最新部编版小学语文四年级下册 语文园地六 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
语文园地六
一、交流平台。
小红：本单元的课文都比较长，而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用_______来标
示每个部分，《我们家的男子汉》用_________，《芦花鞋》用______的形式。
小明：这样的写法，能帮助我们比较容易地把握__________。只要把每个部分的________连起来，
就可以了解课文的__________了。
小兰：我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下_____________，想想讲了什么。
小刚：有时我忘记了________________，就再翻回去看一看。
二、词句段运用。
1. 用学过的修改符号，修改下面这段话。
删除号： 增补号：
对调号： 替换号：
一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在
爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到蜘蛛网上，结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟
然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢？
2. 读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写后两个句子。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的．．．．眼睛．．都盯在越来越短的蜡烛上。
第一组：_______________________________________________________________________
第二组：_______________________________________________________________________
(1)她跳着轻快的舞蹈。_________________________________________________________
(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。___________________________________________
三、日积月累。
独坐敬亭山
(唐) 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
1. 解释下列字词的意思。
尽：___________________ 独去：___________________
闲：___________________ 厌：___________________
2. 说说这首诗的大意。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. 本诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________________________________________________
参考答案
一、 序号 小标题 空行 主要内容 主要意思 主要内容 前面的内容 前面的一些内容
二、1. 第一句中，把“一天”用替换号改为“日子”，或者用删除号删去“一个”。将第二句中的
“我”用删除号删去。第三句中的“然后”用删除号删去。第四句中的“终于”用删除号删去，“令
人惊奇的事情终于发生了”后面的逗号用替换号改为冒号。 2. 第一组中的两个句子运用了比喻的
修辞手法，生动形象地描写了雨来的机灵、敏捷和可爱，表达了作者对雨来的喜爱和赞美之情。 第
二组中的两个句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了敌人的狰狞、凶残和恶毒，表达了作者
对敌人的唾弃和憎恨。 (1)她跳着轻快的舞蹈，像美丽的蝴蝶般飞舞着，美的让人陶醉。 (2)那
个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，那眼神就像恶狼盯着食物一般贪婪。
三、1. 尽：没有了。 独去：独自去。 闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。 厌：满足。
2. 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的
敬亭山了。 3. 通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
综合性学习 轻叩诗歌大门
一、填空。
1. 合作编小诗集要先想一想编排哪些内容：可以是___________诗和____________诗，还可以是
与诗有关的_______或_______。再想想怎么编排：可以从_______、_______、_______等角度给诗歌
分类，可以配上______，还可以用______形式展示喜欢的诗。最后，给小诗集取一个好听的_______。
制作______和_______，装订后在班里展示。
2. 举办诗歌朗诵会，小组先要进行_______，如，选____________来朗诵，采用_________才能
使本组的朗诵更精彩。再商量一下怎样开好_______________，如，推选____________、安排
___________。根据_____________，大家分头去准备。在组织活动的过程中，遇到困难可以
____________。
二、给下列古典诗歌分类。
《四时田园杂兴》 《过故人庄》 《题西林壁》 《雪梅》
《出塞》 《凉州词》 《别董大》 《送元二使安西》
1. 山水田园诗_________________________
2. 边塞战争诗__________________________
3. 蕴含哲理诗_________________________
4. 赠友送别诗__________________________
三、给下列现代诗歌分类。
《绿》（艾青） 《白桦》（叶赛宁） 《王贵与李香香》（李季）
《奥德赛》（荷马） 《成功的花》（冰心） 《假如生活欺骗了你》（普希金）
《野草》（鲁迅） 《海燕》（高尔基）
1. 叙事诗___________________________
2. 抒情诗___________________________
3. 哲理诗___________________________
4. 散文诗___________________________
四、说一个与诗歌有关的故事或资料。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、初试身手。
以某种花草树木为题材，尝试着写一首小诗。
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
六、给诗集命名。
如果你的诗集编好了，请你给自己的诗集拟定一个好听的名字。
_______________________
七、请参照下列示例，为班级制定一个诗歌朗诵会安排表。
示例：“秋之韵”诗歌朗诵会
时间：3．28 地点：学校多功能室 形式：四人小组参赛 主持人：××× 教室布置：第1小组 串词准备：第 2小组
道具准备：第3小组
评委安排：第4小组
场地清洁：第5小组
活动报道：第6小组
参考答案
一、1. 收集的诗 自己写的 故事 资料 诗人 内容 形式 插图 书法形式 名字 封面 目
录 2. 讨论 哪几首诗歌 什么形式 班级诗歌朗诵会 推选主持人 节目顺序 商量的结果 请
教老师
二、1. 《四时田园杂兴》 《过故人庄》 2. 《出塞》 《凉州词》 3. 《题西林壁》 《雪梅》
4. 《别董大》 《送元二使安西》
三、1. 《王贵与李香香》（李季） 《奥德赛》（荷马） 2. 《绿》（艾青） 《白桦》（叶赛宁）
3. 《成功的花》（冰心） 《假如生活欺骗了你》（普希金） 4. 《野草》（鲁迅） 《海燕》（高
尔基）
四、示例：魏国的皇帝曹丕是一个忌妒心很重的人，他担心弟弟曹植会威胁自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前来，要曹植在七步之内作出一首诗，如果他写不出，就要把他处死。 曹
植强忍着心中的悲痛，在七步之内作了一首诗： 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太
急！
五、（略）
六、示例：诗海扬帆
七、（略）
部编版小学语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)共4套
人教部编本四年级下册语文第六单元测试卷（一）一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
(6分)吭．声（kēng kéng）倔．吃（juē jué）沮．丧（jū jǔ）嘹．亮（liào liáo）雪屑．（xiāo xiè）吃荤．（hún hūn）二、读拼音，写汉字。
(12分)jìn qiān kàng mài gē bo( ) 升 ( )笔土 ( ) ( ) 开 ( )shuān guì dí huāng sī chóu门 ( ) 书 ( ) ( )人 ( ) 张 ( )三、写出下面句子中加点词语的近义词。
(6分)1.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大．．。
（）（）．．的水圈直发愣2.扁鼻子军官的眼光立刻．．可怕。
（）（）．．变得凶恶3.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。
（）4.见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯．．．的。
（）四、按照查字典要求填空。
(8分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）五、选择题。
(10分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
A.倔强．（qiáng）几．乎（jǐ）B.暖和．（huo）济．（jì）济的人群C.涨．价（zhǎng）老少．（shào）D.兴．（xìng）奋塞．（sāi）在怀里2.“青铜一家的日子( )能过得下去，( )他们勤劳努力。
”句子中填上合适的关联词语是（）。
A.只要…就…B.因为…所以…C.只有…才…D.之所以…是因为…3.下面加点的词语使用有误的一组是（）。
A.他不约而同．．．．地来到了公园。
语文四年级下册第六单元同步练习(含答案)
四年级下册第六单元同步练习一、坐上字词大巴去兜风1．正确汉字谁来填中国8位维和警察的遗体上覆盖着鲜红的国qí（旗），他们的遗体告别仪式于1月19日上午9时，在北京八宝山殡仪馆大tīng（厅）举行。
追dào（悼）会现场气fēn（氛）庄严肃穆，队员们表情níng（凝）重，注视着昔日战友，不少队员禁不住留下眼泪。
2．字音派对，选择正确的读音打√①群众屏．（ píng bǐng）住呼吸听小岗村群众讲述沈浩的事迹。
②遇难的8位维和警察是中国200万公安民警的杰出代表，是公安民警的骄傲（ào nào）。
③一位给维和警察送行的老人倚（qí yǐ）靠在大树前，泣不成声。
3．火眼金睛辨一辨（曙暑）光河（畔绊）（骄娇）美（溶熔）解欢（度渡）名（誉誊）（凝疑）练气（概慨）4．用“赞”组词填空①瞧，妈妈向我投来了（）的目光。
②“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，不住地（）。
③我以为父亲一定会比母亲更懂得（）我的这首诗。
④“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得（）起来。
二、乘着词句小船遨游海上1．给俗语选择“意趣相投”的成语，把代表字母写在括号里A、见异思迁B、老马识途C、不识抬举D、一曝十寒E、鹤立鸡群①敬酒不吃吃罚酒。
（）②这山望着那山高。
（）③老马脚下不迷路。
（）④三天打鱼，两天晒网。
（）2．句子变变变，仿写句子例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
①桂花真香啊，香得。
香得像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。
②天气真热啊，热得。
像蒸炉一样浑身直冒汗。
3．冰心奶奶给您留下了怎样的印象？请用“玫瑰、恬静、慈祥、崇敬”写一段话，表达对冰心的怀念。
三、品读课文趣味多1．冰心，原名。
代表作有、、等，她的通讯散文成为中国儿童文学的奠基之作。
2．“一棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。
这繁华开得从树枝到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
部编版语文四年级下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元达标测试卷（含答案）部编版语文四年级下册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（42分1.读句子，根据拼音写词语。
（7分）（1）面对dírén（），小战士紧握qiāng shuān （），毫不huāng zhāng（）。
（2）弟弟yáo huàng（_）了一下，摔倒了，gēbo（_）被玻璃碴划破了。
（3）海上sīchóu（_）之路，使中国向世界又mài ch ū（_）了一大步。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）嘟囔(nāng náng) 塞住(sāi sài)打劫(quéjié) 趁其不备(chèn chèng )搓洗(cuōchuō) 祈祷(qíqǐ)倔强(qiáng jiàng) 一声不吭(kēng háng )3.辨字组词。
（4分）铅( ) 扒( )沿( ) 趴( )户( ) 晋( )尸( ) 普( )4.照样子，仿写词语。
（6分）暖和和(ABB式)飘飘悠悠(AABB式)5.下列句子中没有使用比喻修辞手法的是（）（3分）A.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
B.芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着。
C.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
D.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
6.按要求完成句子练习。
（8分）（1）他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（改为转述句）______ ___________（2）他明白了自己不得不去托儿所。
（改为肯定句）______ ___________（3）这是一件最最奇妙的事情。
（改为反问句）______ ___________（4）他坦然地接受了这个现实。
（改为双重否定句）______ ___________7.用学过的修改符号，修改下面一段话。
四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案-部编版
第 1 页 共 7 页 四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案-部编版 一、看拼音，写词语。（12分）
二、选择正确的读音和字形，正确的打“√”。（6分） 风靡（mǐ mí） 门槛（kǎn jiān） 钻（zuàn zuān）石 （辫 辨）子 嘹（liáo liāo）亮 撒（sā sǎ）腿 发蒙（méng mēng） （妨 防）碍 1.雨来的性格倔强（jiàng qiáng），遇到再强（qiáng jiàng）大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯（pú fǔ），表情严肃，在济济（jǐ jì）的人潮中显得引人注目。 三、写出加点词的反义词。（4分） 1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的（ ）着想。
2. 做错事了不要撒谎，要（ ）。 3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的（ ）面孔截然不同。 4. 弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时（ ）的样子。 四、照样子写词语。（6分） 哗啦哗啦 光溜溜 闪闪发光
五、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（4分） 第 2 页 共 7 页
1. 大家随着女老师的手指，齐声轻轻念：“我们——是——中国人。”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。（ ）
2. “尸”是独体字，用音序查字法，应该先查大写字母“X”。（ ） 3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事，最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。（ ）
4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法，烘托了诗人内心的孤独和寂寞。（ ）
六、按要求完成句子练习。（8分） 1. 通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。（用修改符号修改病句）
2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。（仿写句子，将句子写具体）
3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。（用加点词语造句） 4. 去少林寺做和尚，难道可以吃棒冰吗？（改写句子，意思不变）
七、日积月累。（7分） 1. 《小英雄雨来》按课文内容，可以罗列出六个小标题，分别是 、 、 、 、 、 。
部编版小学四年级语文下册第六单元达标测试题(含答案)
第六单元达标测试卷一、读拼音,写字词。
(7分)1.在与dí rén（）的搏斗中,他的gē bo（）受伤了。
2.他chèn（）乱bā（）住了树枝,躲过了一jié（）。
二、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(3分)A.接济．同舟共济．人才济．济无济．于事B.塞．住瓶塞．塞．车软木塞．C.勉强．强．大富强．倔强．D.胆囊．皮囊．软鼓囊．囊行囊．三、用“√"选出使用正确的词语。
(8分1.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像(摇晃摇动)起来。
2.鬼子(慌忙惊慌)向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
3.他对所有的滋味都有(兴趣情趣),为了吃一小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。
4.青铜一直(迷惑疑惑)着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
四、选择恰当的关联词填空。
(10分)虽然……但是……如果……就……尽管……还……之所以……是因为……无论……都……因为……所以……1.( )敌人怎样威胁,雨来( )不怕。
2.雨来( )能顺利逃生，( )他的游泳本领高。
3.( )雨来被敌人抓住了,( )他最后顺利逃生了。
4.( )敌人发现了李大叔,民兵的情报( )送不出去了。
5.( )雨来年龄小却志向远大,( )人们夸奖他“有志不在年高”。
五、下列关于人物描写方法说法错误的一项是( )(3分)A.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
(心理描写)B.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。
”(语言描写)C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。
(环境描写)D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。
(动作描写)六、判断对错,对的在后面打“√”,错的在后面打“×"。
(8分)1.《独坐敬亭山》一诗的作者是李白。
（）2.《小英雄雨来》中写芦花开的时候像白雪,这与文章内容没有多大关系,可以删除。