福州大学管理学
2011年福州大学管理学院博士招生专业目录
注：1、☆表示国家级重点学科，▲表示省重点学科，★表示自主设置二级学科。
2、每个专业的研究方向必须有对应的指导教师，指导教师须列出所有2011年符合条件拟安排招生的导师姓名，兼职导师需在姓名后加注“兼职”，双聘导师需在姓名后加注“双聘”。
3、各博士点可根据学科专业的特点对允许招收的在职博士生提出是否需要脱产学习的要求在备注中标明。
院学位分委员会主席签名：院公章：年月日注：1、☆表示国家级重点学科，▲表示省重点学科，★表示自主设置二级学科。
2、每个专业的研究方向必须有对应的指导教师，指导教师须列出所有2011年符合条件拟安排招生的导师姓名，兼职导师需在姓名后加注“兼职”，双聘导师需在姓名后加注“双聘”。
3、各博士点可根据学科专业的特点对允许招收的在职博士生提出是否需要脱产学习的要求在备注中标明。
院学位分委员会主席签名：院公章：年月日注：1、☆表示国家级重点学科，▲表示省重点学科，★表示自主设置二级学科。
2、每个专业的研究方向必须有对应的指导教师，指导教师须列出所有2011年符合条件拟安排招生的导师姓名，兼职导师需在姓名后加注“兼职”，双聘导师需在姓名后加注“双聘”。
3、各博士点可根据学科专业的特点对允许招收的在职博士生提出是否需要脱产学习的要求在备注中标明。
院学位分委员会主席签名：院公章：年月日注：1、☆表示国家级重点学科，▲表示省重点学科，★表示自主设置二级学科。
2、每个专业的研究方向必须有对应的指导教师，指导教师须列出所有2011年符合条件拟安排招生的导师姓名，兼职导师需在姓名后加注“兼职”，双聘导师需在姓名后加注“双聘”。
3、各博士点可根据学科专业的特点对允许招收的在职博士生提出是否需要脱产学习的要求在备注中标明。
院学位分委员会主席签名：院公章：年月日注：1、☆表示国家级重点学科，▲表示省重点学科，★表示自主设置二级学科。
2、每个专业的研究方向必须有对应的指导教师，指导教师须列出所有2011年符合条件拟安排招生的导师姓名，兼职导师需在姓名后加注“兼职”，双聘导师需在姓名后加注“双聘”。
2010年福州大学公共管理学院897公共管理综合考研真题及详解【圣才出品】
2010年福州大学公共管理学院897公共管理综合考研真题及详解福州大学2010年硕士研究生入学考试试题一、名词解释（8分，共40分）1．行政管理研究对象答：行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象--行政。
行政管理学研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务．社会事务和机关内部事务的客观规律。
具体来说，行政管理学研究的主体对象是行政机关，在我国即国务院和地方各级人民政府；行政管理学研究的客体对象是国家事务．社会事务和行政机关的内部事务；行政管理学的根本目的在于探讨行政管理的客观规律，实现行政管理的科学化。
2．行政协调答：是指调整行政系统内各机构之间．人员之间．行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。
行政协调是指行政组织与外部环境．行政组织内部各部门之间的协同一致的和谐关系，以提高行政效率，实现行政目标的过程。
解决政府与社会不适应，政府内部部门职权不清．职权冲突．事权与人事的冲突。
3．行政伦理答：行政伦理又称行政道德，它是以“责．权．利”的统一为基础，以协调个人．组织与社会的关系为核心的行政行为准则和规范系统。
行政伦理是行政管理领域中的角色伦理，是针对行政行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范。
4．行政信息答：作为信息资源的组成部分，是政府部门及其授权的公共组织等，依法履行职能过程中制作或获取的．以一定形式记录与保存的信息，以及制作或获取信息的技术．设备．网络．人才资源和信息化管理体制。
5．行政法治答：略。
二、简答（10分，共70分）1．行政环境及其构成答：行政环境是指围绕行政管理主体并直接或间接地作用于行政管理活动的客观因素的总和。
行政环境是行政活动的生存．发展空间，同时也是行政活动施加影响的对象。
行政环境是指直接或间接影响，作用于行政系统的各种因素的总和.影响行政系统运行的因素包括两大部分，一是行政系统之外的环境，如政治．经济．社会．法律．文化．教育．科技．人口．资源．自然环境等；二是行政系统内部环境，如行政体制．职能．领导者．人际氛围等等。
福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]历年考研真题汇编
![福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]历年考研真题汇编](https://img.taocdn.com/s3/m/d0adc6caf90f76c661371ab4.png)
目录2013年福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） (4)2015年福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） (5)2016年福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） (6)2017年福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） (8)2018年福州大学经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） (9)一、名词解释1．格雷欣法则2．实际利率3．流动资产周转率4．财务杠杆系数5．复利二、简答题1．商业信用局限性。
2．利率与储蓄呈反向变化，对吗？（判断）3．货币充当支付手段，是因为它具有价值，对吗？（判断）4．央行和商业银行根本特征是货币发行，对吗？（判断）三、论述题1．人民币能否充当世界货币？（金融学）2．论述投资回收期的原则以及优缺点？（公司财务）四、计算题1．已知票据面值10000，计算贴现利息。
2．已知各年的现金流量，计算NPV。
一、名词解释1．期权2．菲利普斯曲线二、判断正误1．美国银行的制度体系。
2．利率问题。
三、计算题关于债券贴现息和贴现值的计算。
四、简答题1．金融工具的特征。
2．资本市场的特点。
五、论述题中央银行货币政策独立性的体现，原因。
第二部分公司财务一、名词解释1．有效市场2．可转换债券3．包销二、计算题关于年金现值的计算。
三、简答题营运现金的特点。
四、论述题公司财务分析的目的和方法。
一、名词解释1．即期收益率2．现金漏损率3．货币乘数二、判断正误并说明理由1．连锁制银行是银行的主要组织形式，符合现代经济的需求。
2．“最后贷款人”中央银行作为银行和社会的最终资金提供者。
3．商业银行的超额存款准备金率与派生存款的派生能力成反比。
三、计算题一年期债券面值1000元，利率8%，一年后张某从市场上以950元购买并持有至第四年末以980元出售，求持有期收益率。
行政管理毕业鉴定（四篇）
行政管理毕业鉴定光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在福州大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。
虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。
此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。
在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
福州大学文科专业简介
福州大学文科专业简介[本科] 市场营销市场营销专业本专业培养复合型、应用型的高级市场营销专门人才。
要求学生应具备扎实的经济理论基础，熟练掌握市场营销系统课程的基本理论、方法与技能，学生毕业后可在工商企业和服务业从事市场研究、市场营销策划和市场营销管理工作。
学制四年。
[本科] 会计学会计学专业本专业要求学生系统学习会计、审计和工商管理方面的基本理论，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，培养能在企业、事业单位以及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科的专业人才。
学制四年。
[本科] 工商管理工商管理专业本专业要求学生掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，培养能在企业、事业单位和政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。
学制四年。
[本科] 财政学财政学专业本专业要求学生掌握财政学科的基本理论知识，具有处理财政税收业务的基本能力，熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规。
培养能在财政、税收以及其它经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
学制四年。
[本科] 金融学金融学专业本专业要求学生具备金融学科的基本理论知识，具有处理金融领域实际业务的基本能力，熟悉国家有关的金融方针、政策和法规。
培养能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专业人才。
学制四年。
[本科] 财务管理学科:管理学门类:工商管理类专业名称:财务管理业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
福州大学管理学院2004-2005学年第一学期《统计学》期末统考试卷(A)
福州大学管理学院2004-2005学年第一学期《统计学》期末统考试卷（A）课程序号：任课教师：考试时间：2004年12月学生姓名：学号：考试地点：公（）室答题纸一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）三、判断改错题（本大题共10小题，每小题1分，判断改错各占0.5分共10分。
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分。
在每小题的四个备选答案1A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计设计、统计分组、统计计算C.统计方法、统计分析、统计计算D.统计学、统计工作、统计资料2、能够进行加减乘除运算的数据的计量尺度是A.定比尺度B.定类尺度C.定序尺度D.定距尺度3、指标是说明统计总体特征的名称，标志是说明总体单位特征的名称，所以A.标志和指标之间的关系是固定不变的B.标志和指标之间的关系是可以变化的C.标志和指标都是可以用数值表示的D.只有指标才可以用数值表示4、要了解福州市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查5、下列各项中应该采用加权算术平均法计算的是A.已知计划完成百分比和实际产值，求计划完成百分比B.已知计划完成百分比和计划产值，求计划完成百分比C.已知各企业劳动生产率和各企业产值，求计划劳动生产率D.已知生产同一产品的各企业产品单位成本和总成本，求平均单位成本6、某企业在基期老职工占60%，在报告期准备招收一批青年工人，估计新职工所占比重将比基期增加20%，假定老职工和新职工的工资水平不变,则全厂职工的总平均工资将如何变化?A.提高B.降低C.不变D.条件不够、无法判断7A．1 B．57 C．2 D．238、已知甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分；乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，则A.甲班学生平均成绩的代表性高B.乙班学生平均成绩的代表性高C.两个班学生平均成绩代表性相同D.无法比较哪个班学生平均成绩代表性高9、总量指标按其反映总体的内容不同,可以分为A.总体单位总量和总体标志总量B.时期指标和时点指标C.平均指标和相对指标D.数量指标和质量指标10:A.380B.2C.2.5D.50511、定基发展速度和环比发展速度的关系是（）。
管理科学与工程一级学科运筹学-福州大学经济与管理学院
运输问题的数学模型及其特征，运输问题的求解方法，产销不平衡的运输问题及其求解、应用
4、整数规划Βιβλιοθήκη 整数规划模型分类、分枝定界法、0-1整数规划及其求解方法、指派问题及其求解方法
5、非线性规划
可行方向、下降方向和起作用约束的概念，极值的一阶最优性条件，K-T点、K-T条件。无约束极值问题的解法思路（梯度法，共轭梯度法，变尺度法）
福州大学
2019年博士研究生入学复试考试专业课课程（考试）大纲
一、考试科目名称:运筹学
二、招生学院和专业：经济与管理学院管理科学与工程一级学科
基本内容:
1、线性规划
线性规划问题及其数学模型、单纯形法、单纯形法的计算
2、对偶理论与灵敏度分析
单纯形法的矩阵描述、改进的单纯形法、线性规划的对偶理论、对偶单纯形法、灵敏度分析
确定型、不确定型和风险型决策问题及其方法
参考书目(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：
1．教材编写组.运筹学(第四版)，清华大学出版社，2012.
2．韩伯棠.管理运筹学,高等教育出版社，2016.
6、动态规划
动态规划的基本概念、基本方法、求解最短路线问题、资源分配问题、设备更新问题
7、图与网络优化
图与网络的基本知识、树、最短路问题、最大流问题、最小费用流问题
8、排队论
排队系统的基本特征及其组成、排队模型分类、排队系统中常用的理论分布
9、存储论
存储论的基本概念、确定性存储模型分析及其求解
10、决策论
福州大学经济与管理学院2019年硕士研究生复试情况公示(调剂生)
9 丁梦璐 102729000009105 020209
数量经济学
0.3 84.33 78.36 拟录取
10 张悦 105329414702556 027000
统计学
0.3 82.00 82.28 拟录取
11 王艳君 106109120120041 1201Z3 信息管理与信息系统 0.3 78.00 78.98 拟录取
12 魏丽灿 102479511317823 120204 技术经济及管理 0.3 91.00 80.36 拟录取
13 王涛 102479350813216 120204 技术经济及管理 0.3 86.00 79.14 拟录取
14 张晓飞 103849213408248 120204 技术经济及管理 0.3 87.67 79.08 拟录取
序号
考生 姓名
考生编号
复试专业 代码
复试专业名称
复试录 复试 录取 录取 取权重 成绩 总成绩 意见
1 陈程 102699156010062 020105
世界经济
0.3 84.00 81.90 拟录取
2 朱夏婷 102729000008172 020105
世界经济
0.3 83.34 79.46 拟录取
15 王元正 102479410615067 120204 技术经济及管理 0.3 85.00 78.42
16 孙梦 102479322410746 120204 技术经济及管理 0.3 84.67 77.34
3 曲瑛娇 105599210011901 020202
区域经济学
0.3 80.20 78.52 拟录取
4 毕欣雅 100709555505331 020205
产业经济学