小学三年级班级管理细则
小学三年级班级管理细则
汉滨区流水小学
指导思想
为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在
这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
具体内容
每位学生储蓄银行基础行为币为50分，根据等学生行为习惯养
成情况给予扣行为币或加行为币。
扣分细则
一、早操和晨诵
1. 早操前，少先队员红领巾未带者每次扣0.5行为币，小黄帽
未戴者每次扣0.5行为币，连续两次未带者扣1行为币，连续三次或
三次以上者扣1.5行为币，并给予批评通报；
2. 红领巾和小黄帽连续一周佩戴者加1行为币；
3. 铃声响后尽快按要求站好队形，队形不整齐，讲话、干扰别
人或随意摆动一次扣0.5行为币；
4. 认真做操，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣
05行为币；
5. 认真按老师的要求进行晨诵，不做与晨诵无关的事情，不讲
话，不哗众取宠，违规一次扣0.5行为币，严重者扣1行为币；
6. 晨读表现优秀的同学加0.5行为币。
二、上课纪律
1. 上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、
文具等，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习
将要学习的内容，或复习学习过的内容。不讲话，不做与课堂无关的
事情，违反一次扣0.5行为币；
2. 上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言
要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，
不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣0.5行为币；
3. 一堂课内主动发言两次以上的，加0.5行为币；
4. 被教师表扬者，每次加0.5行为币（负责人记录）；
5. 上课被两次以上点名批评的，扣0.5行为币；
6. 上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而
自己先出教室者，扣0.5行为币；
7. 上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授
的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提
问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老
师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违
反一次扣0.5行为币。
三、校内行走
1.上下楼梯靠右走，不喧哗，一步一个台阶，不快跑，不在楼梯
上嬉戏追逐打闹，违者一次扣0.5行为币，两次扣1行为币，罚扫地
两次，违规三次或以上着，扣2行为币，罚扫地一周；
2.进出教室不拥挤，不争先恐后，教室里不快跑，不做危险游戏。
每违纪1次扣0.5行为币；
3.不在走廊追逐打闹，不趴、扶在走廊栏板上，每违纪1次扣
0.5行为币；
4.早操、课间活动、体育课、放学整队行走，队列有序，不在队
列里轻狂打闹，系鞋带自觉出列。每违纪一次扣0.5行为币；
5.自觉慢速行走，课间活动不狂奔，不勾肩搭背，不追逐打闹，
不做危险游戏，不踩踏花草，有序排队领餐。拐弯处行走速度要放慢，
以免相撞。违纪每次扣0.5行为币；
四、校外安全
1.行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠右走。在街上行走
时，不能边走边看书报或者玩玩具，不能边走路边和同学打闹和追逐。
更不能突然从汽车后面跑出来。听到车辆鸣笛时，要主动避让，不要
扒车、追车或向汽车投掷石子。在横过马路时，要向左右两边看一看，
确认没有车辆驶来后再过马路，注意力要集中，不可东张西望，更不
可从车头前或车尾后突然奔跑过去。每违纪一次扣1行为币。
2.要乘坐安全的车辆，乘车时要文明，不拥挤，保持安静，头、
手不伸出窗外。不乘坐农用车、三轮车和没有营运资质的车辆。每违
纪一次扣1行为币。
3.不乘坐小渔船，不乘坐没有营运资质的船只，更不能私自划渔
船上下学。在河边等船时，不到水边玩耍嬉戏、洗手、洗脚，更不能
下河游泳。船只停稳以后方可上下船，坐船时要进入船舱，不要站在
船头上，不要把头或手探出船窗外，不要在船上蹦蹦跳跳。每违纪一
次扣1行为币。
五、完成作业
1. 作业得“优”的，加0.5行为币；
2. 作业连续评优三次者，加1行为币；
3. 作业不订正的，扣0.5行为币；
4. 按时按要求，认真独立完成老师布置的课堂作业，不按时或
不认真或不按老师 要求一次扣0.5行为币，抄袭一次扣0.5行为币；
5. 无故不按时交作业一次扣0.5行为币，一天之后算缺交）且
一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣3行为币；
6. 优秀作品被老师贴在墙上者，加1行为币。
六、劳动卫生
1. 每天早锻炼之前检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被
老师发现一次不清洁者扣0.5行为币；
2. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人0.5行为币，
查不出则扣座位人0.5行为币；
3. 随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣0.5行为币；
4. 没在规定时间内完成保洁任务的，扣0.5行为币；
5. 对于完成卫生工作明显不合格，受到学校批评的小组每位组
员每次扣0.5行为币；
6. 未很好执行承包任务（如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不
整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌
不干净，粉笔盒没摆整齐等）扣0.5行为币；
7. 每次卫生检查为不清洁，相关人员扣0.5行为币，检查为优
秀，相关人员加0.5行为币；
七、其他加分及扣分
1.得到老师或同学认可的进步者，加1行为币；
2.在班级各种评比中评优一次加1行为币，月考排名第一加2行
为币，第二名加1.5行为币，第三名加1行为币；
3. 考试成绩进步5名者加2行为币，较上一次成绩进步5分者，
均加0.5行为币；
4.学校点名表扬一次加1行为币，其它加分听从老师安排，一般
加或扣不超过2行为币；
5.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加1行为币；
6.体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉
状况和个人 取得成绩加1行为币；
7.拾金不昧者加0.5行为币；较贵重物品可视情况加1—2行为
币；
8.得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加1行为币；
9.班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律，扣0.5行为币；
10.作文上校报加3行为币；
八、补充说明
当本班级管理细则与学校规定有冲突时，以学校文件规定为准
则。
小学三年级学生班级管理制度
小学三年级学生班级管理制度小学三年级学生班级管理制度小学三年级学生班级管理制度1一、班长的职责1、上课时喊起立，坐下，负责管理《班级日志》。
2、自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。
3、主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。
4、主动同老师配合，解决班上存在的问题。
督促全班同学遵守学校规章制度。
5、刻苦学习，维护班上的秩序、纪律和安全。
6、班会时主持班会、总结一周班级工作。
和副班长一起做好每月的班级考评工作。
（每月最后一天完成）7、负责给值日班干部的一天工作评优、一般、不及格，统计和考核。
二、副班长的职责1、经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。
2、督促同学们遵守、落实,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、提醒同学们注意遵守课堂常规纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律，并记录违纪学生姓名。
4、负责值日班干部的一周小结（每天班干部值日的表现，并统计违反纪律的人员及扣分情况）、一月小结交-班主任处审阅名。
5、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
6、协助班长做好值日班干部的总结工作，并统计好人好事以及坏人坏事的名单。
三、学习委员的职责1、严格要求自己，勤奋学习，成绩优异。
制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
2、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
3、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会，一起沟通学生和老师之间的教与学，抓好同学的学习成绩。
4、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。
5、协助图书管理员负责图书角管理，及时组织人员做好图书角的借阅工作。
四、卫生委员的职责1、根据卫生轮流表，每日安排和组织各项卫生任务，并能组织同学参加学校和班级的各种劳动。
2、每天随时检查室内外卫生，监督同学们的卫生习惯，及时纠正和制止各种不良行为。
三年级班级管理制度小学
一、总则为了加强三年级班级管理，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，特制定本班级管理制度。
二、班级目标1. 建立一个和谐、团结、互助的班级集体。
2. 提高学生的学习成绩，培养学生的学习兴趣。
3. 培养学生的道德品质，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
4. 培养学生的集体荣誉感和社会责任感。
三、班级组织机构1. 班级委员会：由班主任、班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、体育委员、宣传委员等组成。
2. 班级小组：将全班学生分成若干小组，每组设组长一名，负责组织、协调小组内的事务。
四、班级管理制度1. 日常行为规范（1）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守校规校纪。
（2）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（3）上课认真听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作，不交头接耳。
（4）认真完成作业，按时提交作业，不抄袭、不作弊。
（5）爱护公物，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
（6）积极参加体育锻炼，养成良好的卫生习惯。
2. 学习制度（1）按时完成作业，认真复习，提高学习成绩。
（2）积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
（3）开展学习竞赛，激发学生的学习兴趣，促进同学间的交流与合作。
（4）设立学习奖励制度，对学习成绩优秀的学生给予表彰和奖励。
3. 纪律制度（1）遵守课堂纪律，保持教室安静，不打闹、不喧哗。
（2）遵守校园纪律，不损坏公共设施，不随意涂鸦。
（3）遵守宿舍纪律，保持宿舍整洁，按时作息。
（4）遵守交通安全，不横穿马路，不闯红灯。
4. 卫生制度（1）保持教室、宿舍、食堂的卫生，不乱扔垃圾。
（2）定期开展卫生大扫除，保持环境卫生。
（3）养成良好的卫生习惯，预防疾病。
5. 体育制度（1）积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。
（2）遵守体育规则，尊重教练和裁判。
（3）开展体育竞赛，提高学生的竞技水平。
6. 文艺活动制度（1）积极参加文艺活动，展示自己的才艺。
（2）开展文艺竞赛，提高学生的文艺素养。
小学三年级班级的管理细则.doc
小学三年级班级管理细则一、指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
二、具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。
三、扣分细则(一)早锻炼和晨读1.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不下位，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分，一天扣完3分为止；2.晨读表现优秀的同学加1分；3.晨读结束，早锻炼前，少先队员红领巾未带者扣3分，连续两次未带者扣8分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评处罚；4.红领巾连续一周佩戴者加1分；5.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐扣1分，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分，一天扣完5分为止；6.认真做操、跳舞或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分，扣完4分为止。
(二)上课纪律1.上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，以饱满激情唱歌，静候教师的到来。
若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。
不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情，违反一次扣1分。
2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。
3.一堂课内主动发言两次以上的，加1分。
（由本人如实告知小组长）；4.上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）；5.上课被两次以上点明批评的，扣1分；6.上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
7.8.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。
禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。
小学三年级班规细则
小学三年级班规细则
小学三年级班规细则：
1. 准时到校和上课：学生应该按时到校，不迟到、早退或缺勤。
在上课期间，学生要专注听讲，不说话或干扰他人。
2. 尊重老师和同学：学生应该尊重老师和同学，礼貌地与他人交流。
不使用粗鲁或侮辱性的语言，不欺负或歧视他人。
3. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业。
作业应认真完成，不抄袭或作弊。
4. 保持教室整洁：学生应保持教室整洁，不乱扔纸张或随意涂鸦。
使用和放置教室设备时应细心，不损坏。
5. 合理使用手机和电子设备：学生应在老师允许的情况下使用手机和电子设备，并遵守校规和老师的指示。
不在课堂上使用手机或电子设备。
6. 遵守课间休息规定：学生应在课间休息时保持安静、文明，不奔跑或打闹。
不吃零食或喝含糖饮料。
7. 穿着整洁：学生应穿着整洁、合规的校服，并保持个人卫生和仪表整洁。
8. 遵守校园安全规定：学生应遵守校园安全规定，不随意离校或离开班级。
不参与危险活动或做出危险行为。
9. 尊重他人财物：学生应尊重他人财物，不借走、损坏或盗窃他人的个人物品。
10. 积极参与活动：学生应积极参与班级和学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出等。
这些班规细则旨在培养学生良好的品格和行为习惯，推动他们健康成长。
同时，班级应有适当的奖励和惩罚措施来促使学生遵守这些规则，并与家长合作，共同关注学生的发展。
三年级班级管理制度
三年级班级管理制度班级管理制度一、守纪律1、每天按时到校，迟到、早退的学生，要填写迟到、早退表格，家长需签字，严格控制。
2、上课期间保持安静，不说悄悄话，不玩弄教具、文具等物品，不交头接耳、踢椅子等不正常行为，严禁用电子产品，违反规定者要做书面承诺，并在班主任指定时间内完成。
3、值周时认真履行职责，不出现违纪现象。
4、不在课堂上使用手机、电子手表等电子产品，违反规定者按校规处理。
5、不带与学习无关的物品进入教室。
6、不吃零食及对公物不爱惜，违反规定者要按校规承担责任。
7、尊师重教，严禁对老师和同学进行人身攻击、人身侮辱等行为，这件事成立的话，家长必须来学校接受处理。
二、遵守校纪1、上下学、校内活动要按规定要求，参加集体活动，不搞分裂、闹事以及参加和组织与学生不良行为有关的活动。
2、认真履行值日、值周任务，校内要遵守夜间行动规定。
3、校规校纪是生活中不可或缺的一部分。
学生须严格遵守校规校纪，不得骚扰、损坏或者其他违规行为。
4、严禁将非凡学校的设备损坏、丢失、污染等行为，一经发现，责任人要承担相应的责任。
三、学习认真1、认真对待每一门学科，按时完成作业。
2、乐于参加各类集体活动，按时交纳活动经费。
3、每周都要做1篇有关思想心灵方面的个人日记，任课教师按时查阅和评价，并在家长会上讲评。
4、遵守考试规则，认真答题，不抄袭、不作弊，否则将被取消考试资格。
5、表扬优胜劣汰，成绩逊色的学生将会被作出适当的指导和培养，但不代表所有问题都能被解决。
四、爱护校园1、爱护校园环境，不花言巧语诋毁校园，或者对校园的物品、教具等展开恶意破坏、焚烧等行为。
私自将公共物品带走或铲走都是不允许的。
2、认真参加文体活动，保持身体健康，遵守比赛规则，牢记友谊第一，比赛第二的开场白，遵守比赛规定。
3、学习和工作期间注意保管个人物品，不乱放乱丢，如有遗失，要第一时间向班主任报告，班主任会根据情况进行调查。
4、认真参加班会、学期学术讲座等活动，加强学生的综合素质。
小学三年级班级管理制度
小学三年级班级管理制度一、班级管理目标1. 建立良好的班级秩序，营造和谐、团结的氛围，使学生能在一个有序、舒适的环境中学习和生活。
2. 培养学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
3. 培养学生的良好品德，使其具备诚实、勤奋、守纪律等良好的品质。
4. 培养学生的团队协作精神，使其具备良好的沟通能力、协调能力和组织能力。
二、班级管理原则1. 科学管理：根据学生的年龄特点和班级实际情况，制定合理的班级管理制度，确保班级管理的科学性和有效性。
2. 民主管理：尊重学生的意见，鼓励学生参与班级管理，实行民主决策，使班级管理更加公正、公平。
3. 情感管理：关注学生的情感需求，以情感人，以情动人，使学生在关爱中成长，在温暖中学习。
4. 目标管理：明确班级管理的目标，将目标细化为具体的行动计划，引导学生积极参与，确保目标的实现。
三、班级管理制度1. 课堂纪律：学生上课必须认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳。
积极参与课堂讨论，回答问题要举手。
2. 作业纪律：学生按时完成作业，字迹清楚，内容准确。
遇到问题要主动请教，不得抄袭。
3. 考试纪律：学生诚实考试，不得舞弊。
遵守考试规则，按时交卷。
4. 课间纪律：学生文明休息，不在教室、走廊追逐打闹，不随意损坏公共财物。
5. 卫生制度：学生要保持个人卫生，定期洗澡、换衣服。
保持班级卫生，不得乱丢垃圾。
6. 出勤制度：学生按时到校，不得迟到、早退。
因病、事假缺课的，要及时向老师请假。
7. 班级活动制度：学生积极参加班级组织的各项活动，遵守活动规则，展示良好的精神风貌。
四、班级管理措施1. 建立班级管理小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成，共同负责班级管理工作。
2. 实行班级值日生制度，安排学生轮流担任值日生，负责班级的日常管理。
3. 定期召开班会，总结班级工作，表彰先进，批评错误。
4. 建立学生档案，记录学生的学习成绩、表现和成长进步。
5. 加强家校联系，定期与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
小学三年级班级量化管理细则(二篇)
小学三年级班级量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任及其他任课老师的指导下，实行值日干部负责制。
值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。
2、每位同学的基础分为____分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的批评。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：1、班级自习。
（1）未及时进教室的，每次扣____分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣____分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣____分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣____分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣____分。
3、学习方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣____分。
②、缺交作业，一次扣____分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣____分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣____分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣____分。
②不专心听讲，被老师点名批评的扣____分。
③不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣____分。
④不认真做作业，做小动作的扣____分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣____分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣____分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣____分。
（4）抽屉中脏、乱扣____分，经提醒仍未整理的扣____分。
（5）不认真做值日的扣____分，并罚值日____次。
三年级班级管理制度
三年级班级管理制度一、班级组织结构1. 设立班长、副班长各一名，由全班同学投票选举产生，任期一学期。
2. 成立学习、纪律、卫生、体育四个小组，每组设组长一名，成员若干，负责日常的班级管理工作。
3. 每月召开一次班会，讨论班级事务，听取同学们的意见和建议。
二、学习管理1. 每天上课前，由学习委员带领早读，培养良好的学习习惯。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，对于表现突出的同学给予表扬。
3. 每周进行一次作业检查，确保作业质量，对未按时完成作业的同学进行适当提醒和帮助。
4. 定期组织学习交流会，分享学习方法和经验。
三、纪律管理1. 严格遵守学校规定的作息时间，不迟到、不早退。
2. 上课期间保持课堂纪律，不随意走动、不大声喧哗。
3. 对于违反纪律的同学，根据情节轻重，给予相应的提醒或处分。
四、卫生管理1. 每天由卫生小组负责检查教室卫生情况，确保环境整洁。
2. 每周一次大扫除，全班同学分工合作，共同维护班级环境卫生。
3. 鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，定期开展卫生健康教育活动。
五、体育活动1. 每天安排一定时间进行体育锻炼，增强体质。
2. 每周至少一次体育课，由体育小组负责组织。
3. 定期举办班级体育比赛，增进同学间的友谊和团队协作能力。
六、家校联系1. 定期与家长沟通学生的学习和生活情况，建立良好的家校合作关系。
2. 对于学生在学习或行为上出现的问题，及时与家长沟通，共同寻找解决方案。
3. 鼓励家长参与学校组织的家长会和相关活动，共同关注孩子的成长。
七、激励措施1. 对于学习成绩优秀、进步显著的同学，给予表扬和奖励。
2. 对于在班级管理中做出突出贡献的同学，给予表彰。
3. 设立“月度之星”评选活动，鼓励学生在学习、行为等方面全面发展。
小学三年级班级管理守则(全面)
小学三年级班级管理守则(全面)小学三年级班级管理守则(全面完整版)
为了维护小学三年级班级的良好秩序，建设和谐的班级氛围，营造良好的研究和生活环境，制定本管理守则，供全体同学遵守。
一、研究方面
1. 安排合理的研究计划，认真听讲，积极思考。
2. 完成所有作业，如有疑问及时向老师请教。
3. 不抄袭、不造假、不作弊。
4. 不与同学交换试卷、作业本或其他研究用品。
5. 不随意离开教室，上课不许讲话，不随意走动或进行其他与研究无关的行为。
二、生活方面
1. 珍爱校园环境，不随地乱扔垃圾，保持校园整洁和美丽。
2. 节约用水用电，合理使用班级用品和设施。
3. 认真遵守校园秩序，按时到校，不早退、不旷课。
4. 尊重老师和同学，讲礼貌用语，不谩骂、不欺负、不打架斗殴。
5. 具有集体意识，爱护集体财物，不私自占用、损坏，不损害集体利益。
三、其它规定
1. 不携带打火机、刀具、烟火等危险物品进入学校和教室。
2. 禁止在校园内吸烟、喝酒、赌博。
3. 不得携带手机进入教室，放学后方可使用。
4. 不得在学校门口和校园周围滞留和游荡。
四、违反守则的惩罚办法
违反研究和生活方面的规定有以下惩罚办法：
1. 书面检查；
2. 反思；
3. 提出道歉；
4. 惩罚性体罚；
5. 其他恰当的处罚。
本守则由班级全体同学共同遵守，如有违反，将按照一定的惩罚办法进行处理。
小学三年级班级管理制度细则三年级班级建设规划及班级管理制度
小学三年级班级管理制度细则三年级班级建设规划及班级管理制度班级建设规划：班级文化是一个班级独特的风貌和精神，是一个班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。
班74名学生，每位学生都有自己的特长，努力让每位学生人尽其才，让每位学生精彩绽放。
班级人人有事做，班级事事有人做，带领学生打造最优班级。
班级公约：人尽其才，绽放自己！班主任寄语：乐学善思合作创新班级布置：我是小小书法家：书法作品展评阅读之星：我读书我快乐班级之最：我是班级最棒的！我努力，我收获！星光熠熠：一分耕耘一分收获，一卡双星我最多！每日一诗：每天进步一点点，熟记古诗300篇。
每日五词：每天进步一点点，知识储备，厚积薄发每日格言：用格言激励我进步，让格言永存我心中。
班级管理制度：班干部任命制度：1.能者上、庸者下，不搞终身制。
2.主动申请，实践考验，合格录用！3.自觉自律，带好头，做得力助手。
纪律制度：1.纪律是胜利之母，无规矩不成方圆。
2.自我控制是强者的本能，严格遵守班级、学校的各项制度，让自己成为真正的强者。
作业制度：1.认真高质量完成作业是每位学生的责任和应尽的义务。
2.自觉写作业，及时订正错题，预习新知，复习旧知是最好的一种学习习惯。
阅读制度：1.读书破万卷下笔如有神，多读书、读好书，让自己腹有诗书气自华。
2.书籍是人类进步的阶梯，要想进步，就得多读书。
3.每天读书半小时，让书籍伴我们成长。
路队、大集合制度：1.快静齐。
2.有序靠右上下楼。
卫生制度：1.人人是班级小主人，班级卫生人人有责。
2.分工明确责任到人。
3.随时检查，随时捡拾。
文明礼貌制度：1.见到老师主动敬礼、问好。
2.同学间彬彬有礼、谦让。
积极参与活动制度：1.人尽其才，做最好的自己。
2.挖掘潜能，永创辉煌。
上下学制度：1.按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2.放学排队，有序离校。
附小学生守则：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。