参考范文：教师“师徒结对”徒弟计划
教师“师徒结对”徒弟计划
进入中和中心小学这个大集体已经有两年多了，非常地感谢中和中心小学的师徒结对这
个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、
上课、做人还是带队经验上都是欠缺的，学校通过老教师对新教师的传、帮、带、导、
提、教等，为我们的成长搭建平台，加快我们的成长，提高我们的教育教学能力和教育
教学研究水平。
过去两学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准到如何备
课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的学习成绩，师父都给了我很大的帮助，我
的教育教学能力也逐步的提高。除此之外，还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身
的知识技能。结合两学年的经验，努力做到三学：学思想教育教学理念；学本领教育教
学基本功；学做人为人处事。我将通过自己的努力，加上跟随有经验教师的学习，相信
自己会渐渐地获得进步和改善。
这学年的工作计划作了如下的安排：
1．注重教师素质修养。师德好，是当一名好教师的前提，在业余时间，认真观察老教
师如何对学生进行德育教育如何严格自己的，从而提高自己的德育能力和自己的师德。
2．积极主动听师傅的公开课，学习长处，并和师傅进行反思与讨论。
3．每月和师傅进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学以及训练中有疑惑的地方
教师师徒结对计划策划范文5篇
教师师徒结对计划策划范文5篇师徒结对计划策划范文1在去年的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的滕中芊教师为师傅。
滕教师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并构成了自我独特、鲜明的教学风格。
期望今年能继续在滕教师的帮忙下长足提高，提升自我的教学本事，现制定师徒结对徒弟学习计划如下：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争构成自我的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好研究，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，进取去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自我在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。
5、进取地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自我的情景再撰写一到两篇论文，提高自我的理论水平。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
3、做一个有职责感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
二、学习资料：“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
教师师徒结对徒弟计划计划4篇
教师师徒结对徒弟计划计划4篇《教师师徒结对徒弟计划计划4篇》这是优秀的教师计划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看教师师徒结对徒弟计划计划4篇！教师师徒结对徒弟计划计划第1篇作为年轻的教师，我深知自我存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。
今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。
现制定师徒结对计划如下：一、学习资料1．每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。
在交流中升华理念。
3．和师傅一齐观看优质课，一齐讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7．在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。
8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
二、自我期望1．多学习：严格要求自我、认真工作、虚心学习；每学期至少读3本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。
2．多交流：进取参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，到达共同提高。
3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。
4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思。
5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。
6．多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。
总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。
加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好教师。
教师师徒结对徒弟计划计划第2篇在去年的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的滕中芊教师为师傅。
语文教师师徒结对徒弟工作计划(通用5篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版语文教师师徒结对徒弟工作计划语文教师师徒结对徒弟工作计划（通用5篇）时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的语文教师师徒结对徒弟工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
语文教师师徒结对徒弟工作计划1为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。
在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。
欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
教师师徒结对徒弟工作计划5篇
教师师徒结对徒弟工作计划计划本身对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
以下是小编给大家带来的教师师徒结对徒弟工作计划，希望可以帮助到大家!教师师徒结对徒弟工作计划1一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
我与徐冬群(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增强职责感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等资料。
经过这样的活动，我既能够锻炼自我，把经验传授给徐冬群教师，又能够让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对徐教师的辅导工作。
师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课，并及时点评。
3、每学期至少为徐教师上两堂教学示范课。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。
经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
教师师徒结对徒弟工作计划2一、参与对象：1、结对对象：参加工作未满两年的新教师。
2、指导教师：教学经验丰富，成绩优秀，工作五年以上的中青年教师。
3、具体结对安排：杨长宝(师)—马荣格(徒)亓绍兴(师)—张永娟(徒)夏京芳(师)——王莎莎(徒)李宝蕾(师)—包伟娟(徒)甄晓军(师)—王爱玉(徒)赵红娟(师)——周映月(徒)孟娜(师)——孙晓丽(徒)孙英(师)——王国玺(徒)孟娜(师)———周玉芝(徒)赵欣(师)——李彤云(徒)李晓军(师)——魏玉鑫(徒)马晓明(师)————赵宇(徒)孙英(师)————薛其法(徒)二、帮扶形式：采取“一对一”的形式，互帮互学、以老带新、取长补短，互相帮扶。
教学师徒结对帮扶计划（四篇）
教学师徒结对帮扶计划一、指导思想为了____上级部门的关于“师徒结对帮扶”活动，以促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。
我与程勤海老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动的徒弟计划。
二、实施目的（一）带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流、指导。
（二）完成师徒协议中规定的任务。
（三）制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。
通过这样的活动，自己可以从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施（一）在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，向师傅教师学习。
（二）根据师傅的指导，熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法。
（三）听师傅教师的课，并遵循发展性评价的原则，提出自己的疑问，倾听师傅的答疑，以求进步。
（四）根据师傅教师的指导与交流，努力提高教学技能和教育综合能力。
（五）本着教学相长、互动共进的原则，在师傅的带领下，学习一些与教育有关的书籍，如教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流。
通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事四、具体工作安排1、____月份：根据学校关于“师徒结对考核细则”制定帮扶计划。
根据师傅制定的“帮扶计划”准备相关学习材料。
针对“备课指导”开展学习活动，并记录学习内容。
2、____月份：精心准备自己的展示课，听取师傅教师的提升性意见，开展研讨活动。
针对“讲课指导”开展学习活动，并记录学习内容。
3、____月份：听师傅的示范课，并进行相关研讨。
针对“学法指导”开展学习活动，并记录学习内容。
4、____月份：针对“学生管理”开展学习活动，并记录学习内容。
教师师徒结对徒弟计划5篇
三一文库（）〔教师师徒结对徒弟计划5篇〕*篇一：小学教师师徒结对计划篇一：小学教师师徒结对计划本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——徐亚芬为师傅。
现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标：1．学习师傅先进的教育教学理念。
2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3．学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。
在交流中升华理念。
3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：（一）自我期望：1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。
认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：A、多学习，提高自身素质1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
B、多实践，潜心会教1．不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
C、多反思，帮助成长1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。
关于师徒结对活动计划15篇.doc
关于师徒结对活动计划15篇师徒结对活动计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以素质教育为目标，以落实新课改的教学思路，充分发挥我校学科带头人、名师、教研组长、骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师“德、才、学、识”全面发展，不断提高我校办学水平为宗旨，做到“一带师德、二带师能”，转载师徒相互学习、相互帮助，共同提高教育教学水平。
二、活动目的充分利用教研组长和骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用，促进青年教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高教学质量。
三、活动实施(一)“师傅”职责做到“两带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表;带师能──教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能。
1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任、副班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整教学目标和教学方法。
每学期认真制定师徒结对工作计划。
2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
带动和指导徒弟实施各级课题研究。
3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、改、辅”等环节。
精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每周重点审阅一节备课教案。
4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。
切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。
5、认真审查徒弟批改作业或试卷分析是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
每学期每月重点审查批改情况至少1次。
6、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。
7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，以更多的锻炼和提高。
教师师徒结对计划方案范文5篇
作为年轻的教师，我们有梦想有活力有闯劲，但我们还存在很多不足。
比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与名教相比，我们还有很大的差距。
我们迫切需要师傅的指导和帮忙，期望在师傅的指导和帮忙下尽快成长。
本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的教师郭爱英教师为师傅。
现制定师徒结对计划如下：1.每月观摩师傅的课主少___节，做好记录。
2.要养成写教学反思和学习心得的习惯。
3.教育教学方面要多请教师傅，异常是工作实践中遇到困惑时。
4.争取每学期上一节公开课。
5.试着撰写教学论文。
经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的本事。
切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织本事和教育教学研究水平。
在本学期的工作中，我还要不断地向自我的师傅和其他教师学习。
加强自我的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的文化底蕴，做孩子心目中和蔼可亲的好教师。
1.门徒每一个月至多听门徒二节课，并折时望待叙授外熟涯的课题提没亲身的见地和定见，寻寻优越的办理要领，门徒上孬课今后能折时写孬课后沉思;门徒一学期上孬一堂校级及以上全国课，湿孬一次博题叙座。
2.门徒当伪听门徒的示范课。
望待照握别，寻寻切谢亲身的叙授要送，形完婚身的叙授气势。
每一学期谢一堂演讲请答课。
3.师徒共共窗习学科博业常识，多参观经验、叙授文章，一弯提低亲身的阐送学养;共共研究学材，绝力上孬每一堂课。
4.门徒被动减入门徒的课题研究，师徒当伪办理___次月的叙授体验替换。
5.师徒每一学期当伪写孬叙授沉思、叙授论文。
6.门徒多体贴门徒的思惟和叙授状态，共共完结孬学校的经验叙授恣意。
流动伪质三月份：1.制定师徒结望待及门徒去世长策动2.根本底粗罪大大赛第一轮外貌查验资金共享及入建3.学室配置的经验及学室叙授的经验4.顾优异嫩师的录相课办理研究四月份：1.学室配置的经验及学室叙授的经验2.根本底粗罪大大赛第二轮本送的共共窗习、培训3.学室配置的经验及学室叙授的经验4.参观一本叙授外貌书籍五月份：1.学室配置的经验及学室叙授的经验2.被动减入伪验学校的引航流动，提低观观课、议课水准六月份：1.学室配置的经验及学室叙授的经验2.师徒结望待演讲请答课掀送3.学期归缴，写一篇失落败大大概失落败的案例4.写学海探航论文并办理点窜、完谦教师师徒结对计划方案范文（三）一、学习目标1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。
教师师徒结对的工作计划(16篇)
教师师徒结对的工作计划（16篇）教师师徒结对的工作计划（精选16篇）教师师徒结对的工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以素质教育为目标，以落实新课改的教学思路，充分发挥我校学科带头人、名师、教研组长、骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师“德、才、学、识”全面发展，不断提高我校办学水平为宗旨，做到“一带师德、二带师能”，转载师徒相互学习、相互帮忙，共同提高教育教学水平。
二、活动目的充分利用教研组长和骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用，促进青年教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高教学质量。
三、活动实施(一)“师傅”职责做到“两带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表;带师能──教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能。
1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任、副班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情景，指导徒弟及时调整教学目标和教学方法。
每学期认真制定师徒结对工作计划。
2、向徒弟介绍教学经验，供给教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
带动和指导徒弟实施各级课题研究。
3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，异常是“备、教、改、辅”等环节。
精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每周重点审阅一节备课教案。
4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。
切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改善方法，促进徒弟教师教学本事的提高。
5、认真审查徒弟批改作业或试卷分析是否认真，是否到达要求，讲评是否有针对性，提出改善意见。
每学期每月重点审查批改情景至少1次。
6、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。
7、鼓励、指导、帮忙徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，以更多的锻炼和提高。
学校教师师徒结对徒弟工作计划
学校教师师徒结对徒弟工作计划学校教师师徒结对徒弟工作计划（精选5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编精心整理的学校教师师徒结对徒弟工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校教师师徒结对徒弟工作计划篇1在去年的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的滕中芊教师为师傅。
滕教师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并构成了自我独特、鲜明的教学风格。
期望今年能继续在滕教师的帮忙下长足提高，提升自我的教学本事，现制定师徒结对徒弟学习计划如下：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握新课程标准，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争构成自我的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好研究，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，进取去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自我在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。
5、进取地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自我的情景再撰写一到两篇论文，提高自我的理论水平。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。