是研究汉代民俗和陶塑艺术的珍贵史料。

3.以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。

1、中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式。

2、中国建筑的平面布局具有一种简明的组织规律

3、中国古代建筑造型优美

4、中国古代建筑的装饰丰富多彩

5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调

4.说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点,并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。

尽管龙的形象在古人以言传口授的形式相传中融合、兼并其他动物的内容,人为扭曲变形,导致走失了原来的模样,但仍然具有扬子鳄的全部基本形态特征:1、披满鳞甲的身躯;2、长颚大口和位于头顶的翘鼻;3、锋芒毕现的锥型尖牙;4大而圆的突起眼睛;5粗壮的长尾;6、强健的四肢和五指利爪;7、有横条纹的腹部。

为了弥补扬子鳄秃头尖尾有损神灵形象的缺陷,古人发挥了充分的想象力,给它添加了角、须、尾鳍以及把背部纵向排列的突起角质棘刺也变换成锯齿状背鳍,并拉长躯体以渲染气势,充实装饰效果,于是扬子鳄就被塑造成了传说中描绘的张牙舞爪、能腾云驾雾的龙形象了。虽然经过艺术夸张后,幻化的龙与现实中的扬子鳄有了许多不同之处,但对比之下,仍可看到扬子鳄— —长颚、尖牙、披鳞、利爪等主要特征。

龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征,又是幸运和成功的标志。

龙之所以具有这种文化象征意义,是与传说及神话中龙在天则腾云驾雾、下海则追波逐浪、在人间则呼风唤雨的无比神通有很大的关系,但更重要的,是因为龙几千年来往往成为中国奴隶、封建社会最高统治者的"独家专利",是皇权的代名词,因此,皇帝自比为"真龙天子",全们的身体叫"龙体"《穿的衣服叫"龙袍",坐的椅子叫"龙椅",乘的车、船叫"龙辇"、"龙舟"……总之,凡是与他们生活起居相关的事物均冠以"龙"字以示高高在上的特权。

2

1、教师考试试题美术课程具有 性质,是学校进行

的主要途经。

2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ; ;

________________________; 四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是

教材,新教材观是 教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的 、 、

、学生学习的欣赏者。

5、美术又称 、 、 。美术的社会功能主要体现在 功能 功能和 功能。

6、美术媒材是构成美术作品的 ,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

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最新小学美术教师职称考试考试题(五套)

最新小学美术教师职称考试考试题(五套)

最新⼩学美术教师职称考试考试题(五套)

⼩学美术教师职称考试(⼀)

⼀、填空题(每空2分,共20分)1、美术以视觉形象承载和表达⼈的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富⼈类的精神和物质世界。

2、美术课程以社会主义核⼼价值体系为导向,弘扬优秀的中华⽂化,⼒求体现素质教育的要求。

2、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进⾏美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学⽣必修的基础课程。3、美术课程总⽬标按“知识与技能”“过程与⽅法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。

4、美术课程各学习领域分别由⽬标、学习活动建议和评价要点三部分组成。

5、美术课程资源主要包括学校资源、⾃然资源、社会资源和⽹络资源。

6、美术课程分⽬标从“造型?表现”“设计?应⽤”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。

7、美术课程评价应以学⽣在美术学习中的客观事实为基础,注重评价与教学的协调统⼀,尤其要加强形成性评价和⾃我评价。8、美术课程凸显视觉性,具有实践性,追求⼈⽂性,强调愉悦性。

9、美术课程的改⾰不仅是内容的改⾰,也是教学过程和教学⽅法的改⾰。

10、美术课程坚持⾯向全体学⽣的教学观,尊重每⼀个学⽣学习美术的权利,关注每⼀个学⽣在美术学习中的表现和发展,⼒争让每⼀个学⽣学有所获。

⼆、多项选择题(每题3分,共15分)1、评价学⽣美术作业的⽅式有(ABCD )

A.学⽣⾃评

B.⼩组互评

C.教师评价

D.座谈交流

2、美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括(AD )

A. 教科书

B.美术学习档案袋

C. 美术学习⼯具

D.教师参考⽤书

3、“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次( ABD )

A.融美术各学习域

B.美术与其他学科相综合

C.美术教学

D.美术与现实社会相联系

4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作⽤,为国家培养具有(ABCD )的现代公民。

A.⼈⽂精神

B.创新能⼒C.审美品位

D.美术素养

小学美术教师职称考试模拟试题及答案(三套)

小学美术教师职称考试模拟试题及答案(三套)

小学美术教师职称考试模拟试题(一)

一、填空题(每格0.5分,共30分)1、美术课程评价是(促进学生全面发展),改进教师教学,促进(美术课程)不断发展的

重要环节,美术课程评价的依据是(《美术课程标准》)。2、“综合·搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综

合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:①(融美术各学习领域为一体)②(美术

与其他学科相综合)③(美术与现实社会相联系),三个层次之间又有着不同程度的交叉

或重叠。3、《清明上河图》是北宋画家(张择端)的作品,整幅作品可分为三段内容,第一段为(汴

京郊外的景物),第二段(上土桥及大汴河两岸的繁忙景象),第三段为(汴京市区的街景),

其中(上土桥及大汴河两岸的繁忙景象)为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是(散点)

透视。4、元代最有代表性的四个山水画家分别是(黄公望)、(王蒙)、(倪瓒)、(吴镇)。

5、我国的四大石窟是指(敦煌—莫高窟)、(大同—云冈石窟)、(洛阳—龙门石窟)、(天水

—麦积山石窟)。6、中国画在表现形式上有(中堂)、(条幅)、(小品)、(卷轴)册页扇面等多种。

7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是(达芬奇)、(米开朗基罗)、(拉斐尔),他

们的代表性分别是(《最后的晚餐》)、(《西斯廷教堂天顶壁画》)、(《西斯廷圣母像》)。8、中国的古典园林的苏州四大园林是指(拙政园)、(留园)、狮子林、网师网。古典园林特

别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如(亭)、(台)、(楼)、(阁)、(廊)、(榭)、

轩、舫、桥等。9、《加菜义民》是(法)国雕塑家(罗丹)的作品,他另外的代表作有(《吻》)。

11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系,既重视(教师的教),也重视(学

生的学)。要确立(学生的主体地位),倡导师生间的(情感交流和平等关系)。12、巴黎圣母院位于(法)国,是典型的(哥特式)建筑。悉尼歌剧院则是(澳大利亚)

特岗小学美术教师招聘考试试题及答案(五套)

特岗小学美术教师招聘考试试题及答案(五套)

小学美术特岗教师招聘考试试题及答案(一)专业基础知识部分一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分)l.中国山水画中的三远指__高远______、__平远______、___深远_____。2.油画《蒙娜丽莎》的作者是___达.芬奇_____。3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师__约恩.乌松__设计的。4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、_造型。表现_、_设计。应用_、_欣赏。评述_、_综合。探索_四个学习领域。5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫_米蒂_,儿子小米名叫_米友仁_。6.画家__王式廓__的素描画《__血衣__》再现了土地改革运动中的斗争场面。7.__色彩构成__是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指__气韵,生动是也__、__骨法,用笔是也__、__随类,赋彩是也__、__经营,位置是也__、__传移,模写是也__。9.西方绘画中多用—焦点—透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用__散点__透视来表现。10.《虾》是国画大师___齐白石_____所作,他画的虾在“___似___”与“___不似___”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:___钧窑_____窑、___汝窑_____窑、__官窑______窑、___哥窑_____窑、___定窑_____窑。12.《流水别墅》是__美国__建筑师__佛兰克.劳埃德.赖特__的代表作。13.云南丽江纳西族创造的文字__东巴文__被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。14.青铜器饰以饕餮纹,是我国_商周奴隶_制时代青铜器艺术的一个显著特点。二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分)1.色彩三要素指(C)。A.光源色、环境色、固有色B.红、黄、兰C.色相、明度、纯度D.原色、问色、复色2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论(B)A.《画山水序》B.《林泉高致》c.《画山水赋》D.《历代名画记》3.李公麟创作的动物画珍品是(B)A.《牧马图》B.《五马图》c.《五牛图》D.《照夜白》4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是(D)A.哈尔斯B.蒙德里安C.鲁本斯D.伦勃朗四、名词解释。(本大题共4小题,每小题2分,共8分)1.色调

小学美术教师考试专业知识测试及答案

小学美术教师考试专业知识测试及答案

一、填空题:(每空1分,共25分)

1、美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型•表现设计•应

用欣赏•评述综合•探索四大学习领域。

3、2010年3月24日,国家总理温家宝在两会记者招待会上动情提到的《富春三居图》的

作者是元(朝代)黄公望。

4、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中

国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。

5、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是最后的晚餐,最著名的肖像画是蒙娜丽

莎。

6、色彩三要素是色相明度纯度。

7、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图,油

画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。

二、单选题:(每小题1分,共10分,将正确答案的字母序号填入括号内)

1、《沙燕》是典型的(A)风筝。

A、北京B、山东C、天津D、南京

2、河北满城汉墓出土了一件名为(D)的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设

计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。

A、树形灯B、银错铜牛灯C、铜雀灯D、长信宫灯

3、汉代《说唱俑》的风格特点是(B)。

A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实

4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为(B)之神。

A、北方B、东方C、西方D、南方

5、唐三彩常用的颜色主要是(D)

A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白

6、下列不属于美术的特点是(C)

A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过(

C)的形式表现出来。

A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是(C)。

A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利

米开朗基罗

9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆

2022小学美术教师招聘考试模拟试卷附部分答案(共7套)

2022小学美术教师招聘考试模拟试卷附部分答案(共7套)

小学美术教师招聘考试模拟试卷(一)

一、填空题(40分)1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件【】装

饰品。2、仰韶文化彩陶以【】类型和【】类型的彩陶艺术成就最为出色。

3、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现【】,二是出现了【】。

4、XX随县曾侯墓出土的大型铜编钟,堪称【】时代青铜器的杰作。

5、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是【】。

6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代XX池石刻【】像和【】。

7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即【??、??、??】。

8、唐代画家周昉,创造了“【】〞之体,他的佛画风格被称为“【】〞。

9、杜甫诗:“薛公十一鹤,皆写青田真,⋯⋯〞道出了画家【】笔下鹤的高昂神韵。而“穷

羽毛之变态,

夺花卉之芳妍〞那么指的是【】的花鸟画。10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的【“〞】开展为更具表现力的【“〞】,其传世真迹有【??】。

11、突破【“〞】这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的【】。

12、“南宋四大家〞指的是【、、、】。

13、元代画家【】以画梅著称。

14、“吴门四家〞中的仇英,画法以【】闻名,代表作品是【??】。

15、提出山水画“南北宗论〞的是明末画家【】。

16、清初“四王〞派分为两种,即【、】为一种;【、】为一种。

17、“借古以开今〞是清代画家【】在其【??】一书中提出的。

18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是【】与【】。

19、近代“岭南画派〞在艺术上主X【“〞】。

20、吴昌硕的艺术道路与众不同,他从【】开场,又学习【】,最后取得绘画成就。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内,10分)1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是()。

A、礼器B、乐器C、兵器D、车马器

2、秦陵兵马俑三号坑设计的是()。

A、主题部队B、混合局部C、军事指挥部D、弩兵

3、创造“秀骨清象〞风格的画家是()。

A、曹不兴B、卫协C、陆探微D、X僧繇

美术教师教学能手评选测试题 10-22

美术教师教学能手评选测试题  10-22

小学美术新课标试题

一、填空题(每空1分,共10分)

1、《全日制义务教育美术课程标准》根据美术学习活动方式

划分为________、__________、___________、___________

四大学习领域。设计应用 综合探索 造型表现 欣赏评述2、美术课程总目标按__________ 、___________ 、

___________ 三个维度进行设定。知识与技能”“过程与方

法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。

3、张择端的名作___________是一幅被誉为描绘北宋市民生活

的___________。清明上河图 繁华景象和自然风光5、油画《蒙娜丽莎》的作者是___________ 。达芬奇

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、“搜尽奇峰打草稿”是绘画大师( )提出。

A、徐悲鸿 B、齐白石 C、石 涛 D、董 源

2、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( )。

A、青蛙 B、牛蛙 C、蝌蚪 D、树蛙

3、色彩三要素指( )。

A、光源色、环境色、固有色 B、红、黄、兰

C、色相、明度、纯度 D、原色、问色、复色

4、美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( ) 。

A、共鸣 B、想象 C、评价 D、欣赏

5、青铜器上的铭文,在书法字体中属于( ) 。

A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书

6、荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是( )。

A、哈尔斯 B、蒙德里安 C、鲁本斯 D、伦勃朗

7、李公麟创作的动物画珍品是( )

A、《牧马图》 B、《五马图》C、《五牛图》 D、《照夜

白》

8、高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出

自古代画论( )

A、《画山水序》 B、《林泉高致》

C、《画山水赋》 D、《历代名画记》9、《自由引导人民》是法国画家( )的作品。

A、安格尔 B、库尔贝 C、德拉克洛瓦 D、大卫

10、《日出•印象》的作者是印象派画家( )的作品。

A、莫奈 B、梵高 C、德加 D、西斯莱

【VIP专享】中小学美术教师考试试题

中小学美术教师考试试题

一、填空题(每格0.5分,共30分)

1.美术课程评价是 ______ ,改进教师教学,促进 ______ 不断发

展的重要环节,美术课程评价的依据是 ______ 。

2.”综合,搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研

究,创造以及综合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:① 

______ ② ______ ③ ______ 。

3.《清明上河图》是北宋画家 ______ 的作品,整幅作品可分为

三段内容,第一段为______,第二段为 ______ ,第三段为 ______.

其中______ 为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是

______透视。

4.元代最有代表性的四个山水画家分别是 ______ 、______ 、

______ 、 ______ 。

5.我国的四大石窟是指 ______ 、______、 ______ 、 ______ 。

6.中国画在表现形式上有 ______ 、______ 、______ 册页扇面等

多种,中国画中的墨分五色分别指______ 、 ______ 、 ______、

______ 、 ______ 。

7.欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是 ______ 、 ______

、 ______ ,他们的代表性分别是 ______ 、 ______、 ______ 。

8.中国的古典园林的苏州四大园林是指 ______ 、 ______ 、狮子

林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,

如 ______、______、______、 ______ 、轩、舫、桥等。9.《加菜义民》是 ______国雕塑家______ 的作品,他另外的代表作

有 ______ 。

10.色彩的三大要素 ______ 、 ______、 ______ 。在色相环中成

150度---180度的色彩为______ 对比,位于60度以内的为______对

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