双宾语的用法复合宾语的综述
英语基本句型4 ： 双宾语结构
英语基本句型4：双宾语结构即：Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。
此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。
如：Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。
1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.上述句子还可以表达为：1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.有的动词后接的双宾语易位时，即可用介词to引出间接宾语，也可用介词for引出间接宾语，含义不同用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
（需借助to的）：bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,read,return,send,show,teach,tell,ask,leave ,mail,throw,take,write,等。
双宾语用法回顾
双宾语用法回想英语中,有些及物动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语合称为“双宾语”.进修和应用双宾语时应留意以下要点：1. 有些动词接双宾语,若间接宾语位于直接宾语之后时,其前必须应用介词to.罕有的这类动词有bring, give, hand, lend, offer, owe, pass, sell, send, show, tell, return, write 等.如：Thank you for offering me your umbrella.= Thank you for offering your umbrella to me.We still owe the company $500.= We still owe $500 to the company.She wrote me a letter once a month.= She wrote a letter to me once a month.2. 有些动词接双宾语,若间接宾语位于直接宾语之后时,其前必须应用介词for.罕有的这类动词有build, buy, cook, fetch, find, get, order, paint, fix, save, sing, spare等.如：His aunt bought him a CD player on his birthday.= His aunt bought a CD player for him on his birthday. He sat down by the window and ordered himself a coffee.= He sat down by the window and ordered a coffee for himself.留意：假如直接宾语是人称代词,一般只能置于间接宾语之前.如：That pen is mine. Please return it to me. (不克不及说成Please return me it)I left my keys in the office. Will you fetch them for me? (不克不及说成Will you fetch me them?)3. 有些动词后的间接宾语不克不及改为由to或for引起的短语,罕有的这类动词有allow, ask, charge, cost, envy, forgive, kiss, promise, refuse, wish等.如：Wish you good luck! (不克不及说成Wish good luck to / for you)The dress cost me exactly $100. (不克不及说成The dress cost $100 to / for me.)They allowed me only a few minutes to prepare. (不克不及说成allow sth. to / for sb.)4. 有些动词接双宾语时,间接宾语前老是要加上介词to.罕有的这类动词有announce, explain, express, introduce, report, suggest, describe, complain, mention等.如：Will you explain the poem to me once again? (不克不及说成explain sb. sth.)The headmaster introduced to us the famous scientist. (句中的to不克不及省略)The girl reported to the policeman what she had seen in the street. (不克不及说成report sb. sth.)5. 可以或许充当直接宾语的除了名词和代词以外,还可所以“疑问词 + 动词不定式”构造或宾语从句.如：The teacher told them what to do next.She asked me how I was getting on with my new job.Please remind him that the meeting has been put off till next week.6. 带双宾语构造的句子在变成自动语态时,平日有两种情形.如：She showed me a photo of her family.→I was shown a photo of her family.或 A photo of her family was shown to me.He gave the little girl an apple.→The little girl was given an apple.或An apple was given to the little girl.。
关于双宾语句式的几个问题
关于双宾语句式的几个问题双宾语句式是汉语中的一种句式结构，在近几年的口语中，这种句式结构已经被大量使用，因此，人们对于双宾语句式的几个问题急切需要研究和解答。
这些问题包括：双宾语句式的特点是什么？双宾语句式与单宾语句式有什么不同？双宾语句式有什么优势？最后，双宾语句式在实际语言应用中更加容易吗？首先，双宾语句式是一个复杂的句式结构，它由一个先行词（及物动词）、两个宾语以及系动词得”构成，它的结构可以简表为“先行词 +语1 +语2 + +语1 +语2”。
双宾语句式的特点是：首先，它比单宾语句式句子的内容更丰富，形式更精炼，能够把更多的信息在更少的字里表达；其次，它可以把受影响者与受影响的结果联系起来，表达出事物的联系；最后，它可以用来强调受影响的宾语，把重点放在宾语而不是先行词上。
双宾语句式与单宾语句式有很大不同。
单宾语句式只由先行词（及物动词）和一个宾语构成，没有“得”字，并且只能表达一件事情发生给另一件事情带来的影响，而双宾语句式则可以表达先行词及其两个宾语之间的联系。
双宾语句式比单宾语句式具有一定的优势。
首先，双宾语句式可以把受影响者和受影响的结果连接在一起，表达出事物的联系；其次，双宾语句式可以表达一种动态变化的含义，即一个事件或行为发生后，另一个事件或行为可能发生；最后，双宾语句式可以用来强调受影响的宾语，把重点放在宾语上。
在实际语言应用中，双宾语句式更加容易使用。
双宾语句式可以更加精炼地表达出想要的信息，而且它的结构也更加清晰，易于理解，更容易被读者接受。
此外，双宾语句式也具有一定的艺术性，可以使文章的内容更加有趣、更加生动。
总之，双宾语句式是一种复杂的句式结构，它具有丰富的表达力，可以用来表达一个事件或行为对另一个事件或行为产生的影响，而且在实际语言应用中也更加容易使用，无论是面对书面表达还是口头表达，双宾语句式都能发挥出良好的效果，提升文章的表达力和艺术性。
双宾语用法回顾之令狐文艳创作
双宾语用法回顾令狐文艳英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语合称为“双宾语”。
学习和使用双宾语时应注意以下要点：1. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词to。
常见的这类动词有bring, give, hand, lend, offer, owe, pass, sell, send, show, tell, return, write等。
如：Thank you for offering me your umbrella.= Thank you for offering your umbrella to me.We still owe the company $500.= We still owe $500 to the company.She wrote me a letter once a month.= She wrote a letter to me once a month.2. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词for。
常见的这类动词有build, buy, cook, fetch, find, get, order, paint, fix, save, sing, spare 等。
如：His aunt bought him a CD player on his birthday.= His aunt bought a CD player for him on his birthday.He sat down by the window and ordered himself a coffee. = He sat down by the window and ordered a coffee for himself.注意：如果直接宾语是人称代词，一般只能置于间接宾语之前。
如：That pen is mine. Please return it to me. (不能说成Please return me it)I left my keys in the office. Will you fetch them for me? (不能说成Will you fetch me them?)3. 有些动词后的间接宾语不能改为由to或for引起的短语，常见的这类动词有allow, ask, charge, cost, envy, forgive, kiss, promise, refuse, wish等。
英语语法——宾语及宾语从句
英语语法——宾语及宾语从句目录∙宾语的种类∙宾语表示法∙双宾语∙复合宾语∙用it做宾语∙宾语从句——由that引导的宾语从句∙宾语从句——由连接代（副）词引导的从句∙宾语从句——由关系代词型what引导的从句内容∙宾语的种类∙一、宾语宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。
宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.英语的及物动词后必须有宾语。
宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。
另外，某些形容词如wo rth,careful 等后也可有宾语。
二、宾语的种类1.直接宾语——绝大多数及物动词都跟有直接宾语，成语动词有些也跟有宾语，表示动作的对象、承受者或后果：We lo ve o ur motherland.我们热爱祖国。
（动作对象）They robbed a bank. 他们抢劫了一家银行。
（动作承受者）Then he co mposed a symphony. 此后他谱写了一曲交响曲。
（动作结果）Who put fo rward the suggestion? 这建议是谁提出的？2.间接宾语——双宾动词后可跟两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语，间接宾语表示动作是向某人或为某人做的：主语谓语间接宾语直接宾语Auntie gave me a to y car.My wife sends yo u her greeting.I will play yo u some light music.He bought himself a new tie.3.复合宾语——是由两部分构成的宾语，后面部分可称为宾语的补语：主语谓语复合宾语They asked him to speak at the meeting.She saw a girl waving to her.My kids never heard the song sung in Italian.They elected him vice-president.∙宾语表示法∙宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。
复合宾语(三)
复合宾语“主语+vt.+宾语+宾语补足语”是英语中的一个基本句型。
宾语和它的补足语有逻辑上的主谓关系。
下面介绍几个典型动词后面宾语补足语的形式：1.Make+复合宾语:补足语有四+1种形式,即:n.;do（不带to的不定式）;adj.;-ed；句子。
Eg:We made him monitor of our class.The teacher made us write a composition.I saw him come in.I saw him coming in.He was seen to come in by me.The teacher’s explanation made the text easier to understand. The teacher’s explanation made it easier to understand the text.His English is so poor that he can’t make himself understood. The speaker raised his voice to make himself heard.He introduced himself to make himself known.His parents managed to make him examined in the hospital.“Once people think you are a liar，it's hard for you to make yourself believed，no matter what you'll say.” father warned his son.The shop owner will make the ordered TV sets delivered to the customers today.I need to make my car repaired.我需要修理我的车。
英语基本句型4：双宾语结构
英语基本句型4 :双宾语结构即：S +V +10 + 0（主+谓+间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, le nd, give, tell, teach, show, bring, sen等。
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。
女口：He brings me cookies every day.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。
1）Her father bought her a dicti onary as a birthday prese nt.2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 上述句子还可以表达为：1）Her father bought a dicti onary for her as a birthday prese nt.2）The old man always tells stories about the heroes to the childre n in the Long March. 有的动词后接的双宾语易位时，即可用介词to引出间接宾语，也可用介词for引出间接宾语，含义不同用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
（需借助to 的）: bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, read, return, send, show, teach, tell, ask,leave,mail, throw, take, write等。
英语句型 宾语区分
宾语之区分
英语句型中的宾语区分
一、直接宾语与间接宾语
1.直接宾语：通常指物，是谓语动词的直接动作对象。
例如：“I eat an apple.”
(我吃一个苹果。
) 其中，“an apple”就是直接宾语。
2.间接宾语：通常指人，并非谓语动词的直接动作对象，而是伴随谓语动词
的动作而产生的结果。
例如：“I give him a book.” (我给他一本书。
) 其中，“him”就是间接宾语。
二、单宾语与双宾语
1.单宾语：只有一个宾语的句子结构。
例如：“I saw a movie.” (我看了一部
电影。
)
2.双宾语：有两个宾语的句子结构，包括直接宾语和间接宾语。
例如：“She
teaches us English.” (她教我们英语。
)
三、复合宾语
1.复合宾语：由两个或多个部分组成的宾语，通常包括宾语和补足语两部分，
用以更完整地描述主语的动作或状态。
例如：“I consider him (to be) a friend.” (我认为他是一位朋友。
)
四、不定式宾语与动名词宾语
1.不定式宾语：由“to”引导的不定式短语作为宾语的句子结构，表示尚未
发生的动作。
例如：“I want to go shopping.” (我想去购物。
)
2.动名词宾语：由动名词作为宾语的句子结构，表示已完成或被动的动作。
例如：“I enjoy reading books.” (我喜欢读书。
)。
宾主、直接宾语、间接宾语、宾补
四、直接宾语和间接宾语：返回>>>特殊的同源宾语现象: fight a fight , dream a dream , etc.有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词+ 间接宾语+ 直接宾语。
如：Give me a cup of tea,please.强调间接宾语顺序为：动词+ 直接宾语+ to + 间接宾语。
如：Show this house to Mr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语+ to + 间接宾语。
如：Bring it to me,please.五、宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
英语里有些动词接双宾语（即间接宾语和直接宾语），有些动词接宾语和宾语补足语（宾补表示补充说明）；如何区别呢，下面举例说明：1 双宾语的用法：例句：We gave her some flowers.在这个句子中，her是间接宾语，some flowers是直接宾语；口诀：间指人，直指物，间前直后莫乱用，间直颠倒to/for接；We gave some flowers to her.2 宾语和宾语补足语的用法：例句：We didn't consider him a reliable man.在这个句子中，him是宾语，a reliable man是宾语补足语解释：him和a riliable man之间有逻辑上的主谓关系；即him （is）a reliable man. （他是个可靠的人）总结：判断一个句子中的宾语是双宾语还是宾语和宾补；只要判断两个宾语之间是否有逻辑上的主谓关系就一目了然。
已解决问题什么是表语、状语、谓语、不及物动词、及物动词、介宾、宾语、间接宾语、直接宾语、宾语补足语？表语：一般指跟在be动词后面的词语，句式结构为主+系+表，如I'm a student 中，a student 就是表语状语：一般修饰名词、代词等，主要由形容词充当。
英语语法详解 双宾语 反身代词
英语语法详解双宾语反身代词If you ask a living teacher a question, he will probably answer you. If you are puzzled by what he says, you can save yourself the trouble of thinking by asking him what he means. If however, you ask a book a question, you must answer it yourself. In this respect, a book is like nature or the world. When you question it, it answers you only to the extent that you do the work of thinking and analysis yourself.【翻译】如果你问一个活着的老师一个问题，他很可能会回答你。
如果你对他说的话有疑惑，你就可以通过问他是什么意思，来免去自己思考的麻烦。
而如果你问一本书一个问题，就必须自己回答了。
在这一方面，书就像大自然或者客观世界一样。
当你问它的时候，它只能靠你自己的思考和分析来回答你。
【语法分析】第一句是一个主从复合句。
逗号之前是if引导的条件状语从句，之后是主句。
从句中的动词ask后面跟了双宾语，其中a teacher是间接宾语，a question是直接宾语。
第二句和第一句的句式是一样的，也是主从复合句。
在条件状语从句中含有一个宾语从句what he says，作介词by的宾语。
在主句中，save后面也跟了双宾语: yourself（间接宾语），和the trouble of thinking(（直接宾语）。
后面的介词短语by asking him what he means是方式状语，修饰动词save.What it means是宾语从句。
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双宾语的用法复合宾语的综述
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
那双宾语要怎么使用呢?以下是由店铺整理关于双宾语的用法的内容，希望大家喜欢!
双宾语的用法
什么时候出现双宾语
e.g.: They gave him a watch.
这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语
间接宾语前to和for的用法
I showed the map to Ben =I showed Ben the map.
必背动词bring give hand leave lend offer pass pay play promise sell send show sing take tell
get book build buy bake fetch find keep knit make order
常用的能接双宾语的及物动词
有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook,refuse等。
I’ll fetch you a chair.我给你拿一只椅子。
(a chair是直接宾语，you是间接宾语)
间接宾语可以用一个由to( 表示动作方向)或for (表示动作目标)引起的短语来表示。
这时，间接宾语置于直接宾语之后。
我们可以把上面例句改写为：
I'll fetch a chair for you.
一般用法如下:for example:
give sth to sb = give sb sth.
一、双宾语
英语中，有些及物动词可接两个宾语(双宾语)，即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
常用句型为：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。
如：
She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。
如：
She passed him the salt. =She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday. = Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
双宾语的特殊情况
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：
1. 当直接宾语是人称代词(it/them)，间接宾语是名词时：或两个宾语都是人称代词时。
如：
The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。
请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。
如：
Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。
如：
On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等;由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make 等。
复合宾语的综述
英语中，有些及物动词接宾语后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完整。
宾语和宾语补足语合称复合宾语。
常用句型为：主语+及物动词+宾语+宾语补足语。
可用作宾语补足语的有名词、形容词、现在分词、动词不定式、介词短语等。
接名词作宾语补足语的动词
常见的有call, name, think, make等。
如：
We call them mooncakes. 我们把它们叫作月饼。
接形容词作宾语补足语的动词
常见的有make, keep, think, find等。
如：
At first I found Chinese hard. 开始的时候，我发现汉语很难。
动词不定式作宾语补足语时
通常分为下面三种情况：
1.接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell, want, ask, wish, teach等。
如：
Tell him to come here the day after tomorrow. 告诉他后天到这里来。
2.接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有hear, see, watch, let, make等。
如：
He made us laugh. 他使我们大笑。
3.接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。
如：
She often helps her mother(to) do some housework. 她经常帮母亲做家务活。
接现在分词作宾语补足语的动词
常见的有watch, see, hear, find, keep等。
如：
In the country, he can hear birds singing. 在农村，他能听到鸟儿歌唱。
接介词短语作宾语补足语的动词
常见的有find, keep, take等。
如：
The boy found his pen on the floor. 这个男孩在地板上找到了他的钢笔。
可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。