国际投资与开放课程
国际经济与贸易专业介绍
国际经济与贸易专业介绍国际经济与贸易专业介绍（通用7篇）国际经济与贸易专业介绍专业旨在培养系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能的，能独立从事对外经济贸易管理，具有较强实务操作能力的应用型、复合型和外向型专门人才。
下面是店铺帮大家整理的国际经济与贸易专业介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国际经济与贸易专业介绍篇1统计信息（数据统计截止日期：20xx年12月30日）1、该专业20xx年全国普通高校毕业生规模：85000-90000人2、该专业20xx年全国普通高校毕业生性别比例：男37%：女63%3、该专业20xx年全国高考招生文理科比例：文科59%：理科40%：文理综合1%4、该专业近几年全国就业率区间：20xx（85%-90%）20xx （85%-90%）5、该专业全国报考硕士较集中的专业：工商管理、国际贸易学、产业经济学、金融学国际经济与贸易专业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所组成的综合性学科。
该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识，深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则，熟悉我国对外经贸方针、政策。
该专业强调培养学生外语的运用能力，多门课程都采用英文授课。
核心课程：世界经济、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际工商管理、国际经济法、国际投资理论与实务、西方公司财务、国际结算、计量经济学、金融经济学等。
就业方向：毕业生具有独立从事国际经济、国际贸易实践活动和理论研究的能力，适合在各类外企、事业单位、金融机构和政府机关工作。
国际经济与贸易专业介绍篇2三年的校园生涯即将结束，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。
作为一名国际贸易专业的学生，我深知英语的重要性，因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。
通过自己的努力，以XX的成绩通过四级考试并一次以XX分的成绩通过六级考试。
国际经济合作教案
国际经济合作教案【篇一：《国际经济合作》教学大纲】《国际经济合作》教学大纲international economic cooperation任课教师：编制时间: 2010年2月电话: 信箱:课程代码: 学分数: 3 周学时: 3一、课程性质: 国际经济与贸易专业课程本课程是国际经济、国际贸易、国际商务或相关专业所开设专业课之一, 是一门实用性较强的课程。
该课程重点介绍了生产要素在国际间移动、重新组合、配置的基本理论、类型、方式、基本作法和运作规律。
主要内容包括：反映资本要素在国际间移动的国际直接投资、国际间接投资及国际租赁；反映技术要素国际移动的国际技术转让；体现劳动力要素与其它要素综合移动的国际工程承包，等等。
二、教学目的本课程旨在使学生能够对国际经济合作的各项主要业务内容有一个系统的认识和掌握，对各项业务的性质和特点、运作方式等基本概念和理论知识能够有一个全面的理解，并对实务知识和当前的发展实践有所把握，进而为今后从事相关领域的的实际工作奠定基础。
三、预修课程本课程与国际经济与贸易、国际商务等相关专业的许多其他课程有着密切的关系。
如《政治经济学》、《经济学原理》、《国际贸易》、《国际金融》、《国际商务》等是本课程的知识基础。
但相关课程知识基础薄弱者，只要积极学习，亦完全可以学好本课程。
四、教学用书主教材：储祥银编著《国际经济合作实务》，对外经济贸易大学出版社，2001年2月。
辅教材：李虹主编《国际经济合作》，东北财经大学出版社，2002年3月叶京生《国际技术转让教程》，立信会计出版社，2001年10月王超主编《跨国战略---国际工商管理》,中国对外经济贸易出版社, 1998年12月其他：商务部《国际经济合作》月刊杂志中与各章专题有关的案例材料等。
五、教学方式为促进学生对知识的及时消化和吸收，提高学生的学习兴趣，增进课堂的互动效果，本课程采取老师讲授与学生专题发表相结合的方式。
基本分配结构为讲授占70%，课堂讨论与发表占30%。
大一改革开放史考试知识点
大一改革开放史考试知识点改革开放是中国现代史上的重要里程碑，对中国的社会经济发展和国家现代化起到了至关重要的作用。
作为一名大一学生，了解和掌握改革开放史的知识点，对于深入了解中国发展历程、培养社会责任感和国家观念、提高自身综合素质都具有重要意义。
本文将从政治、经济、文化三个方面，介绍大一改革开放史考试的知识点，以供参考。
一、政治方面的知识点1. 改革开放的历史背景和重要意义：改革开放是以邓小平为核心的中国共产党领导下，为实现中华民族伟大复兴而进行的一场具有许多新的历史特点的伟大革命；改革开放的成功，标志着中国摆脱封闭与贫穷，进入了一个全新的历史阶段。
2. 政治体制改革：改革开放初期，中国坚持解放思想、实事求是的方针，进行了政治体制改革，重建和完善了社会主义法制体系；政治体制改革的核心内容包括党和国家机构的改革、选举制度的改革、行政体制的改革等。
3. 经济体制改革：改革开放初期，中国深化了国有企业改革，引入了市场机制，逐步解放和发展社会生产力；经济体制改革的核心内容包括农村经济改革、城市经济体制改革、金融体制改革等。
二、经济方面的知识点1. 农村改革：改革开放初期，中国实行家庭联产承包责任制，大力推进农村经济改革，农民逐渐从集体经济中解放出来，个体经济得到了发展；农村改革的核心内容包括土地制度改革、农业产权制度改革、农村经济组织改革等。
2. 城市改革：改革开放初期，中国实行了城市经济体制改革，引入了市场机制，积极吸引国内外资金和技术，推动城市经济的发展；城市改革的核心内容包括城市土地制度改革、城市房地产市场改革、城市职工管理体制改革等。
3. 对外开放：改革开放初期，中国大力推进对外开放，吸引外商投资，引进国外先进技术和管理经验，促进国内企业的发展；对外开放的核心内容包括外贸制度改革、外商投资体制改革、国际贸易规则改革等。
三、文化方面的知识点1. 思想文化领域的改革：改革开放初期，中国坚持解放思想、实事求是的方针，大胆引进和吸收外来文化，推动思想文化领域的繁荣和进步；思想文化领域的改革包括文化产业的发展、文化体制机制的改革、文化市场的开放等。
国际投资法在线考试答案
一、多项选择1、所谓直接投资，是指伴有企业经营（）的投资。
管理权控制权控制权2、国际投资法的渊源包括（）。
国内立法国际条约联合国大会的规范性决议国际惯例3、法人国籍的确定标准有多种，其中依（）是最普遍的标准。
成立地住所地法定代表人国籍法定代表人住所地4、跨国公司的特征包括（）。
跨国性战略的全球性管理的集中性公司内部的相互联系性5、外国投资企业形成的主要方式有（）。
设立新企业新设合并（联合）吸收合并（兼并）收购6、合资经营企业是两个或两个以上的当事人，为实现特定的商业目的，（）的一种企业形式。
共同投资共同经营共担风险共负盈亏7、中外合资经营企业是外国的公司、企业和其他经济组织或个人同中国的（）进行合资经营。
公司企业个人其他经济组织8、投资环境可以有多种不同的分类，但大体上可分为（）。
物质环境社会环境有形环境无形环境9、在国际投资中，各国通常各自地或共同地采取法律措施，这些法制措施包括（）。
资本输入国法制资本输出国法制双边投资条约与区域性协定多边投资公约10、国际投资法基本原则中最重要的原则是（）。
全球合作原则有约必守原则国家对自然资源永久主权原则平等互利原则11、国际石油合作开发的基本模式包括（）。
特许协议合营制产品分成合同服务合同12、发达国家的外资立法大致可分为三种类型：（）。
始终限制开放始终自由开放从开放到实行某些限制从保守到逐步开放13、石油资源的开发作业通常包括（）。
勘测勘探开发生产14、BOT方式的含义是（）。
出租建设经营转让15、BOT项目的建设和经营的商业风险包括（）。
完工风险经营风险外汇风险市场与收益风险16、按照按照国家指导外商投资方向的规定及外商投资产业指导目录，国家（）设立合营企业的行业。
鼓励、允许、限制禁止17、在中国境内设立合营企业的审批机构是（）。
国务院商务部省、自治区、直辖市人民政府国务院有关部门18、关于特许协议的法律性质存在不同的观点，主要有（）。
国际性协议国内法契约准国际协议跨国契约19、海外投资保险制度是资本输出国政府对本国海外投资者在国外可能遇到的政治风险，提供保证或保险，其保险范围主要是（）。
国际经济与贸易专业的介绍_国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业的介绍_国际经济与贸易专业国际经济与贸易专业的介绍国际经济与贸易是一门普通高等学校本科专业，属经济与贸易类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。
1998年，国际经济与贸易专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、能从事国际商务经营、管理和研究工作的国际化、复合型高素质专门人才。
国际经济与贸易专业就业前景怎么样一方面如果想从事与专业对口的工作，去进出口贸易公司的相关岗位是不错的选择，薪资因城市而定，基本都在当地平均工资水平以上。
另一方面国际贸易属于经济类的专业，所以银行、券商等金融机构可以进入。
再就是去海关做公务员，薪资待遇也是比较可观的，比如深圳海关，工资大概在1万到2万左右，对于国际贸易这个专业来说，也是非常适合出国深造的。
出国留学对专业学习的帮助非常大，而且回国以后更容易受到用人单位的青睐。
主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学和科研部门，还有外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等。
国际经济与贸易专业就业方向国际经济与贸易专业毕业生主要面向政府机关、事业单位、国有企业、外贸、金融、外资企业等就业。
例如：对外经贸相关业务部门、各类内外贸和外资企业、政府外经贸管理服务部门、涉外事业单位、金融机构以及高校院校、科研机构等。
另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作;在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作;在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。
国际经济与贸易专业课程专业课程。
各高校可根据自己的专业特点和条件设定专业必修与选修课程，所设课程应符合专业培养目标要求，体现专业特色。
01 第一章 国际收支-讲义
• 反映一国进出口状况
• 资本与金融账户余额
• 反映资本市场开放程度、金融市场发展程度、资本流动
• 与经常账户关系
• 综合账户差额（或总差额）
• 官方储备以上的线上交易，反映自主性国际收支状况
• 错误与遗漏项的分析
思
• 反映虚假贸易、资本流动（外逃、热钱）
考
持续的国际收支顺差对一国经济发展和稳定
有利还是不利？持续的国际收支逆差呢？
• 尤其是20世纪90年代以来，国际金融领域的变革 超过其他领域，主要涉及以下重要的理论问题：
国际金融领域的变革的几个重要理论问题
汇率理论的研究 开放宏观经济学与国际政策协调的研究
金融危机理论研究 国际货币体系框架的研究 发展中国家的金融自由化与金融深化问题的研究
国际金融学的发展
•2007年全球金融危机以来，对全球失衡背景下 国际金融调整的研究、对宏观审慎监管和系统性 风险管理的探讨、国际货币金融体系改革的研究 等，必将推动国际金融学领域的进一步发展。
• 4、某国政府动用40万美元储备向国外提供无偿援助，另提供相 当于60万美元的粮食药品援助。
3
2014-2-24
一、经常账户 1、商品 2、服务 3、收入 4、经常转移
二、资本与金融账户
1、资本账户 2、金融账户
（1）直接投资 （2）证券投资 （3）其他投资 （4）储备资产 三、错误与遗漏账户
借方（－） 50 30
国际金融学的发展
• 国际金融学是在国际贸易理论的基础上逐步形成和发展 起来的。早期，作为国际贸易学的一部分而处于从属地 位；全球经济均衡可以自动调节；
• 二战后，布雷顿森林体系取代国际金本位制，凯恩斯理 论被运用到国际经济问题研究中，国际金融问题开始具 有某些独立特点。
投资学第1-2章投资概论
11
3.Finance 涵盖的内容
1中央银行、 2商业银行、 3投资银行(如美林、高盛等，我国没有单独投资
银行，一般由证券公司和会计事务所来做、律师 事务所)、 4资本市场、 5证券业、 6基金业、 7保险业、8租赁与财务公司、9信托、10企业财 务与融资
12
13
Investments是Finance的重要分支，不是指
23
1.2 金融资产
1.2.1 财富与资产 财富（ Wealth）：现时收入（Present income）与所有未来收入（Future income） 的现值（Present value）的和。 资产（Assets）：所有能储存的财富
实物资产（Real
assets）与金融资产 （Financial assets）
5
三本著名的金融财务杂志
(1)JFE(Journal
of Financial Economics) (2)JF(Journal of Finance这是美国金融学会 的) (3)RFS(Reviews of Financial Stud1)
CFA(Chartered Financial Analyst特许 金融分析师 ：由美国“特许金融分析师学 院”(ICFA)发起 ，每年在全球范围内举行 资格考试 。
Investments,核心是asset pricing
21
正确理解金融学的内涵与外延：
微观金融学(finance) ：包括公司金融、投资学、证 券市场微观结构
宏观金融学(macro-finance) 本质上宏观经济学分支 包括货币银行学、国际收支理论、金融体系稳定性研 究、微观金融学的自然延伸：以国际资产定价理论为 基础的国际证券投资和公司金融、金融市场和中介结 构等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际投资与开放课程
一、国际投资可以促进各国经济发展。
通过引进外资，可以带来先进的技术和管理经验，提高本国的生产效
率和竞争力。同时，外资企业还可以为本国创造就业机会，促进经济增长。
例如，中国的改革开放政策吸引了大量外资进入中国市场，为中国的经济
发展注入了强大的动力。
二、开放课程可以促进教育国际化。
随着全球化的推进，各国之间的文化交流越来越频繁，教育国际化也
变得越来越重要。通过开设国际课程，可以让学生们接触到不同的文化和
教育体系，拓宽视野，提高综合素质。例如，中国的“留学热”就是一个
很好的例子，越来越多的中国学生选择到国外留学，不仅可以学到先进的
知识和技能，还可以了解不同的文化和思维方式。
三、国际投资和开放课程可以促进科技创新。
科技是推动社会进步的重要力量，而国际投资和开放课程可以为科技
创新提供必要的支持和保障。通过引进国外的先进技术和设备，可以提高
本国的科技创新能力；而开设国际课程，则可以让学生们接触到最新的科
技成果和发展趋势，激发他们的创新意识和能力。例如，中国的“双一流”
建设就是一个很好的例子，通过引进国外优秀的高校和科研机构，可以提
高中国高等教育的整体水平。
四、国际投资和开放课程也可以促进全球治理体系的建设。
在全球化的背景下，各国之间的合作变得越来越重要。通过开展国际
投资和开放课程，可以让各国之间建立起更加紧密的联系和合作关系，共
同应对全球性的挑战和问题。例如，联合国教科文组织就是一个很好的例
子，通过开展各种项目和活动，促进了全球范围内的教育交流和发展。