2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿五篇
学生勤奋学习演讲稿5篇
学生勤奋学习演讲稿5篇只要功夫够深，铁杵就会磨成绣花针。
知识是无限的，学习是无限的。
走过时间的长廊，回首成长道路上的奋斗里程，我感叹不已。
下面给大家分享几篇学生勤奋学习演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学生勤奋学习演讲稿1尊敬的各位老师、同学们：大家好!同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。
但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
小学生勤奋学习的演讲稿5篇
小学生勤奋学习的演讲稿5篇“蜀山路漫漫，学海无边！”同学！好好学习！追求进步！读书会滋养你的心灵，使之高尚；追求会让你看得更深，看得更远。
让我们来看看小学生勤奋学习的5个演讲。
请参考他们！小学生勤奋学习的演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于持之以恒、持之以恒的人，属于敢于探索、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；或者因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代中国人也给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美谈。
也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。
后天的努力可以弥补先天不足，珍惜现在的每一刻，好好学习。
对于哥哥姐姐来说，毕业考试已经不远了。
面对人生的第一选择，你要加倍努力，好好学习，为考试做好充分的准备；对于初三的学生来说，初三是小学学习的转折点。
你要把握好，努力学习，不断提高自己；而且弟弟妹妹们千万不要放松。
你现在的努力是为以后的学习打下坚实的基础。
只有基础打牢了，房子才能盖得更高。
同学们，无论我们处于哪个学习阶段，都要努力抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢握在手中。
爱因斯坦曾经说过：“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”；卡来了，更激励我们：“天才是无止境的努力能力。
”在学习阶段，我们要像爱迪生、巴尔扎克一样，有努力的精神和不懈的追求，因为只有这样，我们才能在追求梦想的舞台上实现目标，展示才华。
在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。
如果连学习都不想学，对自己的劳动吝啬，怎么学习掌握知识，怎么在学习上出类拔萃？不劳则无获，不劳则无获，不劳则无获。
人生可以有几拍？这个时候不打，什么时候打。
让我们记住“黑发不知道早学有多难，白寿芳后悔晚学多晚”。
学习努力勤奋的演讲稿5篇
学习努力勤奋的演讲稿5篇 勤奋如梭，使你的智慧越积越多；懒惰就像一把锁，锁住了你光明的未来和你生命中所有的辉煌。同学们，努力学习！勤奋会让你尝到甜果，会让你活得无怨无悔。勤下面给大家分享几篇学习努力勤奋的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦! 学习努力勤奋的演讲稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧! 学习努力勤奋的演讲稿2 同学们，大家好。天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。 每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想店铺，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野…… 总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。 茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。 同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗? 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。 我的演讲完了，谢谢。 学习努力勤奋的演讲稿3 亲爱的老师们、同学们： 上午好! 今天我国旗下演讲的主题是：“珍惜时间，不负韶华”。 大家可能有过这种感觉：望着时间的愈来愈少，截止期限的逐渐逼近，手上的事情却依然没有完成，心中出现了一种难以言喻的感觉——是对时间流逝的恐惧。 或许，你应该稍做反思：“我是否已浪费了太多时间?” 陶渊明曾有诗言：“盛年不重来，一日难再晨。”诚如此言，四季轮回，时光飞逝。时间是最公平合理的，它兢兢业业地转动着齿轮，不差一毫一厘。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。当然，我们无法挡住时间的步履匆匆，但我们可以珍惜它，把握它，不负韶华。 古往今来，也有很多人叹时间的易逝，道惜时的重要。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“光阴似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重开日，人无再少年。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一字一句，净是古人对我们的告诫：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些。苏轼也在《守岁》中道：“努力尽今夕，少年犹可夸。”在该努力的年纪，我们不应该选择安逸，唯有倾尽全力，才能欣赏到“一览众山小”的秀美景色，才能真正不负韶华。 古往今来，有很多人惜时如金，大有建树。北宋史学家司马光，从小就明白“勤能补拙”，常花多于别人三倍的时间去记忆，去背诵。同时，他还利用一切空闲的时间，一面默诵，一面思考文章的内容。也正是这种勤奋惜时，为他后来著书立说，奠定了坚实的基础。我国著名数学家陈景润曾夜以继日，焚膏继晷，潜心研究数学难题，他的草稿纸可以装满几个麻袋。最终，他攻克了世界级的难题，摘下了数学皇冠上的明珠。美国政治家、科学家富兰克林曾制订了作息时间表。朋友劝他说如果天天如此，未免太过辛苦。但富兰克林回答道：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” 从当下开始吧，珍惜时间，努力拼搏。最有希望的成功者，从来不是才华出众的人，而是最善于利用每一时刻，去发掘与开拓的人。早知道，很多东西的改变，都存于日常的微末之中，发生在无意识间。让我们一起，用一以贯之的努力，不得懈怠的人生，来书写精彩的青春篇章。 “天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”愿大家都能珍惜青春芳华，厚积薄发，破茧成蝶，不负韶华。 我的演讲结束了，谢谢大家! 学习努力勤奋的演讲稿4 老师们，同学们： 大家上午好，我是高二3班的______，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍…… 有人说：时间的大钟上，只有两个字："现在"，谁重视现在，谁就拥有将来。时间无法创造，唯有去争取。用"分"来计算时间的人，比用"时"来计算时间的人，多出了59倍，因为时间老人的无私与慷慨，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去创造，是成功的保证。 的确，时间对每一个人来说都是无价之宝，"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命"，已成为公认的信条。物质的财富，人们都可以用双手去创造，唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富，都必须花费一定的时间。从这个意义上说，生命与财富，都是向时间暂借的。 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊! 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。 同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。 有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人;属于脚踏实地，一丝不苟的人;属于坚持不懈，持之以恒的人;属于勇于探索，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
勤奋学习的学生演讲稿5篇
勤奋学习的学生演讲稿5篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。
而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。
陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。
也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。
每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。
可是，我却不听老师的话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。
可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。
没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。
现在珍惜时间，已经没有用了。
哎!早知今日，何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今天就不会这样了。
到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。
结果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。
充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。
不要成为时间的奴隶，做时间的主人。
到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。
啊，秋天来了，我也来了。
我带着秋天一起来了。
而不同的是，我在室内，他还在室外;他带来了金色，我带了我的演讲稿——勤奋学习，我们的责任。
关于勤奋演讲稿精选5篇
【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进⾏演讲，⽽不必⼀字⼀句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。
本篇⽂章是⽆忧考整理的关于勤奋演讲稿精选5篇，欢迎阅读！关于勤奋演讲稿精选篇⼀ 尊敬的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 今天我演讲的题⽬是《⽤勤奋开辟成功之路》。
同学们，你还记得第⼀次背起书包⾛进学校的情景吗？你还记得打开第⼀本课本、学写第⼀个字的喜悦与新奇吗？那踏进校门的⼀⼩步，更是⼈⽣的⼀⼤步。
从此，⼈⽣的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那⽆⽐浩瀚的知识海洋！ 我们的学校，是知识的宝库，是⽂化的⾛廊，是师⽣的乐府，更是⼈才的摇篮。
同学们，在这宝库中、⾛廊上、乐府⾥，沐浴着晨光，你是否想过，今天该⼲些什么？踏着⼣阳，你是否问过，今天有多少收获？ 狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。
”每个⼈都有机会成为有才能的⼈，就看你去不去争取这个机会。
常⽤的钥匙最光亮，才能来⾃勤奋学习，历不是有⽆数⼈⽤⾃⼰的⾏动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促⾃⼰勤奋学习，"头悬梁，锥刺股"的故事，留下了千古学习的美名，匡衡为了学习，"凿壁偷光"；车胤为了学习，"囊萤映雪"；杨时为了学习，"程门⽴雪"等等。
，他们⽆⼀不是由勤奋加智慧获得了超越⾃⾝的成功。
知识改变命运，真知影响⼈⽣。
你是否也渴望像他们⼀样，以勤奋去获取知识，提⾼你的才能，改变你的⼈⽣？ 正如郭沫若先⽣所说：“勤奋和智慧是开启成功⼤门的钥匙”。
今天的我们应谨记他的话，放飞⾃⼰的青春，⽤勤劳的汗⽔铺就未来的成功之路。
同学们，我们应该努⼒，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝⽯紧紧握在⼿中。
每⼀次的成功都要付出艰⾟和努⼒，要想取得成功就必须付出代价。
正如冰⼼所说：“成功的花⼉，⼈们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽⼉，曾浸透了战⽃的泪泉，洒遍了牺牲的⾎⾬！”的确，不经⼀番寒彻⾻，哪得梅花扑⿐⾹？我们正处于学习的黄⾦时代，⼈⽣能有⼏回拼搏？⼈⽣能有⼏个花季？过去的就⽆法改变了，所谓⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟，就是这个道理。
关于勤奋的发言稿300字（精选5篇）
关于勤奋的发言稿300字（精选5篇）关于勤奋的300字篇1老师，同学们：早上好!我今天演讲的题目是勤奋学习，实现理想有这样一句：“一勤天下无难事”。
古今中外，凡是有作为者，都有刻苦勤学的经历，都有属于自己的勤学故事。
不努力不勤奋，天资再好也不会取得成就的。
发明家爱迪生不是神童，他从小家境贫苦，只上了三个月的学，但他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。
为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。
由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
成功不是一时努力就能获得，需要长时间的奋斗。
同学们，我们一定要勤奋学习，珍惜分分秒秒的宝贵时光。
每天问问自己：早上到了教室，有没有立刻拿起书本读书?课堂上有没有积极思考老师提出的每一个问题?课余时间有没有好好安排?哪怕一天思考一道难题，一学期下来，你就比别人多学了上百道题，优异的成绩不正是由这点点滴滴积累成的吗?没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学，会不会学。
同学们，让我们抓紧时间，发奋学习，用辛勤的汗水谱写属于你自己的勤学故事。
谢谢大家，我的演讲完了。
关于勤奋的发言稿300字篇2同学们，大家好。
今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。
你想店铺，就得学好外语，怎样学好外语呢就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。
身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。
中学生勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋2篇
中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋 (2) 中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋 (2)精选2篇（一）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是一个普通的中学生，今天我想和大家分享的主题是“聪明来自勤奋”。
我们常常听到“天才”这个词，总以为一些人天生就拥有超凡的才能，简直就是为成功而生。
然而，真正的“天才”并非出于天而生，而是通过勤奋和努力成长起来的。
首先，勤奋能够培养出我们的毅力和耐力。
在学习中遇到困难时，我们常常会感到沮丧和无力感。
然而，只有通过勤奋和努力去克服困难，才能获得成功的喜悦。
就像著名的科学家爱因斯坦曾经说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
只有通过长时间和坚定不移的努力，我们才能培养出坚持不懈的毅力，一步步走向成功。
其次，勤奋能够提高我们的技能和能力。
没有人天生就是万能的，我们都需要通过不断学习和实践来提升自己。
只有通过勤奋的学习和锻炼，我们才能培养出自己的专业技能，成为某一领域的“专家”。
正如奥斯卡影帝Tom Hanks所说的：“苦练三年也就普通了，十年才算得上专家。
”只有勤奋地去钻研，不断地积累和提高，我们才能在自己的领域中取得卓越的成就。
最后，勤奋是成功的关键因素。
很多成功的人都经历了无数的努力和失败，但他们从不轻言放弃。
他们知道，只有通过持之以恒的勤奋，才能克服各种困难，实现自己的梦想。
正如美国前总统林肯所说：“我发现，这世界上的好东西几乎都是通过勤奋获得的。
”只有勤奋不懈，我们才能在人生的舞台上获得真正的成功。
同学们，勤奋努力是我们每个人都可以掌握的优秀品质。
只要我们愿意下苦功，付出汗水，就一定能够取得好成绩。
请记住，聪明不是遗传而来的，而是通过勤奋和努力得到的。
让我们一起努力，让我们每个人都能够成为真正的“天才”。
中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋 (2)精选2篇（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享的主题是“聪明来自勤奋”。
勤奋的学生发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表全体勤奋的学生，发表一篇关于勤奋的发言稿。
勤奋，是我们中华民族的传统美德，也是我们走向成功的关键。
在此，我想和大家分享一下我对勤奋的理解和感悟。
一、勤奋的定义勤奋，是指一个人在学习和工作中，始终保持积极向上的精神状态，全力以赴，努力拼搏。
它是一种品质，也是一种态度。
勤奋的人，不仅能够取得优异的成绩，还能够成为一个对社会有用的人。
二、勤奋的重要性1. 勤奋是成功的基石。
古人云：“一分耕耘，一分收获。
”只有通过勤奋的努力，才能实现自己的理想和目标。
在当今社会，竞争激烈，只有勤奋才能在众多人中脱颖而出。
2. 勤奋是积累知识的关键。
知识是力量的源泉，而勤奋是获取知识的重要途径。
只有勤奋学习，才能不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。
3. 勤奋是塑造人格的途径。
勤奋不仅是一种学习态度，更是一种生活态度。
勤奋的人，具有坚韧不拔的毅力，敢于面对困难和挑战，具有良好的道德品质。
4. 勤奋是传承文明的纽带。
中华民族有着五千年的文明史，勤奋是中华民族的传统美德。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬这一优良传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、如何做到勤奋1. 树立正确的价值观。
我们要明确自己的人生目标，树立远大的理想，坚定信念，为实现目标而努力拼搏。
2. 制定合理的学习计划。
根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并严格按照计划执行。
3. 保持良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯，如：课前预习、课后复习、及时完成作业等。
4. 注重学习方法。
掌握科学的学习方法，提高学习效率。
如：运用归纳总结、类比联想等方法，使学习更加轻松愉快。
5. 保持积极的心态。
面对困难和挫折，要保持乐观的心态，勇敢地迎接挑战。
6. 培养良好的品德。
勤奋不仅是一种学习态度，更是一种生活态度。
我们要学会关爱他人，尊重他人，诚实守信，树立良好的品德。
四、勤奋的榜样1. 古代勤奋的典型人物：如孔子、孟子、荀子等，他们勤奋好学，为后世留下了丰富的文化遗产。
中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋(一)
中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋
(一)
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“中学生关于勤奋努力：聪明来自勤奋”。
每个人都希望聪明过人，但是，我们不能仅仅依靠天赋来获得成功，
更重要的是要付出持久的努力和勤奋的汗水。
首先，我们要明确一个道理：聪明并不是天生的，更多的是在于后天
的实际行动和勤奋努力的训练。
没有哪个人从一出生就具备了所谓的
天赋和才华，比如莫扎特、爱因斯坦等等，他们的成功都来源于对自
己外在环境和内在能力的不断探索与发掘。
其次，我们要知道勤奋才是我们前进的最大动力。
我们可以这样理解，“聪明”可能会有限制，但“勤奋”是可以不断提高的，只要我们不
断地努力和实践，就一定会切实地感受到自己的巨大进步。
而如果人
们光靠天生的才智过日子，往往会因缺少了努力而无法实现自己的梦想。
那么，怎么努力呢？首先，我们要充分认识到自己的不足与薄弱点，
懂得承认自我，而不是封闭自己，否则便会失去反思、改正和进步的
机会。
同时，我们还需要制定明确的目标，分阶段、分目标和分任务
进行努力，同时在不断实践中不断反思总结，不断提升自己的能力和
业绩。
最后，我们还需要明确一个人的成功，不仅是需要拥有聪明才智，更是须要从前期的任务、目标及工作实践中得到考验，这是唯一可以证明自己真正有能力、有实力、有实习经验的有效途径。
而只有通过实践不断积累，才能最终实现自己的人生理想和价值理念。
大家，聪明来自勤奋，只有真正努力进取，才能拥有更美好的未来。
我相信，只要我们愿意、勇于努力，专注于实践，最终一定会收获属于自己的智慧与成功！
谢谢大家！。
勤奋上进班会发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体同学，发表一篇关于“勤奋上进”的班会发言。
在这个充满活力、奋发向前的集体中，我们共同成长，共同进步。
今天，我想和大家分享一下我对勤奋上进的几点思考。
一、勤奋是成功的基石古人云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这句话道出了勤奋的重要性。
勤奋是一种精神，是一种态度，更是一种力量。
只有勤奋，我们才能在知识的海洋中不断探索，才能在人生的道路上勇往直前。
作为学生，我们的主要任务是学习。
勤奋学习，是我们实现人生价值的必经之路。
我们要珍惜时间，合理安排作息，充分利用课堂、自习、课外等时间，努力学习各门功课，不断提高自己的综合素质。
二、上进是追求卓越的动力上进，意味着不断超越自我，追求卓越。
一个人只有具备上进心，才能在竞争激烈的社会中立足。
作为新时代的青年，我们要树立远大理想，坚定信念，勇攀知识高峰。
1. 培养自己的兴趣爱好。
兴趣爱好是我们前进的动力，也是我们实现自我价值的途径。
我们要努力发掘自己的潜能，发挥自己的特长，不断提高自己的综合素质。
2. 不断挑战自我。
人生就是不断挑战自我的过程。
我们要敢于面对困难，勇于突破自我，勇攀人生高峰。
3. 积极参加社会实践。
社会实践是检验我们学习成果的重要途径。
我们要充分利用假期、周末等时间，参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力，增长见识。
三、团结协作，共创辉煌一个团结协作的集体，必定是一个充满活力、奋发向上的集体。
我们要学会与人沟通、合作，共同为实现我们的目标而努力。
1. 尊重他人，关心集体。
我们要尊重他人的意见，关心集体的发展，为集体的荣誉和利益而努力。
2. 互相帮助，共同进步。
我们要关心同学，互相帮助，共同提高，共创辉煌。
同学们，勤奋上进是我们人生道路上的一盏明灯。
让我们携手共进，以勤奋为帆，以上进为桨，乘风破浪，勇往直前，为实现我们的梦想而努力奋斗！最后，祝愿我们的班级更加团结、更加优秀！祝愿每一位同学都能在勤奋上进的路上，收获满满，创造美好未来！谢谢大家！。
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2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿五篇勤奋，是人生当中的必需品，没有了勤奋，你就会感觉人生中缺少了一部分，没有安全感。
勤奋也不光是为自己，还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美好，而作出的努力。
小编在此献上五篇2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿，希望大家喜欢。
2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!做什么事都讲究勤奋。
在工厂里，你不勤奋劳作，就不会有工资;在学校里，你不勤奋学习，就不会有好的成绩;在家里，你不把家里打扫干净，屋子里就会生满爬虫，让你不得安宁……勤奋也不光是为自己，还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美好，而作出的努力。
虽说人不勤奋，就不会有好生活，但有人为了利益而勤奋就不好了。
就比如：有人为了贪图利益勤奋工作，一旦得到利益就会变得懒惰;有人为了不让妻儿受苦受累，在黑暗社会中任劳任怨。
有句俗话说的好：“知人知面不知心”。
表面勤奋，心里懒惰的人，也会走上邪恶之路。
假如你明白这个词的真正含义，就用好它，不要将它用在不好的地方。
世界上也有许多人，都知道勤奋这个词，但不知道这个词的真正含义，只有懂得勤奋这个词真正含义才是有用之人。
你只有懂得勤奋，才会明白其中的真谛和真理，才会准确的使用勤奋，用勤奋创作另一番美好的天地。
2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿(二)尊敬的各位领导，老师，同学：大家好!我发言的题目是：勤奋学习，我们的责任。
啊，秋天来了，我也来了。
我带着秋天一起来了。
而不同的是，我在室内，他还在室外;他带来了金色，我带了我的发言稿——勤奋学习，我们的责任。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。
因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。
而对于我们来说，也是一个学习的绝佳季节。
因为当你漫步在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。
也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，他们奋力的成长。
当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，希望能给母亲增光添彩。
萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。
这是他们的责任。
然而我突然间发现，我们不正是这些落红吗?而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。
一个学生，是应该具有一些花朵的精神的，无论你是牡丹还是杜鹃，是君子莲还是红玫瑰，都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。
落红选择更护花。
而我们只有选择勤奋学习。
因为这样才是报答他们最好的方式。
所以勤奋学习，这是我们的责任。
然而责任到底是什么?我想，也许责任就是使命，也是体现生命价值的力量。
就像军人不畏牺牲，捍卫祖国;就向老师不怕劳苦，奉献生命;就像母亲不惧疲惫，任劳任怨。
而学生的责任就是勤奋学习。
你可以不博学，但你不能无知。
勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器。
你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优。
勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备。
只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理。
也只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。
至此，勤奋学习便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜现在的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学习，刻苦学习。
因为勤奋学习，我们的责任。
2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿(三)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!高尔基曾说：“天才出自勤奋。
”正是这样。
你想象一下，如果整个世界都慢了下来，所有的人节拍一致，纵使你再聪明，哪会出什么成就。
整个世界都会被惰性覆盖，人生将毫无意义。
伟大的人民艺术家鲁迅诠释了勤奋的含义。
鲁迅少年时曾就读于江南水师学堂。
由于表现出色，学校奖给他一枚金质奖章。
他拿了奖章，却马上跑到了南京鼓楼街市上卖掉，买了许多书，顺便带了一串辣椒。
在寒冷的冬夜里，鲁迅就靠嚼辣椒来提神驱寒，迫使自己认真读书。
天才始于少年时，我们对鲁迅先生后来的成就应该觉得不足为奇了。
鲁迅成名后，有人说他是天才。
他只是谦虚地回答：“哪里有天才!我只是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
”鲁迅惊人的毅力和勤奋造就了他的辉煌。
在物质需求极易得到满足的今天，勤奋仍有它的积极意义。
我们不需要再吃辣椒，但可以这样想：我不能改变自己脑袋的聪明程度，但可以多付出时间，最后超越比我还聪明的人。
春秋时期还没有纸，人们只好把字刻在竹简上。
韦编，指的就是串竹简的牛皮绳，应该说是非常结实的。
孔子晚年研究《周易》，常常手不释卷、废寝忘食，以至于韦编被磨破了三次。
《史书》中还记载，孔子经常感叹：“若能再给我些时间，我一定可以把《周易》研究得更透彻。
”晚年的孔子，一个人翻动着沉重的竹简，日复一日，韦编都断了三次，这是一种怎样的勤奋啊!正是因为他的勤奋，才为后人留下了一笔宝贵的精神财富，也使自己名垂史册，实现了人生的价值。
王安石笔下有一篇文章叫《伤仲永》，仲永4岁就挥笔成诗，但他没有再多下苦功夫，而是游手好闲，十几岁时才能就又和常人一样了。
这个神童由于不勤奋最终一事无成，使人惋惜。
任何一个人的成功都离不开勤奋。
就像达芬奇说的：“惰性会毁灭人的才智。
”我们只有把勤奋竖作风帆，用勤奋铺路，才能在人生之海上与风浪搏击，在人生之山上勇攀顶峰。
学海无涯，惰能毁业，勤能补拙。
只有勤学苦练，才能使自己的人身价值得到体现，成功之路，由勤奋铺就;生命之花，因勤奋绽放。
2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿(四)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中华上下五千年，人才辈出，车胤，匡衡，孔子，苏秦…都是中国千年史上闪亮的文化人物。
他们之间，虽然朝代不同，思想不同，社会风气也不同，但是他们却有一个共同点，勤!勤是什么，是指尽力多做或不断去做。
只有勤，才能出才。
大家都知道孙敬的著名典故：悬梁刺股。
悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习，可谓是废寝忘食。
白天，他不顾吃饭梳洗，不眠不休的读书。
到了晚上，看久了会困，于是孙敬就想到了一个好方法：“在梁上绑上绳子，并且在绳子的另一头系上自己的头发。
这样，只要一打瞌睡，头往下垂，绳子就会狠狠地拉他一下，强烈的痛楚会使他立刻睡意全无，继续看书。
刺骨讲的是战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
其实不仅在中国，国外也是如此。
爱迪生，爱因斯坦，牛顿个个都是顶尖的科学家，发明家，他们的名字可谓家喻户晓。
可为什么他们能成名呢?原因就是勤。
伟大的科学家霍金，在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久，如果是普通人，肯定已经垂头丧气，哪里还会去学习。
但是霍金却做到了，他不放弃他的学业，而是刻苦努力的读下去。
他因为毛病，不能自己翻书，就用一种翻书的机器来翻书，不能看资料，就让人平坦在桌上，自己依这轮椅看过来…他身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
霍金的事例。
向我们展示了残疾人的勤，他的勤，可以比上任何人。
所以，勤也报答了他相应的好处：勤，让他站在了科学巨人的肩膀上。
霍金患病还是如此勤奋，那我们没有残疾，是否更应该好好学习，勤奋向上呢?答案是一定的。
看到这里，我们也知道了勤出人才的原因。
因此，我们要在学习方面更加努力勤奋，在其他方面，也要勤。
不要担心没有收获，因为，付出多少勤，勤就会报答你多少。
2019四年级聪明来自勤奋主题班会的上的学生发言稿(五)勤奋学习，立志成才作一名成功的中学生常言道，一分耕耘，一分收获。
有了辛勤的劳动，咱们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
正如我校的体育健儿们，能在镇户外会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。
今年户外会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。
户外健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。
我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪，这是咱们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是咱们的豪情。
这样的回报时咱们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时刻，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
正因勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;正因勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;正因勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给咱们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋;卡来而更激励咱们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜质。
正处于学习阶段的咱们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦发奋、不懈追求得精神，正因只有这样，咱们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上咱们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，咱们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。
人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。
所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
就是这个道理。
同学们，发奋学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!。