湘教版高三地理一轮复习全球气压带、风带的分布和移动课件
7月份气压中心分布与夏季风(如下图)：
2．气压带、风带季节移动与季风环流
海陆热力性质 差异 _________________ (1)季风环流成因 气压带、风带的季节移动
东部 和南部。 (2)典型地区：亚洲_____
[深度思考]
东亚季风和南亚季风的比较
项目 季节 风向 东亚季风 冬季 西北风 蒙古、西伯 利亚 夏季 东南风 南亚季风 冬季 东北风 蒙古、西伯 利亚(亚欧大 陆内部) 夏季 西南风
渐增加(11月～次年3月)的时期，即10月最可能，故选D。
答案 1.B 2.D
3． [2014·四川文综， 14(2) ，10 分 ] 右 图中 M 、 N 海域均是世界优良渔 场。读图回答下题。
从大气环流对天气的影响分析， 比较M、N两渔场捕捞作业的天气 条件。(10分)
解析
本题以渔场捕捞作业的天气条件为切入点，考查大气环
有 利
不 旱涝、寒潮等灾 利 害
雨热同期 旱涝灾害
【特别提醒】 南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移， 越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。与之类
似的是，澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带
南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下左偏而形成的。
[题组递进] (2015· 北京海淀模拟 ) 读某区域等压线 ( 单位：百帕 ) 图，回答 (1)～(2)题。
(
)
C．④③①②
解析
D．④①③②
根据图中气压带和风带位臵可知a属于北半球的信风
带，b属于北半球的西风带，c属于南半球的信风带，d属于 南半球的西风带；故由南到北的顺序是④③①②。 答案 C
2．(2015·上海杨浦一模)大气环流一般是指具有世界规模的、
大范围的大气运动现象，下图中箭头表示空气运动方向。
定风带的具体风向。
2．抓“分布”——突破位置判断 三圈环流及气压带、风带的分布
赤道低气压 带热力因素 A.____________ (1)低纬环流(0° ～30° )a、b.信风带 B.副热带高气压带_________ 动力因素
B.副热带高气压带 盛行西风 带 (2)中纬环流(30° ～60° )c. _________ C.副极地低气压带动力因素 C.副极地低气压带 极地东风 带 (3)高纬环流(60° ～90° )d. _________ D.极地高气压带_____ 热力 因素
气压带、风带的移动规律：北半球夏半年偏北，冬半年偏
南，以此来分析气压带和风带的移动方向及其与季节的关 系，如(1)中图乙，副热带高气压带北移，说明此时为北半 球夏季。
4．“由因索果”判断气候类型 (1)受单一气压带、风带控制的气候：温带海洋性气候、热
带沙漠气候、热带雨林气候、极地气候。
(2)受气压带和风带季节移动而形成的气候：地中海气候和 热带草原气候。
源地
太平洋
印度洋
成因 性质
海陆热力性质差异 寒冷干燥 温暖湿润
海陆热力性质差异及气 压带、风带的季节移动 温暖干燥 高温高湿
项目 比较 分布 气候 类型 对农 业生 产的 影响
东亚季风 冬季风强于夏季风 我国东部、朝鲜半 岛、日本 亚热带季风气候、 温带季风气候
南亚季风 夏季风强于冬季风 印度半岛、中南半 岛、我国西南 热带季风气候
1．借图巧判气压带、风带名称 (1) 结合 0°、 30°、 60°、 90°等纬度，判断气压带和风 带的名称，如图乙。
(2)结合风向判断气压带和风带的名称。
风向右偏为北半球，如甲、丁；风向左偏为南半球，如丙、戊。 高压气流向外，如甲、丙；低压气流向内，如乙、丁、戊。
2．从两方面入手分析气压带成因 (1)热力原因，如赤道低气压带和极地高气压带。 (2)动力原因，如副热带高气压带和副极地低气压带。 3．据季节分析气压带、风带移动规律
据此回答(1)～(2)题。
(1)若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地
低，下列叙述正确的是 A．该环流是高纬环流 ( )
B．该环流是低纬环流
C．甲、乙之间近地面为西风带 D．甲、乙之间近地面为信风带
(2) 若该图表示全球三圈环流的一部分，则甲地的气候类型可 能是 A．热带稀树草原气候 B．热带季风气候 ( )
知识解释气候的形成、分布及特点。
考点一 气压带、风带形成、分布及对气候影响
[知识整合]
地球由于高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三 圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识
点应注意“三抓”：
1．抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确
定风带的原始风向பைடு நூலகம்再根据所在半球确定偏转方向从而判
(2)关于C、D两地风向的说法正确的是
解析
第(1)题，A处等压线处于1 020百帕和1 004百帕等压线
之间，故A处的数值为1 012；根据图中等压线数值的变化规律 可知 B处为一高压中心，故 B处的气压值介于 1 020和 1 028之
间。第 (2) 题，图示季节，澳大利亚大陆上受高气压控制，为
(1)当图Ⅰ中的河流处于枯水期时，请画出此季节 图示半岛的主导风向(用带箭头线画)。(2分) (2)指出图Ⅱ中乙岛 3月平均气温与 9月平均气温的
差异，并说明理由。(6分)
解析 第(1)题，本题主要考查南亚热带季风风向。当南亚河流
处于枯水期时应该是降水少的冬季，从而确定该半岛盛行东北 风。第(2)题，本题考查影响气温的因素，其主要有太阳高度、 地形、海陆热力性质差异等方面，本题考查的是同一岛屿 3 月 份和 9 月份的温度比较，因此只能从海陆热力性质差异角度分 析。
答案
(1)如右图
(2)差异：乙岛 3 月平均气温低于 9 月平均气温。 理由：乙岛位于北半球亚热带海洋上，气温受海洋热力性质影 响(或增温慢、降温慢)；乙岛 3 月气温回升缓慢，9 月气温下降 缓慢，故月平均气温 3 月低于 9 月。
考点三 大气降水
[知识整合] 1．分布规律 赤道地区降水 ___ 多 ；两极地区降水 ___ 少 ；中纬度地区沿海降 多 ，内陆降水少 水 ___ ___ ；南北回归线附近的大陆东岸降水
湖面辽阔；枯水期水位下降，水流归槽成为 “ 赣江 ” ( 下图 b)。图中的沙岭沙山 (29.5°N附近 )形成于2万年前，由松散沙 粒组成。沙山临湖一侧发育了一系列垄 ( 脊 ) 槽 ( 谷 ) 相间的地 形。读图，完成下题。
1．受大气环流和地形分布(图a)的影响，图b所示地区(
A．全年以偏北风为主，冬半年风速较大 B．夏半年以西南风为主，风速较大 C．全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D．冬半年以东北风为主，风速较小
南半球冬季。C地盛行由澳大利亚高压吹向赤道低压的东南季 风；C地的东南季风越过赤道，在地转偏向力的影响下偏转为 西南季风，故D地此时吹西南风。选C。 答案 (1)D (2)C
[走进高考]
(2014·安徽文综，31)鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西
太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升，
4． [2011·江苏地理，27(1)，6分 ] 图 1为北非简图，图 2为甲、
乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
甲、乙两地气温和降水的差异是 _______________________ 。 试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因 ____________________________________________。(6分) 解析 描述降水差异要从总降水量与降水季节分配两方面结合 图中信息进行描述。气温要从气温高低与气温年较差两方面描 述其差异。读图知，甲地位于地中海气候区，受副热带高气压 带和西风带交替控制，冬季多雨，年降水量较大，气温年较差 较小。乙地位于热带沙漠气候区，常年受副高或信风控制，全 年降水少，气温年较差大且全年温度都较高。 答案 降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。 气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地 甲地夏季受副热带高压控制，冬季受湿润的西风影响；乙地常 年受副热带高压或信风控制
【高效记忆】 半球为例)
图示法掌握气压带、风带与气候的形成 ( 以北
不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同，有的气候
为单一气压带、风带控制形成，还有的是两个交替控制形成，
其对应关系如下图所示：
[题组递进] (2015·重庆名校联考)下图为四个地区气压带和风带位置 示意图，读图回答下题。
1．图中气压带和风带由南向北排序正确的是 A．②①③④ B．②③①④
第5课时 全球气压带、风带的分布和移动
最新考纲 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的
影响。 名师解读 1.了解：各气压带、风带的分布及其特点，气压带、 风带的季节移动。 2. 掌握：全球气压带和风带的分 布、移动规律。海陆分布对气压带、风带的影响，
季风的形成。 3. 应用：运用气压带、风带、季风等
流对气候的影响。N所处的海域全年受盛行西风影响，多阴雨 天气，风浪大；M所处的海域冬季受盛行西风影响，与N地相 同，夏季受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，海面风浪
小。
答案 冬半年M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面 风浪大；夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影 响，多晴朗高温天气，海面风浪小。
(1)关于图中A、B两处等压线数值的说法，正确的是 ①A处的数值为1 004 于1 020 ②A处的数值为1 012 ④B处的数值大于1 020
(
)
③B处的数值小
A．①③
C．②③ A．C地常年盛行东南风 B．C地在图示季节吹西北风 C．D地在图示季节吹西南风 D．D地常年盛行东北风
B．①④
D．②④ ( )
(4)判断 ——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不 同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，
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高中地理湘教版必修一大气环境全球的气压带和风带课件
7月海平面气压(qìyā)分布
第九页，共22页。
第十页，共22页。
海陆分布对气压带分布的影响
冰岛低压
亚洲高压(gāoyā) （蒙古、西伯利 亚高压(gāoyā)）
阿留申 低压 (dīyā)
1月海平面气压(qìyā)分布
第十一页，共22页。
第十二页，共22页。
气压(qìyā)带、风带与季风环流
么
什
是
季
风
？
季风(jìfēng)：大范围地区的盛行 随季节而有显著改变的 。
第十三页，共22页。
东亚(Dōng Yà)夏季风的形成
7月海平面气压(qìyā)分布
第十四页，共22页。
东亚冬季(dōngjì)风的形成
1月海平面气压(qìyā)分布
第十五页，共22页。
(dōngjì)
(NánYà)
南 亚
内容(nèiróng)总结
高一地理必修Ⅰ。第二章 自然环境中的物质。第三节 大气环境 （4）。□A、C、E 、G各代表什么(shén me)气压带。□B、D、F各代表什么(shén me)风带。雨带：赤道多雨
No 带、副热带少雨带、温带。多雨带、极地少雨带。东 南 信 风 带。东亚季风和南亚季
风的对比。我国东部、朝鲜半岛、日本。冬季风强于夏季风。夏季风远远强于冬季风。 东亚季风和南亚季风的对比（2）。漠带上的绿洲
分
成因
布
范围
风向及性质
海陆热力性质 我国东部、 冬季：西北风
东 的差异
朝鲜半岛、 （寒冷干燥）
亚
日本
夏季：东南风
（温暖湿润）
①气压带和风 印度半岛 冬季：东北风
南 带的季节移动 （中南半岛、 （低温干燥）
高中地理 2.3 大气环境-全球气压带、风带的分布和移动课件 湘教版必修1
城市风
郊区
城区
热
郊区
山顶 山顶
山谷
白天，山坡升温快，大气膨胀上升，山谷升温慢， 白天，山坡升温快，大气膨胀上升，山谷升温慢，大气冷却下 导致风由山谷吹向山坡，称为谷风 谷风。 沉，导致风由山谷吹向山坡，称为谷风。
山顶 山顶
山谷
夜晚，山坡降温快，大气冷却下沉，山谷降温慢， 夜晚，山坡降温快，大气冷却下沉，山谷降温慢，大气膨胀上 导致风由山坡吹向山谷，称为山风 易产生下沉逆温。 山风。 升，导致风由山坡吹向山谷，称为山风。易产生下沉逆温。
大 气 作 水 平 运 动 所 受 作 用 力
(使风向垂直于等压线 使风向垂直于等压线) 使风向垂直于等压线
空气产生水平 水平气压梯度力 运动的原动力 二力平 衡,风向 风向 平行于 等压线
地转偏向力
(使北半球风向右偏 使北半球风向右偏, 使北半球风向右偏 南半球风向左偏) 南半球风向左偏
三种力 共同作 用下,风 用下 风 向斜穿 等压线
延伸·拓展
下图中A、 、 、 点为北半球 下图中 、 B、 C、 D点为北半球 中纬度海平面上的点。 中纬度海平面上的点。在A、B、 、 、 C、D点上精确测定水的沸点时， 点上精确测定水的沸点时， 、 点上精确测定水的沸点时 点为99.95℃ ， C、D点为 则 A、 B点为 、 点为 ℃ 、 点为 99.80℃，试回答Байду номын сангаас列问题： ℃ 试回答下列问题： (1)用箭头表示 点处的风向，海平 用箭头表示O点处的风向 用箭头表示 点处的风向， 面上的摩擦因素可略去不计。 面上的摩擦因素可略去不计。 (2)试写出 题的解答理由。 试写出(1)题的解答理由 试写出 题的解答理由。 气压高 气压低
年高三一轮总复习湘教版地理课件：1.2.2、气压带和风带
2、夏季，S市主要受( D )
A．季风影响 B．西风带影响 C．低压控制 D．高压控制
S市位于大陆的西岸
S市位于北半球30 ° ~40 °N
地中海气候，夏季副高控制
(2017·湖南模拟)右图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答 下题。
3．有关图中气压带和风带的正确判断是( D )
A．①—低气压带—冷暖空气相遇形成 B．⑤—低纬信风带—东南风 C．②—高气压带—空气冷却下沉形成 D．⑥—中纬西风带—西南风
(2)等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般地势平坦的平原、高原等 降水量线比较稀疏。如图1中丙地南侧。
(2013·浙江文综)下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。根据材料， 描述美国西部年降水量结的合空美间国分西布部特的点地，形并可分知析，其西成部因沿。海位
于间西高风原从带盆图的地中迎，可风水知坡汽美北，难国部降以西降水进北水多入部空；，等间西降降差部水水异的稀量较山少线大。密集，说明西
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/172021/11/172021/11/1711/17/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。 他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/172021/11/17November 17, 2021
答案：冬半N年所M处渔的场海和域N全渔年场受都盛盛行行西西风， 阴雨天气多风，影海响面，风多浪阴大雨；天夏气半，年风N渔场仍 盛行西风，浪而大M渔场受副热带高压影响，多 晴朗高M所温处天的气海，域海冬面季风受浪盛小行。西风影响，多
A．季风影响 B．西风带影响 C．低压控制 D．高压控制
S市位于大陆的西岸
S市位于北半球30 ° ~40 °N
地中海气候，夏季副高控制
(2017·湖南模拟)右图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答 下题。
3．有关图中气压带和风带的正确判断是( D )
A．①—低气压带—冷暖空气相遇形成 B．⑤—低纬信风带—东南风 C．②—高气压带—空气冷却下沉形成 D．⑥—中纬西风带—西南风
(2)等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般地势平坦的平原、高原等 降水量线比较稀疏。如图1中丙地南侧。
(2013·浙江文综)下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。根据材料， 描述美国西部年降水量结的合空美间国分西布部特的点地，形并可分知析，其西成部因沿。海位
于间西高风原从带盆图的地中迎，可风水知坡汽美北，难国部降以西降水进北水多入部空；，等间西降降差部水水异的稀量较山少线大。密集，说明西
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/172021/11/172021/11/1711/17/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。 他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/172021/11/17November 17, 2021
答案：冬半N年所M处渔的场海和域N全渔年场受都盛盛行行西西风， 阴雨天气多风，影海响面，风多浪阴大雨；天夏气半，年风N渔场仍 盛行西风，浪而大M渔场受副热带高压影响，多 晴朗高M所温处天的气海，域海冬面季风受浪盛小行。西风影响，多
(新教材)2022届高考地理湘教版一轮复习课件：第四章第三节气压带、风带的形成与移动
【关联知识】 关联1 四步法突破气压带、风带的分布、移动特征 第1步,抓“动力”——突破气压带的形成 (1)热力型成因:与温度有关,温度高,气压低,如赤道低气压带;温度低,气压高, 如极地高气压带。 (2)动力型成因:与温度无关,与气流垂直运动有关,气流下沉,则气压高,如副 热带高气压带;气流上升,则气压低,如副极地低气压带。
【探索应用】 东亚的冬季风一定是寒冷干燥的吗? 提示:冬季风从陆地吹向海洋,一般为寒冷干燥,但当经过暖湿的水面时,再遇到 地形阻挡,同样会形成降水。例如,冬季日本海沿岸降水丰沛,就是受冬季风的 影响,我国冬季天山和云贵高原北侧的降水,也与冬季风有关。
关键能力·层级突破
基础考点1 气压带和风带的形成及其对气候的影响
提示:
二、气压带、风带季节移动与大气强劲中心、季风环流
读海陆分布对气压带分布的影响示意图,完成下列内容。 1.海陆热力性质差异对气压带的影响: (1)冬季:陆地降温比海洋快,陆地气温较低,出现_冷__高__压__。 (2)夏季:陆地增温比海洋快,陆地气温较高,出现_热__低__压__。
2.北半球高、低气压中心: (1)形成原因:北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大,且_海__陆__相间分布。 (2)季节差异。
【关联原理】 关联1 1月份北半球气压中心和冬季风
关联2 7月份北半球气压中心和夏季风
关联3 季风环流的成因 (1)海陆热力性质差异。
(2)气压带、风带的季节移动:信风越过赤道,受地转偏向力的影响,风向改变。 例如,南亚夏季的西南季风是东南信风向北越过赤道,在地转偏向力的作用下 向右偏转而形成的,与之类似的是澳大利亚北部1月份的西北季风,是东北信风 向南越过赤道,在地转偏向力的作用下向左偏转而形成的。
关联2 影响降水的因素 1.影响降水的因素:
湘教版2018年高考一轮地理复习课件 1.2.3《气压带和风带》
(2017· 瑞安模拟)读某月某条经线上部分气压带、 风带和气流 的相关示意图，回答 3～4 题。
3．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为( A．下沉 干燥 B．上升 湿润 C．由高纬流向低纬 干燥 D．由低纬流向高纬 湿润 4．正确表示①②之间风带实际风向的图是( )
)
3～4.解析：第 3 题，从图中的副极地低气压带提示信息可 知①②③均为气压带的位置。据纬度位置可知②为 30° 附近的副 热带高气压带，盛行下沉气流，多晴朗干燥天气。第 4 题，①② 之间的风带应为南半球低纬度的信风带，即东南信风带，实际风 向为东南风。 答案：3.A 4.B
a为东北信风带 低纬信风带 b为东南信风带 ②六个风带 c为盛行西风带 d为极地东风带
3．气压带、风带的季节移动 随太阳直射点的季节移动而移动，在北半球与二分日相比， 夏季北移，冬季南移。
二、要点突破
1．“冷热不均使其动” 在假设地表均匀、地球不自转的情况下，极地与赤道间形成 单圈闭合环流，如右图所示。
7～8.解析：第 7 题，b 处气流上升，应是赤道低气压带，结 合指向标判断，图示为南半球的低纬环流，A 错误，选 A。b 气 压带的成因为热力因素，B 正确。a 气压带是副热带高气压带， 控制的区域干燥，C 正确。Q 地位于东南信风带，D 正确。第 8 题，若图示地区在北半球，结合图中指向标，b 气压带是上升气 流，只能是副极地低气压带，图示为北半球的中纬环流，b 影响 下气候湿润，A、D 错误。Q 地是北半球的盛行西风带，盛行西 南风，B 错误。a 为副热带高气压带，盛行下沉气流，C 正确， 选 C。 答案：7.A 8.C
)
答案：D
(2017· 辽宁实验中学模拟)读图，完成 7～8 题。
湖南师范大学附属中学高三地理复习课件第四部分第三课全球气压带风带的分布和移动
2．气压带、风带(fēnɡ dài)的分布及主要特征 (1)气压带
气压带
极地高气压 带(2个)
副极地低气压 带(2个)
副热带高气压 带(2个)
赤道低气压 带(1个)
分布
南北纬90° 附近
南北纬 60°附近 南北纬 30°附近
0°附近
成因
热力 原因
动力 原因
动力 原因
热பைடு நூலகம் 原因
特征 气流 影响气候 冷高压 下沉 干冷 冷低压 上升 温湿 热高压 下沉 干热 热低压 上升 湿热
第九页，共43页。
(2)风带(fēnɡ dài)
风带
极地东风 带(2个) 中纬西风 带(2个) 低纬信风 带(2个)
分布
副极地低气压带和极 地高气压带之间
副热带高气压带和副 极地低气压带之间
赤道低气压带与副热 带高气压带之间
风向 北半球 南半球 东北风 东南风
西南风 西北风
东北风 东南风
属性(影 响气候)
第二十四页，共43页。
解析(jiě xī)：4.D 5.B 读图例，N气压带在北纬30°附近移动，结合气压带和风带的分布规律可判 断，N气压带为北半球副热带高气压带；M气压带在赤道附近，应该是赤道低气压带。根据甲图中 副热带高气压带南移到北纬30°以南地区，反映时间应为冬季，30°N～40°N地区盛行西南风。 乙图气压带北移，反映时间应为北半球夏季。
气压带、风带
第二十七页，共43页。
测控导航
(对应学生用书第 259 页)
考点 气压带和风带的分布、移动 气压带和风带对气候的影响
题号 1、2、3、5、6、11 4、7、8、9、10、11、12
第二十八页，共43页。
2016-2017学年高中地理-2.3.3-全球气压带、风带的分布、移动和对气候的影响课件-湘教版必
探究点一 探究点二
探究一气压带、风带的形成、分布与季节移动 问题导引 材料:图1、图2。
图1 图2
探究点一 探究点二
(1)图1中①②③分别表示三圈环流的哪一环流?A、B、C、D、 E、F、G各代表哪些气压带和风带?
提示:①②③分别表示低纬环流、中纬环流和高纬环流;A为赤道 低气压带、B为东北信风带、C为副热带高气压带、D为盛行西风 带、E为副极地低气压带、F为极地东风带、G为极地高气压带。
,
故季风气候的形成原因除
外还
有
。
探究点一 探究点二
解析:分析等压线分布图,可知亚欧大陆被高压控制,判断出此图 所示的是北半球冬季,代表月份是1月。冬季,亚欧大陆降温比海洋 快,形成高压,副极地低气压带被大陆上的冷高压切断,仅保留在海 洋上。C地位于亚洲东部,夏季盛行东南风,冬季盛行西北风。D地 位于亚洲南部,冬季盛行东北风,夏季盛行西南风,主要是由气压带 和风带的季节性移动形成的。夏季赤道低气压带北移,南半球的东 南信风向北越过赤道后,在地转偏向力的影响下向右偏转成西南风。
风向
属性(影
北半球 南半球 响气候)
东北风 东南风 冷干
西南风 西北风 温湿
东北风 东南风 干燥
探究点一 探究点二
3.气压带、风带的移动 (1)影响因素。 气压带、风带随着太阳直射点的季节移动而移动。北半球大致 夏季北移,冬季南移。 (2)移动幅度。 气压带、风带季节移动幅度约10个纬度。
探究点一 探究点二
夏 源地 副热带太平洋 季 风向 东南风 风 性质 温暖湿润
赤道附近印度洋 西南风 温暖湿润
强弱 冬季风强于夏季风
夏季风强于冬季风
气候类 型
温带季风气候
亚热带季风气候 热带季风气候
湖南师范大学附属中学高中地理湘教版必修一教学课件全球气压带和风带的分布
第三页，共14页。
极地高地压球带上的气压带和风带
极地东北
副极地(jídì)低压带
中 纬 西风
副热带高压(gāoyā)带
东北信 oyā)带
中纬 西 风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
第四页，共14页。
压带和风带(fēnɡ dài)对气候的影响
分布 风带
成因
属性
00--300 信 风 副热带高压指向赤道低压 干燥
况有什么不同，导致的原因是什么？
第八页，共14页。
（一）气压带、风带季节(jìjié)移动与大气活动中心
思考： 1月份，北半球的副极地(jídì)低压带为什么
不呈带状分布？
第九页，共14页。
甲
乙
思考： 1)甲、乙两图，哪幅属于1月？哪幅属于7月？
说出判断理由(lǐyóu)。 2)为什么会出现上述两图中的气压与风向的分
900附近 极地高气压带 热力原因•冷高压 下沉 冷干
第五页，共14页。
太阳直射 北回归线
太阳直射 赤道
太阳直射 南回归线
66.5 °
23.5 ° 高气压带
0°
23.5 ° 低气压带
66.5 °
第六页，共14页。
第七页，共14页。
（一）气压带、风带季节(jìjié)移动与大气活动中心
思考(sīkǎo)： 7月份，南北半球副热带高气压带的分布状
No 。极地高压指向副极地低压。7月份，南北半球副热带高气压(qìyā)带的分布状况有什么不同，导致的
原因是什么。谢谢
Image
第十四页，共14页。
300--6中00纬西风(xīfēng副) 热带高压指向副极地低压 温湿
600--90极0 地(jídì)东风极地高压指向副极地低压 冷干
极地高地压球带上的气压带和风带
极地东北
副极地(jídì)低压带
中 纬 西风
副热带高压(gāoyā)带
东北信 oyā)带
中纬 西 风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
第四页，共14页。
压带和风带(fēnɡ dài)对气候的影响
分布 风带
成因
属性
00--300 信 风 副热带高压指向赤道低压 干燥
况有什么不同，导致的原因是什么？
第八页，共14页。
（一）气压带、风带季节(jìjié)移动与大气活动中心
思考： 1月份，北半球的副极地(jídì)低压带为什么
不呈带状分布？
第九页，共14页。
甲
乙
思考： 1)甲、乙两图，哪幅属于1月？哪幅属于7月？
说出判断理由(lǐyóu)。 2)为什么会出现上述两图中的气压与风向的分
900附近 极地高气压带 热力原因•冷高压 下沉 冷干
第五页，共14页。
太阳直射 北回归线
太阳直射 赤道
太阳直射 南回归线
66.5 °
23.5 ° 高气压带
0°
23.5 ° 低气压带
66.5 °
第六页，共14页。
第七页，共14页。
（一）气压带、风带季节(jìjié)移动与大气活动中心
思考(sīkǎo)： 7月份，南北半球副热带高气压带的分布状
No 。极地高压指向副极地低压。7月份，南北半球副热带高气压(qìyā)带的分布状况有什么不同，导致的
原因是什么。谢谢
Image
第十四页，共14页。
300--6中00纬西风(xīfēng副) 热带高压指向副极地低压 温湿
600--90极0 地(jídì)东风极地高压指向副极地低压 冷干
高考地理总复习课件 第2章 第4讲 全球气压带、风带的分布和移动
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
海陆热力性质差异产 时间
生的影响 7月 副热带高气压带 被
大陆上的热低压切断 1月 副极地低气压带 被
大陆上的冷高压切断
大气活动中心
亚欧大陆
海洋
亚洲低压 高压中心
亚洲高压 低压中心
海陆热力性质 东部
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
巧学易记 1．口诀法识记风带、气压带移动规律 “点北带北，点南带南”(太阳直射点在北半球，风带、气 压带北移；太阳直射点在南半球，风带、气压带南移)。 2．位置对应法判断风带、气压带的移动 一般情况下，在气压带、风带分布图上，赤道低气压带 对应赤道，副热带高气压带对应纬度30°，副极地低气压带对 应纬度60°。在北半球范围内，如果其位置都相对偏北，则说 明气压带、风带向北移动，此时是北半球夏半年。
(1)处于同一日的一组是
( )。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
(2)如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成温带海
洋性气候的是
( )。
A．①
B．②
C．③
D．④
(3)如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸 ，那么①②③④图
中都有可能形成的气候类型是
( )。
A．温带海洋性气候
B．地中海气候
C．热带沙漠气候
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
【融会贯通】 对于气压带风带对气候的影响这部分知识，除了结合气候
类型及特征记忆外，还可借助规律加以记忆。 (1)对于气温来说，主要考虑 纬度 因素，即根据其所在 纬度判断 热量 带，从而考虑其气温状况。从赤道到两极 方向，热量带由 热带 过渡到寒带，气温也逐渐 降低 。 (2)对于降水来说，主要考虑不同气压带和风带的大气运动 状况(是否含有丰富的水汽或者具备降温过程)，具体如下 表所示：
【高中地理】全球气压带、风带的分布和移动PPT课件1
讨论二： 1.在自转的地球上，水平运动物体的方向有 何运动变化规律？ 2.高空水平运动物体受到哪几个力的作用？ 其方向最终和等压线的关系如何？ 3.近地面风受到哪几个力的作用，风向最终 与等压线的位置关系如何？
高低纬间热量不均，地转偏向力----三圈环流
高纬环流
10 6
5
极地高压带
中纬环流 9
8 3 7
祝身体健康，学习进步。
东风带 南北纬60°—90° 东北风 东南风
冷干
全球气压带和风带的成因
气 压 带 的 形 成 原 因
热力 因素
受热----→低气压带 受冷----→高气压带
受地转偏向力影响，南北纬30°附近 的高空空气聚积→下沉，在近地面形 成高气压带
动力 因素
在极地高气压带与副热带高气压带之 间,南北方向的气流挤压上升,形成副 极地低气压带
湘教版必修1第二章第三节第二课时 “全球气压带、风带的分布和移动”
B
风向
（hPa）
1010 1020
A
1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
（hPa）
1002
1004 1006 1008 1010
气压梯度力 地转偏向力 风向
地转偏向力方向：垂直风向
（hPa） 1000 1005
1010
摩擦力
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
高低纬间热量不均，地转偏向力----三圈环流
高纬环流
10 6
5
极地高压带
中纬环流 9
8 3 7
祝身体健康，学习进步。
东风带 南北纬60°—90° 东北风 东南风
冷干
全球气压带和风带的成因
气 压 带 的 形 成 原 因
热力 因素
受热----→低气压带 受冷----→高气压带
受地转偏向力影响，南北纬30°附近 的高空空气聚积→下沉，在近地面形 成高气压带
动力 因素
在极地高气压带与副热带高气压带之 间,南北方向的气流挤压上升,形成副 极地低气压带
湘教版必修1第二章第三节第二课时 “全球气压带、风带的分布和移动”
B
风向
（hPa）
1010 1020
A
1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
（hPa）
1002
1004 1006 1008 1010
气压梯度力 地转偏向力 风向
地转偏向力方向：垂直风向
（hPa） 1000 1005
1010
摩擦力
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。