中国军犬训练教程全集
警犬的训练方法
警犬的训练方法
1、诱导训练。
通过食物、物品、口令等诱导警犬做出或停止某些动作，以建立条件反射。
2、搜爆训练。
训练警犬的嗅觉灵敏度，使其能够准确识别爆炸物。
这通常涉及让警犬熟悉并牢记爆炸物的气味，然后在多种干扰物中寻找。
3、捕咬训练。
通过逗引和激发警犬的仇视性和主动防御能力，训练其捕咬技能。
4、跳火圈训练。
让警犬学会在有火或无火的圈台上跳跃，以增强其胆量和灵活性。
5、服从性训练。
让警犬学会根据指令完成特定动作，如坐下、趴下、站立等。
6、协调性训练。
通过障碍跑等训练，增强警犬的身体协调性和运动能力。
7、专注性训练。
训练警犬集中注意力，尤其是在复杂多变的工作环境中。
8、超声波指令训练。
使用人类听不到而犬类能听到的声波，进行特定作业的训练。
9、基础训练。
包括站姿、坐姿、跨立等基本动作的训练，以及嗅搜记忆训练。
10、工作中的行为训练。
根据不同情况对警犬进行行为训练，如服从扑咬、拒捕、鉴别和搜索等。
11、日常训练中注意事项。
保持犬的兴奋度，确保其有足够的体力和精力，以及根据实际情况制定应对措施。
12、选择合适的犬种。
如德国牧羊犬、比利时马林诺瓦犬、拉布拉多犬等，这些犬种天性活泼、聪明、勇敢。
13、定期检查和保养。
确保警犬保持良好的健康状态，以执行任务。
训练狗狗的29个基础动作方法
训练狗狗的29个基础动作方法1.坐下：将手臂向上延伸，手掌朝下，将手靠近狗狗的口鼻，快速移动手臂向上提起手，同时喊出“坐下”口令，并轻轻按压它的臀部，使其坐下。
2. 站立：将手掌向上伸出，对着狗狗的嘴巴，喊出“站立”口令，同时轻轻提起狗狗的下巴，让它站起来。
3. 躺下：将手掌向前伸出，对准狗狗的鼻子，喊出“躺下”口令，同时用手指轻轻按压狗狗的胸部，让它躺下。
4. 停止（等待）：喊出“停止”或“等待”口令，同时用手掌向下挥动，并用手指轻轻按压狗狗的鼻子，让它停下来。
5. 旋转：将手臂向左或向右伸出，喊出“旋转”口令，并用手指轻轻引导狗狗转向，让它围绕你的身体旋转。
6. 跳跃：将手臂向上伸出，喊出“跳跃”口令，并用手指指向你希望狗狗跳跃的地方，让它起跳。
7. 跟我走：喊出“跟我走”口令，并用手指轻轻引导狗狗跟随你，走向你想让它去的地方。
8. 前进：喊出“前进”口令，并用手指指向你希望狗狗前进的方向，让它向前走。
9. 后退：喊出“后退”口令，并用手指指向你希望狗狗后退的方向，让它向后退。
10. 右转：喊出“右转”口令，并用手指指向你希望狗狗右转的方向，让它向右转。
11. 左转：喊出“左转”口令，并用手指指向你希望狗狗左转的方向，让它向左转。
12. 停止吠叫：喊出“停止吠叫”口令，并用手指轻轻按压狗狗的喉咙，让它停止吠叫。
13. 拿取物品：将物品放在地上，喊出“拿取”口令，并用手指指向物品，让狗狗拿起物品。
14. 放下物品：喊出“放下”口令，并用手指指向你想让狗狗放下的地方，让它放下物品。
15. 不要动：喊出“不要动”口令，并用手指指向你想让狗狗停留的地方，让它不要动。
16. 接受处理：喊出“接受处理”口令，并用手指轻轻碰触狗狗的鼻子，让它接受处理。
17. 爬：将手臂向前伸出，手掌朝下，喊出“爬”口令，并用手指引导狗狗向前爬行。
18. 翻滚：将手臂向左或向右伸出，喊出“翻滚”口令，并用手指轻轻推动狗狗的身体，让它翻滚。
训练军犬教案设计
训练军犬教案设计教案标题：训练军犬教案设计教学目标：1. 了解军犬训练的重要性和应用领域；2. 掌握军犬训练的基本原则和方法；3. 提高学生的动物训练技巧和沟通能力；4. 培养学生的责任感和团队合作精神。
教学内容：1. 军犬训练的概述：介绍军犬训练的历史、现状和应用领域，培养学生对军犬训练的兴趣和认识。
2. 军犬训练的基本原则：解释军犬训练中的基本原则，如正反馈、连续性、逐步复杂等，帮助学生理解训练的基本逻辑。
3. 军犬训练的基本技巧：介绍军犬训练中常用的技巧，如声音指令、手势指令、奖励训练等，引导学生掌握这些技巧并实践运用。
4. 军犬训练的实践活动：组织学生分组进行军犬训练的实践活动，让他们亲身体验军犬训练的过程和挑战，培养他们的动物训练技巧和团队合作能力。
教学步骤：1. 导入：通过图片、视频或故事等方式引入军犬训练的话题，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解：讲解军犬训练的概述、基本原则和技巧，结合实例进行解释和说明。
3. 技能训练：组织学生进行军犬训练技巧的实践训练，指导学生正确使用声音指令、手势指令和奖励训练方法。
4. 团队合作：将学生分组，每个小组负责训练一只模拟军犬，通过团队合作完成一系列训练任务。
5. 反思总结：让学生分享训练过程中的体会和困难，引导他们总结训练中的成功经验和改进方向。
6. 展示与评价：每个小组展示他们训练的军犬，并进行互相评价和反馈，鼓励学生分享和学习彼此的经验。
教学资源：1. 图片、视频或故事等介绍军犬训练的素材；2. 模拟军犬（可以是玩具狗、纸板剪影等）；3. 训练用具（如点击器、奖励食物等）；4. 分组任务卡片，包含不同难度和目标的训练任务。
教学评估：1. 学生参与度：观察学生在训练活动中的积极参与程度；2. 训练效果：评估学生是否能正确使用军犬训练技巧，完成训练任务；3. 反思总结：评价学生在反思总结环节中的表现，包括对训练经验的总结和改进方向的提出。
教学延伸：1. 参观军犬训练基地或邀请专业军犬训练师进行讲座，加深学生对军犬训练的了解和认识；2. 组织学生参与志愿者活动，协助当地警察局或救援队进行军犬训练，提升学生的实践能力和社会责任感。
宠物服从训练—立训练(宠物训导课件)
一、目的和要求 为了培养犬根据指挥，迅速执行动作，并能保持一定立的
持久性和在一定的距离指挥的能力，要求犬姿势正确，目视 训导员，四肢伸直并垂直着地，头自然抬起，尾自然放松。 二、口令和手势
口令：“立”。 手势：右臂以肩为轴由下而上直臂前伸至水平位置，五指
并拢掌心向上。
正面立示意图
立科目
三、方法步骤 1．建立犬对口令和手势的条件反射
立科目
三、方法步骤 2．距离指挥立
当犬能在距训导员1-2步远的距离内根据指挥顺利地做出 立的动作后，就可以利用训练绳掌握，逐渐延长到指挥距离 10m。在此过程中，要不断地巩固犬的动作，适当加强强迫 手段，切不可单纯地追求延伸距离。训练中，口令和手势通 常要结合使用，在训练后期要单独分别使用，这样可以使犬 分别建立对口令和手势条件反射的目的，有利于指挥的灵 活性。
以便于及时纠正犬的不正确动作。 2．犬不能准确做出动作时，手和脚尖对犬的刺激部位要准
确，强度要适当，防止抑制。 3．在距离指挥初期训练的距离应近多远少，以利于对犬的
控制。 4．奖励要及时，多发“定”、“好”的口令，且最好多采
用归位奖励，以免破坏立延缓。
立科目
三、方法步骤 3．延缓立
距离指挥立的基础上， 要求犬能在较长的时间内延缓立的 动作。最初只能要求犬能在几秒到十秒之内立着不动，应立 即给予犬奖励，然后再逐步延长立的延缓时间。采取边巩固 边提高的方法，最终能达到5min以上。在训练过程中，距离 要远近结距离指挥时，犬易向前移步，此时要进行近距离指挥，
犬到清静环境，训导员令犬坐下后，走到犬前1-2步远 处，面向犬，左手持牵引带，右手须做出立的手势，同时发 出“立”的口令和手势，如犬立起，应及时给予奖励。如犬 不能在发出口令和手势的同时做出立的动作，则应重复指 挥，用左手或左脚伸入犬腹部，轻轻的向上一托，右手牵 犬，迫使犬立起后，及时给予奖励，如此反复训练，直至建 立对口令和手势的条件反射。
警犬训练教案模板范文
一、课程名称警犬训练课程二、课程目标1. 培养警犬的基本服从能力，使其能够听从训导员的指令。
2. 锻炼警犬的侦查、搜索、救援和扑咬能力，提高其在实战中的效能。
3. 增强警犬与训导员的默契配合，提高人犬协同作战能力。
三、课程内容1. 基础服从训练2. 侦查搜索训练3. 救援训练4. 扑咬训练5. 人犬协同作战训练四、教学对象警犬及其训导员五、教学时间共8周，每周训练2次，每次训练时间为2小时。
六、教学工具1. 训练场地：空旷的草地或训练场2. 训练道具：假人、障碍物、爆炸物模拟器、搜毒箱等3. 训练服装：警犬训练服装、训导员服装七、教学流程第一周：基础服从训练1. 训导员向警犬展示口令，如“坐”、“卧”、“立”等。
2. 训导员给予警犬适当的奖励，强化警犬对指令的响应。
3. 训导员逐步提高指令的难度，使警犬在复杂环境中也能保持良好的服从性。
第二周：侦查搜索训练1. 训导员设置障碍物，让警犬穿越障碍物进行侦查。
2. 训导员在障碍物中隐藏假人，让警犬搜索并找到假人。
3. 训导员逐步提高障碍物的复杂程度，锻炼警犬的侦查能力。
第三周：救援训练1. 训导员设置模拟场景，如模拟被困人员。
2. 训导员指导警犬进行救援，如引导警犬找到被困人员并保护其安全。
3. 训导员在模拟场景中设置多种救援情况，锻炼警犬的救援能力。
第四周：扑咬训练1. 训导员设置模拟犯罪分子，让警犬进行扑咬。
2. 训导员在扑咬过程中给予警犬适当的奖励，强化扑咬行为。
3. 训导员逐步提高扑咬难度，锻炼警犬的扑咬能力。
第五周：人犬协同作战训练1. 训导员与警犬进行模拟实战演练，如模拟追捕逃犯。
2. 训导员在实战演练中给予警犬适当的指导，提高人犬协同作战能力。
3. 训导员根据实战演练结果，调整训练策略。
第六周：综合训练1. 训导员将前四周的训练内容进行综合，让警犬进行综合训练。
2. 训导员在综合训练中观察警犬的表现，调整训练方法。
第七周：实战演练1. 训导员组织警犬进行实战演练，如模拟追捕逃犯。
警犬训练教程
警犬训练教程警犬训练教程如下：1. 培养警犬的基本听从能力：警犬训练的第一步是确保警犬能够听从指令。
这包括简单的指令，如"坐下"、"待命"、"趴下"等。
通过反复的练习和奖励来巩固这些指令的意义，让警犬能够理解并按照指令行动。
2. 设立目标：确定警犬的具体训练目标，例如追踪、搜寻、攻击等。
根据不同目标，制定相应的训练计划和技巧。
3. 建立驯养基础：警犬需要具备良好的驯养基础，包括适应环境、与人类和其他动物的社交能力等。
通过与不同的人和动物接触，让警犬逐渐适应各种环境和社交场合。
4. 追踪训练：警犬常用的训练之一是追踪。
通过利用目标的气味，让警犬学会跟踪特定的人或物品。
开始时可以利用简单的线索，逐渐提高难度，让警犬能够在各种环境中有效地追踪目标。
5. 搜爆训练：对于爆炸物品的搜查能力是警犬训练的重要一环。
通过让警犬熟悉爆炸物的气味，并建立正确的反应模式，让警犬能够准确地找到潜在的爆炸物，确保安全。
6. 攻击性训练：警犬需要具备一定的攻击性，并且能够按照指令对威胁进行反击。
这个训练需要建立在良好的驯养基础之上，通过与警犬的互动和模拟威胁的情境训练，让警犬掌握正确的攻击技巧和时机。
7. 日常保健和训练维持：警犬的训练需要持续的维护和保养。
包括定期的身体检查、良好的饮食习惯、适当的锻炼和休息等。
同时，还需要定期进行训练巩固和新技能的学习，以保持警犬的高水平表现。
以上是警犬训练教程的主要内容。
通过系统的训练和维护，警犬能够具备专业化的能力，为维护社会治安和保护人类安全做出重要贡献。
军事警犬训练方案
军事警犬训练方案导语军事、警务等领域使用警犬已经有很长的历史，军事警犬在维护国家安全和维护社会秩序中都发挥着重要的作用。
然而，养犬容易，训犬难，只有严格要求自己，并且采用科学的方法训练犬只，才能更好的发挥其应有的作用。
本文将介绍一种军事警犬训练方案，帮助喜欢养犬的朋友了解如何训练适用于军事或警务工作的警犬，让犬只更好地为人类服务。
预备工作选择犬只选择一只适合军事或警务工作的警犬至关重要。
犬只应该健康，性格稳定，好动，有才华并且适应能力强。
常见的军事警犬有德国牧羊犬、比利时马林诺犬等。
此外，在选择警犬时需要注意其家族健康史和基因的优劣，还要选择具备行为上的优点。
选择一条犬只之后，也需要给它一个名字，并开始训练。
培训师和工具培训一只警犬需要专业的教练，常见的教练范围是退役士兵和警察等专业人士。
此外，军事警犬训练过程中需要一些辅助工具，比如宠物牵引作为控制工具，各种训犬鞭和口哨等。
训练过程基本听从命令方法第一步是训练犬只基本的听从命令方法，在这个步骤中，培训师会要求犬只做基本的行为训练，比如躺下，坐下，等待，还会给犬只命令采用一些不同的姿势询问其是否听从命令等。
这是训练过程中最基础的方法。
善用犬的嗅觉犬只拥有极佳的嗅觉，可以很好地追踪并寻找隐藏的敌人。
因此，善用犬只的嗅觉是军事警犬训练的重要环节之一。
犬只可以通过嗅到例如爆炸物品和毒品的气味，来查明目标是否危险。
密封任务密封任务通常用于搜查建筑物或通过响应危急状态下的搜捕犯罪嫌疑人。
犬只将被要求在密闭环境中工作，这能提高它们寻找目标的能力。
在任务中，警犬会在一个区域内搜索，直到找到目标为止。
警犬攻击步骤警犬攻击是训练中最重要的步骤之一。
在训练中，犬只需要学会在敌人头上发出警告叫声，或者咬伤敌人的攻击区域，同时不会放松警惕，知道何时予以攻击。
推理和综合能力训练为了提高警犬的推理和综合能力，可以设定一些难度更高的任务，例如从整个搜查过程中学会在重要的情况下休息和松懈。
怎样训练中华狼青犬-怎么训练狼青犬
怎样训练中华狼青犬-怎么训练狼青犬怎么训练狼青犬1.给狼青犬取一个名字，顺口亲切的名字。
2.每天都给狼青犬亲自喂食，并亲切地抚摸它，长此以往培养一种亲切的感情，让狗狗产生信任感。
3.在平常的喂食、玩耍和训练中都要经常性的叫狗狗的名字，让狗狗养成一种一叫名字就可以有回应的习惯。
确定训练口号，一个动作一个口令，比如：坐下、握手、跑等等。
并且口令一但确定就不要改变，根据狗狗的习惯进行经常性的训练，让狗狗形成记忆，也可以加上口哨来让狗狗开始动作。
4.主人要去了解一下小狗们是怎样看待环境的。
虽然小狗跟人类不是一个等级，但是它们可以学习各种行为。
小狗并不知道在地毯上尿尿是一种“错误”的行为。
对于小狗来说，地毯和户外的草坪一样，都是适合排泄的场所。
所以身为主人的你要引导它，像教小孩一样选择更好的排泄地方。
5.要给狼青犬买一个家。
狗狗和咋们人一样，你喜欢在你睡觉和吃饭的地方随地大小便吗？训练狗狗适应笼子可以很好地帮助狗狗学习怎么去控制膀胱。
笼子还能给狗狗安全感。
当你在家的时候，要把笼子门给狗狗打开，让狗狗能够自由出入玩耍。
6.每天要定时给狗狗喂食。
如果小狗想吃就吃，进食毫无规律，那么训练过程会很艰难。
每天定时带它出去的话，你也会轻松很多。
一般在狗狗进完食后的15分钟到20分钟里带它出门。
7.每天定时让狗狗排泄。
训练狼青犬大小便最重要的一点就是坚持，那么狗狗很快就会懂得你想要表达的意思。
反过来说，如果你的行为和对狗狗的期望总是改变，狗狗也会感到困惑。
给狗狗一个有规律有纪律的生活，不要随便去改变它的日常生活安排。
8.如果只有你和狼青犬在一起生活，那么就简单很多了。
中国第一狼犬：中华狼青犬狼青犬的外貌特征如下：脸型比较尖，眼眶的形状呈三角形，眼睛的颜色一般为黄褐色。
身上的毛发一般都分为三种颜色，分别是铁青色、青白色和草黄色，尾巴的长度较长，并且比较粗。
据说狼青犬是在二战时期就有了的，当时的人们用它来当做军犬，随着战争的结束，狼青犬逐渐流落民间，到了现在，这种犬类只有中国才有，所以又被称为中国第一狼犬。
军犬训导员课件PPT
史宾格犬
体型小巧，动作敏捷，适合执 行搜索和侦察任务。
军犬的特点与优势
敏锐的嗅觉和听觉
军犬具有极高的嗅觉和听觉灵 敏度，能够感知人类无法察觉
的威胁。
高度的服从性
军犬经过严格的训练，对训导 员的高度忠诚和服从，能够准 确执行指令。
快速的反应能力
军犬具有快速的反应能力，能 够在短时间内对威胁做出反应 。
案例四
总结词
该案例介绍了某型军犬在边境巡逻中的应用与效果评 估情况。通过实际任务执行过程中的数据统计和分析 ，对该型军犬的性能和表现进行了全面评价。同时， 针对边境巡逻任务的特点，提出了改进建议和措施。
详细描述
该案例首先明确了边境巡逻任务对军犬的要求和标准 ，然后详细介绍了某型军犬在任务执行过程中的具体 应用和效果评估情况。通过对任务执行过程中的数据 统计和分析，得出了该型军犬在速度、耐力、嗅觉等 方面的优势和不足之处。同时，针对边境巡逻任务的 特点和需求，提出了改进建议和措施，为其他部队提 供有益的参考。
总结词
该案例详细描述了某型军犬在反恐行动 中的具体应用，包括军犬的选拔、训练 、任务执行和效果评估。训导员需要具 备专业的技能和知识，与军犬建立良好 的信任和默契，以实现最佳任务效果。
VS
详细描述
该案例首先介绍了反恐行动对军犬的需求 和要求，然后描述了某型军犬的特性及其 在反恐行动中的优势。接下来，通过一个 具体的任务执行案例，展示了军犬训导员 如何与军犬进行紧密配合，完成任务目标 。最后，该案例对整个过程中的经验教训 进行了总结，为其他部队提供参考和借鉴 。
评估
根据考核结果和其他表现，对军犬训 导员进行评估，提供反馈和建议，促 进其个人发展。
军犬训导员使用与保障
警犬训练方法
警犬训练方法
警犬是警察部门的得力助手，其训练方法直接关系到警犬的工作效果。
下面将介绍一些常见的警犬训练方法，希望对大家有所帮助。
首先，警犬训练的基础是服从训练。
在警犬还是幼犬的时候，就需要进行服从性训练。
这种训练主要是让警犬学会听从主人的指令，比如坐下、待命、跟随等。
通过这些基础训练，可以奠定警犬后续训练的基础。
其次，警犬需要进行嗅觉训练。
警犬的嗅觉非常敏锐，可以帮助警察部门发现毒品、爆炸物等。
因此，嗅觉训练是非常重要的一环。
训练方法可以通过让警犬辨别不同气味的物品，逐渐提高其辨别能力和嗅觉灵敏度。
再次，警犬还需要进行攻击训练。
这种训练是为了让警犬具备一定的攻击能力，可以在必要时保护警察或者攻击犯罪嫌疑人。
攻击训练需要严格控制，确保警犬只在必要时才会展现攻击能力，避免误伤无辜。
此外，警犬还需要进行体能训练。
体能训练可以提高警犬的耐
力和力量，让其在长时间的工作中保持良好的状态。
体能训练可以
包括长跑、跳跃、攀爬等项目，以提高警犬的身体素质。
最后，警犬还需要进行团队合作训练。
警犬通常是和警察一起
工作的，因此需要进行团队合作训练，让警犬学会和警察配合作战，提高工作效率和配合度。
总的来说，警犬训练方法涵盖了服从训练、嗅觉训练、攻击训练、体能训练和团队合作训练等多个方面。
这些训练方法需要结合
警犬的特点和工作需求，科学合理地进行训练，才能培养出优秀的
警犬，为警察部门的工作提供有力支持。
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军犬训练教材 三木整理 目录 第一章 训练的基本知识和方法 ................................................................................................. 2 第1节 训练员和助训员 ..................................................................................................... 2 第2节 训练中使用的刺激 ................................................................................................. 2 第3节 训练的基本方法 ...................................................................................................... 3 第4节 奖励与禁止 ............................................................................................................. 5 第5节 能力的培养 ............................................................................................................. 7 第6节 训练中分别对待的方法 ......................................................................................... 8 第7节 外界条件对训练的影响 ......................................................................................... 9 第8节 使用军犬区别气味的基本知识 ........................................................................... 10 第9节 训练员容易产生的毛病 ....................................................................................... 12 第二章 亲 和 ......................................................................................................................... 12 第1节 亲和的方法 ........................................................................................................... 13 第2节 建立犬对呼名的反映 ........................................................................................... 13 第三章 基础课目训练 ............................................................................................................... 13 第1节 坐下 ....................................................................................................................... 13 第2节 随行 ....................................................................................................................... 14 第3节 不动 ....................................................................................................................... 15 第4节 卧下 ....................................................................................................................... 16 第5节 前来 ....................................................................................................................... 16 第6节 前进 ....................................................................................................................... 17 第7节 吠叫 ....................................................................................................................... 18 第8节 匍匐前进 ............................................................................................................... 19 第9节 声光训练 ............................................................................................................... 19 第10节 乘车训练 ............................................................................................................. 20 第11节 闻嗅源 ................................................................................................................. 20 第12节 衔取 ..................................................................................................................... 22 第13节 拒食 ..................................................................................................................... 23 第14节 超越障碍 ............................................................................................................. 23 第15节 游泳 ..................................................................................................................... 26 第16节 扑咬 ..................................................................................................................... 26 第四章 应用训练科目 .............................................................................................................. 28 第1节 追踪 ....................................................................................................................... 28 第2节 鉴 别 ................................................................................................................... 32 第3节 搜索 ....................................................................................................................... 33 第4节 潜伏 ....................................................................................................................... 34 第5节 巡逻 ....................................................................................................................... 35 第6节 搜查 ....................................................................................................................... 35 第五章 复训 ............................................................................................................................... 36