海运学院考试大纲
2023年航海技术师考试大纲
2023年航海技术师考试大纲Ⅰ. 航海技术师考试概述2023年航海技术师考试将对考生的航海技术、管理能力等方面进行综合考核。
考试内容涵盖航海导航、船舶操纵、海事法规及安全管理等相关知识和技能。
Ⅱ. 考试大纲A. 航海导航1. 航海术语和标志2. 航海仪器及其使用3. 航行计划和航海图册4. 航海天文学基础知识5. 海洋水文学基础知识B. 船舶操纵1. 船舶机构和设备2. 船舶操纵技术3. 船舶力学和动力学4. 船舶气象学5. 船舶燃油管理C. 海事法规及安全管理1. 国际海事组织法规概述2. 船舶规章制度3. 船舶安全管理体系4. 碰撞事故预防与处理5. 船舶灭火与救生技能D. 航海管理1. 航运市场与经济2. 航海人员与岗位职责3. 船舶维护与保养4. 船舶运营管理5. 船舶事故报告与处理Ⅲ. 考试要求A. 考试形式1. 笔试2. 实操B. 考试成绩评定1. 笔试成绩占总成绩的50%2. 实操成绩占总成绩的50%3. 笔试和实操成绩合格分数线均为60分C. 考试准备1. 学习相关科目知识2. 进行模拟考试和题目练习3. 参加培训班和学习交流活动Ⅳ. 考试报名及注意事项A. 考试报名时间和地点1. 报名时间：详细时间请查询官方网站公告2. 报名地点：详细地点请查询官方网站公告B. 注意事项1. 提前阅读考试大纲，明确考试内容和要求2. 准备相关证明材料并按时报名3. 遵守考场纪律，不得舞弊作弊4. 注意考试时间和地点，提前做好准备Ⅴ. 结语2023年航海技术师考试具有较高的难度和考核要求，考生需要充分准备，掌握相关知识和技能。
通过遵守考试纪律、按照考试要求完成考试，考生有望顺利取得航海技术师资格。
祝愿各位考生取得优异成绩，展开光明的航程！。
国际货运代理员认证考试大纲
国际货运代理员认证考试大纲一、考试目的与要求国际货运代理员认证考试是为了评估考生在国际货运代理领域内的专业知识和技能，考察其是否具备担任该岗位的能力和素质。
考试要求考生掌握国际货运代理的相关法规、业务流程和操作技巧，具备有效的沟通和协调能力，能够灵活应对各种业务环境。
二、考试内容1. 国际货运代理相关法规- 了解国际货运代理的法律法规和政策，包括国际货运代理业务条例、海关进出口管理法规等。
- 掌握国际贸易和运输领域的相关法律法规，如海关法、海关监管法规、海关进口出口管理办法等。
2. 国际货运代理的基本业务- 熟悉国际货运代理的基本概念和业务流程，包括货物装运、订舱、报关、运输保险、仓储和配送等。
- 掌握国际货运代理的操作规范和标准，包括货物接收、确认、装运、结算等各个环节的流程和要求。
3. 国际货运代理的运输方式和工具- 了解不同的运输方式，包括海运、空运、陆运等，并掌握其特点、优缺点以及操作要点。
- 熟悉国际货运代理的工具和技术，包括电子货运单、仓库管理系统、跟踪追踪系统等。
4. 国际货运代理的风险管理- 理解国际货运代理的风险和挑战，并掌握相应的风险管理策略和措施。
- 掌握货物损失、货损意外、航空交通延误等风险的应对方法和赔偿程序。
5. 国际货运代理的行业发展趋势- 了解国际货运代理行业的新技术、新业务和新趋势，包括智能物流、电子商务等对国际货运代理业务的影响。
- 掌握国际货运代理行业的国际合作和资源整合趋势，包括多式联运、跨境电商等模式的发展。
三、考试形式与评分标准1. 考试形式- 本考试为闭卷考试，考生需在规定的时间内答题。
- 考试题型包括单选题、多选题和问答题，覆盖考试内容的各个方面。
2. 评分标准- 针对单选题和多选题，按照正确答案的数量给予相应的分数。
- 针对问答题，根据答案的完整性、准确性和逻辑性给予评分。
- 考试总分为100分，分数按照百分制计算，80分以上为合格。
四、考试准备与备考建议1. 考试准备- 详细阅读考试大纲，并结合实际工作经验进行复习。
2012年货运代理考试海运货代辅导讲义(第三章)
第一节班轮运输概述【提示：本节内容历年考试真题很少涉及到，属于简单了解的部分。
重点把相应的课后练习题做好就可以。
】一、班轮运输主要关系人1、班轮公司自己拥有或者自己经营船舶，班轮公司应拥有自己的船期表、运价本、提单或其他运输单据。
也称为远洋公共承运人2、船舶代理人船舶运输辅助性企业，服务对象有船舶所有人、船舶经营人或者船舶承租人等3、无船承运人是以承运人身份接受托运人的货载，签发自己的提单或者其他运输单证，向托运人收取运费，通过班轮运输公司完成国家海上货物运输，承担承运人责任，并根据法律规定设立的提供国际海上货物运输服务的企业。
注意!无船承运人可以与班轮公司订立协议运价以从中获得利益。
无船承运人不能从班轮公司那里获得佣金。
4、海上货运代理人接受货主的委托，代表货主的利益，为货主办理海上运输相关事宜注意!国际海上货运代理人通常无法与班轮公司签订协议运价。
货代可从货主那里获得代理服务报酬，另外还可以从班轮公司那里获得奖励(即佣金)。
5、托运人可以与承运人订立协议运价。
二、船期表班轮船期表的主要内容包括：航线、船名、航次编号、始发港、中途港、终点港的港名，到达时间(ETA)和驶离各港(ETD)的时间，其他有关的注意事项等。
P66 典型班轮船期表第二节班轮货运程序【提示：本节内容大纲要求是“熟悉”，从历年考试真题来看，重点还是以班轮运输的特点作为重点来记忆。
】★班轮运输的特点有哪些?(简答题)：(P67 第二自然段)1、班轮运输最基本的特点是“四固定”：固定航线、固定港口、固定船期和相对固定的运价。
2、承运人和货主之间在货物装船之前通常不签订书面运输合同，双方的义务和责任豁免通常以承运人签发的提单背面条款为依据并受国际公约的制约。
3、承运人对货物的责任期间是从货物装上船起至货物卸下船止。
4、承运人负责装卸和理舱作业及全部费用，且不计算滞期费和速遣费。
【08】80. 班轮运输也称定期船运输，是指班轮公司将船舶按事先制定的船期表在特定航线的各挂靠港口之间，经常地为特定的众多货主提供规则的、反复的货物运输服务，并按运价本或协议运价的规定计收运费的一种营运方式。
航海技术专业技能考试大纲
序号
技能考试内容
考试用时（分钟） 分值（分）
1
航海通信报文处理
50
250
2
航海英语听力与写作
50
250
（1）航海通信报文处理（250 分） ①利用 Word 软件处理通信报文（120 分） ②利用 Excel 软件处理船舶管理信息（130 分） （2）航海英语听力与写作（250 分） ①英语听力（120 分）：根据给定的会话及提出的问题，从试卷备选答案中选择正确 答案。 听力部分要求考生能利用关键词捕捉简单信息（如姓名、电话号码、职业等）；能 听懂日常生活中的简单会话和职业场景中的简单指令。 ②英语写作（130 分）：根据给定的主题，如简单描述个人和日常生活情况，根据简 单的要求和指令，在答卷上书面回答问题。
一、航海技术
（一）航海技术与计算机应用 1.计算机基础知识； 2.操作系统的使用； 3.因特网（Internet）应用； 4.文字处理软件应用； 5.电子表格处理软件应用； （二）航海概论（航海基础知识） 1.船舶的基本知识 2.船舶主要设备 （三）航运管理基础 1.船员的管理 2.船员的职责 3.船舶安全检查
（三）技能操作考试
1.考试方式及时间（见表 3）
表 3 考试用时及分值分配表
序号
考试方法
考试用时（分钟） 分值（分）
1
技能操作
100
500
技能操作考试航海技术计算机操作在计算机考场进行，航海英语听力与会话在专门
教室进行。
2.考试内容及评分标准
专业技能操作操作考试包括两个项目，见表 4。
表 4 技能考试项目
小计
16
50
总计
57
200
三、题型示例或考试样卷（详见附件 1）
《国际货运代理实务》教学大纲
《国际货运代理实务》教学大纲《国际货运代理实务》教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标在教学中，除了对学生进行理论知识的教育外，还要注重培养学生的实践操作技能。
所以在本课程的教学目标设置上，不仅要求学生在理论上掌握货物运输的流程，另外，还利用学校为配合专业、课程建设而建造的教学模拟实训室，给学生创造实践操作的机会，让学生拥有相应的实践经验，既满足用人单位对我校毕业生的要求，也为他们今后的顺利就业打下良好的基础。
三、教学基本要求随着经济全球化、一体化的不断发展，世界各国、各地区的经济联系更加密切。
近年来，我国对外经贸和国民经济飞速发展，取得了世人瞩目的成就，这既为国际货运代理业务的发展带来了良好机遇，也对其服务水平和竞争能力提出了新要求。
目前，我国国际货运代理业的发展已初具规模，并正在形成一个公平、有序的竞争格局。
为了提高从业人员的业务素质和知识水平，培养更多的懂业务、会管理、善操作的专业人才，我们针对本校学生的特点，开设《国际货运代理实务》这门课程。
四、本课程的先导课程《国际贸易与报关实务》、《物流管理基础》、《外贸单证实务》等五、教学方法与手段从实际出发，将理论与实践相结合，注重培养学生的实践操作能力，是课程目标之一。
除对理论知识部分进行讲解外，还需要众多企业的实际案例支持，而且在指导学生实践操作方面，注重培养学生如何处理一些意外、突发事件的能力。
当然，随着时间的推移，事物的发展，将根据实际情况对教材进行不断的修正、补充和完善，以满足学生、社会的需求。
在课堂教学的基础上，加入了学生的模拟训练。
先由教师讲解软件的操作，再给学生一个实际案例，要求学生亲自操作，完成货物出口流程。
在此过程中将学生分组，让他们分别扮演流程中货代企业不同职务的员工，有经理，有录入单证、审核单证的，有报关、领取提单的，并由两位同学扮演海关关员和承运人的角色。
这种体验式的学习，既是对学生电脑技能的检验，又培养了学生的人机交流能力。
11规则甲类大副船舶管理考试大纲
11规则甲类大副船舶管理考试大纲11规则:船舶管理理论考试大纲《船舶管理》适用对象考试大纲 9403 1.船员职务职责 1.2大副职务职责 1.2.1 大副基本职责◎ 1.2.2大副专项职责◎ 2.船舶安全生产规章制度 2.1 船员日常防火防爆守则 ? 2.2船舶明火作业规定 ? 2.3驾驶台规则 ? 2.4船长夜航命令簿规则 ?2.5航海日志的记载与管理 ? 2.6车钟记录簿记载和管理要求 ? 2.7开航准备和检查制度 ? 2.8系、离泊作业规定 ? 2.9自动舵使用规定 ? 2.10封闭舱室作业规定 ? 2.11能见度不良航行制度 ? 2.12大风浪航行安全制度 ? 2.13救生艇安全操作规定 ? 2.14上高、舷外及水面作业安全规定 ? 2.15船员调动职务交接制度 ?3.国际海事公约 3.1国际海上人命安全公约 3.1.1 公约的功用、基本构架与适用范围◎ 3.1.2 检验与证书3.1.2.1 检验种类;检验后状况的维持 ?3.1.2.2证书的签发或签署;证书的有效期、延期、展期和宽限期;证书的终止有效3.1.3构造3.1.3.1驾驶室对推进机器的控制;驾驶室与机器处所之间的通信;应急电源3.1.3.3破损控制图;稳性资料;货船的分? 舱和破舱稳性控制1适用对象考试大纲 94033.1.3.4水密装置的关闭操作◎3.1.3.5消防员装备;防火控制图;消防演习;独立驱动消防泵的配置和国际通岸接头的◎ 配备等;消防设备的配备要求3.1.4救生设备和装置3.1.4.1救生艇筏的配员与监督;救生艇筏的布置与存放;救生艇筏的登乘、降落与回收;◎ 应急训练与演习3.1.4.2救生设备与装置，无线电救生设? 备;雷达应答器;应急部署表与应急须知3.1.5航行安全3.1.5.2船载航行系统和设备的配备要求;船舶远程识别与跟踪系统(LRIT)/船载航行数据? 记录仪(VDR)3.1.5.3引航员登离船装置◎3.1.5.4每日报告;危险通报;危险通报要求的信息3.1.5.5遇险通信义务及程序 ?3.1.5.6操舵装置的试验和演习 ?3.1.5.8船长决定权 ?3.1.8船舶安全营运管理适用;安全管理要求;发证;体系的保持;◎ 审核3.1.9加强海上安全的特别措施船舶识别号;连续概要记录;加强检验;关◎ 于操作要求的港口国控制3.1.10加强海上保安的特别措施适用范围;船舶保安警报系统;船长对船舶? 安全和保安的决定权;监督和符合措施3.1.11国际海上人命安全公约最新修正案中? 需掌握的知识3.2国际载重线公约3.2.1基本要求 ?3.2.2检验与证书 ? 3.3国际吨位丈量公约3.3.1适用范围 ?2适用对象考试大纲 9403 3.3.2吨位证书 ? 3.4 海员培训、发证和值班标准国际公约 3.4.1公约的功用、基本构架、适用范围 ? 3.4.2功能发证 ? 3.4.4值班标准3.4.4.1适于值班 ?3.4.4.2值班安排和应遵守的原则 ? 3.5.5监督程序 ? 3.5港口国监督程序3.5.1概述;PSC检查依据 ? 3.5.2检查程序◎ 3.5.3检查内容◎ 3.5.4缺陷处理◎ 3.5.6港口国检查备忘录组织 ? 3.6国际安全管理规则及其实施 3.6.1国际安全管理规则的主要内容◎ 3.6.2船舶安全管理体系◎ 3.6.3国际安全管理规则的实施◎ 3.6.4风险评估及控制措施◎ 3.7国际卫生条例 3.7.1定义 ?3.7.2 公共卫生措施 ?3.8.1.1公约主要内容与框架 ?3.8.1.2海员上船工作的最低要求 ?3.8.1.3就业条件 ?3.8.1.4健康保护、医疗、福利及社会保障 ? 3.8.2 1976年商船最低标准公约的基本内容 ? 3.9公约要求随船携带的证书和其他文件,包括证书的名称、有效期、取得途径4.国内海事行政法规 4.1 海上交通安全法 4.1.1 适用范围与主管机关 ? 4.1.2对船舶和人员的要求 ? 4.1.3航行、停泊和作业的规定 ? 4.1.4安全保障与危险货物运输 ? 4.1.5海难救助与交通事故的调查处理 ?3适用对象考试大纲 9403 4.2 海船船员值班规则 4.2.1 总则 ? 4.2.2港内值班 4.2.2.1港内值班的原则 ? 4.2.2.2锚泊中值班驾驶员的职责◎ 4.2.2.3靠泊中值班驾驶员的职责◎ 4.2.2.4甲板值班的交接班◎ 4.2.2.5运载危险货物船上的停泊值班 ? 4.2.3驾驶、轮机联系制度 4.2.3.1开航前 ? 4.2.3.2航行中 ? 4.2.3.3停泊中 ? 4.2.4船员健康适任要求 ? 4.3船舶登记条例 4.3.3船舶国籍和国籍证书 ? 4.3.4船舶标志◎ 4.3.5国际船舶登记制度和方便旗船舶概念 ? 4.4船舶最低安全配员规则 4.4.1适用范围与主管机关 ? 4.4.2配员标准 ?4.4.3最低安全配员原则 ? 4.5.1 检查机关和检查范围 ? 4.5.2 申报与检查办法 ? 4.11.船舶安全检查规则 4.11.1适用范围 ? 4.11.3检查内容 ? 4.11.4检查程序 ? 4.11.5缺陷处理 ? 4.11.7缺陷纠正及复查 ? 4.11.8船旗国监督检查记录簿 ? 4.11.9港口国监督检查报告 ? 4.13危险货物安全监督管理规则 4.13.1适用范围◎ 4.13.2一般规定◎ 4.13.3通航安全◎ 4.13.4船舶管理◎4适用对象考试大纲 9403 4.13.5人员管理◎ 4.15海上交通和污染事故调查处理规定 4.15.1 适用范围和主管机关 ? 4.15.2 事故的报告要求 ? 4.15.3 事故船舶检验要求 ? 4.15.4 事故调查处理 ? 4.17船员管理规定 4.17.1船员条例4.17.1.1船员注册与任职资格◎4.17.1.2船员职责◎4.17.1.3船员职业保障◎4.17.1.4船员教育培训与船员服务◎ 4.17.2船员注册管理办法 ? 4.17.3船员违法记分管理办法 ? 4.18与船员就业条件有关的知识 4.18.1船员劳动合同以及就业协议 ?5.船舶检验 5.1船舶检验的目的、机构、分类◎ 5.2法定检验5.2.1法定检验种类◎ 5.2.2国际公约及我国法规涉及的法定检验◎ 5.2.3法定检验时间安排◎ 5.3船级检验 5.3.1保持船级的各种检验◎ 5.3.2船级符号和附加标志◎ 5.4公证检验 ? 6.海洋与海洋环境保护 6.1海洋法基础知识6.1.1海域概念及其法律地位 ? 6.1.2无害通过权;紧追权;登临权;油污干? 预权知识6.3.1公约的功用、基本构架 ? 6.3.2 公约议定书 ? 6.3.3防止油污规则6.3.3.1定义与适用范围◎6.3.3.2检验与证书◎5适用对象考试大纲 9403 6.3.3.3防油污结构要求◎ 6.3.3.4防油污设备要求◎ 6.3.3.5防止操作性污染排放标准◎ 6.3.3.6船上油污应急计划 ?6.3.3.7油类记录簿◎ 6.3.4防止散装有毒液体物质污染规则 6.3.4.1 定义与分类 ? 6.3.4.2 检验与证书 ? 6.3.4.3 应急计划 ? 6.3.4.4 货物记录簿 ? 6.3.5防止海运包装有害物质污染规则 6.3.5.1定义与适用范围 ? 6.3.5.2包装、标志 ?6.3.5.3货运单证及运输要求 ? 6.3.6防止生活污水污染规则 6.3.6.1检验与证书 ? 6.3.6.2生活污水系统与标准排放接头 ? 6.3.6.3排放标准 ? 6.3.7防止垃圾污染规则 6.3.7.1 定义与适用范围 ? 6.3.7.2 垃圾处理规定 ? 6.3.7.3 公告标牌、管理计划、垃圾记录簿6.3.8防止大气污染规则 6.3.8.1证书与检验 ? 6.3.8.2排放控制要求 6.4压载水公约与操作指南 6.4.1压载水控制和管理公约 ? 6.4.2压载水操作指南6.4.2.1 船舶压载水管理计划 ? 6.4.2.2 船舶压载水排放标准 ? 6.4.2.3 船舶操作程序 ? 6.4.2.4 记录和报告程序 ? 6.4.2.5 船舶和港口国程序 ? 6.4.2.6 压载水记录簿 ? 6.5美国油污法6适用对象考试大纲 9403 6.5.1赔偿责任限制(包括《海岸防卫及海上运输法案》)6.5.2对船方的管理要求对船员的要求、对液货船航行安全标准的常? 用规定6.6国内环境保护法规 6.6.1海洋环境保护法6.6.1.1 总则 ?6.6.1.2防治船舶及有关作业活动对海洋? 环境的污染损害6.6.2防治船舶污染海洋环境管理条例6.6.2.1一般规定 ?6.6.2.2船舶污染事故的应急处置 ? 6.6.3船舶及其有关作业活动污染海洋环境防治管理规定6.6.3.1 一般规定 ?6.6.3.2 船舶污染物的排放和接收 ?6.6.3.3 船舶载运污染危害性货物及其有? 关作业7.船舶应急 7.1应急的组织与准备 7.1.1应急准备工作要点◎ 7.1.2船舶应急部署要点◎ 7.1.3船舶应变部署表与应变须知◎ 7.1.4应急反应计划 ? 7.2应急行动 7.2.1船舶自救行动◎ 7.2.2紧急情况下保证人员安全的行动◎7.2.3应急行动基本程序◎ 7.2.4弃船时的应急行动◎ 7.2.5船舶失火时的应急行动 ? 7.2.6船舶发生爆炸时的应急行动 ? 7.2.7船舶碰撞时的应急行动 ?7.2.8船舶搁浅和触礁后的应急行动 ? 7.2.9船体破损进水应急行动 ? 7.2.10船舶发生溢油后的应急行动 ?7适用对象考试大纲 9403 7.2.11救助遇险船舶、遇险艇筏上人员的应急行动7.2.12救助海上漂浮遇险人员行动 ? 7.2.13恶劣天气条件下释放救生艇行动 ? 7.2.14防海盗行动 ? 7.4应急训练与演习 7.4.1消防演习要求与组织 ? 7.4.2弃船演习要求与组织 ? 7.4.3应急舵演习要求与组织 ? 7.4.4油污应急演习要求与组织 ? 7.4.5人员落水与救助演习要求与组织 ? 7.5有关应急措施方面图书资料的使用 7.5.1 国际船舶医疗指南或等效国内出版物使用简介7.5.2国际信号规则医疗部分使用简介 ? 7.5.3危险货物事故医疗指南使用简介 ? 8.船舶资源管理 8.1船舶资源管理8.1.1“资源”的定义与内涵 ?8.1.2“管理”的定义、特点与内涵 ? 8.1.3船舶资源的构成、特点、分配与排序 ? 8.1.4资源管理作用与目的 ? 8.2 疲劳与压力 ? 8.3决策 ? 8.4 工作态度与领导力 ? 8.5人为失误与预防 8.5.1人为失误◎ 8.5.2情景意识◎ 8.6 通信与沟通 ? 8.7 团队管理 ? 9.远洋运输相关知识 9.2 远洋货运单证 9.2.1 装船单证9.2.1.2收货单、装货清单、危险货物清单、◎ 货物配积载图9.2.1.3大副批注 ?8适用对象考试大纲 94039.2.2 卸船单证9.2.2.1过驳清单、卸货报告、货物溢短单、◎ 货物残损单、提货单10.班轮运输、集装箱运输与多式联运 10.1 班轮运输10.1.2提单定义、作用与分类;预借与倒签? 提单10.1.5提单背面条款10.1.5.2危险货物条款、舱面货条款、冷? 藏货物、选港货物条款、装卸和交货条款10.2 集装箱运输10.2.1集装箱货物的装箱与交接方式集装箱货物的装箱方式;集装箱货物交接方? 式10.2.2集装箱运输主要货运单证集装箱设备交接单、集装箱装箱单、场站收? 据、特殊货物清单11.不定期船运输 11.1不定期船运输概述不定期船运输的特点;不定期船运输的种类;航次租船、定期租船、光船租赁、包运租船的特点11.2航次租船11.2.1航次租船合同的概念 ?11.2.2.2受载期与解约日条款;货物条款;装卸港口条款(包括安全港口的概念);装卸时间条款(包括装卸时间的规定、装卸准备就绪通知? 书、装卸时间事实记录、装卸时间的起算与止算等);延滞、速遣条款11.3定期租船11.3.1定期租船合同的概念 ?11.3.2.2交、还船条款;租期条款;货物条款;安全港口条款;停租条款;承租人指示条? 款17.船舶修理 17.1船舶修理的概念与种类◎9适用对象考试大纲 9403 17.2修船的要求与原则◎ 17.3修船的组织和准备◎ 17.4修船工程的验收◎10。
航运企业管理(同等学力) (2)
大连海事大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：航运企业管理试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
一、交通运输系统概述、水路运输特点、货物运输特征考试内容与要求1．了解系统的概念、我国交通运输管理体系概况。
2．理解运输的基本特征。
3．掌握水路运输的特点。
4．掌握货物分类、货物的包装。
5．理解集装箱、货物计量。
6．掌握货物积载因数和亏舱率。
7．了解航运市场概念、航运市场的分类二、航运企业考试内容与要求1．掌握航运企业业务分类。
2．了解航运企业筹建审批程序、航运企业开业条件、手续和权力。
3．掌握航运企业组织结构及主要职能部门及特征。
4．了解影响航运企业组织结构的主要因素。
三、商业运输船舶及其配员考试内容与要求1．理解商船的主要技术特征。
2．掌握商船分类。
3．掌握件杂货特性及杂货船特点与经济性。
4．掌握集装箱运输优越性、集装箱船特点与经济性。
5．掌握普通散货船、油船特性及杂货船特点与经济性。
6．了解其它船型的特点与经济性。
7. 掌握船舶入级与检验、船舶法律登记、船舶签证与文件准备。
8. 理解船长职责、甲板部船员职责、轮机部船员职责四、船舶运输组织基本环节考试内容与要求1．了解揽货业务、货运单据的流转过程、船舶营运中携带的主要文件与证书。
2．掌握商船运输基本作业环节、简单航次生产过程的基本环节。
3．掌握充分利用装载能力的措施、航次最大载货量确定、航次装载量计算。
4．了解船舶运输质量的含义、船舶运输质量管理、船舶运输安全管理的内容。
五、船舶运输经济考试内容与要求1．掌握船舶运输成本构成、影响各项成本比重变化的因素。
2．了解运价定义和运价制定方法、航运企业主要资金流转。
3．掌握船期经济性、船舶各种状态的维持成本、船期成本。
六、航运指标考试内容与要求1．了解指标定义、航运指标的作用、航运指标分类。
2．掌握营运数量指标含义、公式及计算。
3．掌握营运质量指标含义、公式及计算。
4．掌握运输成本含义及公式。
海上货物运输保险实务本科大纲
海上货物运输保险实务本科大纲•相关推荐海上货物运输保险实务本科大纲《海上货物运输保险实务》课程教学大纲一、课程简介【课程编号】：735028【开课对象】：四年制本科，国际经济与贸易专业。
【学分】：2 【总学时】：32【先修课程】：国际贸易实务、国际货运代理二、课程教学目的和课程性质本课程教学使学生了解海上货物运输风险的种类，了解海上货运保险的承保范围，理解海上货物运输保险条款，掌握海上货物运输保险实务操作，掌握海上货物运输投保的选择。
主要培养学生海上货物运输保险业务处理能力。
《海上货物运输保险实务》课程是国际贸易专业的一门专业选修课。
三、课程教学要求本课程涉及海上货物运输保险基本理论知识、海洋货物运输保险、海洋货物运输保险实务。
通过讲授理论知识使学生理解海洋运输保险的基本知识，运用案例对海洋货物运输保险实务进行分析讨论，使学生理解保险选择的技巧。
教学过程中，注重应用能力的培养，案例讨论使学生学会进行海洋运输投保选择。
案例讨论占总课时的30%。
第一单元海上保险概述本单元包括4部分内容：风险与保险概述、运输保险应用的保险原则、保险合同、海上保险的发展。
第一部分风险与保险概述（一）教学要求1、了解风险的概念与分类。
2、了解保险的概念与特点。
3、理解保险的作用。
（二）重点、难点重点：可保风险及其构成条件。
第二部分运输保险应用的保险原则（一）教学要求1、了解最大诚信原则。
2、理解可保利益原则。
3、理解近因原则、补偿原则。
（二）重点、难点重点：保险中的可保利益原则。
难点：近因原则。
第三部分保险合同（一）教学要求1、了解保险合同的特点。
2、理解保险合同的内容。
3、掌握保险合同的成立、转让、变更、解除和终止的法律含义。
（二）重点、难点重点：保险合同的内容。
难点：保险合同的成立、转让、变更、解除和终止的法律含义。
第四部分海上保险的发展历史（一）教学要求1、了解海上保险的起源与发展。
2、了解英国海上保险的发展。
3、理解Lloyd’s S G Policy与协会货物条款。
2022山东春季高考专业知识考试大纲-水上运输类专业
水上运输类专业素质模块1.热爱祖国，维护祖国的主权和利益2.具有良好的职业道德规范和职业素养，行为习惯符合社会规范和国际礼仪要求3.具有契约精神、工匠精神、劳模精神4.遵守海事国际公约、海事法律法规、涉外法律与纪律5.具有责任意识、安全意识、创新意识、团队合作意识、环境保护意识6.识别船舶管系的能力、识别危险品的能力7.应对各种海上应急事故能力，应对突发急救事件的应变能力8.具有良好的心理素质，具有处理和解决问题的情景意识和应变能力知识模块1.船舶管理（1）国际公约与国内法规关于工作岗位职责、规章制度、工作流程等方面的要求（2）国际公约与国内法规关于保护海洋环境和防止海洋污染方面的知识（3）国际公约与国内法规关于劳动权益和劳动保护方面的知识2.船舶基础知识（1）海洋与船舶的知识（2）船舶的用途与特点（3）船舶建造工艺（4）GPS导航系统，北斗导航系统（5）天文观测在航海中的应用（6）灯塔、航标的识别及作用（7）船舶水尺的识别、读取及作用（8）常用和紧急信号的识别及应用3.轮机基础知识（1）船舶新技术新设备的使用（2）推进器的基础知识（3）热工基础知识（4）船舶辅机基础知识（5）船舶电气基础4.船舶结构与设备（1）船体结构的基本知识（2）船舶基本分类、相关性能计算等相关知识（3）常用机械设备的分类及基础知识（4）常用机械设备的操作、维护等方面的知识5.航海气象观测与分析（1）干湿温度计、气压表、风速仪设备的基本操作（2）气象、水文要素的概念（3）风、云、雾、降水的判断（4）台风的形成与避台操作（5）海水温度、海浪等海洋学知识（6）潮流与洋流的成因及变化6.航海工艺（1）船舶缆绳常识（2）锁具和滑车（3）船体保养常识（4）装卸设备（5）锚设备（6）引航梯、升降机、舷梯和防鼠挡的安全收放（7）堵漏器械和堵漏方法7.船员基本技能（1）保安意识和保安职责（2）识别船舶保安风险与威胁（3）船舶保安应急计划与应急反应程序（4）船舶保安措施的实施与维持（5）船舶固定灭火系统（6）船舶火灾原因及预防（7）船舶防火灭火的基本知识（8）船舶海上消防程序和港内消防程序（9）船上各种消防设备的检查、使用和保养（10）海上求生的基本知识（11）外来援助的方法（12）救生艇的种类、配备及维护保养（13）救生筏的种类、配备及维护保养（14）无线电救生设备及求救视觉信号技能模块1.海上人员救助（1）正确搬运伤员（2）正确使用救助设备（3）进行骨折固定加三角巾固定（4）正确实施心肺复苏术（5）外伤止血和处理（6）伤口的简易包扎法（7）准确观察测量生命体征：神志、体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔，并用正确的方法进行急救2.海上求生技能（1）海上救生设备认知（2）正确穿着救生衣（3）正确穿着浸水保温服（4）跳水求生的方法3.船岸消防（1）熟悉船岸消防程序、船岸灭火战术，船岸人员的消防训练、演习（2）正确使用各种灭火器材（3）正确使用各种呼吸器及明确注意事项（任选一种）（4）正确穿戴消防服，正确使用消防工具4.航海仪器识读与使用（1）六分仪的识读与使用（2）雷达X、S波段的监控与识读（3）电子海图的识读与使用（4）AIS的知识与使用（5）电罗经、磁罗经的识读与使用（6）罗经液体的配制（7）罗经误差的校正（8）罗经方位圈的正确使用5.航海工艺操作（1）正确运用中英文舵令在各种海况下进行操舵的技能（2）甲板机械设备的操作（3）正确编制常用绳结（4）钢丝绳琵琶头的插接（5）撇缆头的制作与撇缆操作（6）油漆调配与施工（7）除锈操作（8）船舶标志识读6.金工工艺操作（1）根据零件图编制合理的加工工艺（2）切削用量、刀具及夹具选择（3）车刀的刃磨（4）用普通车床加工含有台阶、锥面、螺纹、内孔等结构的简单轴类与套类零件（5）焊条直径和焊接电流选择（6）V型坡口板材对接平焊（7）V型坡口管管对接平焊（8）断节螺栓的拆卸7.船舶各类报警系统的操作与识别（1）火警报警系统的操作与识别（2）机舱监测与报警系统的操作与识别（3）遇险报警的操作与识别（4）主机遥控系统的操作与识别（5）各种助航仪器操作监控与识别。
11规则船员考试大纲
11规则船员考试大纲一、考试目的与要求11规则船员考试旨在确保船员具备必要的专业知识、技能和职业道德，以满足国际海事组织（IMO）和各国家海事法规的要求。
考试内容涵盖船舶操作、安全、环保及法律法规等多个方面，要求考生全面掌握相关知识，以确保船舶安全运营和船员个人安全。
二、考试内容概述1. 船舶基础知识- 船舶结构与分类- 船舶设备与系统- 船舶动力与推进系统2. 航海学- 航海仪器的使用与维护- 航海图的阅读与应用- 航线规划与导航3. 船舶操作与管理- 船舶操纵与避碰规则- 船舶日常管理与维护- 船舶应急操作与事故处理4. 安全与环保- 船舶安全管理体系（SMS）- 船舶防污染措施- 个人安全与急救技能5. 法律法规- 国际海事法规- 国家海事法规- 船员权益与责任6. 船舶通信- 船舶无线电通信原理- 通信设备的使用与维护- 通信程序与规则7. 船舶安全设备- 救生设备的种类与使用- 消防设备的种类与操作- 应急设备与逃生演练8. 船舶货物操作- 货物装卸与绑扎- 货物管理与记录- 特殊货物操作注意事项9. 船舶机械与电气系统- 船舶机械系统的操作与维护 - 船舶电气系统的原理与维护 - 船舶自动化技术的应用10. 船舶人员管理- 船员的职责与分工- 船员培训与考核- 船员健康与福利11. 船舶环境与社会责任- 船舶对环境的影响- 社会责任与可持续发展- 船舶环境保护措施三、考试形式与方法考试通常包括笔试和实操两部分，笔试主要测试考生的理论知识，实操则评估考生的操作技能和应急反应能力。
考试形式可能包括选择题、判断题、简答题、案例分析题以及实际操作考核。
四、备考建议1. 系统学习：考生应系统地学习考试大纲中的所有内容，确保没有遗漏。
2. 重点掌握：对于重点和难点知识，考生应进行深入学习和理解。
3. 实操练习：考生应通过实际操作来加深对理论知识的理解和应用。
4. 模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和题型，提高应试能力。
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《航海学》课程教学大纲
一、本课程的性质和目的
航海学是一门综合性的应用科学。是为航海技术专业三年级、四年级开设的必修专业
课，这是一门实践性很强的课程。它主要研究拟定一条最佳航线，并引导船舶安全而又经济
地从某一港口航行到另一港口的理论和方法。
二、课程简介
航海学所研究的内容包括：基础知识、航迹推算、陆标定位、天文航海、电子航海、潮
汐与潮流、航路资料、航行方法、航次计划、航海日志与填写和等。基础知识部分包括航海
上的坐标、方向、距离和海图的原理及应用等问题；航迹推算讨论利用推算获取船位和船舶
航行轨迹的方法；陆标定位讨论利用航行水域固定物标获取船位的方法；天文航海讨论利用
航用天体确定船位的方法和时间系统及利用天体测定罗经差的方法；电子航海讨论利用电子
技术取定船位方法的实际应用；航路资料介绍潮汐的利用、航标系统及使用和有关航海图书
资料的使用与改正方法；航行方法介绍各种条件下的航行方法；航次计划介绍航次计划的制
定方法；航海日志介绍航海日志的作用、填写与保管要求。
三、课程教学内容
第一篇 基础知识
第一章 坐标、方向和距离
理解航海上所用的坐标系和航用基本名词及概念；掌握能见距离的求算和航程与船速的
求取；熟练掌握航向与方位的换算方法。
第一节 地球形状、地理坐标和大地坐标系
第二节 航向与方位
第三节 能见地平距离和物标能见距离
第四节 船速与航程
第二章 海图
掌握墨卡托海图投影原理及图网绘制方法；熟练掌握海图图式中的常用名词、符号、缩
写及其意义及怎样判定海图的可信赖程度。
第一节 地图投影
第二节 恒向线
第三节 墨卡托投影海图
第四节 港泊图与大圆海图的投影方法
第五节 海图的绘制与出版
第六节 识图
第七节 海图的分类和使用注意事项
第八节 电子海图
第二篇 船舶定位
第一章 航迹推算
掌握航迹推算的方法，了解推算船位的精度。
第一节 航迹绘算
第二节 风流压差的测算方法
第三节 航迹计算
第二章 陆标定位
熟练掌握利用陆标确定船位的方法；并能对船位进行基本的精度分析。
第一节 位置线与船位线
第二节陆标的识别与方位、距离的测定
第三节方位定位
第四节距离定位
第五节方位距离定位
第六节移线定位
第三章 电子定位
第一节 电子定位导航系统的发展
第二节 罗兰C定位
第二节 GPS定位
第四章 天文定位
第一节 天球坐标系
第二节 天体视运动
第三节 时间与天体位置
第四节 求天体真高度
第五节 天文船位线
第六节 观测天体定位
第五章 罗经差的测定
第一节 利用陆标测定罗经差
第二节 观测天体求罗经差
第三节 航海上计算罗经差的使用方法
第三篇 航路资料
第一章 潮汐与潮流
了解潮汐的基本成因和术语，掌握中、英版《潮汐表》的应用与潮流推算方法。
第一节 潮汐的基本成因和潮汐术语
第二节 中版《潮汐表》与潮汐推算
第三节 英版《潮汐表》与潮汐推算
第四节 潮流推算
第二章 航标与《航标表》
熟练掌握国际和中国海区水上助航标志；掌握中版《航标表》和英版《灯标和雾号表》
的主要内容及应用。
第一节 航标的分类
第二节 国际海区水上助航标志制度
第三节 中国水上助航标志
第四节 中国沿海《航标表》及英版《灯标和雾号表》
第三章 航海图书资料
掌握下列航海图书资料的主要内容及应用。
第一节 《世界大洋航路》及航路设计图与航路设计指南图
第二节 《航路指南》和《进港指南》
第三节 英版《无线电信号表》
第四节 《里程表》
第五节 英版《海图及其他水道图书总目录》
第六节《航海员手册》
第七节 航海通告
第四章 海图与航海图书的改正与管理
熟练掌握根据《航海通告》进行海图和航海图书改正的方法及海图和航海图书管理的
基本方法。
第一节 海图的改正与管理
第二节 航海图书的改正与管理
第四篇 航线与航行方法
第一章 大洋航行与最佳航线
熟练掌握大洋航行特点和航线拟定方法；掌握航行注意事项。
第一节 大圆航线与混合航线
第二节 大洋航线的选择与航行注意事项
第二章 沿岸航行
掌握沿岸航行特点、离岸距离与离危险物距离的确定原则及沿岸航行的注意事项
第一节 沿岸航行的特点和航线的选定
第二节 沿岸航行的注意事项
第三章 狭水道航行
了解狭水道和运河航行应注意的问题；掌握各种导航方法、避险方法和转向方法。
第一节 狭水道航行
第二节 运河航行
第四章 特殊条件下的航行
掌握特殊条件下船舶定位与导航方法及航行注意事项。
第一节 雾中航行
第一节 冰区航行
第二节 极区航行
第六章 船舶交通管理与船舶报告系统
了解船舶交通管理与船舶报告系统
第一节 船舶交通管理
第二节 船舶定线
第三节 船舶报告系统
第六章 航行计划与航海日志
掌握拟定航行计划的内容及其拟定方法和步骤，掌握航海日志的记载内容及填写方法。
第一节 航行计划
第二节 航海日志
四、实验内容
1．海图作业
2．船舶定位
3．测罗经差
4. 航线设计
五、教学时数分配表
序
号
内 容
总学时数 160
讲 课 实验 实践 评估
1 坐标、方向和距离 12
2 海图 10 2 √
3 航迹推算 10 8 √
4 陆标定位 8 2 √
5 电子定位 2
6 天文定位 36 4 4
7 罗经差的测定 4 2
8 潮汐与潮流 12
9 航标与《航标表》 6 √
10 航海图书资料 14 √
11 海图与航海图书的改正与管理 2 6 √
12 大洋航行与最佳航线 4
13 沿岸航行 2
14 狭水道航行 4
15 特殊条件下的航行 2
16 船舶交通管理与船舶报告系统 2
17 航行计划与航海日志 2 √
18 合 计
六、实验课学时分配表
序号 内容 学时数250
1 海图作业 50
2． 船舶定位 50
3 测罗经差 50
4 航线设计 100
合 计 250
七、课程教学内容的基本要求
1. 能运用所学的知识和有关航海图书资料，拟定一条安全、经济的航线。
2. 掌握航迹推算、陆标定位的方法，了解船位精度。
3. 掌握无线电航仪器的定位方法。
4. 掌握时间系统在航海上的应用。
5. 掌握利用航用天体定位和测定罗经差的方法。
6．掌握利用中、英版《潮汐表》进行潮汐推算的方法。
7．掌握各种情况下的航行方法。
八、本课程教材与参考书目
1.航海学 郭禹主编 大连海事大学出版社 1999
2.航海学培训教材 丁勇主编 大连海事大学出版社 2001
3.航海学习题集 毕修颖主编 大连海事大学自编讲义 2000
4.航海学(统考指南) 丁勇等主编 人民交通出版社 2001
九、本课程与其它课程的联系与分工
本课程是航海技术专业的重要专业课之一。其先修课是“高等教学”、“大学物理”、“电
工技术”、“船舶无线电技术基础”、“英语”及“专业英语”等，学生学完上述课程之后，掌
握了一定的基础知识和专业基础知识、具有初步阅读专业英语的能力，才能学好本课程。
本课程还与“航海仪器”、“航海雷达与ARPA”、“航海气象学与海洋学”等专业课联系
密切。其基础部分中的航海上方向的测定、船速与航程的测定应具有航海仪器课程中的磁罗
经、陀螺罗经和计程仪方面的相关知识；陆标定位部分中的距离定位应具有“航海雷达与
ARPA”一课的基本知识；电子航海部分应以“航海仪器”课程的相关内容为基础。
十、任课教师资格
满足下列条件之一：
1．持有甲类一等二副适任证书教师。
2．讲师及以上教师。
十一、为达到本课程的目的和要求所采取的措施
1．在培养学生实践能力的实验课中，应使学生均有在指导老师指导下动手的机会。
2．在教学中教师应注意用实物模型、教具、投影、CAI等教学手段。
3．经常开展教学法研究，及时研讨教学中发现的问题，不断促进教学方法和完善教材。
4．加强教师的实践环节，提高教师的理论水平和英语应用能力。